ناديجدا تابورشينوفا
سيناريو العطلة في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة "يوم الأرض"
استهداف: خلق مزاج مبهج لدى الأطفال ، وتعزيز الحب واحترام الطبيعة.
مهام:
لتكوين فكرة عن تنوع العالم الطبيعي.
لتنشئة الأطفال موقفًا مسؤولًا وإنسانيًا وحذرًا وإيجابيًا عاطفياً تجاه الطبيعة وتجاه بعضهم البعض.
يجلب للأطفال فرحة المشاركة في المجتمع عطلة.
قيادة:
أصوات الموسيقى الخفيفة
سنخبرك بقصة خرافية
أو ربما ليست حكاية خرافية.
أو ربما كان كذلك
لكن الأمر متروك لكم أيها الأصدقاء لاتخاذ القرار.
ذات مرة كان هناك كوكب الارض
كانت نقية وجميلة.
وفي كل ربيع التقيت عيد الميلاد
و هذه عطلةكان مفاجأة للجميع.
لنا معك الارض- كوكب جميل مليء بالعجائب والأسرار. نحن محاطون بالطبيعة الرائعة. تشغيل يعيش الناس على الأرضيجب أن تكون الحيوانات والطيور والأسماك والنباتات كلها جيدة ، ويجب على الناس الاعتناء بالحياة البرية.
لكن ، لسوء الحظ ، لا يلاحظ الناس دائمًا الجمال من حولنا ، ولا يهتمون بالطبيعة ، والأسوأ من ذلك ، يتسببون في ضرر لا يمكن إصلاحه. كل الناس الذين يعيشون على كوكبنا يجب حراسة الأرضلحماية ثروتها وزيادتها.
أطفال المجموعة الوسطى يخرجون
1 طفل:
مرحبا لدينا البهجة عطلة,
المجيد عطلة - يوم الأرض.
معكم نحن اليوم
جاؤوا للاحتفال به.
2 طفل:
مرحبًا بكوكب! أهلا، الارض!
من الآن فصاعدًا ، نحن أطفالك وأصدقائك!
من الآن فصاعدًا نحن معًا - كبيرون عائلة:
الزهور والأشجار والطيور وأنا!
3 طفل:
تشغيل نحن نعيش على الأرض معك.
لا أكثر جمالا مسقط الرأس!
لذلك دعونا نعتني ، الحب ،
احمها ، لا تدمرها.
4 طفل:
لا يمكنك الإساءة إلى الطبيعة!
الأرض هي بيتنا المشترك!
تعيش فيه الحيوانات والطيور ،
ونحن نعيش معك.
5 طفل:
حتى تزدهر الغابات
وحدائق وأنهار
اعتني بكل الكائنات الحية
انت في هذا العالم!
قيادة: والآن ستسمع أغنية
الاغنية تغنى «»
قيادة:
يا رفاق ، اليوم عند مدخل روضة الأطفال ، وجدت رسالة (يأخذ حرف من الجدول)تقول هنا ... قرية أسكيز روضة أطفال "الخريف".
العنوان صحيح ، فهل نقرأه بعد ذلك؟
رسالة:
أصدقائي الأعزاء!
أنا على وشك تعلمت إجازتك.
ورسالتي لك
أرسل مباشرة من الغابة.
كيف تتلقى الرسالة ،
لا تضيعوا وقتكم.
ابدأ بالمتعة.
قيادة:
ليس من الواضح من الذي يكتب إلينا ، فبدلاً من التوقيع هناك خطاف.
لماذا هذا صديقنا ليسوفيتشوك.
نعم ، هناك استمرار يوجد:
أهنئكم أيها الأصدقاء مع يوم الأرض سعيد!
أتمنى أن يكبر الجميع قويًا وقويًا وصحيًا.
اعتني بكوكبنا ، كوكبنا الأرضومياهنا وحقولنا.
إذا كانت الغابة نظيفة ، سيصبح الكل أنظف الارض.
يخرج أطفال المجموعة التحضيرية الأكبر سنًا
1 طفل
نريد الطيور أن تغني
حتى يتجولوا حول الغابة ،
لجعل السماء زرقاء.
لجعل النهر فضية
للفراشة المرح
وكان هناك ندى على التوت.
2 طفل
نريد أن تدفئ الشمس
وكان البتولا أخضر
وتحت الشجرة عاش قنفذ شائك مضحك.
للسنجاب للقفز
لجعل قوس قزح يتألق
لجعلها تمطر مرح
3 طفل
الشجرة والعشب والزهور والطيور
إنهم لا يعرفون دائمًا كيف يدافعون عن أنفسهم.
إذا تم تدميرهم ،
سنكون وحدنا على هذا الكوكب!
4 طفل
لننقذ كوكبنا الجميل
سننقذ طبيعتنا الأم.
يجب أن نكون ممتنين جدا
لها حقيقة أننا نعيش بسعادة!
الاغنية تغنى «»
يجلس الأطفال.
يدخل الرجل العجوز - ليسوفيتشوك
ليسوفيتشوك:
مرحبا ايها الرجال!
أنا ليسوفيتشوك كبير السن.
تركت صندوقا في الغابة.
مهمتي في هذا الصندوق ،
يتطلب الشطارة المعرفة والاجتهاد.
أتمنى لك التعامل مع المهمة ،
عندها ستتخلص الطبيعة من المتاعب.
انظر حولك بعناية -
عندها ستفهم من هو العدو ومن هو الصديق.
أسرع يا صديقي ، انطلق في الطريق
وانظر تحت قدميك ، لا تتعثر! (خطوات جانبا)
يسير طفلان أو ثلاثة أطفال مع المقدم في دائرة تصور رحلة إلى الغابة. في الخلفية يمكنك أن تسمع "أصوات الطبيعة"... ابحث عن صندوق.
قيادة:
يا أطفال وجدنا الصندوق.! لنأخذها ونعود إلى روضة الأطفال.
يجلس الأطفال.
قيادة:
لنفتح الصندوق ، لنرى ما بداخله.
يفتح الصندوق ويخرج بطاقة بريدية يقرا:
أولادي الأعزاء ، احزر الألغاز!
الكرة زرقاء ،
بيتنا العزيز.
كوكبي الحبيب
محبوبتك،
مسمى ... - (الارض)
الرجال لديهم صديق أخضر
صديق مرح ، جيد.
سيقرضهم مئات الأيدي
وآلاف النخل. (غابة)
تدفقات ، حلقات هنا وهناك
وفي الحقول والمروج ،
تم غسل الشواطئ بالماء.
ما هذا ، هل تعلم؟ (نهر)
أنت تدفئ العالم كله
وأنت لا تعرف التعب
أنت تبتسم في النافذة
والجميع يتصل بك. (الشمس)
قيادة:
توقف الناس عن التفكير في الطبيعة.
وبدأ سكان الغابة في الإساءة.
في الصيد ، يصطاد الناس الطيور والحيوانات.
وغالبا ما يتم قطع الأشجار.
الأنهار تتناثر والأعشاب تحترق
ولا يعرفون شيئًا عن سكان الغابة.
ليسوفيتشوك:
كان هناك أناس على هذا الكوكب
الأمهات والآباء وأطفالهم.
سيرمي الناس قطعة من الورق
الكوكب سوف يصبح في حالة من الفوضى.
انظر كيف قذرة الغابة.
أقترح الانقسام إلى فريقين وجمع القمامة. يقوم فريق واحد بإزالة النفايات الورقية (الصحف ، وأغلفة الحلوى ، والآخر - النفايات البلاستيكية (الزجاجات البلاستيكية ، الأكواب ، أدوات المائدة التي تستخدم لمرة واحدة ، إلخ.)... الفائز هو الفريق الذي يلتقط القمامة بشكل أسرع.
اللعبة "جمع القمامة"
ليسوفيتشوك:
كنت قادرًا على العمل بشكل رائع ،
حان الوقت للاستمتاع
اخرجوا يا أطفال
الرقص من أجل الروح!
أطفال المجموعة الثانية للناشئين
ليسوفيتشوك:
يا رفاق ، هل تعرفون قواعد السلوك في الغابة؟ ما الذي يمكن وما لا يمكن فعله في الغابة؟ هيا بنا لنلعب اللعبة: "إذا جئت إلى الغابة"... سأقول لك أفعالي وأنت تجيب. نقول إذا قمت بعمل جيد "نعم"إذا كان سيئا ، إذن "لا".
إذا أتيت إلى الغابة وقطفت البابونج (لا)
إذا أكلت فطيرة ورميت قطعة من الورق (لا)
إذا تركت قطعة خبز على قنب (نعم)
إذا ربطت فرعًا ، سأضع ربطًا (نعم)
إذا أشعلت حريقًا ، لكنني لن أطفئ (لا)
إذا فركته بقوة ونسيت ذلك (لا)
إذا قمت بتنظيف القمامة ، فسوف أحفر البرطمان (نعم)
أنا أحب طبيعتي ، أنا أساعدها (نعم)
احسنتم يا أولاد! ليس لدي شك في أنك لن تؤذي الطبيعة الأم. سوف تحميها وتحبها من كل قلبك.
أوه ، غابتي ، غابتي الرائعة!
مليئة بالقصص الخيالية والعجائب:
كل الحيوانات تستمتع
والثعالب والأرانب ،
تغني الطيور حتى الفجر
العندليب يغني.
حان الوقت بالنسبة لي للعودة إلى غابتي ، لا توجد طريقة بدوني! وداعا يا شباب! (أوراق)
قيادة:
بيتنا عزيز ، بيتنا المشترك -
الارضاين اعيش انا وانت!
لا يمكننا عد كل المعجزات
لديهم اسم واحد يوجد:
الغابات والجبال والبحار -
كل شيء يسمى الارض.
دعونا نحافظ على سلامة الكوكب
لا توجد مثل هذه الأشياء في الكون كله.
لا يوجد سوى واحد في الكون كله
تعطى لنا مدى الحياة والصداقة.
الآن دعونا نشاهد رسما كاريكاتوريا مفيدا عن الطبيعة.
عرض الرسوم المتحركة
يترك الأطفال القاعة للموسيقى الخلفية.
سيناريو عطلة الأرض في المجموعة العليا من المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة
استهداف: تكوين سلوك بيئي لائق ، واحترام الطبيعة ، ورغبة الأطفال في تزيين وحب الأرض بأفعال وأفعال ملموسة.
تقدم العطلة:
طفل:اليوم الأطفال في عجلة من أمرهم للتهنئةطفل:كوكبنا الأرض
كريم جدا وغني:
الجبال والغابات والحقول -
بيتنا العزيز يا رفاق.
طفل:دعونا نحافظ على سلامة الكوكب
لا يوجد مثل هذا في العالم.
تبعثر الغيوم والدخان فوقها ،
لن نعطيه لأي شخص في إهانة.
طفل: سوف نعتني بالطيور والحشرات والحيوانات ،
من هذا سنصبح أكثر لطفًا.
سنزين الأرض كلها بالحدائق والزهور
نحن بحاجة إلى مثل هذا الكوكب!
طفل:هناك كوكب واحد - حديقة
في هذا الفضاء البارد
هنا فقط الغابات تصدر ضوضاء
تدعو الطيور المهاجرة.
فقط على زهرة واحدة لها
زنابق الوادي في العشب الاخضر
واليعسوب هنا فقط
ينظرون إلى النهر في دهشة.
طفل:يوجد منزل ضخم على الأرض تحت سقف أزرق ،
تعيش فيه الشمس والمطر والرعد والغابات والأمواج البحرية.
تعيش فيه طيور وزهور ، رنين النهر المبتهج ،
أنا وجميع أصدقائي نعيش في هذا المنزل المشرق.
أينما تقود الطرق ، سأكون دائمًا فيها.
هذا المنزل يسمى أمنا الأرض!
تأتي فتاة ترتدي فستانًا أخضر ومعها بريق في يديها.
الرقص: "الفراشات".
قيادة:تلقيت اليوم برقية: "أيها الأولاد والبنات ، أدعوكم إلى المملكة الخضراء. سأكون سعيدا بلقائك ، الملك بيرندي "
يا رفاق ، هل تريدون الذهاب إلى المملكة الخضراء للقيصر بيرندي؟
أطفال:نعم
قيادة:لكن أولاً ، لنتذكر كيف نتصرف في الغابة. سأقول لك أفعالي ، وستجيب ، إذا تصرفت بشكل جيد ، فأنت تقول "نعم" ، إذا كان سيئًا ، ثم نقول جميعًا "لا".
لعبة "إذا جئت إلى الغابة ..."
إذا أتيت إلى الغابة وقطفت البابونج؟ (لا)
إذا أكلت فطيرة ورميت قطعة من الورق؟ (لا)
إذا تركت قطعة خبز على قنب؟ (نعم)
إذا ربطت فرعًا ، أضع ربطًا؟ (نعم)
إذا أشعلت حريقًا لكنني لن أخمده؟ (لا)
إذا أخطأت كثيرًا ، لكن نسيت تنظيفه؟ (لا)
إذا قمت بتنظيف القمامة ، هل سأدفن العلب؟ (نعم)
أنا أحب طبيعتي ، هل أساعدها؟ (نعم)
قيادة:أحسنتم يا رفاق ، تعلمون كيف تتصرفون في الغابة. والآن نذهب إلى هناك بالحافلة.
استعد لحافلة الصباح قريبًا.
لفترة طويلة ، تنتظرنا الأعشاب حتى الخصر.
اسرع للغابات والحقول
بينما تشرق الأرض بالأحجار الكريمة.
شعار "حافلة"
Kikimora و Leshy نفد ، نثر القمامة.
قيادة:حسنًا ، ها نحن ذا. انظروا ، يا لها من مقاصة كبيرة ، لكنها غريبة نوعًا ما: هناك جذوع الأشجار في كل مكان ، والقمامة ، والزجاج المكسور ... ماذا حدث هنا؟
طفل:ماذا حدث لغابتنا؟
انظر في كل مكان
كانت خضراء ودافئة -
أصبح فجأة قذرا ، رمادي.
طفل:في إزالة الغابات
لا زهور - فقط علب
وكما لو لشرنا
الزجاج المكسور في كل مكان.
يدخل الملك بيرندي إلى الموسيقى.
قيادة:مرحبا ما خطبك لماذا أنت حزين جدا؟ وأخبرني ماذا حدث للغابة؟
بيرندي:مرحبا يا شباب! أنا بيرندي ، ملك الغابة. سعيد لرؤيتك في مكاني. نعم ، أنا في ورطة كبيرة.
يا غابتي ، غابتي الرائعة!
كان عاليا إلى الجنة ،
غنت العصافير حتى الفجر
غمرت العندليب
رفرفت الفراشات
جمع النحل العسل.
لكن كل هذا كان في الماضي. والآن يسود صمت في الغابة ، فقط الزجاج والقمامة في كل مكان. Kikimora Kika ، نعم ، قرر Goblin أن يقطع الغابة بأكملها ، ويقطع الزهور ، ويخيف الطيور ، ويفرق الحيوانات.
قيادة:لا تحزن على بيرندي. سنفكر في شيء ما مع الرجال. دعونا نجد هؤلاء الأوغاد. لكن أولاً ، سنساعدك في تنظيف كل القمامة في المقاصة.
لعبة جمع القمامة
دعونا نقسم إلى فريقين: الفريق الأول يزيل النفايات الورقية ، والثاني يزيل النفايات البلاستيكية. كل شيء يجب القيام به بسرعة وبدقة.
بيرندي:شكرا يا رفاق على إزالة كل القمامة في المقاصة.
الطيور صامتة في غابة الغابة ،
الصمت والنعاس في كل مكان
ماذا عني ، يا رفاق ، في فصل الربيع
استمع لصيد الطيور.
قيادة: دعونا نساعد Berendey ، استبدال الطيور.
أيها العصافير ، غرد - "تشيك تشيريك".
أنتم غربان ، تنقحون - "كار كار".
أيها العقعق ، النقيق - "Sre-ke-ke".
أيها الوقواق ، kukuyte - "Ku-ku".
بيرندي:شكرا يا شباب. اتضح أنه رائع ، وتسمع ، عادت الطيور إلى غابتي.
الأصوات الصوتية.
بيرندي:عادت غابتي للحياة مرة واحدة. نعم ، لقد حان الوقت للسير عبر الغابة ، لترتيب الأمور.
قيادة:يا رفاق ، تسمع أن هناك من يتسلل إلى هنا.
يخرج كيكيمورا وليشي.
كيكيمورا:ليشي ، هل فعلت شيئًا سيئًا في الغابة اليوم؟
عفريت:كيكا ، نعم ، لقد بذلت قصارى جهدي اليوم: لقد كسرت شجرة البتولا ، وتناثر النمل ، ودمرت عش النمل ، والتقطت مجموعة كاملة من الزهور النادرة وألقيتها في جدول ، ودمرت عش الطائر.
كيكيمورا:هه هه! حسنًا ، أنت رائع! دعونا نكتبها في كتاب "الأفعال الشريرة".
عفريت:وأنت يا كيكاشكا ماذا فعلت؟
كيكيمورا:لقد عطلت الماء ، ونثرت الأسماك ، وأخافت الناس في المستنقع ، وداست على قدم اللقلق ، وطاردت الضفدع بعصا ، وألقت جميع أنواع القمامة في النهر. تعال يا عفريت اكتب كل شيء
قيادة:من أنت؟
كيكيمورا:الا تعرفنا
عفريت:الجميع يعرف كيكيمورا وليشي.
قيادة:يا رفاق ، هذا من هو المشاغب في الغابة. كيف يمكن التسامح مع هؤلاء الأوغاد في الغابة؟
عفريت:ما هذا؟ انظر كم عدد الأشياء التي فعلناها في يوم واحد. (يعطي كتاب "الأفعال الشريرة")
قيادة:(يقرأ) كم أضررت بالأرض: لقد كسرت الأشجار ، ودمرت عش النمل. لذلك إذا دمر الجميع ، دموع ، انكسر ، فلن تكون هناك حياة على الأرض. ولن تكون كذلك.
ليشي وكيكيمورا: ولن نكون هناك؟ ماذا يجب أن نفعل الآن؟
قيادة:سيخبرك رفاقنا عن هذا.
طفل:كم عدد الأصوات هنا وهناك!
الضوضاء والضوضاء ليست ضرورية في الغابة ،
لا يمكنك إحداث ضوضاء ، أو إحداث ضوضاء ، أو الصراخ ،
وقم بتشغيل الموسيقى بصوت عالٍ!
طفل:إذا قطفت زهرة
إذا اخترت زهرة
إذا كان كل شيء أنا وأنت
إذا اختار الجميع الزهور
لن يكون في عالمنا
لا خير ولا جمال.
طفل:لا يمكنك رمي الزجاج في الغابة ،
لا يمكنك كسر الزجاجات.
الشظايا الحادة خطيرة -
سوف تجرح نفسك بشكل رهيب!
الطفل: لا تسيء الأفعى ،
وعندما ترى ، لا تمسك بالعصا ،
على الرغم من خطورة الثعابين ، فأنت بحاجة إلى:
يجب عليهم حماية النظافة.
طفل:سيلوفان ، قطع حديد ، زجاجات ...
لا يمكنك المغادرة في الغابة!
القمامة هنا في الغابة ، غريبة ،
لنأخذها معنا!
ليشي وكيكيمورا:شكرا يا رفاق ، علم العقل للعقل. دعونا نجري لفعل الخير.
الارض:ألقِ نظرة على مدى جمالها
الأشجار والمرج يتحولان بالفعل إلى اللون الأخضر.
أزهرت الأزهار وغنت الطيور
حلقت الفراشات الجميلة في الغابة.
لا حاجة للشر فلينتصر الخير ،
دع الجميع يكون دافئًا ودافئًا.
رقصة عامة.
بيرندي:أوه ، غابتي ، غابتي الرائعة!
مرة أخرى أنت مليء بالقصص الخيالية والمعجزات!
جميع الحيوانات تستمتع:
كل من الثعالب والأرانب.
تغني الطيور حتى الفجر ، تغني العندليب.
ظهرت الحياة على الأرض كلها
لقد أنقذت صديقاتها!
طفل:دعونا نزين الأرض معا ،
ازرع الحدائق وزرع الزهور في كل مكان.
دعونا نحترم الأرض معا
وتعامل بالحنان وكأنها معجزة!
ننسى أن لدينا واحدة -
فريد ، ضعيف ، حي.
جميل: حتى الصيف ، حتى الشتاء ...
لدينا واحد ، واحد من هذا القبيل!
سفيتلانا كوخان
سيناريو احتفالية "يوم الأرض"
روضة الأطفال التابعة للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة التابعة للبلدية رقم 27 في قرية نوفومينسكايا ، مقاطعة كانفسكي ، إقليم كراسنودار.
نص حفلة العيد
« يوم الارض»
(لأطفال المجموعات العليا والإعدادية)
أعدت
مخرج موسيقى
Kokhan Svetlana Evgenievna
مهام البرنامج:
1. توسيع آفاق الأطفال وإثرائهم بانطباعات جديدة حية.
2. تكوين فكرة عن الكرة الأرضية.
3. اجعلهم يفهمون أن شعوبًا مختلفة تسكن العالم.
4. أن نكون قادرين على إيجاد بلدنا على الكرة الأرضية.
يوجد على الجدار المركزي صور لبنات وفتيان يرتدون أزياء وطنية في نصف دائرة. في الوسط - الكرة الأرضية ، حول زهور الربيع ؛ النباتات المنزلية ، وألعاب الحيوانات اللينة على الأرض.
قيادة. عديدة العطلالتقينا بكم في هذه القاعة. نحتفل اليوم عيد ميلاد الأرض- بيتنا المشترك. بحث، أرضنا مستديرة(يشير إلى الجدار المركزي)وعلى هذا نحن نعيش على الأرض.
هناك كوكب جميل
واسمها الارض,
ويعيش على هذا الكوكب
شعب مذهل
يحب الأغاني
ويغني بمرح!
مقتطفات من الوطنية موسيقى: جورجي (فتاة وصبي يرقصون رقصة جورجية ، بيلاروسية (زوجان يرقصان رقصة البولكا "ينكا"، سويدي ، أفريقي (يرقص الزوجان على الطبول ، يعزف الموسيقى يدويًا ، الليتواني "بولكا"الروسية "الكدريل"... ثم يصبح الأطفال نصف دائرة ، يتلوون الشعر.
كوكبنا الارض
كريم جدا وغني
الجبال والغابات والحقول
بيتنا العزيز يا رفاق! (L. Savchuk)
دعونا نحافظ على سلامة الكوكب
لا يوجد مثل هذا في العالم.
دعونا نبعثر السحب وندخن فوقها.
لن نعطيها لأي شخص في جريمة.
سوف نعتني بالطيور والحشرات والحيوانات.
من هذا سنصبح أكثر لطفًا.
سنقوم بتزيين الكل الأرض مع الزهور، حدائق
نحن بحاجة إلى مثل هذا الكوكب! (إي.فاسيوكوفا)
أغنية "كوكب ملون" M. Lukonina
يا رفاق ، انظروا يا له من كتاب جميل. من يستطيع أن يقرأ أي نوع من الكتاب هو؟ أحسنت! هناك ألغاز في هذا الكتاب. دعونا نحاول تخمينهم.
إذن ، اللغز الأول ...
في الغابة ، بجوار الجذع ، الغرور ، يدور حول:
الشعب العامل كله اليوم مشغول
من هم ، من أين هم ، الذين تتدفق تياراتهم السوداء؟
تقوم النقاط الصغيرة بشكل ودي ببناء منزل لأنفسهم على ربوة.
/ النمل /
.
دعنا نستمع إلى داشا ، ستغني لنا أغنية
"عني والنملة"م إي روشانسكي
وسوف يخبرنا ناستيا بقافية.
النمل في عجلة من أمره
لا كسول ولا سخيفة.
واحدًا تلو الآخر على طول الطريق
يحملون الحبوب والفتات.
لا يمكن للنملة أن تكون كسولة
النملة تعيش عن طريق المخاض:
كل ما يراه فقط
يجره إلى منزله تحت الأرض.
كما ترى ما هو في عجلة من أمرنا
هو عزيزته
لا تسيء إليه
لا تلمسه! (علي بابوجان)
قيادة. دعونا نستمع إلى اللغز التالي.
هذه مناقير صفراء
الكفوف حمراء ، كبيرة ،
انا امشي
إذا لزم الأمر ، سوف تطفو. / فراخ البط /
(يظهر المقدم صورة.)
قصيدة "فراخ البط".
استيقظنا ذات صباح على التوالي
عشرة فراخ بط صغيرة.
احسبوا ، فوجئوا
تنقسم إلى مجموعتين
تم تنظيف الريش
أدار الرأس
نقروا الدودة
ركضوا إلى النهر.
الرقص العام "فراخ البط".
نستمع إلى اللغز التالي.
كان هناك بيت أبيض
منزل رائع
قصف فيه شيء
وتحطم ومن هناك
نفدت معجزة حية
دافئ جدا يا عزيزي
رقيق وذهبي. /فتاة جميلة/
الرقص "دجاج مضحكة"اللحن الشعبي الفنلندي
اللغز التالي ...
يا له من منزل بين الفروع
في الهواء الطلق؟
يطعم الطيور في الشتاء
كل من الحبوب والخبز. / الطاعم /
(يظهر المقدم صورة)
إطعام الطيور في الشتاء!
دع من كل الغايات
سوف يتدفقون عليك مثل المنزل
قطعان على الشرفة.
علفهم ليس غنيا:
هناك حاجة إلى حفنة من الحبوب.
حفنة من الحبوب - وليست مخيفة
سيكون الشتاء.
كم منهم يموت - لا تحسب ،
من الصعب رؤيته
لكن في قلوبنا هناك
وهي دافئة للطيور
كيف تنسى -
يمكنهم الطيران بعيدا.
وبقوا في الشتاء
مع الناس.
تدريب الطيور الخاصة بك في الصقيع
إلى نافذتك
حتى لا تضطر إلى ذلك بدون أغنية
نرحب بالربيع! (أ. ياشين)
اللعبة "سكفورشكي" M. Filippenko
اللغز التالي ...
البطل غني
يعامل الجميع على التوالي:
فانيا - فراولة,
أنيو - عظم ،
ماشا هو الجوز
بيتيا هي روسولا.
كاتيا - مع التوت ،
وفاسيا - مع غصين! / غابة/
(يظهر المقدم صورة).
أغنية "الغابة الحلوة" M. Lukonina
قيادة. إذا تصرفت بشكل صحيح في الغابة ، فسوف يكشف عن العديد من أسراره. دعونا نرى ما يفعله ليسوفيتشوك وهامبتي-دمبتي في الغابة؟
يدخل Lesovichok ويعجب بالطبيعة وغناء الطيور.
أنا يا رفاق ، ليسوفيك ، أحافظ على النظام في الغابة. انظروا يا لها من مرج جميل! لقد عشت هنا لفترة طويلة وما زلت لا أستطيع التوقف عن الإعجاب بجمال الغابة. لكن الناس يأتون إلى هنا ويصدرون ضوضاء ويضجبون هنا ، كل الحيوانات مبعثرة في كل الاتجاهات ، والآن أسمع شخصًا يزعج سلام الغابة.
هامبتي دمبتي يعمل على الموسيقى.
ليسوفيتشوك. ظهر عدو آخر!
هامبتي دمبتي. لماذا انا عدو؟ ما صديق! انا احب في
للسير في الغابة. سأركض إلى المقاصة ، وأستلقي تحت الأدغال ، وأكسر غصينًا ، وأخاف الطيور.
ليسوفيتشوك. انتظر ، لا تصدر ضوضاء! لذلك لا سلام منك في الغابة. من أنت؟
هامبتي دمبتي. أنا هامبتي دمبتي ، الجميع ينادونني بذلك!
ليسوفيتشوك. هذا هو الاسم لمن يترنح ويتدلى.
هامبتي دمبتي. نجاح باهر المتهرب! عشت في القرية في الصيف ، وكم من الأشياء يمكنني القيام بها ، لم يسمحوا لي!
ليسوفيتشوك. لماذا ا؟
هامبتي دمبتي. أولاً ، تم إجبار حديقة الخضروات على إزالة الأعشاب الضارة ، ثم تم حظرها.
ليسوفيتشوك. و ... سمعت ، سمعت! أنت ، مع الحشائش ، تقطع كل الشتلات.
هامبتي دمبتي. كنت أرغب في مساعدة الرعاة في رعي الأبقار ، لكنهم لم يسمحوا لي بذلك.
ليسوفيتشوك. لذلك لا يمكنك تمييز بقرة من حصان!
هامبتي بوتاي. كيف لا أستطيع؟
ليسوفيتشوك. وقطيع في مكان بعيد يرعى. من هذا؟
يأتي الأطفال إلى هامبتي - ثرثر يغني أغنية.
"من يرعى في المرج"إم إيه باخموتوفا
هامبتي - يجيب دمبتي في الأغنية.
هامبتي دمبتي. حسنًا ، سأميز بالتأكيد الحليب من الخسارات والبيبسي.
ليسوفيتشوك. هذه شارة لذاكرتك تحظر تكسير الأغصان والأشجار.
هامبتي دمبتي. هذا غير جائز ، فهو مستحيل ، لا تمزق ، لا تنكسر! ما المسموح به؟ هل من الممكن اللعب في الغابة على الأقل؟
ليسوفيتشوك. يمكنك ، فقط كن حذرا!
هامبتي دمبتي. يا هلا آه آه!
هامبتي - زلابية تتدحرج ، تقفز ، تستمتع.
حسنًا ، لن أكسر الأشجار بعد الآن ، سأصبح صديقًا للطيور والسناجب. حسنًا ، ماذا عن صداقات النحل؟ إنهم يعضون ، أليس كذلك؟ في الصيف ، عضني نحلة حتى سبحت عيني ، وتورم خدي.
ليسوفيتشوك. وليس عليك أن تكون صديقًا لهم. الشيء الرئيسي هو عدم إزعاجهم ، فسوف يسعدنا النحل بعسلهم الحلو.
"رقصة النحل"م شبيبة باخ
هامبتي دمبتي. لا أريد أن يُدعى هامبتي دمبتي! سأكون الآن صديق الغابة والوحوش. ربما سأصبح يومًا ما ليسوفيك.
ليسوفيك. هذا طيب! نرجو أن يكون كل الناس أصدقاء للغابة. حسنًا ، حان وقت ذهابي. كل التوفيق لكم ، أيها الأصدقاء!
يترك lesovik ، يخطو بعناية.
هامبتي دمبتي. نرى كيف ستسير الامور؟ بهدوء ، ببطء ، بحذر. حان الوقت للعودة إلى المنزل. وداعا!
قيادة. هل تفهمون يا رفاق كيف تتصرفون في الغابة؟
والآن أريد أن أسألك اللغز الرئيسي.
لا بداية ولا نهاية
لا ظهر للرأس ولا وجه.
لكن الجميع يعلم: الكبار والصغار
يا لها من كرة ضخمة! (الارض)
يظهر المقدم كرة أرضية.
الارض- منزل مشترك للجميع. العيش في هذا المنزل ، يجب أن يكون الشخص لطيفًا ، يجب أن يعتني بمشترك الصفحة الرئيسية: لا القمامة ، أحب الطبيعة ، والطيور ، والحيوانات.
الأسماك والطيور والوحوش
إنهم ينظرون إلى روح الناس
كأن يطلب منا:
"لا تقتل الناس عبثا.
بعد كل شيء ، البحر بدون سمك ليس بحرًا ،
السماء بدون طيور ليست سماء
أرض بلا حيوانات ليست أرضًا,
وبدوننا الأرض - غير مسموح به! (ر.روزديستفينسكي)
الرقص "روسيا الأم"لأغنية تاتيانا بولانوفا
تم إعداد سيناريو العطلة البيئية ليوم الأرض من قبل المدير الموسيقي NV Kudinova ، MDOU № 3 "Fairy Tale" ، Dmitrov.
يقام يوم الأرض في رياض الأطفال لتوسيع المعرفة البيئية ، وتثقيف الأطفال في موقف إنساني تجاه الطبيعة والشعور بالمسؤولية عن جميع أشكال الحياة على كوكبنا.
عمل تمهيدي:
ادوات:
الشخصيات:
يدخل الأطفال القاعة إلى موسيقى Savelyev "رقصة مستديرة كبيرة".
قيادة: - الرجال ، اليوم في جميع أنحاء العالم يحتفلون بيوم الأرض. أنت وأنا جزء من كوكبنا. ويجب أن نكون مشاركين في الاحتفال بهذا اليوم الرائع
- مرحباً ، كوكبنا الأرض!
مرحبا المحيطات والأنهار والبحار والبحيرات! (الأطفال مكمل.)
مرحبا الحشرات والحيوانات والطيور! (الأطفال مكمل.)
مرحبًا المروج والغابات والزجاج والبساتين! (الأطفال مكمل.)
الأرض هي بيتنا المشترك. والناس والحيوانات والطيور - كلنا نعيش فيها.
الجميع هنا يعرف ، أنا وأنت!
لا يمكنك الإساءة إلى الطبيعة!
فلنقل معًا: "واحد ، اثنان ، ثلاثة!"
لنفتتح عطلة - يوم الأرض!
- وهنا أتت إلينا أمنا الأرض!
تخرج الأرض بكرة كبيرة (نموذج الأرض).
الارض: - مرحبا يا شباب! مرحبا ضيوفنا الكرام! كم أنا سعيد برؤيتكم جميعًا اليوم في إجازتنا!
قيادة: - الأرض ، والرجال لم يأتوا إليك خالي الوفاض ، بل أعدوا بطاقة تهنئة.
يخرج الأطفال ويقرأون التهاني على بطاقة بريدية مسبقة الصنع بحجم ورقة واتمان:
- عزيزي ، أرضي العزيزة!
نهنئك على إجازتك!
نتمنى لكم أنهاركم وبحيراتكم وغاباتكم
حيواناتك الأليفة: حيوانات وطيور ،
صحة الأسماك والحشرات!
وأيضاً ليكون أجمل كوكب.
وفي هذا العيد لا تحزن ولا تمل بل ابتهج.
لأننا ما زلنا نقدم لكم أغانينا وأشعارنا ورقصاتنا ،
وهذه هي الهدايا.
أربعة أطفال يحملون أربعة صناديق هدايا للعطلات ويضعونها على الحائط المركزي.
الارض:
- أشكر جميع الأطفال ، "شكرا لك!" انا اقول!
كم عدد الأصوات وكم الغناء في يوم الربيع الرائع هذا.
ترديد أغاني العندليب ، هنا سأغني لك أيضًا!
أغنية "الأرض بيتنا المشترك" (موسيقى ناسولينكو).
قيادة:
- ابتسامة وأغنية تجعل الجميع أكثر سعادة معًا ،
واليوم ، في يوم الأرض ، نقدم لكم رقصة!
يؤدي الأطفال رقصة "الابتسامة".
الارض: - رفاق ، هل تريدون اللعب بنموذجي للأرض - كرة أرضية؟
لعبت لعبة الكرة.
تطرح الأرض السؤال وترمي الكرة:
- من يعيش على الأرض؟ (حيوانات ، حشرات ، أزهار.)
- من يعيش تحت الأرض؟ (الديدان والشامات والخنافس.)
- من يطير فوق الأرض؟ (طيور ، حشرات).
- متى يكون الضوء بالخارج؟ (في فترة ما بعد الظهر.)
- لماذا نحتاج الماء؟ (اشرب ، اسبح ، سقي النباتات.)
- ما هو الهواء؟ (ضروري للتنفس.)
- ماذا يفعل النحل؟ (جمع الرحيق).
الارض: - يا رفاق هي كبيرة! أنت تعرف بالفعل كل شيء عني.
سمعت صافرة خارج الباب ، وظهر كريبكوشيست في القاعة بحقيبة ظهر كبيرة.
قيادة: - من أنت؟
صافرة الخشخشة: - أنا مسبب للمشاكل ، أنهار وبحيرات ، مدمر لأعشاش الطيور ومخالف لمسارات الغابات. أنا صافرة قوية.
قيادة: - لديك حقيبة ظهر كبيرة ، ماذا بداخلها؟
صافرة الخشخشة:
- لمثل هؤلاء الأطفال الطيبين
لا أشعر بالأسف على أي شيء.
لدي هدايا لك
لا أحد لديه مثل هذا. (أخرجه وأعطيه للأطفال).
هذه مقلاع لكم يا رفاق.
لاطلاق النار على الطيور.
هذا مسدس صاخب
لتخويف بعضنا البعض!
بهذا الحجر الثقيل
يمكنك هدم النوافذ!
مع هذا المنقذ
لوح في كل الاتجاهات! مثله!
- هل هداياي جيدة؟
قيادة: - وليس جيدًا على الإطلاق ، استرجعهم. هذه ليست هدايا ، لكنها أشياء سيئة للغاية. إنهم بحاجة ماسة إلى التخلص منهم. الأطفال ، أعيدوا كل شيء له!
يعيد الأطفال كل شيء.
صافرة الخشخشة: - أنتم الأطفال السيئون ، لن أكون صديقًا لكم! وها هي هديتي ... (رمي القمامة) انظروا كم هي قذرة! والقمامة ...
الارض: - أنت يا كريبكوسفيست ، أنت قذرة.
صافرة الخشخشة: - ليس أنا ، لكنهم! (يشير إلى الرجال).
الارض: - أوه ، كيف لا تريد أن تتناثر في مثل هذه العطلة. ماذا سنفعل الان؟
يعرض الأطفال إزالة القمامة. يحضر البالغون أربع سلال نفايات.
الارض: - شكرًا لك على مساعدتك ، فقط دعنا نفرز القمامة في سلال مختلفة: ضع الورق في واحدة ، والفروع والأقماع والزجاجات البلاستيكية في الأخرى.
تقام مسابقة "من سينظف القمامة بشكل أسرع".
صافرة الخشخشة: - نعم ، أتصرف بشكل سيء ، لكن أطفالك يعرفون كيف يتصرفون بشكل صحيح؟
قيادة: - بالطبع يمكنهم! يمكنك طرح أي أسئلة عليهم.
صافرة الخشخشة: - الآن سوف نتحقق من كيفية معرفتك لقواعد السلوك في الغابة. للقيام بذلك ، دعنا نلعب معك لعبة "إذا جئت إلى الغابة"... سوف أعبر لكم عن أفعالي ، وستجيبون: إذا تصرفت بشكل جيد ، نقول "نعم" ، وإذا كان الأمر سيئًا ، فنحن جميعًا نصيح "لا" معًا! أفتح كتاب الغابات الخاص بي.
- إذا جئت إلى الغابة
واختيار البابونج؟ (لا.)
إذا أكلت فطيرة
ورمي قطعة الورق بعيدًا؟ (لا.)
إذا كان الخبز قطعة
هل سأتركه على القنب؟ (نعم.)
إذا ربطت فرعًا ،
هل سأقوم باستبدال الوتد؟ (نعم.)
إذا أشعلت النار
وأنا لن تنطفئ؟ (لا.)
إذا أخطأت كثيرًا
وسوف أنسى إزالتها؟ (لا.)
إذا قمت بتنظيف القمامة ،
هل سأدفن الجرة؟ (نعم.)
احب طبيعتي
أنا أساعدها! (نعم.)
قيادة: - حسنًا ، كريبكوسفيست ، أطفالنا يعرفون كيف يتصرفون. وتم جمع كل القمامة. كم نحن نظيفون وجميلون!
صافرة الخشخشة:
- لن أؤذي بعد الآن!
سوف انسى الشر والخيانة.
سوف أساعد الناس
لا تسيء لأحد!
والآن ، يا رفاق ، سأترككم.
سآخذ الهدايا ، من الأفضل أن أرميها ، سأذهب! (يغادر ويلوح بيده).
مقدم (يتحدث على خلفية الموسيقى التصويرية للطيور الغناء):
- بصوت عال العصافير تغني -
الجميع يرحب الربيع الأحمر!
يقود الأطفال رقصة مستديرة "الربيع".
الارض:
- شخص ما يسرع إلينا هنا؟ شخص ما يركض إلينا هنا؟
حسنًا ، لنصفق أكثر مرحًا ، دعه يجدنا قريبًا! (الأطفال يصفقون).
يبدو أن أصوات الموسيقى ، تظهر Aprelechka ، تحمل هدية في يديها.
ابريريتشكا:
- أهلا أصدقائي!
أنا ربيع aprèlechka.
أوقظ الأرض من النوم!
لقد ملأت البراعم بالعصير ، وأزرع الأزهار في الحقول.
أقود الجليد بعيدًا عن الخليج
أجعل شروق الشمس ساطعا
في كل مكان ، في الحقل وفي الغابة
أجلب الفرح للناس!
يوم الأرض وأنا ألتقي.
لقد بدأت في الغناء من أجلك!
أغنية "الأكثر سعادة" (موسيقى سافيليف).
ابريريتشكا:
- أشكركم جميعًا وأعطيكم هديتي ،
والآن حان الوقت للذهاب إلى الغابة. وداعا الأصدقاء! (يغادر القاعة).
قيادة: - عزيزي الأرض ، والرجال أعدوا لك قصائد ، استمع!
الطفل الأول:
- لنا في أي وقت من السنة
تعلمنا الطبيعة الحكيمة:
الطيور تعلم الغناء
العنكبوت - الصبر.
النحل في الحقل وفي الحديقة
يعلموننا كيف نعمل.
الطفل الثاني:
- الثلج يعلمنا النقاء.
تعلم الشمس اللطف.
الطبيعة على مدار السنة
انت بحاجة للتعلم.
كل سكان الغابة
يعلم الصداقة القوية.
الطفل الثالث:
- تتنفس هواء الغابات النظيف
وأنت تشرب الماء من الأنهار العميقة ،
لقد سئمت من خبزها ، يا رجل ،
أجب على مكالمتها الحزينة.
الطفل الرابع:
- هناك كوكب حديقة واحد
في هذا الفضاء بارد.
هنا فقط الغابات تصدر ضوضاء
تدعو الطيور المهاجرة.
الطفل الخامس:
- يوجد منزل ضخم على الأرض
تحت السقف أزرق.
تعيش فيه الشمس والمطر والرعد ،
الغابة وركوب الأمواج.
تعيش فيه طيور وزهور ،
رنين النهر المبتهج
أنت تعيش في ذلك المنزل المشرق
وجميع أصدقائك.
الطفل السادس:
- أينما تقود الطرق ،
سوف تكون دائما فيه.
طبيعة الوطن الأم
هذا المنزل يسمى.
الارض: - يا رفاق ، أنا مختلفة في أوقات مختلفة من السنة.
الأرض تطرح أسئلة على الأطفال:
- خمن: متى أنا أبيض؟ (في الشتاء.)
والأصفر والأحمر والبرتقالي؟ (في الخريف.)
متى اكون اخضر؟ (في الربيع.)
ومتى يكون متعدد الألوان؟ (صيف.)
- والآن حان الوقت لإلقاء نظرة على هدية Aprelechka. انظر ، هذه بطاقة بريدية بها لغز:
- ولد في يوم من مايو ،
والغابة تحافظ عليه.
أنت فقط تلمسه -
هل سترن بهدوء؟ (زنبق الوادي.)
أوه ، ابحث هنا عن سلة كاملة.
طفل: - وسنأخذ زنابق الوادي ونبدأ بالرقص معهم.
يؤدي الأطفال رقصة زنبق الوادي.
قيادة: - نعم ، أرضنا جميلة في الشتاء وفي الربيع وفي الصيف وفي الخريف. الأرض موطن مشترك للجميع. العيش في هذا المنزل ، يجب أن يكون الإنسان لطيفًا ، ويجب أن يعتني بجميع الكائنات الحية. ومن هم الكائنات الحية؟
طفل:
- الأسماك والطيور والحيوانات تنظر إلى أرواح الناس.
وكأنه يسألنا: أيها الناس لا تقتل عبثًا!
بعد كل شيء ، البحر بدون سمك ليس بحرًا ،
بعد كل شيء ، السماء بدون طيور ليست سماء ،
أرض بلا حيوانات ليست أرضًا ،
ولا يمكننا العيش بدون أرض!
قيادة: - هل توافقون جميعا؟
الارض: - هناك بحيرتان جميلتان على كوكبنا ، انظروا! (وضعوا ثلاثة خزانات). اسمعوا ، يا له من صمت! لا أحد يتناثر ، لماذا؟ (يجيب الأطفال.) هذا صحيح ، سنفعل ذلك الآن.
مسابقة "أي بحيرة سيكون بها المزيد من الأسماك؟"
يتم توزيع الشباك على الأطفال ، ويتم إطلاق الأسماك في حاويات بها الماء.
الارض: - من يستطيع أن يجيب على سؤالي: "ماذا ينبغي أن يكون هذا الكوكب؟"
طفل:
- دعنا نعتني بالكوكب!
لا يوجد مثل هذا في العالم.
دعونا نتبدد فوقها السحاب والدخان -
لن نعطيها لأي شخص في جرم!
دعونا نزين الأرض كلها بالحدائق والزهور.
نحن جميعا بحاجة إلى مثل هذا الكوكب!
الارض: - نعم ، أوافق ، سنجلب الجمال إلى كوكبنا. كيف؟
قيادة: - أمنا الأرض ، نطلب منك ، افتح علب الهدايا الخاصة بك ، وسترى كل شيء بنفسك! (يفتح الصندوق الأول - الزهور.) بالطبع ، يجب أن يكونوا على كوكبي! الرجاء تزيين! (يفتح الصندوق الثاني - الفراشات.) هذه الحشرات الرائعة لا يمكنها العيش بدون أزهار. الرجاء تزيين! (يفتح الصندوق الثالث - الطيور.) بالطبع ، بدون غناء الطيور ، سيكون كوكبي حزينًا وحزينًا. دعهم يذهبون إلى الأرض! (يفتح الصندوق الرابع - السمك). أتمنى أن تلبي هذه الأسماك الذهبية رغباتك دائمًا. أطلقهم في البحار والمحيطات!
- انظروا يا أصدقاء.
كم أنت جميلة يا أرض!
يتم تأدية أغنية "ما أجمل العالم" (موسيقى فيخاريفا).
الارض:
- شكرا يا رفاق. كنت مهتما جدا بك.
دعنا نعتني بالكوكب -
لا يوجد مثل هذا في الكون كله ،
لا يوجد سوى واحد في الكون كله
من أجل الحياة والصداقة ، لقد أعطيت لكم جميعًا!
التأليف الموسيقي "دعونا نعطي الكرة لأطفال الأرض".
الارض:
- لقد استمتعنا كثيرا.
أصبحوا أصدقاء مقربين جدا.
رقصنا ولعبنا.
أصبح الجميع من حولنا أصدقاء.
حان الوقت لأقول وداعا -
سوف افترق معك.
- وداعا!
الأرض ترحل. الأطفال يغادرون القاعة.
التأليف الموسيقي "رقصة مستديرة كبيرة".
للأطفال في منتصف العمر وكبار السن
المعالم المستهدفة:
(القاعة مزينة برسوم إيضاحية للطبيعة والحيوانات والزهور.) إلى موسيقى PI Tchaikovsky "الفصول الأربعة" - يدخل أطفال Snowdrop إلى القاعة.
المضيف: في 22 أبريل ، يحتفل جميع الناس بعيدًا رائعًا - يوم الأرض. يحتفل به جميع الأشخاص الذين يحبون طبيعتهم الأصلية وأرضهم الأصلية ومنزل الأب.
طفل واحد:
كوكبنا الأرض -
كريم جدا وغني:
الجبال والغابات والحقول
المنزل هو شبابنا الأعزاء!
2 طفل:
دعونا نعتني بأرضنا
لا يوجد مثل هذا في العالم.
سوف نعتني بالطيور والحشرات والحيوانات ،
من هذا سنصبح فقط أصدقاء أفضل!
يوجد منزل ضخم على الأرض تحت سقف أزرق ،
تعيش فيه الشمس والمطر والرعد والغابات والأمواج البحرية.
تعيش فيه طيور وزهور ، رنين النهر المبتهج ،
تعيش أنت وجميع أصدقائك في هذا المنزل المشرق.
أينما تقود الطرق ، ستكون دائمًا فيها ،
أمنا الأرض ، هذا المنزل يسمى!
أتمنى أن تأتي الشمس والسحابة والمطر لزيارتنا ،
جميع الأطفال سعداء بهم وهم متوقعون دائمًا. (يرقص الأطفال رقصة توشيك من أجل العرض).
فيد: - في شهر مارس ، تستيقظ الطبيعة من نوم الشتاء ، فلنتذكر علامات الربيع. (يسمون بعلامات الربيع) هل تعرف أغنية الربيع؟ (يغنون أغنية عن الربيع).
فيد: الآن خمن اللغز.
لقد طارنا عبر الأنهار والبحار
عبر الجبال والحقول
وهنا المكافأة - نحن في المنزل ،
وطريقنا الصعب وراءنا. (طيور).
لعبتنا تسمى "الطيور" (للانتباه).
إذا سمعت اسم طائر ، صفق ، وإذا لم تسمع اسم طائر ، صفق.
لعبة الطيور"
وصلت الطيور: العصافير ، الثدي ، الورود والنسور ؛
الصقور والطاولات والإوز والبجع والتفاح والدراج والبوم والزرزور والحلوى والملقط والعندليب والمقالي والعصافير وفرشاة الأسنان.
فيد: في الشتاء ، تواجه الطيور وقتًا عصيبًا للغاية. تموت العديد من الطيور من الجوع والصقيع الشديد. بقي اثنان فقط من كل 10 عصافير على قيد الحياة ، ولم يبق سوى واحد من كل عشرة عصافير ، ما الذي يجب فعله لزيادة عدد الطيور؟
(إطعام في الشتاء ، وصنع بيوتًا للطيور في الربيع.)
دعونا نصنع بيوت الطيور من عصي الجمباز وأطواق السجاد. (فريقان أسرع.)
فيد: وما هي فوائد الطيور؟ قم بتسمية الأشجار التي تعرفها.
من المهم جدًا أننا كنا محاطين بالعديد من الأشجار. الهواء نقي ومنعش فقط في الأماكن التي ينمو فيها العديد من الأصدقاء ذوي البيئة الخضراء.
لنلعب لعبة FUNNY Lane. (فريقان به ملاعق يحملان مخاريط وكستناء ، إلخ.)
المهمة: الركض بين الأشجار مع ثعبان ، خطوة فوق المكعبات ، تسلق عبر البوابة والعودة في الجري. أحسنت! الآن دعونا نرتاح قليلاً ونستمع إلى الموسيقى. (أصوات موسيقى الفالس) يا رفاق ، أخبروني ما نوع هذه القطعة الموسيقية. (أغنية ، مسيرة ، رقص.) من في الطبيعة يستطيع الرقص على هذه الموسيقى؟ سريع الجناح وخفيف مثل الزهرة جيد.
ترفرف في المقاصة ، وتجمع حبوب اللقاح من الزهور.
(فراشة.)
ولكن لكي تصل الفراشات ، يجب أن تشرق الشمس بشكل مشرق وتتفتح الأزهار. الآن سوف أحولك إلى أرانب مشمسة ومع الشمس سنرقص "أرانب الشمس" (الرقص).
- والآن سوف تتفتح الزهور السحرية على السجادة. (يجمع الأطفال صور الزهور المقطوفة للموسيقى.)
والآن - سوف تصبح فراشات. رسم بلاستيكي "فراشات".
فيد: تحدثوا عن علامات الربيع ، وتذكروا الحيوانات ، والأشجار ، وصنعوا بيوتًا للطيور ، وتحولت إلى حشرات. هل نسينا احدا؟ من يعيش في الماء؟ هذا صحيح ، أيها السمك. لعبة الاصبع "السمك".
لعبة للفت الانتباه "Rybka".
كل الأولاد يحبون الصيد. لكن يجب ألا ننسى أن هناك وقتًا مسموحًا به لذلك ولا يمكنك صيد الكثير من الأسماك. أقترح عليك الذهاب للصيد من أجل المتعة. لعبة الصيد. (4 أطواق - يوجد بها سمكة. يتحرك الأطفال الذين لديهم قضبان مغناطيسية حول الأطواق على الموسيقى ، بمجرد أن تتوقف الموسيقى عن اصطياد سمكة ، وما إلى ذلك حتى يتبقى لاعب واحد.)
أحسنت! لقد كنت صيادًا حقيقيًا - مركّزًا وعاطفيًا.
تحدثنا اليوم كثيرًا عن الربيع. دعنا نصورها في صورتنا كتزيين. (يصنع الأطفال مع المعلم صورة الربيع).
هكذا يأتي الربيع إلينا كل عام.
هي موضع ترحيب من قبل الطبيعة والناس والأرض.
كل هذا يجب أن نحبه
يجب أن يكون هناك سلام في كل الأرض ،
الكل يحتاجه - أنا وأنت!
يجب أن يكون كل أطفال الأرض أصدقاء!
(جميعهم يغنون أغنية "أطفال الأرض كلها أصدقاء. كلمات فيكتوروف ، موسيقى د. لفوف - كومبانيتس.)
