المجموعة الثانية للناشئين
مهام البرنامج:
تكوين مفهوم "مرتفع" و "منخفض" لدى الأطفال ؛ الاستمرار في ترسيخ فكرة المثلث وتعليم طرق التداخل والجمع.
استمر في تعلم كيفية تأليف قصة بناءً على موقف اللعبة مع المعلم.
لتعليم النشاط العقلي والكلام للأطفال، لتعزيز النمو الحسي.
معدات: الشاشة، لاعب.
مادة تجريبية: رسم تخطيطي لشجرة عيد الميلاد، 3 مثلثات خضراء، ماتريوشكا، أشجار عيد الميلاد البلاستيكية بحجمين.
مذكرة: 0.5 ورقة ذات مناظر طبيعية بملامح شجرة عيد الميلاد والفرش والغراء والمناديل والحوامل ؛ 3 حبات من كل لون أخضر ومثلثات مختلفة الأحجام.
منظمة: يجلس الأطفال على طاولات مرتبة على شكل حرف U. يتم إجراء الفصول في مجموعات فرعية.
مدة: 15 - 20 دقيقة.
تقدم الدرس.
أيها الأطفال، خمنوا اللغز: "في الشتاء والصيف بنفس اللون".
هذا صحيح، إنها شجرة عيد الميلاد. إنها جميلة! رقيق، أخضر. وماذا تحتوي الشجرة على أغصانها؟
- الإبر.
هذا صحيح، الإبر الشائكة. ولكن على الرغم من أن أشجار عيد الميلاد تحتوي على إبر شائكة، إلا أن الجميع يحبون هذه الشجرة كثيرًا. لماذا؟ نعم، لأنه جنبا إلى جنب مع شجرة عيد الميلاد، تأتي عطلة رائعة إلى منزلنا: رأس السنة الجديدة.
فلنذهب إلى الغابة يا أطفال. (أزيل الشاشة، هناك أشجار عيد الميلاد عالية ومنخفضة أمام الأطفال.)
أخبروني يا أطفال ما هي الأشجار التي تنمو في هذه الغابة؟
هذا صحيح، هناك أشجار تنوب طويلة في هذه الغابة (تظهر باليد)، هذا ما هي عليه!
أي نوع من الشجرة هذا؟ (عالي).
أرنا شجرة طويلة أخرى. (يظهر الأطفال أشجار عيد الميلاد الطويلة، وأنا أتبع الإيماءة أثناء العرض.)
ما هي الشجرة التي أظهرتها؟
أي نوع من الشجرة هذا؟ (عالي)
وهناك أيضًا أشجار تنوب منخفضة تنمو في الغابة - هذه هي حقيقتها (أعرضها).
أريني يا ساشا شجرة عيد الميلاد المنخفضة. (لفتة يد الطفل.)
أنت أيضًا يا عليا، ابحثي عن شجرة عيد الميلاد المنخفضة.
كم عدد أشجار عيد الميلاد الموجودة في الغابة؟ - الكثير من -
أي نوع من أشجار عيد الميلاد؟ (عالي و منخفض). يمكنك أيضًا قول هذا عن أشجار عيد الميلاد: خضراء ورقيقة وجميلة وأنيقة. إنهم جيدون جدًا لدرجة أن ماتريوشكا كاتيا أرادت المشي في الغابة.
انظروا أيها الأطفال: ما هي الشجرة التي وقفت كاتيا بالقرب منها؟
- حول عالية.
قالت كاتيا: "كم يبلغ طولك يا شجرة عيد الميلاد، أعتقد أنني سأرقص حولك".
ماذا قالت الماتريوشكا؟ (يكرر الأطفال كلمات التعشيش). ذهبت الدمية أبعد وتوقفت بالقرب من شجرة عيد الميلاد هذه.
أوه، يا لها من شجرة عيد الميلاد الصغيرة والقصيرة! لكنها جميلة أيضًا، وسأرقص حولك أيضًا. (الأطفال يصفقون بأيديهم و"ترقص" الدمية).
رقصت كاتيوشا وتعبت وقررت العودة إلى المنزل. لماذا عادت كاتيا إلى المنزل؟ استمعوا يا رفاق، ما هي القصة التي توصلت إليها عن مسيرة كاتيا عبر الغابة.
"ذهبت كاتيا إلى الغابة. كان هناك العديد من أشجار عيد الميلاد تنمو هناك. رأت كاتيا شجرة عيد الميلاد الطويلة الرقيقة ورقصت حولها. ثم رقصت بسعادة حول شجرة عيد الميلاد الجميلة المنخفضة. مشيت كاتيا لفترة طويلة في الغابة. لقد تعبت وعدت إلى المنزل."
من منكم يريد التحدث عن مسيرة الماتريوشكا؟ (2 قصص للأطفال).
ربما تريدون أنتم أيضًا، يا أطفال، اللعب قليلًا. أعرف لعبة مثيرة للاهتمام "أشجار عيد الميلاد الطويلة والمنخفضة". عليك أن تكون حذرًا جدًا، ثم ستلعب بشكل صحيح ولن ترتكب أي أخطاء. عندما يقولون: "أشجار التنوب المنخفضة"، يجب على الجميع الجلوس وإظهار أشجار التنوب المنخفضة التي رأيتها في الغابة. على الكلمات: "أشجار التنوب الطويلة" - يجب على الجميع رفع أيديهم وتمديدها (2-3 مرات).
الآن، أيها الأطفال، اجلسوا على الطاولات، وانظروا ما هي الأشكال الهندسية التي ترونها؟ (دائرة، مربع، مثلث).
عرض: دائرة، مربع، مثلث. (يتم عرضها واحدًا تلو الآخر). سوف يفحصون. فكر في الأشكال الهندسية التي يمكنك صنع (صنع) منها شجرة عيد الميلاد؟
أو الخيار الثاني.
هل تريد أن أعلمك كيفية صنع شجرة عيد الميلاد من الأشكال الهندسية؟
انظر ماذا يظهر في هذه الصورة؟ (شجرة عيد الميلاد.)
وما الأشكال الهندسية التي تتكون منها؟ (من المثلثات.)
أي مثلث أدناه؟ (كبير.)
وفي الأعلى؟ (الأصغر.) من يستطيع أن يخبرني كيف أصنع شجرة عيد الميلاد من هذه المثلثات الخضراء؟
يمكن وضع المثلثات بحيث تتطابق جميع الجوانب والزوايا.
(مظاهرة المعلم.)
والآن يا أطفال، انظروا إلى الطاولات. أمامك رسومات لشجرة عيد الميلاد ومثلثات. دعونا نصنع شجرة عيد الميلاد منهم. العمل الفردي مع الأطفال أثناء المهمة. أي مثلث سوف تضعه؟ لماذا؟ ما هو لونه؟ أي مثلث يجب أن أضعه أعلاه؟ إلى الأعلى؟ هل جميع الجوانب والزوايا متشابهة؟ انظر إلى أشجار عيد الميلاد الرائعة التي صنعتها! أنت عظيم فقط. وكم هناك.
كم عدد أشجار عيد الميلاد التي قمت بتكديسها؟ وأنت؟ أنت؟ (واحد.)
نعم، وضع الجميع شجرة واحدة في كل مرة، واتضح معًا أنها غابة كاملة. هناك الكثير من أشجار عيد الميلاد.
لقد استمعت لي بعناية فائقة وأكملت المهام بشكل جيد. أحسنتم أيها الأطفال، لدينا غابة رائعة!
أهداف تعليمية:
— توسيع وتوضيح وتفعيل مفردات الأطفال حول موضوع "الشتاء".
- تعلم كتابة القصة بمساعدة المعلم.
المهام التنموية:
- تطوير نشاط الكلام والكلام الحواري والإدراك البصري والانتباه والتفكير.
المهام التعليمية:
- تعزيز حب طبيعة موطنك الأصلي.
المربي: الأطفال! تعال الي هنا بسرعة. اليوم سنقوم بزيارة الغابة السحرية. أغمض عينيك هكذا (يشير بيديك). استمع إلى أصوات الغابة الشتوية وتخيل أنني وأنت في غابة سحرية.
يغطي الأطفال أعينهم بأيديهم. أصوات الطبيعة: عاصفة ثلجية
المربي: افتح عينيك. تخيل غابة سحرية؟ وجدنا أنفسنا في الغابة. أصبح الجو باردًا ومتجمدًا. ألبس الشتاء الأشجار بالفضة، وملأ الغابات بالثلوج، وغطى الأنهار بالجليد.تهب الرياح. الثلج يطير . العاصفة الثلجية تعوي. لكن الريح هدأت. لقد سقطت رقاقات الثلج. غطت العاصفة الثلجية أشجار عيد الميلاد بالثلوج الرقيقة. وطلعت الشمس من خلف الغيوم . السماء فوق زرقاء زرقاء. جيد في الغابة. يلمع الثلج في الشمس.
لقد تخيلت غابة شتوية، وسمعت كيف كانت. الآن يمكننا رؤيته: انظر.
هناك منظر شتوي على الشاشة.
أنا أسير على طول طريق الغابة،
على طول الطريق أنا معجب بالجمال.
تقف الأشجار وكأنها ترتدي معاطف الفرو،
ملابسهم رقيق مثل سرير من الريش.
رقاقات الثلج صرير تحت الأقدام ،
نادرًا ما تطير الطيور في سماء المنطقة.
جميلة جدا وهادئة في الشتاء
ولن يعكر صفو السلام شيئا..
يوجد منظر طبيعي جديد على الشاشة يصور تساقط الثلوج على خلفية الغابة
انظر وأخبرني: في أي وقت من السنة في الصورة؟ (شتاء)
لماذا قررت أن الشتاء قد حل؟ (الثلج يتساقط على الأرض وعلى الأشجار)
ماذا يمكنك أن تفعل في فصل الشتاء؟ (التزلج، التزلج، التزلج، صنع رجل ثلج، لعب كرات الثلج)
والآن سنلعب لعبة "الاتفاق على كلمة":
هادئ، هادئ، كما في الحلم،
يسقط على الأرض... (الثلج).
كل الزغب ينزلق من السماء -
فضي... (رقاقات الثلج).
تدور فوق رأسك
دائري الثلج.
على الأشجار، على المرج
كل شيء ينخفض... (كرة الثلج).
الأرض بيضاء ونظيفة ولطيفة
صنع سرير ثلجي.
إليك بعض المرح للرجال -
أكثر فأكثر كثافة... (تساقط الثلوج).
لقد أخبرتني بالكلمات: ثلج، رقاقات ثلج، كرة ثلج، تساقط ثلوج. لنقولها معًا: الثلج. دعونا نحاول أن نقول ذلك بهدوء شديد: الثلج. يبدو أنه صرير تحت أقدامنا. والآن بصوت عال: الثلج. الآن دعونا نسميها بمودة: كرة الثلج. دعنا نقول ذلك بسرعة: كرة الثلج. كان الأمر كما لو أن شخصًا ما قد رماه فطار بعيدًا بسرعة. والآن ببطء: القنفذ الثلجي-حسنًا. وعندما يتساقط الثلج من السماء، فهو تساقط للثلوج. أكرر: تساقط الثلوج. كل هذه الكلمات تتحدث عن الشتاء. لذا يمكننا القول أن هذه كلمات شتوية.
دقيقة التربية البدنية
نسج، نسج(تدور في مكانها)
رقاقات الثلج البيضاء.
لقد طاروا في قطيع أبيض(ارفع يديك)
زغب خفيف.(تدور على أصابع قدميك)
هدأت العاصفة الثلجية الشريرة قليلاً -(ضع يديك إلى أسفل، قف بشكل مستقيم)
واستقروا في كل مكان.(الجلوس، والأيدي على الأرض)
لقد تألقوا مثل اللؤلؤ(الوقوف واليدين إلى الأمام)
الكل يتعجب من المعجزة.(انشر ذراعيك على الجانبين)
تألقت تألقت (أداء حركة المقص بيديك)
الصديقات البيضاء.
لنتمشى(خطوات في مكانها)
الأطفال والسيدات المسنين.
تحدثنا عن الشتاء ونظرنا إلى صور الشتاء والآن سنغني أغنية شتوية:
شجرة عيد الميلاد الصغيرة باردة في الشتاء.
أخذنا شجرة عيد الميلاد من الغابة إلى المنزل.
علقوا الخرز ورقصوا في دائرة
دعونا نحظى بعام جديد ممتع وممتع!
ماذا كنا نغني عنه؟ (حول شجرة عيد الميلاد الصغيرة)
كيف تبدو؟ (صغير – يظهر باليدين)
لديها الكثير والكثير من الإبر. كيف تبدو؟ (الشائك)
هناك الكثير من الأشواك على شجرة عيد الميلاد، وهي تلتصق في كل الاتجاهات وتبدو وكأنها زغب. إذن كيف هي؟ (رقيق)
كانت شجرة عيد الميلاد في الغابة مغطاة بالكامل بالثلج. كيف تبدو؟ (ثلجي، أبيض)
علقوا عليها الخرز فأصبحت ماذا؟ (أنيقة، جميلة)
قريبا ستأتي إلينا شجرة عيد الميلاد من الغابة لقضاء العطلة.
ما هي العطلة التي ستكون قريبا؟ (السنة الجديدة)
ماذا تفعل بشجرة عيد الميلاد في العطلة؟ (إرتد ملابس)
اليوم سنقوم أيضًا بتزيين شجرة عيد الميلاد.
هيا نلعب لعبة: "أخبرني أين كل شيء؟"
انظر (إظهار الصندوق): في الصندوق الأحمر يوجد... (كرات حمراء)، وكرات زرقاء موجودة في... (الصندوق الأزرق).
يحتوي الصندوق الأصفر على... (مخاريط ذهبية)، والأعلام الخضراء موجودة في... (مربع أخضر).
حان الوقت لتزيين شجرة عيد الميلاد:
(لعبة تعليمية "تلبيس شجرة عيد الميلاد")
استمع جيدًا: عندما أقرع الجرس (أو أي إشارة أخرى)، ستأخذ الكرات الحمراء وتعلقها على الأغصان السفلية للشجرة. هل يعلم الجميع أين الفروع السفلية؟ عرض (أحد عروض الأطفال)
أين علقنا البالونات الحمراء؟ (على الفروع السفلى من الشجرة)
ما الكرات التي علقناها بالأسفل؟ (الحمر)
الآن مهمة جديدة: عند الإشارة، سيأخذ الجميع كرات زرقاء ويعلقونها على أعلى أغصان الشجرة بأعلى مستوى ممكن. هل تفهم كل شيء؟ أرني... أين هي الفروع العليا؟
(إشارة. الأطفال يكملون المهمة)
أين قمنا بتعليق الكرات الزرقاء؟ (على الفروع العليا لشجرة عيد الميلاد)
ما الكرات التي علقناها في الأعلى؟ ؟ (أزرق)
والآن المهمة الأكثر إثارة للاهتمام: سنعلق المخاريط والأعلام بين الكرات الحمراء والزرقاء في منتصف الشجرة.
(إشارة. الأطفال يكملون المهمة)
أين علقنا المخاريط والأعلام؟ (في المنتصف بين الكرات الحمراء والزرقاء)
ما هي الزينة التي علقناها في وسط الشجرة؟ ؟ (الأقماع (ماذا؟) ذهبية والأعلام (ماذا؟) خضراء)
ما الذي ينقصنا من شجرة عيد الميلاد لدينا؟ (نجوم) أين يجب أن أعلقها؟ على الفروع السفلى؟ (لا) على الفروع العليا؟ (لا) في المنتصف؟ (لا) أين؟ (إلى الأعلى، إلى أعلى الرأس). دعونا نكرر كلمة جديدة: التاج - أعلى الشجرة.
هل اتضح بشكل جميل؟ (نعم)
لدينا ضيوف اليوم. دعونا نخبرهم كيف قمنا بتزيين شجرة عيد الميلاد.
أولا أخذنا ماذا؟ (كرات) ماذا؟ (أحمر) وعلقهم أين؟ (على الفروع السفلى). ثم أخذنا ماذا؟ (الكرات الزرقاء) وعلقتها أين؟ (فوق). بعد ذلك نحن... (أخذنا المخاريط والأعلام) و... (علقناها في المنتصف) بين... (الكرات الحمراء والزرقاء). وفي النهاية أخذنا ... (نجمة) وزينناها بـ ... (الجزء العلوي من شجرة عيد الميلاد).
هل تعتقد أن شجرة عيد الميلاد لدينا سحرية؟ (نعم)
يرى:
ها هي شجرة عيد الميلاد لدينا ،
في تألق الأضواء المشعة!
تبدو أجمل من أي شخص آخر
كل شيء أكثر خضرة وخصبة.
تضاء الأضواء على شجرة عيد الميلاد ويتم تشغيل لحن "Silver Snowflakes". تُسمع الأعمدة ويرقص الأطفال رقصة ندفة الثلج بحركات عشوائية.
تساقط الثلوج:
المناظر الطبيعية في فصل الشتاء:
تاتيانا جوركون
ملخص الدرس "شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد ..." (تقنية القطع)
ملاحظات الدرس« شجرة عيد الميلاد, شجرة عيد الميلاد, شجرة عيد الميلاد...»
(تقنية تورتسيفان و انا)
هدف: تعليم كيفية صناعة المصنوعات الورقية تقنية التشذيبتزيين (تزيين)تحت الشجرة.
مهام:
التعليمية:
توضيح فكرة عطلة رأس السنة الجديدة؛
توسيع وتفعيل المفردات.
يقدم تقنية التشذيب;
تعزيز المهارات الورقية (طي، لف الورق المموج على قضيب)
تعلم تقنيات التزيين
تعليم:
زراعة الاستجابة العاطفية
تحقيق الدقة والاتساق في العمل
زراعة العمل الجاد والذوق الجمالي
التنموية:
تطوير الإدراك الإبداعي للعالم والتفكير المكاني
تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين
مواد:
عينة أشجار عيد الميلادمن بلاط السقف للقاعدة،
مربعات من الورق المموج (متعددة الألوان،
مقص،
بولي الغراء،
قضيب القلم,
العناصر الزخرفية.
بناء الطبقات:
1. خلق الدافع الإيجابي للعمل؛
2. الجمباز بالإصبع.
3. فحص العينات ومناقشتها.
4. بناء خطة العمل ( "ماذا أولا وماذا بعد ذلك");
5. اختيار المواد.
6. العمل المستقل للأطفال.
7. تحليل العمل النهائي.
1. خلق الدافع الإيجابي للعمل.
يقوم المعلم بإجراء لعبة الكلمات (قصائد إي. بلاجينينا):
هناك لعبة واحدة بالنسبة لك:
سأبدأ القصيدة الآن
سأبدأ، أنت انتهيت!
الإجابة في انسجام تام.
انها تمطر ثلج في الخارج،
العطلة قريبة ... (السنة الجديدة).
الإبر تتوهج بهدوء ،
روح الصنوبر تأتي من ... (أشجار عيد الميلاد).
الفروع حفيف بصوت ضعيف
الخرز مشرق ... (احتراق).
والألعاب تتأرجح -
أعلام، نجوم... (المقرمشات).
هل تحب عطلة رأس السنة الجديدة؟ ما هو أفضل شيء يعجبك فيه؟ ما هي الزخرفة الرئيسية لعطلة رأس السنة الجديدة؟ (شجرة عيد الميلاد)
ماذا يمكنك أن تخبرنا عنه شجرة عيد الميلاد؟ كيف تبدو؟ من يعرف قصيدة أو لغزا عن شجرة عيد الميلاد؟ (إجابات الأطفال)
أحسنتم يا رفاق، الآن سنلعب قليلاً.
2. الجمباز بالإصبع. "متعرجة"
هناك شجرة عيد الميلاد أمامنا: (الأصابع متشابكة، والإبهام هو الجزء العلوي من "شجرة عيد الميلاد")
المخاريط والإبر. (القبضات، انتشار أصابع السبابة)
الكرات والفوانيس، ("الكرات" من الأصابع لأعلى ولأسفل)
الأرانب والشموع ("الأذنان" مصنوعة من السبابة والوسطى؛ كلتا اليدين مطويتان والأصابع مشدودة)
النجوم يا ناس. (الكف مطوي، والأصابع متباعدة، والأصابع الوسطى والسبابة على الطاولة)
أحسنتم يا شباب، اليوم فصلسنجعل ليلة رأس السنة جميلة شجرة عيد الميلاد.
3. فحص العينات ومناقشتها.
انظر إلى شجرة عيد الميلاد وأخبرني مما تتكون؟
ما الورق الذي سنستخدمه؟
اليوم فصلسنلتقي بشخص جديد تكنولوجيا« زركشة» . زركشةهي حرفة مصنوعة من الورق الملون، والتي يتم تجعيدها بطريقة غير عادية، وتتحول إلى ما يسمى بعقب أو بعقب.
4. بناء خطة العمل.
تواجه التكنولوجيايكون التالي:
قطع مربع صغير من الورق الملون المموج،
مكان في منتصف الساحة بعقب نهاية القضيب(على سبيل المثال، قلم رصاص غير مبري)
قم بلف الورقة حول القضيب.
الناتجة صغيرة زركشة، دون إزالته من القضيب، قم بلصقه على رسم مطبوع على ورق سميك أو كرتون، ثم قم بإزالة القضيب فقط
كل المقبل زركشةالغراء بجانب السابق بإحكام لبعضهم البعض بحيث لا توجد فجوات متبقية.
5. اختيار المواد.
دعونا نرى ما نحتاج إليه عمل:
الورق المموج
بولي الغراء؛
إعادة تعبئة القلم.
6. العمل المستقل للأطفال.
يشرح المعلم الإجراء ويساعد في إكمال العمل.
7. تحليل العمل النهائي.
أنظر إلى عملك، كم هو جميل حصلنا على أشجار عيد الميلاد.
8. لحظة التربية البدنية أو اللعب بالحرف اليدوية.
لعبة "املأ الجدول"
ملخص الأنشطة التعليمية لأطفال المجموعة الأصغر (3-4 سنوات) حول موضوع "زيارة شجرة عيد الميلاد"
تكامل المجالات التعليمية:الإدراك، الموسيقى، التواصل، التربية البدنية، الخيال.ملخص الدرس
عمر الأطفال: من 4 إلى 5 سنوات
نوع الدرس: حول موضوع حسب الخطة.
النوع: جمالي معرفي.
الموضوع: "شجرة عيد الميلاد الصغيرة تشعر بالارتياح في الغابة"
الهدف: تعزيز تكوين موقف شخصي وقائم على القيمة تجاه النباتات والحيوانات في الغابة.
مهام:
ذهني
تعلم كيفية بناء عبارات منطقية (عبارات أولية ذات طبيعة السبب والنتيجة؛
تطوير التفكير البناء واللفظي والمكاني المجازي؛ خيال؛
بخير
تحسين القدرة على إنشاء صورة باستخدام الزخرفة البناءة؛
تطوير الشعور بالشكل والتناسب في التكوين
اِصطِلاحِيّ
استمر في تعلم كيفية لصق الأجزاء بضربة خفيفة؛
إنشاء زين شبه الحجمي، إضافة التفاصيل المكتملة؛
مبدع
عرض نقل صورة شجرة عيد الميلاد الأنيقة بشكل مستقل باستخدام الزخرفة؛
تعلم أن تعجب بنتائج عملك؛
التعليمية
إثارة شعور بالتعاطف مع سكان الغابة؛
إثارة الرغبة في الحفاظ على شجرة التنوب.
الوسائل ذات الأولوية لضمان أهداف الدرس:
خلق موقف يتوسط الحاجة إلى النشاط الإنتاجي (تطبيقات شجرة التنوب)،
شظايا الموسيقى والخيال,
الرسوم التوضيحية، واستنساخ المناظر الطبيعية،
مواد فنية متغيرة
توفير موقف لاختيار إنشاء صورة فنية.
نتيجة متوقعة:
تفعيل الاهتمام المعرفي بحياة الغابة الشتوية؛ إثراء الأفكار حول شجرة التنوب، والقدرة على إنشاء صورة شجرة التنوب باستخدام الزخرفة البناءة. تجربة الشعور بالبهجة من عملية إنشاء صورة شجرة التنوب وإمكانية الحفاظ عليها (من أجل شجرة التنوب وسكان الغابة والناس).
العمل التمهيدي: محادثة بحث عن المشكلات "من يعيش أين؟"، رحلة إلى الغابة، مراقبة أشجار الشتاء، النظر إلى لوحات عن الغابة والحيوانات، درس متكامل "من يختبئ في الغابة - أي نوع من الحيوانات، أي نوع من الحيوانات" طائر؟"، شعر حفظ، رسم "غابة الشتاء"، درس معقد "في الغابة الشتوية - آثار أقدام في الثلج".
المواد: لوحة أرتيوشينكو "من الشتاء كيف"، رسوم توضيحية للغابة الشتوية، شجرة التنوب الاصطناعية، أوراق ملونة (خلفية) لكل طفل، غراء، فرش، أقلام فلوماستر، أشكال تطبيقية - فراغات.
تقدم الفصل:
1. يا رفاق، أريد أن أدعوكم للنزهة في الغابة. ما هي الغابة؟ (إجابات الأطفال: هذه هي الأشجار والشجيرات والعشب والتوت والفطر)
(على أنغام الموسيقى، يدخل الأطفال مع المعلم إلى المجموعة وينظرون إلى صور الغابة الشتوية)
هادئ في الغابة. فجرت العاصفة الثلجية انجرافات ثلجية عالية. تساقطت الثلوج على أغصان أشجار البتولا والروان والصنوبر والتنوب. تشرق شمس شهر ديسمبر، والثلج يتلألأ.
مدى نقاء الهواء في الغابة (تمرين التنفس)
غابة مظلمة مع قبعة
مغطى بشكل غريب
ونام تحتها
قوية، لا يمكن وقفها.
(مقتطف من قصيدة سوريكوف "الشتاء")
(الانتقال إلى مشاهدة لوحة "من الشتاء كيف")
المحادثة مبنية على مبدأ "إنهاء الجملة".
ولكن ما هذا؟ تساقط الثلوج من فرع التنوب. التقط + (السنجاب) الذكي كوز صنوبر ويتغذى عليه. ما اسم بيت السنجاب؟... (أجوف) يومض لون أحمر ورقيق + (ثعلب) من بعيد. تسرع إلى +(المنك) الدافئ. وتحت الشجرة، في جرف ثلجي، اختبأ+(أرنب). لقد قام بتغيير معطف الفرو الخاص به، ولكن لماذا فعل ذلك؟... (لكي لا يمكن ملاحظته، وغير مرئي). أين هو منزل الأرنب؟ +(تحت الأدغال). ماذا يأكل الأرنب في الشتاء؟...(لحاء الأشجار). الذئاب الرمادية + (الذئاب) تمشي وتتجول وتبحث عن شيء ما. ما اسم بيت الذئب؟...(العرين). يتسلل +(الوشق) الحذر عبر الأشجار. لقد وجد غصينًا لذيذًا ويريد الحصول عليه كبيرًا ومقرنًا + (الأيائل). يطرق الخشب بمنقاره القوي + ( نقار الخشب ). لماذا يفعل هذا؟... (يبحث عن الخنافس واليرقات). ما اسم بيت نقار الخشب؟... (أجوف). حنف القدم + (الدب) ينام بشكل سليم تحت جرف ثلجي. لماذا هو نائم؟ +(لا يوجد طعام).
جميع الحيوانات لها منزل خاص بها. لماذا تحتاج إلى منزل؟... (للعيش، والاختباء من سوء الأحوال الجوية، والاسترخاء).
الخلاصة: هذا يعني أن الغابة موطن أصلي ومحبوب للحيوانات.
هل تعتقد أن الحيوانات والطيور فقط هي التي تحتاج إلى الغابة؟ هل يحتاج الناس إلى الغابات؟ لماذا؟
(قطف الفطر والتوت والاسترخاء والتزلج والتزلج واستنشاق الهواء النقي والاستمتاع بجمال الغابة)
2. مشيت في غابتنا واستنشقت الهواء النقي وأعجبت بالأشجار كم هي جميلة في الشتاء بالقبعات الثلجية ومعاطف الفرو.
والأهم من ذلك كله أنني أحببت شجرة واحدة. تخمين أي واحد:
أي نوع من الفتاة هذا؟
ولا خياطة ولا حرفية
إنها لا تخيط أي شيء بنفسها ،
وفي الإبر على مدار السنة. (شجرة عيد الميلاد)
هذا صحيح، إنها شجرة عيد الميلاد. كيف خمنت أنها كانت شجرة عيد الميلاد؟ (الإجابات)
وأعرف لغزًا آخر عن شجرة عيد الميلاد:
ستجدني دائمًا في الغابة،
سوف تذهب في نزهة على الأقدام وسوف تقابل:
أقف شائكًا مثل القنفذ،
في الشتاء بفستان صيفي.
لماذا هي شائكة مثل القنفذ؟ (الكثير من الإبر)
لماذا ترتدي فستان الصيف في الشتاء؟ (إنها دائما خضراء ولا تسقط إبرها)
الإعجاب (تقنية المعرفة الجمالية للعالم المحيط)
هل تحب شجرة عيد الميلاد؟ لماذا؟ (جميلة، نحيفة، رقيق، أخضر، الخ.)
شجرة عيد الميلاد لها قمة. فروعها العليا قصيرة، ومن الأسفل تصبح أطول وأطول. الفروع أشعث ومنتشرة.
وماذا ايضا؟ (إجابات الأطفال)
تمرين تقليد "التحول إلى شجرة عيد الميلاد"
كيف أردت على الفور أن أتحول إلى شجرة عيد الميلاد الصغيرة.
هل تريد التحول؟ ("تحويل")
الكثير من أشجار عيد الميلاد. حصلنا على +(غابة) جميلة
متى تأتي شجرة عيد الميلاد لزيارتنا؟ (في رأس السنة)
نعم، نعم، أعرف، أعرف:
الجميع سعداء بها للعام الجديد ،
بالرغم من أن ملابسها خشنة!
هل تعلم أنهم بدأوا في تزيين شجرة عيد الميلاد للعام الجديد منذ وقت طويل جدًا جدًا. في البداية تم تزيينه مباشرة في الغابة. رقصوا في دوائر وغنوا الأغاني وابتهجوا. طلبوا منها السعادة والمزاج الجيد والصحة. بعد كل شيء، يتم تصنيع الدواء البارد من إبر أشجار عيد الميلاد. والآن أحضروا شجرة عيد الميلاد إلى المنزل.
وإذا جاء جميع الناس إلى الغابة وقطعوا شجرة عيد الميلاد، ماذا سيحدث للغابة؟ (إجابات الأطفال)
ماذا سيحدث للطيور والحيوانات؟ (إجابات الأطفال)
ما الذي يمكنك التوصل إليه حتى لا تقطع شجرة عيد الميلاد وتحتفل بالعيد بشجرة عيد الميلاد؟ (خيارات إجابة الأطفال)
هذا صحيح، أحسنت.
3. التطبيق البناء (يظهر نمذجة شجرة عيد الميلاد)
دعونا نصنع أشجار عيد الميلاد الجميلة بأنفسنا. لأهلنا وأصدقائنا، للأصدقاء والجيران.
نستخدم أشجار عيد الميلاد الجاهزة لإنشاء غابة احتفالية جميلة.
4. التأمل
دعونا نعجب بأشجار عيد الميلاد لدينا. هل أصبحوا أذكياء؟
هل أحببت ذلك؟ (إجابات الأطفال)
- أشجار عيد الميلاد كلها مختلفة + (شرح مختصر)
لمن صنعنا أشجار عيد الميلاد؟ (إجابات الأطفال)
لذلك صنعنا أشجار عيد الميلاد للعطلة من أجل الحفاظ على الأشجار الحقيقية في الغابة.
يا لها من معجزة! يا لها من معجزة!
هناك غابة كاملة أمامنا
مليئة بالحكايات الخرافية والمعجزات!
