ऐसा हुआ: बच्चा एक साल का हो गया! इस उम्र में, बच्चे अविश्वसनीय रूप से जिज्ञासु और सक्रिय हो जाते हैं। खेल और गतिविधियों का चुनाव अधिक व्यापक होता जा रहा है। इस अवधि के दौरान बच्चे को विकसित करने और शिक्षित करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? किस पर ध्यान देना है? बच्चे और खिलौनों के साथ किन गतिविधियों को चुनना है?
बचपन के शुरुआती शिक्षकों की सलाह से प्रेरित कई माताएँ बच्चे के एक वर्ष का होते ही खिलौने और सीखने की सामग्री खरीदने के लिए दौड़ पड़ती हैं। लेकिन ज्यादातर मामलों में, बच्चा पहेली, "लेस-अप" और अन्य "ब्रेसिज़" को पूरी तरह से अनदेखा कर देता है। और बच्चा ऐसे खिलौनों को थोपने पर नकारात्मक प्रतिक्रिया करता है। वह रोता है, उन्हें फर्श पर फेंक देता है, भागने की कोशिश करता है। यह निराशा और बच्चे के विकास को समाप्त करने का कारण नहीं है!
उसे वह खेलने के लिए मजबूर करने की आवश्यकता नहीं है जिसमें वह अभी तक रूचि नहीं रखता है इस तरह के उपयोगी खिलौने निश्चित रूप से उसे जल्द या बाद में रूचि देंगे। बहुत शुरुआत में, बच्चे के मौजूदा कौशल के विकास और समेकन पर ध्यान देना बेहतर है, अर्थात् चलना, पहले शब्द, ठीक मोटर कौशल और संवेदी कौशल। 1 वर्ष के बच्चों के लिए खेल बहुत विविध हैं और माता-पिता को न केवल समेकित करने में मदद करेंगे, बल्कि नए कौशल और ज्ञान को जोड़ते हुए, बच्चे के कौशल को बार-बार सुधारने में भी मदद करेंगे।
आपको तत्काल परिणामों की प्रतीक्षा करने की आवश्यकता नहीं है। एक बच्चे को कुछ नए खेल में महारत हासिल करने या नए खिलौने के साथ खेलना सीखने के लिए थोड़ा समय चाहिए। माता-पिता को धैर्य रखना चाहिए और हर दिन बच्चे के साथ काम करना चाहिए।
आपको इसे यथासंभव सकारात्मक रूप से करने की आवश्यकता है, बिना थके, यह दिखाने के लिए कि कैसे क्यूब्स का एक टॉवर बनाया जाए या एक पिरामिड को इकट्ठा किया जाए। परिणाम आने वाले हैं, शायद माँ और पिताजी के विचार से बहुत जल्दी। आप बच्चे पर दबाव नहीं डाल सकते! दिलचस्प नहीं - कोई बड़ी बात नहीं।
भाषण विकास बच्चे के साथ अध्ययन का सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्र है। एक साल के बच्चे में भाषण कैसे विकसित करें? बेशक, उससे बात करो। लगातार। अपने बच्चे को यह बताने में आलस्य न करें कि दिन कैसा गुजरा, या आप जो कर रहे हैं उसका वर्णन करें (खाना पकाना, अपार्टमेंट की सफाई करना)। जब आप सड़क पर चलते हैं तो उसके आसपास की दुनिया का वर्णन करें। वस्तुओं का नाम, उनका रंग, आकार ("बड़ा" और "छोटा" शब्द पर्याप्त हैं)।
भाषण विकसित करने के लिए परियों की कहानियां, बच्चों के गीत, नर्सरी गाया जाता है और कविताएं महान हैं। कविताओं वाली कई खूबसूरत बच्चों की किताबें अब बिक्री पर हैं। लयबद्ध वाक्यांश बच्चे को सुनने और याद रखने में आसान होते हैं। स्नान के लिए विशेष प्रतियों सहित उज्ज्वल चित्रों वाली बहुत सी विभिन्न पुस्तकें खरीदना बहुत अच्छा है, ताकि बाथरूम में मौज-मस्ती और जानकारीपूर्ण समय व्यतीत हो सके।
जब बच्चा डेढ़ साल का होता है, तो आप चमकीले चित्रों और शब्दों के साथ कार्ड के साथ काम करने की तकनीक पर ध्यान दे सकते हैं। मोंटेसरी, डोमन, लुपन, प्रारंभिक विकास के जाने-माने और आधिकारिक शिक्षकों के पास ऐसी कक्षाएं हैं।
पाठ का अर्थ बच्चे को एक कार्ड दिखाना और उसकी सामग्री के बारे में बात करना, किसी वस्तु या जानवर का नामकरण, रंग का वर्णन करना आदि है। बच्चे के साथ ऐसी गतिविधियाँ दिन में कई बार की जा सकती हैं, जिसमें तीन या चार कार्ड से अधिक का उपयोग नहीं किया जा सकता है। आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि बच्चा थका हुआ न हो।
कार्ड तैयार सेट में खरीदे जा सकते हैं या इसे स्वयं कर सकते हैं
मोटर और संवेदी कौशल के विकास का अत्यधिक महत्व है! इस तरह की कक्षाएं मस्तिष्क की गतिविधि, पर्यावरण की सही धारणा, व्यक्तित्व के मनो-भावनात्मक विकास को विकसित करने का सबसे अच्छा तरीका हैं।
इस क्षेत्र में, आप विभिन्न प्रकार के मनोरंजक खेलों के साथ आ सकते हैं। बच्चों को अनाज से खेलना बहुत पसंद होता है। एक साल के बच्चे जो अभी भी सब कुछ अपने मुंह में डालते हैं, उनके लिए सूजी चुनना बेहतर होता है। यह अपेक्षाकृत सुरक्षित है, उसके लिए उसका कान या नाक बंद करना असंभव है।
"खिलौना खोजें":
अनाज को एक बड़े कंटेनर में डालना और उसमें खिलौनों को दफनाना आवश्यक है। इसके बाद, बच्चे को सूजी में खोजने के लिए आमंत्रित किया जाता है कि वहां क्या दफनाया गया है। खेल बहुत मजेदार है। बच्चों को ग्रोट्स के माध्यम से अफवाह करने, अपने हाथों में डालने, खिलौनों की तलाश करने में खुशी होगी।
मोटर कौशल के लिए उंगली के खेल का अभ्यास करना बहुत अच्छा है - सामान्य "ओके" या "मैगपाई-चोर"। यह न केवल मजेदार है, बल्कि समन्वय और लय विकसित करने के लिए भी बहुत अच्छा है।
बच्चों को वाटर गेम्स बहुत पसंद होते हैं। आप स्नान में खेल सकते हैं, विभिन्न आकारों के कटोरे से पानी डाल सकते हैं, एक बड़े बेसिन या बाल्टी में छोटे रबर या प्लास्टिक के खिलौने पकड़ सकते हैं।
विभिन्न रबर स्नान खिलौने, विशेष बच्चों के नल या शॉवर सिर एक महान खरीद होगी जो स्नान को रोचक और मजेदार बनाते हैं।
दुनिया की रचनात्मक दृष्टि विकसित करने के लिए एक वर्ष में एक बच्चे के साथ क्या करना है? फिंगर पेंटिंग और प्लास्टिसिन मॉडलिंग के लिए बिल्कुल सही। मॉडलिंग को तब तक के लिए स्थगित करना बेहतर है जब तक कि बच्चा सब कुछ अपने मुंह में खींचना बंद न कर दे। लेकिन फिंगर पेंटिंग का अभ्यास 1 साल या उससे भी पहले के तुरंत बाद किया जा सकता है।
पूरी तरह से मोटर कौशल और क्यूब्स, एक पिरामिड और सॉर्टिंग खिलौनों के साथ खेलने की सोच विकसित करता है। ये शैक्षिक खिलौने हैं जिन्हें साल और उससे पहले सुरक्षित रूप से खरीदा जा सकता है। यदि आप अपने बच्चे के साथ इन खेलों को सक्रिय रूप से खेलते हैं, सिखाते हैं कि एक टॉवर कैसे बनाया जाए और एक पिरामिड कैसे इकट्ठा किया जाए, तो एक महीने में वह आसानी से इसे खुद कर लेगा।
अपने दम पर खाने की कोशिश करने के लिए मोटर कौशल और समन्वय को पूरी तरह से विकसित करें। अपने बच्चे को चम्मच देने से न डरें। हां, पहले तो ज्यादातर दलिया कपड़े और फर्श पर होगा, लेकिन कुछ हफ्तों के बाद आप उन टुकड़ों को खुशी से देख पाएंगे जो खुद खाते हैं।
विशेष पेंट, उज्ज्वल और सुरक्षित, और सबसे बड़े आकार के कागज का चयन करना सबसे अच्छा है। आज, ऐसे उत्पादों को किसी भी स्टेशनरी स्टोर या बच्चों के सुपरमार्केट में खरीदा जा सकता है।
बच्चों के साथ, आपको न केवल मस्तिष्क विकसित करने वाले खेल खेलने की ज़रूरत है, आपको शारीरिक शिक्षा के लिए कम समय देने की ज़रूरत नहीं है। crumbs के शारीरिक विकास की देखभाल कैसे करें?
पहला और सबसे महत्वपूर्ण नियम है अधिक चलना!उसी समय, आपको बच्चे को सड़क पर अपने पैर पटकने देना चाहिए। अक्सर ऐसा होता है कि एक साल में बच्चे अभी भी अपने आप चलना नहीं जानते हैं। कोई बात नहीं! एक साल और एक महीने में, इनमें से अधिकांश बच्चे पहले से ही अपना पहला स्वतंत्र कदम उठा रहे हैं। बच्चे को प्रोत्साहित करना, उसकी प्रशंसा करना और उसके प्रयासों की प्रशंसा करना हर संभव तरीके से आवश्यक है।
घर पर, आपको जिमनास्टिक और व्यायाम जैसी गतिविधियों को भी व्यवस्थित करने की आवश्यकता है। साथ ही, बच्चे को न केवल व्यायाम सिखाना महत्वपूर्ण है, बल्कि उदाहरण के द्वारा यह भी दिखाना है कि हर दिन उसके साथ व्यायाम करना। इस अभ्यास से माता-पिता को लाभ होगा।
विशेषज्ञों का मानना है कि बचपन में शारीरिक और मानसिक विकास एक दूसरे से अविभाज्य होते हैं।
आप निम्नलिखित अभ्यास शामिल कर सकते हैं:
बेशक, निराशा न करें अगर बच्चा तुरंत आंदोलनों को दोहराना शुरू नहीं करता है। या वह उनमें से कुछ को पसंद नहीं करता है। एक या दो महीने बीत जाएंगे, बच्चे को इसकी आदत हो जाएगी और जिमनास्टिक उसका पसंदीदा शगल बन जाएगा।
आप अपने crumbs को कुछ नया सिखाने के लिए आलसी नहीं हो सकते। एक साल में बच्चे का विकास बेहद जरूरी! हर महीने नई कक्षाएं शुरू करना, बच्चे को उपयोगी ज्ञान देना, आवश्यक कौशल सिखाना आवश्यक है। यह काम जल्दी फल देगा, और बच्चा गर्व के अधिक से अधिक कारण देगा।
आधुनिक शिक्षाशास्त्र बच्चों के विकास के तरीकों की एक पूरी सूची प्रदान करता है। कई माताएँ एक या अधिक विधियों का पालन करने का प्रयास करती हैं। बच्चे के साथ लगातार नई गतिविधियों और खेलों के साथ आना मुश्किल है, और विधियों में पहले से ही तैयार विकल्पों का एक संग्रह शामिल है जो बच्चे के रोजमर्रा के जीवन को भरने की जरूरत है।
1 से 1.5 साल का बच्चा प्यार करता है:
1 से 1.5 वर्ष के बच्चे को प्रदान करें:
1.5 से 2 साल की उम्र से बच्चा प्यार करता है:
1.5 से 2 साल के बच्चे को प्रदान करें:
मुझे लगता है, सूचियों से परिचित होने के बाद, आप आश्वस्त हैं कि यही वह आधार है जिसका सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए पालन किया जाना चाहिए। मैं, अपनी बेटी के लिए एक नया खिलौना खरीदने से पहले, लापता वस्तुओं के लिए इन सूचियों का अध्ययन करता हूं।
चूंकि हम एक साल के बच्चे के विकास के बारे में बात कर रहे हैं, तो आपको पता होना चाहिए कि हम एक साल के बच्चे के विकास के लिए क्या प्रयास कर रहे हैं - 1.5-2 साल के बच्चों के विकास के लिए दहलीज ( डेटा के अनुसार फिर से रूसी चिकित्सा सर्वर के चर्चा क्लब के मंच से पोलीना लावोवना) :
विकास के लिए अपना दृष्टिकोण तैयार करना रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय और विकासशील विधियों द्वारा अनुशंसित विकास कार्यक्रमों के अध्ययन के साथ शुरू करना सबसे अच्छा है। विधियों का उपयोग करते समय, उनके नुकसान से बचा जाना चाहिए। मौजूदा कार्यक्रमों और विधियों के बारे में और पढ़ें।
मूल सिद्धांतकिसी भी उम्र के बच्चों का विकास उम्र से संबंधित जरूरतों को पूरा करने पर ध्यान केंद्रित करना है। अधिकतम प्रभाव के लिए, इन जरूरतों पर नजर रखी जानी चाहिए और उन्हें पूरा किया जाना चाहिए - जल्द ही अपेक्षित जरूरतों के अनुसार गतिविधियों, खेल और खिलौनों की पेशकश करें;
अधिकतम प्रभाव के लिए, सभी में बच्चे के विकास को सुनिश्चित करना आवश्यक है मुख्य दिशाएँ. तालिका विभिन्न क्षेत्रों में कक्षाओं के लिए विकल्प दिखाती है।
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भौतिक
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संज्ञानात्मक।क्षितिज और विद्वता का विस्तार। यह खेल के माध्यम से दृश्य, स्पर्श, जटिल सहित दुनिया के अध्ययन से सुगम है।
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आप विकास विधियों में कक्षाओं के लिए और भी अधिक विकल्प पा सकते हैं।
मुझे उम्मीद है कि इस पोस्ट को पढ़ने से आप अपने बच्चे के विकास को और अधिक व्यवस्थित रूप से देख पाएंगे।
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यहां आप अपने बच्चे के साथ अपने बच्चे के साथ योग कर सकते हैं; एक दिलचस्प व्याख्यान सुनें या आंतरिक वस्तुओं, सहायक उपकरण और खिलौने बनाने पर रचनात्मक कार्यशालाओं में भाग लें; खरोंच से पेंटिंग शुरू करें या अपने कौशल को मजबूत करें; पूरे परिवार को एक संगीत कार्यक्रम में सुनें या एक नाटक देखें। बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियाँ भी हैं।
2. त्रिभाषी मेटलैंड किड्स क्लब
1.5 से 7 साल
क्लब मेटलैंड इंग्लिश लैंग्वेज स्कूल के आधार पर संचालित होता है। यहां आप कैपोइरा का अभ्यास कर सकते हैं, एक कला स्टूडियो में स्पेनिश पाठों के साथ काम को जोड़ सकते हैं, संगीत के साथ अंग्रेजी पाठ और कैपोइरा के साथ पुर्तगाली पाठों को जोड़ सकते हैं। साथ ही, क्लब ने इंग्लिश फॉर मॉम्स ग्रुप खोला। क्लब का पता
3. माँ के बगीचे का मौसम
0 से 6 साल की उम्र
बच्चों के साथ माताओं के लिए एक बिल्कुल अद्भुत जगह सीजन्स प्रोजेक्ट से संबंधित है। 2014 के बाद से, परियोजना को हर्मिटेज गार्डन के खेल के मैदान पर एक अलग लकड़ी के घर में रखा गया है। गार्डन माताओं और बच्चों के लिए कक्षाएं, फोटो शूट, प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, और सप्ताहांत पर - बच्चों के जन्मदिन पार्टियों और पारिवारिक पार्टियों को सीज़न पत्रिका उत्सवों की भावना में होस्ट करता है। मॉम गार्डन में बच्चों के लिए एक कैफे और एक नाई भी है। सादिक का पता
4. बाउमन गार्डन में सिटीकिड्स फैमिली सेंटर
0 से 6 साल की उम्र
सिटीकिड्स में रचनात्मक कार्यशालाएं खुली हैं, यहां आप योग या बच्चों के खेल में, संगीत पाठ या मनोविज्ञान संगोष्ठी में आ सकते हैं। पाठ की अवधि के लिए, बच्चे को साथियों की संगति में एक शिक्षक की देखरेख में छोड़ा जा सकता है। केंद्र के कार्यक्रम में शामिल हैं: नवजात शिशुओं के लिए योग, माँ के साथ संगीत, परियों की कहानियां, नृत्य, कला चिकित्सा। और क्लब के ठीक बगल में एक अद्भुत खेल का मैदान है "इनहैबिटेड फेंस"। पता शहर के बच्चे
5. बच्चों का क्लब "शारदाम"
2.5 से 12 साल की उम्र
तात्याना क्रास्नोवा की क्रिएटिव वर्कशॉप के पाठों में, 2.5 वर्ष की आयु के बच्चों को आसान उपकरणों का उपयोग करके पेंटिंग, ग्राफिक्स और निर्माण की बुनियादी बातों से परिचित कराया जाता है, जो उन्हें अपने स्वयं के रचनात्मक अनुभव और ललित कला की समझ का विस्तार करने की अनुमति देगा। शारदाम का पता
6. प्रोजेक्ट "कॉन्सर्टिनी" (कंसर्टिनी)
1 महीने से
नई परियोजना "कॉन्सर्टिनी" बच्चों को शास्त्रीय संगीत की दुनिया से पहली बार परिचित कराती है। बच्चों के साथ माताएँ यहाँ आती हैं। प्रसिद्ध मॉस्को ऑर्केस्ट्रा के पेशेवर संगीतकार, अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं के विजेता दर्शकों के सामने प्रदर्शन करते हैं। कार्यक्रम को परिष्कृत वयस्कों के संगीत स्वाद के लिए डिज़ाइन किया गया है और साथ ही बच्चों की धारणा (0 वर्ष से) के लिए अनुकूलित किया गया है। संगीत समारोहों के दौरान, बच्चे तकिए पर लेट सकते हैं, रेंग सकते हैं, खेल सकते हैं और अपने साथियों के साथ संवाद कर सकते हैं।
7. परियोजना "माँ के साथ"
1 महीने से
यह परियोजना मास्को बच्चों के आंदोलन का "अनुभवी" है, बच्चों के साथ माताओं के लिए शास्त्रीय संगीत संगीत कार्यक्रम 2009 से यहां आयोजित किए गए हैं। वयस्क संगीत सुनते हैं, और बच्चे नृत्य करते हैं और संगीतकारों के साथ तंबूरा और माराका खेलते हैं। अपनी सीटों पर चुपचाप बैठना जरूरी नहीं है। यह परियोजना अंग्रेजी कक्षाएं, योग, छवि मास्टर कक्षाएं, समुद्र में या मॉस्को क्षेत्र में संयुक्त गर्मी की छुट्टियों, पारिवारिक डिस्को और मातृ परिषदों का भी संचालन करती है। बच्चों के साथ-साथ पिता और छोटों के लिए बच्चों के लिए थिएटर भी हैं।
8. संगीत और शैक्षिक परियोजना "सेमीनोटका"
2 से 12 साल की उम्र
ट्यूरिन संगीतकारों की पारिवारिक परियोजना भी मास्को परिवारों के लिए अच्छी तरह से जानी जाती है। नास्त्य और अलेक्जेंडर संगीतमय बैठकों के चक्र के साथ आते हैं और उन्हें विभिन्न स्थानों पर आयोजित करते हैं। ये उबाऊ व्याख्यान नहीं हैं, बल्कि एक वास्तविक रचनात्मक इंटरैक्टिव हैं। "सेमीनोटकी" के कार्यक्रमों में "हिज मेजेस्टी द ऑर्गन", "राजकुमारी वायलिन और उसका परिवार", "पियानो - और फोर्ट, और पियानो" और अन्य शामिल हैं। कक्षाओं का एक विशेष चक्र "प्रकृति किस बारे में गाती है?" 2 से 6 साल के बच्चों के लिए चार तत्वों के आसपास बनाया गया है - जल, अग्नि, पृथ्वी और हवा। 1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए "संगीत वर्ष" का एक चक्र है।
9. प्रारंभिक विकास का स्टूडियो "मोजार्ट-प्रभाव"
1 साल से 12 साल तक
बच्चों के लिए एक और संगीत परियोजना जहां आप क्लासिक्स सुन सकते हैं। परियोजना पहले से ही 12 साल पुरानी है। मॉस्को में सर्वश्रेष्ठ ऑर्केस्ट्रा के पेशेवर संगीतकारों और एकल कलाकारों द्वारा प्रस्तुत लाइव शास्त्रीय संगीत स्टूडियो के पाठों में लगता है। बच्चे आकर्षित करते हैं और गाते हैं, और बच्चों के वाद्ययंत्र बजाने में भी हाथ आजमाते हैं। बच्चे मोजार्ट, त्चिकोवस्की, बाख, विवाल्डी, प्रोकोफिव और कई अन्य लोगों द्वारा शास्त्रीय संगीत की उत्कृष्ट कृतियों से परिचित होते हैं, और संगीतकारों के साथ अपने दम पर खेलने की कोशिश करते हैं। 4 साल के बच्चों को स्टूडियो में प्रवेश करने के लिए एक ऑडिशन पास करने की आवश्यकता होती है। स्टूडियो का पता
10. बेबीकॉन्सर्ट परियोजना
0 साल से
जन्म से लेकर स्कूली उम्र तक के बच्चे रूस में सर्वश्रेष्ठ संगीतकारों द्वारा प्रस्तुत मोजार्ट, ब्राह्म्स, त्चिकोवस्की, स्ट्रॉस, गेर्शविन और अन्य उत्कृष्ट संगीतकारों की धुनों का आनंद लेते हैं। सिटीकिड्स प्रोजेक्ट के आधार पर और मॉस्को में अन्य सुखद स्थानों पर, सोकोलनिकी में सी इनसाइड कैफे में संगीत कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। बच्चों को चुपचाप बैठने के लिए मजबूर नहीं किया जाता है - बैठकों में, बच्चे नाचते और गाते हैं, स्वतंत्र रूप से हॉल में घूमते हैं और वाद्ययंत्रों को देखते हैं।
11. निकित्स्काया पर यहूदी सांस्कृतिक केंद्र (ईकेसी)
2 साल से
ईसीसी में बच्चों और वयस्कों के लिए कई दिलचस्प स्टूडियो हैं। 2.5 वर्ष की आयु के बच्चे रीड-प्ले लिटरेरी क्लब की कक्षाओं में भाग ले सकते हैं। अंग्रेजी में बच्चों का रंगमंच केंद्र में दिखाता है 2 साल की उम्र के बच्चों के लिए अंग्रेजी में इंटरैक्टिव प्रदर्शनों की एक श्रृंखला। और एक अद्भुत विकासशील केंद्र "तापुज़" भी है। आप पूरे दिन एक बच्चे को ला सकते हैं, यहां वे उसे खिलाएंगे, उसे टहलने के लिए ले जाएंगे, और बहुत सारी दिलचस्प गतिविधियाँ बच्चे की प्रतीक्षा कर रही हैं: रूसी, अंग्रेजी और हिब्रू का गहन अध्ययन, एक परी कथा और साहित्य से परिचित होना ; कोरियोग्राफी और संगीत, सोलफेजियो और लयबद्धता, योग और फिटनेस, बैले और कोरियोग्राफी। ईसीसी पता
12. बेबी संपर्क क्लब
3 महीने से 3 साल तक
क्लब बच्चों के साथ माताओं, पिताजी, दादा-दादी के लिए नृत्य कक्षाएं आयोजित करता है। कक्षाओं का मुख्य लक्ष्य माँ और बच्चे के बीच संपर्क स्थापित करना है। विशेष तकनीकों, निकट संपर्क, नृत्य के तत्वों, नृत्य आंदोलन चिकित्सा, गोल नृत्य और खेलों के माध्यम से, माताएँ अपने बच्चे को बेहतर ढंग से सुनना और समझना सीखती हैं। कक्षाओं के दौरान, बच्चा अपनी बाहों में, एक गोफन में, या अपनी माँ के ठीक बगल में होता है। क्लब का पता
13. बच्चों का स्थान "द्विगाल्की"
0 से 5 वर्ष
मॉस्को के केंद्र में एक हॉल, विशेष रूप से बच्चों के आंदोलन, रचनात्मकता और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए सुसज्जित है। 3 साल तक के बच्चे अपनी मां के साथ लगे रहते हैं। कक्षाएं ऑर्फ शिक्षाशास्त्र और नृत्य-मोटर मनोचिकित्सा के सिद्धांतों पर आधारित हैं। 0 से 12 महीने की उम्र के सबसे कम उम्र के प्रतिभागी डांस-आंदोलन मनोवैज्ञानिक समूह बेबीकॉन्टैक्ट में लगे हुए हैं, जिसका वर्णन ऊपर किया गया है। हॉल का पता
14. ब्राइटफैमिली पॉजिटिव लाइफस्टाइल सेंटर
0 से 5 वर्ष
केंद्र के काम की मुख्य दिशा बर्थलाइट पेरेंटिंग प्रैक्टिस (बर्थलाइट ™, यूके, कैम्ब्रिज) है, जिसे पिछली शताब्दी के 80 के दशक में बर्थलाइट के संस्थापक फ्रेंकोइस फ्रीडमैन द्वारा विकसित किया गया था। पाठ्यक्रम पूर्व और उन्नत पश्चिमी वैज्ञानिक विकास के ज्ञान के संयोजन पर आधारित है। ब्राइटफैमिली योग के निम्नलिखित क्षेत्रों को प्रस्तुत करता है: गर्भवती महिलाओं के लिए योग, एक्वा योग, जन्म से 4 साल तक शिशु योग, बच्चों के तैराकी कार्यक्रम (1.5 महीने से)। केंद्र का पता
15. कार्यशाला "छोटे बच्चे और महान कला"
2 साल से
कार्यशाला का संचालन मास्को की मूर्तिकार और मां लिसा लाविंस्काया द्वारा किया जाता है। एक चंचल और रोमांचक तरीके से, बच्चे कला के इतिहास से परिचित होते हैं, संग्रहालय प्रदर्शनियों का दौरा करते हैं, आकर्षित करते हैं, मूर्तिकला करते हैं, चीनी मिट्टी की चीज़ें करते हैं। आमतौर पर कक्षाएं कला के इतिहास पर एक संक्षिप्त व्याख्यान के साथ शुरू होती हैं, सबसे छोटे के लिए यह दस मिनट की परी कथा या एक छोटा कार्टून हो सकता है। बच्चे अलग-अलग समय के कलाकारों के कार्यों से परिचित होते हैं, और फिर अपना खुद का निर्माण करते हैं। कार्यशाला में वयस्कों के लिए एक पाठ्यक्रम भी है। कार्यशाला का पता
16. बच्चों का केंद्र "गोल्डन कॉकरेल"
1.5 से 17 साल की उम्र तक
मॉस्को में गोल्डन कॉकरेल चिल्ड्रन सेंटर 1987 से काम कर रहा है। केंद्र में, 1.5 से 17 वर्ष की आयु के बच्चे एक व्यापक कार्यक्रम के अनुसार अध्ययन कर सकते हैं जो संगीत, कोरियोग्राफी, दृश्य और नाट्य कला की मूल बातों को जोड़ती है। पेशेवर संगीतकारों, निर्देशकों, कलाकारों और कोरियोग्राफरों द्वारा कक्षाएं सिखाई जाती हैं। गोल्डन कॉकरेल सेंटर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के साथ सहयोग करता है। एम.वी. लोमोनोसोव, रूसी सांस्कृतिक अध्ययन संस्थान और राज्य स्लाव अकादमी। केंद्र का पता
17. अंग्रेजी जिमबोरे प्ले एंड म्यूजिक में प्रारंभिक विकास केंद्र
0 से 6 साल की उम्र
यहां बच्चों को प्रारंभिक विकास की जिमबोरे पद्धति के अनुसार पढ़ाया जाता है, जिसका आविष्कार 35 साल से भी पहले हुआ था। यह माना जाता है कि प्रत्येक बच्चे के पास प्रकृति द्वारा दी गई कमाई होती है। यदि आप उन्हें सही ढंग से और समय पर विकसित करना शुरू करते हैं, तो क्षमताएं दिखाई देंगी। आज, कंपनी दुनिया भर के 33 देशों में और 700 से अधिक फ्रैंचाइज़ी केंद्रों में अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों को लागू करती है। केंद्र में सभी कक्षाएं अंग्रेजी में आयोजित की जाती हैं: 0 से 3 साल तक "खेलें और सीखें"; संगीत (6 महीने - 6 साल), ललित कला (18 महीने - 6 साल); खेल (3-6 वर्ष); पारिवारिक गतिविधियाँ (0-6 वर्ष); स्कूल कौशल (3-6 वर्ष)। केंद्र का पता
18. बेबी द्विभाषी क्लब
1 साल से
प्रारंभिक विकास में केवल देशी वक्ताओं और विशेषज्ञों द्वारा कक्षाएं संचालित की जाती हैं। क्लब के काम का मुख्य सिद्धांत - टीपीआर (कुल शारीरिक प्रतिक्रिया) के रूप में सक्रिय संचार - का तात्पर्य है कि कक्षा में छात्र धारणा के सभी अंगों का उपयोग करते हैं और लगातार गतिविधियों के प्रकार बदलते हैं। टॉडलर्स खेल, संगीत, रचनात्मकता और अंग्रेजी में किताबें पढ़ने या सुनने के माध्यम से अंग्रेजी सीखते हैं। सबसे छोटा (1.5-2 वर्ष का) अपनी माताओं के साथ पाठ करने आता है। क्लब का पता
19. फैमिली इको-क्लब "ड्रेवो"
9 महीने से 7 साल
क्लब में एक स्कूल ऑफ अर्ली डेवलपमेंट है, जहां बच्चे अपने आसपास की दुनिया को जानते हैं, डिजाइनर हाथ से बने खिलौने खेलते हैं और अपने साथियों के साथ संवाद करते हैं। दिलचस्प कार्यक्रमों में, यह शिष्टाचार के स्कूल और बचाव दल के स्कूल का उल्लेख करने योग्य है। स्पोर्ट्स ब्लॉक का प्रतिनिधित्व क्रेपिश फिटनेस स्टूडियो, रिदमोप्लास्टी और डांस स्टूडियो, योग कक्षाओं और आत्मरक्षा पाठों द्वारा किया जाता है। इसके अलावा, क्लब में बच्चों के खेल का कमरा और बच्चों के साहित्य के व्यापक संग्रह के साथ एक पुस्तकालय है।
यदि आपको समीक्षा में बच्चों के लिए अपना पसंदीदा स्थान नहीं मिला, तो इसके बारे में हमारे संपादकीय कार्यालय को लिखें: [ईमेल संरक्षित]वेबसाइट।
विकास की गहनता की समस्या शिक्षकों, बाल रोग विशेषज्ञों और मनोवैज्ञानिकों के बीच बहुत विवाद का कारण बनती है। कुछ विशेषज्ञों का मानना है कि जितनी जल्दी बच्चे के साथ कक्षाएं शुरू होती हैं, उतनी ही जल्दी वह बाद के जीवन के लिए उपयोगी कौशल और अवसर हासिल कर लेगा।
अन्य विशेषज्ञों को यकीन है कि प्रारंभिक शिक्षा केवल माँ या पिताजी की महत्वाकांक्षाओं को पूरा करने और पैसे निकालने का एक साधन है। कुछ डॉक्टर तो यहां तक मानते हैं कि कुछ तरीके बच्चों की सेहत के लिए हानिकारक होते हैं।
प्रारंभिक विकास के कौन से तरीके आज लोकप्रिय हैं? नीचे ऐसे कार्यक्रमों के फायदे और नुकसान के बारे में जानकारी का चयन किया गया है। यह सब माता-पिता को उनमें से प्रत्येक के बारे में अपना निर्णय लेने की अनुमति देगा।
"प्रारंभिक विकास" शब्द का अर्थ विभिन्न प्रकार की घटनाओं से है। कुछ के लिए, प्रारंभिक शिक्षा छोटे आदमी के विकास के प्राकृतिक पाठ्यक्रम के साथ समय से पहले और अनुचित हस्तक्षेप का पर्याय है।
विशेषज्ञों के अनुसार, प्रारंभिक विकास 0 महीने से 2-3 साल की उम्र में सक्रिय शैक्षिक विधियों का उपयोग है।
हालाँकि, इस तरह की परवरिश अक्सर पारंपरिक शिक्षा प्रणालियों के साथ संघर्ष करती है, जिसमें बच्चे की शिक्षा 6 या 7 साल की उम्र में शुरू होती है।
मनोवैज्ञानिक साहित्य पारंपरिक रूप से बच्चे के प्रारंभिक मानसिक विकास को विभाजित करता है बच्चे की आयु विशेषताओं के लिए पर्याप्तता की डिग्री के अनुसार तीन प्रकार:
कई लोगों को अंतिम विकल्प सबसे पर्याप्त और सही लगता है। हालाँकि, वास्तविक जीवन में, तीनों प्रकार के बाल विकास होते हैं।
इस मामले में, हम प्रारंभिक शिक्षा में अधिक रुचि रखते हैं। क्या यह हमेशा समयपूर्व शिक्षा के अनुरूप होता है? नहीं। अपने स्वयं के और बच्चों की क्षमताओं के सही आकलन के साथ-साथ कार्यप्रणाली और सामान्य ज्ञान का पालन करते हुए, कोई भी उन्नत विकास के बारे में बात कर सकता है।
छोटे बच्चों के विकास का तात्पर्य उन परिस्थितियों के निर्माण से है जो शैशवावस्था में कौशल और ज्ञान के सबसे प्रभावी आत्मसात करने में योगदान देंगी।
शर्तों का मतलब है:
प्रारंभिक शिक्षा केवल किंडरगार्टन या स्कूली शिक्षा की तैयारी नहीं है, बल्कि सामंजस्यपूर्ण और व्यापक विकास, स्मृति प्रशिक्षण, ध्यान, कल्पना, तार्किक सोच, विश्लेषण की प्रक्रिया और सूचना के संश्लेषण के लिए परिस्थितियों का निर्माण है।
प्रारंभिक बाल विकास के समय-परीक्षण और आधुनिक तरीके नीचे दिए गए हैं, जो अक्सर माता-पिता द्वारा घर पर या शैक्षिक केंद्रों के विशेषज्ञों द्वारा उपयोग किए जाते हैं।
आइए एक महत्वपूर्ण आरक्षण करें - एक आदर्श विकास कार्यक्रम जो बच्चे के व्यक्तित्व के सभी पहलुओं को ध्यान में रखता है, बस मौजूद नहीं है। प्रत्येक बच्चा एक उज्ज्वल व्यक्ति है, इसलिए जो एक के लिए उपयुक्त है वह दूसरे के लिए अनावश्यक होगा।
इसीलिए माता-पिता को प्रारंभिक शिक्षा की इष्टतम पद्धति का चयन करते समय, पसंदीदा प्रणाली की ताकत और कमजोरियों, इसके फायदे और नुकसान के बारे में पता होना चाहिए। यह "डूबने" दिशाओं पर ध्यान देने में मदद करेगा।
यदि आप एक निश्चित विकासात्मक तकनीक के अनुसार उद्देश्यपूर्ण और नियमित रूप से बच्चे के साथ जुड़ने का निर्णय लेते हैं, तो आपको यह समझने की आवश्यकता है कि तैयारी के काम और कक्षाओं में आपको बहुत समय लगेगा, और परिणाम का आकलन केवल कुछ समय बाद ही किया जा सकता है। वर्षों।
हमें बच्चे की प्राकृतिक जरूरतों के बारे में नहीं भूलना चाहिए। उदाहरण के लिए, 6 महीने की उम्र में, बच्चे के लिए बैठना या रेंगना सीखना अक्षर और शब्द सीखने या तैरने से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। सामान्य ज्ञान केवल उपयोग की जाने वाली विधियों की प्रभावशीलता को बढ़ाएगा।
इस विश्व प्रसिद्ध शैक्षिक प्रणाली का मुख्य सिद्धांत बच्चे को इसके लिए विशेष रूप से निर्मित परिस्थितियों में सीखने में स्वतंत्रता कौशल विकसित करने में मदद करना है।
20 वीं शताब्दी की शुरुआत में लेखक द्वारा विकसित शैक्षिक कार्यक्रम, उसके जन्म के क्षण से बच्चे के व्यक्तित्व के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण के रूप में लेता है। प्रत्येक बच्चे के झुकाव और बौद्धिक क्षमता को प्रकट करने के लिए यह आवश्यक है।
कार्यप्रणाली में 3 मुख्य भाग शामिल हैं: बच्चा, शिक्षक और संगठित वातावरण। केंद्रीय क्षेत्र पर बच्चे का कब्जा होता है, जिसके चारों ओर एक विशेष वातावरण बनाया जाता है, जिसमें स्वतंत्र अध्ययन शामिल होता है।
शिक्षक केवल बच्चों की मदद करता है, विशेष रूप से विकास के प्राकृतिक पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप किए बिना।
कार्यक्रम का मुख्य प्रावधान बच्चे का निरीक्षण करना और उसके मामलों में हस्तक्षेप करने से इनकार करना है, उन स्थितियों को छोड़कर जब बच्चा स्वयं सहायता या सहायता मांगता है।
आवंटित क्षेत्र विभिन्न उपदेशात्मक सामग्रियों से भरा है (मोंटेसरी ने "खिलौने" शब्द से परहेज किया) जो बच्चे की उम्र के अनुरूप हैं: किताबें, सॉर्टर, पिरामिड, कंटेनर, ब्रश और स्कूप, आदि।
क्लासिक संस्करण में, तकनीक में 3 साल की उम्र में कक्षाएं शुरू करना शामिल है, हालांकि, कुछ अभ्यास एक वर्ष की आयु के बड़े बच्चों के लिए रुचिकर होंगे।
मोंटेसरी समूह हमेशा अलग-अलग उम्र के होते हैं: कुछ कक्षाओं में 1 से 6 साल के बच्चे होते हैं, दूसरों में - 7 से 12 साल के बच्चे। इस विभाजन के कुछ फायदे हैं, क्योंकि बड़े बच्चे छोटों की देखभाल करते हैं, जो बदले में बड़े साथियों से सीखते हैं।
इस तकनीक के सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पहलू हैं, जिन पर अधिक विस्तार से चर्चा की जानी चाहिए।
लाभ:
कमियां:
सामान्य तौर पर, इतालवी डॉक्टर की तकनीक रूसी और विदेशी माता-पिता के साथ लोकप्रिय है। हालांकि, लेखक के संस्करण में, सिस्टम का उपयोग बहुत कम ही किया जाता है, बल्कि, माताओं और पिताजी इससे कुछ सबसे सफल क्षण लेते हैं, उन्हें अन्य शैक्षिक कार्यक्रमों से कक्षाओं और अभ्यासों के साथ पतला करते हैं।
यह शैक्षिक और शैक्षिक कार्यक्रम निम्नलिखित अभिधारणा को सामने रखता है - प्रत्येक बच्चे की क्षमताओं का अधिकतम विकास और उसका आत्मविश्वास।
कई अन्य विकासात्मक प्रणालियों के विपरीत, यह तकनीक बच्चे को किसी भी प्रकार के बौद्धिक कार्यों को प्रदान करने से मना करती है यदि वह अभी तक 7 वर्ष का नहीं है।
इसलिए, केवल तीसरी कक्षा के बच्चे पढ़ना सीखना शुरू करते हैं। स्कूल में प्रवेश करने से पहले, बच्चों को प्राकृतिक सामग्री (भूसे, शंकु, आदि) से बने खिलौने दिए जाते हैं।
वाल्डोर्फ स्कूल के शिक्षक शैक्षिक प्रक्रिया के आराम पर एक और जोर देते हैं। पाठों में कोई ग्रेड नहीं हैं, कोई प्रतिस्पर्धी "नोट्स" नहीं हैं, कक्षाएं कम संख्या में छात्रों के साथ पूरी होती हैं - 20 से अधिक बच्चे नहीं।
कार्यक्रम में प्राथमिकता बच्चों की कलात्मक और नाट्य गतिविधियों, कल्पना में सुधार है। इसी उद्देश्य के लिए, तकनीक बच्चों को मोबाइल फोन, कंप्यूटर और टीवी जैसे आधुनिक गैजेट्स का उपयोग करने से रोकती है।
शिक्षण सिद्धांतों का निर्माण किया जाता है आयु कारक को ध्यान में रखते हुए:
लाभ:
कमियां:
यह तकनीक अद्वितीय है, इसलिए कई माता-पिता इससे सावधान रहते हैं। नेट पर आप वाल्डोर्फ स्कूल के बारे में कई तरह की टिप्पणियां पा सकते हैं: सकारात्मक और नकारात्मक दोनों। क्या यह कार्यक्रम इसके लायक है? माता-पिता तय करते हैं।
अमेरिकी वैज्ञानिक डोमन ने मस्तिष्क क्षति वाले बच्चों के मानस और सीखने की विशेषताओं का अध्ययन करते हुए, निम्नलिखित पैटर्न स्थापित किया - विकासात्मक गतिविधियाँ केवल सेरेब्रल कॉर्टेक्स की सबसे बड़ी गतिविधि की अवधि के दौरान प्रभावी होती हैं, अर्थात अधिकतम आयु तक। 7 साल।
लेखक किन कक्षाओं की पेशकश करता है और इस शैक्षिक कार्यक्रम के मुख्य सिद्धांत क्या हैं, इसके बारे में अधिक जानकारी के लिए, आप बाल मनोवैज्ञानिक के लेख को पढ़कर पता लगा सकते हैं।
माता-पिता का मुख्य कार्य नवजात बच्चे की विशाल क्षमता को अधिकतम करना है।
ग्लेन डोमन की तकनीक में शामिल हैं चार मुख्य घटकों में से:
अमेरिकी डॉक्टर आश्वस्त थे कि एक वर्ष तक के बच्चे का तंत्रिका तंत्र इतना अनूठा और परिपूर्ण होता है कि इस उम्र में भी बच्चा विभिन्न तथ्यों और सूचनाओं को याद और व्यवस्थित करने में सक्षम होता है।
निश्चित रूप से, कई माताएँ "डोमन कार्ड" जैसे शब्द से परिचित हैं। इस उपदेशात्मक सामग्री में एक निश्चित आकार के कार्डबोर्ड कार्ड होते हैं, जिस पर शब्द, बिंदु, गणितीय संचालन, पौधों, पक्षियों, जानवरों, प्रसिद्ध लोगों की तस्वीरें आदि होते हैं।
जानकारी की मात्रा अद्भुत है। बेहतर व्यवस्थितकरण और उपयोग में आसानी के लिए, कार्डों को समूहों में विभाजित किया जाना चाहिए। पूरे दिन, माता-पिता इन कार्डों को कुछ सेकंड के लिए दिखाते हैं, नियमित रूप से अधिक से अधिक नई छवियों को प्रचलन में लाते हैं।
लाभ:
कमियां:
डोमन प्रणाली बौद्धिक विधियों का एक विशिष्ट उदाहरण है। बच्चे को पढ़ाया नहीं जाता है, बल्कि कार्ड की मदद से प्रशिक्षित किया जाता है। कम से कम, कई मां और न्यूरोलॉजिस्ट यही सोचते हैं। हालांकि, अन्य माता-पिता पालने से विकास की संभावना के लिए इस शैक्षिक कार्यक्रम की प्रशंसा करते हैं।
सेंट पीटर्सबर्ग के शिक्षक निकोलाई जैतसेव ने कई दशक पहले एक अनूठी विकास प्रणाली विकसित की थी जिसमें एक बच्चे को पढ़ना और लिखना, गणित कौशल और अंग्रेजी सिखाने के लिए मैनुअल का एक सेट शामिल है।
ज़ैतसेव कार्यक्रम प्रारंभिक और पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे की अग्रणी गतिविधि पर आधारित है - खेल। और यह आपको बच्चे के व्यक्तित्व के शारीरिक और भावनात्मक दोनों पक्षों को विकसित करने की अनुमति देता है।
सूचना प्रणाली में प्रस्तुत की जाती है, लेकिन साथ ही साथ एक चंचल तरीके से, जिससे बच्चा पाठ में शामिल होने में प्रसन्न होता है। और यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि यह अकेले माता-पिता (शिक्षक) के साथ होता है या बच्चों की टीम के साथ।
जैतसेव शिक्षा प्रणाली के लिए एक आरामदायक वातावरण एक महत्वपूर्ण शर्त है। पाठ के दौरान, बच्चों को शोर करने, हंसने, ताली बजाने और अपने पैरों को स्टंप करने, खेल सामग्री बदलने, क्यूब्स से प्लेट या बोर्ड पर जाने की अनुमति दी जाती है।
हालांकि, ऐसी मुक्ति का मतलब यह नहीं है कि कक्षाएं मनोरंजन हैं। यह इस तरह के खेल की प्रक्रिया में है कि बच्चे न केवल ज्ञान प्राप्त करते हैं, बल्कि अपनी पसंदीदा गतिविधि का स्वतंत्र चुनाव भी करते हैं।
लाभ:
कमियां:
कई माता-पिता के अनुसार, जैतसेव के क्यूब्स अपनी तरह के सबसे अच्छे रीडिंग एड्स हैं। एक बच्चा 3 साल की उम्र से ही पढ़ना सीख सकता है, और यह कौशल उसके पास जीवन भर रहता है। इसके अलावा, माताओं में गेमिंग तकनीक भी शामिल होती है जो पाठ को मजेदार और सीधा बनाती है।
बेल्जियम की अभिनेत्री सेसिल लुपन को ग्लेन डोमन की प्रणाली से असंतोष के कारण अपनी कार्यप्रणाली विकसित करने के लिए मजबूर होना पड़ा, जिसे एक आधार के रूप में लिया गया था।
इस प्रशिक्षण कार्यक्रम को शायद ही वैज्ञानिक कहा जा सकता है, विकसित पद्धति बल्कि कक्षाओं का एक समूह है जो बच्चों के व्यक्तित्व, रुचियों और प्रत्येक बच्चे के झुकाव को ध्यान में रखता है।
अपनी पुस्तकों में तकनीक के लेखक अपने जीवन के पहले सेकंड से बच्चे के साथ सचमुच संवाद करने की सलाह देते हैं, और चिंता करने की कोई आवश्यकता नहीं है कि वह कुछ समझ नहीं पाएगा। ल्यूपन को विश्वास है कि बच्चा जितनी जल्दी कुछ सीखता है, उतनी ही जल्दी वह कुछ पैटर्न और कनेक्शन को समझेगा।
पहले महीनों में, बच्चे को केवल माता-पिता के भाषण की आदत होती है, और फिर, ऐसा लगता है, अर्थहीन ध्वनियाँ अर्थ से भरने लगती हैं। जैसे ही वह पहले शब्दों का उच्चारण करना शुरू करता है, आपको पढ़ना शुरू करना चाहिए (आमतौर पर यह एक वर्ष पुराना है)।
सेसिल लुपन द्वारा प्रस्तावित मुख्य विचार इस प्रकार है: बच्चे को ध्यान-अभिभावक की आवश्यकता नहीं है, उसे ध्यान-रुचि की आवश्यकता है, जो केवल एक प्यार करने वाला माता-पिता ही प्रदान कर सकता है।
लाभ:
कमियां:
चूँकि लेखिका शिक्षिका नहीं है, इसलिए यह नहीं कहा जा सकता कि उनका दृष्टिकोण पूर्णतः वैज्ञानिक है। हालाँकि, माताएँ सेवा में कुछ क्षण ले सकती हैं, उदाहरण के लिए, अपने बच्चे के बारे में घर पर बनी किताबें बनाना, जिसमें आप लेखक की परियों की कहानियों में प्रवेश कर सकते हैं और उनकी तस्वीरें डाल सकते हैं।
लेखकों का उपनाम सोवियत संघ के दिनों में वापस गरज गया। दंपति ने अपने स्वयं के कार्यक्रम के अनुसार बच्चों की परवरिश करना शुरू किया, जो एक अप्रस्तुत व्यक्ति को असामान्य तरीकों और शैक्षिक तरीकों से प्रभावित कर सकता था।
निकितिन ने बच्चे की प्रायोगिक प्रकृति को उपकरणों तक सीमित रखने की अनुशंसा नहीं की, इसलिए उन्होंने किसी भी घुमक्कड़ (घुमक्कड़ सहित) और प्लेपेन के साथ नकारात्मक व्यवहार किया, उन्हें जेल कहा।
बच्चों के लिए गतिविधियों के चुनाव में पति-पत्नी ने बच्चों की स्वतंत्रता के सिद्धांत का भी पालन किया। उन्होंने विशेष प्रशिक्षण, कक्षाओं से इनकार कर दिया। बच्चे बिना किसी प्रतिबंध के जो चाहें कर सकते थे। माता-पिता ने केवल कठिनाइयों से निपटने में मदद की।
निकितिन प्रणाली में सख्त और शारीरिक शिक्षा तकनीक शामिल हैं। ऐसा करने के लिए, घर में एक विशेष वातावरण बनाना आवश्यक है, जिसमें खेल उपकरण और व्यायाम उपकरण शामिल हैं। ये जुड़नार बाहर नहीं खड़े होने चाहिए, वे उतने ही प्राकृतिक हैं, उदाहरण के लिए, फर्नीचर।
लेखक आश्वस्त हैं कि बच्चे को "अतिसंगठित" या परित्यक्त नहीं किया जाना चाहिए। माताओं और पिताजी को बच्चों के विकास और शगल के प्रति उदासीन नहीं होना चाहिए, हालांकि, बच्चों के खेल में भाग लेते हुए, किसी को पर्यवेक्षक और नियंत्रक की स्थिति नहीं लेनी चाहिए।
प्रणाली का मुख्य सिद्धांत मोंटेसरी की संवेदनशील अवधियों का विकल्प है - जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, बच्चे की प्रभावी ढंग से विकसित होने की क्षमता का लुप्त होना। सीधे शब्दों में कहें, अगर कुछ क्षमताओं को समय पर विकसित नहीं किया जाता है, तो वे इष्टतम स्तर तक नहीं पहुंच पाएंगे।
लाभ:
कमियां:
इस प्रणाली में उत्साही समर्थक और कम स्पष्ट विरोधी दोनों नहीं हैं। हालाँकि, कुछ बिंदुओं ने आज के समय में अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है, जबकि अन्य तरीके संदिग्ध हैं।
"बच्चे के बौद्धिक विकास की विधि" नामक इस कार्यक्रम को एक शिक्षक और समाजशास्त्री पी. वी. ट्युलेनेव द्वारा विकसित किया गया था। MIRR में संलग्न होने के कारण, आप अपने बच्चे को पढ़ना और लिखना, गणित, संगीत, खेल कौशल विकसित करना सिखा सकते हैं।
प्रणाली के लेखक आश्वस्त हैं कि बच्चे को जीवन के पहले दिनों से ही विकसित होने की जरूरत है। इस समय सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उसे विभिन्न प्रकार की स्पर्श उत्तेजनाएं प्रदान करें ताकि सेरेब्रल कॉर्टेक्स सक्रिय रूप से बन सके।
गतिविधियों का चुनाव निर्भर करता है बच्चे की उम्र से:
लाभ:
कमियां:
एक अस्पष्ट तकनीक जो कई विशेषज्ञों को पसंद नहीं है। हालाँकि, इसमें आप दिलचस्प बिंदु पा सकते हैं जिन्हें व्यवहार में लागू किया जा सकता है। केवल पेश किए जा रहे नवाचारों के लिए बच्चे की प्रतिक्रिया की निगरानी करना महत्वपूर्ण है।
उपरोक्त के अतिरिक्त, अन्य विकासशील या शैक्षिक प्रणालियाँ हैं। उनका उपयोग बच्चे को पूर्वस्कूली या स्कूल के पाठ्यक्रम में बेहतर महारत हासिल करने, कुछ क्षमताओं को विकसित करने, या बस एक बहुमुखी व्यक्तित्व में विकसित होने की अनुमति देता है।
सबसे लोकप्रिय में शामिल हैं निम्नलिखित शिक्षण विधियाँ:
बेशक, यह सूची पूरी तरह से पूरी नहीं है। हालांकि, प्रस्तुत तरीके यह समझने के लिए पर्याप्त हैं कि वे कितने विविध और दिलचस्प हैं। उन्हें विकसित करते समय, लेखकों ने उनके अनुभव को ध्यान में रखा या शैक्षणिक विरासत को आधार के रूप में लिया।
यह उत्सुक है कि सबसे सफल व्यक्तिगत तत्वों का उपयोग करके इन प्रणालियों को एक दूसरे के साथ जोड़ा जा सकता है। प्रयोगों का ही स्वागत है।
माता-पिता आश्वस्त हैं कि वे खुद तय करते हैं कि बच्चे की परवरिश कैसे की जाए। हालाँकि, यह राय पूरी तरह से सही नहीं है, क्योंकि शिक्षा की प्रक्रिया सामाजिक पहल और विभिन्न रूढ़ियों से तेजी से प्रभावित हो रही है।
सबसे विवादास्पद मुद्दों में से एक 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चों का प्रारंभिक विकास है। आमतौर पर, विशेषज्ञ और माताएं दो चरम पदों पर हैं: कुछ विकासात्मक तकनीकों के उपयोग की वकालत करते हैं, अन्य किसी भी हस्तक्षेप के बारे में बेहद नकारात्मक हैं। आइए उनके तर्कों पर विचार करें।
इस प्रकार, प्रत्येक पक्ष में मजबूत तर्क हैं, यही कारण है कि माता-पिता को अपने लिए चुनना होगा कि क्या विधियों को लागू करना है या बच्चों के विकास के प्राकृतिक पाठ्यक्रम का पालन करना है।
पहले 12 महीनों में बच्चे का विकास तेज गति से होता है। इस समय, बच्चे के पास दुनिया को सीखने, अच्छी शब्दावली हासिल करने, प्रारंभिक और प्राथमिक तार्किक श्रृंखला बनाने का समय होता है।
कई विशेषज्ञों का मानना है कि अगर पहले या दो साल में बच्चे की सगाई नहीं होती है, तो बच्चा खोए हुए ज्ञान और कौशल की भरपाई नहीं कर पाएगा।
हालांकि, अत्यधिक कट्टरता और विकास के तरीकों के सभी सिद्धांतों का पालन, इसके विपरीत, लाभ नहीं दे सकता है, लेकिन बच्चों के विकास को नुकसान पहुंचा सकता है।
यदि आप ऊपर वर्णित बाल विकास के तरीकों का उपयोग करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको कुछ नियमों का पालन करना होगा। वे हैं नकारात्मक परिणामों से बचने और सीखने को अधिक स्वाभाविक बनाने में मदद करें:
प्रत्येक तकनीक की सभी मुख्य बारीकियों पर विचार करने के बाद, सबसे पसंदीदा प्रशिक्षण प्रणाली का प्रारंभिक विकल्प बनाना संभव है। हालांकि, यह अन्य माता-पिता की राय पर नहीं, बल्कि सबसे पहले बच्चे की विशेषताओं पर ध्यान देने योग्य है। आखिर इसका विकास एक जिम्मेदार मामला है!
प्रारंभिक विकास आज एक निश्चित उम्र के बच्चों और उनकी उपलब्धियों की चर्चा में सबसे लोकप्रिय वाक्यांशों में से एक है। हर माँ चाहती है कि उसका बच्चा सबसे होशियार, सबसे विकसित और अपने साथियों से अलग दिखे। इसे कैसे हासिल करें? टुकड़ों की प्राकृतिक बौद्धिक क्षमता को कैसे उजागर करें और अत्यधिक भार से उसे नुकसान न पहुंचाएं? एक वर्ष तक के बच्चों में प्रारंभिक विकास पर कक्षाएं सही ढंग से और किस विधि से व्यवस्थित करें?
कई "प्रारंभिक विकास" वाक्यांश से परिचित हैं, लेकिन हर कोई स्पष्ट रूप से नहीं समझता है कि यह क्या है। बड़ी संख्या में मिथक विभिन्न तकनीकों के इर्द-गिर्द मंडराते हैं। इस नस में एक बच्चे की परवरिश में प्रशंसक और वे दोनों हैं जो तेजी से नकारात्मक हैं। वास्तव में, सब कुछ उतना मुश्किल और डरावना नहीं है जितना पहली नज़र में लगता है।
प्रारंभिक विकास एक बच्चे की परवरिश के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण है, जब परिवार में खेल, गतिविधियों और संचार का उद्देश्य बच्चे की मानसिक और शारीरिक क्षमता को अधिकतम करना होता है। इसके अलावा, इन कक्षाओं को 3-4 साल की उम्र से शुरू नहीं किया जाना चाहिए, जैसा कि पहले प्रथा थी, लेकिन जीवन के पहले महीनों से ही।
कुछ भी जटिल नहीं है! आपको बस बच्चों के साथ खेलने की जरूरत है, जैसा कि माताएं हर दिन करती हैं। केवल खेल और गतिविधियों को इस तरह चुना जाना चाहिए कि वे न केवल आपको मज़े करने दें, बल्कि बच्चे को कुछ सिखाएँ, और उसके मानस, मोटर कौशल, संवेदी कौशल का विकास करें और उसे अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानने दें।
प्रारंभिक विकास के तरीके बहुत विविध हैं, उनमें से किसी एक को चुनना आसान नहीं है। लेकिन यह आवश्यक नहीं है। आप सभी से परिचित हो सकते हैं और चुन सकते हैं कि बच्चे और माता-पिता दोनों के लिए सबसे दिलचस्प और आरामदायक क्या है।
आप एक विधि का उपयोग करके अपने बच्चे का विकास कर सकते हैं या कई का "हॉजपॉज" बना सकते हैं। कुछ माताएँ अध्ययन की गई सामग्री के आधार पर टुकड़ों के लिए स्वतंत्र रूप से गतिविधियों और खेलों का चयन करना पसंद करती हैं। मुख्य बात इस बात पर ध्यान देना है कि बच्चा कक्षाओं में कैसे प्रतिक्रिया करता है।
यदि बच्चा इसे पसंद करता है और आनंद के साथ शैक्षिक खेलों में भाग लेता है, तो सब कुछ क्रम में है और आप सीखना जारी रख सकते हैं। लेकिन जब माँ देखती है कि बच्चे को कठिन समय हो रहा है, वह पाठ का अर्थ नहीं समझ सकता है या ऊब गया है, जिसमें उसे कोई दिलचस्पी नहीं है, तो विकास के तरीकों को और अधिक सावधानी से चुना जाना चाहिए।
जब नवजात शिशुओं के विकास की बात आती है, तो कई मुख्य तरीके हैं:
इस तकनीक का आदर्श वाक्य है "मुझे सिखाओ ताकि मैं इसे स्वयं कर सकूं!"। लेकिन शिशुओं के मामले में, दृष्टिकोण थोड़ा अलग है। जीवन के पहले वर्ष के बच्चों के लिए, संवेदी का विकास महत्वपूर्ण है - इंद्रियों का विकास, जो किसी व्यक्ति को अपने आसपास की दुनिया को देखने और उसका मूल्यांकन करने में मदद करता है। कई मायनों में, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए मोंटेसरी कक्षाओं का लक्ष्य यही है।
विशेष मोंटेसरी सामग्री और प्रशिक्षण नियमावली को देखना और खरीदना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है जो बच्चे के साथ कक्षाओं को व्यवस्थित करने में मदद करेगी। सभी सहायक शैक्षिक "खिलौने" स्वतंत्र रूप से बनाए जा सकते हैं या नियमित बच्चों के सुपरमार्केट में खरीदे जा सकते हैं
इस प्रणाली के लिए वर्ग निम्नलिखित हो सकते हैं:
आपको बनावट और चमकीले कपड़े (महसूस, टेरी कपड़ा, मखमल) से बड़े (एक वयस्क की हथेली से) अक्षरों और संख्याओं की आवश्यकता होगी। उन्हें तकिए के रूप में सिलने और विभिन्न भरावों से भरने की आवश्यकता होती है - सिंथेटिक विंटरलाइज़र, अनाज, कागज, चूरा, फोम बॉल, फर, आदि। बच्चे को ये पैड देना जरूरी है और हर बार अक्षरों और अंकों के नाम का स्पष्ट उच्चारण करें।
उन्हें महसूस करते हुए, बच्चा ठीक मोटर कौशल, रंग धारणा विकसित करेगा, और भविष्य में उसके लिए वर्णमाला सीखना, पढ़ना और गिनना बहुत आसान हो जाएगा, क्योंकि अक्षर और संख्या पहले से ही बच्चे से परिचित होंगे।
नवजात शिशु के साथ ऐसी कक्षाएं जीवन के पहले या दूसरे महीने से शुरू हो सकती हैं। बस अपने बच्चे के हाथ में एक अक्षर या नंबर दें। ऐसा आप पूरे दिन में कई बार कर सकते हैं। इसके अलावा, जब बच्चा स्वयं वस्तुओं के लिए पहुंचता है और उन्हें उठाता है, तो आप उसे अपने पेट पर रख सकते हैं और उसके चारों ओर शैक्षिक सामग्री रख सकते हैं।
यह शारीरिक विकास में भी योगदान देगा, क्योंकि सबसे दिलचस्प पत्र प्राप्त करने के लिए, उसे कुछ सेंटीमीटर खींचना होगा या क्रॉल करने का प्रयास करना होगा।
आपको इस गतिविधि के लिए बिल्कुल भी तैयारी करने की आवश्यकता नहीं है। यह बच्चे को फर्श पर रखने के लिए पर्याप्त है, एक ट्रे रखें या उसके सामने अखबार बिछाएं और एक समान परत में सूजी डालें। अब आप इस पर पैटर्न बना सकते हैं, इसे महसूस कर सकते हैं, इसे चारों ओर डाल सकते हैं, इसे अपनी जीभ पर आज़मा सकते हैं, अपनी उंगली से अक्षर और संख्याएँ लिख सकते हैं।
यह तकनीक बच्चे के शारीरिक और मानसिक विकास के संयोजन पर आधारित है। बच्चों के मामले में, एक दूसरे से अविभाज्य है, इसलिए, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों के मनोदैहिक विकास के साथ-साथ उनकी बौद्धिक क्षमता के प्रकटीकरण के उद्देश्य से कक्षाओं को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित करना आवश्यक है।
डोमन ने अपने शोध में पाया कि जितना अधिक बच्चा चलता है, उतना ही सफलतापूर्वक वह किसी भी नए ज्ञान और कौशल में महारत हासिल करता है। बच्चे के मस्तिष्क और शरीर की क्षमता बहुत बड़ी है, आपको बस उसे खुद को महसूस करने में मदद करने की जरूरत है।
डोमन पद्धति के अनुसार कोई भी पाठ केवल कुछ ही मिनटों तक चलना चाहिए, बच्चे को किसी भी स्थिति में थकना नहीं चाहिए
तकनीक कार्ड के प्रदर्शन पर आधारित है जिस पर विभिन्न चित्र, अक्षर, संख्याएं, फोटो लगाए जाते हैं। कार्डों को बारी-बारी से कई टुकड़ों में दिखाया जाता है, चित्रों में दर्शाई गई वस्तुओं के नाम सावधानी से उच्चारित किए जाते हैं। इस तरह की कक्षाएं दिन में कई बार आयोजित की जाती हैं, और बाकी समय शारीरिक विकास के उद्देश्य से सक्रिय बाहरी खेलों में लगाया जाना चाहिए। ऐसी गतिविधियों के लिए धन्यवाद, बच्चे आसानी से वर्णमाला, गिनती, घरेलू वस्तुओं के नाम, विश्व आकर्षण, विदेशी शब्द सीखते हैं।
बेशक, आपको जन्म से ही कार्ड से निपटना शुरू नहीं करना चाहिए। यह बहुत जल्दी है। 9-10 महीने की उम्र से कक्षाएं शुरू करना बेहतर है। शुरू करने के लिए, आप कार्ड पर घरेलू सामान (एक कुर्सी, एक मेज, एक प्लेट, एक गिलास), जानवर (एक बिल्ली, एक कुत्ता, एक खरगोश), खिलौने (एक गेंद, एक पिरामिड, एक टाइपराइटर) रख सकते हैं। उम्र के साथ, आप अध्ययन के क्षेत्रों का विस्तार और जटिल कर सकते हैं, रूसी और विदेशी भाषाओं में वर्णमाला और संख्याएं, शब्द दर्ज कर सकते हैं। बच्चे के शारीरिक विकास को बहुत महत्व दिया जाना चाहिए, गेंद के साथ बाहरी खेलों का चयन करना, सड़क पर अधिक चलना, बच्चे को सक्रिय रूप से रेंगना और चलना सिखाना।
"बेबी ड्राइंग" एक बहुत ही लोकप्रिय तकनीक है जिसे यूरोपीय देशों में दशकों से जाना और प्रचलित किया गया है। इस पद्धति के अनुसार, बच्चे छह महीने या उससे भी पहले की उम्र से ही चित्र बनाना शुरू कर देते हैं, बशर्ते कि बच्चा अच्छी तरह से बैठे। इसके लिए उंगलियों, हथेलियों, पैरों और चमकीले सुरक्षित गैर विषैले पेंट का उपयोग किया जाता है।
इस तरह की कक्षाएं बच्चे को रचनात्मक रूप से विकसित करने में मदद करती हैं, व्यक्तित्व के मनो-भावनात्मक विकास को सकारात्मक रूप से प्रभावित करती हैं, और ठीक मोटर कौशल और संवेदी कौशल के विकास में भी योगदान देती हैं।
आप सप्ताह में 2-3 बार "बेबी ड्राइंग" की मदद से बच्चे का मनोरंजन और शिक्षा दे सकते हैं
पाठ के लिए, आपको कई चमकीले रंगों के गैर-विषैले उच्च-गुणवत्ता वाले पेंट की आवश्यकता होगी, जो विशेष होना चाहिए, पानी जोड़ने के बिना पेंट करने के लिए पर्याप्त तरल (आप एसईएस, स्टिला का उपयोग कर सकते हैं), साथ ही:
काम शुरू करने से पहले, आपको फर्श पर एक ऑइलक्लोथ फैलाने की जरूरत है, कागज को इस तरह से बिछाएं कि यह एक ट्यूब में कर्ल न करे, आप सिरों को किसी भारी चीज से दबा सकते हैं। पास में पेंट के जार व्यवस्थित करें। फिर आपको बच्चे को दिखाने की जरूरत है कि क्या करना है। ऐसा करने के लिए, अपनी उंगली को पेंट में डुबोएं और कागज पर कुछ बनाएं। तब बच्चा अपने आप कार्य करेगा।
उसे कुछ विशिष्ट आकर्षित करने के लिए सिखाने की कोशिश करने की आवश्यकता नहीं है, आप आत्म-अभिव्यक्ति के आवेगों को दबा नहीं सकते। बच्चे को शरीर के सभी हिस्सों का उपयोग करके, किसी भी रंग के साथ, जो वह चाहता है, उसे आकर्षित करने दें। यदि आप एक उदाहरण स्थापित करना चाहते हैं, तो आप बच्चे के बगल में कुछ खींच सकते हैं, लेकिन उसे ऐसा करने के लिए मजबूर न करें।
जीवन के पहले वर्ष के बच्चों के लिए सेसिल लुपन की तकनीक बच्चे की बुनियादी भावनाओं के विकास, उसके शरीर विज्ञान और मनो-भावनात्मक पृष्ठभूमि के गठन पर आधारित है। साथ ही, वह किसी विशेष कार्यप्रणाली सामग्री और उपकरणों के उपयोग पर जोर नहीं देती है।
परिचित वस्तुओं के साथ दैनिक वातावरण में सभी कक्षाएं संचालित की जा सकती हैं। आप जीवन के पहले महीने से ही ल्यूपन सिस्टम के अनुसार बच्चे का विकास शुरू कर सकते हैं।
बच्चे का शारीरिक विकास दैनिक जिम्नास्टिक, गर्दन के चारों ओर एक चक्र के साथ सक्रिय स्नान, मालिश के साथ-साथ मोटर कौशल को प्रोत्साहित करने वाले खेलों पर आधारित है - रेंगना और चलना।
बच्चे के साथ प्रारंभिक विकास में संलग्न होना है या नहीं, प्रत्येक माँ अपने लिए निर्णय लेती है, लेकिन यह निश्चित रूप से लोकप्रिय, विश्वसनीय तरीकों पर ध्यान देने योग्य है। एक उचित दृष्टिकोण के साथ, वे बच्चे के लिए बहुत सारे लाभ लाएंगे, और माँ को अपने बच्चे पर गर्व करने के लिए और अधिक कारण देंगे।
