हम वक्तृत्व, सोच और भाषण को पंप करते हैं

ओजीई-2015

विकल्प 1।

एक बात

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

भाग 1

भाग 2

प्यार और दया कैसे दिखाएं?

(१) प्रेम मानवता के सबसे महान रहस्यों में से एक है। (२) उन्हें समर्पित बहुत सी रचनाएँ हैं। (३) हर कोई प्यार की जादुई प्रकृति को समझना चाहता है। (४) और अधिकांश इस खूबसूरत जादूगरनी का स्वाद लेना चाहते हैं।

(५) किसी भी व्यक्ति के लिए सबसे मूल्यवान उपहार क्या है? (६) बेशक, यह प्रेम और दया है। (७) वे हमेशा कंधे से कंधा मिलाकर चलते हैं, वे एक पूरे की तरह हैं। (८) प्रेम और दया निःस्वार्थ भाव से और नेक इरादों से दी जा सकती है।

(९) यह कैसे करना है? (१०) आसान और सरल। (११) किसी विशेष प्रयास की आवश्यकता नहीं है। (१२) छोटी-छोटी चीजें जिन पर हम कभी-कभी ध्यान नहीं देते हैं, वे मूड को स्वर्ग तक उठा सकती हैं। (१३) और दूसरों के लिए दिन को आनंदमय और खुशहाल बनाना हमारी शक्ति में है। (१४) और इसका मतलब मेरे लिए है।

(१५) लोगों के प्रति सरल प्रतिक्रिया का मतलब पहले से ही अच्छा है।

(१६) आप मुस्कुरा सकते हैं, और आपको निश्चित रूप से बदले में मुस्कान की गारंटी दी जाएगी! (१७) इसे सार्वजनिक परिवहन पर आज़माएँ। (१८) आप एक बच्चे से शुरू कर सकते हैं। (१९) यह सबसे आभारी व्यक्ति है। (२०) वह कुछ भी बुरा नहीं सोचेगा, वह बस एक-दो दांत दिखाते हुए मुस्कुराएगा।

(२१) अपने सहयोगी का समर्थन करें। (२२) उसे एक कठिन काम करने में मदद करें या उसकी ईमानदारी से तारीफ करें।

(२३) पुरुष एक बच्चे के साथ एक युवा माँ या बस से उतर रही एक बुजुर्ग बूढ़ी महिला (बूढ़े आदमी) से हाथ मिला सकते हैं।

(२४) शायद कोई बीमार दोस्त या रिश्तेदार ध्यान की प्रतीक्षा कर रहा है। (२५) यदि व्यक्तिगत रूप से जाना संभव नहीं है, तो आप एक पोस्टकार्ड, अपने हाथ से हस्ताक्षरित, या स्वादिष्ट चॉकलेट के एक बॉक्स के साथ फूलों का एक गुच्छा भेज सकते हैं।

(२६) शायद बुढ़िया की पड़ोसी प्रतीक्षा कर रही है - वह किसी के लिए ताज़ी रोटी का बन खरीदने की प्रतीक्षा नहीं करेगी। (२७) इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसके बच्चे हैं जो उससे बहुत प्यार करते हैं। (२८) शायद अभी वे निकट नहीं हो सकते। (२९) लेकिन आप एक बूढ़े आदमी के लिए खुशी ला सकते हैं।

(३०) और सबसे महत्वपूर्ण बात, अपने सबसे करीबी लोगों के बारे में मत भूलना - आपके माता-पिता! (३१) उन्हें हमारे प्यार और दया की किसी और से कम नहीं चाहिए। (३२) वे वही हैं जो हमसे कम से कम सुखद शब्द प्राप्त करते हैं। (३३) क्योंकि अधिक बार नहीं, हमारा प्यार एक तथ्य के रूप में मौजूद होता है, जैसे कि किसी चीज को मान लिया जाता है। (३४) हालाँकि, माता-पिता को भी हमारे प्यार और कृतज्ञता का अधिकार है। (३५) बुलाओ, उन्हें इसके बारे में बताओ! (३६) या लिखो।

(३७) या शायद किसी को सिर्फ सुनने की जरूरत है। (३८) भले ही वह पूरी तरह से अजनबी ही क्यों न हो।

(३९) शायद अभी उसे वास्तव में इसकी आवश्यकता है। (४०) प्यार और दया देना आसान है। (४१) आपको बस शुरुआत करनी है। (४२) थोड़ी देर में, आप ध्यान नहीं देंगे कि अच्छे कर्म आपके पूरे जीवन को कैसे कवर करेंगे।

* (विक्टोरिया बेसोनोवा के लेख से "प्यार और दया कैसे दिखाएं?" इंटरनेट पत्रिका "स्कूल ऑफ लाइफ। आरयू")

2. औचित्यप्रश्न का उत्तर देना: " प्यार और दया कैसे दिखाएं? ”

1) माता-पिता को अपने प्यार के बारे में बात करने की ज़रूरत नहीं है, वे इसके बारे में पहले से ही जानते हैं।

2) एक बुजुर्ग पड़ोसी को मदद की जरूरत है अगर उसके पास करीबी लोग नहीं हैं।

3) केवल परिचित लोगों को ही मुस्कुराने का रिवाज है।

4) आप व्यक्तिगत रूप से पोस्टकार्ड पर हस्ताक्षर कर सकते हैं या फूल दे सकते हैं।

3. विशेषण

1) उन्हें हमारे प्यार और दया की जरूरत किसी और से कम नहीं है।

2) सार्वजनिक परिवहन का उपयोग करने का प्रयास करें।

3) प्यार और दया निःस्वार्थ भाव से और अच्छे इरादों के साथ दी जा सकती है।

4) और सबसे महत्वपूर्ण बात, अपने सबसे करीबी लोगों के बारे में मत भूलना - आपके माता-पिता!

उत्तर: ________________________________।

4. वाक्य ५ - १२ से, शब्द लिखिए, वर्तनी उपसर्गोंजिसमें यह नियम द्वारा निर्धारित किया जाता है "उपसर्ग के अंत में - सी लिखा जाता है यदि इसके बाद एक ध्वनिहीन व्यंजन होता है"।

उत्तर: ________________________________।

5. वाक्य १ - ८ में से वह शब्द लिखिए जिसकी वर्तनी है - एच- (-एचएच-)नियम का पालन करता है "प्रत्यय के साथ गठित विशेषण में - एच-एक संज्ञा उपजी से -Н-,लिखित -НН-"।

उत्तर: ________________________________।

6. पुस्तक शब्द बदलें "जादूगर"वाक्य में 4 शैलीगत रूप से तटस्थ समानार्थी शब्द।यह समानार्थी लिखिए।

उत्तर: ________________________________।

7. वाक्य 22 में बदलें वाक्यांश « ईमानदारी से तारीफ» , नियंत्रण.

8. तुम लिखो व्याकरणिक आधारप्रस्ताव 35.

उत्तर: __________________________________________।

9. ऑफ़र में 15 - 22 ऑफ़र ढूंढें

उत्तर: __________________________________________।

10. अल्पविराम को निरूपित करते हुएपरिचयात्मक शब्द।

छोटी-छोटी बातें (१) जिन पर हम कभी-कभी ध्यान नहीं देते, (२) मनोदशा को स्वर्ग तक उठा सकते हैं।

शायद (3) अभी वे आसपास नहीं हो सकते।

उत्तर: __________________________________________।

11. मात्रा निर्दिष्ट करें व्याकरणिक नींववाक्य में 12. संख्याओं में उत्तर लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

12. compositionalसंचार।

शायद (१) बुढ़िया की पड़ोसी इंतज़ार कर रही है - वह इंतज़ार नहीं करेगी, (२) कोई उसे ताज़ी रोटी की रोटी खरीदेगा।

आप मुस्कुरा सकते हैं, (३) और बदले में आपको निश्चित रूप से मुस्कान की गारंटी दी जाएगी!

उत्तर: __________________________________________।

13. वाक्यों में से 25 - 30, के साथ एक जटिल वाक्य खोजें एक जैसा

उत्तर: __________________________________________।

14. वाक्यों में 33 - 42 के साथ एक जटिल वाक्य खोजें रचना और विनम्रसंचार

उत्तर: __________________________________________।

भाग 3

15.1 . एस.आई. ओज़ेगोव द्वारा रूसी भाषा के शब्दकोश से लिए गए कथन का अर्थ प्रकट करते हुए एक निबंध-तर्क लिखें: "एक परिचयात्मक शब्द या वाक्य - व्याकरण में: एक अन्य वाक्य के भीतर एक अन्तर्राष्ट्रीय रूप से पृथक शब्द या वाक्य, जिसके बारे में वह बात कर रहा है, उसके लिए विभिन्न प्रकार के वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करता है।"

आप भाषाई सामग्री में किसी विषय को प्रकट करते हुए, वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में एक काम लिख सकते हैं। आप एस.आई. ओझेगोव द्वारा रूसी भाषा के शब्दकोश के शब्दों के साथ अपना निबंध शुरू कर सकते हैं।

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ के अनुसार नहीं) का मूल्यांकन नहीं किया जाता है।

15.2 . इस लेख की सामग्री के आधार पर एक निबंध लिखें। समझाएं कि आप पाठ में वाक्यों के अर्थ को कैसे समझते हैं: “प्यार और दया देना आसान है। आपको बस शुरुआत करनी है।"

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.3 . दयालुता? आपके द्वारा दी गई परिभाषा। "दया क्या है?" एक उदाहरण - दूसरे से तर्क देनायह पाठ, और दूसरा

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

ओजीई-2015

विकल्प 2।

काम के लिए निर्देश

कार्य में 3 भाग होते हैं, जिसमें 15 कार्य शामिल हैं।

रूसी भाषा में नैदानिक ​​​​कार्य में 3 घंटे 55 मिनट (235 मिनट) लगते हैं। कार्य में 3 भाग होते हैं।

भाग 1 में एक कार्य शामिल है और यह सुने गए पाठ (संक्षिप्त प्रस्तुति) पर आधारित एक संक्षिप्त लिखित कार्य है। एक संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए मूल पाठ का 2 बार ऑडिशन होता है। यह कार्य उत्तर # 2 के रूप में दर्ज है।

भाग 2 पढ़े गए पाठ के आधार पर किया जाता है। इसमें 14 कार्य (2-14) शामिल हैं।

कार्यों के उत्तर 2-14 कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में एक शब्द (वाक्यांश), संख्या, संख्याओं के क्रम के रूप में लिखे गए हैं।

यदि आप भाग 2 के कार्यों का गलत उत्तर लिखते हैं, तो उसे काट दें और उसके आगे एक नया उत्तर लिखें।

कार्य का भाग 3 प्रारंभ करते समय, चुनें एक बाततीन प्रस्तावित कार्यों में से (15.1, 15.2 या 15.3) और एक लिखित, विस्तृत, तर्कपूर्ण उत्तर दें। यह कार्य एक अलग शीट पर किया जाता है (उत्तर प्रपत्र संख्या 2)।

परीक्षा के दौरान वर्तनी शब्दकोश का उपयोग करने की अनुमति है।

असाइनमेंट पूरा करते समय, आप ड्राफ्ट का उपयोग कर सकते हैं। ड्राफ्ट प्रविष्टियों की गणना ग्रेडिंग कार्य में नहीं की जाती है।

आपके द्वारा पूर्ण किए गए सभी कार्यों के लिए प्राप्त अंकों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें और अधिक से अधिक अंक अर्जित करें।

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

भाग 1

पाठ को सुनें और एक संक्षिप्त सारांश लिखें।

कृपया ध्यान दें कि आपको प्रत्येक सूक्ष्म-विषय और संपूर्ण पाठ दोनों की मुख्य सामग्री को समग्र रूप से बताना होगा।

प्रस्तुति की मात्रा कम से कम 70 शब्द है।

अपनी प्रस्तुति को सुपाठ्य लिखावट में साफ-सुथरा लिखें

भाग 2

पाठ पढ़ें और कार्यों को 2-14 पूरा करें।

(१) लोग खुश रहना चाहते हैं - यह उनकी स्वाभाविक आवश्यकता है।

(२) लेकिन खुशी का मूल कहाँ है? (३) मैं तुरंत नोटिस करूंगा, मैं सिर्फ सोच रहा हूं, सच नहीं बोल रहा हूं, जिसके लिए मैं केवल प्रयास करता हूं। (४) क्या यह एक आरामदायक अपार्टमेंट में छिपा है, अच्छा भोजन, स्मार्ट कपड़े? (५) हाँ और नहीं। (६) नहीं - इस कारण से कि इन सभी कमियों के कारण, व्यक्ति विभिन्न मानसिक विपत्तियों से पीड़ित हो सकता है। (7) क्या यह स्वास्थ्य में निहित है? (8) बेशक, हाँ, लेकिन अंदर एक ही समय और नहीं।

(९) गोर्की ने बुद्धिमानी और चालाकी से कहा कि जीवन हमेशा इतना बुरा होगा कि मानवता में सर्वश्रेष्ठ की इच्छा फीकी न पड़े। (१०) और चेखव ने लिखा: "यदि आप एक आशावादी बनना चाहते हैं और जीवन को समझना चाहते हैं, तो रुकें विश्वास करते हैं कि वे क्या कहते हैं और लिखते हैं, लेकिन अपने लिए देखें और अध्ययन करें "(११) वाक्यांश की शुरुआत पर ध्यान दें:" यदि आप एक आशावादी बनना चाहते हैं ... "(१२) और यह भी -" इसका स्वयं अध्ययन करें। "

(१३) अस्पताल में, मैं लगभग छह महीने तक अपनी पीठ पर लेटा रहा, लेकिन जब असहनीय पीड़ा हुई, तो मैं खुश हो गया।

(१४) बहनों ने पूछा: "रोजोव, तुम इतने मजाकिया क्यों हो?" (१५) और मैंने उत्तर दिया: "क्यों? इससे मेरे पैर में दर्द होता है, लेकिन मैं स्वस्थ हूं। ”(१६) मेरी आत्मा स्वस्थ थी।

(१७) खुशी व्यक्ति के सामंजस्य में निहित है, वे कहते थे: "ईश्वर का राज्य हमारे भीतर है।" (18) इस "राज्य" की सामंजस्यपूर्ण संरचना काफी हद तक व्यक्तित्व पर ही निर्भर करती है, हालांकि, मैं दोहराता हूं , किसी व्यक्ति के अस्तित्व की बाहरी परिस्थितियाँ उसके निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं ... (१९) लेकिन सबसे महत्वपूर्ण नहीं। (२०) हमारे जीवन की कमियों से लड़ने के लिए सभी आह्वानों के साथ, जो बहुतायत में जमा हो गए हैं, मैं अभी भी सबसे पहले अपने साथ संघर्ष को उजागर करता हूं। (२१) आप उम्मीद नहीं कर सकते कि कोई होगा बाहर से आओ और तुम्हें एक अच्छा जीवन बना देंगे।(२२) आपको अपने आप में "ईमानदार" के लिए लड़ाई में प्रवेश करना होगा, अन्यथा यह एक आपदा होगी। (वी. रोजोव)

* वी.एस. रोज़ोव - रूसी सोवियत नाटककार, पटकथा लेखक।

2-14 कार्यों के उत्तर एक संख्या, संख्याओं का एक क्रम या एक शब्द (वाक्यांश) है, जिसे कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में लिखा जाना चाहिए।

2. किस उत्तर विकल्प में के लिए आवश्यक मूलभूत जानकारी है? औचित्यइस प्रश्न का उत्तर देते हुए: “सुख का मूल कहाँ है? ”.

१) खुशी का मूल स्वास्थ्य में है।

2) खुशी का मूल एक आरामदायक अपार्टमेंट, अच्छा खाना, स्मार्ट कपड़े में है।

3) खुशी का मूल व्यक्तित्व पर ही निर्भर करता है।

4) खुशी का मूल आपके आस-पास के अच्छे लोगों पर निर्भर करता है

उत्तर: ________________________________।

3. एक वाक्य को इंगित करें जिसमें भाषण की अभिव्यक्ति का साधन है रूपक।

1 ) लोग खुश रहना चाहते हैं - यह उनकी स्वाभाविक जरूरत है।

2) एफ जीवन हमेशा इतना बुरा होगा कि मानवता में सर्वश्रेष्ठ की इच्छा फीकी न पड़े।

3) बहनों ने पूछा: "रोजोव, तुम इतने मजाकिया क्यों हो?"

4) क्या यह एक आरामदायक अपार्टमेंट, अच्छा खाना, स्मार्ट कपड़े में छिपा है?

उत्तर: ________________________________।

4. उपसर्गोंजिसमें यह नियम द्वारा निर्धारित किया जाता है "उपसर्ग के अंत में - - लिखा जाता है यदि इसके बाद एक आवाज वाले व्यंजन का पालन किया जाता है"।

उत्तर: ________________________________।

5. वाक्य ९ - १६ में से एक शब्द लिखिए जिसमें वर्तनी है - एच (-एचएच)नियम का पालन करता है "भूत काल के पूर्ण निष्क्रिय प्रतिभागियों में यह लिखा जाता है" -НН-».

उत्तर: ________________________________।

6. बोले गए शब्द को बदलें "समझना"वाक्य में 12 शैलीगत रूप से तटस्थ समानार्थी शब्द।यह समानार्थी लिखिए।

उत्तर: ________________________________।

7. वाक्यांश को वाक्य में बदलें « एक आरामदायक अपार्टमेंट में» , समझौते के आधार पर निर्मित, संचार का पर्यायवाची वाक्यांश नियंत्रण।परिणामी वाक्यांश लिखें।

उत्तर: __________________________________________।

8. तुम लिखो व्याकरणिक आधारसुझाव 4.

उत्तर: __________________________________________।

9. ऑफ़र के बीच ऑफ़र खोजें 1-8 एक अलग स्थिति के साथ।इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

10. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। नंबर लिखो अल्पविराम को निरूपित करते हुएसंभालना।

बहनों ने पूछा: "रोजोव, (1) तुम इतने मजाकिया क्यों हो?"

बेशक, (२) हाँ, (३) लेकिन नहीं भी।

उत्तर: __________________________________________।

11. मात्रा निर्दिष्ट करें व्याकरणिक नींव

उत्तर: __________________________________________।

12. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। जुड़े हुए जटिल वाक्य के हिस्सों के बीच अल्पविराम को दर्शाने वाली संख्या लिखें अधीनस्थसंचार।

मैं तुरंत नोटिस करूंगा, (१) मैं केवल सोच रहा हूं, (२) और सच नहीं बोल रहा हूं, (३) जिसके लिए मैं केवल प्रयास करता हूं।

हाँ, (4) और नहीं।

उत्तर: __________________________________________।

13. वाक्यों में 2 - 10, के साथ एक जटिल वाक्य खोजें एक जैसाउपबंधों की अधीनता। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

14. 1-8 वाक्यों में से एक जटिल वाक्य खोजें गैर-संघ और अधीनस्थभागों के बीच संचार। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

भाग 3

भाग 2 से आपके द्वारा पढ़े गए पाठ का उपयोग करके, एक अलग शीट पर केवल एक कार्य पूरा करें: १५.१, १५.२ या १५.३। निबंध लिखने से पहले, चयनित कार्य की संख्या लिखें: १५.१, १५.२ या १५.३।

15.1 . कथन के अर्थ को प्रकट करते हुए एक तर्कपूर्ण निबंध लिखें कॉन्स्टेंटिन जॉर्जीविच पॉस्टोव्स्की: "ऐसी कोई आवाज़, रंग, चित्र और विचार नहीं हैं - जटिल और सरल - जिसके लिए हमारी भाषा में सटीक अभिव्यक्ति नहीं होगी"।

अपने उत्तर का तर्क देते हुए, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से 2 (दो) उदाहरण दें।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

आप भाषाई सामग्री में किसी विषय को प्रकट करते हुए, वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में एक काम लिख सकते हैं। आप शब्दों से लिखना शुरू कर सकते हैं कॉन्स्टेंटिन जॉर्जीविच पास्टोव्स्की। निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.2 . "आप किसी के बाहर से आने और आपको एक अच्छा जीवन बनाने का इंतजार नहीं कर सकते। ». निबंध में इस पाठ से दो तर्क दीजिए जो आपके तर्क का समर्थन करते हैं।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.3 . आप शब्द का अर्थ कैसे समझते हैंख़ुशी? तैयार करें और टिप्पणी करें हाँआपके द्वारा दी गई परिभाषा। विषय पर एक निबंध-तर्क लिखें: "खुशी क्या है?",थीसिस के रूप में आपने जो परिभाषा दी है, उसे लेते हुए, अपनी थीसिस पर बहस करते हुए, 2 (दो) उदाहरण दें - तर्क जो आपके तर्क की पुष्टि करते हैं: एक उदाहरण - दूसरे से तर्क देनायह पाठ, और दूसरा - अपने जीवन के अनुभव से।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

ओजीई-2015 विकल्प 3.

काम के लिए निर्देश

कार्य में 3 भाग होते हैं, जिसमें 15 कार्य शामिल हैं।

रूसी भाषा में नैदानिक ​​​​कार्य में 3 घंटे 55 मिनट (235 मिनट) लगते हैं। कार्य में 3 भाग होते हैं।

भाग 1 में एक कार्य शामिल है और यह सुने गए पाठ (संक्षिप्त प्रस्तुति) पर आधारित एक संक्षिप्त लिखित कार्य है। एक संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए मूल पाठ का 2 बार ऑडिशन होता है। यह कार्य उत्तर # 2 के रूप में दर्ज है।

भाग 2 पढ़े गए पाठ के आधार पर किया जाता है। इसमें 14 कार्य (2-14) शामिल हैं।

कार्यों के उत्तर 2-14 कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में एक शब्द (वाक्यांश), संख्या, संख्याओं के क्रम के रूप में लिखे गए हैं।

यदि आप भाग 2 के कार्यों का गलत उत्तर लिखते हैं, तो उसे काट दें और उसके आगे एक नया उत्तर लिखें।

कार्य का भाग 3 प्रारंभ करते समय, चुनें एक बाततीन प्रस्तावित कार्यों में से (15.1, 15.2 या 15.3) और एक लिखित, विस्तृत, तर्कपूर्ण उत्तर दें। यह कार्य एक अलग शीट पर किया जाता है (उत्तर प्रपत्र संख्या 2)।

परीक्षा के दौरान वर्तनी शब्दकोश का उपयोग करने की अनुमति है।

असाइनमेंट पूरा करते समय, आप ड्राफ्ट का उपयोग कर सकते हैं। ड्राफ्ट प्रविष्टियों की गणना ग्रेडिंग कार्य में नहीं की जाती है।

आपके द्वारा पूर्ण किए गए सभी कार्यों के लिए प्राप्त अंकों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें और अधिक से अधिक अंक अर्जित करें।

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

भाग 1

पाठ को सुनें और एक संक्षिप्त सारांश लिखें।

कृपया ध्यान दें कि आपको प्रत्येक सूक्ष्म-विषय और संपूर्ण पाठ दोनों की मुख्य सामग्री को समग्र रूप से बताना होगा।

प्रस्तुति की मात्रा कम से कम 70 शब्द है।

अपनी प्रस्तुति को सुपाठ्य लिखावट में साफ-सुथरा लिखें

भाग 2

पाठ पढ़ें और कार्यों को 2-14 पूरा करें।

(१) करुणा एक सक्रिय सहायक है।
(२) लेकिन उनका क्या जो न देखते हैं, न सुनते हैं, न महसूस करते हैं जब दर्द होता है और दूसरे के लिए बुरा होता है? (३) एक बाहरी व्यक्ति के लिए, जैसा कि वे अपने और शायद अपने परिवार को छोड़कर सभी को मानते हैं, हालांकि, वे अक्सर उदासीन भी होते हैं। (४) हम उन दोनों की मदद कैसे कर सकते हैं जो उदासीनता से पीड़ित हैं और जो स्वयं उदासीन हैं?
(५) बचपन से ही शिक्षित करें - सबसे पहले, खुद को - ताकि किसी और के दुर्भाग्य का जवाब दें और किसी जरूरतमंद की मदद करने के लिए दौड़ें। (६) और न तो जीवन में, न ही शिक्षाशास्त्र में, न ही कला में, हमें सहानुभूति को एक विचुंबकीय संवेदनशीलता, भावुकता के रूप में हमारे लिए विदेशी मानना ​​​​चाहिए।
(७) सहानुभूति एक महान मानवीय क्षमता और आवश्यकता, एक आशीर्वाद और एक कर्तव्य है। (८) जो लोग इस तरह की क्षमता से संपन्न हैं या जिन्होंने उत्सुकता से अपने आप में इसकी कमी महसूस की है, जिन लोगों ने अपने आप में दयालुता की प्रतिभा विकसित की है, जो सहानुभूति को सहायता में बदलना जानते हैं, उनके लिए कठिन जीवन है असंवेदनशील (९) और अधिक बेचैन। (१०) लेकिन उनका ज़मीर साफ है। (११) उनके आमतौर पर अच्छे बच्चे होते हैं। (१२) आमतौर पर उनके आसपास के लोग उनका सम्मान करते हैं। (१३) लेकिन अगर इस नियम का उल्लंघन किया जाता है और उनके आसपास के लोग नहीं समझते हैं, और बच्चे अपनी आशाओं को धोखा देते हैं, तो वे अपनी नैतिक स्थिति से विचलित नहीं होंगे।
(१४) यह असंवेदनशील लगता है कि वे अच्छा महसूस करते हैं। (१५) वे कवच से संपन्न हैं जो उन्हें अनावश्यक चिंताओं और अनावश्यक चिंताओं से बचाते हैं। (१६) लेकिन यह केवल उन्हें लगता है, वे संपन्न नहीं हैं, बल्कि वंचित हैं। (१७) जल्दी या बाद में - जैसे ही यह आएगा, यह जवाब देगा!
(१८) मुझे हाल ही में एक बुद्धिमान बूढ़े डॉक्टर से मिलने का सौभाग्य मिला। (१९) वह अक्सर अपने विभाग में सप्ताहांत और छुट्टियों पर, किसी आपात स्थिति के लिए नहीं, बल्कि आध्यात्मिक आवश्यकता के लिए दिखाई देता है। (२०) वह मरीजों से न केवल उनकी बीमारी के बारे में, बल्कि जीवन के जटिल विषयों पर भी बात करते हैं। (२१) वह जानता है कि उनमें आशा और साहस कैसे पैदा किया जाए। (२२) लंबी अवधि के अवलोकनों ने उन्हें दिखाया कि जो व्यक्ति कभी किसी के प्रति सहानुभूति नहीं रखता, किसी के कष्टों के प्रति सहानुभूति नहीं रखता, अपने आप को अपने दुर्भाग्य के सामने पाता है, वह इसके लिए तैयार नहीं होता है। (२३) दुखी और असहाय, वह ऐसी परीक्षा का सामना करता है। (२४) स्वार्थ, उदासीनता, उदासीनता, हृदयहीनता क्रूरता से अपना बदला लेती है। (२५) अंधा भय। (२६) अकेलापन। (२७) देर से पछतावा।
(२८) सबसे महत्वपूर्ण मानवीय भावनाओं में से एक सहानुभूति है। (२९) और वह केवल सहानुभूति न रहकर कर्म बन जाए। (३०) प्रचार करना। (३१) उन लोगों के लिए जिन्हें उसकी आवश्यकता है, जो बुरा महसूस करते हैं, हालाँकि वह चुप है, आपको बचाव के लिए आने की जरूरत है, न कि कॉल की प्रतीक्षा में। (३२) मानव आत्मा से अधिक शक्तिशाली और संवेदनशील कोई रेडियो रिसीवर नहीं है। (३३) यदि आप इसे उच्च मानवता की लहर में ट्यून करते हैं।
(एस. लवॉव के अनुसार) *एस. लवॉव नैतिक और नैतिक विषयों पर लेखों के जाने-माने लेखक, आलोचक, गद्य लेखक हैं।

2-14 कार्यों के उत्तर एक संख्या, संख्याओं का एक क्रम या एक शब्द (वाक्यांश) है, जिसे कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में लिखा जाना चाहिए।

2. किस उत्तर विकल्प में के लिए आवश्यक जानकारी है? औचित्यप्रश्न का उत्तर: “हम उन लोगों की मदद कैसे कर सकते हैं जो उदासीनता से पीड़ित हैं?”.

1) असंवेदनशील लोगों को मदद की जरूरत नहीं है, वे पहले से ही ठीक हैं।

2) सहानुभूति रखने वाले लोगों को जीना आसान लगता है।

३) जन्म के दिन से करुणा की खेती करना।

4) जब आपके बच्चे पैदा हों तो सहानुभूति पैदा करें।

उत्तर: ________________________________।

3. एक वाक्य को इंगित करें जिसमें भाषण की अभिव्यक्ति का साधन है रूपक।

1) असंवेदनशील को लगता है कि वे अच्छा महसूस करते हैं।

2) यदि आप इसे उच्च मानवता की लहर में ट्यून करते हैं।

3) करुणा एक महान मानवीय क्षमता और आवश्यकता है, एक आशीर्वाद और एक कर्तव्य है।

4) सबसे महत्वपूर्ण मानवीय भावनाओं में से एक सहानुभूति है।

उत्तर: ________________________________।

4. वाक्य 24 - 33 से शब्द लिखिए, वर्तनी उपसर्गोंजिसमें मूल्य द्वारा निर्धारित किया जाता है "अनुमान"।

उत्तर: ________________________________।

5. वाक्य 13 - 19 से शब्दों को लिखिए, वर्तनी - एच- (-एचएच-)जिसमें यह नियम का पालन करता है "भूत काल के संक्षिप्त निष्क्रिय प्रतिभागियों में यह लिखा जाता है" -Н-».

उत्तर: ________________________________।

6. शब्द बदलें "ढंग"वाक्य में 18 शैलीगत रूप से तटस्थ समानार्थी शब्द।यह समानार्थी लिखिए।

उत्तर: ________________________________।

7. वाक्य 19 में वाक्यांश बदलें « मानसिक आवश्यकता से बाहर» , समझौते के आधार पर निर्मित, संचार का पर्यायवाची वाक्यांश नियंत्रण।परिणामी वाक्यांश लिखें।

उत्तर: __________________________________________।

8. तुम लिखो व्याकरणिक आधारवाक्य 20.

उत्तर: __________________________________________।

9. 24 से 33 ऑफ़र में से ऑफ़र ढूंढें एक अलग स्थिति के साथ।इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

10. परिचयात्मक शब्द।

वे हैं, (१) आमतौर पर (२) दूसरों द्वारा सम्मानित।

लेकिन भले ही इस नियम का उल्लंघन किया जाए और उनके आसपास के लोग न समझें, (3) और बच्चे अपनी आशाओं को धोखा दें, (4) वे अपनी नैतिक स्थिति से विचलित नहीं होंगे.

उत्तर: __________________________________________।

11. मात्रा निर्दिष्ट करें व्याकरणिक नींववाक्य 13 में अपना उत्तर संख्याओं में दर्ज करें।

उत्तर: __________________________________________।

12. अधीनस्थसंचार।

बचपन से शिक्षित होने तक - सबसे बढ़कर स्वयं - इसलिए, (१) किसी और के दुर्भाग्य का जवाब देना और उसकी मदद करने के लिए दौड़ना (२) जो मुसीबत में है।

लेकिन यह उन्हें ही लगता है, (४) वे संपन्न नहीं हैं, (५) बल्कि वंचित हैं।

उत्तर: __________________________________________।

13. वाक्यों में से 18-26, के साथ एक जटिल वाक्य खोजें एक जैसाउपबंधों की अधीनता। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

14. १४-२१ वाक्यों के बीच, भागों के बीच गैर-संघीय संबंध के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

भाग 3.

भाग 2 से आपके द्वारा पढ़े गए पाठ का उपयोग करके, एक अलग शीट पर केवल एक कार्य पूरा करें: १५.१, १५.२ या १५.३। निबंध लिखने से पहले, चयनित कार्य की संख्या लिखें: १५.१, १५.२ या १५.३।

15.1 कॉन्स्टेंटिन जॉर्जिएविच पास्टोव्स्की के कथन का अर्थ प्रकट करते हुए एक निबंध-तर्क लिखें: "जीवन में और हमारे दिमाग में ऐसा कुछ भी नहीं है जिसे रूसी शब्द द्वारा व्यक्त नहीं किया जा सकता है।"

अपने उत्तर का तर्क देते हुए, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से 2 (दो) उदाहरण दें।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

आप भाषाई सामग्री में किसी विषय को प्रकट करते हुए, वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में एक काम लिख सकते हैं। आप अपने निबंध की शुरुआत कॉन्स्टेंटिन जॉर्जिएविच पॉस्टोव्स्की के शब्दों से कर सकते हैं।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ के अनुसार नहीं) का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.2 . इस लेख की सामग्री के आधार पर एक निबंध लिखें। समझाएं कि आप पाठ के वाक्य का अर्थ कैसे समझते हैं: "उन लोगों के लिए जिन्हें उसकी आवश्यकता है, जो बुरा महसूस करते हैं, हालांकि वह चुप हैं, आपको कॉल की प्रतीक्षा किए बिना बचाव में आने की आवश्यकता है।" आप किसी के बाहर से आने और आपको एक अच्छी जिंदगी बनाने का इंतजार नहीं कर सकते।" निबंध में इस पाठ से दो तर्क दीजिए जो आपके तर्क का समर्थन करते हैं।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.3 . आप शब्द का अर्थ कैसे समझते हैंदया? तैयार करें और टिप्पणी करें हाँआपके द्वारा दी गई परिभाषा। विषय पर एक निबंध-तर्क लिखें: "करुणा क्या है?"थीसिस के रूप में आपने जो परिभाषा दी है, उसे लेते हुए, अपनी थीसिस पर बहस करते हुए, 2 (दो) उदाहरण दें - तर्क जो आपके तर्क की पुष्टि करते हैं: एक उदाहरण - दूसरे से तर्क देनायह पाठ, और दूसरा - अपने जीवन के अनुभव से।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

ओजीई-2015 विकल्प 4.

काम के लिए निर्देश

कार्य में 3 भाग होते हैं, जिसमें 15 कार्य शामिल हैं।

रूसी भाषा में नैदानिक ​​​​कार्य में 3 घंटे 55 मिनट (235 मिनट) लगते हैं। कार्य में 3 भाग होते हैं।

भाग 1 में एक कार्य शामिल है और यह सुने गए पाठ (संक्षिप्त प्रस्तुति) पर आधारित एक संक्षिप्त लिखित कार्य है। एक संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए मूल पाठ का 2 बार ऑडिशन होता है। यह कार्य उत्तर # 2 के रूप में दर्ज है।

भाग 2 पढ़े गए पाठ के आधार पर किया जाता है। इसमें 14 कार्य (2-14) शामिल हैं।

कार्यों के उत्तर 2-14 कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में एक शब्द (वाक्यांश), संख्या, संख्याओं के क्रम के रूप में लिखे गए हैं।

यदि आप भाग 2 के कार्यों का गलत उत्तर लिखते हैं, तो उसे काट दें और उसके आगे एक नया उत्तर लिखें।

कार्य का भाग 3 प्रारंभ करते समय, चुनें एक बाततीन प्रस्तावित कार्यों में से (15.1, 15.2 या 15.3) और एक लिखित, विस्तृत, तर्कपूर्ण उत्तर दें। यह कार्य एक अलग शीट पर किया जाता है (उत्तर प्रपत्र संख्या 2)।

परीक्षा के दौरान वर्तनी शब्दकोश का उपयोग करने की अनुमति है।

असाइनमेंट पूरा करते समय, आप ड्राफ्ट का उपयोग कर सकते हैं। ड्राफ्ट प्रविष्टियों की गणना ग्रेडिंग कार्य में नहीं की जाती है।

आपके द्वारा पूर्ण किए गए सभी कार्यों के लिए प्राप्त अंकों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें और अधिक से अधिक अंक अर्जित करें।

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

भाग 1

पाठ को सुनें और एक संक्षिप्त सारांश लिखें।

कृपया ध्यान दें कि आपको प्रत्येक सूक्ष्म-विषय और संपूर्ण पाठ दोनों की मुख्य सामग्री को समग्र रूप से बताना होगा।

प्रस्तुति की मात्रा कम से कम 70 शब्द है।

अपनी प्रस्तुति को सुपाठ्य लिखावट में साफ-सुथरा लिखें

भाग 2

पाठ पढ़ें और कार्यों को 2-14 पूरा करें।

(१) एक शब्द में फिट होने वाली हर चीज के लिए एक विशाल मानव प्रेम क्या करता है - मातृभूमि बढ़ती है?

(२) मातृभूमि बहुत है। (३) यह एक रास्ता है जिसमें एक धारा के पार एक फोर्ड है, और पूरी पृथ्वी के नक्शे के छठे हिस्से में एक जगह है। (४) यह आकाश में एक हवाई जहाज है, और पक्षी हमारे घर के ऊपर उत्तर की ओर उड़ते हैं। (५) मातृभूमि बढ़ रही है शहर और छोटे, दस गज, गाँव। (६) ये लोगों के नाम, नदियों और झीलों के नाम, इतिहास की यादगार तारीखें और आने वाले कल की योजनाएँ हैं। (७) यह आप और मैं हैं, हमारी भावनाओं की दुनिया, हमारी खुशियाँ और चिंताएँ।

(८) मातृभूमि एक विशाल वृक्ष की तरह है जिसमें पत्तों की संख्या नहीं है। (९) और जो कुछ हम अच्छा करते हैं, उससे उसे बल मिलता है। (१०) लेकिन हर पेड़ की जड़ें होती हैं। (११) जड़ों के बिना, एक कोमल हवा भी उसे गिरा देती। (१२) जड़ें पेड़ को पोषण देती हैं, उसे जमीन से बांधती हैं। (१३) जड़ें वही हैं जो हम कल, एक साल पहले, एक सौ, एक हजार साल पहले रहते थे। (१४) यह हमारी कहानी है। (१५) ये हमारे दादा और पूर्वज हैं। (१६) ये उनके कर्म हैं, चुपचाप हमारे बगल में रह रहे हैं, स्टेपी पत्थर की महिलाओं में, नक्काशीदार तख्तों में, लकड़ी के खिलौनों और बाहरी मंदिरों में, अद्भुत गीतों और परियों की कहानियों में। (१७) ये लोगों के लिए सेनापतियों, कवियों और सेनानियों के गौरवशाली नाम हैं।

(१८) एक व्यक्ति के लिए अपनी जड़ों को जानना महत्वपूर्ण है - एक व्यक्ति, एक परिवार, एक लोग - तब हम जिस हवा में सांस लेते हैं वह स्वस्थ और स्वादिष्ट होगी, जिस पृथ्वी ने हमें पाला है वह अधिक मूल्यवान होगी, महसूस करना आसान होगा मानव जीवन का उद्देश्य और अर्थ।

(१९) अतीत के बिना, वर्तमान को अच्छी तरह से समझना या उसकी सराहना करना असंभव है। (२०) हमारी मातृभूमि का वृक्ष एक पूरा है: हरा मुकुट और जड़ें जो जमीन में गहराई तक जाती हैं।

(२१) एक बच्चे के खिलौने से, एक लोक कथा से, पहले स्कूल से हमारे आसपास की दुनिया के बारे में बात करते हैं ... (२२) मातृभूमि के बारे में एक व्यक्ति का विचार अतीत और वर्तमान से बनना चाहिए। (२३) केवल इस शर्त के तहत एक व्यक्ति बड़ा होगा जो कल देख सकता है, जो अपनी जन्मभूमि पर गर्व कर सकता है, उस पर विश्वास कर सकता है, उसकी रक्षा कर सकता है ...

(२४) एक व्यक्ति को अपने देश का पुत्र बनने के लिए बड़ा होना चाहिए।

(२५) महान कार्य करने में, हमें यह जानना चाहिए कि हम कहाँ से आए हैं और यह सब कहाँ से शुरू हुआ है। (२६) अतीत के साथ हमारे कर्म, प्रकृति की आसपास की दुनिया और चूल्हे की आग के संयोजन के साथ, प्रिय शब्द फादरलैंड द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। (२७) किसी को डिक्री द्वारा पितृभूमि से प्यार करना असंभव है। (२८) प्यार को लाया जाना चाहिए। (वी.एम. पेसकोव)

* वासिली पेसकोव एक प्रसिद्ध पत्रकार, फोटो जर्नलिस्ट, लेखक हैं।

2-14 कार्यों के उत्तर एक संख्या, संख्याओं का एक क्रम या एक शब्द (वाक्यांश) है, जिसे कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में लिखा जाना चाहिए।

2. किस उत्तर विकल्प में के लिए आवश्यक टेक्स्ट जानकारी शामिल नहीं है? औचित्यप्रश्न का उत्तर: "मातृभूमि के लिए प्यार किससे पैदा होता है?”.

1) बढ़ते शहर और छोटे गाँव।

2) खिलौने, परियों की कहानियां, आपके आसपास की पूरी दुनिया।

3) रूस का प्रतीक एक सन्टी है।

4) अपनी मातृभूमि पर गर्व करें।

उत्तर: ________________________________।

3. एक वाक्य को इंगित करें जिसमें एक विशेषण भाषण की अभिव्यक्ति का साधन है .

1) एक व्यक्ति को अपने देश का पुत्र बनने के लिए बड़ा होना चाहिए।

2) यह आप और मैं हमारी भावनाओं की दुनिया, हमारी खुशियों और चिंताओं के साथ हैं।

3) जड़ें पेड़ को पोषण देती हैं, जमीन से बांधती हैं।

4) ये लोगों के लिए कमांडरों, कवियों और सेनानियों के गौरवशाली नाम हैं।

उत्तर: ________________________________।

4. वाक्य 1-8 से, शब्द लिखिए, वर्तनी उपसर्गोंजिसमें यह नियम द्वारा निर्धारित किया जाता है "उपसर्ग के अंत में लिखा है - -,अगर इसके बाद एक आवाज वाला व्यंजन है।"

उत्तर: ________________________________।

5. वाक्य ८ - १६ से शब्द लिखिए, वर्तनी - एच- (-एचएच-)जिसमें वह नियम का पालन करता है "- एच-विशेषण प्रत्यय में वर्तनी -एएन- - -यान-, "क्या बना है" (एक अपवाद शब्द) को दर्शाता है।

उत्तर: ________________________________।

6. पुस्तक शब्द बदलें "पूर्वज"वाक्य में १५ शैलीगत रूप से तटस्थ समानार्थी शब्द।यह समानार्थी लिखिए।

उत्तर: ________________________________।

7. वाक्य 16 में बदलें वाक्यांश « लकड़ी के खिलौनों में» , समझौते के आधार पर निर्मित, संचार का पर्यायवाची वाक्यांश नियंत्रण।परिणामी वाक्यांश लिखें।

उत्तर: __________________________________________।

8. तुम लिखो व्याकरणिक आधारसुझाव 12.

उत्तर: __________________________________________।

9. ऑफ़र में से 19 - 25 ऑफ़र ढूंढें एक अलग स्थिति के साथ।इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

10. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। संख्या लिखिए अल्पविराम (ओं) को निरूपित करना जबप्रस्ताव के सदस्यों को निर्दिष्ट करने का अलगाव।

महान कार्य करने में, (१) हमें पता होना चाहिए (२) हमने कहाँ से शुरू किया और कैसे शुरू किया।

मातृभूमि बढ़ रही है शहर और छोटे, (३) दस गज, (४) गाँव।

उत्तर: __________________________________________।

11. मात्रा निर्दिष्ट करें व्याकरणिक नींववाक्य 9 में। अपना उत्तर संख्याओं में दर्ज करें।

उत्तर: __________________________________________।

12. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। संबंधित एक जटिल वाक्य के भागों के बीच अल्पविराम (ओं) को दर्शाने वाले अंक (ओं) को लिखें अधीनस्थसंचार।

यह आकाश में एक हवाई जहाज है, (१) और पक्षी, (२) हमारे घर के ऊपर उत्तर की ओर उड़ते हुए।

और सब कुछ (3) जो हम अच्छा करते हैं, (4) उसे ताकत देते हैं।

उत्तर: __________________________________________।

13. वाक्यों में से १९-२५, के साथ एक जटिल वाक्य खोजें सजातीयउपबंधों की अधीनता। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

14. वाक्यों में 12 - 19, भागों के बीच एक गैर-संबद्ध और संबद्ध अधीनस्थ संबंध के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर: __________________________________________।

भाग 3.

भाग 2 से आपके द्वारा पढ़े गए पाठ का उपयोग करके, एक अलग शीट पर केवल एक कार्य पूरा करें: १५.१, १५.२ या १५.३। निबंध लिखने से पहले, चयनित कार्य की संख्या लिखें: १५.१, १५.२ या १५.३।

15.1 वी.वी. विनोग्रादोव के कथन का अर्थ प्रकट करते हुए एक निबंध-तर्क लिखें "बोलने और लिखने की एक उच्च संस्कृति, अच्छा ज्ञान और मूल भाषा की भावना का विकास, इसके अभिव्यंजक साधनों का उपयोग करने की क्षमता - सबसे अच्छा समर्थन, सबसे वफादार मदद, अपने जीवन में प्रत्येक व्यक्ति की सबसे विश्वसनीय सिफारिश और रचनात्मक गतिविधि।"

अपने उत्तर का तर्क देते हुए, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से 2 (दो) उदाहरण दें।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

आप भाषाई सामग्री में किसी विषय को प्रकट करते हुए, वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में एक काम लिख सकते हैं। आप अपने निबंध की शुरुआत वी.वी. विनोग्रादोव के शब्दों से कर सकते हैं। निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ के अनुसार नहीं) का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.2 . इस लेख की सामग्री के आधार पर एक निबंध लिखें। समझाएं कि आप पाठ के वाक्य का अर्थ कैसे समझते हैं "महान काम करने में, हमें यह जानना चाहिए कि हम कहाँ से आए हैं और सब कुछ कहाँ से शुरू हुआ है।" निबंध में इस पाठ से दो तर्क दीजिए जो आपके तर्क का समर्थन करते हैं।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.3 . आप मुहावरे का अर्थ कैसे समझते हैं मातृभूमि से प्यार ? तैयार करें और टिप्पणी करें हाँ नहींआप परिभाषा। विषय पर एक निबंध-तर्क लिखें: "मातृभूमि के लिए प्यार क्या है?"थीसिस के रूप में आपने जो परिभाषा दी है, उसे लेते हुए, अपनी थीसिस पर बहस करते हुए, 2 (दो) उदाहरण दें - तर्क जो आपके तर्क की पुष्टि करते हैं: एक उदाहरण - दूसरे से तर्क देनायह पाठ, और दूसरा - अपने जीवन के अनुभव से।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें

विकल्प 1. कुंजी

प्रति सचअसाइनमेंट पूरा करना भाग 2 ग़लत उत्तरया उसका अनुपस्थितिशून्य अंक दिए गए हैं।

नौकरी का नंबर

सही जवाब

निष्पक्षतापूर्वक

जादूगरनी

तारीफ ईमानदारी

बुलाना

विकल्प 2. कुंजी

प्रति सचअसाइनमेंट पूरा करना भाग 2 नैदानिक ​​कार्य, छात्र को प्रत्येक कार्य के लिए एक अंक प्राप्त होता है। प्रति ग़लत उत्तरया उसका अनुपस्थितिशून्य अंक दिए गए हैं।

नौकरी का नंबर

सही जवाब

दर्शाती

मदहोश

समझो, समझो। सोच

सुविधाओं के साथ एक अपार्टमेंट में

वह ढकी हुई है (वह ढकी हुई है)

विकल्प 3. कुंजी

प्रति सचअसाइनमेंट पूरा करना भाग 2 नैदानिक ​​कार्य, छात्र को प्रत्येक कार्य के लिए एक अंक प्राप्त होता है। प्रति ग़लत उत्तरया उसका अनुपस्थितिशून्य अंक दिए गए हैं।

नौकरी का नंबर

सही जवाब

आने के लिए

से सुसज्जित

आत्माओं

वह बात कर रहा है

विकल्प 4. कुंजी

प्रति सचअसाइनमेंट पूरा करना भाग 2 नैदानिक ​​कार्य, छात्र को प्रत्येक कार्य के लिए एक अंक प्राप्त होता है। प्रति ग़लत उत्तरया उसका अनुपस्थितिशून्य अंक दिए गए हैं।

नौकरी का नंबर

सही जवाब

पाला

लकड़ी का

पूर्वज

खिलौनों में एक पेड़ से

जड़ें फ़ीड टाई

फेडरल इंस्टीट्यूट फॉर पेडागोगिकल मेजरमेंट (FIPI) की आधिकारिक वेबसाइट प्रकाशित 2009 - 2018 . के लिए रूसी भाषा (ग्रेड 9) में OGE के प्रदर्शन संस्करण.

रूसी में OGE के लिए प्रदर्शन विकल्पतीन भागों से मिलकर बनता है।

पहला भाग सुने गए पाठ (संक्षिप्त प्रस्तुति) पर एक संक्षिप्त लिखित कार्य है।

दूसरे और तीसरे भाग में ऐसे कार्य होते हैं जो एक ही पढ़े गए पाठ के आधार पर किए जाते हैं। दूसरे भाग में दो प्रकार के कार्य होते हैं: ऐसे कार्य जहाँ आपको प्रस्तावित उत्तरों में से किसी एक को चुनने की आवश्यकता होती है, और ऐसे कार्य जहाँ आपको स्वयं संक्षिप्त उत्तर देने की आवश्यकता होती है।

तीसरे भाग में, आपको तीन कार्यों में से एक को चुनना होगा और इसका विस्तृत तर्कपूर्ण उत्तर देना होगा (आपको निबंध-तर्क लिखना होगा)।

दूसरे भाग के कार्यों के लिए सही उत्तर दिए गए हैं, और पहले और तीसरे भाग के कार्यों के लिए मूल्यांकन मानदंड दिए गए हैं।

वी रूसी में 2018 OGE का डेमो संस्करण 2017 डेमो की तुलना में कोई बदलाव नहीं।

रूसी में OGE के लिए प्रदर्शन विकल्प

ध्यान दें कि रूसी में OGE के डेमो संस्करणपीडीएफ प्रारूप में प्रस्तुत किए जाते हैं, और उन्हें देखने के लिए, आपको अपने कंप्यूटर पर मुफ्त सॉफ्टवेयर पैकेज एडोब रीडर स्थापित करना होगा।

2009 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2010 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2011 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2012 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2013 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2014 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2015 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2016 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2017 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण
2018 के लिए रूसी में OGE का प्रदर्शन संस्करण

प्राथमिक स्कोर के पुनर्गणना का पैमाना

  • परीक्षा कार्य के प्रदर्शन के लिए 2018 कापाँच-बिंदु पैमाने पर चिह्न में,
  • प्राथमिक स्कोर के रूपांतरण का पैमानापरीक्षा कार्य के प्रदर्शन के लिए 2017 वर्षपाँच-बिंदु पैमाने पर चिह्न में,
  • प्राथमिक स्कोर के रूपांतरण का पैमानापरीक्षा कार्य के प्रदर्शन के लिए २०१६ वर्षपाँच-बिंदु पैमाने पर चिह्न में,
  • प्राथमिक स्कोर के रूपांतरण का पैमानापरीक्षा कार्य के प्रदर्शन के लिए २०१५ वर्षपाँच-बिंदु पैमाने पर चिह्न में,
  • प्राथमिक स्कोर के रूपांतरण का पैमानापरीक्षा कार्य के प्रदर्शन के लिए 2014 सालपाँच-बिंदु पैमाने पर चिह्न में,
  • प्राथमिक स्कोर के रूपांतरण का पैमानापरीक्षा कार्य के प्रदर्शन के लिए 2013पाँच-बिंदु पैमाने पर चिह्न में।

रूसी भाषा के डेमो संस्करणों में परिवर्तन

वी रूसी भाषा में OGE का डेमो संस्करण 2009मूल्यांकन मानदंड में बदलाव आया है।

2013 में रूसी में OGE का डेमो संस्करणनिम्नलिखित परिवर्तन:

  • वह था परिवर्तित कार्य C2,
  • वह था वैकल्पिक कार्य को बाहर रखा गया है (C2.2)

2014 में रूसी में OGE का डेमो संस्करण 2013 के डेमो संस्करण की तुलना में कोई मौलिक परिवर्तन नहीं थे।

2015 में रूसी में OGE का डेमो संस्करणनिम्नलिखित परिवर्तन किए गए:

  • कार्य में कार्यों की संख्या थी कम किया हुआसाथ 18 इससे पहले 15 .
  • नौकरी के लिए अधिकतम स्कोर था कम किया हुआसाथ 42 इससे पहले 39 .
  • नंबरिंगकार्य बन गया के माध्यम सेअक्षर पदनाम ए, बी, सी के बिना पूरे संस्करण में।
  • उत्तर की पसंद वाले कार्यों में उत्तर दर्ज करने का रूप बदल दिया गया है: उत्तर को अब दर्ज करने की आवश्यकता है सही उत्तर की संख्या के साथ संख्या(परिक्रमा नहीं)।
  • थे दो वैकल्पिक कार्य जोड़े१५.२ और १५.३ (निबंध-तर्क)

वी रूसी भाषा में OGE 2016-2018 के डेमो संस्करण 2015 के डेमो की तुलना में कोई बदलाव नहीं थे।

राज्य मानक को पूरा करने वाला प्रशिक्षण कार्य छात्रों को रूसी भाषा में ओजीई की तैयारी करने की अनुमति देगा। शिक्षक कार्य का उपयोग (आंशिक रूप से या पूर्ण रूप से) शिक्षण, प्रशिक्षण, ज्ञान के नियंत्रण के लिए कर सकता है।

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पूर्वावलोकन:

भाग 1

  1. पाठ को सुनें और एक संक्षिप्त सारांश लिखें। कृपया ध्यान दें कि आपको प्रत्येक सूक्ष्म-विषय और संपूर्ण पाठ दोनों की मुख्य सामग्री को समग्र रूप से बताना होगा।
  2. प्रस्तुति की मात्रा कम से कम 70 शब्द है।
  3. अपनी प्रस्तुति को सुपाठ्य लिखावट में साफ-सुथरा लिखें।

जीवन का सबसे बड़ा उद्देश्य क्या है? मुझे लगता है: हमारे आसपास के वातावरण में अच्छाई बढ़ाने के लिए। और अच्छा है, सबसे पहले, सभी लोगों की खुशी। यह कई चीजों से बना है, और हर बार जीवन एक व्यक्ति को एक ऐसे कार्य के साथ प्रस्तुत करता है जिसे हल करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। आप छोटी-छोटी बातों में किसी का भला कर सकते हैं, आप बड़ी-बड़ी बातों के बारे में सोच सकते हैं, लेकिन छोटी-छोटी बातों और बड़ी-बड़ी बातों को अलग-अलग नहीं किया जा सकता। बहुत कुछ छोटी-छोटी बातों से शुरू होता है, बचपन में और करीब से उठता है।
बच्चा अपनी माँ और अपने पिता, भाइयों और बहनों, अपने परिवार, अपने घर से प्यार करता है। धीरे-धीरे विस्तार करते हुए उनका स्नेह स्कूल, गांव, शहर, पूरे देश में फैल गया। और यह पहले से ही एक बहुत बड़ी और गहरी भावना है, हालांकि कोई वहाँ नहीं रुक सकता है और एक व्यक्ति को एक व्यक्ति से प्यार करना चाहिए।
अच्छाई का बड़ा लक्ष्य एक छोटे से लक्ष्य से शुरू होता है - अपने प्रियजनों के लिए अच्छाई की इच्छा के साथ, लेकिन, विस्तार करते हुए, यह मुद्दों की एक व्यापक श्रेणी को पकड़ लेता है। आपको देशभक्त बनना है, राष्ट्रवादी नहीं। हर दूसरे परिवार से नफरत करने की जरूरत नहीं है, क्योंकि आप अपने परिवार से प्यार करते हैं। अन्य राष्ट्रों से घृणा करने की कोई आवश्यकता नहीं है क्योंकि आप एक देशभक्त हैं। देशभक्ति और राष्ट्रवाद में गहरा अंतर है। पहले में - अपने देश के लिए प्यार, दूसरे में - हर किसी के लिए नफरत। (डी। लिकचेव के अनुसार) 170 शब्द।

भाग 2।

(१) दो छोटी लड़कियां, शहर के जूतों में और मोटे रूमाल से बंधी हुई, एक हरे रंग की बोर्डवॉक पर चली गईं, जिसके सामने एक निराशाजनक काली रेखा पहले से ही खड़ी थी। (२) हम गोभी वाली कार का इंतजार कर रहे थे।

(३) नवंबर की सुबह पहले ही आ चुकी थी, लेकिन यह उदास और उदास थी, और इस उदासी में, केवल भारी, गहरे लाल रंग के झंडे, जो छुट्टी के बाद नहीं हटाए गए थे, आनन्दित हुए।

(४) लड़कियों में सबसे बड़ी, छह वर्षीय दुस्या, अपनी जेब में एक गंदी टॉप टेन कुचल रही थी। (५) यह शीर्ष दस बूढ़ी औरत इपतीवा द्वारा दुस्य को दिया गया था, जिसके साथ लड़कियां लगभग एक साल तक रहती थीं। (६) सबसे छोटी ओल्गा के लिए, उसने अपने हाथों में एक बोरी डाली - गोभी के लिए।

(७) - जितना ले सकते हो ले लो, - उसने उनसे कहा, - और गाजर प्रति किलोग्राम।

(८) पत्तागोभी डालने का समय आ गया था। (९) इपतीवा को खींचना कठिन था, और मेरे पैर मुश्किल से चल पा रहे थे। (१०) इसके अलावा, उस समय के दौरान जब लड़कियां उसके साथ रहती थीं, वह पहले से ही इस तथ्य की आदी थी कि वे लगभग सभी घर का काम खुद करती हैं - आसानी से और बिना जबरदस्ती के।

(११) लड़कियों को बूढ़ी औरत इपतीवा के पास लाया गया, जिसका नाम हाथी था, १९४५ के अंत में, एक बर्फ़ीली शाम को, लगभग रात में। (१२) वे उसकी हाल ही में मृत बहन की पोती थीं और अनाथ थीं: उसके पिता की मृत्यु हो गई, और उसकी माँ की एक साल बाद मृत्यु हो गई। (१३) (१४) और एक पड़ोसी उन्हें हाथी के पास ले आया - उनका कोई करीबी नहीं था रिश्तेदारों (१५) इपतीवा ने उन्हें घर पर छोड़ दिया, लेकिन बहुत खुशी के बिना। (१६) अगली सुबह, चूल्हे पर दलिया गर्म करते हुए, वह बुदबुदाया: वे लाए, वे कहते हैं, मेरे सिर पर ...

(१७) लड़कियां डर के मारे एक दूसरे से लिपट गईं और अपनी भौंहों के नीचे से बूढ़ी औरत को उसी गोल आँखों से देखने लगीं।

(१८) लड़कियां पहले सप्ताह तक चुप रहीं। (१९) ऐसा लगता था कि वे आपस में बात भी नहीं करते थे, केवल सरसराहट करते थे, अपना सिर खुजलाते थे। (२०) बुढ़िया भी चुप रही, उसने कुछ नहीं पूछा और एक बड़ा विचार सोचती रही: उन्हें अपने पास रखना या किसी अनाथालय को सौंप देना।

(२१) शनिवार को, उसने एक बेसिन, साफ लिनन और लड़कियों को लिया, जिनके बाल पहले से मिट्टी के तेल से लथपथ थे, और उन्हें सेलेज़नेवका के स्नानागार में ले गए। (२२) स्नान के बाद, इपतीवा ने उन्हें पहली बार अपने बिस्तर पर सुला दिया। (२३) इससे पहले, वे कोने में, गद्दे पर सोते थे। लड़कियां जल्दी सो गईं, और इपतीवा अपने दोस्त क्रोटोवा के साथ लंबे समय तक बैठी रही। (२४) चाय पीने के बाद उसने कहा:

(25) - प्रभु उनके साथ है, उन्हें जीवित रहने दो। (२६) शायद यह व्यर्थ नहीं है कि वे मेरे बुढ़ापे में मुझसे चिपके रहे।

(२७) और लड़कियां, जैसे कि यह महसूस कर रही थीं कि उनका जीवन तय हो गया है, पहले आपस में बात करना शुरू कर दिया, और फिर बूढ़ी औरत के साथ, जिसे वे बाबा तान्या बुलाते थे (28) वे बस गए, नए आवास के आदी हो गए और हाथी के लिए, केवल शहर के लोग सहमत नहीं थे: उनके खेल समझ से बाहर थे, कमरे में बैठना अधिक दिलचस्प था, सिलाई मशीन के पास, इसकी असमान दस्तक को सुनें और फर्श पर गिरने वाले टुकड़ों को उठाएं ...

(२९) अब लड़कियां गोभी के लिए जा रही थीं, और दुस्य सोच रहा था कि वे इसे कहाँ रखेंगे: खेत में बैरल नहीं था ...

(३०) बहनें छोटी रेखा की पूंछ में शामिल हो गईं। (३१) महिलाओं ने कहा कि शायद वे गोभी नहीं लाएँगी, क्योंकि सबसे जिद्दी ही खड़ा था। (३२) बाकी सभी दस मिनट खड़े रहने के बाद वापस लौटने का वादा करते हुए चले गए। (३३) लड़कियां एक-दूसरे के करीब आ गईं, ठंडे पैरों से मुहर लगीं - जूते दान कर दिए गए, खराब हो गए, गर्म नहीं रहे ...

(३४) लगभग चालीस मिनट में गोभी वाला एक ट्रक आया। (३५) इसे लंबे समय तक उतारा गया, और लड़कियों ने धैर्यपूर्वक इंतजार करना शुरू किया जब तक कि वे बेचना शुरू नहीं कर देते। (३६) गोभी के बिना जाना उनके लिए कभी नहीं हुआ।

(३७) अंत में उतार दिया (३८) एक हरी खिड़की खुल गई, सेल्सवुमन ने जाने देना शुरू कर दिया। (३९) लाइन तुरंत बढ़ गई। (४०) हर कोई दौड़ता हुआ आया: उधार लेने वाले और न लेने वाले दोनों। (४१) सभी लड़कियों को एक तरफ धकेल दिया और पीछे की पूंछ में धकेल दिया। (४२) वे बहुत देर तक जमी रहीं। (४३) कभी-कभी बारिश या बर्फ होती थी। (४४) उनके रूमाल गीले हो गए, लेकिन वे अभी भी गर्म थे। (४५) केवल पैर पूरी तरह से ठंडे थे। (४६) दोपहर के भोजन का समय पहले ही बीत चुका था, और जब लड़कियां उसके करीब आईं तो सेल्सवुमन ने खिड़की बंद कर दी।

(४७) सेल्सवुमन लौट आई। (४८) उसने लड़कियों के सामने गोभी को चाची के पास जाने दिया, और दुस्का ने अपनी जेब से पोषित ट्यूब खींची, उसे खोल दिया - एक दर्जन के बजाय, यह एक जापानी के साथ एक तस्वीर थी . (४९) वह अपनी जेब में गिरी, उसमें और कुछ नहीं था। (५०) उसे आतंक के साथ जब्त कर लिया गया था।

(५१) - आंटी!(५२) मैंने पैसे खो दिए! वह चिल्ला रही है। - (५३) मैंने इसे रास्ते में खो दिया! (५४) मैंने इसे जानबूझकर नहीं किया!

(५५) एक लाल-चेहरे वाली सेल्सवुमन, गोभी की तरह कपड़े पहने, कई कपड़ों में, अपनी खिड़की से नीचे देखती है, दुष्य को देखती है और कहती है:

(५६) - भागो घर! (५७) अपनी माँ से पैसे ले लो, मैं तुम्हें लाइन से बाहर जाने दूँगा ...

(५८) अंधेरा हो गया। (५९) अपने कंधों को एक बोरी से ढँककर, वे धीरे-धीरे घर की ओर भटकते रहे। (६०) चतुर दुष्य सोच रहा था कि इपतीवा को क्या कहूँ ताकि वह उन्हें हरा न सके या बदतर, उन्हें ड्राइव न करे दूर ...

(६१) एक ट्रक उनकी ओर दौड़ा, उसके आगे चल रहे पक्के पत्थर के एक तिरछे टुकड़े को उसकी हेडलाइट्स के साथ रोशन कर रहा था (६२) लड़कियां खड़ी थीं। (६३) कार, बिना धीमी गति के, तेजी से मुड़ी, लालटेन के नीचे उसका माल एक नीले-सफेद चमक के साथ चमक रहा था - एक गोभी ऊपर की तरफ। (६४) कार उनके बगल में घूम गई, धराशायी हो गई और अतीत में चली गई, गोभी के दो विशाल सिर उनके पैरों पर फेंक दिए ... (एल। उलित्सकाया के साथ)

ल्यूडमिला उलित्सकाया (1943) - रूसी लेखक, पटकथा लेखक.

विकल्प 1

3. एक वाक्य को इंगित करें जिसमें भाषण की अभिव्यक्ति का साधन एक वाक्यांशगत इकाई है:

4. वाक्य 8-11 से, एक शब्द लिखें जिसमें उपसर्ग की वर्तनी "सन्निकटन" मान से निर्धारित होती है

उत्तर:___________

5. वाक्य 18-21 से, एक शब्द लिखें जिसमें प्रत्यय की वर्तनी नियम द्वारा निर्धारित की जाती है: "भूत काल के लघु निष्क्रिय कृदंत में, एक N लिखा जाता है"

उत्तर:___________

6. बोलचाल के शब्द "अच्छे कारण के लिए" को वाक्य 26 में शैलीगत रूप से तटस्थ पर्यायवाची से बदलें। यह समानार्थी लिखिए।

उत्तर:___________

7. मेल खाने वाले वाक्यांश "होमवर्क" को लिंकेज प्रबंधन के पर्यायवाची वाक्यांश से बदलें। परिणामी वाक्यांश लिखें।

उत्तर:___________

8. वाक्य 11 का व्याकरणिक आधार लिखिए।

उत्तर:___________

9. प्रस्तावों के बीच22-25 एक अलग परिस्थिति के साथ एक वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर:___________

इससे पहले, वे कोने में, (1) गद्दे पर सोते थे। लड़कियां जल्दी सो गईं, (2) और इपतीवा अपने दोस्त क्रोटोवा के साथ बहुत देर तक बैठी रही। चाय पीने के बाद, (3) उसने कहा:

- यहोवा उनके साथ है, (4) उन्हें जीवित रहने दो। शायद (५) यह अकारण नहीं है कि वे मेरे बुढ़ापे में मुझसे चिपके रहे।

उत्तर:___________

11. वाक्य 35 . में व्याकरणिक आधारों की संख्या इंगित करें

उत्तर:___________

12. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। एक रचनात्मक संबंध से जुड़े एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच अल्पविराम को दर्शाने वाली संख्या लिखें।

१३. २७-२९ वाक्यों में समानांतर (असमान अधीनता) के साथ एक जटिल वाक्य खोजें इस वाक्य की संख्या लिखें।

उत्तर:_________

१४. ४३-४६ वाक्यों में, भागों के बीच एक रचनात्मक और अधीनस्थ संबंध के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर:_________

विकल्प 2

पाठ पढ़ें और असाइनमेंट 2-14 पूरा करें।

2-14 कार्यों के उत्तर एक संख्या, संख्याओं का एक क्रम या एक शब्द (वाक्यांश) है, जिसे कार्य के पाठ में उत्तर क्षेत्र में लिखा जाना चाहिए।

2. किस उत्तर विकल्प में प्रश्न के उत्तर को प्रमाणित करने के लिए आवश्यक जानकारी है: "इपतीवा ने लड़कियों को अपने साथ रखने का फैसला क्यों किया?"

१) इपटिवा उनसे कोई भी काम करवा सकता था।

२) इपतीवा ने अनाथों पर दया की, दया और दया दिखाई।

3) इपतीवा ने उन्हें थोड़ी देर के लिए छोड़ दिया, फिर वह लड़कियों को एक अनाथालय में भेजना चाहती थी।

4) इपतीवा भारी भार नहीं उठा सकता था।

3. एक वाक्य का संकेत दें जिसमें अभिव्यक्ति का साधन एक रूपक है:

१) बहनें एक छोटी कतार की पूंछ में खड़ी थीं।

२) गोभी के बिना जाना उनके लिए कभी नहीं हुआ।

३) एक लाल-चेहरे वाली सेल्सवुमन, गोभी की तरह कपड़े पहने, कई कपड़ों में, अपनी खिड़की से नीचे देखती है ...

४) सभी लड़कियों को एक तरफ धकेल दिया गया और वापस पूंछ में धकेल दिया गया।

४. ३४-३६ वाक्यों से, एक ऐसा शब्द लिखिए जिसमें उपसर्ग की वर्तनी बाद के व्यंजन की आवाजहीनता पर निर्भर करती है।

उत्तर:___________

5. वाक्य 30-33 से, एक शब्द लिखें जिसमें प्रत्यय की वर्तनी नियम द्वारा निर्धारित की जाती है: "एनएन भूत काल के पूर्ण निष्क्रिय प्रतिभागियों में लिखा गया है"

उत्तर:___________

6. बोलचाल के शब्द "मम्बल" को वाक्य 16 में शैलीगत रूप से तटस्थ पर्यायवाची से बदलें। यह समानार्थी लिखिए।

उत्तर:___________

7. समन्वय-आधारित नवंबर मॉर्निंग वाक्यांश को प्रबंधन के पर्यायवाची वाक्यांश से बदलें। परिणामी वाक्यांश लिखें।

उत्तर:___________

8. वाक्य 64 का व्याकरणिक आधार लिखिए।

उत्तर:___________

9. प्रस्तावों के बीच22-26 एक अर्हक पद वाला वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर:___________

10. पढ़े गए पाठ से निम्नलिखित वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। परिचयात्मक शब्द में अल्पविराम का प्रतिनिधित्व करने वाली संख्याएँ लिखिए।

बहनों ने छोटी लाइन का पालन किया। महिलाओं ने कहा (1) कि (2) हो सकता है (3) वे गोभी नहीं लाएंगे, (4) इसलिए केवल सबसे जिद्दी खड़े थे। बाकी सब, (५) दस मिनट खड़े रहने के बाद, (६) चले गए, (७) लौटने का वादा करते हुए।

उत्तर:___________

11. वाक्य 3 . में व्याकरणिक आधारों की संख्या को इंगित करें

उत्तर:___________

12. पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। एक अधीनस्थ लिंक से जुड़े एक जटिल वाक्य के हिस्सों के बीच अल्पविराम को दर्शाने वाली संख्या लिखें।

कभी-कभी वर्षा होती थी, (१) हिमपात। उनके रूमाल गीले हो गए, (2) लेकिन वे अभी भी गर्म थे। केवल मेरे पैर पूरी तरह से ठंडे हो गए थे। दोपहर के भोजन का समय बीत चुका था, (३) और सेल्सवुमन ने खिड़की बंद कर दी, (४) जब लड़कियां उसके करीब आईं।

13. 58-64 वाक्यों में अनुक्रमिक अधीनता के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखें।

उत्तर:_________

१४. ११-१३ वाक्यों के बीच, भागों के बीच एक रचनात्मक और गैर-संघीय संबंध के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए।

उत्तर:_________

भाग 3

15.1 एल.जी. का अर्थ प्रकट करते हुए निबंध-तर्क लिखिए। टॉल्स्टॉय: "रूसी भाषा क्रियाओं और संज्ञाओं में समृद्ध है, भावनाओं और विचारों के रंगों को व्यक्त करने वाले रूपों में विविध है" अपने उत्तर का तर्क देते हुए, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से 2 उदाहरण दें।

आप भाषाई सामग्री पर किसी विषय का खुलासा करते हुए वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में काम लिख सकते हैं। आप अपने निबंध की शुरुआत लियो टॉल्स्टॉय के शब्दों से कर सकते हैं।

15.2 तर्कपूर्ण निबंध लिखिए। समझाएं कि आप मार्ग के अर्थ को कैसे समझते हैं: "प्रभु उनके साथ है, उन्हें जीवित रहने दो। शायद यह अकारण नहीं है कि वे मेरे बुढ़ापे में मुझसे चिपके रहे ”। निबंध में आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से दो तर्क दें जो आपके तर्क का समर्थन करते हैं।

उदाहरण देते समय, वांछित वाक्यों की संख्या इंगित करें या उद्धरणों का उपयोग करें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

१५.३ आप शब्द का अर्थ कैसे समझते हैंइंसानियत? अपनी परिभाषा तैयार करें और उस पर टिप्पणी करें। इस विषय पर निबंध-तर्क लिखें: "मानवता क्या है?", एक थीसिस के रूप में आपने जो परिभाषा दी है, उसे लेते हुए। अपनी थीसिस पर बहस करते हुए, अपने तर्क का समर्थन करने वाले 2 (दो) तर्क दें: एक उदाहरण-तर्क आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से और दूसरा आपके जीवन के अनुभव से दें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

परीक्षणों के उत्तर।

छोटी-छोटी बातों से शुरू होती है, बचपन में उठती है और करीब आती है।

कार्य संख्या / विकल्प संख्या।

लाया

उतार

लिप्त

घिसा हुआ

संयोग से नहीं

स्पोक

घर के काम

नवंबर की सुबह

लाया

कार घूम गई, झटका लगा और गुजर गई

सबसे बड़ा और गहरा एहसास है इंसान का इंसान के लिए प्यार

अच्छाई का बड़ा लक्ष्य एक छोटे से लक्ष्य से शुरू होता है - अपने प्रियजनों के लिए अच्छाई की इच्छा के साथ, लेकिन, विस्तार करते हुए, यह मुद्दों की एक व्यापक श्रेणी को पकड़ लेता है।आपको देशभक्त बनना है, राष्ट्रवादी नहीं। देशभक्ति अपने देश के लिए प्यार है, राष्ट्रवाद हर किसी के लिए नफरत है।


विकल्प 1

भाग 2

पाठ पढ़ें और असाइनमेंट 2-14 पूरा करें।

(१) चाची ओलेया ने मेरे कमरे में देखा, फिर से उसे कागजों के पीछे पाया और अपनी आवाज उठाते हुए अनिवार्य रूप से कहा:

- (२) कुछ लिखेंगे ! (३) जाओ कुछ हवा लो, फूलों की क्यारी काटने में मदद करो।

(४) आंटी ओलेया ने कोठरी से एक सन्टी छाल का डिब्बा निकाला। (५) जब मैं खुशी-खुशी अपनी पीठ को मसल रहा था, गीली मिट्टी को रेक से पीट रहा था, वह ढेर पर बैठ गई और अपने घुटनों पर फूलों के बीजों के साथ बैग और पिंड डाले, और उन्हें किस्मों में व्यवस्थित किया।

- (६) ओल्गा पेत्रोव्ना, आप इसे खसखस ​​के फूलों के बिस्तर पर क्यों नहीं बोते?

- (7) खैर, खसखस ​​का रंग कैसा होता है! - उसने दृढ़ विश्वास के साथ उत्तर दिया। - (8) यह केवल दो दिनों के लिए रंग में होता है। (९) यह फूलों के बिस्तर के लिए उपयुक्त नहीं है, वह फूला और तुरंत जल गया। (१०) और फिर यह बहुत ही मैलेट पूरी गर्मियों में चिपक जाता है, केवल दृश्य खराब करता है।

(११) लेकिन मैंने फिर भी चुपके से फूलों की क्यारी के बीच में एक चुटकी खसखस ​​डाल दिया। (१२) कुछ दिनों के बाद वह हरी हो गई।

- (१३) क्या तुमने खसखस ​​बोया है? - चाची ओलेया ने मुझसे संपर्क किया। - (१४) ओह, तुम कितने शरारती व्यक्ति हो!

(१५) अचानक मैंने व्यवसाय छोड़ दिया और दो सप्ताह बाद ही लौटा। (१६) एक गर्म, थकाऊ सड़क के बाद, चाची ओलेआ के शांत पुराने घर में प्रवेश करना सुखद था।

(१७) मुझे क्वास के साथ एक भारी तांबे का मग परोसते हुए, चाची ओलेया ने कहा:

- (१८) और तुम्हारे खसखस ​​उठ गए हैं, उन्होंने कलियों को फेंक दिया है।

(१९) मैं फूलों को देखने बाहर गया। फूलों की क्यारी पहचान में नहीं आ रही है। (२०) बिल्कुल किनारे पर एक गलीचा फैला हुआ था, जिसके चारों ओर बिखरे फूलों के साथ उसका मोटा आवरण, एक असली कालीन जैसा दिखता था। (२१) और फूलों की क्यारी के बीच में, इन सबसे ऊपर, मेरे खसखस ​​उठे, तीन तंग, भारी कलियों को सूरज की ओर फेंकते हुए।

(२२) उन्होंने अगले दिन बर्खास्त कर दिया। (२३) दूर से, मेरे खसखस ​​जलती मशालों की तरह थे, जो हवा में खुशी से जलती हुई लौ की जीवित जीभों के साथ थे। (२४) एक हल्की हवा चली, और सूरज ने पारभासी लाल रंग की पंखुड़ियों को प्रकाश से छेद दिया, जिसके कारण पोपियां एक तेज चमकीली आग से भड़क गईं, या एक मोटी लाल रंग से भर गईं। (२५) ऐसा लग रहा था कि यह छूने लायक था - वे तुरंत झुलस जाएंगे!

(२६) पोपियों में दो दिन तक आग लगी रही। (27) और दूसरे दिन के अन्त में वे एकाएक टूट कर गिर पड़े और निकल गए। (२८) और तुरन्त उनके बिना हरे-भरे फूलों की क्यारियाँ सूनी हो गईं। (29) मैं ने भूमि पर से ओस की बूंदों में से एक पंखुड़ी उठाई, जो अभी भी काफी ताजी थी, और उसे अपने हाथ की हथेली में फैला दिया।

- (३०) हाँ, यह जल गया ... - चाची ओलेआ ने आह भरी, मानो किसी जीवित प्राणी के लिए। - (३१) और मैंने पहले किसी तरह इस खसखस ​​पर ध्यान नहीं दिया। (३२) उनका जीवन छोटा है। (३४) लेकिन बिना पीछे देखे, पूरी ताकत से जीया। (३५) और यह लोगों के साथ होता है।

(३६) आंटी ओलेआ, किसी तरह कुबड़ खाकर अचानक घर में आ गईं।

(३७) मुझे उसके बेटे के बारे में पहले ही बता दिया गया है। (३८) अलेक्सी की मृत्यु हो गई, एक भारी फासीवादी हमलावर की पीठ पर अपने छोटे "बाज" में गोता लगाते हुए।

(३९) मैं अब शहर के दूसरी तरफ रहता हूँ और कभी-कभार आंटी ओलेया से मिलने जाता हूँ। (४०) मैं हाल ही में उससे फिर से मिलने आया था। (४१) हम एक समर टेबल पर बैठे, चाय पी, खबर साझा की। (४२) पास के फूलों की क्यारियों पर खसखस ​​की एक बड़ी अलाव जल रही थी। (४३) कुछ टूट गए, पंखुड़ियों को जमीन पर गिरा दिया, जैसे चिंगारी, दूसरों ने केवल अपनी उग्र जीभ खोली। (४४) और नीचे से, जीवन शक्ति से भरी नम पृथ्वी से, अधिक से अधिक कसकर मुड़ी हुई कलियाँ जीवित आग को बुझाने से रोकने के लिए उठीं। 426 शब्द) (ई.आई.नोसोव के अनुसार)

एवगेनी इवानोविच नोसोव(1925-2002) - रूसी सोवियत लेखक। समाजवादी श्रम के नायक (1990)। एवगेनी नोसोव को "के प्रतिनिधियों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है" ग्राम गद्य"और XX सदी के साहित्य में कोई कम महत्वपूर्ण नहीं" ट्रेंच ट्रुथ "। उनके सबसे महत्वपूर्ण विषय सैन्य और ग्रामीण हैं।

2 ... किस उत्तर विकल्प में प्रश्न के उत्तर को प्रमाणित करने के लिए आवश्यक जानकारी है: "चाची ओलेया ने फूलों की क्यारी में खसखस ​​बोना शुरू किया?"

१) लेकिन मैंने फिर भी चुपके से फूलों की क्यारी के बीच में एक चुटकी खसखस ​​डाला। कुछ दिनों बाद वह हरी हो गई।

2) उसका जीवन छोटा है। लेकिन बिना पीछे देखे, पूरी ताकत से जीया। और यह लोगों के साथ होता है।

3) फूलों के बिस्तर के लिए, यह किसी भी तरह से फिट नहीं होता है, वह फूला और तुरंत जल गया।

४) कुछ उखड़ गए, पंखुड़ियों को जमीन पर गिरा दिया, जैसे चिंगारी, दूसरों ने केवल अपनी उग्र जीभ खोली।

3 ... एक वाक्य को इंगित करें जिसमें एक रूपक अभिव्यक्ति का साधन है।

1) और उसके बगल में, फूलों की क्यारी पर खसखस ​​की एक बड़ी अलाव जल रही थी।

2) और यह लोगों के साथ होता है।

3) ओह, तुम कितने शरारती व्यक्ति हो!

4)चाची ओलेया, किसी तरह कुबड़ा, अचानक घर में घुस गई।

4 ... वाक्य २२-२३ से, एक ऐसा शब्द लिखिए जिसमें उपसर्ग की वर्तनी बाद के स्वर वाले व्यंजन पर निर्भर करती है।

5 ... वाक्य संख्या ४ से, संज्ञा से बने प्रत्यय के साथ एक विशेषण लिखिए, जिसमें एक अक्षर लिखा हो एन।

6 ... शब्द "बुझा हुआ" वाक्य # 27 से एक शैलीगत रूप से तटस्थ पर्यायवाची के साथ बदलें। यह समानार्थी लिखिए। _____________________

7. वाक्यांश बदलें " फूल के बीज», समझौते के आधार पर निर्मित, संचार प्रबंधन का एक पर्यायवाची वाक्यांश। परिणामी वाक्यांश लिखें। ______________________

8 ... वाक्य #37 का व्याकरणिक आधार लिखिए। ____________________________________________

9. 19-23 वाक्यों के बीच एक अलग परिस्थिति वाला वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए। __________

10 ... नीचे दिए गए वाक्यों में सभी अल्पविराम गिने गए हैं। संबोधित करते समय अल्पविराम का प्रतिनिधित्व करने वाली संख्या लिखें।

- ओल्गा पेत्रोव्ना, (१) आप इसे खसखस ​​के फूलों के बिस्तर पर क्यों नहीं बोते? - अच्छा, (2) खसखस ​​का रंग क्या है! - उसने दृढ़ विश्वास के साथ उत्तर दिया। - यह केवल दो दिनों के लिए रंग में आता है। यह फूलों के बिस्तर के लिए उपयुक्त नहीं है, (३) वह फूला और तुरंत जल गया। और फिर सारी गर्मियों में यह वही बीटर चिपक जाता है, (४) केवल दृश्य खराब करता है।

11 ... वाक्य संख्या 17 में व्याकरणिक आधारों की संख्या इंगित करें। संख्याओं में उत्तर लिखें। _________

12 ... पढ़े गए पाठ से नीचे दिए गए वाक्यों में, सभी अल्पविराम गिने जाते हैं। एक अधीनस्थ लिंक से जुड़े एक जटिल वाक्य के हिस्सों के बीच अल्पविराम को दर्शाने वाली संख्या लिखें।

बिल्कुल किनारे पर एक गलीचा था, (१) जो, उसके चारों ओर बिखरे फूलों के साथ अपने घने आवरण के साथ, एक असली गलीचा जैसा दिखता था। और फूलों की क्यारी के बीच में, (२) इन सबसे ऊपर फूलों की विविधता, (३) मेरी खसखस ​​उठी, (४) तीन तंग, (५) भारी कलियाँ सूरज की ओर फेंकी।

13 ४१-४४ वाक्यों में, खंडों के क्रमिक अधीनता के साथ एक जटिल खंड खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए। _______________

14 ... 22-25 वाक्यों में, भागों के बीच एक गैर-संबद्ध और संबद्ध अधीनस्थ संबंध के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस वाक्य की संख्या लिखिए। _______________

भाग 3.

भाग 2 से आपके द्वारा पढ़े गए पाठ का उपयोग करके, एक अलग शीट पर केवल एक कार्य पूरा करें: १५.१, १५.२ या १५.३। निबंध लिखने से पहले, चयनित कार्य की संख्या लिखें: १५.१, १५.२ या १५.३।

15.1 ... आई.ए. का अर्थ प्रकट करते हुए एक निबंध-तर्क लिखें। इलिना: "और हमारे रूस द्वारा हमें एक और उपहार दिया गया था: यह हमारी चमत्कारिक, हमारी शक्तिशाली, हमारी गायन भाषा है। उसमें वह सब है - हमारा रूस ”। अपने उत्तर का तर्क देते हुए, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से दो उदाहरण दें। उदाहरण देते समय वाक्य संख्याओं का प्रयोग करें या उद्धरणों का प्रयोग करें। आप भाषाई सामग्री में किसी विषय को प्रकट करते हुए, वैज्ञानिक या पत्रकारिता शैली में एक काम लिख सकते हैं। आप अपना निबंध I.A के शब्दों से शुरू कर सकते हैं। इलिन।

15.2. एक तर्क निबंध लिखें। बताएं कि आप 33-35 वाक्यों के अर्थ को कैसे समझते हैं: "उनका जीवन छोटा है। लेकिन बिना पीछे देखे, पूरी ताकत से जीया। और यह लोगों के साथ होता है।"निबंध 2 (दो) में पढ़े गए पाठ से तर्क दें, अपने तर्क की पुष्टि करें। उदाहरण देते समय वाक्य संख्याओं का प्रयोग करें या उद्धरणों का प्रयोग करें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

15.3. आप शब्द का अर्थ कैसे समझते हैं करतब? अपनी परिभाषा तैयार करें और उस पर टिप्पणी करें। अपनी परिभाषा को एक थीसिस के रूप में लेते हुए, इस विषय पर एक निबंध-तर्क लिखें: "वीरता क्या है"। अपनी थीसिस पर बहस करते हुए, 2 (दो) उदाहरण-तर्क दें जो आपके तर्क की पुष्टि करते हैं: एक उदाहरण-तर्क आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से और दूसरा आपके जीवन के अनुभव से दें।

निबंध की लंबाई कम से कम 70 शब्द होनी चाहिए।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ का पुनर्लेखन या पूरी तरह से फिर से लिखा गया है, तो ऐसे कार्य को शून्य अंक प्राप्त होते हैं।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

ई.आई. के पाठ के अनुसार परीक्षण के उत्तर। नोसोव "लिविंग फ्लेम"।

खिले

भोजपत्र

फीका

फूल के बीज

कहा

मुख्य राज्य परीक्षा (ओजीई) -यह रूसी संघ में हाई स्कूल में 9वीं कक्षा के स्नातकों के लिए एक परीक्षा है। कक्षा 10 में जाने के लिए ओजीई पास करना जरूरी है। रूसी में OGE एक अनिवार्य परीक्षा है। कुल मिलाकर, परीक्षा पास करने से पहले परीक्षा को ड्रेस रिहर्सल माना जा सकता है।

रूसी में OGE में निम्न शामिल हैं:

- लेखन भाग

- मौखिक भाग

OGE का लिखित भाग

टिकट के साथ काम करते समय, स्कूली बच्चों को लिखित भाषण के उपयोग के साथ-साथ भाषाई, विश्लेषणात्मक और वर्गीकरण प्रकृति के भाषा कौशल, व्याकरण, शैली, विराम चिह्न और वर्तनी के नियमों की समझ, क्षमता का उपयोग करने में अपने कौशल का प्रदर्शन करना होगा। लेखन के माध्यम से दूसरों के साथ संवाद करने के लिए। टिकट में तीन भाग होते हैं, जिसमें विभिन्न कठिनाई स्तरों के 15 कार्य होते हैं:

  • भाग 1. प्रस्तुति।एक कार्य (1), पढ़े गए पाठ का संक्षिप्त सारांश लिखना। अधिकतम - 7 अंक;
  • भाग 2. प्रश्न और उत्तर। 13 कार्य (2-14) प्रस्तावित लोगों में से एक विकल्प के विकल्प के साथ या एक संक्षिप्त उत्तर लिखकर - एक संख्या, संख्याओं का एक क्रम, एक शब्द, एक वाक्यांश। अधिकतम - 13 अंक;
  • भाग 3. रचना-तर्क।एक कार्य (15), किसी एक प्रश्न का विस्तृत तर्कयुक्त उत्तर लिखना। अधिकतम 9 अंक है।

OGE का मौखिक भाग (बोलना)

बोलने का उद्देश्य स्कूली बच्चों के संचार कौशल की पहचान करना है। यह एक एकालाप और संवाद करने की क्षमता, स्वर और भावनात्मक रंग के साथ ग्रंथों को पढ़ने की क्षमता का परीक्षण करेगा, साथ ही जो पढ़ा गया है, उसके बयानों को सही ठहराते हुए फिर से लिखें।

मौखिक भाग में चार भाग होते हैं, जिनमें से प्रत्येक एक अलग कार्य है:

  • भाग 1. पढ़ना।एक वैज्ञानिक और पत्रकारीय अंश पढ़ना। आप इस भाग के लिए 2 अंक प्राप्त कर सकते हैं;
  • भाग 2. रिटेलिंग।छात्र को जो कुछ उसने पढ़ा है उसे फिर से बताना होगा, अतिरिक्त जानकारी को आकर्षित करना और अपने बयानों पर टिप्पणी करना होगा। यह टास्क आपके गुल्लक में 2 पॉइंट भी ला सकता है;
  • भाग 3. एकालाप।एक चुने हुए विषय पर एकालाप। इसका मूल्यांकन अधिकतम 2 अंकों के साथ किया जा सकता है;
  • भाग 4. संवाद।परीक्षक के साथ संवाद, जो उत्तर के लिए 3 अंक तक दे सकता है।

पहले और दूसरे असाइनमेंट को पूरा करते समय साहित्यिक भाषा के मानदंडों के अनुपालन का अलग-अलग मूल्यांकन किया जाता है - यहां आप 2 अंक तक कमा सकते हैं। कार्य संख्या तीन और चार के साथ काम करते समय उत्तर का भाषण डिजाइन 3 और बिंदुओं पर अनुमानित है। अधिकतम प्राथमिक बोलने का स्कोर 14 है।

वह पैमाना जिसके द्वारा परीक्षा के लिखित भाग के लिए अंक सत्यापन अंकों में पुनर्गणना की जाती है, इस प्रकार है:

  • 0 से 14 अंक तक - एक ठोस "दो";
  • 15 से 24 अंक तक - "तीन" स्कोर करें;
  • 25 से 33 अंक तक - "चार" स्कोर करें। वहीं साक्षरता के लिए कम से कम 4 अंक प्राप्त करने होंगे। यदि साक्षरता के लिए 4 से कम अंक प्राप्त होते हैं, तो छात्र को "संतोषजनक" ग्रेड दिया जाता है;
  • 34 से 39 अंक - "पांच" को चिह्नित करें। हालाँकि, A प्राप्त करने के लिए एक निश्चित शर्त के अनुपालन की भी आवश्यकता होती है: यदि किसी छात्र को साक्षरता के लिए 6 से कम अंक दिए जाते हैं, तो उसे "चार" मिलता है।

विशेष भाषाई कक्षाओं में छात्रों को वितरित करते समय, लाभ उन बच्चों के लिए होगा जो काम के लिखित भाग के लिए 31 अंक और उससे अधिक अंक प्राप्त करते हैं।

OGE में, छात्र कक्षा में उन्हें प्रदान की गई वर्तनी शब्दकोश का उपयोग करने में सक्षम होंगे। यह रूसी भाषा परीक्षा में अनुमत विषयों की सूची को समाप्त करता है। अपने साथ स्मार्टफोन न लें, नियमों और अपवादों के साथ नोट करें, दर्शकों को धोखा देने और धोखा देने की उम्मीद में हेडसेट या मिनी-हेडफ़ोन ले जाने की कोशिश न करें। किसी भी गैर-कानूनी कार्रवाई का केवल एक ही परिणाम होगा - कक्षा से निष्कासन और OGE के लिए एक बुरा चिह्न।

रूसी में OGE की तैयारी में:

  • रूसी भाषा स्कूल पाठ्यक्रम में पाए जाने वाले सभी नियमों और अपवादों को दोहराएं और काम करें;
  • नियमित रूप से श्रुतलेख और प्रस्तुतियाँ लिखकर भाषा के मानदंडों के अपने अनुप्रयोग को बेहतर बनाएँ। सारांश लिखते समय, समय निकालें ताकि आप खुद को सिखा सकें कि आवंटित समय में सार का चयन कैसे करें और उन्हें एक मसौदे पर संक्षेप में लिखें;
  • पिछले वर्षों के सीएमएम में सुझाए गए विषयों पर 10-15 निबंध लिखें। याद रखें - आयोग सबसे पहले लेखक के विचार से विचलित हुए बिना विषय की समझ और लिखने की क्षमता का मूल्यांकन करता है;
  • दिलचस्प कार्यक्रमों को देखें, यूरी गगारिन, त्सोल्कोवस्की, पिरोगोव के साथ-साथ अन्य प्रसिद्ध कलाकारों, लेखकों और वैज्ञानिकों के जीवन और कार्यों के बारे में प्रकाशन पढ़ें। सुंदर और सक्षम मौखिक भाषण का अभ्यास करने के लिए आपने माता-पिता और दोस्तों को जो पढ़ा है उसे दोबारा दोहराएं;
  • स्वर और तनाव के साथ काम करते हुए नियमित रूप से फिक्शन और नॉन-फिक्शन ग्रंथों को जोर से पढ़ें।

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