نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

أنواع الألعاب التعليمية وإرشادات الألعاب التعليمية

أنواع الألعاب التعليمية تختلف الألعاب التعليمية في المحتوى التعليمي ، والنشاط المعرفي للأطفال ، وأفعال وقواعد اللعبة ، وتنظيم الأطفال وعلاقاتهم ، في دور المربي ...

الألعاب الفكرية وتطوير الكلام. يعد اللعب التعليمي ظاهرة تربوية متعددة الأوجه ومعقدة: فهي طريقة لعب لتعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة وشكل من أشكال التعلم ونشاط اللعب المستقل ووسيلة شاملة.

يعد اللعب التعليمي ظاهرة تربوية متعددة الأوجه ومعقدة: فهي طريقة لعب لتعليم أطفال ما قبل المدرسة وشكل من أشكال التعلم واللعب المستقل ...

خبرة في استخدام الألعاب التعليمية والمواد التعليمية المسلية للتطور الفكري لمرحلة ما قبل المدرسة

مجموعة مختارة من الألعاب للتطور الفكري لمرحلة ما قبل المدرسة (فوسكوبوفيتش ، نيكيتين ، إلخ) ...

غرفة بطاقة الألعاب الواقعية لاكتساب صغار السن الذين لديهم نباتات (يعتمد فهرس البطاقة على الكتاب: Dryazgunova V. A.

منذ الطفولة المبكرة يرى الطفل من حوله خضراوات وفواكه مختلفة. تدريجيا يتذكر أسمائهم ، ويبدأ في العثور على أصدقاء بينهم. ومع ذلك ، ليس لدى الأطفال أي فكرة تقريبًا عن ...

"تكوين الثقافة البيئية لدى أطفال ما قبل المدرسة من خلال الألعاب التعليمية". "تكوين الثقافة البيئية لدى أطفال ما قبل المدرسة من خلال الألعاب التعليمية".

في ظل التربية البيئية للأطفال ، يجب على المرء أن يفهم ، أولاً وقبل كل شيء ، تربية الإنسانية ، أي اللطف ، والموقف المسؤول تجاه الطبيعة ، وتجاه الأشخاص الذين يعيشون في الجوار ، وتجاه الأحفاد الذين ...

الغرض من اللعبة: تهيئة الظروف للتواصل مع الأطفال ومع بعضهم البعض ، لإقامة روابط عاطفية ، وتشكيل مفاهيم كبيرة - صغيرة ، والاختلاف في الأشكال الهندسية ، وتنمية السمع ، والذوق ...

غرض:

  • علم الأطفال أن يقارنوا الأشياء بالحجم (الحجم ، الطول ، الارتفاع ، العرض) ، باستخدام الكلمات: أعرض - أضيق ، أطول - أقصر ، أعلى - أقل ، أكبر - أصغر. علم عن طريق التراكب وعلى "العين" لمقارنة الأشياء المتناقضة.
  • تطوير القدرة على تحليل الكائنات ومقارنتها وتصنيفها حسب الحجم وتسلسل الكائنات.

"كبيرة صغيرة"

المعلم يضع البطاقات أمام الطفل ، والصور. يروي قصة خيالية ، على سبيل المثال.

كائنات مختلفة تعيش في بلد واحد رائع. كان لكل عنصر أخ أو أخت ، متشابهين جدًا مع بعضهما البعض. لقد اختلفوا في الحجم فقط - أحدهما كبير والآخر صغير. ثم ذات يوم هبت ريح قوية. لقد خلط كل الأشياء ، ونثرها في اتجاهات مختلفة. دعنا نساعدك وأنا في العثور على سكان البلد الرائع لإخوانهم وأخواتهم. إذا وجدنا ذلك صحيحًا ، فسوف يمسكون بالمقابض. وإذا ارتكبنا خطأ ، فلن يسلموا بعضهم البعض. دعنا نحاول؟

يحتاج الطفل إلى أخذ بطاقة واحدة مع أي شيء ، وتسميتها وإيجاد زوج لها. إذا تم الاختيار بشكل صحيح ، فستسمح لك الأقفال الموجودة على البطاقات بدمج البطاقات في صورة زوج.

"مقاسي"

(د / و "ذات مرة كانت هناك دائرة")

يقدم المعلم للأطفال صورًا بأشياء مختلفة. يختار الطفل لنفسه فقط الصور ذات الأشياء الكبيرة ، بغض النظر عن الشكل ، ويتجاهل الأشياء المتوسطة والصغيرة (هناك خيارات أخرى ممكنة).

"المزيد أقل"

(د / و "ذات مرة كانت هناك دائرة")

يضع المعلم البطاقات بترتيب فوضوي ، ويلتقط الصور ، ويأخذ بطاقة واحدة ويطلب من الطفل العثور على 2 آخرين بنفس geom. شخصيات ولكن بحجم مختلف. يقارن الطفل الأشكال التي تم تصويرها في الحجم باستخدام مفهوم "أكثر ، أقل".

"الدمية تزور"

يقدم المعلم للطفل دمية واحدة و 6 فساتين ويقول إنه بحاجة لمساعدة تونيا في العثور على فستانها. تقيس الدمية جميع الإطلالات ، معلّقة: "هذا الفستان لا يكفي لي ، أنا بحاجة إلى المزيد ، إلخ." يجب أن تساعد الطفلة تونيا في العثور على فستانها.

"من هو أسرع"

(د / و "الدمية تزور")

يوزع المعلم الدمى على الأطفال ويقول: "من سيجد لباسه أسرع؟" يجد الأطفال مقاس الفستان المناسب (أولًا من 3 مقترحة ، ثم من أصل 6).

"توسيع للحجم"

(D / و "الرابعة الإضافية")

يختار المعلم بطاقات للعبة بأشياء مختلفة في الحجم بشكل متباين. يرتبهم بترتيب عشوائي ويطلب من الطفل توزيع البطاقات حسب الحجم واختيار أكبرها وأصغرها.

"حقيبة رائعة"

تحتوي الحقيبة على أشياء بأحجام مختلفة. يعرض المعلم على الطفل الحصول على أشياء كبيرة (صغيرة) فقط. يحدد الطفل حجم الكائن عن طريق اللمس.

ألعاب بلوك جينيش:

  • ابحث عن جميع الأشكال مثل هذا (حسب الحجم).
  • ابحث عن شكل آخر غير هذا (بالحجم).

موارد المعلومات:

1.Z.A. ميخائيلوفا ، إي. Ioffe "Mathematics from 3 to 7"، St. Petersburg، Childhood-Press، 2001.

2. Z.A. ميخائيلوفا ، آي إن. Cheplashkina ، "الرياضيات ممتعة" ، سانت بطرسبرغ ، مطبعة الطفولة ، 2004.

3. د. ألهاوس ، إي. دوم "اللون ، الشكل ، الكمية" ، موسكو ، التنوير ، 1984

4. ب. نيكيتين "خطوات الإبداع أو تطوير الألعاب" ، موسكو ، التنوير ، 1991.

"كيف تدرس القراءة" - السمع الصوتي متطور. تم تشكيل التوجه المكاني. اختر الكتب ذات الطباعة الكبيرة والصور الجيدة والمحتوى الجذاب. يتعلم الطفل مقارنة الحقائق وبناء استنتاجات منطقية. ابدأ بالكتب أو المجلات الصغيرة. الأمر نفسه ينطبق على الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عاطفية وسمات التوحد.

"لعبة ذات محتوى رياضي" - شمام. مسابقة المشجعين. 11 فطيرة. 601 روبل. المشكلة رقم 5. مسابقة القباطنة. الذكي يعمل دون تعب. معركة رياضية. أداء الفنانين. تمثيل الاوامر. مهمة. أعمال أدبية. مسابقة العرض الجماعي. أكبر جذر سليم. مسابقة الفنانين. حل المشاكل. حماية المشاكل المحلولة.

"لعبة الرياضيات في الصف الرابع" - عبّر عنها بوحدات أصغر. اثنان من وحيد القرن لهما قرنان. أي رقم لا يمكن أن يكون قاسمًا. ابحث عن الرمز "الإضافي". في جيب كوليا ، اهتزت العملات المعدنية. اللعب بالأرقام. أرقام غامضة. ما هو الرقم الذي يدور في خلدي. رياضية KVN. فكر مليا. ألغاز ممتعة. تم اصطفاف عشرة جنود. مهام اليقظة.

"لعبة في الرياضيات في الصفوف 5-6" - ما هو مقياس الطول الموسيقي؟ المترو. نبات "رياضي". فتيات رياض الأطفال. كم كنت تحسب. لعبة سوبر. يوجد 10 أصابع على اليدين. كم عدد التفاح الموجود على البتولا. الجزء. لعبتي الخاصة. طقس مشمس. كرة. كمثرى واحد بكثرة. الأسد أقدم من النيص. شكل ندفة الثلج. ماذا يحدث عند قسمة الأرقام.

"مسابقة في تاريخ الرياضيات" - ماريا أغنيزي. الملكة هي الرياضيات. رجل أراد أن يكون فارسًا ومحاميًا وفيلسوفًا. النساء والرياضيات. المسافة من نهاية الإصبع الأوسط الممتد إلى الكوع. من إعداد تولستوي "ABC". أي عالم رياضيات مات بسيف جندي روماني. فكر الصبي في المشكلة لفترة طويلة.

"لعبة الرياضيات التعليمية" - تخمين. الهندسة هي التي تحكم جميع مهارات التفكير. اقوال وامثال تحتوي على اسماء رقمية. مهام صعبة. خبراء الرياضيات. صوفيا كوفاليفسكايا. ما هو غير ضروري هنا ولماذا. تحقق من نفسك. تسخين. تسمية علماء الرياضيات. يا رياضيات الأرض ، افتخر بنفسك ، أيها الجميل.

آنا كليموفا

هذه لعبة مخصص للأطفال من سن 2 إلى 3 سنوات.

هدف: تنمية القدرة على تمييز الأشياء ذات الحجم المتباين وتعيينها بكلمات: تفاحة كبيرة, تفاحة صغيرة; جرة كبيرة, علبة صغيرة.

مهام:

1 - ترسيخ المفهوم " كبير صغير"

2. تعرف على نسبة الكائنات في الحجم " كبير صغير"

3. تحسين الإجراءات الموضوعية

مواد اللعبة: رسمت على كرتون أبيض جرة كبيرة وصغيرة؛ الصور الظلية كبير وصغير التفاح من الورق المقوى الأحمر.

تقدم اللعبة: يضع المعلم على الطاولة تفاحة كبيرة وصغيرة... يوضح ما إذا كانت التفاحات بنفس الحجم (مختلف).

يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى العلب المصورة على الورق المقوى والعروض رائعة(صغير) البنوك والمكالمات هم: "جرة كبيرة(علبة صغيرة) ".

يختار الأطفال ، بتوجيه من المعلم تفاح كبيراتصل بهم أدخلوا جرة كبيرة... يعلق المعلم على الإجراءات الأطفال: "ضع التفاحة الكبيرة في جرة كبيرة".

وبالمثل ، يختار الأطفال صغير يدعوهم التفاح ويضعهم جرة صغيرة... يعلق المعلم أجراءات:"ضعي تفاحة صغيرة في مرطبان صغير". يلخص: "نضع تفاحة كبيرة في جرة كبيرة، و صغير في جرة صغيرة.

المنشورات ذات الصلة:

الغرض من الدرس: تعليم أولياء الأمور أساليب وتقنيات العمل مع الأطفال لترسيخ المعرفة المكتسبة وتطبيقها في الممارسة العملية.

لعبة تعليمية "كبير - صغير" للأطفال 3-4 سنوات (صغار ومتوسطي سن ما قبل المدرسة). يمكن لهذه اللعبة في عملها.

تكوين مفاهيم "الكبير والصغير" في عملية تجارب الألعاب في سن مبكرة تكوين مفهوم "الكبير - الصغير" في عملية تجارب الألعاب في سن مبكرة. إن تجارب الأطفال معقدة ومتعددة الأوجه.

خلاصة GCD للتطوير الرياضي في المجموعة الثانية "الكبيرة والصغيرة" الغرض: ترسيخ معرفة الأطفال بالشكل والحجم. الأهداف التعليمية: - الاستمرار في تعلم تمييز وتسمية الأشكال الهندسية الأساسية.

ملخص درس مفتوح عن الاستشعار في المجموعة الثانية "كبير - صغير" الخريطة التكنولوجية لـ GCD في المنطقة التعليمية الثانية للمجموعة الصغيرة: "التنمية المعرفية" FEMP التاريخ: 21 نوفمبر 2016.

ملخص درس في الرياضيات "صغير ، كبير" في المجموعة الأولى للمبتدئين ملخص الدرس (رياضيات) "صغير ، كبير" (1 مل. المجموعة: 3-4 سنوات) الغرض: إعطاء الأطفال فكرة عن القيم: كبير ، صغير.

ملخص درس FEMP في المجموعة الثانية للمبتدئين "واحد متعدد ، كبير - صغير ، بقدر" الملخص درس مفتوح عن تطور التمثيلات الرياضية في المجموعة الثانية. المربي: شاكيروفا L.N. الموضوع:.

ايلينا ديمينا

أنا أمثل د / وفي الرياضيات ، مصنوعة يدويًا للأطفال الأكبر سنًا. تهدف الألعاب إلى تكوين أفكار حول العدد وتم اختبارها في الممارسة العملية.

د / و "البحث عن حوض للأسماك"

الغرض من اللعبة: تنظيم المعرفة بالأرقام 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، 10.

تقوية القدرة على زيادة وتقليل الأرقام داخل العشرة الأولى بعدة وحدات


قواعد اللعبة

يُطلب من الطفل أن يجد حوضًا مائيًا لكل سمكة يمكنه العيش فيها. للقيام بذلك ، تحتاج إلى حل مثال واحد مكتوب على السمكة.


الخيار رقم 1

يشارك جميع الأطفال في اللعبة

يحل الطفل مثالاً واحداً ويجد حوض السمك المناسب لأسماكه





الخيار رقم 2


تتضمن اللعبة خمسة أطفال

يختار كل طفل حوضًا مائيًا لنفسه ، ثم يملأه بالأسماك (حل المثال بشكل صحيح)

اللاعب الذي يملأ الحوض بسرعة يفوز

الخيار رقم 3

الأطفال مقسمون إلى فرق.

الفريق الذي يحل الأمثلة بشكل أسرع ويجد حوض السمك هو الفائز. هذا الخيار جيد للاستخدام في المسابقات التنافسية.


ولعبة أخرى للأطفال الأكبر سنًا


د / و "أين المزيد؟ اين اقل؟

الغرض من اللعبة: ترسيخ المفاهيم: المساواة ، أكثر ، أقل

تعلم بشكل صحيح ، استخدم الإشارات< > =

تحسين القدرة على مقارنة الأرقام بصريًا ولفظيًا.

قواعد اللعبةيتلقى كل لاعب بطاقة تصور مجموعات من الأشياء.


بعد تحديد عدد العناصر في المجموعة ، تحتاج إلى وضع علامة أكثر ، وأقل ، ومساواة في الحقل. وشرح عملك.




يفوز اللاعب الذي يكمل المهمة بسرعة و "يقرأ" الإدخال


يمكن تجديد الألعاب أثناء إتقانك لمفاهيم رياضية جديدة وتحسين مهاراتك الحسابية

المنشورات ذات الصلة:

أهداف "كولوبوك": - تنمية النغمة ، الجرس ، السمع الديناميكي ، الإحساس النمطي ، الانفعالية ، القدرة الموسيقية.

ما هي أكثر الهدايا العزيزة على الطفل وكذلك للشخص بشكل عام؟ تلك التي تكون بمثابة وسيلة له لتكشف عنه بشكل أكثر نظافة.

يلعب اللعب التربوي دورًا مهمًا في تكوين اهتمام الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالفصول الدراسية. يسمح لك بإتقان طرق المعرفة بشكل أفضل.

زملائي الأعزاء! أود اليوم أن أقدم انتباهكم إلى الألعاب التي سيسعد تلاميذك بتدريبها.

ألعاب تعليمية حول قواعد المرور لعبة تعليمية حسب قواعد المرور لعبة "Teremok" الغرض: تعليم الأطفال تمييز إشارات الطرق ومعرفة الغرض منها.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام