लक्ष्य और लक्ष्य:
विभिन्न गतिविधियों में नए साल की छुट्टी में बच्चों की रुचि का गठन।
नव वर्ष की थीम पर उत्पादक गतिविधियों में सक्रिय भागीदारी में भागीदारी।
एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप किए बिना, साथियों के साथ "के बगल में" खेलना सीखना।
एक हर्षित मूड का निर्माण और छुट्टी की घटनाओं के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया।
शैक्षिक क्षेत्रों में सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ:
"भौतिक संस्कृति", "स्वास्थ्य"
बातचीत "सर्दियों में टहलने के लिए ठीक से कैसे कपड़े पहने";
"अनुभूति" (गणितीय अवधारणाओं का विकास, संवेदी संस्कृति का विकास)
विषय की कार्यक्रम सामग्री को लागू करने के लिए, इसका उपयोग करने की सलाह दी जाती है:
डिडक्टिक गेम "क्या चला गया"। ध्यान, स्मृति, संवेदनाओं (स्पर्श, तापमान), हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए।
"अनुभूति" (क्षितिज का विकास)
विषय की कार्यक्रम सामग्री को लागू करने के लिए, इसका उपयोग करने की सलाह दी जाती है:
डिडक्टिक गेम "अद्भुत बैग"। बच्चों में ध्यान, स्मृति, स्पर्श संवेदनाओं का विकास करना;
टीम वर्क "स्नोमेन": दुनिया भर में रचनात्मक दृष्टिकोण और श्रम प्रयास करने की इच्छा बनाए रखें।
"संचार"
विषय की कार्यक्रम सामग्री को लागू करने के लिए, इसका उपयोग करने की सलाह दी जाती है:
वार्तालाप "नए साल की छुट्टी के लिए हमारे पास कौन आएगा?" भाषण का एक संवाद रूप विकसित करना; बच्चों को असामान्य सरल वाक्यों में परिभाषाओं, परिवर्धन, परिस्थितियों का परिचय देकर सामान्य वाक्य प्राप्त करने में मदद करें। सजातीय सदस्यों के साथ प्रस्ताव बनाएं।
"कलात्मक निर्माण" (ड्राइंग, मॉडलिंग)
विषय की कार्यक्रम सामग्री को लागू करने के लिए, इसका उपयोग करने की सलाह दी जाती है:
ड्राइंग "स्नोबॉल इज फॉलिंग" बच्चों को ड्राइंग में आसपास की वस्तुओं और प्रकृति की सुंदरता को व्यक्त करना सिखाने के लिए। पूरे शीट में छवि को स्थान देने की क्षमता विकसित करें।
मॉडलिंग "स्नोमेन" सीधे और गोलाकार आंदोलनों में गांठों को रोल करने की क्षमता विकसित करना। मिट्टी का सही उपयोग करने की क्षमता को मजबूत करें।
"कलात्मक निर्माण" (आवेदन, डिजाइन)
विषय की कार्यक्रम सामग्री को लागू करने के लिए, इसका उपयोग करने की सलाह दी जाती है:
आवेदन "स्नोमैन" बच्चों को एक स्नोमैन की छवि बनाना सिखाता है, ताल की भावना को देखता है और एक निश्चित क्रम में फैलता है। कल्पना, कल्पना, लय की भावना विकसित करें।
"संगीत"
विषय की कार्यक्रम सामग्री को लागू करने के लिए, इसका उपयोग करने की सलाह दी जाती है:
- संगीत धारणा के लिए: बैले "द नटक्रैकर" (ऑर्केस्ट्रा), पीआई त्चिकोवस्की से "वाल्ट्ज ऑफ स्नो फ्लेक्स"
गायन के लिए: "हेरिंगबोन", एम। क्रसेवा, "स्नोफ्लेक्स", ओ। बर्नड्ट,
संगीत लयबद्ध आंदोलनों के लिए: एटूड "स्मॉल, व्हाइट", वी। अगाफोनिकोवा। राउंड डांस "फ़िर-ट्री", एम। क्रसेवा, राउंड डांस "फ़िर-ट्री", ए फ़िलिपेंको, "डांस ऑफ़ स्नोफ्लेक्स"
खेल: "स्लेजिंग", एल। सोकोलोवा
बच्चों के संगीत वाद्ययंत्र बजाने के लिए: "एनिमल ऑर्केस्ट्रा", एन। बोर्डयुग
नृत्य और नाटक रचनात्मकता: "आइस किंगडम", आई। गैल्यंत
एंटरटेनमेंट थियेटर "ज़ायुशकिना इज़बुष्का"
किताबें "नए साल की बहुरूपदर्शक", बेबी किताबें "हेरिंगबोन", "सांता क्लॉस";
डिडक्टिक गेम्स "वे हमारे लिए खिलौने लाए", "छुट्टी के लिए एक गुड़िया तैयार करें";
लेआउट "पशु पेड़ के चारों ओर नृत्य कर रहे हैं";
नए साल की सामग्री की छवि के साथ चित्र;
ठीक मोटर कौशल: मोती, बटन, फास्टनरों;
चित्र: "क्रिसमस ट्री की छुट्टी पर लड़के और लड़कियां";
डिडक्टिक गेम - "सांता क्लॉज़", "स्नोमैन" (हिस्सों) की तस्वीरें काटें;
साँस लेने के व्यायाम के लिए एक स्ट्रिंग पर स्नोफ्लेक्स "बर्फ के टुकड़े पर उड़ा";
"नए साल का बहुरूपदर्शक", "नए साल का जश्न" विषय पर चित्र और चित्र;
कृत्रिम या असली क्रिसमस ट्री, इसे खिलौनों से सजाएं;
खिलौने: सांता क्लॉस और स्नो मेडेन।
खिलौनों के साथ सांता क्लॉज़ का बैग (स्पर्श द्वारा निर्धारित करने के लिए) उपदेशात्मक खेल "सांता क्लॉज़ के बैग में क्या है";
डिडक्टिक गेम "हॉलिडे के लिए एक गुड़िया तैयार करें": "प्लेइंग प्रॉब्लम्स" खिलौने।
विषय पर परिवार में शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए, माता-पिता को सिफारिश करने की सलाह दी जाती है:
नए साल के बारे में गाने और परियों की कहानियों के साथ ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनें;
सड़क पर क्रिसमस ट्री, घर पर सजाए गए क्रिसमस ट्री पर विचार करें;
हस्तशिल्प की विषयगत प्रदर्शनी के लिए सामग्री तैयार करें "पिताजी, माँ, मैं एक रचनात्मक परिवार हूँ।"
वरिष्ठ समूह में माता-पिता के लिए बच्चों के कार्यों की एक प्रदर्शनी का दौरा करें;
अपने बच्चे के साथ क्रिसमस के खिलौने पर विचार करें।
के चुकोवस्की की कविता "क्रिसमस ट्री" पर आधारित खेल "मुझे एक शब्द बताएं" खेलें;
संयुक्त अभिभावक-बाल शिल्प "मैजिक क्रिसमस बॉल ऑन ए हेरिंगबोन" के समूह में एक बच्चे के साथ प्रदर्शनी पर जाएं;
क्रिसमस ट्री के बारे में एक कविता सीखें;
बच्चों के नए साल के गीतों के साथ अपने होम म्यूजिक लाइब्रेरी को फिर से भरें;
बच्चे के साथ मिलकर नए साल की पार्टी के लिए विशेषताएँ बनाएँ;
बच्चों के साथ मिलकर मास्क बनाने के लिए सामग्री तैयार करें: बड़े मोती, सुंदर पंख, टिनसेल;
शहर के मुख्य चौराहे पर बर्फीले शहर में घूमें, अपने बच्चे के साथ स्नो मेडेन के आइस हाउस को देखें;
शासन के क्षणों में विषय पर संयुक्त शैक्षिक गतिविधियाँ:
सुबह:
ई। इलिना की कविता को याद करते हुए "हमारा क्रिसमस ट्री" (abbr।);
बेबी बुक्स "हेरिंगबोन" की परीक्षा;
सिमुलेशन गेम करना: "हम बर्फ के टुकड़े की तरह घूम रहे हैं", "क्रिसमस ट्री की छुट्टी पर कितने अलग जानवर जाते हैं";
फिंगर जिम्नास्टिक "स्नोबॉल" करना। बच्चों ने एक स्नोबॉल लिया, हम एक स्नो हाउस को गढ़ेंगे। हम उस पर पानी डालेंगे, घर बर्फीला हो जाएगा। हम एक के बाद एक गांठ डालते हैं। इसलिए उन्होंने घर बनाया।
एक उपदेशात्मक खेल करना (कट चित्र "सांता क्लॉज़", "स्नोमैन";
बच्चों के साथ मिलकर खिलौनों के लिए नए साल के मुखौटे और मुकुट बनाना: सबसे सरल कार्य कौशल का निर्माण।
भाषण श्वास विकसित करने के लिए बर्फ के टुकड़े के साथ खेलना।
दृष्टांतों की परीक्षा "नया साल मनाना" (क्या संभव है, क्या नहीं); "शीतकालीन मज़ा" (अपने आप को कैसे सुरक्षित रखें)। सुरक्षित व्यवहार के कौशल को मजबूत करने के लिए: केवल माता-पिता के साथ किंडरगार्टन, थिएटर, महल छोड़ना; अजनबियों के साथ बात मत करो और उनसे भोजन और विभिन्न वस्तुओं को न लें,
"नया साल" विषय पर कार्टून देखना। कमरे में सुरक्षित आवाजाही के नियमों का पालन करने की क्षमता सीखने के लिए: ध्यान से नीचे जाएं और सीढ़ियां चढ़ें; रेलिंग पर पकड़ो।
खेल को अंजाम देना "स्नोमैन ने एक ठंड पकड़ी"। अपने स्वास्थ्य के प्रति मूल्य-आधारित दृष्टिकोण बनाने के लिए, स्वास्थ्य के लिए हानिकारक स्थितियों से बचने की क्षमता।
स्वच्छता प्रक्रियाएं:
स्व-धोने के महत्व के बारे में स्थितिजन्य बातचीत;
पानी, धुलाई के बारे में नर्सरी राइम का उपयोग करना;
ड्रेसिंग और अनड्रेसिंग के क्रम को पढ़ाने के लिए खेल की स्थिति;
डिडक्टिक गेम "एक जोड़ी खोजें": अलमारी की वस्तुओं (मिट्टन्स, मोजे, महसूस किए गए जूते ...) के नाम को ठीक करें;
स्व-सेवा कौशल विकसित करने के लिए स्थितिजन्य बातचीत - ड्रेसिंग और अनड्रेसिंग पैटर्न।
खाने, धोने, टहलने के लिए तैयार होने के दौरान सुरक्षा नियमों का पालन करने पर परिस्थितिजन्य बातचीत।
टहलने के लिए सही ड्रेसिंग के कौशल को मजबूत करने के लिए स्थितिजन्य बातचीत;
परिस्थितिजन्य बातचीत "हमें मिट्टियों की आवश्यकता क्यों है?": हमारे स्वास्थ्य की देखभाल करने की इच्छा को बढ़ावा देने के लिए।
नाश्ता, दोपहर का भोजन, दोपहर की चाय, रात का खाना:
मेज पर व्यवहार के नियमों के बारे में स्थितिजन्य बातचीत (मुंह बंद करके चबाएं, एक नैपकिन का उपयोग करें, एक कप से पीएं);
बच्चों को खाने के लिए प्रेरित करना ("माशा और दलिया", टी. नज़रोवा का संगीत, एन. नायदेनोवा के गीत);
खाने के बारे में नर्सरी राइम का उपयोग करना;
रोल-प्लेइंग गेम "बच्चों का दौरा करने वाली गुड़िया" का संचालन करना: टेबल सेट करने के लिए कौशल को मजबूत करना और गुड़िया को चाय पीने के लिए आमंत्रित करना।
गीतों का उच्चारण, नर्सरी गाया जाता है: "जैसे हमारी बिल्ली का फर कोट बहुत अच्छा है ...", "ज़ैनका बगीचे में बाहर जाता है ..."
पैदल चलना
के लिए अवलोकन
सर्दियों की घटनाएं (बर्फबारी), वस्तुएं (बर्फ, बर्फ के टुकड़े, बहाव)।
बुलफिंच जो साइट पर उड़ गया
चौकीदार का काम
खिड़कियों पर पैटर्न
बड़े बच्चों के लिए खेल
आउटडोर खेल "यार्ड में ठंढ और हवा है", "स्नोफ्लेक्स"। "सांता क्लॉज़" "हॉर्स", "कैच मी", "बर्ड्स आर फ़्लाइंग", "कैच द बॉल", "लिटिल व्हाइट बनी सिट्स।"
बुनियादी आंदोलनों के विकास पर व्यक्तिगत कार्य;
साइट पर काम करें
खेल उपकरण, सूची, टहलने के लिए विशेषताएँ लेने में शिक्षक की मदद करें
एक गुड़िया के लिए एक बर्फ स्लाइड का निर्माण
शाम:
सोने के बाद जिमनास्टिक करना "हार्स";
एक उंगली के खेल का आयोजन "कलम कहाँ हैं?", "एक बार एक अजीब बौना था";
श्वास व्यायाम "बर्फ के टुकड़े पर उड़ा"
"ट्रैम्पलर" लाठी के साथ एक खेल को अंजाम देना।
क्रिसमस ट्री पर खिलौनों की जांच (रंग निर्धारित करें, आकार का नाम दें, निर्धारित करें कि कौन से कई हैं, जो कुछ हैं, आदि);
पुस्तकालय से संगीत और गीत सुनना।
खेल बाहर ले जाना: "नमस्ते, सर्दी-सर्दियों!", "हम बर्फ में आनन्दित होते हैं", "चलो, क्रिसमस ट्री, लाइट अप!
चित्रों की परीक्षा: "क्रिसमस ट्री की छुट्टी पर लड़के और लड़कियां";
विभिन्न प्रकार के थिएटरों (बैंकों पर थिएटर, चम्मच, आदि) का उपयोग करके नाट्यकरण खेलों का संचालन करना;
प्रारंभिक प्रयोग के लिए परिस्थितियों का निर्माण - एक स्टैंसिल और टिकटों का उपयोग करके क्रिसमस के पेड़ पर खिलौने खींचना;
क्रिसमस ट्री को बच्चों द्वारा अपने माता-पिता के साथ मिलकर बनाए गए खिलौनों से सजाना;
"नए साल के बहुरूपदर्शक" विषय पर चित्रों और चित्रों की परीक्षा।
एक शाम की सैर :
- गुजरने वाले यातायात की निगरानी
आउटडोर खेल: "स्पैरो एंड द कार", "कैच द बॉल", "मेरी हंसमुख रिंगिंग बॉल";
बच्चों की पसंद पर स्वतंत्र गतिविधि।
इस विषय पर तैयारी समूह में एक एकीकृत पाठ का सारांश: "हम पक्षियों को खिला गर्त में आमंत्रित करते हैं" कार्यक्रम के कार्य: - सर्दियों के पक्षियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करने के लिए; - सवालों के जवाब देने के लिए बच्चों को कार्डिनल और ऑर्डिनल नंबरों का सही इस्तेमाल करना सिखाना जारी रखें: कितना? के जो? - कागज के एक टुकड़े पर नेविगेट करने में सक्षम हो ...
स्वास्थ्य सप्ताह वोलोग्दा शहर में, किंडरगार्टन नंबर 84 "टोपोलेक" में, तैयारी समूह में एक स्वास्थ्य सप्ताह था। सप्ताह का मुख्य लक्ष्य एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना, समूह के विद्यार्थियों के बीच शारीरिक संस्कृति और खेल में रुचि विकसित करना और उनके ...
पेंटिंग "फॉरेस्ट ग्लेड" पर आधारित एक कहानी की रचना करना मध्य समूह सीखने के कार्य: शिक्षक के उदाहरण का अनुसरण करते हुए बच्चों को चित्र देखना और उसकी सामग्री के बारे में बात करना सिखाना। विकासशील कार्य: आसपास की दुनिया के विचार का समेकन; एक जंगल, उसके निवासी और वनस्पति क्या है। भाषण की व्याकरणिक संरचना विकसित करना; सुसंगत भाषण विकसित करना जारी रखें; ...
पहले जूनियर समूह के बच्चों के लिए मनोरंजन "हम कोलोबोक के साथ खेलते हैं" उद्देश्य: एक सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाएं। चाल: बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं। एक बन खिलौना समूह में लुढ़कता है। शिक्षक: दोस्तों, हमसे मिलने कौन आया था? बच्चे: जिंजरब्रेड मैन। शिक्षक एक कोलोबोक गीत गाता है: मैं एक कोलोबोक सुर्ख पक्ष हूँ, खिड़की पर मैं ...
ऐलेना लोपाटको
परियोजना "नए साल का बहुरूपदर्शक"
परियोजनाकलात्मक-सौंदर्य और सामाजिक-संचार, संज्ञानात्मक, भाषण विकास पर।
विकसित:
लोपाटको ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना, तैयारी समूह के शिक्षक।
संबंधित उद्धरण:
सर्दियों की बर्फीली फुहार,
ठंढ आत्मा को ठंडा नहीं कर सकती थी,
और चांदी की ठंढ चमकती है,
जादुई गुलाब की पंखुड़ियों की तरह।
कोई और अधिक सुंदर शीतकालीन उपहार नहीं है
हालाँकि सर्दी, वसंत मेरी आत्मा में राज करता है,
सूरज उत्सव और उज्ज्वल रूप से चमकता है
नीलापन आकाश को प्रसन्न करता है।
अनातोली बोलुटेंको
संकट: समूह में यथाशीघ्र भावनात्मक रूप से प्रसन्नता का वातावरण तैयार करें ताकि की प्रत्याशा की जा सके नया साल, समस्या में माता-पिता की भागीदारी के साथ, जब सड़क पर बर्फ नहीं होती है, बारिश होती है और छुट्टी बिल्कुल भी महसूस नहीं होती है, तदनुसार उत्सव का मूड नहीं होता है।
विषय परियोजना: « नया साल बहुरूपदर्शक»
प्रासंगिकता। नया साल सबसे मजेदार और जादुई छुट्टियों में से एक है, जिसे बच्चों और वयस्कों दोनों द्वारा प्यार, अपेक्षित, तैयार और मनाया जाता है। नव वर्ष को पारिवारिक अवकाश माना जाता है। उत्सव की एक अच्छी परंपरा नया साल, दोस्तों, रिश्तेदारों के साथ मिलने, एक दूसरे को उपहार देने, सभी के लिए खुशी लाने के लिए प्रोत्साहित करता है। और बालवाड़ी में, की पूर्व संध्या पर नया साल, यह अवकाश बच्चों, शिक्षकों और विद्यार्थियों के माता-पिता को एक बड़े मिलनसार परिवार में एकजुट करता है, जो व्यस्त है, उपद्रव कर रहा है, उत्सव के लिए आश्चर्य तैयार कर रहा है।
लक्ष्य: मनाने के रीति-रिवाजों और परंपराओं के प्रति बच्चों में एक सचेत रवैया बनाना नए साल का उत्सवविभिन्न गतिविधियों के माध्यम से बच्चों के सामाजिक अनुभव को समृद्ध करना।
कार्य:
1. बच्चों को एक विचार दें कि छुट्टी कहाँ से आई है "नया साल".
2. बच्चों और माता-पिता को नए अवकाश "सांता क्लॉज का जन्मदिन" से परिचित कराने के लिए, बच्चों को उत्सव की कहानी सुनाने के लिए रूस में नया साल... सांता क्लॉज कहाँ रहते हैं, इसकी जानकारी दें।
3. शिल्प बनाने, नृत्य सीखने, कविता पढ़ने, कहानियों, परियों की कहानियों के माध्यम से छुट्टी की तैयारी में बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।
4. संयुक्त गतिविधियों में विद्यार्थियों के माता-पिता को शामिल करना।
5. एक दूसरे के साथ दयालु संबंध विकसित करना।
6. आने वाली छुट्टी के लिए दोस्तों, परिवार और दोस्तों के लिए उपहार, सरप्राइज तैयार करने की इच्छा जगाएं।
परियोजनानिम्नलिखित रूपों में उपयोग किया जाएगा गतिविधियां:
चंचल, मोटर, उत्पादक, खोजपूर्ण, रचनात्मक, सहयोगी।
अवधि को पूरा करना परियोजना: विषयगत सप्ताहों के भीतर « नया साल बहुरूपदर्शक» 23.11-28.11.2014 से
नवीनता परियोजना में शामिल हैं:
माता-पिता के साथ बातचीत के इंटरैक्टिव और सूचनात्मक क्षेत्र का विस्तार करना;
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की शैक्षणिक प्रक्रिया में माता-पिता को शामिल करना, साथ ही साथ अपने व्यक्तिगत विकासात्मक विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, अपने बच्चे के विकास के लिए माता-पिता के सही रवैये के निर्माण में सहायता करना;
प्रतिभागियों परियोजना:
1. तैयारी समूह के बच्चे और माता-पिता (6-7 वर्ष की आयु,
2. शिक्षक: लोपाटको ई.ए., बॉयको एल.ए.
3.संगीत निर्देशक: अफानसयेवा ए.एस.
राय परियोजना ... ललाट, लघु अवधि
के प्रकार परियोजना: रचनात्मक और सूचनात्मक
तरीकों: दृश्य, मौखिक, व्यावहारिक, अनुसंधान।
फार्म:
स्थितिजन्य संवाद।
कार्यान्वयन के दौरान प्रत्येक बच्चे के लिए एक अलग दृष्टिकोण के लिए डिज़ाइन किया गया मनोवैज्ञानिक रूप से आरामदायक वातावरण बनाने के लिए माता-पिता और बच्चों के साथ परिचयात्मक बातचीत परियोजना.
जीसीडी का संचालन
के बारे में कविता पढ़ना नया साल;
रूसी कलाकारों द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन की परीक्षा;
कला गतिविधियों पर रचनात्मक कार्यशाला;
डिडक्टिक गेम्स
शासन के क्षणों के दौरान संगीत के साधनों का उपयोग करते हुए विश्राम विराम;
बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी;
माता-पिता के लिए परामर्श;
सांस्कृतिक और अवकाश कार्यक्रम "स्लीपिंग ब्यूटी"
घटना (जीसीडी, भ्रमण, प्रयोग, सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियां, बातचीत, पढ़ना, आदि, लेकिन हमेशा एकीकृत)
सामाजिक भागीदार
1 स्थितिपरक संवाद "पेड़ कहाँ से आया?"; "क्या आपने हमेशा क्रिसमस ट्री को सजाया है नए साल की छुट्टी?» ;
2 बच्चों से बात करना और माता - पिता:
"शीतकालीन गतिविधियाँ",
"हमारे शहर को कौन सजाएगा"(लोगों के श्रम के परिणामों के प्रति सम्मानजनक रवैया बनाने के लिए, नए साल का जश्न मनाने की परंपराओं के बारे में बताने के लिए।)
"अपनी रक्षा कीजिये"(बर्फबारी, बर्फ और सर्दियों में अन्य मौसम की स्थिति के दौरान सुरक्षा की बुनियादी बातों से बच्चों को परिचित कराना। शीतदंश के मामले में बुनियादी सहायता प्रदान करना सिखाने के लिए)।
"वेलिकी उस्तयुग के बारे में"
इको वॉक "हमारे शहर की सर्दियों की गलियों में।"
अवलोकन:"सर्दियों के लिए कॉनिफ़र कैसे तैयार करते हैं"(बच्चों को स्प्रूस शाखाओं की जांच करने के लिए आमंत्रित करें, स्प्रूस पंजा की नोक पर स्थित कली से तराजू को ध्यान से हटा दें। दिखाएँ कि राल पदार्थ की मदद से कली कितनी कसकर बंद है। स्प्रूस कैसे तैयार करता है, इसके बारे में निष्कर्ष निकालने में मदद करें। ठंड के मौसम की शुरुआत के लिए।
3 जीसीडी ड्राइंग "हम एक संगीत पाठ में कैसे नृत्य करते हैं"(हम एक शीतकालीन नृत्य बनाते हैं)
पारिवारिक पढ़ने के लिए 4 साहित्यिक बैठक
"बच्चों की किताबों में सर्दी"... के लिए प्रस्ताव तैयार करना नए साल के कार्ड.
वेलिकि उस्तयुग के बारे में किंवदंतियाँ और कहानियाँ सुनना ”।
विषय पर कहानियों की रचना "सांता क्लॉज़ वेलिकि उस्तयुग में रहते हैं".
पुस्तक के दृष्टांतों की जांच « नव वर्ष की शुभकामनाएं» इ। कारगानोवा
माता-पिता और शहर के जिला पुस्तकालय
5 डिडक्टिक गेम्स: "नंबर का नाम दें"(स्पष्टता के लिए, क्रिसमस की सजावट, स्नोबॉल का उपयोग करें, "विटामिन हाउस"(विटामिन के लाभकारी गुणों और सर्दियों में उनकी आवश्यकता के बारे में ज्ञान को समेकित करने के लिए।) "ऐसा कब होता है?"(बच्चों में ऋतुओं के ज्ञान को प्रोत्साहित करने के लिए). "किया बदल गया?"(देर से शरद ऋतु और सर्दियों की तस्वीरें देख रहे हैं).
एक शब्द का खेल खेलना सीखें "मुझे एक शब्द बताओ"(संज्ञानात्मक प्रश्नों का प्रयोग करें "क्या तुम्हें पता था ..."(जैसा कि अन्य देशों में सांता क्लॉज कहा जाता है, जहां से पेड़ आया था, जो पेड़ को सजाने के विचार के साथ आया था, आदि)
सांता क्लॉज की 6 रचनात्मक कार्यशाला
"स्नो मेडेन और सांता क्लॉस के लिए पैलेस"(लेगो कंस्ट्रक्टर)
पेपर नैपकिन से बर्फ के टुकड़े काटने की क्षमता को मजबूत करें।
7 प्रयोग के कोने में काम करना "बर्फ की सुरक्षात्मक संपत्ति"
प्रकृति के एक कोने में काम करें "सर्दियों में पौधों को खिलाना"
8 आउटडोर खेल: "ठंढ से तेज", "सटीक शूटर", टू फ्रॉस्ट्स ", "कूदते गौरैया", "अपना संतुलन बनाए रखें".
माता - पिता
9 प्रदर्शनी « नए साल की सजावट» माता - पिता
10 ड्राइंग "मैजिक बर्ड", "शीतकालीन वन",« क्रिसमस बकरी» ;
आवेदन « नया सालशुभकामना कार्ड";
ढलाई "एक परी कथा से स्नोमैन".
व्यक्तिगत अनुभव से 11 कहानियां "आनंदित नए साल की प्रतियोगिताएं» (सर्दियों के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए, नए साल की छुट्टियां; उनके परी-कथा नायकों के बारे में; खेल में बच्चों द्वारा शहद के प्रति एक उदार दृष्टिकोण विकसित करना; एक दोस्त को सुनने की क्षमता विकसित करें।
12 माता-पिता के लिए परामर्श "शीतकालीन खेल और मज़ा"... दादाजी फ्रॉस्ट को एक पत्र लिखने की सिफारिश "
13 सांस्कृतिक और अवकाश कार्यक्रम
"स्लीपिंग ब्यूटी"
14 बच्चों की चित्रकला प्रतियोगिता में भागीदारी "स्टार बकरी"
अपेक्षित परिणाम (उत्पाद परियोजना) :
परियोजना"नया साल बहुरूपदर्शक"हमारी उम्मीदों पर खरा उतरा, भावनात्मक रूप से खुश मिजाज लाया" नया साल"!
बच्चों का ज्ञान और समझ नए साल की छुट्टी, उनके रीति-रिवाज, विशेषताएँ और चरित्र - बातचीत की प्रक्रिया में विस्तारित हुए, चित्र देखने, कविताएँ और कहानियाँ पढ़ने, उपदेशात्मक खेल।
बच्चों के रचनात्मक विकास को एक महान प्रोत्साहन दिया, मुक्त किया और सभी प्रतिभागियों को एक साथ लाया परियोजना.
बहुत बढ़िया नए साल का जश्न.
माता-पिता अपने बच्चों के साथ शैक्षिक और रचनात्मक गतिविधियों में सक्रिय रूप से शामिल होते हैं, पारिवारिक संबंध मजबूत होते हैं।
दिसंबर के चौथे सप्ताह के लिए 3-4 साल के बच्चों के साथ शैक्षिक गतिविधियों की सामग्री की अनुमानित जटिल-विषयक योजना।सप्ताह का विषय
मुख्य लक्ष्य:
संयुक्त गतिविधियों के प्रकार:
मुफ्त संचार: "नए साल के आश्चर्य", "कौन सांता क्लॉस हैं"
डिडक्टिक गेम्स: "पेड़ को सजाओ", "हम पेड़ पर जा रहे हैं, एक गाना गाते हुए जोर से", "जादू की छड़ी", "किसका उपहार?" और आदि।
स्थितिजन्य संचार: "कट्या का क्रिसमस ट्री", "दोस्तों के लिए उपहार", "उत्सव की मेज रखना"
पहेलियों को सुलझानानए साल की थीम।
एक संचार स्थिति मॉडलिंग: "सांता क्लॉज़ को पत्र", "मैं आपको बधाई देता हूं ..."
संवादों के साथ आ रहा हैपरी कथा "टेरेमोक" के बाद एक नए तरीके से।
अनुभूति.
तस्वीरें देखना, चित्र, विषय पर तस्वीरें: "नया साल का पेड़"।
अवलोकन-बातचीतपेड़ के बारे में (ट्रंक, शाखाएं, जंगल में उगती हैं; कृत्रिम हैं)।
कहानीशिक्षक "नया साल क्या है?"
डिडक्टिक गेम्स: "वंडरफुल बैग" (क्रिसमस ट्री की सजावट), "क्रिसमस ट्री ले लीजिए", "क्रिसमस ट्री को सजाएं", "स्नोबॉल को अलग-अलग बाल्टियों में रखें", "एक ही खिलौना खोजें", "ऑब्जेक्ट लोट्टो", आदि।
व्यायाम खेल(एफईएमपी): "क्रिसमस ट्री को कैसे सजाएं", "कई-एक", "रंगीन खिलौने"।
अनुसंधान गतिविधियाँ: "बर्फ कहाँ गहरी है?", "सर्दियों में पेड़ कैसे गर्म होते हैं।" कार्टून "विंटर टेल" देखना।
अध्ययनउपन्यास।
पढ़ना और चर्चा: आर। कुदाशेवा "जंगल में एक क्रिसमस का पेड़ पैदा हुआ था", ई। ब्लागिनिना "क्रिसमस ट्री", एन। मिगुनोवा "नए साल में पेड़ के पास", "हैलो, न्यू ईयर" (कविताएं, पहेलियां), वी। सवोनचिक "स्नोमैन", के। चुकोवस्की "योलका", आई। चेर्नित्सकाया "मेहमानों में सबसे महत्वपूर्ण", ए। याकिम "योलका ड्रेस अप", ई। मिखाइलोवा "नया साल क्या है?", टी। मेलनिकोवा "बच्चे लीड ए गोल नृत्य"
याद रखना: ई। इलिना "योलका", ई। मिखाइलोवा "नया साल क्या है?", वी। पेट्रोव "सांता क्लॉज ने हमें एक पेड़ भेजा।"
पढ़ने के बाद इधर-उधर खेलनाऔर रूसी लोक कथा "टेरेमोक" की कल्पना करना।
खेल की स्थिति: "विनम्र शब्द" (उपहारों के लिए धन्यवाद), "आइए भालू को बताएं कि छुट्टी पर कैसे व्यवहार करना है"
भूमिका निभाने वाला खेल: "जानवरों के लिए नया साल", "मेहमानों से मिलें", "कट्या द डॉल सेलिब्रेट द न्यू ईयर", "क्रिसमस डेकोरेशन शॉप"।
बच्चों के कार्टून देखनानए साल की थीम।
बातचीत"उत्सव की मेज पर कैसे व्यवहार करें।"
पैदल चलना"शहर छुट्टी की तैयारी कर रहा है।" मुफ्त संचार "परिवार और दोस्तों के लिए उपहार।"
काम.
श्रम आदेश: छुट्टी के लिए समूह सजावट, छुट्टी के लिए क्षेत्र की सजावट।
टिप्पणियोंसर्दियों में चौकीदार के रूप में काम पर।
सुरक्षा.
परिस्थितिजन्य बातचीत: "आप पेड़ को कैसे सजा सकते हैं?", "सावधानी - पटाखे"।
परीक्षा / परीक्षापेड़।
चित्र: "सुंदर स्नोफ्लेक" (गैर-पारंपरिक ड्राइंग), "क्रिसमस ट्री"। आवेदन: "क्रिसमस ट्री खिलौने", "माँ और पिताजी के लिए नए साल का कार्ड", "झंडे की माला"।
ढलाई: "नए साल की दावत", "खिलौने के लिए नए साल का उपहार"।
टीम वर्कमाता-पिता के साथ "चलो क्रिसमस ट्री को गेंदों से सजाएं"।
खेल के मैदान की सजावटबर्फ के रंगीन टुकड़े।
संगीत.
सुनवाई: "फ़िर-ट्री", संगीत। एन। फ्रेंकेल, शब्द। एम। कारसेवा, "अजमोद का गीत" पेश करता है। जी फ्रिडा, "हमारा क्रिसमस ट्री", संगीत। एम. कारसेवा, लिरिक्स एम क्लोकोवा।
म्यूजिकल प्ले एक्सरसाइज"ध्वनि से पहचानें" (खड़खड़, अकॉर्डियन, डफ, घंटी)।
संगीत लयबद्ध आंदोलनों: "एक खड़खड़ाहट के साथ खेलना" खेल "घंटी", "जोर से - चुपचाप।"
मूविंग म्यूजिक गेम: "गेंदों को रोल करें", "पेड़ पर गोल नृत्य।"
सुबह का व्यायाम"वनवासियों के लिए शीतकालीन अभ्यास"।
बाहर खेले जाने वाले खेल: "क्रिसमस के पेड़ पर कौन तेजी से इकट्ठा होगा", "हम हल्के बर्फ के टुकड़े हैं", "सांता क्लॉज", "पेड़ के नीचे बनीज़", "स्नोबॉल लीजिए", "स्नो ब्रिज पर चलना", "बर्फ के किले का तूफान" "," "नए साल का दौर नृत्य", आदि ...
व्यायाम का एक सेट"बनी के लिए बर्फ की झोपड़ी।"
फिंगर जिम्नास्टिक: "हम हर उंगली को गर्म करेंगे", "हम बर्फ को साफ करते हैं।"
स्वास्थ्य.
शिक्षण की स्थिति"मैं खुद को तैयार करना सीख रहा हूं।"
स्थितिजन्य संचार: "आप अपने मुंह में icicles क्यों नहीं ले सकते", "रोगाणुओं को ना कहें"।
मजेदार खेल"मैजिक स्नोफ्लेक"।
परिस्थितिजन्य बातचीत: "हाउ टू वार्म योर हैंड्स", "मीठे उपहार"।
बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि के लिए परिस्थितियों का निर्माण।
किताब का कोना: आर। कुदाशेवा "जंगल में एक क्रिसमस का पेड़ पैदा हुआ", एन। मिगुनोवा "नए साल में पेड़ के पास", के। चुकोवस्की "योलका", ई। इलिना "योलका", ए। बार्टो "लड़कियां एक में खड़ी थीं" सर्कल" और अन्य। तालिका "टेरेमोक"।
रोल-प्लेइंग गेम्स के लिए केंद्र: गेम एल्गोरिदम बनाने के लिए प्लॉट चित्र: "हम मेहमानों से मिलते हैं", "हम सर्दियों में टहलने जा रहे हैं", "परिवार में नया साल", "क्रिसमस ट्री सजावट की दुकान"।
भवन और निर्माण खेलों के लिए केंद्र: इमारतों के फोटो / आरेख: "चलो एक टावर बनाते हैं", फर्श और टेबल निर्माण सेट, चारों ओर खेलने के लिए खिलौने।
डिडक्टिक और विकासशील बौद्धिक खेलों के लिए केंद्र: "ज्यामितीय लोट्टो", "पैटर्न को याद रखें", मौसम के अनुसार चित्रों और लोट्टो को काटें, कुइज़नर स्टिक, दिनेश ब्लॉक, पहेलियाँ।
उत्पादक गतिविधियों के लिए केंद्र: "नया साल", विभिन्न प्रकार के कागज, गौचे, रंगीन पेंसिल, लगा-टिप पेन, स्टेंसिल के विषय पर चित्र बनाएं।
परिवार के साथ बातचीत:
ऐलेना शिपशा, ल्यूडमिला माल्टसेवा,
ऐलेना सेस्लाविंस्काया, नीना सर्गेवा,
स्वेतलाना बबेंको, नतालिया विनोग्रादोवा,
वायबोर्ग
बालवाड़ी के लिए "नए साल के खिलौने" विषय पर परियोजना। तैयारी समूह
परियोजना का उद्देश्य:नए साल की छुट्टी की परंपराओं के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और व्यवस्थितकरण, क्रिसमस ट्री खिलौने के उद्भव का इतिहास, इसके निर्माण की तकनीक।
परियोजना के उद्देश्यों:
बच्चों के लिए:
शैक्षिक:
1. नए साल की छुट्टी की परंपराओं के अध्ययन में प्रीस्कूलरों की संज्ञानात्मक रुचि बनाने के लिए, इसकी घटना का इतिहास।
2. बच्चों को यह विचार देना कि नए साल का खिलौना न केवल सर्दियों की छुट्टी का एक गुण है, बल्कि हमारे देश के इतिहास का एक हिस्सा भी है।
3. विभिन्न देशों में नए साल की छुट्टी के क्षेत्र में बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें।
विकसित होना:
1. बच्चों के संचार कौशल का विकास करना।
2. बच्चों की रचनात्मक कल्पना, सोच और स्मृति को विकसित करना जारी रखें।
3. प्रीस्कूलर की रचनात्मक पहल और खोज गतिविधि के विकास को बढ़ावा देना।
शैक्षिक:
1. हमारे देश की सांस्कृतिक विरासत के प्रति सम्मानजनक रवैया विकसित करना।
2. नव वर्ष की पूर्व संध्या पर उत्सव का माहौल बनाएं।
शिक्षकों के लिए:
1. शिक्षकों की रचनात्मक क्षमता के स्तर को ऊपर उठाना।
2. बच्चों की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए आधुनिक तरीकों और प्रौद्योगिकियों को लागू करने के लिए तत्परता विकसित करना। प्रक्रिया।
3. आगे सहयोग के उद्देश्य से विद्यार्थियों के परिवारों के साथ रचनात्मक बातचीत के लिए स्थितियां बनाना।
माँ बाप के लिए:
1. सक्रिय विषयों के रूप में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों की गतिविधियों में विद्यार्थियों के माता-पिता की भागीदारी के स्तर को बढ़ाना।
2. माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता को गहरा करना।
परियोजना की अंतिम घटना:नए साल की पार्टी, प्रदर्शनी-मेला "नए साल की स्मारिका"।
परियोजना उत्पाद:काम के परिणामस्वरूप, मेले में माता-पिता, बच्चों और शिक्षकों की संयुक्त रचनात्मकता के उत्पाद के रूप में नए साल के खिलौने और ग्रीटिंग कार्ड प्रस्तुत किए जाने चाहिए। फोटो प्रदर्शनी "हमने बहुत अच्छा काम किया है"।
परियोजना के अपेक्षित परिणाम:
बच्चों के लिए:
1. बच्चों के क्षितिज का विस्तार करना।
2. बच्चों की टीम का सामंजस्य।
3. सामूहिक रचनात्मक गतिविधि में रुचि का विकास।
शिक्षकों के लिए:
1. शैक्षिक गतिविधियों में आधुनिक शैक्षणिक तकनीकों के उपयोग में क्षमता बढ़ाना।
2. आत्म-साक्षात्कार, रचनात्मकता में वृद्धि।
माँ बाप के लिए:
1. क्रिसमस ट्री की सजावट बनाने की तकनीक पर माता-पिता की जागरूकता बढ़ाना।
2. अभिभावक-बाल संबंधों का अनुकूलन।
3. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों (माता-पिता की सक्रियता) की गतिविधियों में माता-पिता की भागीदारी का स्तर बढ़ाना।
पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों की भागीदारी:
1. संगीत निर्देशक: संगीत संगत, नए साल की छुट्टी के लिए गाने सीखना।
2. कोरियोग्राफर: डांस स्टेजिंग।
3. स्पीच थेरेपिस्ट: आर्टिक्यूलेशन (ध्वनि की गड़बड़ी के समूह के अनुसार) और फिंगर जिम्नास्टिक, छंद, वाक्यांशों और जीभ जुड़वाँ में ध्वनियों के उत्पादन का स्वचालन।
परियोजना सामग्री:
इस विषय की प्रासंगिकता की पहचान करने के लिए, माता-पिता के सर्वेक्षण के रूप में एक अध्ययन किया गया था।
माता-पिता से प्रश्न:
आप नए साल की छुट्टियों, परंपराओं के बारे में क्या जानते हैं?
पहले और अब कैसे मनाया जाता था नया साल? (तुलना करना)
आपके परिवार में नए साल की कौन सी परंपराएं मनाई जाती हैं?
नए साल का आविष्कार किसने किया?
क्या आप क्रिसमस की सजावट अपने हाथों से करते हैं या आप हमेशा स्टोर पर खरीदते हैं?
क्या आप जानते हैं कि आप कैसे जल्दी और आसानी से एक DIY क्रिसमस खिलौना बना सकते हैं?
सर्वेक्षण के परिणामस्वरूप, यह पता चला कि 40% नए साल की परंपराओं, संकेतों के बारे में नहीं जानते हैं; 60% नए साल के खिलौने बनाने की जल्दी में नहीं हैं, लेकिन उन्हें स्टोर में खरीदने की जल्दी में हैं। 40% का मानना है कि बच्चा इस प्रक्रिया से ही खुश होगा। और माता-पिता के लिए रोज़मर्रा की हलचल और रोज़मर्रा की समस्याओं से बचना और उत्सव के माहौल में उतरना उपयोगी होगा।
इस प्रकार सामग्री की प्रस्तुति के मुख्य पहलूपरियोजना विषय पर:
1. खिलौने का इतिहास (कैसे हमारे पूर्वजों ने क्रिसमस ट्री को सजाया था)।
2. क्रिसमस ट्री खिलौना बनाने की तकनीक।
3. नए साल की छुट्टी के उद्भव का इतिहास। परंपराओं।
4. विभिन्न देशों में नया साल कैसे मनाया जाता है।
परियोजना कार्यान्वयन के चरण:
प्रारंभिक चरण
शिक्षकों की कार्रवाई:सामग्री का चयन, पद्धति संबंधी साहित्य, "छुट्टी का इतिहास", "विभिन्न देशों में नए साल कैसे मनाए जाते हैं?", "खिलौना निर्माण तकनीक" विषयों पर जानकारी।
बच्चों की हरकतें:विषयगत बातचीत में भागीदारी "आप अपने परिवार में छुट्टी कैसे मनाते हैं?", "क्रिसमस ट्री की सजावट किसने और कैसे की?" चित्रों की जांच "नए साल के खिलौने"।
माता-पिता की हरकतें:सामग्री का चयन, विषयों पर जानकारी "पुराने दिनों में नए साल की छुट्टी कैसे मनाई जाती थी?", "क्रिसमस ट्री खिलौने के उद्भव का इतिहास।"
संगठनात्मक चरण:
शिक्षकों की कार्रवाई:पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के विशेषज्ञों के साथ अंतिम घटना पर चर्चा करते हुए, एक परियोजना योजना तैयार करना, कक्षा के सार का विकास करना।
बच्चों की हरकतें:परियोजना के विषय पर काम के रूपों में सक्रिय भागीदारी।
माता-पिता की हरकतें:दृश्य आंदोलन के माध्यम से प्राप्त जानकारी का प्रसार।
प्रारंभिक चरण:
शिक्षकों की कार्रवाई:बच्चों के साथ कक्षाएं संचालित करना (सभी शैक्षिक क्षेत्रों में)।
बच्चों की हरकतें:नए साल के खिलौने और पोस्टकार्ड के उत्पादन पर संयुक्त कार्य। छुट्टी के लिए कविताएँ, गीत और नृत्य सीखना।
माता-पिता की हरकतें:प्रदर्शनी-मेला "नए साल की स्मारिका" और फोटो प्रदर्शनी के निर्माण और डिजाइन पर संयुक्त कार्य "हमने बहुत अच्छा काम किया है।"
अंतिम चरण:
शिक्षकों की कार्रवाई:नए साल की छुट्टी, प्रदर्शनी-मेला आयोजित करना। परियोजना में सक्रिय प्रतिभागियों को पुरस्कृत करना। अनुभव का सामान्यीकरण। माता-पिता का अंतिम सर्वेक्षण करना।
बच्चों की हरकतें:परियोजना विषय के ढांचे के भीतर बच्चों के ज्ञान का विस्तार, अंतिम घटनाओं में भागीदारी।
माता-पिता की हरकतें:नए साल की छुट्टी, प्रदर्शनी-मेले में भागीदारी।
सर्वेक्षण में भागीदारी।
अंतिम घटनाओं के बाद, समूह के माता-पिता का फिर से साक्षात्कार किया गया।
प्रशन:
1. क्या आपको यह पसंद है जब पेड़ को आपके बच्चे के साथ आपके संयुक्त कार्य के उत्पादों से सजाया जाता है? यह क्या देता है?
2. क्या खिलौने बनाना मुश्किल है?
3. परियोजना में आपकी भागीदारी के दौरान सबसे कठिन काम क्या था?
4. क्या आप अपने बच्चे के साथ मिलकर खिलौने बनाने की तकनीक का अध्ययन जारी रखेंगे?
5. क्या आपने अपने परिवार में छुट्टी की परंपराओं पर फैसला किया है?
जवाब बहुत उत्साहजनक थे। पहले प्रश्न के लिए, 90% माता-पिता ने उत्तर दिया: “हाँ। यह असामान्य है। सुंदर। अनोखा। "
दूसरे प्रश्न का उत्तर 50/50 था: "हाँ, लेकिन यह इसके लायक है।" / "नहीं"।
तीसरे प्रश्न के लिए, 70% माता-पिता ने उत्तर दिया: “भाग लेने का निर्णय लेना कठिन है। आलस्य पर विजय पाना कठिन है। अज्ञात हमेशा एक जुआ है ", और 30%:" खिलौने ओरिगेमी हैं, विशेष रूप से कुसुदामा। "
चौथे पर, सभी ने उत्तर दिया "हाँ।"
और पाँचवे पर, कई दिलचस्प उत्तर थे जैसे: "हर साल हम क्रिसमस ट्री को नए तरीके से सजाएंगे", "हम साल के अनुरूप बच्चे के साथ एक खिलौना बनाएंगे" या "हर साल हम कुछ नया सीखेंगे। ।"
कार्य योजना(जीसीडी अनुसूची के आधार पर संकलित)
सोमवार
1. अनुभूति (दूसरों से परिचित) "कैसे हमारे पूर्वजों ने पेड़ को सजाया"
3. एक भाषण चिकित्सक शिक्षक के साथ काम करें - अभिव्यक्ति (ध्वनि गड़बड़ी के समूह के अनुसार) और उंगली जिमनास्टिक "हम पर क्रिसमस का पेड़ न रखें"
4. कलात्मक रचनात्मकता (फीता बनाने पर आधारित सजावटी चित्र) "ठंढी पैटर्न"
पैदल चलना
मंगलवार
1. संचार (भाषण विकास) "नए साल के एडवेंचर्स ऑफ द बनी" (रचनात्मक कहानी)
3. अनुभूति (एफईएमपी) "खंड। रे "(एलजी पीटरसन देखें" एक कदम - दो कदम "पी.78) उद्देश्य: एक खंड, एक किरण का एक विचार बनाने के लिए। संख्या के साथ दूसरे दस की संख्याओं को सहसंबंधित करना सीखें, जोड़ और घटाव की कहानियाँ-समस्याएँ बनाना।
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5. कलात्मक निर्माण / अनुभूति (ओरिगेमी) "फूल बर्फ के टुकड़े"
पैदल चलना
बुधवार
1. अनुभूति (दुनिया की समग्र तस्वीर का निर्माण) "क्या खिलौने हैं?"
2. संगीत - संगीत योजना के अनुसार। प्रधान
3. संचार (साक्षरता शिक्षण) नोटबुक में काम करता है। उद्देश्य: प्रस्ताव के बारे में विचार तैयार करना। वाक्यों को लिखने का अभ्यास करें, सरल वाक्यों को शब्दों में विभाजित करें, उनके क्रम को इंगित करें।
4. सड़क पर शारीरिक शिक्षा - शारीरिक योजना के अनुसार। प्रशिक्षक
5. भाषण चिकित्सक शिक्षक के साथ काम करें - अभिव्यक्ति (ध्वनि गड़बड़ी के समूह के अनुसार) और उंगली जिमनास्टिक "जानवर क्रिसमस के पेड़ को तैयार कर रहे थे"
पैदल चलना
गुरूवार
1. भाषण चिकित्सक शिक्षक के साथ काम करें - अभिव्यक्ति (ध्वनि गड़बड़ी के समूह के अनुसार) और उंगली जिमनास्टिक "सुबह में बच्चे आश्चर्यचकित थे"
2. अनुभूति (एफईएमपी) "बंद और खुली रेखाएं" (एलजी पीटरसन "एक कदम - दो कदम" पृष्ठ 85 देखें) उद्देश्य: एक बंद और खुली रेखा का विचार तैयार करना। वस्तुओं की संख्या के साथ दूसरे दस की संख्याओं को सहसंबंधित करने की क्षमता को समेकित करने के लिए, 15 के भीतर गिनने का कौशल, संपूर्ण और भागों का संबंध।
4. ताल - कोरियोग्राफर की योजना के अनुसार
पैदल चलना
शुक्रवार
2. कलात्मक रचनात्मकता (नमक के आटे से मॉडलिंग) टेस्टोप्लास्टी "एल्का के खिलौने - शंकु, भालू और पटाखे"
3. पुस्तकालय का भ्रमण - विशेषज्ञों की योजना के अनुसार "ज़िमुश्का-विंटर"
4. फिक्शन पढ़ना - टीए हॉफमैन "द नटक्रैकर एंड द माउस किंग"
पैदल चलना
सोमवार
1. अनुभूति (पर्यावरण से परिचित) "विभिन्न देशों की नए साल की परंपराएं"
2. शारीरिक शिक्षा - शारीरिक योजना के अनुसार। प्रशिक्षक
3. भाषण चिकित्सक शिक्षक के साथ काम करें - अभिव्यक्ति (ध्वनि गड़बड़ी के समूह के अनुसार) और उंगली जिमनास्टिक "उपहार"
4. कलात्मक रचनात्मकता (ड्राइंग) नमक के आटे से क्रिसमस ट्री की सजावट को चित्रित करना और सजाना - पाठ की निरंतरता
पैदल चलना
मंगलवार
1. संचार (भाषण विकास) "क्रिसमस ट्री को सजाएं" (खिलौने के बारे में जांच करना और बताना)
2. एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक के साथ काम करें - एक मनोवैज्ञानिक की योजना के अनुसार
3. अनुभूति (FEMP) "टूटी हुई रेखा, बहुभुज" (एलजी पीटरसन "एक कदम - दो कदम" पृष्ठ 89 देखें) उद्देश्य: बच्चों को एक टूटी हुई रेखा, बहुभुज की अवधारणा से परिचित कराना। वस्तुओं के गुणों, संपूर्ण और भागों के संबंध के बारे में विचार बनाना जारी रखें।
4. ताल - कोरियोग्राफर की योजना के अनुसार
5. कलात्मक रचनात्मकता / ज्ञान (मैन्युअल श्रम) "नमस्कार, मुकुट और कोकेशनिक"
पैदल चलना
बुधवार
1. अनुभूति (दुनिया की समग्र तस्वीर का निर्माण) "नए साल का आविष्कार किसने किया?"
2. नए साल की छुट्टी
पैदल चलना
गुरूवार
1. भाषण चिकित्सक शिक्षक के साथ काम करें - अभिव्यक्ति (ध्वनि गड़बड़ी के समूह के अनुसार) और आंदोलन के साथ भाषण समन्वय करने के लिए एक अभ्यास "यह सर्दियों में क्रिसमस के पेड़ के लिए ठंडा है"
2. अनुभूति (एफईएमपी) "कोण" (एलजी पीटरसन "एक कदम - दो कदम" पृष्ठ 98 देखें) उद्देश्य: विभिन्न प्रकार के कोणों के बारे में विचार बनाना - सीधे, तीव्र, अधिक। संख्या 10 की संरचना को दोहराएं, जोड़ और घटाव का अर्थ, बहुभुज की अवधारणा।
3. संगीत - संगीत योजना के अनुसार। प्रधान
4. ताल - कोरियोग्राफर की योजना के अनुसार
पैदल चलना
शुक्रवार
1. शारीरिक शिक्षा - शारीरिक योजना के अनुसार। प्रशिक्षक
2. कलात्मक निर्माण (डिजाइन तत्वों के साथ सजावटी अनुप्रयोग) "मैजिक रेनकोट"
3. प्रदर्शनी-मेला "नए साल की स्मारिका"
पैदल चलना
आप नए साल की थीम पर डिडक्टिक गेम्स "डेकोरेट द क्रिसमस ट्री", "वाक्य समाप्त करें", "क्या ज़रूरत से ज़्यादा और क्यों?", नर्सरी राइम्स, पहेलियों की पेशकश कर सकते हैं।
शिक्षकों द्वारा (छुट्टी के लिए कविता को याद करना) और एक भाषण चिकित्सक (कविता, वाक्यांश-मोंगरिंग और जीभ जुड़वाँ में ध्वनियों के उत्पादन को स्वचालित करना) के संयोजन के साथ व्यक्तिगत कार्य दैनिक रूप से किया जाता था।
