الرجاء مساعدتي في كتابة قافية الحضانة على أساس الرسم. الصف 2
شئ مثل هذا.
في هذا الدرس ، ستتعرف على المدقات وأغاني الأطفال والنكات ، وستكتشف الغرض من استخدامها ، وتتعلم كيفية قراءتها بشكل صحيح.
هذه رباعي هزلي ، فيها كلمات مضحكة. ولمعرفة كيف يسمي الناس هذه القوافي ، تحتاج إلى فك شفرة الكلمة التالية:
أكشيتوب
اقرأها من اليمين إلى اليسار:
أغنية الأطفال
أغنية الأطفال هذه أغنية شعبية ممتعة. كلمة أغنية الأطفاليأتي من الكلمة يسخر(ليسخر من ؛ للسخرية من شخص ما أو شيء ما). تسمى القوافي قومًا ، لأنها من صنع الناس. عندما كان الأطفال يهدئون أو يهتفون حتى لا يبكون ، قيل لهم أو غنوا أغاني الأطفال هذه.
اقرأ البعض منهم:
يطرق ، يعزف في الشارع:
توماس يركب دجاجة
تيموشكا على قطة
على طريق ملتوية(الصورة 2) .
أرز. 2. "طرق ، عزف في الشارع" ()
كانت هناك ساعة على الحائط
أكلت الصراصير السهم
تمزق الأوزان بواسطة الفئران ،
والساعة لم تعمل.
قطة ، قطة ، قطة ،
مجعد العانة
لقد سرقت كرة من جدتي ،
واختبأ في الزاوية
اشتعلت الجدة
قاتلت من أجل chubochka(تين. 3) .
أرز. 3. "قطة ، قطة ، قطة ..." ()
اقرأ بعض الآيات:
- فيدول ، هل عبت على شفتيك؟
- احترق القفطان.
- هل يمكنني خياطته؟
- لا يوجد ابرة.
- ما هو حجم الحفرة؟
- غادرت بوابة واحدة(الشكل 4) .
- مسكت دب!
- لذا قُد هنا!
- إنها لا تعمل بهذه الطريقة.
- حتى تقود نفسك!
- نعم ، لن يسمح لي!(الشكل 5)
كلب
- كلب ، ماذا تنبح؟
أنا أخيف الذئاب.
- الكلب الذي دس ذيله؟
- أخاف من الذئاب.
فكر في كيفية اختلاف الآيات التي قرأتها أعلاه عن أغاني الأطفال؟ كلاهما مضحك ، لكن الآيات الأخيرة مبنية على شكل حوار (محادثة بين شخصين أو حيوان). هذه ليست نكات ، هذه نكت.
بين الناس ، تسمى الحكايات الخرافية الصغيرة والقصص القصيرة المضحكة ، أحيانًا في شكل حوار نكات .
تختلف القوافي عن المدقات وقوافي الحضانة من حيث أنها لا ترتبط بأي حركات لعبة. لكن لديهم نوعًا من حبكة القصص الخيالية. علي سبيل المثال:
تململ الطفل
رأس مشرق
يصب ، يغني ،
تماما مثل العندليب!
لا يهم أنه لا توجد مهارة ،
الكثير من الفرح من الغناء(الشكل 6) .
ابتعد عن الطريق يا قطة!
دمية تانيشكا قادمة ،
دمية تانيشكا قادمة ،
لا شيء سيسقط!
الشعب الروسي ، مثل أي شعب آخر ، لديه ثروته التي لا تقدر بثمن - الفولكلور. قامت الأمهات والجدات والمربيات بتأليف النكات والأغاني والمدقات لأطفالهن الصغار.
بيستوشكي - هذه قصائد صغيرة كانت مصحوبة بحركات طفل صغير بذراعين ورجلين.
كلمة مدقةيأتي من الكلمة تنشئة- ممرضة ، عزيزة ، ممرضة.
عندما يستيقظ الطفل ويتمدد ، يداعبون بطنه ويقولون بصوت غنائي:
رشفات
الصغار،
يتحدث الفم ،
يمسك الأيدي ،
تتشكل معرفة الطفل بالأشياء المحيطة اعتمادًا على ما يخبرونه به ، لذلك تتمتع الحيوانات الصغيرة بصفات بشرية.
قوافي الحضانة ، والنكات ، والمدقات يجب إخبارها بصوت خاص: بلطف ، بلطف ، حتى يفهم الطفل أنها موجهة إليه على وجه التحديد ، ولكي يفهم الطفل ما هي قوافي الحضانة أو المدقات التي تستخدمها الأم. ، مربية أو جدة تريد إخبار الطفل. اقرأها ببطء ، بصوت رقيق ، بلطف. علي سبيل المثال:
كلب في المطبخ
يخبز الفطائر.
قطة في الزاوية
بقسماط تدفع.
قطة في النافذة
الفستان مخيط.
الدجاجة في الأحذية
كوخ الكنس(الشكل 8) .
أرز. 8. "الكلب في المطبخ ..." ()
هذه هي الطريقة التي ينمو بها الطفل.
فهرس
واجب منزلي
1. التعرف على نماذج من التراث الشعبي لألعاب الأطفال ، وتعلمها وإعادة إنتاجها في حالة اللعب.
خنزير نينيلا
أشاد الابن:
- هذا جميل
شيء جميل
يمشي جانبيًا ،
آذان حتى ،
من الأنف إلى الكعب.
2. رسم خيالي.
ماذا اختلط الفنان؟
· ما الذي يمكن أن يربكه جوج إذا كان عليه أن يرسم صورًا أخرى.
ارسم صورًا بلا معنى.
3. رسم قافية الحضانة لهذه البداية.
1) اقرأ بداية القصيدة وتابع. قل لي كيف يمكنك مساعدة الحيوان.
قطة.
قطعت القطة المؤسفة مخلبها ،
يجلس ولا يمكنه اتخاذ خطوة واحدة ... (د. هارمز)
2) تابع الحكاية حسب البداية والقافية المعطاة:
يقولون أن القطط
لا تأكل من الملعقة ..
أراد الذباب الفاكهة
في الصباح طارنا جنوبا ...
في وقت ما في نهاية يوم السبت
في ريفنا ...
ثلاثة حكماء في وعاء واحد
انطلقوا عبر البحر في عاصفة رعدية ...
4. لعبة "جمع قافية الحضانة"
5. لعبة "قل لي كلمة".
· اختبأ السنجاب في جوف
كلاهما جاف و ... (دافئ).
· يقولون تحت الجبل.
يرعى الذئب الرمادي ... (الحملان ، العجول ، الدجاج).
· يقولون عيد ميلاد
تم طهي الحساء من ... (مربى).
· زغب يطير ، يدور في السماء ،
تذوب في راحة يدك لأنها ... (ندفة الثلج).
· الصيف يقترب منا كل يوم
قريباً سننهض جميعًا ... (على الزلاجات).
· مسار التزلج يدور حول الأشجار ، والجذوع ،
يحملوننا كأننا على الأجنحة ... (الزلاجات) ..
6. استعادة الكلمات المفقودة في قصيدة بناءً على هذه الصورة.
1) كم هي جميلة الغابة الشتوية!
على أرنب الراتينج .... (صعد)
وعلى الصنوبر ... (دبدوب)
يالها من مزحة!
2) لدينا خيول في ... (الكالوشات) ،
والأبقار في ... (جزمة).
نحرث ... (عربات) ،
وهم يمشطون ... (مزلقة).
7. استعادة الكلمات أو العبارات المفقودة.
المهمة: اختفت الكلمات من القصيدة. دعونا نعيدها حتى يتضح أنها خيال.
____ سقطت ساخنة ، ساخنة. (مطر)
أوه ، كم هو خانق في حديقة الحيوان!
_____ مفقود من المهر. (تمساح)
_____ تذبل على العشب. (ملاعق)
والقرد لا يتألم
___ _______ يطير بعيدًا. (كل الأحذية)
8. رسم الكلمات على أساس حبكة القصيدة.
1) استمع إلى القصيدة وارسم صورة بالكلمات.
دجاجة الجمال
ذهبت عبر الفناء.
ذهبت من خلال الفناء
وأخذت الدجاج.
الفرخ- tsa-tsa ،
كتكوت كاليفورنيا كاليفورنيا
دعنا نمشي حتى الصباح. (إي ديميدوف)
2). استمع إلى القصيدة وتخيل ما يحدث. حاول رسم شريط صور للقصيدة بالكلمات. كم عدد إطارات الصور التي تحتاجها لإظهار كل المحتوى؟
9. تكوين أغاني الأطفال والخرافات على أساس الكلمات الرئيسية.
المهمة: وفقًا للكلمات الرئيسية ، قم بتأليف قافية الحضانة:
1) حسنًا ، حدائق ، لعب ، ماء.
اللوز واللوز
كنا نزور الجدة
لعبت على الوسائد
كانوا يخبزون كعكات الجبن في الرمال ،
كنا نسقي الحدائق
قمنا بدعوة الضيوف.
2) العجل ، شبل الثعلب ، المشي ، يستريح.
العجل يسير في الغابة
شبل الثعلب يستريح في الحظيرة ،
العجل حيوان ماكر أحمر ،
حسنًا ، أنت تصدق الثعلب!
10. تأليف أغاني الأطفال والخرافات بناءً على حبكة القصيدة (قصة أو حكاية خرافية).
سفينة تمر عبر البحر الأزرق ،
يقف الذئب الرمادي على أنفه ،
والدب يربط الأشرعة.
يقود Zayushka القارب بالحبل ،
يبدو الثعلب من خلف الأدغال ماكرًا:
كيف تسرق الارنب
كيف تمزق الحبل.
الدرس 3
شكل الدرس: التنزه في الغابة.
أهداف الدرس: 1) تعريف الطلاب بنوع الفولكلور الصغير - قافية الحضانة وخصائصها. 2) تكوين القدرة على استيعاب النصوص الأدبية في نوع أغاني الأطفال. 3) تنمية القدرة على إنشاء قافية حضانة حسب الكلمات المفتاحية. 4) تنمية القدرات الإبداعية لدى الطلاب واهتمامهم المعرفي.
بيان بالمهمة التعليمية.
- سنذهب اليوم في الدرس إلى الغابة الخيالية ونلتقي ببعض الطيور والحيوانات ؛ دعونا نتعرف على نوع واحد من الفولكلور.
التعرف على سمات النوع الخاص بقافية الحضانة.
تململ موتلي
طائر طويل الذيل ،
الطيور المتكلمة
الأكثر ثرثرة. (العقعق)
- أحضر العقعق عملاً واحدًا. سوف أقرأها ، وستفكر في النوع الذي تنتمي إليه.
يقرأ المعلم عن ظهر قلب مستخدماً تعابير الوجه والإيماءات. في العمل الجماعي ، يتم تحليل قافية الحضانة.
- ما هو النص الذي يتحدث عنه؟ ماذا يقال عن العقعق؟
- كيف يتم وصف العقعق في النص؟ لماذا يطلق عليه "العقعق ذو الوجه الأبيض"؟
- ما هي الصور التي قدمتها عندما استمعت إلى أغاني الأطفال؟ ما هي الرسوم التوضيحية التي قد ترسمها لقافية الحضانة؟
- لماذا تعتقد أن هذا النوع كان يسمى قافية الحضانة؟ ماذا تعني هذه الكلمة؟ قارن الكلمات: المتعة والتسلية. (تُستخدم أغاني الحضانة لتسلية وترفيه وتسلية شخص ما.)
الخلاصة: قافية الحضانة هي أحد أنواع الفولكلور. الفولكلور هو فن شعبي أو شيء ابتكره الناس أنفسهم وانتقل من جيل إلى جيل.
سر 1. تم تصميم قافية الحضانة لتسلية وترفيه شخص ما. القوافي مسلية ، مسلية.
- عن من تتحدث النكتة؟ (حول العقعق.)
- لماذا لم يقدم العقعق ثريد كتكوت واحد؟
- النكتة تحمل معنى إرشادي. ماذا تعلمنا هذه النكتة؟ (قافية الحضانة حول العقعق تعلمك العمل الجاد).
سر 2. قافية الحضانة تعلم شيئًا ما.
- مرة أخرى ، لنفترض أن نشيد الحضانة عن العقعق وصوره بمساعدة الأصابع. (ينطق الأطفال ويشيروا بأصابعهم).
السر 3. عند نطق أغاني الأطفال ، يمكنك اللعب والتحرك.
- هناك العديد من الإصدارات المختلفة لقافية العقعق. استمع إلى أحدهم وفكر في أوجه التشابه بينهما وكيف يختلفان.
- ما هي هذه النكتة؟ ماذا يقال عن العقعق؟
- كيف تتشابه أغاني الأطفال حول العقعق؟ وكيف يختلفون؟
- ماذا تعلمنا أغنية الحضانة الثانية عن العقعق؟ (الكرم والاهتمام بالآخرين).
- الاهتمام بالكلمات والعبارات في أغاني الأطفال. ما هي الكلمات المستخدمة في النص؟ (الكلمات ذات اللواحق الضئيلة: الأطفال ، ملعقة ، مغرفةو اخرين.)
التعرف على القافية وإيقاع أغاني الأطفال.
يلفظ المعلم قافية جديدة في الحضانة.
تفاخر الثعلب:
- أنا جميل للعالم كله!
تفاخر الأرنب:
- تعال ، اللحاق!
تفاخر القنافذ:
لدينا معاطف جيدة!
تفاخر يتحمل:
- يمكنني غناء الأغاني!
قارن كيف ينتهي كل سطر. قل النكتة مرة أخرى وصفق. (ينطق الأطفال ويصفقون لكل مقطع لفظي.)
السر 4. قافية الحضانة لها قافية وإيقاع.
استعادة قافية الحضانة المشوهة.
- البومة متناثرة واحدة قافية الحضانة. ساعدها في جمع أغاني الحضانة.
يا بومة يا بومة -
أنت رأس كبير!
تطفو على شجرة أنت,
أنت تدور رئيس –
سقطت من العشب في,
تدحرجت أسفل الحفرة في.
الأطفال يشكلون قافية الحضانة من الكلمات المتناثرة:
كنت جالسا على شجرة
قلبت رأسك -
سقط في العشب
توالت في الحفرة.
تكوين قافية الحضانة حسب الكلمات المعطاة.
- والآن دعونا نحاول تأليف أغنية حضانة عن بومة. كلمات على السبورة:
البومة - الرأس ، الجلوس - الدوران ، التصفيق - القمة.
البومة البومة
رأس كبير
يجلس على جذع.
يدير رأسه.
عيون التصفيق
أعلى الساقين!
كيف ترفه عن الطفل الذي لا يعرف بعد كيف يلعب ويمشي ويتحدث؟ كل شيء بسيط للغاية - أنت نفسك بحاجة إلى التحدث مع الطفل كثيرًا ، لأن سمع الطفل يتطور في المقام الأول. الطفل الذي لا يزال في الرحم يعرف صوتك ويتعرف عليه ، ويحتاج إلى سماعه حتى الآن. بعد الولادة ، لم يعتاد المولود الجديد على العالم الجديد بالنسبة له ، وكل ما هو غير مألوف يبدو غريبًا. ساعد طفلك على التعود على حياة جديدة ، على عالم جديد ، على جو جديد تمامًا. حتى الآن ، ستساعد المونولوج من جانبك الطفل على التكيف بشكل أسرع والبدء في التطور. أغاني الأطفال هي أغنية جملة تصاحب اللعبة بأصابع الطفل وذراعيه ورجليه. تساعد أغاني الأطفال بطريقة مرحة على تطوير مهارات الطفل مثل المهارات الحركية الدقيقة والتعود على النظافة والنظام. بفضل أغاني الأطفال ، يتطور الطفل عاطفياً ، وهو أمر مهم لنموه العام.
***********
الاوز الاوز!
ها ها ها ها!
هل تريد أن تأكل؟
نعم نعم نعم!
لذا تطير إلى المنزل!
الذئب الرمادي تحت الجبل
لن يسمح لنا بالعودة إلى المنزل!
***********
عاش مع الجدة
اثنين من الأوز البهجة.
واحد رمادي ،
أخرى بيضاء -
اثنين من الأوز البهجة.
غسل الكفوف أوزة
في بركة قرب القناة.
واحد رمادي ،
أخرى بيضاء -
اختبأوا في حفرة.
الجدة تصرخ:
"أوه ، ذهب الأوز!
واحد رمادي ،
أخرى بيضاء -
إوزتي ، إوز! "
خرج الأوز
انحنوا للجدة.
واحد رمادي ،
أخرى بيضاء -
انحنوا للجدة.
**********
الجدة ، الجدة ،
النعال ممزقة ،
أعطنا عصيدة
عصيدة الأطفال.
لمن تعطي العصيدة ،
إنه أميرنا!
الجدة ، الجدة ،
قبعة حمراء،
قدم لنا الفطائر
أعطني الفنادق
عصيدة حلوة
في أكواب ذهبية.
إذا لم يكن هناك عصيدة ،
لذا أعطني بعض الحلوى!
**********
إلى اللقاء يا بوسي!
لقد وصل الأوز.
جلس الإوز في دائرة ،
أعطوا فانيا فطيرة ،
أعطوا فانيا خبز الزنجبيل.
نم قريباً يا فانيشكا!
**********
لقد طارت الطيور
جلبوا الماء.
فلدي استيقظ
فلدي غسل
لتجعل عينيك تتألقان
لجعل الخدود تحترق
لتضحك بالفم
لدغة أسنانك!
************
مثل يوم اسم فانكا
خبز فطيرة ملحمية -
هنا مثل هذا الارتفاع!
هذا هو العرض!
أكل ، Vanechka صديق ،
كعكة عيد الميلاد -
هنا مثل هذا الارتفاع!
هذا هو العرض!
كل ، كل جيدا
تنمو بشكل كبير قريبًا
هنا مثل هذا الارتفاع!
هذا هو العرض!
************
المحبوبون!
أين كانت - عند الجدة!
ماذا أكلوا - عصيدة ،
ماذا شربوا - الشراب!
اللوز واللوز
سنذهب إلى الجدة مرة أخرى!
************
أنت الماء
ملكة كل البحار
دع الفقاعات
المنجم وشطف!
عيناي ، خدي ،
ابني ابنتي
قطتي ، الفأر
أرنبي الرمادي!
لي ، لي عشوائيا
لنحرك الجميع!
من ماء أوزة البجعة -
النحافة من طفلنا!
************
أكون! أكون! أكون! أكون!
سأعطيك حلوى
لكن أولاً ، لأمنا
أكل ملعقة سميد!
أكون! أكون! أكون! أكون!
كل ، فانيا ، ثريد نفسك!
أكل ملعقة لأبي
يكبر قليلا أكثر!
أكون! أكون! أكون! أكون!
لن تأكل ، سأأكله بنفسي.
ولميل كامل
أنا أنمو مع كل ملعقة!
سوف أصبح كبيرا
وبعد ذلك سوف أكلك!
************
اصمت ، أيها الطفل الصغير ، لا تقل كلمة
لا تكذب على الحافة!
سيأتي ذئب رمادي
والاستيلاء على البرميل
نعم ، اسحبه إلى الغابة ،
تحت شجيرة الصفصاف.
أنت فوق ، لا تذهب إلينا ،
لا توقظوا أطفالنا!
************
بايو بايو بايوتشوك ،
القمة تنام لفترة طويلة في الغابة ،
ينام بدون ضجة
نعم ، بدون سلطعون
بدون هزاز
لا ثرثرة!
وداعا وداعا
حسنًا ، اذهب إلى النوم!
************
دع القطة تمرض
الكلب يمرض
سيكون هناك قطة معاقة
والكلب معاق!
وقد تكون محظوظًا -
سوف يختفي كل مرضك!
************
وداعا وداعا وداعا!
صعد باباي إلى منزلنا!
زحف تحت السرير
تريد أن تأخذ الطفل.
ولن نعطي فانيا ،
نحن بحاجة إلى "فانيا" بأنفسنا.
وداعا وداعا وداعا
ابتعد عنا بابا!
************
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
ليس هناك مكان تتجول فيه الأرانب!
في كل مكان يمشي الذئب!
يطقطق على أسنانه!
************
هناك ماعز مقرن
للصغار.
من منا لا يستمع لأمهم؟
من لا يأكل العصيدة؟
من لا يساعد والده؟
جور! جور! جور!
************
عند الماعز ، عند القرون
الماعز الصغير في المنزل.
إنهم يقفزون بمرح على المقاعد ،
لا يعبثون ولا يبكون.
ستأتي أمي من الغابة
سيجلب لهم الحليب.
************
ماعز تمشي في المرج
حول الوتد في دائرة.
عيون التصفيق!
أعلى الساقين!
يلوح بذيله ،
ويغني ويرقص.
الأطفال الصغار مستمتعون
أمي تقول لي أن أطيع!
************
رشفات
تمتد ،
بوتيانوشكي
يكبر!
تنمو ساقيك
اركض على المسار الصحيح ،
تنمو أقلام -
اذهب إلى الغيوم
ضغط المطر من السحب
اسقِ حديقتنا!
تنمو كبيرة
لا تكن أحمق!
أكل العصيدة
ماما اسمع!
************
ماعز تمشي في الليل
يغلق عيون الجميع.
حسنًا ، من لا يريد أن ينام ،
تلك الماعز سوف تندم!
أغلق عينيك بسرعة
وداعا وداعا وداعا!
************
ماعز تمشي في الليل
يغلق عيون الجميع.
حسنًا ، من لا يريد أن ينام ،
تلك الماعز سوف تندم!
أغلق عينيك بسرعة
وداعا وداعا وداعا!
************
ماعز تمشي في الليل
يغلق عيون الجميع.
حسنًا ، من لا يريد أن ينام ،
تلك الماعز سوف تندم!
أغلق عينيك بسرعة
وداعا وداعا وداعا!
************
ذات مرة كان هناك عنزة رمادية مع جدتي.
واحد اثنان ، واحد اثنان! الماعز الرمادي!
الجدة أحب الماعز كثيرا.
واحد اثنان ، واحد اثنان! أنا أحب ذلك كثيرا جدا!
قرر الماعز أن يمشي في الغابة.
واحد اثنان ، واحد اثنان! تمشى في الغابة!
هاجمت الذئاب الرمادية الماعز.
واحد اثنان ، واحد اثنان! ذئاب رمادية!
بقى من قرون الماعز نعم ارجل
واحد اثنان ، واحد اثنان! الأبواق والساقين!
************
أنا ماعز ديريزا
العاصفة في جميع أنحاء العالم!
من سيهزم فانيا
سيكون سيئا بالنسبة له أن يعيش!
************
كان هناك ماعز ،
تفرقع العيون ،
مع لحية غير حليقة
مع كوب غير مغسول
شقلبة من خلال الجذع -
وقفت القرون على جانب واحد.
************
هدير البقرة
اندلعت مرة أخرى.
هكذا تتدفق الدموع
يمكنك الاختناق.
الهدوء ، الزئير ، لا تبكي
سأعطيك لفة!
توقف عن بكاء الطفل
هدير البقرة!
************
أنت تنمو وتنمو يا بني
مثل أذن القمح
حتى يحبك والدك
لم أؤنب الجذام ،
لأمي لتعتني بها
أنا خبز الفطائر كل يوم!
حسنًا ، أنا من أجلك
سأعطيك الحليب الطازج!
*************
توقف عن البكاء ، هدير ،
هنا ، انظر ، بقرة!
تقول: "مو!
لماذا تبكين ، أنا لا أفهم؟
جئت من بعيد
أحضرت الحليب
يكفي لنا أن نأكل
ولكوب!
أنت تشرب حليبي
ستكون أكثر سعادة على الفور! "
*************
وداعا ، أنا بحاجة إلى النوم
سيأتي الجميع ليهزك!
تعال أيها الحصان - اهدأ
تعال رمح - تهدئة
تعال سمك السلور - أعطنا حلمًا ،
تعال بيستيركا - أعطني وسادة ،
تعال يا خنزير - أعطني سريرًا من الريش ،
تعال كيتي - أغلق فمك ،
تعال يا ابن عرس - أغمض عينيك!
وداعا ، أنا بحاجة إلى النوم
سيأتي الجميع ليهزك!
*************
في الصباح الباكر
غنى البوق: "Tu-ru-ru-ru!"
والأبقار تتناغم معه
تشديد: "Moo-mu-mu!"
أنت ، Burenushka ، اذهب
قم بالسير في الحقل المفتوح
وتعود في المساء
اعطنا الحليب لنشربه.
*************
العقعق الأبيض ،
اين كان؟ - طريق طويل!
اشتعلت النيران في الموقد
عصيدة مطبوخة
تدخلت في الذيل ،
قفز على العتبة
دعا الطفل:
"الأطفال أنتم ، يا أطفال ،
اجمع الرقائق
سأصنع عصيدة
الكؤوس الذهبية!
************
العقعق أبيض الوجه
عصيدة مطبوخة
إطعام الأطفال!
أعطيت هذا
أعطيت هذا
أعطيت هذا
أعطيت هذا
لكنها لم تعطها:
"لم تحمل الماء ،
أنت لم تقطع الخشب
أنت لم تشغل الموقد
أنت لم تغسل الأكواب!
سوف نأكل العصيدة بأنفسنا ،
ولن نعطي الناس الكسالى! "
***********
مرحبًا ، كاشي-كاتشي-كاتشي!
انظروا ، خروف كالاتشي!
انظروا ، كعكات كالاتشي
من الحرارة من حرارة الفرن!
***********
العقعق-فورونوشكا ،
ليس ريشة على الذيل
قدت عبر الميدان
فقدت الذيل.
يختبئ تحت الجسر
نمت ذيل حصان
والآن هو يندفع -
الذيل لا يخسر.
***********
أنت ترقص ، ترقص ، ترقص
لديها سيقان جيدة!
جيد - ليس جيدًا
مازلت ترقص!
ثبت قدميك،
صفق يديك!
يضحك ضحكة مكتومة!
اقفز اقفز!
***********
تنمو الجديلة حتى الخصر
لا تسقط شعرك!
تنمو الجديلة إلى أخمص القدمين ،
فتاة حمراء على التلال!
***********
هذا الاصبع يريد النوم
ذهب هذا الإصبع إلى الفراش
هذا الاصبع ملتف
هذا الاصبع نائم بالفعل!
وآخر واحد هو الإصبع الخامس
القفز بسرعة مثل الأرنب.
سنضعها جانبا الآن
وسوف نغفو معك أيضًا!
***********
القط كيتي ، القط ،
كيتي ، العانة الرمادية ،
تعال ونام القط
تحميل طفلنا.
وداعا وداعا وداعا
نم قريبا ونام!
تذهب القطة إلى السوق ،
شراء فطيرة القط
ستجلبه القطة إلينا
وضعيه في فمك
وداعا وداعا وداعا
نم قريبا ونام!
***********
مثل قطة ، قطة
مهد الذهب
عند طفلي
نعم ، ارسمها.
مثل قطة ، قطة
من الريش
عند طفلي
هناك ليونة منها.
مثل قطة ، قطة
الستارة نظيفة.
عند طفلي
هناك واحد أنظف.
هناك منظف
نعم ، ارسمها.
***********
تريتاتوشكي! ثلاثة تا تا!
التقى القط القط!
القطة تنادي القطة
يمشي وخرخرة.
تريتاتوشكي! ثلاثة تا تا!
قطة تزوجت قطة!
لكوت كوتوفيتش
لبيوتر بتروفيتش!
************
القطة تخلت عن القطة
بت من نصف ذيل
والقط غاضب -
نصف الذيل غير مرئي.
************
ذهبت القطة إلى الغابة ، في الغابة.
عثر القط على حزام ، حزام.
لالتقاط المهد ، ارفعي.
ضع كاتيا في المهد ، ضعه.
ستنام كاتيا بعمق وتنام بعمق.
هريرة كاتينكا تتأرجح ، نعم للتأرجح.
************
مثل قطتنا
المعطف جيد جدا.
مثل شارب القط
جمال مدهش.
عيون جريئة
الأسنان بيضاء.
القط يمشي على المقعد
يمسك الجميع من الكفوف.
قمم على مقاعد البدلاء ،
خدش Tsap للكفوف.
************
قطة ، قطة ، قطة!
لا تسرق أنفاسك
طفلنا
لا أرواح في السرير!
***********
زوبعة ، زوبعة ،
اذهب للقط!
ومن القط إلى يعقوب ،
من يعقوب للجميع!
***********
البومة ، البومة ، البومة ،
رأس كبير
أرجل سوداء ،
أحذية على القدمين
تحلق عبر الغابة
خائفة الفأر.
طار حول الفناء -
أخاف القطة.
أنت ، يا بومة ، لا تطير إلينا ،
لا تخيف طفلنا!
***********
يا بومة يا بومة
رأس كبير!
الجلوس على الجذع
أدار رأسه ،
سقط في العشب
توالت في الحفرة.
***********
آه ، آه ، هاه!
لم اعد احتمل،
اهدأ في المهد
هذا متقلب!
***********
لنذهب لنذهب
لأقماع المكسرات!
فوق النتوءات ، فوق النتوءات
عن طريق التوت والزهور ،
جذوع الأشجار والشجيرات ،
اوراق خضراء
في الحفرة - بوم!
وهناك ديك! قريب ، قريب!
***********
Mokli-Mokli! Mokli-Mokli!
ريش البومة مبلل!
توقف ، توقف عن البكاء
توقف عن تقطير الدموع.
بالفعل في الوسادة
الضفادع تنقب.
لا أريد أن أعيش مع طفل يبكي!
سأطير بعيدا في الغابة الكثيفة!
************
أوه! رائع! رائع! رائع!
الأرقطيون ينمو في الفناء!
رائع! رائع! رائع! أوه!
الأشواك في الفناء!
أوه! رائع! رائع! أوه!
البازلاء تنمو في الفناء!
رائع! أوه! أوه! رائع!
الديك يجلس على السياج!
************
مثل البومة السافيشنا
رأسان على الكتفين
وعيون مثل الصحون.
الجميع يضحك عليها!
