الهدف الرئيسي من العمل هو تهيئة الظروف لتحسين نوعية حياة الأسر التي لديها أطفال. الغرض من تطوير نظام الحماية الاجتماعية للأسر والأطفال في مدينة ماغنيتوغورسك هو تلبية الحاجة إلى خدمات اجتماعية عالية الجودة ، مع مراعاة الظروف المتغيرة.
يجب أن يسترشد المتخصص في العمل الاجتماعي مع عائلة في أنشطته بالمبادئ التالية.
مبدأ الإنسانية. الاقتراب من الشخص باعتباره القيمة الرئيسية في نظام العلاقات الاجتماعية.
مبدأ Familiocetrism. مصالح الأسرة دائما لها الأسبقية على حقوق المجتمع أو الدولة أو أي مجموعة.
مبدأ الملاءمة الاجتماعية. مراعاة العوامل البيئية المختلفة.
مبدأ الفردية. تهيئة الظروف للإفصاح عن الذات وتحقيق الذات للشخصية.
مبدأ خلق بيئة تعليمية. الأسرة كمجموعة هي العامل الرئيسي في تنمية الشخصية.
مبدأ التناسق. الأسرة هي نظام معقد من العناصر الهيكلية. من خلال العمل على عنصر منفصل ، نحصل على تغييرات في النظام.
يعتبر مفهوم "النموذج" في العمل الاجتماعي بمثابة مخطط ، وعينة ، ووصف لأعمال معينة لمتخصص في موقف مهني محدد ، يتم تقديمه على أنه نظير.
يتم استخدام عدة نماذج في العمل الاجتماعي مع الأسرة الحديثة. اعتمادًا على النموذج المختار ، سيكون أحد المتخصصين هو القائد - أخصائي اجتماعي أو مربي اجتماعي أو أخصائي نفسي. في كثير من الأحيان ، يجب أن يتولى متخصص واحد وظائف كل هؤلاء المتخصصين - في العمل الاجتماعي مع الأسرة. أساس كل العمل الاجتماعي مع الأسرة هو نموذج تشخيصي ، يقوم على افتراض أن أفراد الأسرة يفتقرون إلى المعرفة الخاصة حول حل مشاكل معينة.
يتم استخدام النموذج الاجتماعي عندما تكون الصعوبات العائلية نتيجة لظروف غير مواتية. في هذه الحالات ، بالإضافة إلى تحليل حالة الحياة والتوصيات ، يلزم جذب متخصصين آخرين ، وتقديم المساعدة المادية ، والتوظيف ، والمساعدة في الإسكان ، إلخ.
يعتمد النموذج التربوي على فرضية الافتقار إلى الكفاءة التربوية للآباء. عادة ما يكون موضوع الشكوى في هذه الحالة هو الطفل. يقوم الاستشاري ، مع أولياء الأمور ، بتحليل الوضع ووضع الخطوط العريضة لبرنامج التدابير. على الرغم من أن الوالد نفسه قد يكون هو سبب المشكلة ، إلا أن هذا الاحتمال لا يُنظر إليه علانية في العادة. متخصص في العمل الاجتماعي مع عائلة (أو مربي اجتماعي) لا يركز على القدرات الفردية للوالد بقدر ما يركز على طرق التنشئة العامة من وجهة نظر علم أصول التدريس وعلم النفس.
يستخدم النموذج النفسي (العلاج النفسي) عندما تكمن أسباب الصعوبات التي يواجهها أحد أفراد الأسرة في مجال الاتصال ، والخصائص الشخصية لأفراد الأسرة. يتضمن هذا النموذج تحليل الوضع الأسري والتشخيص النفسي للشخصية وتشخيص الأسرة. تتمثل المساعدة العملية في التغلب على حواجز الاتصال وأسباب تعطيلها.
يفترض النموذج الطبي أن أساس الصعوبات الأسرية هو أمراض وإعاقة أحد أفراد الأسرة. تتمثل مهمة المساعدة المهنية في علاج المريض وتكييف أفراد الأسرة الأصحاء مع البيئة الأسرية.
في أغلب الأحيان ، في كل حالة محددة ، يستخدم الأخصائي الاجتماعي للأسرة عدة نماذج لمساعدة الأسرة في وقت واحد. بالإضافة إلى ما ورد في المؤلفات العلمية والممارسات الاجتماعية ، هناك أنواع وأشكال للمساعدة الاجتماعية ، والغرض منها الحفاظ على الأسرة كمؤسسة اجتماعية وتنميتها الاجتماعية وهي مقسمة إلى المدى الطويل والمدى القصير.
من بين الأشكال قصيرة المدى ، يميز العلماء بين نماذج التدخل في الأزمات والتفاعل الموجه نحو حل المشكلات.
يتمثل نموذج التدخل في الأزمات للعمل مع الأسرة في تقديم المساعدة مباشرة في حالات الأزمات ، والتي قد تكون ناجمة عن التغيرات في دورة الحياة الطبيعية للأسرة أو الظروف الصادمة العرضية. نظرًا لأن الوضع المتأزم يتطلب استجابة سريعة ، فإن تقييمه لا يتضمن تشخيصًا تفصيليًا. يركز الأخصائي الاجتماعي كل الاهتمام على حجم سوء التوافق والوسائل المتاحة للتغلب عليه. في الوقت نفسه ، يتم استخدام كل من الموارد الداخلية للأسرة وأشكال المساعدة الخارجية.
تعتبر المساعدة ناجحة إذا كان من الممكن تحقيق الحد من القلق والاعتماد وعدم الراحة العقلية وغيرها من مظاهر حالة الأزمة ، وكذلك تكوين فهم جديد للمشكلة الاجتماعية ، وتطوير ردود الفعل التكيفية التي قد تكون مفيدة فى المستقبل.
وتجدر الإشارة إلى أن مساعدة الأسرة في هذه الحالة لا ينبغي أن تكون عميقة نفسيا (مما يبرر تدخل أخصائي نفسي محترف) ، بل يجب أن تكون شاملة وواسعة النطاق من المشاكل والمشاركين في الأحداث. يمكن أن يكون هؤلاء أفراد الأسرة ، ومجموعات الدعم غير الرسمية ، والمؤسسات المتخصصة (الحماية الاجتماعية ، ومراكز إعادة التأهيل ، وما إلى ذلك). تتمثل مهمة المتخصص في العمل الاجتماعي مع الأسرة في المساعدة في التغلب على رد الفعل الأولي للاكتئاب والارتباك ، وفي المستقبل أن يتخذ مكانة فاعلة في تأهيل الأسرة ، ويركز جهوده على تنمية شخصية كل فرد. من أعضائها ، وإيجاد السبل المناسبة للتنشئة الاجتماعية وتحقيق المستوى الأمثل من التكيف. في المجتمع.
مثل التدخل في الأزمات ، يشير نموذج التفاعل الموجه نحو المشكلة إلى استراتيجيات العمل قصيرة المدى ، والتي لا تتجاوز مدتها أربعة أشهر. يهدف إلى حل مشاكل عملية محددة تعلنها وتقرها الأسرة ، أي في قلب هذا النموذج هو شرط أن يركز اختصاصيو الرعاية جهودهم على المشكلة التي أدركتها الأسرة ومستعدة للعمل عليها ، وهذا أكثر أهمية من نظرة المتخصص للسبب ، وطبيعة المشكلة نفسها.
يعتمد النموذج الموجه لحل المشكلات على حقيقة أنه في ظل ظروف معينة ، يمكن للناس حل معظم المشكلات ، أو على الأقل تقليل حدتها بمفردهم. ومن ثم فإن مهمة أخصائي العمل الاجتماعي مع الأسرة هي خلق مثل هذه الظروف. يتم العمل بروح من التعاون مع التركيز على تشجيع ودعم أفراد الأسرة في حل مشاكلهم الخاصة. يخلق حل المشكلات الناجح تجربة إيجابية للعائلة لتبرير مواقف المشكلات اللاحقة بمفردها.
تتطلب أشكال العمل طويلة الأمد مع الأسرة ، السائدة بشكل أساسي في الممارسة الأجنبية ، اتصالاً طويل الأمد مع الأسرة كعميل (أكثر من أربعة أشهر) وعادةً ما يتم بناؤها على نهج نفسي اجتماعي. وتتمثل مهامها الرئيسية إما في تغيير نظام الأسرة ، أو تكييفه لأداء وظائفه المحددة ، أو لتغيير الوضع ، أو التأثير على كليهما في نفس الوقت. يُنصح باستخدام أشكال العمل مثل الرعاية والمحادثات الاستشارية والدورات التدريبية.
من الناحية النظرية والتطبيق ، تم تطوير واختبار نموذج عام لأفعال الأخصائي الاجتماعي في العمل الفردي مع أفراد الأسرة (M.V. Firsov ، E.G. Studenova).
يتم استخدام تقنيات العمل الاجتماعي المختلفة للعائلات من فئات مختلفة من العملاء: المعاقين ، والمتقاعدين ، والعسكريين ، واللاجئين ، إلخ. يمكن تقسيم أنواع وأشكال المساعدة الاجتماعية ، التي تهدف إلى الحفاظ على الأسرة كمؤسسة اجتماعية بشكل عام وكل أسرة محددة بحاجة إلى الدعم ، إلى طوارئ ، أي تهدف إلى بقاء الأسرة (المساعدة الطارئة). ، المساعدة الاجتماعية العاجلة ، الإبعاد الفوري عن الأطفال المعرضين للخطر أو تركهم دون رعاية الوالدين) ، بهدف الحفاظ على استقرار الأسرة ، والتنمية الاجتماعية للأسرة وأفرادها.
نظرًا لأن التقنيات الاجتماعية والاقتصادية تمت مناقشتها بالتفصيل في أقسام أخرى من الكتاب المدرسي ، فسوف نركز على أنواع المساعدة الطارئة في وجود العنف داخل الأسرة. عادة ما يتم إخفاء هذا النوع من العلاقات عن الآخرين ، لكن الدراسات الموضوعية (والمعقدة منهجية إلى حد ما) تشير إلى أنها منتشرة على نطاق واسع (وفقًا للباحثين الأمريكيين ، فهي مميزة بنسبة 15 ٪ على الأقل من جميع العائلات). في بلدنا ، الاهتمام العلمي بهذه المشكلة هو مجرد إيقاظ ، لكن بعض البيانات (جرائم القتل المنزلي والجرائم المسجلة ، شهادات الأطباء والمعلمين والأخصائيين الاجتماعيين وموظفي إنفاذ القانون) تثبت نموها.
لا تقتصر أشكال الإساءة على العنف الجسدي - فهي أي تعدي عنيف على هوية أحد أفراد الأسرة ، أو على حقه في التخلص من قدراته الجسدية أو العقلية أو غيرها - على سبيل المثال ، حظر التواصل مع الأصدقاء أو الجيران ، وعرقلة عمل الزوجة خارج المنزل ، أو الحصول على تعليم ، أو تحسين المؤهلات ، أو السخرية ، أو الإهانات ، أو النقد الذي لا أساس له من الصحة. هذه الأعمال السلوكية والجو النفسي لها تأثير مدمر على العلاقة بين أفراد الأسرة وصحتهم النفسية الجسدية.
العنف الجسدي والجنسي في الأسرة هو أخطر ما يتعرض له الفرد على صحته وحياته.
يعتبر العنف الجسدي الضرب ، ومحاولات الخنق ، والإصابة ، والحروق المتعمدة ، والعض ، وكذلك الاستخدام المتعمد للمواد السامة أو المؤثرات العقلية ، إلخ.
العنف الجنسي ضد الأطفال دون السن القانونية هو لمس أعضائهم التناسلية ، والإكراه على الجماع ، والجنس الفموي أو الشرجي ، والاستمناء ، وعرض أفلام إباحية للأطفال ، وغيرها من الأفعال الفاسدة. غالبًا ما يستخدم العنف الجسدي لإكراه الأطفال على ارتكاب أفعال فاسقة. ومع ذلك ، في بعض الأحيان ، يستخدم الأطفال المرفوضون عاطفيًا والمهملون اجتماعيًا مواردهم الجنسية لـ "رشوة" البالغين لجذب انتباههم وحمايتهم. يصعب تصحيح هذا السلوك الجنسي المحدد.
يعاني الناجون من الاعتداء الجسدي والجنسي من اكتئاب طويل الأمد ونوبات قلق وخوف من اللمس وكوابيس ومشاعر بالعزلة وتدني احترام الذات.
تعتبر حماية أفراد الأسرة الأضعف ، وخاصة الأطفال ، من سوء المعاملة في الأسرة من أهم مهام الأخصائي الاجتماعي. في بعض الأحيان ، يتعرض الأطفال الذين يتعرضون للإساءة للترهيب أو عدم القدرة على التحدث عما يحدث لهم بسبب سوء الفهم أو الطفولة المبكرة أو القيود الفكرية والعقلية أو لأسباب موضوعية أخرى. كقاعدة عامة ، يتم إخفاء هذا النوع من السلوك عن أعين الآخرين. في بعض الحالات ، لا يوجد دليل على سوء المعاملة (كدمات ، خدوش ، إلخ) أو تختفي بسرعة. لذلك ، يجب أن تعرف العلامات المباشرة وغير المباشرة لسوء المعاملة في الأسرة التي لديها أطفال: العدوانية ، والتهيج ، والعزلة ، واللامبالاة ، والامتثال المفرط أو الحذر ، والوعي الجنسي المفرط (غير المرتبط بالعمر) ، وآلام البطن بسبب مسببات غير معروفة ، ومشاكل في الطعام. (من الإفراط المنتظم في الأكل إلى فقدان الشهية بالكامل) ، النوم المضطرب ، التبول اللاإرادي. بالإضافة إلى ذلك ، قد يكون هناك تأكيد على السرية في العلاقة بين شخص بالغ وطفل ، وخوف الطفل من فرد معين من أفراد الأسرة ، وعدم رغبة واضحة في البقاء معه بمفرده.
في بعض الأحيان لا يسمح الآباء لطفلهم بالذهاب إلى المدرسة ، والأطفال الملتحقون بالمدرسة بالكاد يشاركون في شؤون المدرسة ، ولديهم أصدقاء قليلون أو لا أصدقاء لهم ، وهم متخلفون في التطور ، ودراسة سيئة. الطفل لا يثق في الكبار ، قد يحاول الهروب من المنزل ، والانتحار. بالإضافة إلى ذلك ، فإن آثار الكدمات أو السحجات أو الحروق على الجلد ، والنزيف في بياض العين ، وآثار الدم أو السائل المنوي على الملابس قد تشير إلى إساءة معاملة الأطفال في الأسرة.
يجب أن يصبح الجمع بين هذه العلامات سببًا لإجراء دراسة جادة للوضع في الأسرة. إن مشاركة أخصائي في العمل الاجتماعي ، وطبيب نفساني ، وطبيب ، وأحيانًا موظف في هيئة الشؤون الداخلية في هذه الدراسة ، يجب أن يعطي صورة موضوعية عما يحدث ويساعد على منع إساءة معاملة الأطفال. كقاعدة عامة ، هناك حاجة لإبعاده على الفور من هذه الأسرة ووضعه في مؤسسة إعادة تأهيل اجتماعي - وهذا من اختصاص سلطات الوصاية والوصاية المحلية. إن إظهار القسوة تجاه الأطفال ، والسلوك غير القابل للتصحيح للبالغين يمكن أن يكون ذريعة لبدء قضية الحرمان من حقوق الوالدين أو الملاحقة الجنائية لمرتكب الإساءة.
تشمل التقنيات المستخدمة في حالات العنف الأسري أيضًا تنظيم ملاجئ اجتماعية (فنادق ، ملاجئ) ، والتي تمكن النساء والأطفال (توجد ملاجئ في الخارج للرجال الذين يتعرضون لسوء المعاملة في الأسرة) من انتظار أزمة الوضع الأسري في مكان آمن. ومع ذلك ، كقاعدة عامة ، من غير المجدي الاقتصار على هذا النوع من المساعدة فقط ، حيث تتصاعد النزاعات الأسرية التي لم يتم حلها بشكل دوري. لذلك من الضروري اللجوء إلى برامج المساعدة متوسطة المدى التي تركز على استقرار الأسرة ، وإعادة الروابط الوظيفية ، وتطبيع العلاقات بين الزوجين ، وبين الوالدين والأبناء ، وعلاقة جميع أفراد الأسرة بالآخرين.
وبالتالي ، فإن العمل مع الأطفال والمراهقين "الصعبين" يوفر تشخيصًا لأوضاع الأسرة والمدرسة ، وتحديد الشبكة الاجتماعية الأساسية للطفل ، والتحليل الإلزامي لحالته الطبية والاجتماعية والفكرية والنفسية. بناءً على البيانات التي تم الحصول عليها ، يتم وضع برنامج للعمل مع أسرة الطفل وحل مشاكله المدرسية وإشراكه في شبكة اجتماعية أكثر ملاءمة. يتم تنفيذ هذا البرنامج من قبل فريق من المتخصصين ، بما في ذلك أخصائي اجتماعي ، ومعلم اجتماعي ، وطبيب نفساني ، وأحيانًا محامٍ ، مع احتمال مشاركة وكالات إنفاذ القانون والمراكز الثقافية والرياضية. في سياق هذا العمل ، يتم تقديم المشورة الاجتماعية والنفسية للأسرة بالتوازي من أجل القضاء على سوء التفاهم المتبادل ، والأنواع غير المنتجة من التفاعل الأسري ، والصراع في العلاقات ؛ الإرشاد الاجتماعي والقانوني ، الذي يسمح للأسرة بإدراك حقوقها وتعلم الدفاع عنها في العلاقات مع البيئة الاجتماعية ، وفي المقام الأول مع النظام التعليمي ؛ الاستشارات التربوية وكذلك المساعدة التربوية التي تساعد في التغلب على الصعوبات المدرسية للطفل (الأطفال). كما أن الإجراءات الإصلاحية النفسية ، وتغيير التقييمات الذاتية للبالغين والأطفال ، والقضاء على الصور النمطية السلبية ، وتطوير موقف محترم ومحترم تجاه بعضهم البعض هي أيضًا ذات أهمية كبيرة. في كثير من الأحيان ، تحتوي هذه الأنشطة أيضًا على مكونات اجتماعية مناسبة - على سبيل المثال ، تقديم المساعدة في العثور على وظائف للآباء ، وتحسين ظروف السكن (والتي ، بالطبع ، على الرغم من أهميتها ، تعتمد في المقام الأول على الوضع الاجتماعي والاقتصادي في البلد وعلى وجه الخصوص مكان).
عند العمل مع عائلة مدمن كحول ، يتضمن التشخيص تحديد السبب الكامن وراء تعاطي الكحول والظروف ذات الصلة. وهذا يتطلب دراسة شخصيات جميع أفراد الأسرة ، وكذلك دراسة السيرة الاجتماعية. يمكن أن تكون أسباب تعاطي الكحول هي استعداد الأسرة ، وبعض سمات الحالة الشخصية (عدم استقرار الشخصية ، والطفولة ، والاعتماد) ، وتقاليد الأسرة أو البيئة الاجتماعية ، ومحاولة وهمية للابتعاد عن المشاكل. غالبًا ما يتم الكشف عن مزيج من هذه الأسباب. تحليلهم ضروري ، لأنه في بعض الأحيان لا يكون السكر هو سبب النزاعات في الأسرة ، بل على العكس من ذلك ، يلجأون إلى السكر على وجه التحديد من أجل التغلب على الصراع بهذه الطريقة (على الأقل في خيالهم). علاوة على ذلك ، يتم وضع برنامج عمل مع مدمن المخدرات وعائلته وبيئته الاجتماعية - وهذه تدابير علاجية واستشارات وعلاج نفسي وتصحيح نفسي ، وربما إعادة تأهيل اجتماعي وعملي للمدمن على الكحول نفسه وعائلته. لا تزال إعادة التأهيل الطبي لمدمني الكحول غير فعالة ، لأنه بعد إعادة التأهيل يعود المريض إلى نفس البيئة التي طور فيها عادة الكحول ؛ الأسرة التي وجدت لفترة طويلة في ظروف أزمة دائمة وطوّرت توازنًا معينًا ، عن طيب خاطر أو عن غير قصد ، تساهم في تجديد عادته القديمة. إذا لم يكن لدى الشخص إرادة قوية ، فإن موارده الشخصية لا تكفي لمنع مثل هذه الميول.
لذلك ، فإن العمل مع هذه العائلة يعني تكوين دافع العميل وعائلته لأسلوب حياة غير كحولي وبناء نظام مختلف من العلاقات ؛ تدابير التصحيح النفسي التي تهدف إلى تثقيف شخص قادر على أن يكون سيد مصيره ؛ إدخال العميل في جمعيات أو نوادي الأشخاص - أتباع أسلوب حياة غير كحولي أو إنشاء مثل هذه الجمعية. واحدة من أكثر التقنيات فعالية لخلق بيئة مواتية تساعد على التعافي طويل الأمد من إدمان الكحول هي حركة مدمنو الكحول المجهولون ، بالإضافة إلى برامج مدمني الكحول المجهولين ، زمالة المدمنين المجهولين ، وغيرها.
يبدأ العمل مع عائلة أو عائلة متضاربة ، المناخ العاطفي غير المرضي ، كقاعدة عامة ، بعد تصريح أحد الزوجين ، على الرغم من ملاحظة في بعض الأحيان من قبل مدرسة أو مدرس اجتماعي ، طبيب أطفال ، يوضح العواقب النفسية الجسدية السلبية يمكن أن يكون التوتر الأسري سببًا للتحقق من مشاكل عائلية خطيرة على صحة الأطفال. يبدأ العمل الاجتماعي مع مثل هذه الأسرة بدراسة شاملة لمشكلة الأسرة الحقيقية ، والتي غالبًا ما يكون لدى الزوجين مفاهيم خاطئة عنها ، والتعرف على خصائص شخصيات الزوجين ، وعائلتهم ، ومواقفهم الزوجية. قد تكون الصعوبات التي تمت مواجهتها بسبب أي من الأسباب المذكورة أعلاه. وتجدر الإشارة إلى أن الصعوبات الخارجية - القيود المادية والاقتصادية ، وعدم اليقين بشأن المستقبل ، والبطالة ، وما إلى ذلك - كقاعدة عامة ، تؤدي فقط إلى تفاقم النزاعات الأسرية ، وتكشف أسبابها الحقيقية. يمكن لسمات الشخصية السلبية ، أولاً وقبل كل شيء ، الهستيريا ، والوهن النفسي ، التي يتم تعويضها في عملية التنشئة الاجتماعية أو التعليم الذاتي ، تحت تأثير الأسباب الخارجية أن تعيد تحقيق وتسبب صراعات مستمرة. قد يظل التناقض الخطير في مواقف الأسرة والزواج غير مكتشفة لفترة طويلة ، ومع ذلك ، في اللحظات الحاسمة والحاسمة في تطور الحياة الأسرية أو تحت تأثير الصعوبات الخارجية ، قد يتبين أن الزوجين يلتزمان بنماذج عائلية مختلفة (المساواة أو الأبوية) ، لديهم وجهات نظر مختلفة حول تربية الأطفال والعلاقات العاطفية والمنزلية والمالية وغيرها. وفقًا لذلك ، يشمل العلاج الأسري إيجاد حل وسط في المجال الثقافي والدلالي ، وتصحيح الصور النمطية الاجتماعية والنفسية المتراكمة ، وتعليم مهارات التواصل غير المتضارب.
يتم هذا العمل من خلال المحادثات الفردية والمقابلات ، والعلاج النفسي الجماعي أو العلاج باللعب.
تشمل الأساليب المستخدمة بنشاط ما يسمى العلاج بنعم (العلاج نعم) - وهو أسلوب تشخيصي تلقائي وتصحيح نفسي ، يساعد الأزواج المتضاربون على تبرير علاقاتهم العاطفية والعقلية السلبية بشكل عام. في سياق تنفيذه ، يُقترح الإجابة بـ "نعم" أو "لا" على عدد من الأسئلة المصاغة بوضوح فيما يتعلق بالجوانب المختلفة للعلاقة بين الزوجين. نتيجة لتوازن إجاباته الإيجابية أو السلبية ، يمكن للزوج أن يخفف من موقفه تجاه الزوج الآخر ، الذي اعتاد أن يلومه على كل الذنوب ، ويحدد نواياه الحقيقية - سواء كان يريد علاقة أفضل أو الطلاق.
أسلوب التشخيص الآخر هو طريقة "المجموعة النحتية" ، الشائعة في الغرب: يتصور أفراد الأسرة فكرتهم عن العلاقات الأسرية ، ويخلقون مجموعة نحتية ، وعند مناقشة مكان كل فرد من أفراد الأسرة فيها ، يقوم بتقييم موقعه حقًا في والتباين بين تقييمه وتقييم الآخرين.
يجب القول أن الوعي بمشكلة عائلية حقيقية ليس له قيمة تشخيصية فحسب ، بل قيمة علاجية أيضًا ، حيث أن الصعوبة المكتشفة والمُدرَكة تدفع أفراد الأسرة إلى إعادة النظر في سلوكهم.
تتمثل إحدى الطرق متعددة الجوانب في إنشاء مخطط للعائلة ، أي مخطط تاريخ العائلة ، الذي تم إنشاؤه وفقًا لقواعد معينة ويعكس العلاقة في أجيال الأجداد والآباء وفي الأسرة المدروسة نفسها. هذه العملية ممتعة للغاية - يعد رسم شجرة عائلتك أحد أعمق احتياجات الناس. بالإضافة إلى ذلك ، أثناء إنشائه ، يشارك أفراد الأسرة ، الذين ربما لم يتواصلوا عمليًا لفترة طويلة ، في نشاط واحد يكمل بعضهم البعض ، جنبًا إلى جنب مع معالج الأسرة وبمشاركته. أخيرًا ، الصورة النهائية مفيدة للغاية: قد يشير العدد المفرط للأرامل أو حالات الطلاق في الفروع الصاعدة أو الجانبية للأسرة ، على التوالي ، إلى استعداد بيولوجي سلبي أو وجود مشاكل شخصية خلقية.
يجب أن تساعد الأنشطة التشخيصية العملاء على إدراك وإدراك الحاجة إلى تغيير علاقاتهم الأسرية ، لتحفيز العمل الطويل والصبور والصعب الذي يهدف إلى تغيير الذات ، والتغلب على الصور النمطية غير المرغوب فيها. يجب التأكيد على أن الأساليب الحالية للتأثير الاستغلالي على الشخص الذي لا يرغب في جذب قدراته التحويلية الخاصة غير منتجة.
على سبيل المثال ، تتمثل طريقة التغيير الموجه في أن أحد أفراد الأسرة الذي حدد سمات أو سلوكيات غير مرغوب فيها لدى فرد آخر من أفراد الأسرة ، يؤثر عليه بمساعدة المكافأة أو العقوبة العاطفية (يمكن أن تعني العقوبة عدم المكافأة ، والبرودة العاطفية). فقط "السلوك الجيد" يستحق المكافأة. تختلف التقنية عن العلاقات العادية من حيث أن التأثير على من يتم التلاعب به لا يتم على مستوى عقلاني ، ولكن على مستوى اللاوعي ، ووفقًا لخطة مطوريها ، سيتعلم الفرد تلقائيًا اختيار أشكال السلوك ، متبوعًا بـ مكافأة في فترة زمنية قصيرة نسبيًا. لسوء الحظ ، تُظهر ممارسة استخدام مثل هذه الوسائل في العلاج الأسري كفاءتها المنخفضة نوعًا ما وحتى أنها تؤدي إلى نتائج عكسية في المقام الأول على "المتلاعب" نفسه ، لأنه بدلاً من العلاقات العفوية القائمة على الثقة والانفتاح والدعم المتبادل ، يتم تنمية علاقات التأثير من جانب واحد هنا.
يتم توفير علاقة أكثر مساواة من خلال طريقة "اتفاق الأسرة" (لا ينبغي الخلط بينه وبين عقد الزواج المدني). يبدأ تنفيذه بالتعريف الذاتي لمطالبات الزوجين تجاه بعضهما البعض وإزالة التسميات العاطفية مثل "لم يكن لديه وقت لعائلة" أو "هي دائمًا غير سعيدة بكل شيء". في عملية الإعداد ، مثل هذا لا معنى له يجب استبدال الاتهامات ببيان بأفعال خاطئة محددة للزوجين. بعد ذلك ، يتم وضع حد أدنى من الالتزامات المقبولة للطرفين فيما يتعلق بالتغييرات في سلوك كلا الطرفين لفترة متوسطة - من شهر إلى ستة أشهر (لن يكون من الممكن التأكد من التغييرات في السلوك في فترة أقصر ، وفترة أطول سوف لا تسمح بالتلخيص ، فإن الاهتمام بالعملية سوف يتلاشى). يتم وضع هذه القائمة بموجب اتفاقية ثنائية وموقعة من قبل الزوجين ؛ بالطبع ، القوة القانونية لمثل هذه الاتفاقية غير ذات أهمية ، ولا يمكن أن تكون هناك عقوبات لانتهاكها ، لكن لا ينبغي لأحد أن يقلل من التأثير الأخلاقي والنفسي لمثل هذه الوثيقة. يجب أن تكون التزامات الزوجين محددة وقابلة للتحقق.
بعد انتهاء العقد ، يقوم الزوجان ، مع المعالج الاجتماعي ، بتحليل مدى استيفاء شروطه ، وإذا لزم الأمر ، يبرمان اتفاقية مماثلة للفترة المقبلة - ربما تحتوي بالفعل على متطلبات جديدة ومتزايدة. بمرور الوقت ، يصبح وجود أخصائي اجتماعي غير ضروري ، يكتسب الزوجان المهارات اللازمة للعمل بشكل مستقل بهذه الطريقة.
تتعدد تقنيات تصحيح العلاقات الأسرية. يتم تحديد اختيارهم من خلال ظروف وضع اجتماعي معين ، بما في ذلك السمات المميزة للعملاء ، والصفات الشخصية لأخصائي العلاج الأسري نفسه ، وأذواقه وتفضيلاته. بمرور الوقت ، يقوم كل متخصص متمرس بتحويل الأساليب بطريقته الخاصة ، ويخلق تلوثه الخاص من عدة أشكال مناسبة للعمل. إن جوهر كل الوسائل المستخدمة هو تنفيذ وتوحيد تلك التغييرات التي ستساهم في الاستقرار المنشود للأسرة.
لسوء الحظ ، ليست كل أنواع الاختلالات الأسرية قابلة للتصحيح ، وهذا لا يعتمد فقط على عدم كفاية أو عدم كفاية جهود متخصص في العمل الأسري. في بعض الأحيان يكون من الممكن بدرجة عالية من الاحتمال التنبؤ بتوقعات غير مواتية لاتحاد عائلي مستقبلي حتى قبل نهايته. يمكن حل بعض متغيرات المشكلات في المراحل المبكرة ، ولكنها تصبح أكثر تعقيدًا مع تأخرها. لا ينبغي للأخصائي الاجتماعي أن يعتبر الوضع ميؤوسًا منه ، بغض النظر عن مدى تفاقم العلاقات بين أفراد الأسرة ، ولكن يجب أن نتذكر أن حل المشكلات الأسرية هو أولاً وقبل كل شيء مسألة حرية الاختيار والسلوك المسؤول لأفراد الأسرة أنفسهم . بدون جهدهم القوي ومثابرتهم ، لن تنجح التكنولوجيا الاجتماعية الأكثر فعالية.
إن الأسرة الحديثة مدعوة ليس فقط لحل العديد من المشاكل المرتبطة بالحياة اليومية لأفرادها ، مثل ولادة الطفل وتنشئته ، ودعم المعاقين ، ولكن أيضًا لتكون نوعًا من المأوى النفسي للإنسان. توفر السلامة والأمن الاقتصادي والاجتماعي والنفسي والبدني لأعضائها. اليوم ، تحتاج العديد من العائلات إلى المساعدة والدعم من أجل التنفيذ الكامل للوظائف التي يحددها المجتمع.
هذه المساعدة مطلوبة من قبل العائلات الوحيدة الوالد والأسر الكبيرة ، وأسر الأمهات العازبات ، والعسكريين ، والأسر التي تربي الأطفال ذوي الإعاقة ، والأطفال المتبنين والمتبنين مع والديهم المعوقين ، والأسر الطلابية ، وأسر اللاجئين ، والمهاجرين ، والعاطلين عن العمل ، والأسر غير الاجتماعية ، إلخ. · يجب أن يهدف العمل الاجتماعي فيها إلى حل المشاكل الأسرية اليومية ، وتقوية العلاقات الأسرية الإيجابية وتنميتها ، واستعادة الموارد الداخلية ، واستقرار النتائج الإيجابية المحققة ، والوضع الاجتماعي والاقتصادي ، والتركيز على تحقيق إمكانات التنشئة الاجتماعية. وبناءً على ذلك ، فإن الأخصائي الاجتماعي مدعو لأداء الوظائف التالية:
التشخيص (دراسة خصائص الأسرة وتحديد إمكاناتها) ؛
الأمن والحماية (الدعم القانوني للأسرة ، وضمان ضماناتها الاجتماعية ، وتهيئة الظروف لإعمال حقوقها وحرياتها) ؛
التنظيمية والتواصلية (تنظيم الاتصالات ، والشروع في الأنشطة المشتركة ، والترفيه المشترك ، والإبداع) ؛
اجتماعي - نفسي - تربوي (نفساني - تربوي تربوي لأفراد الأسرة ، تقديم مساعدة نفسية عاجلة ، دعم وقائي ورعاية) ؛
تنبؤية (نمذجة المواقف وتطوير برامج مساعدة محددة الهدف) ؛
التنسيق (تأسيس والحفاظ على توحيد جهود إدارات مساعدة الأسرة والطفولة ، والمساعدة الاجتماعية للسكان ، وإدارات مشاكل الأسرة بهيئات الشؤون الداخلية ، والمعلمين الاجتماعيين بالمؤسسات التعليمية ، ومراكز وخدمات التأهيل). أساسيات العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي لطلاب الجامعة / إد. إن إف باسوفا. - م: دار النشر "الأكاديمية" 2004. - 288 ص. (ص 61) ..
العمل الاجتماعي مع الأسرة هو نشاط منظم بشكل خاص يستهدف مجموعات صغيرة من الأشخاص الذين يحتاجون إلى حماية اجتماعية ودعم خارجي. هذا هو أحد أنواع الحماية الاجتماعية للسكان ، ومحتواها الرئيسي هو المساعدة ، والمساعدة ، في استعادة الأداء الطبيعي للأسرة والحفاظ عليه. يعد العمل الاجتماعي مع الأسرة اليوم نشاطًا متعدد الوظائف للحماية والدعم الاجتماعيين ، والخدمات الاجتماعية للأسرة على مستوى الدولة.
يتم تنفيذ هذا النشاط من قبل متخصصين في العمل الاجتماعي مع عائلات من مختلف المجالات. يتم تنفيذه في مجتمع معين (فيدرالي أو إقليمي) ويتم تحديده من خلال تفاصيله.
يتكون العمل الاجتماعي للأسرة من:
1 - الحماية الاجتماعية للأسرة هي نظام متعدد المستويات من تدابير الدولة في الغالب لضمان الحد الأدنى من الضمانات الاجتماعية والحقوق والمزايا والحريات للأسرة التي تعمل بشكل طبيعي في حالة خطر من أجل التنمية المتسقة للأسرة ؛ الشخصية والمجتمع. يتم إسناد دور مهم في الحماية الاجتماعية للأسرة إلى الأسرة نفسها: تقوية الروابط الأبوية ؛ بناء المقاومة ضد الترويج للجنس والمخدرات والعنف والسلوك العدواني ؛ الحفاظ على الصحة النفسية الطبيعية للأسرة ، إلخ.
يوجد حاليًا أربعة أشكال رئيسية للحماية الاجتماعية للعائلات التي لديها أطفال في روسيا:
v المدفوعات النقدية للأسرة بالنسبة للأطفال فيما يتعلق بالولادة والإعالة وتربية الأطفال (المزايا والمعاشات التقاعدية).
v العمل والضرائب والإسكان والائتمان والمزايا الطبية وغيرها للأسر التي لديها أطفال وأولياء الأمور والأطفال.
v الاستشارات القانونية والطبية والنفسية والتربوية والاقتصادية وتربية الوالدين والمؤتمرات والمؤتمرات العلمية والعملية.
v البرامج الفيدرالية والإقليمية المستهدفة والاجتماعية مثل "تنظيم الأسرة" و "أطفال روسيا" وغيرها.
2. - يشمل الدعم الاجتماعي للأسرة الأنشطة الرسمية وغير الرسمية وعلاقات الأخصائيين مع الأسر التي تمر بظروف صعبة مؤقتًا من حيث إعادة التدريب المهني (تعليم أفراد الأسرة) ، والتوظيف ، والأرباح ، وما إلى ذلك ، ويشمل التأمين الصحي أيضًا كأشكال مختلفة (أخلاقية ، علم نفس - تربوي ، مادي ومادي) مساعدة للأفراد والجماعات ، وتقديم نماذج يحتذى بها ، والتعاطف الاجتماعي والوحدة. يشمل الدعم الاجتماعي للأسرة تدابير وقائية وترميمية للأسرة في حالة وفاة أحد أفراد أسرته أو المرض أو البطالة ، وما إلى ذلك.
تلعب مراكز التوظيف على جميع المستويات دورًا مهمًا في الدعم الاجتماعي للأسر في سياق تطوير علاقات السوق ، والتي تحل المهام التالية:
· جمع ونشر المعلومات حول الدعم الاجتماعي للأسر.
· تقديم خدمات استشارية في مجالات التدريب المهني والتوظيف.
- المساعدة في فتح المشاريع العائلية.
- التوجيه المهني للأطفال والمراهقين.
- دفع مخصصات البطالة المؤقتة.
· التشاور حول اختيار واستخدام العمالة.
· المساعدة في التوظيف.
· العمل الاجتماعي والنفسي مع العملاء.
هناك حاجة إلى الدعم الاجتماعي للأسر ذات النشاط السلوكي المنخفض والتشاؤم وضعف الصحة. إنه ذو أهمية خاصة في تلك المناطق والأقاليم حيث يوجد عدد قليل من الوظائف الشاغرة أو لا يوجد فيها عمليا وظائف شاغرة. تسمح أنواع مختلفة من الدعم الاجتماعي بوقف التفكك الشخصي والعائلي ، ومساعدة الناس على الإيمان بأنفسهم ، وتوجيههم نحو العمل الحر ، والعمل في المنزل ، وتطوير الزراعة الفرعية.
الخدمات الاجتماعية للأسر هي أنشطة الخدمات الاجتماعية لتقديم الخدمات الاجتماعية والاجتماعية والطبية والنفسية والتربوية والاجتماعية والقانونية والمساعدة المادية والتكيف الاجتماعي وإعادة تأهيل المواطنين في مواقف الحياة الصعبة. بالمعنى الضيق للكلمة ، يُفهم على أنه عملية تزويد العائلات ، والأفراد المعتمدين على الآخرين ، وغير القادرين على رعاية أنفسهم ، على خدمات اجتماعية محددة ضرورية لتلبية احتياجات نموهم الطبيعي ووجودهم.
من المفترض أن تحتاج جميع العائلات إلى الضمان الاجتماعي على الأقل في بعض الأحيان ، ويمكن تقديم العديد من هذه الخدمات من قبل متطوعين غير مدربين. الخدمات الاجتماعية للأسرة هي في نفس الوقت نظام للخدمات الاجتماعية ، والتي تقدم مجانا بشكل رئيسي إلى أسر المسنين وأسر المعوقين في المنزل وفي مؤسسات الخدمة الاجتماعية ، بغض النظر عن شكل الملكية.
يلعب دور لا يقدر بثمن في هذا اليوم 190 مركزًا إقليميًا للمساعدة الاجتماعية للأسر والأطفال ، و 444 إدارة للعمل مع الأسر والأطفال ، في مراكز الخدمة الاجتماعية و 203 مؤسسات أخرى للخدمات الاجتماعية للأسر والأطفال (40) ، والتي تهتم بها يغطي أربع مجموعات على الأقل من العائلات:
· أسر كبيرة ، غير مكتملة ، بدون أطفال ، مطلقة ، صغيرة ، من أبوين قاصرين ؛
- ذوو الدخل المنخفض المصابون بمرض عضال ؛
- الأسر ذات المناخ النفسي غير المواتي ، وعلاقات الصراع العاطفي ، والفشل التربوي للوالدين والمعاملة القاسية للأطفال ؛
- العائلات التي تضم أشخاصًا يعيشون حياة إجرامية غير أخلاقية ، محكوم عليهم أو عائدون من أماكن السجن.
مهامهم الرئيسية هي:
1. تحديد أسباب وعوامل الحرمان الاجتماعي لأسر معينة وحاجتها إلى المساعدة الاجتماعية.
2. تحديد وتوفير أنواع وأشكال معينة من الخدمات الاجتماعية - الاقتصادية والنفسية والاجتماعية والاجتماعية التربوية وغيرها من الخدمات الاجتماعية للأسر المحتاجة إلى المساعدة الاجتماعية.
3. دعم الأسر في حل مشكلات اكتفائها الذاتي وإدراك قدراتها الذاتية في التغلب على المواقف الحياتية الصعبة.
4. الرعاية الاجتماعية للأسر المحتاجة للمساعدة والتأهيل والدعم الاجتماعي. (سننظر بمزيد من التفصيل في الفقرة التالية).
5. تحليل مستوى الخدمات الاجتماعية للأسر والتنبؤ باحتياجاتها من المساعدة الاجتماعية وإعداد مقترحات لتطوير الخدمات الاجتماعية.
6. إشراك مختلف الجهات الحكومية وغير الحكومية في حل قضايا الخدمات الاجتماعية للأسر. في نظام مؤسسات الخدمة الاجتماعية للأسر والأطفال ، تتطور المساعدة النفسية والتربوية المتخصصة بشكل نشط. اليوم يتم تمثيلها عالميًا من قبل مراكز المساعدة النفسية والتربوية للسكان ، والتي تتمثل مهامها الرئيسية في:
زيادة مقاومة الإجهاد والثقافة النفسية للسكان ، لا سيما في شكل التواصل بين الأشخاص والأسرة والوالدين ؛
مساعدة المواطنين على خلق جو من التفاهم والاحترام المتبادل في الأسرة ، والتغلب على النزاعات وغيرها من انتهاكات العلاقات الزوجية والأسرية ؛
زيادة إمكانات التأثير التكويني للأسرة على الأطفال ونموهم العقلي والروحي ؛
مساعدة الأسر التي تعاني من أنواع مختلفة من الصعوبات في تربية الأطفال ، في إتقان معرفة الخصائص النفسية المرتبطة بالعمر ، ومنع حدوث أزمة عاطفية ونفسية محتملة لدى الأطفال والمراهقين ؛
المساعدة النفسية للأسر في التكيف الاجتماعي مع الظروف الاجتماعية والاقتصادية المتغيرة للحياة ؛
التحليل المنتظم للنداءات الموجهة للمركز ووضع توصيات للسلطات الحكومية المحلية بشأن منع مظاهر الأزمات في الأسرة.
وهكذا ، بعد تحليل اتجاهات العمل الاجتماعي فيما يتعلق بالعائلات ، يمكننا أن نستنتج أن المساعدة للعائلات يتم تقديمها بشكل منهجي وبكميات كبيرة. على الرغم من كل الجهود التي تبذلها الدولة والمنظمات غير الحكومية في مساعدة الأسر ، فإن مشاكل العلاقات بين أفراد الأسرة ، وبشكل عام ، الحفاظ على قيمة الأسرة لا تزال ذات صلة حتى يومنا هذا.
استنتاج.
في هذا العمل ، قمنا بتحليل أنواع العائلات ، التي تم تحديدها من بينها تلك التي لها صلة بالعمل الاجتماعي: العائلات الكبيرة ، والأسر ذات الأشخاص ذوي الإعاقة ، والأسر منخفضة الدخل والفقيرة ، والأسر المفككة ، والأسر الوحيدة الوالد ، إلخ.
أدرجوا الوظائف الرئيسية للأسرة في مختلف مجالات النشاط العائلي: الإنجابية ، والتعليم ، والأسرة ، والاقتصاد ، والرقابة الاجتماعية الأولية ، ومجال الاتصال الروحي ، والوضع الاجتماعي ، والترفيه ، والعاطفي ، والجنس. وبذلك يؤكد حاجة المجتمع للأسرة كمؤسسة اجتماعية.
ووصفوا مشاكل الأسر الحديثة ، وتقسيمها إلى عدة مجموعات: المشكلات الاجتماعية - الاقتصادية ، المشكلات الاجتماعية واليومية ، المشكلات الاجتماعية والنفسية ، مشكلات استقرار الأسرة الحديثة ، مشكلات التربية الأسرية ، مشكلات الأسر المعرضة للخطر.
أدرجوا اتجاهات العمل الاجتماعي مع الأسرة وكشفوا عن محتواها: الحماية الاجتماعية للأسرة ، والدعم الاجتماعي للأسرة ، والخدمات الاجتماعية للأسرة. كجزء من الخدمات الاجتماعية ، ركزت الأسر اهتمامها على مراكز المساعدة الاجتماعية للأسر والأطفال.
لقد توصلنا إلى استنتاج مفاده أن الأسرة الروسية الحديثة في أزمة ، لكن الأخصائي الاجتماعي يمكنه ويجب عليه المساعدة في استعادة هيبة الأسرة واستقرارها. تتطلب الأسرة كضمان لاستقرار المجتمع ككل اهتمامًا وثيقًا من قبل سلطات الدولة والجمهور ، واتخاذ المزيد من الإجراءات لتحسين أوضاع الأسرة ، كل هذا يجب أن يتم ، بما في ذلك بمساعدة الأخصائيين الاجتماعيين.
فهرس.
1. نظرية وممارسة العمل الاجتماعي: الاتجاهات الرئيسية للتنمية في القرنين الحادي والعشرين والعشرين (الخبرة المحلية والأجنبية): القارئ. / شركات. والعلمية. إد. إس آي غريغورييف ، إل آي جوسلياكوفا. الطبعة الثانية ، إضافة. وتنقيحها - م: دار النشر "MAGISTR-PRESS" ، 2004. - 479 ص.
2. أصول العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي لطلبة الجامعة / إد. إن إف باسوفا. - م: دار النشر "الأكاديمية" 2004. - 288 ص.
3. Kholostova EI Social work: برنامج تعليمي. - م: "Dashkov and Co" ، 2004 - 692 ص.
4. Pavlenok PD تاريخ نظرية وأساليب العمل الاجتماعي: درس. - م: "داشكوف وشركاه" 2003. - 428 ص.
5. تقنيات العمل الاجتماعي في مختلف مجالات الحياة / إد. الأستاذ. P. D. Pavlenka: كتاب مدرسي. - م: "Dashkov and Co" ، 2004. - 236 ص.
6. تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع الأسرة والأطفال / إدارة العمل والحماية الاجتماعية لخانتي - منطقة منسي المتمتعة بالحكم الذاتي / تحت المجموع. إد. يو في كروبوفا. - خانتي مانسيسك: مؤسسة الدولة الوحدوية "جهاز كشف الكذب" ، 2003. - 117 ص.
7. قاموس الكتاب المرجعي في العمل الاجتماعي. إد. إي. خولوستوفوي. - م ، 1997. - 397 ص.
8. تقنيات العمل الاجتماعي / إد. الأستاذ. إي. خولوستوفوي. - م: INFRA - M، 2003. - 400 ص.
9. Firsov MV ، Studenova EG نظرية العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي. دليل لاستيلاد. أعلى. دراسة. المؤسسات. - م: مركز النشر الإنساني فلادوس 2001. - 432 ص.
الشباب والمجتمع: مشاكل التكيف الاجتماعي في العالم الحديث
تنظيم العمل الاجتماعي مع الأشخاص الذين يقضون عقوبات في مؤسسة إصلاحية (على سبيل المثال FGU LIU-1 من دائرة السجون الفيدرالية في روسيا في منطقة أمور)
الحماية القانونية للأسرة التي تربي طفلًا معوقًا كأحد أنشطة اختصاصي العمل الاجتماعي
من أكثر الاتجاهات إثارة للقلق في أواخر القرن العشرين الزيادة المطردة في الأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية ، بما في ذلك الأطفال ذوي الإعاقة ...
الأسرة الحديثة ، مشاكلها في روسيا والخارج
التكيف الاجتماعي في الظروف الحديثة
التكيف الاجتماعي ليس مجرد حالة بشرية ، ولكنه أيضًا عملية يكتسب خلالها الكائن الاجتماعي التوازن والمقاومة لتأثير وتأثير البيئة الاجتماعية ...
العمل الاجتماعي مع العائلات الكبيرة
العمل الاجتماعي مع العائلة
ينطبق على عائلات فئات العملاء المختلفة: المعاقون ، والمتقاعدون ، والعسكريون ، واللاجئون ، إلخ. - استخدام تقنيات مختلفة للعمل الاجتماعي. أنواع وأشكال المساعدة الاجتماعية ...
العمل الاجتماعي العائلي
تركز الأسرة الحديثة في حد ذاتها على مجموعة المشاكل الاجتماعية المتأصلة في المجتمع الحديث ، وأسلوب الحياة ...
يطبق على العائلات من مختلف الفئات. يمكن تقسيم أنواع وأشكال المساعدة الاجتماعية التي تهدف إلى الحفاظ على الأسرة كمؤسسة اجتماعية بشكل عام وكل أسرة محددة بحاجة إلى دعم ، إلى: 1. الطوارئ ...
تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع مدمني المخدرات وعائلاتهم (على سبيل المثال مركز إعادة التأهيل لأبرشية يكاترينبورغ)
تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع أسر غير مكتملة تقوم بتربية الأولاد
تركز الأسرة الحديثة في حد ذاتها على مجموعة كاملة من المشاكل الاجتماعية المتأصلة في المجتمع الحديث ، وطريقة الحياة ، والتي يمكن تمييز مشاكل الأسرة نفسها من بينها ...
تكنولوجيا العمل الاجتماعي للأسرة
مشاكل الأسرة الاجتماعية
كما تظهر المسوحات السوسيولوجية للمرأة ، فإن المشاكل الرئيسية هي المادية والمالية وارتفاع أسعار الغذاء.
يتحدث كل من سكان الحضر والريف عن مشكلة انعدام الأمن واللامبالاة من جانب الدولة والمجتمع ، وهذا دليل على أن أي أسرة تحتاج إلى دعم حكومي واجتماعي.
بالنسبة لسكان المدن الكبيرة ، تكمن المشكلة في عدم وجود فرص لتلقي علاج عالي الجودة وغير مكلف ، كما يتضح من 39.2٪ من المجيبين ، بينما في المدن الصغيرة هذا الرقم هو 35.8٪ ، وفي المناطق الريفية هو أقل من ذلك - 25٪ .
تعد مشكلة الإسكان والأسرة ملحة وهي أكثر شيوعًا مرة أخرى في المدن الكبيرة ، حيث تكون تكلفة السكن أغلى بكثير مما هي عليه في المدن الصغيرة والمناطق الريفية.
تتيح شبكة متنوعة من المؤسسات التعليمية العليا والثانوية والمتخصصة في المدن الكبيرة الحصول على تعليم جيد وعالي الجودة ، وهذه الفرصة للأطفال في المدن الصغيرة وحتى في المناطق الريفية محدودة للغاية.
بالنسبة للمدن الكبرى ، تكون مشاكل تربية الأطفال حادة ، فكلما كبرت المدينة ، زاد الشعور بالفرقة بين الآباء والأطفال ، وفي مثل هذه المدينة هناك المزيد من الإغراءات وأماكن الترفيه.
تتمتع العائلات الريفية بروابط أسرية قوية ، ووعي الآباء بأطفالهم أعلى من ذلك بكثير.
تلعب مشكلة التشغيل والبطالة ، ولا سيما مشكلة تشغيل الإناث دورًا في ذلك. تتميز المرأة بعبء عمل مزدوج - من ناحية ، المشاركة في العمل الاجتماعي ، ومن ناحية أخرى ، الخدمات المنزلية في المنزل والأسرة. تُجبر المشكلة المالية النساء على الانخراط في الأعمال العامة ، بل وأكثر من ذلك إذا كانت المرأة هي المعيل الوحيد للأسرة.
عدم اليقين بشأن المستقبل وعدم الاستقرار الاقتصادي يجبران المرأة على الاستمرار في العمل. ولكن ، مرة أخرى ، العمل هو المكان الذي يمكنك من خلاله إظهار قدراتك والتواصل.
يحتل العمل من أجل النساء الروسيات مكانة رائدة في هيكل قيم حياتهن.
لقرون عديدة ، تم تحديد عدد الأطفال في الأسرة من خلال الإنتاجية البيولوجية ، المنصوص عليها في المواقف الدينية. كان هذا مبررًا لأن معدل وفيات الرضع كان مرتفعًا للغاية ولم ينجُ سوى القليل. العائلات الكبيرة لروسيا الحديثة هي أساسًا تاريخ بالفعل. هم أكثر شيوعا في المناطق الريفية.
في الوقت الحاضر ، تتميز جميع البلدان المتقدمة بانخفاض معدل المواليد. يتم تنظيم الأطفال المولودين بطريقة بعيدة كل البعد عن الحضارة - تحتل روسيا المرتبة الأولى في العالم من حيث عدد حالات الإجهاض. غالبًا ما تكون عواقب هذا التلاعب الطبي مأساوية.
يقرر الأزواج الصغار اليوم بأنفسهم عدد الأطفال الذين يرغبون في إنجابهم ، ويخططون لأسرهم الخاصة ، ومن المهم جدًا أن يتم الترحيب بالأطفال المولودين لهم ومحبتهم.
ملاحظة 1
تنظيم الأسرة هو الشرط الأساسي لتكوين مجتمع متحضر.
العنف داخل الأسرة هو مشكلة حادة للغاية وقليلة الدراسة. يصبح الأطفال ضحايا لإساءة الوالدين ، ونتيجة هذا السبب هي إصابات الأطفال ، ونمو الأيتام والمشردين مع والديهم على قيد الحياة.
ملاحظة 2
يتسم العمل الاجتماعي والتربوي مع العائلة بمشاكل مشتركة لمعظم العائلات ومشاكل عائلة معينة. لا بد من القول إن المشاكل العائلية للعملاء لا يحلها معلم اجتماعي ، لكن الأسرة بمساعدته تدرك مشاكلهم وتجد القوة لحلها.
العمل الاجتماعي مع العائلة له طرقه الخاصة ، والتي يجب اختيارها بناءً على المهام المحددة. المهمة الرئيسية هي توجيه طاقة أفراد الأسرة نحو تغييرات إيجابية في الحياة ، لتغيير الطريقة التي يتفاعلون بها مع بعضهم البعض.
تتضمن هذه العملية مراحل معينة:
التأثير على هيكل العلاقات في الأسرة ، يجب على الأخصائي الاجتماعي بعد التأثير تحليل الخريطة النفسية للأسرة. تُظهر الخريطة العلاقة بين أفراد الأسرة: الأزواج ، التوائم الثلاثة ، زيجات الأزواج ، أطفالهم ، الآباء والأمهات ، سواء كانوا يعيشون معهم أو لا يعيشون معهم.
يحدد عامل اجتماعي يتفاعل مع عائلة هدفًا لتحقيق التواصل بين أفراد الأسرة أو ، على العكس من ذلك ، يخلق حدودًا بينهم. يتعلق هذا بحضانة فرد الأسرة الأكبر سنًا على الأصغر ويضر بنمو الفرد.
مثال 1
على سبيل المثال ، يتجاهل الأزواج بعضهم البعض ، ويحلون جميع المشكلات من خلال أطفالهم ، ويمكن أن تؤدي المحادثة مع أخصائي اجتماعي إلى تغيير الوضع الحالي. في مثل هذه الحالة ، يتم استخدام طريقة بناء الجسور ، وجوهرها هو أنه أثناء المحادثة ، لا تكون هناك حاجة لأطراف ثالثة ، كوسطاء ، ويتم الاتصال مباشرة وتبدأ قناة الاتصال في العمل.
إن الإفراط في رعاية الوالدين والسيطرة المطلقة يمنعان من إظهار الاستقلال. من ناحية ، تساعد الحماية المفرطة في رؤية البشائر الجيدة في المواقف غير المواتية ، ومن ناحية أخرى ، في تكوين شخصية طفولية تعتمد على الذات.
في هذه الحالة ، يجب أن تهدف مهمة الأخصائي الاجتماعي إلى تحويل طاقة الوالدين إلى قناة أخرى أكثر أمانًا للطفل ، على سبيل المثال ، ترتيب منزل ، وتنظيم عطلات منزلية عائلية ، وتنظيم أنشطة ترفيهية مشتركة في الهواء الطلق ، إلخ.
هذه الطريقة ، في إطار المشكلة التي يتم حلها ، تسمى تفكك الشخصية.
يتم استخدام طريقة إعادة بناء تصور الحدث من قبل الأخصائيين الاجتماعيين عندما يكون من الصعب أو المستحيل تغيير الوضع في الأسرة. ثم من المهم تغيير التصور العاطفي أو المفاهيمي له. يتحقق النجاح من قبل الأفراد الذين لديهم تفكير مرن وردود فعل سلوكية غير قياسية ودرجة عالية من التعلم والقدرة على إدراك وجهات النظر الأخرى. يستخلص العميل استنتاجات منطقية ومفيدة من خلال تغيير تصور المشكلة. صحيح ، من الصعب جدًا التعامل مع مثل هذه المهمة بنفسك ، فأنت بحاجة إلى دفعة ومساعدة من الخارج.
تظل طريقة الملاحظة في العمل الاجتماعي أولية. بالطبع ، ليس من المنطقي ملاحظة كل شيء ، لذلك فإن العامل الاجتماعي ، كمتخصص ، يعزل سمات السلوك والكلام والتفاعل بين الموضوعات. يسمح لك تحليل نتائج المراقبة بإعطاء تفسير منطقي ودقيق.
لسوء الحظ ، هناك العديد من العائلات حيث المناخ العاطفي غير مرضٍ ، لذلك يبدأ العمل مع هذه العائلات بدراسة شاملة لمشكلة الأسرة الحالية.
من المهم أن تتعرف على شخصيات الزوجين وخصائصهما والمواقف العائلية والزوجية. يمكن أن تحدث النزاعات الأسرية لأسباب مختلفة ، على سبيل المثال ، الآراء المختلفة حول تربية الأطفال ، والعلاقات المالية ، والمشاكل المنزلية ، وما إلى ذلك.
عدم اليقين بشأن المستقبل والبطالة والقيود المادية والاقتصادية تساهم في تفاقم النزاعات الأسرية.
يتم استخدام العلاج الأسري بنشاط في العمل مع العائلات المتنازعة ، والذي يتضمن إيجاد حل وسط ، وتصحيح الصور النمطية الاجتماعية والنفسية ، وتعليم التواصل غير المتضارب.
يتم تنفيذ العمل من خلال المحادثات الفردية والمقابلات والعلاج النفسي الجماعي والعلاج باللعب.
نعم ، يتم استخدام تقنيات العلاج والتشخيص الذاتي والتصحيح النفسي. بهذه الأساليب ، يبدأ الزوجان في ترشيد علاقاتهما السلبية من خلال الإجابة على أسئلة مصاغة بوضوح بنعم أو لا.
يسمح توازن الإجابات الإيجابية والسلبية لأحد الزوجين بتخفيف موقفه تجاه الآخر.
هناك العديد من التقنيات لتصحيح العلاقات الأسرية ، والتي يتم تحديد اختيارها من خلال وضع اجتماعي معين.
ملاحظة 3
يجب أن أقول إنه ليست كل أنواع الخلافات الأسرية قابلة للتصحيح ، وهذا لا يعتمد فقط على متخصص في العمل العائلي. من المهم أن تتذكر أن حل المشكلات الأسرية هو مسألة حرية الاختيار ومسؤولية أفراد الأسرة. إذا لم يكن هناك جهد إرادي ومثابرة ، فلن تحقق حتى أكثر التقنيات فعالية النجاح.
نتيجة دراسة الفصل العاشر يجب على الطالب:
أعرف
يكون قادرا على
خاصة
تقنيات متخصص في تأهيل أسرة تربي طفل معاق.
تعد حياة الأسرة الحديثة من القضايا الرئيسية في تطور أي دولة ، ويعتمد حلها على مستوى معيشة السكان واستقرار المجتمع.
ترتبط الأسرة بجميع مجالات الحياة الاجتماعية من خلال نظام معقد من الروابط التي تتجلى في المقام الأول من خلال وظائف الأسرة. ظهور خلل وظيفي في نظام العلاقات الأسرية ، أي عدم التطابق في تفاعلهم ككل ، يؤدي به إلى حالة غير طبيعية. إن التجاهل ، وأحيانًا الرفض الكامل للأسرة من أداء أي وظيفة لأسباب مختلفة ، يزعزع استقرار نمط حياة الأسرة ، مما قد يؤدي إلى تفككها.
عوامل مثل التغلب المستمر على الصعوبات المادية ، وحل قضية الإسكان ، ومشاكل العلاقات بين الأعراق ، والمخاطر الطبيعية والاجتماعية ، والاحتياجات غير الملباة والمصالح الشخصية ، وما إلى ذلك ، لها تأثير كبير على حياة الأسرة.
في الأسرة الحديثة ، كان هناك تغيير في التركيز في نظام "الشخصية - الأسرة - المجتمع". في الماضي كانت الأولوية تُعطى للعائلة وليس للفرد ، أما اليوم فالعكس هو الصحيح. بعض المجالات العامة ومعظم العائلات لم تكن مستعدة لذلك.
يتم فرض كل هذا على التغييرات التي تحدث داخل الأسرة: رفض الإنجاب ، ونتيجة لذلك ، انخفاض معدل المواليد ، وتضخيم الأسرة ، وزيادة عدد حالات الطلاق والأسر الوحيدة الوالد ، إضفاء الطابع الديمقراطي على العلاقات بين الزوجين والآباء والأبناء. يتزايد تدفق الأيتام إلى المؤسسات المتخصصة باطراد ، وهو ما لا يرتبط غالبًا بالكوارث الاجتماعية ، بل بالعائلات غير الاجتماعية. التنمية الأسرية في روسيا معقدة بسبب ارتفاع معدل وفيات الرضع.
العمل الاجتماعي مع الأسرة هو نظام من الإجراءات والتدابير المترابطة التي تهدف إلى حل المشاكل أو دعم الأسرة في موقف خطير اجتماعيًا. إن الوضع الخطير اجتماعيا للأسرة هو عدم قدرة الأسرة على أداء جميع وظائفها الاجتماعية عندما يكون وضعها خطرا على أفراد الأسرة والآخرين. تشمل هذه الحالة الفقر ، وإدمان الكحول في الأسرة ، واستهلاك الكحول ، والعنف ، والصراع ، والجريمة ، وما إلى ذلك.
العمل مع هذه الأسرة هو دائمًا وحدة للعمل الاجتماعي والنفسي. لا يترتب على الصعوبات الاجتماعية والمشاكل الأسرية عواقب اجتماعية فحسب ، بل عواقب نفسية ونفسية. لحل مشاكل الأسرة ، يتم استخدام تقنيات مختلفة ، باعتبارها نظامًا للمعرفة حول الجوهر والأشكال والأساليب والوسائل التي يمكن من خلالها حل هذه المشكلة. وتشمل هذه: التكيف الاجتماعي ، وإعادة التأهيل الاجتماعي ، والتصحيح ، والاستشارة ، والوقاية ، والعلاج ، والوصاية والرعاية ، والخدمات الاجتماعية. من الناحية العملية ، فإن جوهر المشكلة هو أنه يتم استخدام العديد من التقنيات في وقت واحد. لذلك ، من أجل تصحيح الانتهاكات ، من الضروري في بعض الأحيان تقديم المشورة النفسية والعلاج النفسي فقط ، ولكن أيضًا المساعدة الاجتماعية ، أي. القضاء على المشكلة الاجتماعية التي تسببت في الانحرافات النفسية في الأسرة ، أو المشكلة النفسية التي أصبحت حاسمة في ظهور المشكلات الاجتماعية في الأسرة.
يمكن تقسيم أنواع وأشكال العمل الاجتماعي مع الأسرة إلى حالة طوارئتهدف إلى بقاء الأسر (المساعدة الطارئة ، المساعدة العاجلة ، النقل الفوري من أسرة الأطفال المعرضين للخطر أو الذين تركوا بدون رعاية الوالدين) و تهدف إلى الحفاظ على استقرار الأسرة، على ال التنمية الاجتماعية للأسرة وأفرادها.
العمل الاجتماعي ، الذي يركز على تثبيت الروابط الأسرية ، يشمل تطبيع العلاقات بين الزوجين ، بين الوالدين والأطفال ، وعلاقة جميع أفراد الأسرة مع الآخرين. من الضروري ، على أساس التشخيص وتحديد عوامل زعزعة الاستقرار ، القضاء عليها باستخدام الأساليب والوسائل المتاحة للمتخصصين.
من أجل إجراء التغييرات اللازمة في الوضع الاجتماعي للأسرة ، من الضروري تقديم مساعدة حقيقية ، وإجراء تصحيح نفسي ، في كثير من الأحيان - استشارة قانونية ، مساعدة طبية واجتماعية ، إلخ.
الاستشارة هي إجراء يستخدم غالبًا في ممارسة العمل الاجتماعي مع العائلة. تكمن أهميتها في حقيقة أنه يوجد في روسيا مستوى محو الأمية القانونية المنخفض والوعي غير الكافي للأسرة بشأن العديد من القضايا. الاستشارة هي اقتراح لطرق حل مشكلة عائلية ؛ إنها المرحلة الأولى في مساعدتها. الأمر متروك للعائلة لتقرر كيفية المضي قدمًا.
ينص التقرير المتعلق بتنفيذ اتفاقية حقوق الطفل في الاتحاد الروسي على ما يلي: "ضمان التطور الحر للقدرات والميول الفردية للأطفال ، وإظهار نشاطهم الإبداعي في ظروف الرفاه العاطفي ، وفي أساس التعاون مع تعليم الكبار هو أحد المهام الرئيسية التي يتم حلها في خدمات الإرشاد. "...
الشكل التنظيمي والقانوني الأكثر شيوعًا للمؤسسات الاجتماعية ، والذي تم إنشاؤه لتقديم مساعدة حقيقية للأسرة التي تعاني من صعوبات في الأداء الاجتماعي ، هي المراكز الإقليمية لمساعدة العائلات والأطفال ذات الإدارات المختلفة: إعادة التأهيل ، والرعاية النهارية ، إلخ. تأخذ استشارة أفراد الأسرة في مختلف القضايا المتعلقة بعملها وحل مشاكلها مكانًا مهمًا في أنشطتهم.
يُظهر تحليل محتوى أنشطة هذه الخدمات أن أكثر من 25٪ من الذين تقدموا بطلبات للحصول على المساعدة هم آباء قلقون بشأن مشاكل تربية الأطفال وتنميتهم ، والصراعات في العلاقات معهم. الأنشطة لتقديم مثل هذه المساعدة لها تفاصيلها الخاصة. يرجع في المقام الأول إلى حقيقة أن عملاء المركز هم الوالدان ، أي الكبار. لكن علاجهم مرتبط بالأطفال والمشاكل التي يواجهونها (انظر الشكل 3).
إرشاد الوالدين بشأن أطفالهم ، مما يعني تقديم المساعدة النفسية للأطفال الأصحاء ، وكذلك إعادة تأهيل الأطفال والمراهقين ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية وثيق الصلة بعمرهم.
يجب النظر إلى عمر طفل معين في سياق الوضع الاجتماعي للنمو ، والتسلسل الهرمي للأنشطة ، والتكوينات النفسية الجديدة في مجال وعي الشخصية. في الوقت نفسه ، يجب أن تستند المشورة القائمة على العمر إلى جوهر هذه الطريقة ونوع العمل النفسي والاجتماعي والنفسي التربوي. لقد ثبت أنه ليس من المنطقي استشارة الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 14-15 عامًا دون مشاركة والديهم. لا يمكن تحميل الأطفال المسؤولية عن أنفسهم وأفعالهم دون أن يكونوا أفرادًا كاملين.
لذلك ، عند الحديث عن تقديم المشورة للأطفال في المراكز ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه يجب مراعاة المبادئ التنظيمية الأساسية لعمل المربي الاجتماعي والأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي ، وهي المشاركة في تقديم المشورة للوالدين من جهة ، والرفض. تقديم المشورة للوالدين دون مشاركة وفحص أولي من قبل طبيب نفساني لطفلهم - من ناحية أخرى.
لدى خدمة الاستشارة الحديثة في ترسانتها العديد من أساليب العمل الاجتماعي والنفسي والتربوي مع الأسرة (انظر الشكل 4).
لا تقتصر الأهمية الأساسية للمساعدة النفسية الحديثة للأطفال وأولياء أمورهم على تحديد الجوانب السلبية والانحرافات عن التطور الطبيعي. حتى أسوأ النتائج لم يتم تحديدها مسبقًا بشكل قاتل.
يجب أن تهدف أنشطة مراكز مساعدة الأسر والأطفال إلى تنمية أو استعادة موارد الأسرة ، التي ترتبط باستخدام تقنيات إعادة التأهيل. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أيضًا أن مشاكل أفراد الأسرة الفردية ليست دائمًا مشاكل الأسرة ككل. على العكس من ذلك ، فإن أي مشكلة عائلية تنطوي على مشاكل كل فرد من أفرادها.
يتطلب استخدام تقنيات إعادة التأهيل فيما يتعلق بالأسرة التقيد الصارم بما يلي مبادئ:
هناك سمات محددة في إعادة تأهيل الأطفال المعوقين. باستخدام الأساليب النفسية التربوية والاجتماعية والنفسية والاجتماعية والطبية في العمل مع الأسرة والمعلمين وعلماء النفس والأخصائيين الاجتماعيين في المراكز والأقسام لإعادة تأهيل الأطفال والمراهقين ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية يحل المهام التالية:
كما تشمل مهام أقسام إعادة التأهيل للأطفال والمراهقين ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية تقديم المساعدة الشاملة (الطبية والنفسية والتربوية والاجتماعية) للأطفال المعوقين وإعادة تأهيلهم والتوجيه المهني.
يمكن تنفيذ هذه المهام وفق الخطة التالية:
على سبيل المثال ، العمل على منع سوء التكيف المدرسي يتضمن:
في التين. 5 ـ يوضح طرق العمل الاجتماعي مع الأسرة ، والتين. 6- ملامح عمل أخصائي في الخدمة الاجتماعية مع الأسرة.
في التين. 6 يحدد فقط السمات الرئيسية لأنشطة متخصص في العمل الاجتماعي مع الأسرة. وتجدر الإشارة إلى أن هناك الكثير منهم في العملية الحقيقية.
أولاً ، يعتمد نجاح حل المشكلات الأسرية على التشخيص الصحيح لمشاكل الأسرة. لهذا ، يتم استخدام نهج متكامل على نطاق واسع ، والذي يشمل:
أرز. خمسة.
أرز. 6.
في المحادثات الفردية ، يتم الكشف عن أفكار كل فرد من أفراد الأسرة حول جوهر مشاكلهم ، ويتم تحديد دور ووظيفة كل فرد في الأسرة ، ومستوى احترام الذات ، وفهم الصعوبات التي يواجهونها في العلاقات ، وقدرة الجميع على تقييم حالة الأسرة ، وما إلى ذلك ، عملية العمل مع الأسرة ولا تشمل فقط أفراد الأسرة ومواردهم ، ولكن أيضًا الأشخاص والمنظمات الضرورية.
ثانياً ، لا يمكن حل قضايا العمل والتأهيل الطبي والاجتماعي للأسرة دون مشاركة عامل اجتماعي.
ثالثًا ، تتطلب الأسرة الكبيرة مقاربة خاصة من أخصائي. تحتاج كل عائلة كبيرة ، بغض النظر عن درجة رفاهيتها ، إلى المساعدة والاهتمام من المجتمع. يمكن للعديد من المؤسسات الاجتماعية تقديم هذه المساعدة لها.
الخدمات الاجتماعية وأخصائييها مدعوون للعب دور رئيسي في مساعدة العائلات الكبيرة ، لأنهم هم وحدهم القادرون على التواصل مع كل أسرة وكل طفل على حدة. معرفة ما تحتاجه عائلة معينة ، وحتى أكثر من ذلك لكل طفل يعيش في Pei ، لا يمكن تحقيقه إلا على أساس الاتصال المباشر والمستمر مع هذه العائلات ، والذي يجب أن يقوم به موظفو الخدمات الاجتماعية المحلية. يُنصح بهذا لإجراء التصديق على العائلات الكبيرة.
تحتاج العديد من العائلات الكبيرة بشكل خاص إلى رعاية طبية خاصة. في مثل هذه العائلات هناك حاجة ماسة لطبيب العائلة وطبيب نفساني ، لأن الأطفال فيها أضعف من الأطفال من العائلات الأخرى. مثل هذا الطبيب مفيد للتعارف غير الرسمي الأعمق مع جميع أفراد الأسرة الكبيرة والأمراض والخصائص الوراثية للوالدين والأطفال والأقارب المقربين.
يجب على مركز التوظيف والتوظيف للسكان تعزيز فرص العمل ، أولاً وقبل كل شيء ، للآباء والأمهات الذين لديهم العديد من الأطفال ، وتوفير العمل لأطفال المدارس لعدة ساعات في اليوم أثناء دراستهم ، وإرسالهم إلى معسكرات العمل لفصل الصيف ، مما يجعل من الممكن الجمع بين الراحة والعمل المجدي.
رابعًا ، من أكثر مشاكل العمل الاجتماعي إلحاحًا مشكلة العمل مع أسرة لديها طفل معاق.
المكان الأكثر فعالية لإعادة تأهيل الأطفال المعوقين هو الأسرة. هذا هو أخف نوع من البيئة الاجتماعية للطفل. ومع ذلك ، فيما يتعلق بالطفل المعوق ، يظهر أفراد الأسرة أحيانًا الصلابة اللازمة لأداء وظائفهم. تُجبر العائلات التي تربي أطفالاً معاقين على حل جميع المشاكل المرتبطة بالإعاقة (الفقر ، تقييد الحياة ، إلخ). الموافقة الطوعية للتعامل مع مشاكل أطفالهم ، ورفض وضع طفل معاق يعاني من مرض خلقي لا يمكن إصلاحه في مدرسة داخلية متخصصة يستحق الموافقة والدعم.
إن الصعوبات المرتبطة بتربية مثل هذا الطفل كبيرة للغاية ، حيث يوجد عدد قليل جدًا من المؤسسات التي تقدم المساعدة للآباء في مثل هذه الأنشطة. إن وجود طفل يعاني من اضطرابات في النمو ، إلى جانب عوامل أخرى ، يغير حق تقرير المصير للأسرة ، ويقلل من فرصها في الدعم المادي ، والترفيه ، والنشاط الاجتماعي. مراحل تطور الأسر التي لديها أطفال معاقون ليست نموذجية للعائلات العادية. الأطفال ذوو الإعاقة أبطأ في الوصول إلى مراحل معينة من دورة الحياة ، وأحيانًا لا يصلون إليهم على الإطلاق. لذلك ، من المستحيل تطبيق نموذج نظري يحتوي على فترات نمو لمثل هذه العائلات ، لأن نفس الأحداث التي تسبب التوتر والصعوبات يمكن أن تحدث بشكل دوري طوال حياة الطفل. وفي حل هذه المشكلات ، يكون دور المتخصص عظيمًا.
