पूर्वस्कूली उम्र की एक स्वस्थ जीवन शैली के निर्माण में प्राथमिकताओं में से एक सीखने के लिए प्रेरणा का निर्माण और इसकी स्थापना है। बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली की मूल बातें बनाने में एक महत्वपूर्ण दिशा एक उचित रूप से व्यवस्थित वस्तु-स्थानिक वातावरण है, मुख्य रूप से एक मोटर-विकासशील। यह विकासशील प्रकृति का होना चाहिए, विविध, गतिशील, परिवर्तनीय, बहुक्रियाशील होना चाहिए। ऐसा करने के लिए, समूह में हम अपने द्वारा बनाए गए गैर-मानक खेल उपकरण का उपयोग करते हैं, क्योंकि नए खेल उपकरण हमेशा खेल और मनोरंजक कार्यों को तेज करने के लिए एक अतिरिक्त प्रोत्साहन होते हैं।
अपर्याप्त वित्तीय सहायता, आवश्यक महंगे उपकरण खरीदने में असमर्थता, शारीरिक शिक्षा को मनोरंजक और प्रभावी, रोमांचक और विविध बनाने की प्रबल इच्छा ने मुझे काम के नए रूपों की तलाश करने के लिए प्रेरित किया। गैर-मानक उपकरण बच्चों की रुचि, स्थानांतरित करने की इच्छा, खेलों में भाग लेने को उत्तेजित करता है; खुशी और सकारात्मक भावनाओं को जगाता है। रचनात्मकता, आविष्कार और कुशल हाथों की बदौलत चीजों की विविध और अप्रत्याशित दुनिया जो दूसरा जीवन पा सकती है।
"स्वास्थ्य पथ" सामग्री: पथ एक सतह है जिसमें एक निश्चित क्रम में सिलने वाले बटन होते हैं, छड़ से, प्लास्टिक के घेरे से। व्यायाम: कक्षा में सामान्य विकासात्मक अभ्यासों के लिए। उद्देश्य: फ्लैट पैरों की रोकथाम को बढ़ावा देना; पैरों की मालिश और पैरों के मेहराब को मजबूत करना; रक्त परिसंचरण में सुधार
"मालिश फूल" सामग्री: रंगीन पेंसिल, एक दयालु आश्चर्य से एक मामला व्यायाम: खेल के लिए, साँस लेने के व्यायाम के लिए उपयोग किया जाता है (लहसुन, प्याज, नींबू मामलों में हैं) उद्देश्य: हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास, रक्त परिसंचरण में सुधार उंगलियों और हाथों में।
"डम्बल" सामग्री: रेत के साथ प्लास्टिक की बोतलें। उद्देश्य: शक्ति गुणों, चपलता, गति, मोटर प्रतिक्रियाओं, संतुलन, धीरज के विकास को बढ़ावा देना। शारीरिक प्रशिक्षण सहायता "डम्बल" के साथ व्यायाम आंदोलनों के समन्वय के विकास में योगदान करते हैं, विश्लेषक प्रणालियों की गतिविधि को सक्रिय करते हैं और भाषण और मानसिक विकास को प्रभावित करते हैं।
"विस्तारक" सामग्री: प्लास्टिक की बोतलों, लिनन गम से बना। स्टिकर का उपयोग सजावट के लिए किया जाता है। उद्देश्य: कंधे की कमर और ताकत की मांसपेशियों को विकसित और मजबूत करने के लिए, इसका उपयोग सुबह के व्यायाम में, व्यक्तिगत काम के लिए, शारीरिक शिक्षा कक्षाओं में किया जा सकता है।
नए, उज्ज्वल, गैर-मानक लाभ - कक्षाओं में बच्चों की रुचि को बढ़ाता है, आपको परिचित अभ्यासों का अधिक व्यापक रूप से उपयोग करने की अनुमति देता है, कार्यों को बदलता है। गैर-मानक उपकरण खेल के साथ शारीरिक शिक्षा को जोड़ता है, जो मोटर गतिविधि में बच्चे की सबसे पूर्ण आत्म-अभिव्यक्ति के लिए स्थितियां बनाता है। सभी प्रकार की शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार कार्यों में सभी मैनुअल और उपकरणों का उपयोग किया जाता है: सुबह के व्यायाम, शारीरिक शिक्षा कक्षाएं, गेमिंग गतिविधियों में।
जी.सेमे
KGDU "नर्सरी-गार्डन नंबर 3"
उमिरोवा जेड.एस.
(शारीरिक शिक्षा के लिए शिक्षक,
बालवाड़ी में गैर-पारंपरिक खेल उपकरण।
पूर्वस्कूली बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली के निर्माण में प्राथमिकताओं में से एक पूर्वस्कूली बच्चों में प्रेरणा, प्रशिक्षण और स्वस्थ जीवन शैली कौशल पैदा करना है।
बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली की नींव के निर्माण में एक महत्वपूर्ण दिशा एक उचित रूप से व्यवस्थित विषय-स्थानिक वातावरण है, मुख्य रूप से एक मोटर विषय-विकासशील वातावरण। यह विकासशील प्रकृति का होना चाहिए, विविध, गतिशील, परिवर्तनीय, बहुक्रियाशील होना चाहिए। ऐसा करने के लिए, हमारे किंडरगार्टन "केजीडीयू नर्सरी गार्डन नंबर 3" में, हम स्वयं द्वारा बनाए गए गैर-मानक खेल उपकरण का उपयोग करते हैं, क्योंकि शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य कार्य को सक्रिय करने के लिए नए खेल उपकरण हमेशा एक अतिरिक्त प्रोत्साहन होते हैं।
आप जिम में गेमिंग उपकरण को बिना किसी विशेष लागत के अपग्रेड कर सकते हैं, अगर आपकी इच्छा और थोड़ी कल्पना है। गैर-मानक सहायता का उपयोग शारीरिक गतिविधियों और नवीनता के प्रभावों में विविधता जोड़ता है, कार्यों को अलग-अलग करने के लिए परिचित अभ्यासों का अधिक व्यापक रूप से उपयोग करना संभव बनाता है। गैर-मानक उपकरण खेल के साथ शारीरिक शिक्षा को जोड़ता है, जो मोटर गतिविधि में बच्चे की सबसे पूर्ण आत्म-अभिव्यक्ति के लिए स्थितियां बनाता है। चमकीले रंग के मैनुअल के उपयोग से कक्षाओं में बच्चों की रुचि बढ़ती है, उन्हें आवश्यक भावनात्मक रंग मिलता है।
हमारे किंडरगार्टन का शिक्षण स्टाफ बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में शिक्षकों, बच्चों और माता-पिता की संयुक्त रचनात्मकता पर विशेष ध्यान देता है। यह जानते हुए कि माता-पिता को अपना सहयोगी बनाकर ही सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं, हमने बच्चों की शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य संवर्धन में उनकी रुचि जगाने की कोशिश की, यह दिखाने के लिए कि गैर-मानक उपकरणों का उपयोग करने पर कक्षाओं में उनकी रुचि कितनी बढ़ जाती है। माता-पिता ने अपने बच्चों के स्वास्थ्य का ख्याल रखते हुए खेल के मैदान को विशेषताओं से समृद्ध किया , हाथ से निर्मित। शिक्षकों के पहले अनुरोध पर, हमारे विद्यार्थियों के माता-पिता घर से विभिन्न प्रकार की अपशिष्ट सामग्री लाए। प्रीस्कूलर वयस्कों के साथ मिलकर खिलौने बनाना पसंद करते हैं। एक बच्चा 3-4 साल की उम्र से ही रचनात्मकता का सह-लेखक बन सकता है। सबसे पहले, बच्चा एक वयस्क के काम को देखता है, आवश्यक विवरण देता है, पुराने प्रीस्कूलर स्वयं गोंद कर सकते हैं, विवरण उठा सकते हैं, किसी प्रकार का डिज़ाइन पेश कर सकते हैं। मध्य समूह में, 4-5 वर्ष के बच्चों के लिए, हमारे किंडरगार्टन में, हमने "अपशिष्ट सामग्री से शिल्प" नामक एक रचनात्मक कार्यशाला खोली। बच्चे शिक्षकों के साथ मिलकर विभिन्न शिल्प और खिलौने बनाते हैं, समूह कक्ष के खेल कोने के लिए गैर-मानक खेल उपकरण बनाने में मदद करते हैं। स्वाभाविक रूप से, शिक्षक बच्चों को रचनात्मक गतिविधियों की पेशकश करते हैं जो उनकी उम्र के लिए सुलभ हैं। बच्चे अपनी पसंद के चित्र चुनते हैं और उनके साथ बक्सों पर चिपकाते हैं, स्वयं चिपकने वाले रंगीन कागज के साथ खेल उपकरण सजाते हैं, प्लास्टिक की बोतलों से टोपी में नायलॉन के धागे को थ्रेड करते हैं, किंडर सरप्राइज से बोतलों में अनाज डालते हैं, आदि। संयुक्त रचनात्मक कार्य बच्चे की जोरदार गतिविधि की आवश्यकता को पूरा करता है, विचारों, कल्पनाओं का वास्तविक अवतार देता है। प्राकृतिक और अपशिष्ट पदार्थों के साथ काम करने की प्रक्रिया में, बच्चे इन सामग्रियों के गुणों को सीखते हैं, इन सामग्रियों की आपस में तुलना करना सीखते हैं। वे रूप और रंग के मानकों के ज्ञान को समेकित करते हैं, सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने की इच्छा पैदा होती है। गैर-मानक उपकरणों का निर्माण हमेशा रचनात्मकता है, कुछ नया आविष्कार: डिजाइन के संदर्भ में, जिस तरह से यह काम करता है। इस तरह के उपकरण कक्षा में नए दिलचस्प और रोमांचक खेलों के कार्यान्वयन में योगदान करते हैं। यह बच्चों को लगातार दोहराए जाने वाले अभ्यासों से "आराम" करने की अनुमति देगा, और शिक्षक - पैसे के न्यूनतम खर्च के साथ नए विचारों और सीखने के कार्यों को लागू करने के लिए। गैर-मानक उपकरण बच्चों की मोटर गतिविधि को बढ़ाने में मदद करते हैं, लड़कों और लड़कियों दोनों में शारीरिक शिक्षा में एक स्थिर रुचि बनाते हैं। गैर-मानक उपकरण और एड्स का उपयोग बाहरी खेलों और शारीरिक शिक्षा गतिविधियों में विविधता लाता है, विभिन्न अभ्यासों का अधिक व्यापक रूप से उपयोग करना, कार्यों को अलग-अलग करना, परिवर्तन करना, छुट्टियों और मनोरंजन में विविधता लाना, दोनों घर के अंदर और बाहर करना संभव बनाता है। इन उपकरणों और उपकरणों के उपयोग से विभिन्न मांसपेशी समूहों के लिए व्यायाम की संख्या बढ़ जाती है, और आपको विभिन्न विकृति वाले बच्चों के साथ काम करने की एक अलग पद्धति को लागू करने की भी अनुमति मिलती है।
आंदोलन एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है, शरीर को मजबूत करने का एक साधन है। बच्चा स्वभाव से एक कर्ता है, और उसकी गतिविधि गति में व्यक्त होती है। जितनी अधिक विविध गतियाँ, उतनी ही अधिक जानकारी मस्तिष्क में प्रवेश करती है, बौद्धिक विकास उतना ही तीव्र होता है। बच्चे के पूर्ण विकास के लिए, यह आवश्यक है कि वह मोटर गतिविधि में यथासंभव विभिन्न शारीरिक शिक्षा सहायता और वस्तुओं से परिचित हो। एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक रूप से सिद्ध निष्कर्ष है कि उपकरण और मैनुअल के रूप में मोटर कार्यों को करते समय न तो नकल और न ही चित्र इतना सकारात्मक परिणाम देते हैं।
शारीरिक शिक्षा कक्षाओं की सफलता, और सामान्य रूप से बच्चों की शारीरिक शिक्षा की प्रभावशीलता, रूपों, विधियों और तकनीकों, बच्चों के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण और आवश्यक सामग्री और तकनीकी आधार की उपलब्धता पर भी काफी हद तक निर्भर करती है। बच्चों की गतिविधि के विकास, उनके पहल व्यवहार और रचनात्मकता के गठन के लिए विषय पर्यावरण का बहुत महत्व है।
अपर्याप्त सामग्री समर्थन, महंगे उपकरण खरीदने की क्षमता की कमी, सब कुछ के बावजूद, शारीरिक शिक्षा को मनोरंजक और प्रभावी, विविध और रोमांचक बनाने की प्रबल इच्छा, कई शिक्षकों को काम के नए रूपों की तलाश करने के लिए प्रोत्साहित करती है।
बालवाड़ी में, बच्चा न केवल सामाजिक वातावरण के अनुकूल होना सीखता है, बल्कि अपने स्वास्थ्य का सही ढंग से इलाज करना भी सीखता है। सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए बच्चों को शारीरिक शिक्षा की आवश्यकता होती है। प्लेरूम में विशेष कोने बनाए जाते हैं जिसमें बच्चा अपना कौशल दिखा सकता है। किंडरगार्टन के लिए डू-इट-खुद खेल उपकरण काफी सरलता से बनाए जाते हैं। प्रारंभ में, यह निर्धारित करना आवश्यक है कि यह कौन से कार्य करेगा।
टिप्पणी। सिमुलेटर को स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा स्थापित मानकों का पालन करना चाहिए।
किंडरगार्टन के लिए गैर-मानक खेल उपकरण, जो अपने हाथों से बनाना आसान और सरल है, आप अक्सर जिम में पा सकते हैं। यह निम्नलिखित प्रकार के सिमुलेटर द्वारा दर्शाया गया है:
कैनवास में कम से कम 150x170 सेमी के आयाम होने चाहिए। इसकी सतह पर, 15 सेमी के व्यास वाले सर्कल ऐक्रेलिक पेंट के साथ खींचे जाते हैं। उनके बीच की दूरी 10-12 सेमी हो सकती है। किसी कार्य को चुनने के लिए स्कोरबोर्ड एक वर्ग से बना होता है गत्ते की शीट। इसके साथ एक तीर जुड़ा हुआ है, जिसे घूमना चाहिए। शीट के किनारों पर बाहों और पैरों के लिए भवन लिखे गए हैं। उदाहरण के लिए, "लाल घेरे पर बायां पैर" और इसी तरह।
आपको निम्नलिखित की आवश्यकता होगी:
निर्माण प्रक्रिया:
पूर्वस्कूली बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली के निर्माण में प्राथमिकताओं में से एक पूर्वस्कूली बच्चों में प्रेरणा, प्रशिक्षण और स्वस्थ जीवन शैली कौशल पैदा करना है।
बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली की नींव के निर्माण में एक महत्वपूर्ण दिशा एक उचित रूप से व्यवस्थित विषय-स्थानिक वातावरण है, मुख्य रूप से एक मोटर विषय-विकासशील वातावरण। यह विकासशील प्रकृति का होना चाहिए, विविध, गतिशील, परिवर्तनीय, बहुक्रियाशील होना चाहिए।
ऐसा करने के लिए, हमारे किंडरगार्टन नंबर 63 में, हम अपने द्वारा बनाए गए गैर-मानक खेल उपकरण का उपयोग करते हैं, क्योंकि नए खेल उपकरण हमेशा शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य कार्य को सक्रिय करने के लिए एक अतिरिक्त प्रोत्साहन होते हैं।
स्वास्थ्य को बढ़ावा देने का कार्य किंडरगार्टन के काम में प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में से एक है। प्रतिकूल पर्यावरणीय कारकों के लिए शरीर का प्रतिरोध न केवल बच्चे के शरीर की व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है, बल्कि विशेष स्वास्थ्य उपायों के समय पर और सही कार्यान्वयन पर भी निर्भर करता है।
पूर्वस्कूली बच्चों के लिए एक स्वस्थ जीवन शैली के निर्माण में योगदान देने वाले विषय-स्थानिक वातावरण को डिजाइन करते समय, निम्नलिखित कारकों को ध्यान में रखने की आवश्यकता से आगे बढ़ना चाहिए:
1) बच्चे की व्यक्तिगत सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विशेषताएं;
2) उनके भावनात्मक और व्यक्तिगत विकास की विशेषताएं;
3) व्यक्तिगत रुचियां, झुकाव, प्राथमिकताएं और जरूरतें।
हर साल, हमारे पूर्वस्कूली संस्थान का काम बच्चों के शारीरिक विकास और मोटर गतिविधि के निदान के साथ शुरू होता है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार (सख्त घटनाओं, शारीरिक शिक्षा) के उद्देश्य से शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य किया जाता है। , खेल गतिविधियाँ, स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने के लिए माता-पिता के साथ काम करना)।
कक्षाओं की प्रभावशीलता सभी आवश्यक मैनुअल और उपकरणों की तैयारी पर उच्च-गुणवत्ता और गहराई से सोचे-समझे प्रारंभिक कार्य से प्रभावित होती है जो जटिल को जीवंत, भावनात्मक, दिलचस्प तरीके से संचालित करने में मदद करेगी। मेरा काम सस्ते, गैर-मानक, बहु-कार्यात्मक उपकरण और इन्वेंट्री के साथ जिम के स्थान को संतृप्त करना है जो स्वच्छ, शारीरिक, शारीरिक, मानसिक, सौंदर्य, एर्गोनोमिक और अन्य आवश्यकताओं को पूरा करता है, जो सभी स्वच्छता और स्वच्छ आवश्यकताओं और मानकों को पूरा करता है।
मैंने अपने द्वारा बनाए गए गैर-मानक शारीरिक शिक्षा उपकरणों का उपयोग करके कक्षाओं और मनोरंजन की रूपरेखा विकसित की है, जो सफलतापूर्वक व्यवहार में लागू होती हैं। मेरे नेतृत्व में, प्रत्येक आयु वर्ग में, एक स्पोर्ट्स कॉर्नर या "हेल्थ कॉर्नर" बनाया गया, जहाँ बच्चों के लिए सुलभ स्थान पर मोटर गतिविधि के विकास के लिए नियमावली स्थित है। यह शिक्षकों और माता-पिता (सुरंगों, भांग, डम्बल, बहु-रंगीन फ्लैट सर्कल, रिंग थ्रोअर, स्नोशू, रंगीन ट्रैक, कपड़े सुल्तान, क्लासिक्स, फोम रबर लॉग, आदि) द्वारा बनाए गए कारखाने-निर्मित खेल उपकरण और गैर-मानक दोनों हैं। )
पूर्वस्कूली संस्थान में एक अलग खेल हॉल, सड़क पर एक पंक्तिबद्ध खेल मैदान, एक ट्रेडमिल है। यह सब निम्नलिखित कार्यों के समाधान में योगदान देता है:
"ऊपर से स्वास्थ्य हमें दिया जाता है,
सीखो, बच्चे, उसकी देखभाल करना"
जिम में स्थापित रंगीन बहु-कार्यात्मक उपकरण न केवल बच्चों में बहुत प्रसन्नता का कारण बनते हैं, बल्कि आपको विभिन्न आंदोलनों और अभ्यासों को करने की संभावनाओं का विस्तार करने की अनुमति भी देते हैं।
हम गैर-मानक उपकरणों के माध्यम से प्राप्त करते हैं, असामान्यता के तत्वों को पेश करते हैं, जिससे रुचि पैदा होती है, उनके लिए नई विशेषताओं के साथ खेलने की इच्छा होती है। बच्चे बड़े मजे से चढ़ते हैं, दौड़ते हैं, कूदते हैं, हर तरह के व्यायाम करते हैं, आउटडोर खेल खेलते हैं। इसलिए, आंदोलन के लिए बच्चे की आवश्यकता को पूरा करना आवश्यक है। यह शरीर की सभी प्रणालियों और कार्यों के गठन के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त के रूप में कार्य करता है, दुनिया को समझने के तरीकों में से एक, इसमें अभिविन्यास, साथ ही एक प्रीस्कूलर के व्यापक विकास के साधन के रूप में कार्य करता है।
हम मानते हैं कि आंदोलन स्वास्थ्य का आधार है, इसलिए हम अपने लिए निम्नलिखित कार्य निर्धारित करते हैं:
जैसा कि अभ्यास ने दिखाया है, अकेले विकासात्मक वातावरण पहले से ही मोटर गतिविधि को बढ़ाना संभव बनाता है, प्रीस्कूलर को अपनी स्वतंत्र इच्छा, इच्छा से, बिना किसी जबरदस्ती के आंदोलन के लिए प्रेरित करता है। इसलिए, शारीरिक विकास पर काम में पहले कार्यों में से एक हॉल का डिजाइन था ताकि इसे एक उज्ज्वल, असामान्य रूप दिया जा सके और हर संभव प्रयास किया जा सके ताकि यह स्वीडिश दीवार, गेंदों और अलमारियों के साथ सरकारी भवन जैसा न हो। .
गैर-मानक उपकरण हमेशा भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य को तेज करने के लिए एक अतिरिक्त प्रोत्साहन है। हमारे किंडरगार्टन में विकसित मैनुअल और गैर-मानक उपकरण सरल और सस्ते हैं। इन उपकरणों और उपकरणों के उपयोग से विभिन्न मांसपेशी समूहों के लिए व्यायाम की संख्या बढ़ जाती है, और आपको विभिन्न विकृति वाले बच्चों के साथ काम करने की एक अलग पद्धति को लागू करने की भी अनुमति मिलती है।
डॉव नंबर: 63 . में गैर-मानक उपकरणों के साथ अनुभव
गैर-मानक उपकरणों की सूची:
4 क्रॉसबीम के साथ रैक।
विवरण: ऑयलक्लॉथ से बना अपशिष्ट पदार्थ, ऊंचाई बदलने के लिए छेद और हुक के साथ एक कार्डबोर्ड ट्यूब।
मैं चतुराई से अपना पैर उठाऊंगा, और खिड़की से फिसल जाऊंगा
सुरंगों
विवरण: कपड़े को घेरा पर भरा जाता है, दूसरा छोर मुफ़्त है
उपयोग का उद्देश्य: आंदोलनों का समन्वय, निपुणता, साहस, चारों तरफ चढ़ने की क्षमता, एक सीमित स्थान में हथेलियों और घुटनों पर झुककर उसमें नेविगेट करने की क्षमता विकसित करता है।
अँधेरे से डरो मत, सुरंगों से रेंग लो
हरे रैक
विवरण: छेद के साथ कार्डबोर्ड ट्यूब
उपयोग का उद्देश्य: लचीलापन, समन्वय, रेंगने में व्यायाम, चढ़ाई, चलना, कूदना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित करना।
रैक बहुक्रियाशील हैं। बड़ी उम्र के प्रीस्कूलर के साथ, राष्ट्रीय खेल खेल "फुर्तीला छोटा घुड़सवार", "द्झिगिटोवका" आयोजित किया जाता है
ओस्सेटियन थीम पर रिले रेस: "पहाड़ों में सुरंग"
4. गांजा
विवरण: विभिन्न ऊंचाइयों के प्राकृतिक कट
उपयोग का उद्देश्य: एटीएस सुदृढीकरण: कूदना, चलना, दौड़ना
स्टंप से स्टंप तक, यही है पूरा सबक
मैं देवदार के पेड़ों के बीच दौड़ूंगा और जंगल में जाऊंगा
ईगल्स के साथ टावर्स
उपयोग का उद्देश्य: प्रतियोगिता में रुचि बढ़ाता है। चुस्त और तेज होने की क्षमता।
रिले दौड़ "पापाखा अत्समाज़ा", "द्ज़िगिटोव्का", आदि।
टावर भव्य रूप से खड़े हैं
रंगीन गेंदें
विवरण: मछली पकड़ने की 2 रेखाएँ दीवार से दीवार तक फैली हुई हैं, उन पर 10 बहुरंगी गेंदों को पिरोया गया है, जिन्हें स्थानांतरित किया जा सकता है। लाइनों की लंबाई 6 मीटर है।
उपयोग का उद्देश्य: आसन के उल्लंघन में रोकथाम, एटीएस का विकास
गेंदें जिम्नास्टिक स्टिक या घेरा की मदद से चलती हैं।
गेंद के लिए पहुंचें और उसके साथ चलें
प्लास्टिक की बोतलों से स्की
विवरण: बोतलों को काटा जाता है ताकि पैर प्रवेश कर जाए, किनारों को रंगीन बिजली के टेप से चिपका दिया जाए।
उपयोग का उद्देश्य: आंदोलनों, भौतिक गुणों का समन्वय विकसित करता है
रिले खेलों में, जैसे "ऑन द माउंटेन स्की ट्रेल"
डम्बल
विवरण: सफेद प्लास्टिक की बोतलें, एक संकीर्ण रंगीन रिबन से सजाए गए, पानी से भरे हुए, 150-200 ग्राम प्रत्येक
भौतिक गुण: शक्ति, निपुणता, आंदोलनों का समन्वय विकसित करती है।
बहुरंगी विमान मंडल
विवरण: कार्डबोर्ड
उपयोग का उद्देश्य: एटीएस का विकास: बकल, फेंकना
हम अपने हाथों में डम्बल लेंगे, और व्यायाम करेंगे
जो जल्दी से बर्फ से भागता है, असफल होता है, डरता नहीं है
बेपहियों की गाड़ी
विवरण: बर्लेप के दो टुकड़े 1m बटा 1m
खेलों में - रिले दौड़, सर्दियों में मजेदार खेल
सारी गर्मी हम खड़े रहे, सर्दी का इंतजार करते रहे, समय का इंतजार करते रहे, पहाड़ से भागे
सर्कस हुप्स
विवरण: छत के नीचे, मछली पकड़ने की रेखा पर 2 हुप्स निलंबित हैं, हुप्स की ऊंचाई समायोज्य है
उपयोग का उद्देश्य: एटीएस का विकास: गेंद को फेंकना और पकड़ना, घेरा के माध्यम से बैग।
हमारी गेंद सरल नहीं है, यह एक घेरा में उड़ती है - एक तीर
11. क्लासिक्स
विवरण: लेदरेट से बना
उपयोग का उद्देश्य: एटीएस का विकास
व्यक्तिगत कार्य, खेल, रिले दौड़ में
मुझे कक्षाएं बहुत पसंद हैं और मैं गिलहरी की तरह कूदता हूं
12. लोग
विवरण: फोम लॉग लेदरेट के साथ कवर किया गया
उपयोग का उद्देश्य: आंदोलनों के समन्वय में विकास, विश्राम अभिविन्यास
यहाँ एक लॉग है - यह लंबे समय से हमारी प्रतीक्षा कर रहा है
13. फोम बार
उपयोग का उद्देश्य: एटीएस का विकास
व्यक्तिगत कार्य में, रिले दौड़
14. कपड़ा सुल्तान
15. रंगीन ट्रैक
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शारीरिक विकास का स्तर 2009-2010
वर्ष के प्रारम्भ मे
वर्ष की समाप्ति
बहुत से लोग फिट रहना और खेल खेलना चाहते हैं, लेकिन हर किसी को कई कारणों से पेशेवर फिटनेस सेंटर जाने का अवसर नहीं मिलता है। परेशान न हों, क्योंकि इस समस्या का समाधान आसानी से किया जा सकता है। हमारे एक लेख में, हमने सभी तकनीकी बारीकियों को ध्यान में रखते हुए बताया। लेकिन कक्षाएं शुरू करने के लिए, आपके पास कम से कम खेल उपकरण होने चाहिए।
आधुनिक खेल के सामान की दुकान व्यायाम उपकरण की एक विस्तृत विविधता प्रदान करती है, लेकिन उनके लिए कीमतें बहुत "काटने" हैं। इसलिए, बहुत से लोग इस बात में रुचि रखते हैं कि बहुत सारे पैसे खर्च किए बिना, अपने हाथों से होम जिम के लिए उपकरण कैसे बनाया जाए। यही इस लेख में चर्चा की जाएगी।
एक पंचिंग बैग सबसे आवश्यक प्रोजेक्टाइल में से एक है जो आपको मारने की ताकत और तकनीक पर काम करने में मदद करेगा। इसे स्वयं बनाना बहुत आसान है:
अपने हाथों से घर पर पंचिंग बैग बनाने का एक और विकल्प है। आपको तथाकथित "घिनौना बैग" मिलेगा, जो प्रतिक्रिया को प्रशिक्षित करने और झटका को चकमा देना सीखने में मदद करेगा।
इसके अलावा, इस तरह के डू-इट-खुद के खेल उपकरण कार के कवर से तिरपाल से बनाए जा सकते हैं, लेकिन इसे कई परतों में एक साथ सिलना होगा ताकि यह फटे नहीं।
इस इन्वेंट्री का सबसे सरल संस्करण एक प्लास्टिक का कनस्तर है जिसमें एक आरामदायक हैंडल होता है। इसे रेत, बजरी या छोटे सिक्कों से भरा जा सकता है। आप धातु का मामला बनाकर और "अंदर" सीसा बनाकर उत्पाद को स्वयं कास्ट कर सकते हैं। लेकिन आपको सीसे से पूरी तरह से प्रक्षेप्य नहीं बनाना चाहिए, क्योंकि निर्दिष्ट धातु, त्वचा के संपर्क में, इसे नुकसान पहुंचा सकती है।
अपने हाथों से केटलबेल बनाने के कुछ और आसान तरीके हैं:
डम्बल सबसे आम खेल उपकरण में से एक है जिसका उपयोग विभिन्न प्रकार के अभ्यासों में किया जा सकता है। उन्हें आसानी से तात्कालिक सामग्री से बनाया जा सकता है। प्लास्टिक की बोतलों का उपयोग करना सबसे आसान विकल्प है।
अपने हाथों से डम्बल बनाने के निर्देश:
कसरत शुरू करने से पहले, सभी जोड़ों को दोबारा जांचें ताकि भरने वाली सामग्री "रिसाव" न हो।
बारबेल बनाने के लिए प्लास्टिक की बोतलों का भी इस्तेमाल किया जा सकता है। चूंकि डिजाइन में डम्बल की तुलना में अधिक वजन शामिल है, इसलिए अधिक सामग्री की आवश्यकता होगी।
अपने हाथों से बारबेल बनाने का एक सरल आरेख:
ऐसे बार पर आप 100 किलो तक वजन बढ़ा सकते हैं। और यह गणना करना आसान बनाने के लिए कि होममेड इन्वेंट्री का वजन कितना होगा, निम्नलिखित डेटा का उपयोग करें:
2 लीटर प्लास्टिक की बोतल का वजन (किलो में):
लगभग सभी खेल उपकरण अतिरिक्त उपकरणों के बिना अलग इकाइयों के रूप में उपयोग किए जा सकते हैं। और बारबेल के साथ काम करने के लिए बेंच प्रेस के लिए एक विशेष बेंच की आवश्यकता होती है। इसे बनाने के लिए, आपके पास धातु के साथ काम करने का कौशल होना चाहिए।
धातु आधार बनाने के लिए आपको आवश्यकता होगी:
हम बार के नीचे एक बेंच बनाते हैं:
इसके अलावा, डिजाइन में 1 सेमी के व्यास के साथ छेद प्रदान किया जाना चाहिए। उनका उपयोग छड़ के प्रवेश के लिए किया जाता है और बीम के केंद्र से 160 मिमी की दूरी पर स्थित होता है जो सामने के पैरों को जोड़ता है (ड्राइंग देखें)।
काम के चरण:
धातु और लकड़ी के सभी जोड़ों को सावधानी से स्व-टैपिंग शिकंजा के साथ तय किया जाता है ताकि लकड़ी की सतह से टूट न जाए। ऊपर से, संरचना को फोम रबर से लपेटा जाता है और अधिकतम घनत्व वाले रबरयुक्त कपड़े से लपेटा जाता है।
एब रोलर सबसे सरल प्रभावी प्रक्षेप्य है जिसका उपयोग बहुत से लोग करते हैं। इसे बनाना काफी आसान है।
इस तरह के उपकरण के लिए मुख्य भाग लगभग 10-20 सेमी व्यास वाला एक पहिया है। घुमक्कड़, बच्चों की साइकिल या बड़े खिलौने से यह अतिरिक्त हिस्सा काफी उपयुक्त है। दूसरा आवश्यक विवरण एक धातु ट्यूब है (आप प्लास्टिक पाइप या लकड़ी के हैंडल के टुकड़े का भी उपयोग कर सकते हैं)। इस तत्व की लंबाई कम से कम 30 सेमी है, और व्यास कम से कम 3 सेमी है (यह छेद के जितना संभव हो उतना करीब होना चाहिए)।
सबसे आसान असेंबली विधि तब होती है जब ट्यूब को पहिया के छेद में पिरोया जाता है और दोनों तरफ बिजली के टेप से सुरक्षित किया जाता है। आप अन्य फास्टनरों के साथ आ सकते हैं, उदाहरण के लिए, प्रत्येक तरफ प्लास्टिक की बोतल कैप लगाकर।
एक और विकल्प है, डू-इट-खुद प्रेस सिम्युलेटर कैसे बनाया जाए। इस मामले में, डिजाइन अधिक विश्वसनीय होगा। ऐसा करने के लिए, हम एक थ्रेडेड धागे के साथ एक धातु की छड़ लेते हैं, इसे पहिया में छेद के माध्यम से थ्रेड करते हैं और इसे नट्स के साथ ठीक करते हैं। सुविधा के लिए, हम हर तरफ एक सिंचाई नली के दो टुकड़े डालते हैं।
जैसा कि आप देख सकते हैं, आप घरेलू व्यायाम उपकरण स्वयं बना सकते हैं, और महंगे उपकरण खरीदना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है जो कई स्टोर पेश करते हैं। आपको बस आवश्यक सामग्री पर स्टॉक करने की जरूरत है, थोड़ा समय और प्रयास खर्च करें, फिर आप अपने स्पोर्ट्स कॉर्नर को आरामदायक और प्रभावी वर्कआउट के लिए पूरी तरह से सुसज्जित कर सकते हैं।