الغايات والأهداف:

تنشئة اهتمام الاطفال في اجازة راس السنة بالأنشطة المختلفة.

المشاركة النشطة في الأنشطة الإنتاجية حول موضوع العام الجديد.

تعلم العزف "بجانب" مع الأقران ، دون التدخل مع بعضهم البعض.

خلق مزاج بهيج واستجابة عاطفية لأحداث العطلة.

مباشرة الأنشطة التعليمية في المجالات التعليمية:

"الثقافة البدنية" ، "الصحة"

محادثة "كيفية ارتداء الملابس المناسبة للنزهة في الشتاء" ؛

"الإدراك" (تطوير المفاهيم الرياضية ، تطوير الثقافة الحسية)

من أجل تنفيذ محتوى البرنامج الخاص بالموضوع ، يُنصح باستخدام:

لعبة تعليمية "ما ذهب". لتنمية الانتباه والذاكرة والأحاسيس (اللمس ودرجة الحرارة) والمهارات الحركية الدقيقة لليدين.

"الإدراك" (تطور الآفاق)

من أجل تنفيذ محتوى البرنامج الخاص بالموضوع ، يُنصح باستخدام:

لعبة تعليمية "حقيبة رائعة". تنمية الانتباه والذاكرة والأحاسيس اللمسية لدى الأطفال ؛

العمل الجماعي "Snowmen": الحفاظ على موقف إبداعي تجاه العالم من حولك والاستعداد لبذل جهود العمل.

"تواصل"

من أجل تنفيذ محتوى البرنامج الخاص بالموضوع ، يُنصح باستخدام:

محادثة "من سيأتي إلينا في عطلة رأس السنة الجديدة؟" تطوير شكل حواري للكلام ؛ ساعد الأطفال على تلقي جمل مشتركة من جمل بسيطة غير شائعة عن طريق إدخال تعريفات وإضافات وظروف فيها. قدم مقترحات مع أعضاء متجانسين.

"الإبداع الفني" (الرسم والنمذجة)

من أجل تنفيذ محتوى البرنامج الخاص بالموضوع ، يُنصح باستخدام:

رسم "كرة الثلج تتساقط" لتعليم الأطفال أن ينقلوا في الرسومات جمال الأشياء المحيطة والطبيعة. قم بتطوير القدرة على وضع الصورة في جميع أنحاء الورقة.

نمذجة "رجل الثلج" لتطوير القدرة على دحرجة الكتل في حركات مستقيمة ودائرية. تقوية القدرة على استخدام الطين بدقة.

"الإبداع الفني" (التطبيق ، التصميم)

من أجل تنفيذ محتوى البرنامج الخاص بالموضوع ، يُنصح باستخدام:

تطبيق "Snowman" يعلم الأطفال كيفية تكوين صورة لرجل ثلج ، مع مراعاة الإحساس بالإيقاع والانتشار في تسلسل معين. تطوير الصور والخيال والإحساس بالإيقاع.

"موسيقى"

من أجل تنفيذ محتوى البرنامج الخاص بالموضوع ، يُنصح باستخدام:

- لإدراك الموسيقى: "Waltz of Snow Flakes" من باليه "The Nutcracker" (الأوركسترا) ، PI Tchaikovsky

للغناء: "Herringbone"، M. Krasseva، "Snowflakes"، O. Berndt،

للحركات الإيقاعية الموسيقية: قطعة فنية "صغيرة ، بيضاء" ، في أجافونيكوفا. رقصة مستديرة "شجرة التنوب" ، إم. كراسيفا ، رقصة مستديرة "شجرة التنوب" ، A Filippenko ، "رقصة رقاقات الثلج"

اللعبة: "التزلج" ، ل. سوكولوفا

للعزف على الآلات الموسيقية للأطفال: "أنيمال أوركسترا" ، ن. بورديوغ

إبداع الرقص واللعب: "Ice Kingdom" ، I. Galyant

المسرح الترفيهي "Zayushkina izbushka"

كتب "مشكال رأس السنة الجديدة" ، كتب الأطفال "عظم الرنكة" ، "سانتا كلوز" ؛

الألعاب التعليمية "جلبوا لنا الألعاب" ، "تلبيس دمية لقضاء عطلة" ؛

تخطيط "الحيوانات ترقص حول الشجرة" ؛

صور مع صورة أدوات السنة الجديدة ؛

المهارات الحركية الدقيقة: الخرز والأزرار والسحابات ؛

بالصور: "أولاد وبنات في عيد الميلاد المجيد".

لعبة تعليمية - قص الصور "سانتا كلوز" ، "ثلج" (نصفين) ؛

رقاقات الثلج على خيط لتمارين التنفس "ضربة على ندفة الثلج" ؛

رسوم توضيحية وصور حول موضوع "مشكال رأس السنة الجديدة" ، "احتفال رأس السنة" ؛

شجرة عيد الميلاد اصطناعية أو حقيقية ، قم بتزيينها بالألعاب ؛

اللعب: سانتا كلوز وسنو مايدن.

حقيبة سانتا كلوز مع الألعاب (لتحديدها باللمس) اللعبة التعليمية "ماذا يوجد في حقيبة سانتا كلوز" ؛

لعبة تعليمية "تلبيس دمية للعطلة": ألعاب "مشاكل اللعب".

لتنفيذ الأنشطة التعليمية في الأسرة حول هذا الموضوع ، فمن المستحسن أن توصي الوالدين:

استمع إلى التسجيلات الصوتية مع الأغاني والحكايات الخرافية عن العام الجديد ؛

فكر في شجرة عيد الميلاد في الشارع ، شجرة عيد الميلاد المزينة في المنزل ؛

تحضير المواد للمعرض المواضيعي للحرف اليدوية "أبي ، أمي ، أنا عائلة مبدعة".

زيارة معرض أعمال الأطفال للآباء والأمهات في المجموعة العليا ؛

ضع في اعتبارك ألعاب عيد الميلاد مع طفلك.

العب لعبة "أخبرني بكلمة" استنادًا إلى قصيدة "شجرة عيد الميلاد" لك تشوكوفسكي ؛

قم بزيارة المعرض مع طفل في مجموعة من الحرف المشتركة بين الوالدين والطفل "كرة عيد الميلاد السحرية على عظم متعرجة" ؛

تعلم قصيدة عن شجرة عيد الميلاد.

جدد مكتبة الموسيقى في منزلك بأغاني السنة الجديدة للأطفال ؛

اصنع سمات لحفلة رأس السنة الجديدة مع الطفل ؛

مع الأطفال ، قم بإعداد المواد لصنع الأقنعة: حبات كبيرة ، ريش جميل ، بهرج ؛

تجول في البلدة المغطاة بالثلوج في الساحة الرئيسية بالمدينة ، وشاهد منزل الجليد لعائلة الثلج مع طفلك ؛

أنشطة تربوية مشتركة حول الموضوع في لحظات النظام:

صباح:

حفظ القصيدة التي كتبها إيلينا "شجرة عيد الميلاد لدينا" (اختصار) ؛

فحص كتب الأطفال "Herringbone" ؛

تنفيذ ألعاب محاكاة: "نحن ندير مثل رقاقات الثلج" ، "كيف تذهب الحيوانات المختلفة إلى عطلة شجرة عيد الميلاد" ؛

إجراء الجمباز بالأصابع "كرة الثلج" ، أخذ الأطفال كرة الثلج ، وسنقوم بنحت منزل ثلجي. سنسكب الماء عليها ، سيكون المنزل مثلجًا. نضع مقطوعًا بعد مقطوع. لذلك صمموا المنزل.

القيام بلعبة تعليمية (قص صور "سانتا كلوز" ، "رجل الثلج" ؛

صنع أقنعة وتيجان رأس السنة الجديدة للعب مع الأطفال: تكوين أبسط مهارات العمل.

اللعب بالثلج لتطوير تنفس الكلام.

فحص الرسوم التوضيحية "الاحتفال بالعام الجديد" (ما هو ممكن ، ما هو غير ممكن) ؛ "مرح الشتاء" (كيف تحمي نفسك) ، لترسيخ مهارات السلوك الآمن: ترك روضة الأطفال والمسرح والقصر مع الوالدين فقط ؛ لا تتحدث مع الغرباء ولا تأخذ منهم الطعام والأشياء المختلفة ،

مشاهدة الرسوم المتحركة حول موضوع "السنة الجديدة" لتعلم القدرة على اتباع قواعد الحركة الآمنة في الغرفة: انزل بعناية واصعد السلالم ؛ تمسك بالحاجز.

تنفيذ لعبة "أصيب رجل ثلج بنزلة برد". لتشكيل موقف قائم على القيمة تجاه صحتك ، والقدرة على تجنب المواقف الضارة بالصحة.

إجراءات النظافة:

المحادثات الظرفية حول أهمية غسل الذات ؛

استخدام أغاني الحضانة عن الماء والغسيل ؛

مواقف لعبة لتعليم ترتيب الملابس وخلع الملابس ؛

لعبة تعليمية "اعثر على زوج": حدد اسم عناصر خزانة الملابس (القفازات والجوارب والأحذية المصنوعة من اللباد ...) ؛

محادثات ظرفية لتطوير مهارات الخدمة الذاتية - أنماط ارتداء الملابس وخلعها.

محادثات ظرفية حول مراعاة قواعد السلامة أثناء الأكل ، والغسيل ، والاستعداد للمشي.

المحادثات الظرفية من أجل تعزيز مهارات ارتداء الملابس الصحيحة للنزهة ؛

محادثة ظرفية "لماذا نحتاج القفازات؟": لتعزيز الرغبة في الاعتناء بصحتنا.

الإفطار والغداء والشاي بعد الظهر والعشاء:

محادثة ظرفية حول قواعد السلوك على المائدة (امضغ وفمك مغلقًا ، استخدم منديلًا ، اشرب من فنجان) ؛

تحفيز الأطفال على تناول الطعام ("ماشا والعصيدة" ، موسيقى ت. نازاروفا ، كلمات ن. نايدنوفا) ؛

استخدام أغاني الحضانة عن الأكل ؛

إجراء لعبة لعب الأدوار "الدمى تزور الأطفال": لتعزيز مهارات ترتيب الطاولة ودعوة الدمى لشرب الشاي.

نطق الأغاني ، أغاني الأطفال: "مثل معطف فرو قطتنا جيد جدًا ..." ، "Zainka اخرج إلى الحديقة ..."

يمشي

ملاحظات على

ظواهر الشتاء (تساقط الثلوج) ، الأشياء (الثلج ، رقاقات الثلج ، الانجرافات).

البولفينش التي طارت إلى الموقع

عمل البواب

أنماط على النوافذ

ألعاب للأطفال الأكبر سنًا

الألعاب الخارجية "هناك صقيع ورياح في الفناء" ، "رقاقات الثلج". "سانتا كلوز" "الخيول" ، "امسكني" ، "الطيور تحلق" ، "أمسك الكرة" ، "ليتل وايت باني يجلس."

العمل الفردي على تطوير الحركات الأساسية ؛

العمل في الموقع

مساعدة المعلم على أخذ معدات اللعب ، والمخزون ، والسمات للنزهة

بناء زلاجة ثلجية لدمية

المغرب:

- ممارسة الجمباز بعد النوم "الأرانب البرية" ؛

إجراء لعبة أصابع "أين هي الأقلام؟" ، "ذات مرة كان هناك قزم مضحك" ؛

تمارين التنفس "ضربة على ندفة الثلج"

القيام بلعبة بالعصي "Trampler".

فحص الألعاب على شجرة الكريسماس (تحديد اللون ، وتسمية الشكل ، وتحديد أي عدد منها ، وقليل ، وما إلى ذلك) ؛

الاستماع للموسيقى والأغاني من المكتبة.

تنفيذ الألعاب: "مرحبًا ، شتاء - شتاء!" ، "نبتهج بالثلج" ، "تعال ، شجرة عيد الميلاد ، تضيء!

فحص الصور: "أولاد وبنات في عيد الميلاد المجيد".

- إجراء ألعاب الدراما باستخدام أنواع مختلفة من المسارح (مسرح على البنوك ، ملاعق ، إلخ) ؛

تهيئة الظروف للتجارب الأولية - رسم الألعاب على شجرة عيد الميلاد باستخدام الاستنسل والطوابع ؛

تزيين شجرة عيد الميلاد بالألعاب التي صنعها الأطفال مع والديهم ؛

فحص الرسوم التوضيحية واللوحات حول موضوع "مشكال رأس السنة الجديدة".

نزهة مسائية :

- مراقبة حركة المرور

الألعاب الخارجية: "العصافير والسيارة" ، "أمسك الكرة" ، "كرة الرنين المبهجة الخاصة بي" ؛

نشاط مستقل في اختيار الأطفال.

ملخص درس متكامل في المجموعة التحضيرية حول موضوع: "ندعو الطيور إلى حوض التغذية" مهام البرنامج: - لتوضيح معرفة الأطفال حول الطيور الشتوية. - الاستمرار في تعليم الأطفال استخدام الأعداد الأصلية والترتيبية بشكل صحيح للإجابة على الأسئلة: ما المقدار؟ الذي؟ - تكون قادرة على التنقل على قطعة من الورق ...

أسبوع الصحة

أسبوع الصحة في مدينة فولوغدا ، في روضة الأطفال №84 "توبوليك" ، كان هناك أسبوع صحي في المجموعة التحضيرية. كان الهدف الرئيسي لهذا الأسبوع هو الترويج لنمط حياة صحي ، وتنمية الاهتمام بالثقافة البدنية والرياضة بين تلاميذ المجموعة و ...

تأليف قصة بناء على لوحة "فورست جليد"

تأليف قصة مبنية على لوحة "فورست غليد" مجموعة مهام التعلم المتوسطة: لتعليم الأطفال النظر إلى الصورة والتحدث عن محتواها ، على غرار المعلم. تطوير المهام: ترسيخ فكرة العالم من حوله. ما هي الغابة ، سكانها ونباتاتها. تطوير البنية النحوية للكلام ؛ الاستمرار في تطوير خطاب متماسك ؛ ...

ترفيه لأطفال المجموعة الأولى للناشئين "نلعب مع كولوبوك"

الترفيه لأطفال المجموعة الأولى للناشئين "نلعب مع kolobok" الغرض: خلق خلفية عاطفية إيجابية. الحركة: يجلس الأطفال على الكراسي. تتدحرج لعبة كعكة في المجموعة. المربي: يا رفاق ، من جاء لزيارتنا؟ الأطفال: رجل خبز الزنجبيل. المعلم يغني أغنية kolobok: أنا جانب kolobok ruddy ، على النافذة أنا ...

ايلينا لوباتكو
مشروع "مشكال رأس السنة الجديدة"

المشروععلى الجمالية الفنية والتواصل الاجتماعي ، والمعرفي ، وتطوير الكلام.

متطور:

لوباتكو إيلينا ألكساندروفنا ، مدرس المجموعة التحضيرية.

اقتباس ذات صلة:

سكب ثلج الشتاء رقيقًا ،

لم يستطع الصقيع تبريد الروح ،

ويضيء الصقيع الفضي ،

مثل بتلات الورود السحرية.

لا توجد هدية شتوية أجمل

على الرغم من الشتاء ، يسود الربيع في روحي ،

تشرق الشمس بشكل احتفالي ومشرق

زرقة يرضي السماوات.

أناتولي بولوتنكو

مشكلة: اخلق جوًا سعيدًا عاطفياً في المجموعة في أقرب وقت ممكن تحسباً لـ سنة جديدة، بمشاركة الوالدين في المشكلة ، عندما لا يكون هناك ثلوج في الشارع ، تمطر ولا يشعر بالعطلة على الإطلاق ، وبالتالي لا يوجد مزاج احتفالي.

عنوان المشروع: « المشكال العام الجديد»

ملاءمة. رأس السنة الجديدة هي واحدة من أكثر العطلات متعة وسحرًا ، والتي يحبها ويتوقعها ويتم إعدادها والاحتفال بها من قبل كل من الأطفال والكبار. تعتبر السنة الجديدة عطلة عائلية. تقليد الاحتفال الجيد سنة جديدة، يشجع على الالتقاء مع الأصدقاء والأقارب ، وتقديم الهدايا لبعضهم البعض ، وإضفاء السعادة على الجميع. وفي روضة الأطفال عشية سنة جديدة، هذا العيد يوحد الأطفال والمعلمين وأولياء أمور التلاميذ في عائلة واحدة كبيرة صديقة ، مشغولة ، ومثيرة للقلق ، وتحضير مفاجآت للاحتفال.

استهداف: تكوين موقف واع لدى الأطفال لعادات وتقاليد الاحتفال احتفال العام الجديدإثراء التجربة الاجتماعية للأطفال من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة.

مهام:

1. أعط فكرة للأطفال من أين أتت العطلة "سنة جديدة".

2. لتعريف الأبناء وأولياء الأمور بالعيد الجديد "عيد ميلاد بابا نويل" ليخبروا الأطفال بقصة الاحتفال. رأس السنة في روسيا... أعط معلومات حول مكان إقامة سانتا كلوز.

3. تنمية القدرات الإبداعية للأطفال استعداداً للعطلة من خلال صناعة الحرف وتعلم الرقص وقراءة الشعر والقصص والحكايات الخرافية.

4. إشراك آباء التلاميذ في الأنشطة المشتركة.

5. لتنمية العلاقات الطيبة مع بعضنا البعض.

6. ابدئي الرغبة في تحضير هدايا ومفاجآت للأصدقاء والعائلة والأصدقاء للعطلة القادمة.

المشروعسيتم استخدامها في الأشكال التالية أنشطة:

مرح ، محرك ، منتج ، استكشافي ، مبدع ، تعاوني.

تنفيذ الفترة المشروع: خلال الأسابيع المواضيعية « المشكال العام الجديد» من 23.11 إلى 28.11.2014

بدعة يتكون المشروع:

توسيع المجال التفاعلي والمعلوماتي للتفاعل مع أولياء الأمور ؛

إشراك الوالدين في العملية التربوية للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، وكذلك المساعدة في تكوين الموقف الصحيح للوالدين تجاه نمو طفلهم ، مع مراعاة خصائصه التنموية الفردية ؛

مشاركون المشروع:

1- أطفال وأولياء أمور المجموعة الإعدادية (6-7 سنوات ،

2. المربين: لوباتكو إي أ ، بويكو إل أ.

3- مدير الموسيقى: Afanasyeva A.S.

رأي مشروع ... أمامي، المدى القصير

نوع المشروع: إبداعي وإعلامي

طرق: بصري ، لفظي ، عملي ، بحثي.

استمارة:

حوار الموقف.

محادثة تمهيدية مع أولياء الأمور والأطفال لخلق بيئة مريحة نفسية ، مصممة لنهج مختلف لكل طفل أثناء التنفيذ المشروع.

إجراء GCD

قراءة الشعر عنه سنة جديدة;

فحص نسخ لوحات الفنانين الروس ؛

ورشة عمل إبداعية حول الأنشطة الفنية ؛

ألعاب تعليمية

استراحات الاسترخاء باستخدام الوسائل الموسيقية أثناء لحظات النظام ؛

معارض لأعمال الأطفال ؛

استشارة للآباء ؛

برنامج ثقافي وترفيهي "الجمال النائم"

حدث (GCD ، رحلات ، تجارب ، أنشطة ثقافية وترفيهية ، محادثات ، قراءة ، إلخ ، ولكن دائمًا ما تكون متكاملة)

الشركاء الاجتماعيين

1 حوار الموقف "من أين أتت الشجرة؟"; "هل قمت دائمًا بتزيين شجرة عيد الميلاد من أجلها عطلة رأس السنة الجديدة?» ;

2 التحدث إلى الأطفال و الآباء:

"أنشطة الشتاء",

"من يزين مدينتنا"(للتحدث عن تقاليد الاحتفال بالعام الجديد ، لتشكيل موقف محترم تجاه نتائج عمل الناس).

"تحمي نفسك"(لتعريف الأطفال بأساسيات السلامة أثناء تساقط الثلوج والجليد وظروف الطقس الأخرى في الشتاء. لتعليمهم تقديم المساعدة الأساسية في حالة قضمة الصقيع).

"حول فيليكي أوستيوغ"

ايكو ووك "على طول أزقة الشتاء في مدينتنا".

ملاحظة:"كيف تستعد الصنوبريات لفصل الشتاء"(قم بدعوة الأطفال لفحص فروع شجرة التنوب ، وقم بإزالة المقاييس بعناية من البرعم الموجود في طرف مخلب التنوب. أظهر مدى إحكام انسداد البرعم بمساعدة مادة صمغية. ساعد في التوصل إلى استنتاج حول كيفية تحضير شجرة التنوب لبداية الطقس البارد.

3 رسم GCD "كيف نرقص في درس الموسيقى"(نرسم رقصة شتوية)

4 غرفة جلوس أدبية للقراءة العائلية

"الشتاء في كتب الأطفال"... صياغة المقترحات ل بطاقات السنة الجديدة.

سماع الأساطير والحكايات حول فيليكي أوستيوغ ".

تأليف قصص حول الموضوع "سانتا كلوز يعيش في فيليكي أوستيوغ".

فحص الرسوم التوضيحية للكتاب « رغبات العام الجديد» E. كارغانوفا

الآباء ومكتبة منطقة المدينة

5 ألعاب تعليمية: "اسم الرقم"(من أجل الوضوح ، استخدم زينة عيد الميلاد وكرات الثلج ، "بيوت فيتامين"(لتوحيد المعرفة حول الخصائص المفيدة للفيتامينات وكيفية الحاجة إليها في الشتاء.) "متى يحدث هذا؟"(لتحفيز معرفة الفصول عند الأطفال). "ما الذي تغير؟"(النظر إلى صور أواخر الخريف والشتاء).

تعلم أن تلعب لعبة الكلمات "قل لي كلمة"(استخدم الأسئلة المعرفية "هل كنت تعلم ..."(كما يُطلق على بابا نويل في البلدان الأخرى ، من أين أتت الشجرة ، ومن جاء بفكرة تزيين الشجرة ، وما إلى ذلك)

6 ورشة عمل إبداعية لسانتا كلوز

"قصر سنو مايدن وسانتا كلوز"(منشئ ليغو)

تقوية القدرة على قطع الثلج من المناديل الورقية.

7 ـ العمل في ركن التجريب "خاصية الحماية من الثلج"

العمل في ركن من أركان الطبيعة "تغذية النباتات في الشتاء"

8 ألعاب خارجية: "أسرع من الصقيع", "مطلق النار الدقيق"، اثنان فروستس "، "القفز العصافير", "حافظ على رصيدك".

آباء

9 معرض « زخرفة السنة الجديدة» الآباء

10 رسم "ماجيك بيرد", "الغابة الشتوية",« ماعز عيد الميلاد» ;

طلب « سنة جديدةبطاقة تحية";

صب "ثلج من قصة خيالية".

11 قصة من تجربة شخصية "مرح مسابقات العام الجديد» (لتعزيز المعرفة حول الشتاء ، عطلات العام الجديد؛ عن أبطالهم في القصص الخيالية ؛ لزراعة موقف خير تجاه العسل من قبل الأطفال في اللعبة ؛ تنمي القدرة على الاستماع إلى صديق.

12 إرشاد الوالدين "ألعاب الشتاء والمرح"... نوصي بكتابة رسالة إلى Grandfather Frost "

13 برنامج ثقافي وترفيهي

"الجمال النائم"

14- الاشتراك في مسابقة رسم الأطفال "نجمة الماعز"

نتائج متوقعة (منتج المشروع) :

المشروع"المشكال العام الجديد"حقق توقعاتنا ، وحقق مزاجًا سعيدًا عاطفياً" سنة جديدة"!

معرفة الأطفال وفهمهم عطلة رأس السنة الجديدة، عاداته وصفاته وشخصياته - توسعت في عملية المحادثات ، وعرض الرسوم التوضيحية ، وقراءة القصائد والقصص ، والألعاب التعليمية.

أعطى دفعة كبيرة للتنمية الإبداعية للأطفال ، وتحرير وجمع جميع المشاركين المشروع.

أتقنه الاحتفال برأس السنة الميلادية.

يشارك الآباء بنشاط في الأنشطة التعليمية والإبداعية مع أطفالهم ، ويتم تعزيز الروابط الأسرية.

تخطيط موضوعي معقد تقريبي لمحتوى الأنشطة التعليمية مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات للأسبوع الرابع من ديسمبر.

موضوع الأسبوع

المهام الرئيسية:

• لتعريف الأطفال بالثقافة الاحتفالية الروسية ؛
• لتكوين فكرة عن عطلة رأس السنة الجديدة كإجازة ممتعة ولطيفة ؛
• لتكوين القدرة على جلب الفرح للأحباء والشكر على مفاجآت وهدايا السنة الجديدة ؛
• تنمية الاهتمام بحياة الكبار وعملهم ؛ القدرة على التواصل مع البالغين والأطفال ؛
• تطوير فكرة عن السلوك الآمن خلال الإجازات.

الحدث النهائي: عطلة العام الجديد". عمل جماعي "تزيين شجرة عيد الميلاد بالكرات". مسابقة أفضل زينة لشجرة الكريسماس.

أنواع الأنشطة المشتركة:

1. تطوير الكلام المعرفي

تواصل.

اتصال مجاني: "مفاجآت رأس السنة" ، "من هو بابا نويل"

ألعاب تعليمية: "تلبيس الشجرة" ، "نحن ذاهبون إلى الشجرة ، نغني أغنية بصوت عالٍ" ، "عصا سحرية" ، "هدية من؟" وإلخ.

التواصل الظرفية: "شجرة عيد الميلاد لكاتيا" ، "هدايا للأصدقاء" ، "تجهيز طاولة الأعياد"

حل الألغازمواضيع السنة الجديدة.

نمذجة حالة الاتصال: "رسالة إلى بابا نويل" ، "أهنئكم ..."

الخروج مع الحواراتبعد قصة خيالية "Teremok" بطريقة جديدة.

معرفة.

مشاهدة الصور، الرسوم التوضيحية ، الصور الفوتوغرافية حول موضوع: "شجرة السنة الجديدة".

مراقبة-محادثةحول الشجرة (الجذع ، الفروع ، تنمو في الغابة ؛ هناك مصطنعة).

قصةمربي "ما هي السنة الجديدة؟"

ألعاب تعليمية: "حقيبة رائعة" (زينة شجرة عيد الميلاد) ، "اجمع شجرة الكريسماس" ، "تزيين شجرة الكريسماس" ، "ضع كرات الثلج في دلاء مختلفة" ، "ابحث عن نفس اللعبة" ، "لوتو الكائن" ، إلخ.

لعبة التمرين(FEMP): "كيف تزين شجرة الكريسماس" ، "كثير واحد" ، "ألعاب ملونة".

أنشطة البحث: "أين عمق الثلج؟" ، "كيف تسخن الأشجار في الشتاء." مشاهدة كارتون "حكاية الشتاء".

قراءةخيال.

القراءة والمناقشة: R. Kudasheva "ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة" ، E. Blaginina "شجرة عيد الميلاد" ، N. Migunova "بالقرب من الشجرة في رأس السنة الجديدة" ، "مرحبًا ، رأس السنة الجديدة" (أشعار ، أحاجي) ، V. Savonchik "Snowman" ، K. Chukovsky "Yolka" ، I. Chernitskaya "أهم الضيوف" ، A. Yakim "Yolka dress up" ، E. Mikhailova "ما هي السنة الجديدة؟" ، T. Melnikova "يقود الأطفال رقصة مستديرة "

حفظ: إي إليينا "يولكا" ، إي. ميخائيلوفا "ما هي السنة الجديدة؟" ، في بيتروف "أرسل لنا سانتا كلوز شجرة."

القراءة متبوعة باللعبوتخيل الحكاية الشعبية الروسية "تيريموك".

2. التنمية الاجتماعية والشخصية

التنشئة الاجتماعية.

حالة اللعبة: "كلمات مهذبة" (شكرًا على الهدايا) ، "دعنا نقول للدب كيف يتصرف في العطلة"

لعب دور لعبة: "رأس السنة للحيوانات" ، "لقاء الضيوف" ، "كاتيا الدمية تحتفل بالعام الجديد" ، "متجر زينة عيد الميلاد".

مشاهدة الرسوم المتحركة للأطفالمواضيع السنة الجديدة.

محادثة"كيف تتصرف على طاولة الأعياد."

يمشي"المدينة تستعد للعطلة". اتصال مجاني "هدايا للعائلة والأصدقاء".

عمل.

أوامر العمل: زخرفة جماعية للعطلة، زخرفة قطاعية للعطلة.

ملاحظاتفي العمل كبواب في الشتاء.

أمان.

محادثة ظرفية: "كيف يمكنك تزيين الشجرة؟" ، "الحذر - المفرقعات".

3. التطور الفني والجمالي

إبداع فني.

الفحص / الفحصالأشجار.

تلوين: "ندفة الثلج الجميلة" (رسم غير تقليدي) ، "شجرة عيد الميلاد". التطبيق: "ألعاب شجرة الكريسماس" ، "بطاقة رأس السنة لأمي وأبي" ، "إكليل الأعلام".

صب: "علاج السنة الجديدة" ، "هدايا العام الجديد للألعاب".

العمل بروح الفريق الواحدمع الآباء "دعونا نزين شجرة عيد الميلاد بالكرات".

زخرفة الملعبقطع الجليد الملونة.

موسيقى.

سمع: "شجرة التنوب" ، موسيقى. ن. فرنكل ، كلمات. M. Karaseva ، "أغنية البقدونس" يفكر. فريدا ، "شجرة عيد الميلاد" ، موسيقى. كاراسيفا ، كلمات م. كلوكوفا.

ممارسة اللعب الموسيقي"التعرف بالصوت" (حشرجة الموت ، الأكورديون ، الدف ، الجرس).

حركات إيقاعية موسيقية: "اللعب مع حشرجة الموت" لعبة "بيل" ، "بصوت عالٍ - بهدوء."

لعبة الموسيقى المتحركة: "دحرج الكرات" ، "رقصة مستديرة على الشجرة".

4. التنمية البدنية

التعليم الجسدي.

تمارين الصباح"تمارين شتوية لسكان الغابات".

ألعاب خارجية: "من سيجتمع بشكل أسرع عند شجرة الكريسماس" ، "نحن رقاقات الثلج الخفيفة" ، "سانتا كلوز" ، "الأرانب تحت الشجرة" ، "اجمع كرات الثلج" ، "المشي على جسر الثلج" ، "اقتحام القلعة الثلجية "،" رقصة رأس السنة الجديدة "، إلخ ...

مجموعة من التمارين"كوخ الثلج للأرنب."

الجمباز الاصبع: "سندفئ كل إصبع" ، "نكتسح الثلج".

الصحة.

الوضع التعليمي"أنا أتعلم أن ألبس نفسي."

التواصل الظرفية: "لماذا لا يمكنك تناول رقاقات الثلج في فمك" ، "قل لا للميكروبات".

لعبة ممتعة"ماجيك ندفة الثلج".

محادثة ظرفية: "كيف تدفئ يديك" ، "هدايا حلوة".

خلق الظروف للنشاط المستقل للأطفال.

ركن الكتاب: R. Kudasheva "ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة" ، N. Migunova "بالقرب من الشجرة في رأس السنة الجديدة" ، K. Chukovsky "Yolka" ، E. Ilyina "Yolka" ، A. Barto "وقفت الفتيات في دائرة "وغيرها. الجدول" Teremok ".

مركز لألعاب تمثيل الأدوار: رسم صور لإنشاء خوارزميات اللعبة: "نلتقي بالضيوف" ، "سنذهب في نزهة في الشتاء" ، "رأس السنة في العائلة" ، "متجر زينة شجرة عيد الميلاد".

مركز العاب البناء والتشييد: صور / رسوم بيانية للمباني: "لنبني برجًا" ، مجموعة بناء أرضية وطاولة ، ألعاب للعب حولها.

مركز الألعاب التعليمية وتطوير الفكر: "لوتو هندسي" ، "تذكر النمط" ، قص الصور ولوتو حسب الموسم ، عصي كويزنر ، مكعبات دينيش ، ألغاز.

مركز الأنشطة الإنتاجية: صور مؤامرة حول موضوع "السنة الجديدة" ، ورق من مختلف الأنواع ، غواش ، أقلام ملونة ، أقلام فلوماستر ، إستنسل.

التعامل مع الأسرة:

• تطوير خط سير عطلة نهاية الأسبوع "عرض رأس السنة الجديدة".
• استشارة "رأس السنة في الأسرة".
• مجلد متحرك "التعلم مع الأطفال".
• البناء المشترك لحصن ثلجي.

إلينا شيبشا وليودميلا مالتسيفا
إيلينا سيسلافينسكايا ، نينا سيرجيفا ،
سفيتلانا بابينكو ، ناتاليا فينوغرادوفا ،
فيبورغ

مشروع حول موضوع "ألعاب رأس السنة" لرياض الأطفال. المجموعة التحضيرية

المنصب ومكان العمل:مدرس روضة مدو مجتمعة نوع رقم 193
أهمية الموضوع:
السنة الجديدة هي أروع عطلة عائلية محبوبة. عطلة مع تحولات سحرية وهدايا من بابا نويل. وقت عطلة رأس السنة الجديدة هو وقت حكاية خرافية جميلة ولطيفة تأتي إلى كل منزل في نهاية كل عام مع بداية برد الشتاء. "ما هي السنة الجديدة؟" ، "من اخترعها؟" ، "ما هي ألعاب السنة الجديدة؟" البلدان؟ سيساعد العمل الذي تم خلال تنفيذ مشروع "ألعاب رأس السنة الجديدة" على فهم ذلك.
مدة المشروع:قصير المدى (أسبوعان)
نوع المشروع:الإبداع والبحث
المشاركون في المشروع:الأطفال والمربين والآباء
عمر الأطفال: 6-7 سنوات
المشكلة مهمة للأطفال والتي يهدف المشروع إلى حلها:
يعلم الجميع أن أكثر عطلة مفضلة للأطفال هي رأس السنة الجديدة. صخب رأس السنة الجديدة ، رسائل إلى سانتا كلوز ، تزيين المنزل بالألعاب ، الهدايا التي طال انتظارها تحت شجرة الكريسماس ، عطلة ممتعة في دائرة الأسرة ، جو من الدفء - كل هذا لا يمكن مقارنته حتى بعيد ميلاده. ولكن في كل عام ، يتم تزيين جميع الأشجار تقريبًا بنفس النوع ، كرات عيد الميلاد من المتاجر. من أجل تطوير الخيال الإبداعي ، تم اقتراح أن يقوم الأطفال والآباء بتصميم زينة لشجرة عيد الميلاد بأيديهم ، بطريقة ما تزين شجرة عيد الميلاد بطريقة غير عادية. أظهر أنه يمكن الاحتفال بعطلة رأس السنة الجديدة كل عام بطريقة خاصة. على طول الطريق ، قم بتوسيع آفاق الأطفال وخلق جو احتفالي عشية العطلة.
خلال المشروع ، القضايا الإشكالية:"لماذا أحب الناس في جميع الأوقات صنع الألعاب بأيديهم؟" ، "ما هي المواد التي يمكن استخدامها لصنع ألعاب شجرة الكريسماس؟" ، "كيف يمكنك صنع لعبة شجرة عيد الميلاد بيديك؟" ، "ماذا سيكون "تسليط الضوء" على لعبتك؟ "

الهدف من المشروع:توسيع وتنظيم معرفة الأطفال بتقاليد عطلة رأس السنة الجديدة ، وتاريخ ظهور لعبة شجرة عيد الميلاد ، وتكنولوجيا تصنيعها.

أهداف المشروع:
للأطفال:
التعليمية:
1. لتكوين الاهتمام المعرفي لمرحلة ما قبل المدرسة بدراسة تقاليد عطلة رأس السنة الجديدة ، وتاريخ حدوثها.
2. لإعطاء فكرة للأطفال أن لعبة العام الجديد ليست فقط سمة من سمات عطلة الشتاء ، ولكنها أيضًا جزء من تاريخ بلدنا.
3. توسيع آفاق الأطفال في مجال إجازة رأس السنة الميلادية في مختلف البلدان.
النامية:
1. تنمية مهارات الاتصال لدى الأطفال.
2. الاستمرار في تنمية خيال الأطفال الإبداعي والتفكير والذاكرة.
3. لتعزيز تنمية المبادرة الإبداعية ونشاط البحث لمرحلة ما قبل المدرسة.
التعليمية:
1. غرس موقف محترم تجاه التراث الثقافي لبلدنا.
2. خلق جو احتفالي عشية رأس السنة الجديدة.
للمعلمين:
1. رفع مستوى الكفاءة الإبداعية للمعلمين.
2. لتطوير الاستعداد لتطبيق الأساليب والتقنيات الحديثة لضمان جودة بيد. معالجة.
3. تهيئة الظروف للتفاعل البناء مع أسر التلاميذ من أجل مزيد من التعاون.
للوالدين:
1. زيادة مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ في أنشطة المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة كمادة نشطة.
2. تعميق الكفاءة النفسية والتربوية للوالدين.

الحدث النهائي للمشروع:حفلة رأس السنة ، معرض - معرض "تذكار السنة الجديدة".
منتج المشروع:نتيجة للعمل ، يجب تقديم ألعاب وبطاقات التهنئة بالعام الجديد في المعرض كنتيجة للإبداع المشترك للآباء والأطفال والمعلمين. معرض للصور الفوتوغرافية "قمنا بعمل رائع".

النتائج المتوقعة من المشروع:
للأطفال:
1. توسيع آفاق الأطفال.
2. تماسك فريق الأطفال.
3. تنمية الاهتمام بالنشاط الإبداعي الجماعي.
للمعلمين:
1. زيادة الكفاءة في استخدام التقنيات التربوية الحديثة في الأنشطة التربوية.
2. تحقيق الذات ، وزيادة الإبداع.
للوالدين:
1. توعية الوالدين بتقنية صنع زينة شجرة عيد الميلاد.
2. تحسين العلاقات بين الوالدين والطفل.
3. رفع مستوى مشاركة أولياء الأمور في أنشطة المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة (تفعيل الوالدين).

مشاركة المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة:
1. المخرج الموسيقي: المصاحبة الموسيقية ، تعلم الأغاني لعيد رأس السنة الميلادية.
2. مصمم الرقصات: مرحلة الرقص.
3. معالج النطق: النطق (حسب مجموعة اضطرابات الأصوات) وجمباز الأصابع ، وأتمتة إنتاج الأصوات في الآيات والعبارات وأعاصير اللسان.

محتوى المشروع:
لتحديد أهمية هذا الموضوع ، أجريت دراسة في شكل مسح للوالدين.
أسئلة للآباء:
ماذا تعرف عن أعياد رأس السنة والتقاليد؟
كيف تم الاحتفال بالعام الجديد من قبل والآن؟ (يقارن)
ما تقاليد السنة الجديدة التي يتم مراعاتها في عائلتك؟
من اخترع العام الجديد؟
هل تصنع زينة عيد الميلاد بيديك أم تشتريها دائمًا من المتجر؟
هل تعرف كيف يمكنك بسرعة وسهولة صنع لعبة عيد الميلاد DIY؟
نتيجة للمسح ، تم الكشف عن أن 40 ٪ لا يعرفون عن تقاليد وعلامات السنة الجديدة ؛ 60٪ ليسوا في عجلة من أمرهم لصنع ألعاب رأس السنة الجديدة ، لكنهم في عجلة من أمرهم لشرائها من المتجر. 40٪ يعتقدون أن الطفل سيكون سعيدًا بالعملية نفسها. وسيكون من المفيد للآباء الهروب من صخب الحياة اليومية والمشاكل اليومية والانغماس في أجواء الأعياد.
وهكذا ، فإن الجوانب الرئيسية لعرض الموادحول موضوع المشروع:
1. تاريخ اللعبة (كيف زين أجدادنا شجرة عيد الميلاد).
2. تكنولوجيا صنع لعبة شجرة عيد الميلاد.
3. تاريخ ظهور عطلة رأس السنة الميلادية. التقاليد.
4. كيف يتم الاحتفال بالعام الجديد في مختلف البلدان.

مراحل تنفيذ المشروع:
المرحلة التحضيرية
تصرفات المعلمين:اختيار المواد ، الأدبيات المنهجية ، معلومات حول مواضيع "تاريخ العطلة" ، "كيف يتم الاحتفال بالعام الجديد في بلدان مختلفة؟" ، "تكنولوجيا تصنيع الألعاب".
تصرفات الاطفال:المشاركة في محادثات مواضيعية "كيف تحتفل بالعيد في عائلتك؟" ، "من وكيف تصنع زينة شجرة عيد الميلاد؟" فحص الرسوم التوضيحية "لعب رأس السنة".
أفعال الوالدين:اختيار المواد والمعلومات حول مواضيع "كيف كان يتم الاحتفال بعطلة رأس السنة الجديدة في الأيام الخوالي؟" ، "تاريخ ظهور لعبة شجرة عيد الميلاد."

المرحلة التنظيمية:
تصرفات المعلمين:وضع خطة المشروع ، وتطوير الملخصات الصفية ، ومناقشة الحدث النهائي مع المتخصصين في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.
تصرفات الاطفال:المشاركة الفعالة في أشكال العمل على موضوع المشروع.
أفعال الوالدين:نشر المعلومات الواردة عن طريق الإثارة البصرية.

المرحلة التكوينية:
تصرفات المعلمين:إجراء فصول مع الأطفال (في جميع المجالات التعليمية).
تصرفات الاطفال:العمل المشترك على إنتاج ألعاب وبطاقات بريدية للعام الجديد. تعلم القصائد والأغاني والرقصات للعطلة.
أفعال الوالدين:عمل مشترك على إنشاء وتصميم معرض معرض "تذكار السنة الجديدة" ومعرض الصور "لقد قمنا بعمل رائع".

المرحلة الأخيرة:
تصرفات المعلمين:عقد عطلة رأس السنة الجديدة ، معرض المعرض. تكريم المشاركين النشطين في المشروع. تعميم الخبرة. إجراء مسح نهائي لأولياء الأمور.
تصرفات الاطفال:توسيع معرفة الأطفال في إطار موضوع المشروع والمشاركة في الأحداث النهائية.
أفعال الوالدين:المشاركة في إجازة رأس السنة الميلادية معرض المعرض.
المشاركة في الاستطلاع.

بعد الأحداث النهائية ، تمت مقابلة والدي المجموعة مرة أخرى.
أسئلة:
1. هل يعجبك عندما تزين الشجرة بمنتجات عملك المشترك مع طفلك؟ ماذا يعطي؟
2. هل من الصعب صنع اللعب؟
3. ما هو أصعب شيء خلال مشاركتك في المشروع؟
4. هل ستستمر في دراسة تكنولوجيا صنع الألعاب مع طفلك؟
5. هل قررت تقاليد العطلة في عائلتك؟
كانت الإجابات مشجعة للغاية. أجاب 90٪ من أولياء الأمور على السؤال الأول: "نعم. هذا غير طبيعي. لطيف. فريد. "
تمت الإجابة على السؤال الثاني بنسبة 50/50: "نعم ، لكن الأمر يستحق" / "لا".
على السؤال الثالث ، أجاب 70٪ من أولياء الأمور: "من الصعب اتخاذ قرار بالمشاركة. من الصعب التغلب على الكسل. المجهول دائمًا مقامرة "، و 30٪:" اللعب من الورق الورقي ، وخاصة kusudama ".
في الرابع ، أجاب الجميع "نعم".
وفي الخامس ، كانت هناك العديد من الإجابات الممتعة مثل: "تزيين شجرة عيد الميلاد بطريقة جديدة كل عام" ، "سنصنع لعبة مع الطفل تتناسب مع العام" أو "تعلم شيئًا جديدًا كل عام."

خطة عمل(تم تجميعها على أساس جدول GCD)
الاثنين
1. المعرفة (التعارف مع الآخرين) "كيف زين أسلافنا الشجرة"

3. العمل مع مدرس معالج النطق - النطق (حسب مجموعة اضطرابات الصوت) والجمباز بالأصابع "لا نملك شجرة عيد الميلاد علينا"
4. الإبداع الفني (الرسم الزخرفي على أساس صنع الدانتيل) "الأنماط الفاترة"
يمشي

يوم الثلاثاء
1. الاتصال (تطوير الكلام) "مغامرات الأرنب للعام الجديد" (سرد القصص بطريقة إبداعية)

3. الإدراك (FEMP) "الجزء. Ray "(انظر LG Peterson" خطوة واحدة - خطوتان "ص 78) الأهداف: تكوين فكرة عن مقطع ، شعاع. تعلم كيفية ربط أرقام العشرة الثانية مع العدد ، لتكوين قصص - مشاكل الجمع والطرح.
.
5. الإبداع الفني / الإدراك (اوريغامي) "رقاقات الثلج الزهرية"
يمشي

الأربعاء
1. الإدراك (تكوين صورة شاملة للعالم) "ما هي الألعاب الموجودة؟"
2. الموسيقى - حسب خطة الموسيقى. الرأس
3. عمل الاتصال (تعليم محو الأمية) في دفاتر الملاحظات. الأهداف: لتكوين أفكار حول الاقتراح. تمرن على كتابة الجمل ، وتقسيم الجمل البسيطة إلى كلمات ، مع الإشارة إلى تسلسلها.
4. التربية البدنية في الشارع - حسب الخطة المادية. معلم
5. العمل مع مدرس معالج النطق - النطق (حسب مجموعة اضطرابات الصوت) وجمباز الأصابع "كانت الحيوانات تلبس شجرة عيد الميلاد"
يمشي

يوم الخميس
1. العمل مع معالج النطق مدرس - النطق (حسب مجموعة اضطرابات الصوت) و الجمباز الاصبع "في الصباح تفاجأ الاطفال"
2. الإدراك (FEMP) "الخطوط المغلقة والمفتوحة" (انظر LG Peterson "خطوة واحدة - خطوتان" ص 85) الأهداف: تكوين فكرة عن خط مغلق ومفتوح. لتدعيم القدرة على ربط أرقام العشرة الثانية بعدد العناصر ، ومهارات العد في حدود 15 ، وعلاقة الكل والأجزاء.

4. الإيقاع - حسب خطة مصمم الرقصات
يمشي

جمعة

2. الإبداع الفني (النمذجة من عجين الملح) Testoplasty "ألعاب Elka - الأقماع والدببة والمفرقعات"
3. رحلة إلى المكتبة - حسب خطة المختصين "Zimushka-Winter"
4. قراءة القصص الخيالية - T.A. Hoffman "The Nutcracker and the Mouse King"
يمشي

الاثنين
1. المعرفة (التعرف على البيئة) "تقاليد السنة الجديدة في مختلف البلدان"
2. التربية البدنية - حسب الخطة البدنية. معلم
3. العمل مع معالج النطق مدرس - النطق (حسب مجموعة اضطرابات الصوت) و الجمباز الاصبع "هدايا"
4. الإبداع الفني (الرسم) دهان وتزيين زينة شجرة عيد الميلاد من عجينة الملح - استمرار الدرس
يمشي

يوم الثلاثاء
1. الاتصال (تطوير الكلام) "تزيين شجرة عيد الميلاد" (الفحص والتحدث عن الألعاب)
2. العمل مع معلم نفساني - حسب خطة عالم نفسي
3. الإدراك (FEMP) "الخط المكسور ، المضلع" (انظر LG Peterson "خطوة واحدة - خطوتان" ص 89) الأهداف: تعريف الأطفال بمفهوم الخط المتقطع ، المضلع. استمر في تكوين أفكار حول خصائص الكائنات ، والعلاقة بين الكل والأجزاء.
4. الإيقاع - حسب خطة مصمم الرقصات
5. الإبداع الفني / المعرفة (العمل اليدوي) "القبعات والتيجان والكوكوشنيك"
يمشي

الأربعاء
1. الإدراك (تكوين صورة شمولية للعالم) "من اخترع العام الجديد؟"
2. عطلة رأس السنة الميلادية
يمشي

يوم الخميس
1. العمل مع مدرس معالج النطق - النطق (حسب مجموعة اضطرابات الصوت) وتمرين لتنسيق الكلام مع الحركة "الجو بارد لشجرة عيد الميلاد الصغيرة في الشتاء"
2. زاوية الإدراك (FEMP) (انظر LG Peterson "خطوة واحدة - خطوتان" ص 98) الأهداف: تكوين أفكار حول أنواع مختلفة من الزوايا - مستقيمة ، حادة ، منفرجة. كرر تكوين الرقم 10 ، معنى الجمع والطرح ، مفهوم المضلع.
3. الموسيقى - حسب خطة الموسيقى. الرأس
4. الإيقاع - حسب خطة مصمم الرقصات
يمشي

جمعة
1. التربية البدنية - حسب الخطة البدنية. معلم
2. الإبداع الفني (التطبيق الزخرفي مع عناصر التصميم) "معاطف المطر السحرية"
3. معرض معرض "تذكار السنة الجديدة"
يمشي

يمكنك أيضًا تقديم الألعاب التعليمية "تزيين شجرة عيد الميلاد" ، "إنهاء الجملة" ، "ما هو غير ضروري ولماذا؟" ، أغاني الأطفال ، الألغاز حول موضوع السنة الجديدة.
تم تنفيذ العمل الفردي يوميًا من قبل التربويين (حفظ الشعر للعطلة) بالاشتراك مع معالج النطق (أتمتة إنتاج الأصوات في الشعر وترويج العبارات وأعاصير اللسان).