कार्ड फ़ाइल चलना दूसरे छोटे समूह के बच्चों के लिए
Mosienko Elena Yuryevna,
शिक्षक mkdou संख्या 16,
नोवोसिबिर्स्क सिटी
दिसंबर
मानचित्र संख्या 1. विषय: "ताजा बर्फ का अवलोकन"
उद्देश्य: सर्दियों का एक विचार बनाने के लिए; प्रसव के साथ सर्दियों की सुंदरता से एक सौंदर्य अनुभव को बुलाओ, चलने से खुशी।
निगरानी:
बाड़ और पोर्च पर
सभी glitters और सभी सफेद।
कोई नि: शुल्क स्थान नहीं
हर जगह बर्फ की गंध।
रियाबिंका ने कपड़े पहने
सफेद उत्सव पोशाक में,
केवल कशेरुक पर क्लस्टर
उज्ज्वल पूर्व जला
वर्ष का समय क्या है? (सर्दी।)
क्यों? (बर्फ सर्कल, ठंडा है।)
क्या रंग बर्फ के टुकड़े? (बेरंग।)
बर्फबारी के दौरान, गर्म हो गया? (यदि बर्फ के दौरान, हवा का तापमान बदल गया है, इसका मतलब है कि बर्फ के टुकड़े का आकार बदल जाता है।)
जंगम खेल "हिमपात" - मोटर गतिविधि का विकास।
"चेकबॉक्स पर चलाएं" - सिग्नल द्वारा कड़ाई से क्रिया करने की क्षमता बनाएं
रिमोट सामग्री: ब्लेड, स्क्रैपर्स, धातु।
मानचित्र # 2 विषय: "शीतकालीन अवलोकन"
उद्देश्य: सर्दियों में पक्षियों के जीवन के बारे में ज्ञान गहरा; उनकी मदद करने की क्षमता और इच्छा विकसित करें।
स्ट्रोक अवलोकन
पक्षी घोंसले खाली
दक्षिण पक्षी उड़ गए।
यह सब बहादुर हो गया
हमारे यार्ड स्पैरो।
ठंडा भयभीत नहीं था
सर्दियों के लिए हमारे साथ बने रहे।
फिजेट, छोटा
पीला लगभग पूरे पक्षी
वसा, बीज प्यार करता है ...
शिक्षक बच्चों को प्रश्न निर्धारित करता है।
उन दोनों में क्या समान है?
क्या वे अलग रहते हैं?
यह कहां भोजन की तलाश में है?
क्या मुझे पक्षियों की मदद करने की ज़रूरत है? क्यों?
हम उन्हें क्या खिलाएंगे?
फीडर में क्या दिलचस्प मनाया जा सकता है?
बाहर खेले जाने वाले खेल:
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। बच्चों के बच्चों का खेल मैनुअल। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; एक व्यक्ति में। प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ खेल अपने और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, ब्रूम, स्क्रैपर्स, स्लेजेस।
मानचित्र №3 विषय: "वनस्पति का अवलोकन"
अवलोकन की प्रक्रिया। बर्फबारी के बाद, गिरावट में लगाए गए पेड़ों और झाड़ियों को बाईपास करने के लिए। याद दिलाएं, उन्हें कितनी सावधानी से लगाया गया था, वे भी पतले, छोटे क्या हैं। बच्चों से पूछें, बर्फ के गर्म के साथ उनके साथ नजदीक न करें, क्योंकि बर्फ के नीचे, यहां तक \u200b\u200bकि घास भी फेंक नहीं पाएगी। दिखाएं कि यह कैसे करें।
तुरंत चुपचाप शांत हो गया
बर्फ एक कंबल की तरह है।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"अपना रंग ढूंढें" - अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता बनाने के लिए, स्पेक्ट्रम के मूल रंगों के बीच अंतर करें।
S.r.i "गुड़िया" - विभिन्न प्रकार के व्यंजनों के बारे में ज्ञान का समेकन, नियुक्ति पर व्यंजनों का उपयोग करने की क्षमता का गठन। भोजन के दौरान व्यवहार की संस्कृति की शिक्षा। कपड़ों के नामों के बारे में ज्ञान बन्धन। अपने कपड़ों को उतारने और मोड़ने के लिए एक निश्चित अनुक्रम में बच्चों में कौशल को सही ढंग से बनाना।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: फावड़ियों, झाड़ू, स्क्रैपर्स, बर्फ के लिए मोल्ड, स्लेज।
सिंकर सवारी अपने स्वास्थ्य के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करना है।
मानचित्र संख्या 4. विषय: "सर्दियों में जेनिटर के काम की निगरानी"
उद्देश्य: वयस्कों के काम के ज्ञान का विस्तार; उनके काम के लिए विश्वसनीय सम्मान।
निगरानी:
शिक्षक बच्चों को प्रश्न निर्धारित करता है।
सर्दियों में जेनिटर के काम के लिए किन उपकरणों की आवश्यकता है? (झाड़ू, फावड़ा,
स्क्रैपर, बाल्टी।)
सर्दियों में जेनिटर का क्या काम करता है? (समूह में इनपुट के लिए पथ ब्राउज़ करना कचरा एकत्र करता है।)
आपको एक प्रबंधक की आवश्यकता क्यों है? (डी \\ एस के क्षेत्र में पूरी तरह से होने के लिए)
बाहर खेले जाने वाले खेल
"भालू बोर में है।" - एक दूसरे को धक्का नहीं देना सीखें।
जल्दी से आंदोलन की दिशा को बदलें, दौड़ें, एक पकड़ने में बकवास न करने की कोशिश न करें और नहीं
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: रोलर रोलिंग के लिए ब्लेड, ब्रूम, स्क्रैपर्स, स्लेज, ऑयलकॉथ।
शंकह पर एक स्लाइड की सवारी- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण पैदा करने के लिए।
मानचित्र संख्या 5. विषय: "सड़क के कैरिजवे का अवलोकन"
उद्देश्य: सड़क मार्ग का परिचय - राजमार्ग, सड़क नियम।
निगरानी: सड़क के सड़क पर जाएं और कारों की आवाजाही देखें। समझाओ कि बालवाड़ी एक बड़ी सड़क के पास है - राजमार्ग।
नदी की तरह, प्रॉस्पेक्टस चौड़ा है,
यहां कारों की धारा तैरती है।
पूछें कि राजमार्ग के साथ कौन सी कारें चल रही हैं। बच्चों को परिचित कारों का नाम दें। इस तथ्य पर ध्यान दें कि राजमार्ग पर बहुत सारे यात्री और ट्रक हैं, और कोई भी किसी को परेशान नहीं करता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि ड्राइवर सड़क के नियमों का पालन करते हैं। मशीनें धीरे-धीरे चलती हैं, क्योंकि सड़क बर्फ पर।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"हथौड़ा पर शरीर से" - बच्चों में विकसित करने के लिए कलम में प्रगति के साथ दो पैरों पर कूदने की क्षमता। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
"घोंसले में पक्षियों" - बच्चों की क्षमता को बनाने और झुकाव चलाने के लिए, एक दूसरे के ऊपर नहीं आते, उन्हें शिक्षकों के संकेत पर त्वरित रूप से कार्य करने के लिए, एक दूसरे की मदद करें
S.r.i "ट्रेन" - खेलों में निर्माण सामग्री का उपयोग करने के लिए बच्चों की क्षमता बनाने के लिए (क्यूब्स, बार, प्लेटें)। पूर्ण, पॉलीफंक्शनल आइटम के उपयोग के माध्यम से उद्देश्य और गेमिंग वातावरण को पूरा करें और खिलौनों की संख्या में वृद्धि करें। मित्रता को शिक्षित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
मानचित्र संख्या 6. विषय: "स्नो अवलोकन"
उद्देश्य: प्राकृतिक घटना से परिचित होना जारी रखें - बर्फ।
निगरानी:
बच्चों को चुपचाप बर्फ से गुजरने का सुझाव दें और सुनें कि यह कैसे creaks है। हो सकता है कि वह "आक्रामक" है, हम इस पर क्या चलते हैं, इसे जल्दी करो? या शायद वह कुछ के बारे में बताता है? किस तरह की बर्फ बता सकती है? बच्चों की कहानियों को सुनो।
बर्फ गिर गया, बर्फ रुक गई, और फिर थक गया ...
क्या बर्फ, बर्फ-स्नोबॉल, आप पृथ्वी पर बने?
सर्दियों के लिए, मैं पेरिनो की गर्मी बन गया,
ओसिनोक के लिए - फीता पेल्टरिनो,
बनी के लिए, वह एक तकिया बन गया
बच्चों के लिए - उनके प्रिय खेल।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"चेकबॉक्स पर चलाएं।" उद्देश्य: सिग्नल द्वारा कड़ाई से क्रियाएं करना सीखें
शिक्षक। रंगों को अलग करने की क्षमता, अपना ध्यान विकसित करें। चलने और चलने में व्यायाम।
"सारांश और मुर्गियां" - सिग्नल पर आंदोलनों को करने की क्षमता विकसित करें, विभिन्न दिशाओं में और विषय में चलने में व्यायाम करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 7. विषय: "आकाश का अवलोकन"
उद्देश्य: विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं के साथ परिचित जारी रखें; आकाश की स्थिति के साथ इसे बांधकर मौसम को अलग करना सीखें (साफ़, बादल, घटाटोप, बादल, बादल)।
निगरानी: बच्चों को आकाश देखने के लिए सुझाव दें, ध्यान दें कि यह क्या है। (संख्या, नीला।)
तो मौसम स्पष्ट है, धूप। और अगर आकाश बादलों के साथ बंद है? फिर यह एक उदास, भूरा, खुश नहीं है। मौंसम क्या है? (बादल।) और यदि आप हवा को उड़ाते हैं, तो बादलों के साथ क्या होगा? (हवा को उलट दिया जा रहा है, मौसम बदल जाएगा, और हम सूर्य को देखेंगे।)
हवाओं का झटका
हवाएं खरीदें।
बादल
बादल स्पष्ट हैं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, स्कूप्स, बाल्टी, स्ट्रेचर, पेपर प्लेन
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 8. विषय: "बर्च का अवलोकन"
उद्देश्य: पेड़ के दृश्य का विस्तार करें; बर्च की सुविधाओं का ज्ञान बनाने के लिए, जिसके अनुसार इसे अन्य पेड़ों के बीच आवंटित किया जा सकता है; प्रकृति की रक्षा और सुरक्षा की इच्छा को बढ़ाएं।
निगरानी:
बच्चों को बर्च करने के लिए परीक्षण करें।
स्ट्रीट दादा फ्रॉस्ट चलता है,
इनके स्कैटर शाखाएं।
बर्च के बच्चों के साथ प्रशंसा करने के लिए। उसके ट्रंक पर विचार करें। (बे, काले धारियों के साथ - एक धूप की तरह दिखता है।) यह बताने के लिए कि सर्दियों में बर्च आराम से है, आराम करता है, क्योंकि यह बहुत ठंडा है। बच्चों को समझाएं कि फ्रॉस्टी दिनों में पेड़ों और झाड़ियों की शाखाएं बहुत ही नाजुक हैं, आसानी से तोड़ती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित करने की आवश्यकता होती है, झुकना नहीं है, ट्रंक पर दस्तक न दें, स्लेज के साथ उन पर न चलाएं।
बाहर खेले जाने वाले खेल:
"एक रोइंग ट्रैक पर" - कम ब्रूस के साथ चलने की क्षमता विकसित करने, कूदने, घुटनों में पैर झुकाव करने की क्षमता विकसित करने के लिए।
"हथौड़ा पर शरीर से" - बच्चों में विकसित करने के लिए कलम में प्रगति के साथ दो पैरों पर कूदने की क्षमता। सिग्नल में कार्य करें, गहराई में व्यायाम, लंबाई में एक जगह के साथ, तेजी से रन में
एसआर और "खपत" - एक गेमिंग योजना को लागू करने के लिए बच्चों में क्षमता का विकास।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, ब्रूम, स्ट्रेचर, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलर स्कीइंग के लिए पिघल।
मानचित्र संख्या 9. थीम: "ट्रैफिक लाइट का अवलोकन"
उद्देश्य: यातायात रोशनी की नियुक्ति के बारे में बच्चों की प्रस्तुति को ठीक करें (एनजीडीयू भवन के पास चौराहे)
निगरानी:
चरागाहों को चौराहे पर परीक्षण करें जहां यातायात रोशनी संचालित होती है।
एक बार एक बड़े और शोर शहर में,
मैं उलझन में था, मैं गायब हो गया ...
यातायात संकेत नहीं जानता,
कार के नीचे थोड़ा हिट नहीं हुआ!
पीले, लाल, हरे रंग के साथ बच्चों को वितरित करें; बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए, यातायात प्रकाश कैसे काम करता है। बच्चे यातायात प्रकाश के संबंधित संकेत दिखाते हैं, शिक्षक रंगों के उद्देश्य के बारे में बताता है।
यद्यपि आपके पास कोई धैर्य नहीं है -
प्रतीक्षा करें, लाल रोशनी!
रास्ते में पीली रोशनी -
जाने के लिए तैयार हो जाओ!
लाइट ग्रीन आगे -
अब जाओ!
बाहर खेले जाने वाले खेल
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माताओं) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, ब्रूम, रंगीन मग, मोल्ड, सीटें
मानचित्र संख्या 10. विषय: "पिल्लों का अवलोकन"
उद्देश्य: युवा कुत्ते के विचार को समेकित करें: उपस्थिति, आंदोलनों, प्रकाशित ध्वनि।
निगरानी:
नहीं, सिर्फ नहीं दिया
बहुत अच्छा पिल्ला
वह छोटा है ...
यह मजाकिया, मजाकिया हो जाता है,
पैरों में उलझन में
यह मेरे पिल्ला बढ़ेगा -
वह एक कुत्ता होगा।
एक मजेदार पिल्ला क्यों है? (लघु पंजे और पूंछ, मोटी भी गीले, कमजोर, चंचल।) हालांकि पिल्ला छोटा, कमजोर है, उसके पास एक अच्छी अफवाह है, वह टीमों को करता है।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"शगी कुत्ता" - पाठ के अनुसार बच्चों में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करने के लिए, आंदोलन की दिशा को तुरंत बदलें, दौड़ने, पकड़ने और पीछा करने की कोशिश नहीं कर रहा है।
"घोंसले में पक्षियों", "अपने घर को ढूंढें" - स्वतंत्र रूप से चलाने के लिए एक कौशल बनाने के लिए, एक-दूसरे के चारों ओर दौड़ने के लिए, सिग्नल पर प्रतिक्रिया, जगह पर लौटने पर प्रतिक्रिया दें।
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 11. विषय: "उसकी फ़िर का अवलोकन"
लक्ष्य: एक पेड़ से परिचित करने के लिए - एफआईआर; बच्चों के शब्दकोश को समृद्ध और तीव्र करें।
निगरानी:
बच्चों को खा लिया। क्रिसमस के पेड़ के बारे में गीत, कविताओं को याद रखें। रास्क का कहना है कि स्प्रूस एक पतला पेड़ है। विशेष रूप से सुंदर एफआईआर सर्दियों में दिखता है, जब बाकी पेड़ नग्न होते हैं, और वह हरी और अन्ना की शाखाओं पर होती है। दोष लगातार प्रशंसा कर सकता है, वह साइट को सजाने के लिए।
स्पूस एक बहुत ही उपयोगी पेड़ है, क्योंकि यह हवा को साफ़ करता है, हमें स्वस्थ होने में मदद करता है।
पक्ष में जंगल में क्रिसमस का पेड़ गुलाब।
उसके पास सर्दियों में एक सुई चांदी में है।
उसके पास शंकु पर प्रयोगशालाएं हैं
बर्फीली क्लच कंधों पर निहित है।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"लगता है जो चीखता है" - बच्चों में अवलोकन, ध्यान, गतिविधि और अभिविन्यास विकसित करना
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: ब्लेड, ब्रूम, स्ट्रेचर, बर्फ के लिए मोल्ड, सवारी, पेंसिल के लिए पिघल।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 12. विषय: "Sinsection अवलोकन"
उद्देश्य: उपस्थिति के संकेतों की पक्षी की विशेषता के नाम के विचार को तेज करें; पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा को बढ़ाएं।
निगरानी:
सिर पर एक काले टोपी के साथ एक पक्षी के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए, सफेद गाल, पीले स्तन - यह एक सिनेमा है। यह देखने के लिए कि यह वसा, रोटी crumbs कैसे peck होगा।
बच्चों को याद दिलाएं कि सर्दियों में पक्षियों के लिए भोजन प्राप्त करना मुश्किल है, उन्हें खिलाया जाना चाहिए। सिनेमाघरों को वसा, बीज पसंद करते हैं। खिलाने की ओर उड़ने वाले अन्य पक्षियों को याद रखें। वे कैसे कहते हैं और वे क्या संचालित हैं?
छोटा पक्षी
- येलॉगिंग सिनेमा,
यार्ड के चारों ओर घूमना
क्रोची एकत्रित करता है
बाहर खेले जाने वाले खेल
"चेकबॉक्स पर चलाएं" - सिग्नल द्वारा कड़ाई से क्रियाएं करने के लिए पकड़ें
शिक्षक। रंगों को अलग करने की क्षमता, अपना ध्यान विकसित करें। चलने और चलने में व्यायाम।
"सारांश और मुर्गियां" - सिग्नल पर आंदोलनों को करने की क्षमता विकसित करें, विभिन्न दिशाओं में और विषय में चलने में व्यायाम करें।
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माँ-बेटी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें।
हटाने की सामग्री: ब्लेड, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, गुड़िया, मौसम में पहने हुए, रोलर रोलिंग के लिए गुड़िया, सीटें, ऑयलक्लोथ के लिए स्लेज।
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 13. थीम: "परिवहन अवलोकन"
उद्देश्य: मशीन के हिस्सों के नाम से परिचित होना।
अवलोकन चाल: बस स्टॉप के लिए बच्चों के साथ आओ और स्टॉप पर जाने पर बस पर विचार करें।
यह घर क्या है
खिड़कियां चारों ओर चमकती हैं
रबर के जूते पहनता है
और गैसोलीन को खिलाता है।
देखें कि लोग बस स्टॉप के लिए कैसे उपयुक्त हैं - Sazhirs पास करें। बस के मुख्य भागों के बारे में बात करें।
परिवहन पहेलियों - तार्किक सोच, भाषण और स्मृति विकसित करें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"ट्राम" - बच्चों को जोड़े में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करने के लिए, अन्य खिलाड़ियों की गतिविधियों के साथ अपने आंदोलनों को समन्वयित करना; उन्हें रंगों को पहचानने और उनके अनुसार आंदोलन को बदलने के लिए सिखाएं
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: ब्लेड, बाल्टी, बर्फ के लिए molds, गुड़िया, मौसम में पहने हुए, गुड़िया, सीटों के लिए sledges।
स्लेज पर रोलर स्कीइंग- आपके स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया खेती
मानचित्र संख्या 14. विषय: "भौतिक संस्कृति में एक प्रशिक्षक के काम का अवलोकन"
उद्देश्य: एक विचार देने के लिए कि भौतिक संस्कृति में प्रशिक्षक विभिन्न आंदोलनों, निपुणता, साहस सिखाता है।
निगरानी:
पुराने समूह के बच्चों में शारीरिक शिक्षा आयोजित करने के लिए बच्चों के साथ निरीक्षण करना। शारीरिक संस्कृति में एक प्रशिक्षक की गतिविधियों के बारे में बात करने के लिए, बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने में उनकी भूमिका। छोटे और पुराने समूहों (स्लिंगिंग रोलिंग) के संयुक्त खेल को व्यवस्थित करें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बर्फ के लिए मोल्ड, स्लेज।
स्लेडिंग पर एक स्लाइड की सवारी - अपने स्वास्थ्य के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
प्रयोग: "पिघलने वाली बर्फ" - निर्धारित करें कि दबाव से गर्मी से क्या बर्फ पिघला जाता है; गर्म पानी में यह तेजी से पिघला देता है; ठंड ठंड में वह पानी, और उस कंटेनर का रूप भी लेता है जिसमें यह स्थित है।
मानचित्र संख्या 15. विषय: "शीतकालीन जंगल के लिए भ्रमण"
उद्देश्य: रास्ते में वस्तुओं और घटनाओं की निर्भरता का ज्ञान बनाने के लिए; स्पष्ट आकार की सोच में सुधार (प्रतिनिधित्व का सर्कल विस्तार कर रहा है, उन्हें हेरफेर करने की क्षमता, संशोधित करें)।
निगरानी:
विज़ार्ड चल रहा है,
आया, गिर गया; क्लोकामी
कुतिया ओक्स पर लटका,
लहराती कालीन रखो
खेतों में, पहाड़ियों के आसपास ...
ए पुष्किन
पेड़, झाड़ियाँ कैसे बदल गईं और क्यों? यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे समझते हैं कि ठंडे मौसम की शुरुआत, सौर और गर्मी में कमी के कारण परिवर्तन होते हैं। आप किस पेड़ों को जानते हैं? शाखाओं पर पेड़ों को अलग करने में पोप क्रोध (2-3 पीसी।)।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"सारांश और मुर्गियां" - सिग्नल पर आंदोलनों को करने की क्षमता विकसित करें, विभिन्न दिशाओं में और विषय में चलने में व्यायाम करें।
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: पक्षी फ़ीड।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 16. विषय: "बर्च का अवलोकन"
उद्देश्य: पेड़ के बारे में विचारों का विस्तार करें; प्रकृति की रक्षा और सुरक्षा की इच्छा को बढ़ाएं।
निगरानी:
प्रशंसा बर्च। यह बताने के लिए कि सर्दियों में वह घर पर है, आराम कर रही है, यह आराम करती है, क्योंकि यह पानी की बजाय बहुत ठंडा, छोटी रोशनी है - बर्फ। बच्चों को समझाएं कि फ्रॉस्टी दिनों में पेड़ों और झाड़ियों की शाखाएं बहुत ही कमजोर हैं, आसानी से तोड़ती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित किया जाना चाहिए, ब्रेक न करें, ट्रंक में फावड़ा पर दस्तक न दें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
S.r.i "पृष्ठ" - गेमगोर की योजना को लागू करने के लिए बच्चों में क्षमता का विकास।
बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें; गुम वस्तुओं, खिलौनों के साथ खेल सेटिंग के पूरक के लिए।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: एक स्नोमैन के लिए ब्लेड, बाल्टी, बॉक्स, बर्फ के लिए मोल्ड, ऑयलक्लोथ।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 17. विषय: "सर्दियों में एक पैदल यात्री पैदल मार्ग के साथ परिचित"
उद्देश्य: सड़क पर व्यवहार के नियमों का विचार बनाने के लिए; रेल कौशल अभिविन्यास कौशल।
चलना:
बच्चों को टहलने के लिए आमंत्रित करें। उन्हें सड़क आंदोलन के नियमों के बारे में बताएं, पैदल चलने वालों के लिए इरादा पथ पर ध्यान दें फुटपाथ। बच्चों के साथ व्यवहार और फुटपाथ पर आंदोलन के नियमों के बारे में बातचीत करें।
किंडरगार्टन में आओ, बच्चों के साथ याद रखें, जैसा कि उन्होंने व्यवहार किया, चाहे वे चौकस हों। एक बार फिर से पैदल चलने वालों के नियमों के बारे में याद रखें। सर्दियों में, फुटपाथ बर्फ से ढके होते हैं, इसलिए पैदल चलने वाले धीरे-धीरे जाते हैं, विशेष रूप से चौकस होना चाहिए।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"अपना रंग ढूंढें" - बच्चों के ध्यान में, रंगों को अलग करने की क्षमता, सिग्नल में कार्य करने की क्षमता। चलने में व्यायाम, चलना।
शगी कुत्ते "- पाठ के अनुसार स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करें, जल्दी से आंदोलन की दिशा को बदलें, दौड़ें, एक पकड़ने में बकवास न करने की कोशिश न करें और पीछा न करें
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
जनवरी
उद्देश्य: प्राकृतिक घटनाओं के साथ परिचितता जारी रखने के लिए; सर्दियों के संकेतों की अवधारणा दें।
चलना:
जनवरी वर्ष का सबसे ठंडा महीना है जो बर्फबारी और मजबूत मिलों के साथ है। इस समय नदियों पर सबसे खराब बर्फ। पेड़ों और झाड़ियों पर शाखाएं नाजुक। दिन कम हो रहा है।
बच्चों को सूर्य देखने का सुझाव दें। सुबह कहाँ बढ़ रहा है? दिन, धूप या बादल किस दिन को चिह्नित करें? क्या बादलों के छिपने के लिए सूर्य छुपा रहा है? सूरज गर्म कैसे होता है? (सूरज चमक रहा है, लेकिन यह गर्म नहीं होता है।)
उद्देश्य: एक सामान्य विषय के साथ समान कार्यों की आवश्यकता वाले गेम में आदेश के नियमों को जानने के लिए।
"चेकबॉक्स पर चलाएं" - सिग्नल द्वारा कड़ाई से क्रियाएं करना सीखें
शिक्षक। रंगों को अलग करने की क्षमता, अपना ध्यान विकसित करें। चलने और चलने में व्यायाम।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
जारी सामग्री: कुदाल, sockeys, धातु, बिस्तर, बर्फ की moving, सफाई स्केटिंग पहाड़ी, झंडे लाल और नीले
मानचित्र संख्या 2. विषय: "यात्रियों को कैसे हैं?"
उद्देश्य: सामान्य प्रयासों के साथ लक्ष्य के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए एक साथ काम करना सीखना।
चलना:
पहने हुए यात्रियों के बारे में बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए। याद रखें कि वे गर्मी में कैसे कपड़े पहने थे।
बर्फ आज सफेद सफेद है,
प्रकाश के आसपास उससे।
मैं mittens पर डाल दिया
सर्दियों फर कोट में यह मुझे गर्म करता है।
लोगों को ध्यान देने के लिए जो लोग ठंढ से कोट के कॉलर में नाक छिपाते हैं, जल्दी से सड़क पर चले जाते हैं ताकि स्थिर न हो। बच्चों के साथ, बर्फ की परत को सुनो।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"हथौड़ा पर शरीर से" - बच्चों में विकसित करने के लिए कलम में प्रगति के साथ दो पैरों पर कूदने की क्षमता। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, स्कोक, गोलियां, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, स्लाइड से रोलिंग पिघलते हैं, लाल और नीले रंग के झंडे।
छड़ पर एक स्लाइड की सवारी करना- अपने लिए सावधानीपूर्वक रवैया पैदा करने के लिए स्वास्थ्य
मानचित्र संख्या 3. विषय: "बर्फ के गुणों की निगरानी"
उद्देश्य: बर्फ के गुणों को पूरा करना जारी रखें (ठंडा, सफेद, कुरकुरा)।
चलना:
बच्चों को उनके हाथों से बर्फ लेने का सुझाव दें, निष्कर्ष निकालें कि यह ठंडा है, इसलिए आपको मिट्टेंस पहनने की जरूरत है। ठंड के मौसम में यह बताने के लिए कि बर्फ से मूर्तिकला होना असंभव है, क्योंकि यह टूट जाता है। बच्चों को बर्फ के माध्यम से चलने का सुझाव दें और पूछें कि वे क्या सुनते हैं। ध्यान दें कि बर्फ उसके पैरों के नीचे crunches।
एक बार एक कक्ष, दो कुर्सियां
स्नोबॉल के पैर के नीचे।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"सारांश और मुर्गियां" - सिग्नल पर आंदोलनों को करने की क्षमता विकसित करें, विभिन्न दिशाओं में और विषय में चलने में व्यायाम करें।
"लड़कियों और बिल्ली" - अंतरिक्ष में अंतरिक्ष में जगह रखने की क्षमता विकसित करें और टीम में आगे बढ़ें, एक दूसरे को छूएं। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: ब्लेड, बर्फ के लिए मोल्ड, स्लेज, सीटें, पेंसिल, रोलर स्कीइंग के लिए ऑयलक्लोथ।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 4. विषय: "स्नो अवलोकन"
उद्देश्य: पानी की स्थिति का एक विचार बनाने के लिए।
चलना:
बच्चे टहलने जाते हैं और देखते हैं कि यह बर्फ है। "हिमपात! बर्फ चला जाता है! " - वे शिक्षक को सूचित करते हैं। "सही! - शिक्षक कहते हैं। - बर्फ गिर रही है। कई बर्फ के आसपास डाला। देखो, बर्फ पहले से ही सींग, और बेंच पर, और मेज पर झूठ बोल रही है। और वह सब कुछ छोड़ देता है और गिरता है। यह बर्फबारी है! " बच्चे दोहराते हैं: "हिमपात!"
शिक्षक जारी है: "धीमी बर्फ के टुकड़े धीरे-धीरे घूम रहे हैं। रिसर और बैठो, कौन है। और हम हम पर बैठते हैं? यह सिर्फ एक स्नोफ्लेक है जो टैनिना एक फर कोट पर बैठा है, और दूसरा कैप साशा पर। " बच्चे सावधानीपूर्वक खुद का निरीक्षण करते हैं: "मैं महसूस किए गए जूते पर बैठ गया! और मैं गणित पर हूँ! "
"एक तारांकन की तरह देखो!" - शिक्षक का कहना है और ओलिया कोट की आस्तीन पर गिरने वाले सुंदर बर्फ के टुकड़े को देखने की पेशकश करता है। शिक्षक गिरने वाली बर्फ की ओर हाथ को प्रतिस्थापित करने का प्रस्ताव रखता है, और जब बिग स्नोफ्लेक एक मिट्टेंस के कगार पर पड़ता है। "उड़ता है? आगे उड़ो! स्नोफ्लेक लाइट, शराबी, सुंदर! "
फिर मितों को हटा देता है और बच्चों को बर्फ के टुकड़े को देखने के लिए प्रदान करता है। बताते हैं: "स्नोफ्लेक अपने हाथ पर बैठ गया और पिघला हुआ। यह था, और अब यह नहीं है! यह एक स्टार-बेबी "है;
बच्चों की धारणा को स्नोफ्लेक्स की उज्ज्वल विशेषताओं (तारांकन, बच्चे, हथेली पर पिघला हुआ) के लिए तैयार करने के बाद, वयस्क कविता पढ़ता है 3. क्रिसमस "एस्टेरिस्क-बेबी", बार-बार उसके अंत में दो बार: बैठ गया और मेरे ऊपर पिघल गया हथेली।
जनवरी में जनवरी में
यार्ड में कई बर्फ।
तारांकन प्राप्त किया
हवा में थोड़ा
गाँव और मेरी हथेली पर पिघल गया।
बच्चे दोहराते हैं: "स्नोफ्लेक हल्का, शराबी, सुंदर, एक तारांकन की तरह है।" "और यह किस रंग का है? - शिक्षक से पूछता है। - और एक ही सफेद रंग का कोट कौन है? तो हमारे पास स्नोफ्लेक्स-गन्की भी है! Katyusha, कोल्या, मारिशा - यह कितना बर्फबारी है! उन पर पिच। हमारे सफेद स्नोफ्लेक्स उड़ने दो! "
उसके बाद, वयस्क कहता है: "एक बर्फबारी क्या है! बहुत सारी बर्फ रखी गई, सबकुछ एक सर्कल से ढका हुआ था। यह सर्दी-सर्दी की कोशिश करता है, बर्फ को बर्फ को बंद कर देता है, क्रिसमस के पेड़ पर, टोपी का नेतृत्व किया। देखें कि सर्दियों की सर्दी क्या है? " बच्चे कहते हैं: सर्दियों सफेद।
बाहर खेले जाने वाले खेल
बर्फ कताई है (कविता ए बार्टो द्वारा) - बच्चों में क्षमताओं को विकसित करना खेल के प्रतिभागियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों से संबंधित है। सामग्री: स्नोफ्लेक प्रतीक के साथ रिम्स।
"ट्राम" - बच्चों को जोड़े में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करने के लिए, अन्य खिलाड़ियों की गतिविधियों के साथ अपने आंदोलनों को समन्वयित करना; उन्हें रंगों को पहचानने और उनके अनुसार आंदोलन को बदलने के लिए सिखाएं
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माताओं) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बर्फ के लिए मोल्ड, स्लेड, सीटें, पेंसिल, रोलिंग ऑयलक्लोथ
मानचित्र संख्या 5. विषय: "पक्षियों को देखना"
उद्देश्य: पक्षियों की देखभाल करने के लिए बच्चों की इच्छा पर विचार करें; उनकी आदतों और सुविधाओं का अध्ययन करें।
चलना:
बच्चे टहलने जाते हैं। शिक्षक सर्दियों के पक्षियों पर अपना ध्यान आकर्षित करता है और कहता है कि सर्दियों में वे भूखे हैं: कोई मध्यस्थता नहीं है, कीड़े, केवल लोग उन्हें खिलाने में मदद कर सकते हैं।
वयस्कों के लिए बच्चे दोहराते हैं: "हैलो, पक्षी छोटे हैं! आप हमसे मिलने आए हैं? अब हम आपके साथ व्यवहार करते हैं! " शिक्षक उन्हें यह देखने के लिए सुझाव देता है कि कैसे पक्षियों का इलाज किया जाएगा, बताता है: फ़ीड को ट्रैक पर रैप किया जाना चाहिए, ताकि पक्षियों को उसे देखने के लिए, लेकिन उसे स्थानांतरित करने और देखने के लिए।
शिक्षक पूछता है: "बहादुर कौन है? पहले कौन उड़ गया? बेशक, स्पैरो: कूदता है, पेक। तो अभी भी गौरैया उड़ गई। वे अनाज को क्या पेक करते हैं? चोंच, नाक नहीं। चोंच तीव्र है। वे रखा जाता है और एक नई जगह एक बदबू उड़ जाती है। वे कैसे बात करते हैं? बात सुनो। ट्वीट? हमें खुशी है कि हम उनका इलाज करते हैं, शायद हमें धन्यवाद देते हैं। इसलिए अन्य पक्षियों ने उड़ान भरी। "
बच्चे सवालों के जवाब: पक्षियों को क्या कहा जाता है, किस प्रकार के पंख और पंजे में कबूतर होते हैं, जिनके पास एक चोंच है - एक कबूतर या स्पैरो में।
पक्षी ग्रेवली हैं। थोड़ा सा - वे मर जाएंगे और भाग जाएंगे। शिक्षक कहता है: "हमसे डरो मत, हम नाराज नहीं होंगे। सही? हम अच्छे लोग हैं। उन्हें बताओ, दोस्तों। "
लेकिन शोर-गाम शुरू हुआ - यह एक चिड़ियों है क्योंकि टुकड़ों की वजह से। ड्रामन क्या हैं! उन्होंने देखा और उड़ गया। शिक्षक बच्चों को अपील करते हैं, उन्हें विभिन्न पक्षियों (संदेह) की साइट पर खोजने के लिए आमंत्रित करते हैं। बच्चे कौवा देखते हैं, सोरोक, अपने आलूबुखारे का जश्न मनाएं, चोंच, पूंछ, पैर, पंख दिखाएं।
यदि यह संभव है, तो आप बर्फ पर पक्षी पंजे के ट्रैक पर विचार कर सकते हैं, जहां पक्षियों को खिलाया गया। बड़े निशान - कबूतर, छोटी चिड़ियों। बच्चे पक्षियों की गतिविधियों, उनकी आवाजों की नकल करते हैं। फिर शिक्षक ने पहेली का अनुमान लगाने का प्रस्ताव दिया:
मैं एक कुतिया पर बैठता हूं, "कार! गाड़ी! " - चिल्लाओ।
चिर्जिक! शाखा कूद से।
चाबियाँ, नहीं रोंगी! यह कौन है?
बच्चे जवाब देते हैं कि गुलिट कौन ट्वीट करता है, जो एक बॉक्स है।
शिक्षक बच्चों को पक्षियों के लिए फीडर बनाने के लिए आमंत्रित करता है, जो भी दिन में भोजन डालता है, पक्षियों का ख्याल रखना: "कौन मदद करना चाहता है?"
हर कोई एक साथ फावड़ियों को लेते हैं, साइट के एक शांत कोने पर जाते हैं और, शिक्षक के साथ, बर्फ घन से कटौती करते हैं। शिक्षक बच्चों को ब्लेड रखने के लिए सिखाता है जब हर कोई बर्फ की दिशा में एक साथ छोड़ दिया जाता है, तो फीडर के किनारों को हटा रहे हैं। बच्चे अपने कार्यों को देख रहे हैं, स्पष्टीकरण सुन रहे हैं: "ताकि हवाएं दोष न दें, आपको एक तरफ बनाने की ज़रूरत है, इस तरह!"
बाहर खेले जाने वाले खेल
"केहेली" (3-5 केगल और 1 बॉल) - खेल में आदेश के नियमों को सीखने के लिए।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: रोलर स्कीइंग के लिए ब्लेड, बाल्टी, मोल्ड, स्लेज, पानी, मौसम, रिवेट्स।
मानचित्र संख्या 6. विषय: "पेड़ों को देखना"
उद्देश्य: सर्दियों में पौधों के जीवन के बारे में ज्ञान बनाने के लिए; प्रकृति के प्रति सावधानीपूर्वक रवैया राहत दें।
बच्चों को समझाएं कि ठंढ के दिनों में झाड़ियों और पेड़ों की शाखाएं बहुत ही नाजुक हैं, आसानी से तोड़ती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित किया जाना चाहिए, ब्रेक न करें, ट्रंक पर दस्तक न दें, स्लेज न चलाएं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"सर्कल में जाओ" - लक्ष्य में फेंकने की क्षमता विकसित; चपलता; ईमेर
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बर्फ, स्लेज, मौसम, रोलर स्कीइंग के लिए ऑयलकॉथ के लिए मोल्ड।
स्केट्स पर एक स्लाइड की सवारी - अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 7 थीम: "बर्च और पाइन का अवलोकन"
उद्देश्य: पेड़ों के बारे में बच्चों की प्रस्तुति का विस्तार करने के लिए; प्रकृति की रक्षा और सुरक्षा की इच्छा को बढ़ाएं।
चलना:
साइट का निरीक्षण करें, परिचित पेड़ खोजें: बर्च, पाइन। पेड़ क्या है? (बैरल, शाखाएं।) चिह्नित करें कि पाइन हरा है, और बिना पत्तियों के बर्च। क्या पेड़ अधिक बर्फ है? (पाइन पर।)
Enchanted अदृश्य
नींद परी कथा के तहत छात्रावास।
जैसे कि सफेद गोल्क,
कवर पाइन।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, रोलिंग रोलिंग के लिए बर्फ, बाल्टी, स्लेड, सेक्टर, रिवेट्स के लिए मोल्ड।
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 8. विषय: "पैदल यात्री व्यवहार के नियमों के साथ परिचित"
उद्देश्य: सड़क पर व्यवहार के नियमों के बारे में ज्ञान को मजबूत करना जारी रखें; अंतरिक्ष में ध्यान और अभिविन्यास कौशल विकसित करना।
चलना:
किंडरगार्टन के आसपास टहलने के लिए बच्चों को आमंत्रित करें। याद रखें कि वे पैदल चलने वालों की तरह हैं, सड़क के नियमों का सख्ती से पालन करना चाहिए: केवल पैदल चलने वाले वॉकेवे (फुटपाथ) के साथ जाने के लिए, भाग्य न करें, चौकस रहें, दाएं तरफ जाएं, एक-दूसरे के हाथों को कड़ी मेहनत करने के लिए, चिल्लाओ, चिल्लाओ, चिल्लाओ, ध्यान से सुनो।
आंदोलन नियम, सब अपवाद के बिना,
पता होना चाहिए - बैजर और ख्रुष्की,
हार्स और क्रूसिबल, टट्टू और बिल्ली के बच्चे।
आप लोगों को भी जानने की जरूरत है
किंडरगार्टन में आने के बाद, बच्चों के साथ याद रखें, जैसा कि उन्होंने व्यवहार किया, चाहे वे चौकस हों। एक बार फिर, पैदल चलने वालों के नियमों को याद करें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
अपना रंग ढूंढें "- अंतरिक्ष में मोटर गतिविधि, अभिविन्यास विकसित करें; स्पेक्ट्रम के मूल रंगों को अलग करने की क्षमता का निर्माण।
"पक्षियों और लड़कियों" - एक झुकाव चलाने की क्षमता विकसित करने के लिए, एक दूसरे को धक्का नहीं देना।
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माताओं) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: मौसम, ब्लेड में पहने गुड़िया।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 9. विषय: "Snegire अवलोकन"
उद्देश्य: बुलफिंग पर विचार करने में मदद करें; देखो, जैसे ही वह गाता है, सूरजमुखी अनाज पेक करता है; सुंदर पंखों के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए।
चलना:
बुल्फ़डल पर विचार करने के लिए फीडर के पास टहलने पर: इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करने के लिए कि पक्षी का शरीर पंखों से ढका हुआ है: स्तन पर पंख लाल होते हैं, पीठ पर, और सिर पर - काला। स्निगियर में दो पंख होते हैं, और वह उड़ता है; एक पूंछ, चोंच, कर्ल के साथ पैर हैं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"घोंसला में पक्षी", "अपना घर ढूंढें" - मोटर गतिविधि विकसित करना, एक-दूसरे के आसपास नहीं चलना, सिग्नल पर प्रतिक्रिया, जगह पर लौटना।
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, सीटें, मोल्ड, स्लेजेस।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 10. विषय: "जेनिटर के काम का अवलोकन"
उद्देश्य: लोगों के काम के लिए सम्मान लाने के लिए; दूसरों की मदद करने की इच्छा।
चलना:
चलने पर, बच्चों का ध्यान जेनिटर के काम पर आकर्षित करें: "देखो, क्योंकि यह कोशिश करता है, यह बर्फ को हटा देता है, ट्रैक को देखने के लिए ट्रैक को साफ़ करता है।" स्पष्ट करें कि जेनिटर अपने काम को अच्छी तरह से करता है, चुनाव एक फावड़ा और झाड़ू पर कार्य करता है। जेनिटर पर जाएं और बच्चों को बताने के लिए सुझाव दें कि क्या इमारतें साजिश में हैं। जेनिटर बताता है कि इमारतों को संरक्षित किया जाना चाहिए, उन्हें तोड़ो नहीं, और साइट हमेशा क्रम में रखती है। बच्चों का सुझाव देने के लिए कि आप न केवल शब्दों के साथ काम के लिए धन्यवाद, बल्कि मामलों से भी। सहायता का सुझाव दें। जेनिटर दिखाता है कि कैसे फावड़ियों के साथ कार्य करना है, दोस्तों को एक दोस्ताना अच्छी नौकरी के लिए प्रशंसा करता है।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"शगी कुत्ता" - पाठ के अनुसार बच्चों में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करें,
जल्दी से आंदोलन की दिशा को बदलें, दौड़ें, एक पकड़ने और खुश नहीं होने की कोशिश न करें
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माँ-बेटी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सिन्का राइडिंग - इसके लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
स्वास्थ्य
मानचित्र संख्या 11. विषय: "बस अवलोकन"
उद्देश्य: मशीन के कुछ हिस्सों के नाम से परिचित होना।
चलना:
बस स्टॉप के लिए बच्चों के साथ जाएं और बस पर विचार करें जब यह स्टॉप पर जाएगा।
इस घर में क्या चमत्कार है
- खिड़कियां चमक,
रबर के जूते पहनता है
और गैसोलीन को खिलाता है।
यह देखने के लिए कि लोग बस स्टॉप के लिए कैसे उपयुक्त हैं - यात्रियों। बस के मुख्य भागों के बारे में बात करें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"ट्राम" - बच्चों को जोड़े में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करने के लिए, अन्य खिलाड़ियों की गतिविधियों के साथ अपने आंदोलनों को समन्वयित करना; उन्हें रंगों को पहचानने और उनके अनुसार आंदोलन को बदलने के लिए सिखाएं
"ट्रेन" - बच्चों को चलने और छोटे बैंड में एक दूसरे को चलाने के लिए, पहले एक दूसरे के साथ रखने के लिए, फिर बिना आयोजित किए; सिग्नलर पर चलने और रोकने के लिए उन्हें आदी करने के लिए। ध्वनि सिग्नल पर आंदोलन करने की क्षमता विकसित करना, कॉलम बनाने के कौशल को ठीक करना।
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बाल्टी, मोल्ड, गुड़िया, गुड़िया, सीटों के लिए sledges।
स्नो गेम्स - बच्चों के हंसमुख मूड रखें
मानचित्र संख्या 12. विषय: "पवन अवलोकन"
उद्देश्य: सर्दियों के संकेतों में से एक के बारे में एक विचार बनाने के लिए - बर्फबारी; हवा की दिशा निर्धारित करने के लिए शिक्षण।
स्ट्रोक चलना
रन और हंसी
नए साल के लिए बर्फ़ीला तूफ़ान।
बर्फ गिर गई
और हवा नहीं दे रही है।
और मजेदार पेड़
और हर झाड़ी
बंदर की तरह स्नोफ्लेक्स
फ्लाई पर नृत्य
ध्यान देने के लिए: हवा बर्फ को एक स्थान से दूसरे स्थान पर स्थानांतरित करती है, उसे जमीन पर गिरने नहीं देती है - यह एक बर्फ़ीला तूफ़ान है।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"बिल्ली और चूहे" - सिग्नल में एक आंदोलन करने की क्षमता विकसित करने के लिए। विभिन्न दिशाओं में दौड़ में व्यायाम करें।
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
S.r.i "ट्रेन" - बच्चों को खेल (क्यूब्स, बार, प्लेट्स) में निर्माण सामग्री का उपयोग करने के लिए बच्चों को सिखाने के लिए। पूर्ण, पॉलीफंक्शनल आइटम के उपयोग के माध्यम से उद्देश्य और गेमिंग वातावरण को पूरा करें और खिलौनों की संख्या में वृद्धि करें। मित्रता को शिक्षित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 13. विषय: "शीतकालीन ठंड"
उद्देश्य: इस मौसम के बारे में बच्चों को पहले सुसंगत विचारों में बनाने के लिए।
चलना:
टहलने के लिए मल के दौरान, शिक्षक बच्चों से कहता है: "अपने कपड़ों पर ध्यान दें। हम सभी सभी गर्मी पोशाक, क्योंकि यह बहुत ठंडा है, ठंढ, शीतकालीन। लीना, मैं ज्यादातर बेल्ट टाइप करूंगा, ताकि ठंडी हवा को नहीं सोचा जा सके, ठंढ फर कोट के नीचे नहीं चढ़ा गया था। सभी कपड़े पहने? दीमा, देखो, जूलिया के मिट्टेंस हैं? आज हम आपके साथ गुड़िया लेते हैं, उनके पास गर्म कपड़े भी होते हैं। "
चलने के दौरान, शिक्षक बच्चों का ध्यान यात्रियों के कपड़े के लिए आकर्षित करता है: "देखें? दादा बूट और फर टोपी में जाता है। उसने गर्म कपड़े पहने ताकि ठंढ उसे पकड़ न सके। यहां यह वही है, सर्दियों की सर्दी, जेजू खड़ा था! लेकिन लड़का चलता है, ठंडा होने के लिए उछालता है। पक्षियों को ठंड से छिपा हुआ है। कोई भी देख सकता है, हर किसी ने सर्दियों की ठंड फैली हुई है। केवल एक हवा चलता है। सुनो, वह कैसे गाता है: "बी-इन-इन! वी-इन-इन! " दोहराएं कि वह कैसे गाती है - एक गुस्सा सर्दियों की हवा। "
शिक्षक आज बर्फ की जांच करने के लिए कहता है। बच्चे ब्लेड लेते हैं, बर्फ प्राप्त हो रही है, इसे फेंक दें। एक हल्के बादल के साथ बर्फ चमकती है। शिक्षक स्पष्ट करता है: "थोक"। मूर्तिकला नहीं कर सकता - सब कुछ तय करें और गुड़िया के लिए एक बर्फ की पहाड़ी बनाने के लिए सहमत हो।
सभी एक बर्फ शाफ्ट के लिए उपयुक्त हैं और यह तय करते हैं कि एक पहाड़ी बनाने के लिए बेहतर कहां है: बर्फ शाफ्ट के ऊपर या नीचे के बरामदा के दूर या करीब - और "काम" शुरू करें।
ट्यूटर एक स्लाइड (ऊंचाई 40-60 सेमी) काटता है। बच्चे मदद करते हैं: किनारों को झुकाएं, स्नैक हिम, स्केट लटका। गुड़िया तुरंत बैठे हैं, बच्चों के काम पर "देख", आनंद लें।
जैसे ही निर्माण पूरा हो जाता है, हर किसी के पास इन्वेंट्री शामिल होती है, बाल्टी, ब्लेड इकट्ठा करना, उन्हें बर्फ से अवरुद्ध करना शामिल है। कोई स्लाइड्स से गुड़िया रोल करना शुरू कर देता है, कोई व्यक्ति वयस्कों के साथ रंगीन बर्फ के फूलों (पैटर्न, फूल) के साथ अपने किनारों को सजाता है। शिक्षक पीछा करता है कि बच्चे, सवारी गुड़िया, अनुक्रम का पालन करें, एक दूसरे से हीन।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"ट्रेन" - बच्चों को चलने और छोटे बैंड में एक दूसरे को चलाने के लिए, पहले एक दूसरे के साथ रखने के लिए, फिर बिना आयोजित किए; सिग्नलर पर चलने और रोकने के लिए उन्हें आदी करने के लिए। ध्वनि सिग्नल पर आंदोलन करने की क्षमता विकसित करना, कॉलम बनाने के कौशल को ठीक करना।
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
हटाने की सामग्री: ब्लेड, स्कूप्स, बुलेटिन, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, एक स्लाइड की सवारी के लिए मेलेंका।
फ़रवरी
मानचित्र संख्या 1. विषय: "सूर्य देख रहा है"
उद्देश्य: प्राकृतिक घटनाओं (धूप मौसम या नहीं) के साथ परिचित जारी रखें; सर्दियों के संकेतों के बारे में अवधारणाओं को बनाने के लिए।
वॉक फरवरी का कोर्स सर्दियों का आखिरी महीना है। वह बर्फीला और प्रचारक है। धूप की ओर से बूंदें बनती हैं।
बच्चों को सूर्य देखने का सुझाव दें। सुबह कहाँ उठता है? दिन, धूप या बादल किस दिन को चिह्नित करें? क्या सूरज बादलों के पीछे छिपा रहा है और कैसे गर्मी? (सूरज चमक रहा है, लेकिन यह गर्म नहीं होता है।)
बाहर खेले जाने वाले खेल
"हथौड़ा पर शरीर से" - बच्चों में विकसित करने के लिए कलम में प्रगति के साथ दो पैरों पर कूदने की क्षमता। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
"घोंसले में पक्षियों" - बच्चों को चलने और एक झुकाव चलाने के लिए सिखाने के लिए, एक दूसरे पर कूद नहीं, उन्हें शिक्षकों के संकेत पर त्वरित रूप से कार्य करने के लिए, एक दूसरे की मदद करें
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माताओं) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: ब्लेड, स्कोक, बुलेटिन, बाल्टी, बर्फ मोल्ड, रोलिंग मोल्ड, लाल और नीले रंग के झंडे।
सिन्का राइडिंग - उनके स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
मानचित्र संख्या 2. विषय: "Sinsection अवलोकन"
उद्देश्य: नीले, इसकी आदतों, आवास, उपस्थिति की विशेषताओं से परिचित होना।
चलना:
शिक्षक उसे बच्चों के लिए एक पहेली बनाता है और बातचीत करता है।
एक पक्षी क्या लगता है,
बेबी, बेकार, डिफेट, चुस्त,
चेतावनी छाया: "छाया-छाया!
एक अच्छा वसंत दिवस कैसा है! " (टिट।)
यह पक्षी क्या है?
वह क्या दिखती है और यह किस रंग का है?
सर्दियों में नीले रंग के जीवन में क्या परिवर्तन होते हैं?
टाइट फ़ीड क्या है?
लोग उनकी परवाह कैसे करते हैं?
बाहर खेले जाने वाले खेल
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
"लगता है जो चीखता है" - बच्चों में अवलोकन, ध्यान, गतिविधि और अभिविन्यास विकसित करना
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
हटाने की सामग्री: ब्लेड, गोलियां, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलिंग रोलिंग के लिए मेलेंका।
बर्फ के साथ खेल - बच्चों के हंसमुख मूड को बनाए रखने के लिए, कल्पना, ठीक गतिशीलता हाथ विकसित करना
मानचित्र संख्या 3. विषय: "मार्ग टैक्सी का अवलोकन"
उद्देश्य: एक मार्ग टैक्सी की भूमिका, लोगों के लिए इसकी नियुक्ति का एक विचार बनाने के लिए।
चलना:
शिक्षक बच्चों को प्रश्न निर्धारित करता है।
आप किस प्रकार की यात्री कारों को जानते हैं?
आपको टैक्सी की आवश्यकता क्यों है?
अन्य कारों से मार्ग टैक्सी के बीच क्या अंतर है?
बाहर खेले जाने वाले खेल
"एक घोंसले में पक्षी", "अपने घर को ढूंढें" .-: स्वतंत्र रूप से भागना सीखें, एक दूसरे के चारों ओर घूमना, सिग्नल में pegging, जगह पर लौटने के लिए।
"ट्रेन" - बच्चों को चलने और छोटे बैंड में एक दूसरे को चलाने के लिए, पहले एक दूसरे के साथ रखने के लिए, फिर बिना आयोजित किए; सिग्नलर पर चलने और रोकने के लिए उन्हें आदी करने के लिए। ध्वनि सिग्नल पर आंदोलन करने की क्षमता विकसित करना, कॉलम बनाने के कौशल को ठीक करना।
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, ब्रूम, रंगीन मग, मोल्ड, सीटें।
स्केट्स पर एक स्लाइड की सवारी - अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
मानचित्र संख्या 4. विषय: "बर्च और पाइन का अवलोकन"
उद्देश्य: पेड़ों के विचार का विस्तार करें; प्रकृति की रक्षा और सुरक्षा की इच्छा को बढ़ाएं।
चलना:
साइट का निरीक्षण करें, परिचित पेड़ खोजें: बर्च, पाइन। पेड़ क्या है? (बैरल, शाखाएं।) चिह्नित करें कि पाइन हरा है, और पत्तियों के बिना बेरे। क्या पेड़ अधिक बर्फ है? (पाइन पर।)
Enchanted अदृश्य
नींद परी कथा के तहत छात्रावास।
जैसे कि सफेद गोल्क,
पाइन बंधे।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"ट्राम" - बच्चों को जोड़े में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करने के लिए, अन्य खिलाड़ियों की गतिविधियों के साथ अपने आंदोलनों को समन्वयित करना; उन्हें रंगों को पहचानने और उनके अनुसार आंदोलन को बदलने के लिए सिखाएं
बिल्ली और चूहे "- सिग्नल में कौशल करने की क्षमता विकसित करें। विभिन्न दिशाओं में चलाने में व्यायाम
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माताओं) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलिंग रोलिंग के लिए मेलनिक
स्केट्स पर एक स्लाइड की सवारी - अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
मानचित्र संख्या 5. विषय: "विंटरिंग पक्षियों का अवलोकन"
उद्देश्य: सर्दियों के पक्षियों के ज्ञान पर विचार करें; शीतकालीन पक्षियों द्वारा खनन का एक विचार बनाने के लिए।
चलना:
फिर से एक बर्फ़ीला तूफ़ान रखी
बर्फ की टोपी लेता है।
पूरी तरह से जमे हुए पिचुगा,
बैठे, पंजे के नीचे।
शिक्षक बच्चों को प्रश्न निर्धारित करता है।
क्या पक्षियों को सर्दियों कहा जाता है?
वे क्या खाते है?
आप किस सर्दियों के पक्षियों को जानते हैं?
शीतकालीन पक्षी गर्म किनारों में सर्दियों में क्यों नहीं उड़ते हैं?
बाहर खेले जाने वाले खेल:
"लड़कियों और बिल्ली" - अंतरिक्ष में अंतरिक्ष में जगह रखने की क्षमता विकसित करें और टीम में आगे बढ़ें, एक दूसरे को छूएं। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
"घोंसले में पक्षियों" - बच्चों को चलने और एक झुकाव चलाने के लिए सिखाने के लिए, एक दूसरे पर कूद नहीं, उन्हें शिक्षकों के संकेत पर त्वरित रूप से कार्य करने के लिए, एक दूसरे की मदद करें
S.r.i "ट्रेन" - बच्चों को खेल (क्यूब्स, बार, प्लेट्स) में निर्माण सामग्री का उपयोग करने के लिए बच्चों को सिखाने के लिए। पूर्ण, पॉलीफंक्शनल आइटम के उपयोग के माध्यम से उद्देश्य और गेमिंग वातावरण को पूरा करें और खिलौनों की संख्या में वृद्धि करें। मित्रता को शिक्षित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
दूरस्थ सामग्री: सीजन, ब्लेड में पहने गुड़िया।
बर्फ के साथ खेल - बच्चों के हंसमुख मूड को बनाए रखने के लिए, कल्पना, ठीक गतिशीलता हाथ विकसित करना
मानचित्र संख्या 6. विषय: "वोरोनोव देखना"
उद्देश्य: शीतकालीन पक्षियों के दृश्य का विस्तार करें, उन्हें उपस्थिति में अलग करने के लिए सीखना; सर्दियों के पक्षियों के प्रति प्यार और सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करना।
चलना:
शिक्षक बच्चों को पहेली बनाता है, सवालों के जवाब देने का सुझाव देता है।
कैप गंभीर,
नॉनवेन वेस्ट,
कट्टेनका लहर
और नंगे पैर जाता है। (क्रो।)
यह पक्षी क्या है?
इसकी उपस्थिति की विशेषताओं का नाम दें।
वो क्या खाता है?
क्या उसके पास दुश्मन हैं?
बाहर खेले जाने वाले खेल
"अपना खुद का रंग खोजें।" - अंतरिक्ष में मोटर गतिविधि, अभिविन्यास विकसित; स्पेक्ट्रम के मूल रंगों को अलग करने की क्षमता का निर्माण।
"पक्षियों और लड़कियों" - एक झुकाव चलाने की क्षमता विकसित करने के लिए, एक दूसरे को धक्का नहीं देना।
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माताओं) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बाल्टी, मोल्ड, सीटें।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 7. विषय: "बर्फ में निशान"
उद्देश्य: निशान निर्धारित करने के लिए सीखना: बच्चों, वयस्कों, जानवरों के निशान।
चलना:
ताजा बालों वाली बर्फ सफेद और शराबी, किसी भी निशान पर स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं। उनके अनुसार, आप यह पता लगा सकते हैं कि कौन चला गया, चला गया, पक्षियों को उड़ गया या जानवरों को चलाया। निर्धारित करें कि किसके निशान बच्चों को देखते हैं, और उन्हें बर्फ में अपने ट्रैक छोड़ने की पेशकश करते हैं। एक बच्चे के निशान के साथ वयस्क निशान की तुलना करें।
एक सुंदर रेखा के साथ कढ़ाई,
एक सफेद शर्ट की तरह।
पोप मैं यार्ड को फोन करता हूं:
क्या पैटर्न देखो!
डैड को ऊपर से नीचे तक देखना:
यहां आपको पत्र है, डेनिस!
पोल्ट्री और जानवर लिखे गए हैं:
"हमें, डेनिस, फ़ीड्स बनाएं।"
बच्चों के साथ इस कविता के साथ चर्चा करें। पिताजी ने कैसे पाया कि डेनिस को एक पत्र किसने लिखा? बच्चों के साथ, फीडर को भोजन डालना।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"बिल्ली और चूहे" - सिग्नल में एक आंदोलन करने की क्षमता विकसित करने के लिए। विभिन्न दिशाओं में दौड़ में व्यायाम करें।
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, मोबाइल गेम, रिबन, गुड़िया के लिए sledges, रोलिंग के लिए ऑयलक्लोथ, molds के लिए प्रतीक।
मानचित्र संख्या 8. विषय: "सर्दियों में पक्षी"
उद्देश्य: पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा को तेज करें; उनकी आदतों के बारे में ज्ञान को स्पष्ट करें।
स्ट्रोक चलना
बच्चे टहलने जाते हैं और तुरंत गर्त जाते हैं। पक्षियों के लिए। क्या पक्षियों ने पहली बार गर्त के लिए उड़ान भरी? वे अनाज को क्या पेक करते हैं? (चोंच।) वे कैसे चिल्लाते हैं? यह बताने के लिए कि सर्दियों में पक्षियों भूखे, कोई मिडज, कीड़े हैं, और वे देखभाल के लिए बच्चों के लिए बहुत आभारी हैं।
सवारी, स्पैरो सवारी,
ग्राहक छोटे बच्चे:
"क्रुम्स स्पैरो फेंको,
मैं तुम्हें एक गीत पी दूंगा: चिगिक चिग! "
बाहर खेले जाने वाले खेल
अभ्यास और बिल्ली "- बच्चों में अंतरिक्ष में रहने की क्षमता और टीम में स्थानांतरित करने की क्षमता, एक-दूसरे को छूना नहीं। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
"घोंसले में पक्षियों" - बच्चों को चलने और एक झुकाव चलाने के लिए सिखाने के लिए, एक दूसरे पर कूद नहीं, उन्हें शिक्षकों के संकेत पर त्वरित रूप से कार्य करने के लिए, एक दूसरे की मदद करें
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बाल्टी, बर्फ के मोल्ड, गुड़िया, मौसम में पहने हुए, रोलर स्कॉल्स के लिए गुड़िया, सीटें, लंड के लिए स्लेज।
रोलर रॉड्स पर रोलिंग- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक रवैया लाने के लिए
मानचित्र संख्या 9. विषय: "वनस्पति के लिए इस क्षेत्र में अवलोकन"
उद्देश्य: सर्दियों में पौधों के जीवन के बारे में ज्ञान बनाने के लिए; प्रकृति के प्रति सावधानीपूर्वक रवैया राहत दें।
चलना:
बर्फ की बहुतायत के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए। वह पृथ्वी पर है, और पेड़ों पर, और यह भी लगता है कि वह हवा में है। और साजिश पर कौन से पेड़ बढ़ते हैं? (क्रिसमस ट्री, बर्च, रिपर।) क्या पेड़ इस तथ्य से अच्छी तरह से है कि उनकी शाखाओं पर बहुत बर्फ हैं? खैर, क्योंकि बर्फ, एक फर कोट की तरह, गंभीर ठंढ से बचाता है, बुरा - गुरुत्वाकर्षण से, शाखाएं तोड़ सकती हैं। सर्दियों की नींद में पेड़।
सर्दियों में पेड़ों को हवा से अनुमति दी जाती है,
और आत्म-अध्ययन
और पुराने पाइंस, और तेज खा लिया,
सैनिकों की तरह उठो
एक बर्फबारी की ओर।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"बिल्ली और चूहे" - सिग्नल में एक आंदोलन करने की क्षमता विकसित करने के लिए। विभिन्न दिशाओं में दौड़ में व्यायाम करें।
"शगी कुत्ता" - पाठ के अनुसार बच्चों में स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करें,
जल्दी से आंदोलन की दिशा को बदलें, दौड़ें, एक पकड़ने में बकवास न करने की कोशिश न करें और नहीं
S.R.I "Shohephers" - एक चौफीर पेशे के साथ बच्चों की परिचित। बच्चों को खेल में संबंध स्थापित करने के लिए सिखाएं। दो अभिनेताओं (यात्री चौफुर) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बच्चों को एक विशेष भूमिका के लिए स्वतंत्र रूप से विशेषताओं को लेने के प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
बर्फ के साथ खेल - बच्चों के हंसमुख मूड को बनाए रखने के लिए, कल्पना, ठीक गतिशीलता हाथ विकसित करना
मानचित्र संख्या 10. विषय: "स्नो अवलोकन" "
उद्देश्य: पानी की स्थिति की विविधता का एक विचार बनाने के लिए।
चलना:
बर्फबारी के दौरान, बच्चों को कपड़ों पर गिरने वाले स्नोफ्लेक्स पर विचार करने के लिए आमंत्रित करने के लिए। बर्फ के टुकड़े की सुंदरता पर ध्यान दें, कि वे अकेले की तरह नहीं हैं। सुझाव सबसे बड़ा स्नोफ्लेक ढूंढें, फिर सबसे छोटा, उन पर विचार करें। सुझाव दें कि बच्चे हाथ खींचते हैं और बर्फ के टुकड़े को पकड़ते हैं। हाथ पर हिमपात फैला हुआ।
बच्चों को मिनीट्स में अपना हाथ खींचने का सुझाव दें, और जैसे ही स्नोफ्लेक बैठा है - उस पर डालना: उसे उड़ने दो।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
"सर्कल में जाओ" - लक्ष्य में फेंकने की क्षमता विकसित; चपलता; ईमेर
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
सामग्री निकालें: ब्लेड, स्कॉकर्स, गोलियां, गुड़िया के लिए स्लेज, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलिंग के लिए लिनन, पेंसिल।
स्केट्स पर एक स्लाइड की सवारी - अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए
मानचित्र संख्या 11. विषय: "पवन अवलोकन"
उद्देश्य: सर्दियों के संकेतों में से एक के ज्ञान का निर्माण जारी रखें - बर्फ़ीला तूफ़ान।
चलना:
हवा को देखने के लिए जमीन से बर्फ उठाता है। बच्चों को समझाएं कि यह एक बर्फ़ीला तूफ़ान है।
इस तथ्य पर उनका ध्यान आकर्षित करने के लिए कि हवा को साइट की एक साइट से दूसरे स्थान पर स्थानांतरित करने के लिए।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"हथौड़ा पर शरीर से" - बच्चों में विकसित करने के लिए कलम में प्रगति के साथ दो पैरों पर कूदने की क्षमता। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
"घोंसले में पक्षियों" - बच्चों को चलने और एक झुकाव चलाने के लिए सिखाने के लिए, एक दूसरे पर कूद नहीं, उन्हें शिक्षकों के संकेत पर त्वरित रूप से कार्य करने के लिए, एक दूसरे की मदद करें
S.r.i "परिवार" - बच्चों का संकेत रचनात्मक रूप से परिवार के जीवन के खेल में पुन: उत्पन्न होता है। दो अभिनेताओं (माँ-बेटी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए। बातचीत करने और एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करें
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, स्कॉकर्स, गोलियां, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलिंग रोलर, रंगीन मग, पक्षी प्रतीक के लिए पिघलना।
सिन्का सवारी- अपने स्वास्थ्य के लिए सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करें
बर्फ के साथ खेल - बच्चों के हंसमुख मूड को बनाए रखने के लिए, कल्पना, ठीक गतिशीलता हाथ विकसित करना
मानचित्र संख्या 12. विषय: "आकाश का अवलोकन"
उद्देश्य: आकाश का एक विचार बनाने के लिए।
चलना:
बादलों को देखने के लिए बच्चों को सुझाव दें, याद दिलाने के लिए कि वार्निश में पानी की बूंदें होती हैं। क्या कोई बादल समान हैं? बर्फबारी के सामने बादलों से बादलों के बीच बादलों के बीच क्या अंतर है? क्या बादल जल्दी या धीरे-धीरे चलते हैं? क्लाउड को पसंद करने के लिए सुझाव दें और जहां यह तैरता है वहां ट्रेस करें।
बादल, ब्लोंडर्स,
बादल जहां आप वापस देखे बिना भागते हैं?
कृपया, कृपया नीचे न देखें
और आकाश में, हमें सवारी करें, बादल।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"मच्छर पकड़ो" - बच्चों में एक दृश्य संकेत के साथ आंदोलनों को समन्वय करने की क्षमता, कूदने में बच्चों को व्यायाम करें (साइट पर उछाल)।
"लगता है जो चीखता है" - बच्चों में अवलोकन, ध्यान, गतिविधि और अभिविन्यास विकसित करना
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, स्कॉकर्स, गोलियां, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलिंग रोलर, रंगीन मग, पक्षी प्रतीक के लिए पिघलना।
बर्फ के साथ खेल - बच्चों के हंसमुख मूड को बनाए रखने के लिए, कल्पना, ठीक गतिशीलता हाथ विकसित करना
मानचित्र संख्या 13. विषय: "फ्रॉस्टी सनी डे"
उद्देश्य: बच्चों को सर्दियों में कैसे रहते हैं, इस बारे में बताएं; उनके प्रति अच्छी भावनाओं को उत्तेजित करें।
चलना:
बच्चे चलने के लिए बाहर गए, और सर्कल चुपचाप। सूरज चमकता है, बर्फ fluffy, सफेद है। शिक्षक उन्हें याद रखने में मदद करता है कि कल रात बर्फ़ीला तूफ़ान कैसे खेला गया था, मैं नाराज था, हाउल: "इन-इन-इन! (बच्चे वयस्कों के लिए दोहराते हैं)। और आज चुपचाप, शांत। जल्द ही नया साल आएगा। दोस्तों की छुट्टी होगी। क्या आपने लोगों को छुट्टी के लिए तैयार होने को देखा है? "
बच्चे नए साल के पेड़ों की सजावट के बारे में बात करते हैं, शिक्षक की मदद से वे चमकदार ढंग से सजाए गए दुकान खिड़कियां याद करते हैं। एक वयस्क जे। अकिम "क्रिसमस ट्री फिट" के काम को पढ़ता है।
फिर हर कोई जानवरों के द्रव्यमान के लिए उपयुक्त है। शिक्षक प्रदान करता है: "जानवरों को आमंत्रित करें, मुझे बताएं:" यात्रा करने के लिए आओ, हम बहुत खुश होंगे! " बच्चे वयस्कों के लिए दोहराते हैं: "रिज़ॉर्ट, लोनोन्का-फॉक्स! जल्दी डाउनलोड करें, बनी-खुशी! और आप, भालू भीख मांगते हैं, आते हैं। कैप्चर और वुल्फ। "
"अपने आप को देखो, आज बर्फ क्या है? क्या मैं इसे बाहर कर सकता हूं? "
बच्चे जानते हैं कि इसे कैसे जांचें: वे फावड़ियों पर बर्फ प्राप्त करते हैं और थोड़ा फेंक देते हैं। एक हल्के बादल के साथ बर्फ चमकती है। हर किसी को एक साथ हल किया जाता है कि बर्फ सूखी है, मूर्तिकला करना असंभव है। आप केवल रोल कर सकते हैं। हल: फूलों को साइट के केंद्र में बनाया जाना चाहिए। हर कोई काम करना शुरू कर देता है - बर्फ को पकड़ना। फूलों को सुंदर, बड़ा होना चाहिए, लेकिन बर्फ पर्याप्त नहीं है, और बच्चे बर्फ के पीछे मुक्त साजिश पर बाल्टी और ब्लेड के साथ जाते हैं। शिक्षक कहता है: "धन्यवाद, ठंढ, कि बर्फ मारा!"
एक फूलों का निर्माण करके, हर कोई इसे "फूल" के साथ सजाता है - बहुआयामी बर्फ फ्लो। अपने काम के परिणामों की प्रशंसा करते हुए, बच्चे मुफ्त गेम में जाते हैं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"पक्षियों और लड़कियों" - एक झुकाव चलाने की क्षमता विकसित करने के लिए, एक दूसरे को धक्का नहीं देना।
S.r.i "ट्रेन" - बच्चों को खेल (क्यूब्स, बार, प्लेट्स) में निर्माण सामग्री का उपयोग करने के लिए बच्चों को सिखाने के लिए। पूर्ण, पॉलीफंक्शनल आइटम के उपयोग के माध्यम से उद्देश्य और गेमिंग वातावरण को पूरा करें और खिलौनों की संख्या में वृद्धि करें। मित्रता को शिक्षित करें।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: फावड़ियों, sockeys, धातु, बिस्तर, बर्फ की moving, skaling के लिए सफाई
मानचित्र संख्या 14. विषय: "शीतकालीन मज़ा"
उद्देश्य: बर्फ भवनों की नियुक्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना; पक्षियों के नाम, उनके शरीर के हिस्सों, आवाज प्रतिक्रियाओं के बारे में ज्ञान स्पष्ट करें।
चलना:
साइट पर शिक्षक उन बच्चों को रिपोर्ट करता है कि पुराने लोग उनके लिए इंतजार कर रहे हैं; पड़ोसी साइट के पास, आपको यह कहने की याद दिलाता है: "शुभ दोपहर। हम आपसे मिलने आए। "
वरिष्ठ बच्चे बच्चों का स्वागत करते हैं, अपनी साइट के चारों ओर लीड करते हैं, प्रत्येक संरचना के पास रुकते हैं। सबसे पहले, बच्चों को यह कहना होगा कि खेल में ऐसी संरचनाओं का उपयोग कैसे करें। कठिनाई के मामले में, सबसे बड़े समूह के बच्चे बचाव के लिए आते हैं: "यह एक एसएसीसी के साथ एक भालू है। अब सर्दी, गर्मी नहीं। कोई तितलियों नहीं हैं, और भालू हम फेंकने वाले स्नोबॉल को पकड़ते हैं। और हमने एक बिल्ली पकड़ी। आप अपने घुटनों पर उबाल सकते हैं और बैठ सकते हैं। " क्यों हंस गर्दन को बाहर निकाला गया था, जिसके लिए घेरा के पैरों में प्रोटीन, बच्चे खुद को अनुमान लगाते हैं।
साइट के बहुत शांत कोने में एक क्रिसमस का पेड़ है। हाल ही में, वह बहु रंगीन प्रकाश बल्ब, उज्ज्वल खिलौनों वाले बच्चों से प्रसन्न थी, और अब यह विभिन्न आकारों के पक्षियों के लिए फीडर को कवर करती है, शाखाओं में बड़े शंकु तय किए जाते हैं (उनके पास वेतन का एक टुकड़ा होता है, उबला हुआ मांस होता है शाखाएँ)। क्रिसमस ट्री हंट के लिए, न केवल चिड़ियों और कबूतरों, बल्कि बुलफायर, Sitsy, Soroki फ्लाई भी। यह क्रिसमस का पेड़ पक्षियों के लिए एक भोजन कक्ष है, एक चमत्कार पेड़। पक्षी लगातार यहां भोजन कर रहे हैं।
बच्चे क्रिसमस के पेड़ को बाईपास करते हैं, परिचित पक्षियों को कहते हैं, कहें कि पक्षियों, चोंच, पंखों, पूंछ में कितने पक्षियों, उनमें से कौन सा गाता है, स्वेच्छा से दिखाता है कि पक्षी कैसे चलते हैं, जैसे छिलके। बड़े बच्चे और वयस्क अपरिचित पक्षियों पर ध्यान देते हैं: बुलफाइटिंग, sinicles, उनके आलूबुखारा। शिक्षक पी गोल्डन "क्रो" की कविता पढ़ता है।
छोटे बच्चे बुजुर्गों के साथ एक साथ खेलना शुरू करते हैं। वे इमारतों के साथ चढ़ते हैं, शरारती के अधीन हैं; "मगरमच्छ" पूंछ पर कदम उठाएं और अपनी पीठ के साथ चलें, संतुलन में व्यायाम; भूलभुलैया में बड़े बच्चों के पीछे भागो, स्लाइड बंद करो। स्लेजिंग पर सीनियर रिच शिशु।
फिर बच्चे सभी को खुद को आमंत्रित करते हैं। यह पता चला है कि बच्चों के पास कोई स्नोमैन नहीं है, जिसकी टोकरी में आप स्नोबॉल, गेंदों को फेंक सकते हैं। वरिष्ठ बच्चे बर्फ की गेंदों को रोल करना शुरू करते हैं, बच्चे मदद करते हैं, सबसे बड़ा धक्का देते हैं। कोमा छोटे रोलिंग के निर्माण के स्थान पर, क्लॉव स्लेज पर अधिक भूरे रंग के होते हैं (बुजुर्ग भाग्यशाली हैं, बच्चे पीछे धकेलते हैं)। वयस्कों को एक स्नोमैन के निर्माण की प्रक्रिया में भी शामिल किया गया है। सभी एक साथ तय करते हैं कि कौन सी ऊंचाई और गहराई टोकरी होनी चाहिए। एक स्नोमैन का निर्माण करके, सभी बच्चे टोकरी में स्नोबॉल फेंकते हैं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"लड़कियों और बिल्ली" - अंतरिक्ष में अंतरिक्ष में जगह रखने की क्षमता विकसित करें और टीम में आगे बढ़ें, एक दूसरे को छूएं। सिग्नल में कार्य करें, गहराई से कूदने में व्यायाम, लंबाई में जगह से, तेजी से रन में।
"ट्रेन" - बच्चों को चलने और छोटे बैंड के साथ एक-दूसरे को चलाने के लिए, पहले एक दूसरे के साथ, फिर, बिना आयोजित के; सिग्नलर पर चलने और रोकने के लिए उन्हें आदी करने के लिए। ध्वनि सिग्नल पर आंदोलन करने की क्षमता विकसित करना, कॉलम बनाने के कौशल को ठीक करना।
S.r.i "डॉक्टर" में - डॉक्टर की गतिविधियों के साथ बच्चों की परिचित, चिकित्सा उपकरणों के नामों के समेकन। प्रशिक्षण योजना के बच्चों के कार्यान्वयन को प्रशिक्षण देना। दो अभिनेताओं (डॉक्टर - रोगी) के साथ भूखंडों में बातचीत करने की क्षमता बनाने के लिए; प्रतिस्थापित खिलौनों के साथ व्यक्तिगत खेलों में, अपने लिए और खिलौने के लिए एक भूमिका निभाते हैं।
अकेले और दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों की गतिविधि गतिविधि
रिमोट सामग्री: ब्लेड, बाल्टी, बर्फ के लिए मोल्ड, रोलिंग रोलिंग के लिए ऑयलकॉथ।
उद्देश्य:
- एक विचार करने के लिए कि जब सूरज चमकता है - सड़क पर गर्म;
- एक सुखद मूड का समर्थन करें।
स्ट्रोक अवलोकन
खिड़की को देखने के लिए बच्चों को पेश करने के लिए एक धूप दिन पर।
खिड़की में सूरज को देखकर,
हमारे कमरे में देखता है।
हम हथेली में लिखते हैं,
बहुत खुश सूर्य।
साइट पर जाकर, गर्म मौसम पर बच्चों पर ध्यान दें। (आज सूरज को चमकता है - गर्मी।)
सूरज विशाल, गर्म है। उसकी किरणें भेजकर सभी भूमि को गर्म करता है। बाहर एक छोटा दर्पण लेने के लिए और कहें कि सूर्य ने अपने रे को बच्चों को उसके साथ खेलने के लिए भेजा। दीवार पर किरण काट लें।
सनी बनीज दीवार पर खेलते हैं,
अपनी उंगली को संरेखित करें - उन्हें आपको चलाने दें।
यहां वह यहां एक हल्का सर्कल है, यहां, बाईं ओर, बाईं ओर - छत में भाग गया।
टीम द्वारा "कैच बनी!" बच्चे उसे पकड़ने की कोशिश करते हैं।
श्रमिक गतिविधि
भूखंड पर पत्थरों का संग्रह।
उद्देश्य: श्रम में भाग लेने की इच्छा बढ़ाना जारी रखें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"पेंट्री में चूहे।"
उद्देश्य: आसानी से चलाने के लिए सीखना, एक-दूसरे को धक्का नहीं देना, पाठ के अनुसार आगे बढ़ना, आंदोलन की दिशा को जल्दी से बदलना।
"सर्कल में जाओ।"
उद्देश्य:
- वस्तुओं के साथ कार्य करने की क्षमता में सुधार;
- लक्ष्य में गिरना सीखें;
- आंख मीटर, निपुणता का विकास।
रिमोट सामग्री
उद्देश्य:
- एक बिल्ली - बिल्ली के विचार का विस्तार;
- जानवरों की देखभाल करने की इच्छा को शिक्षित करने के लिए।
स्ट्रोक अवलोकन
इस विषय पर बातचीत "जानवरों से कौन घर पर एक आदमी के साथ रहता है?"।
पैर - तकिए पर तेज कान।
मूंछ, एक bristles, arcoule वापस की तरह।
दिन के दौरान, यह सूर्य में स्थित है।
रात में वह घूमता रहा, शिकार चलता है।
दूध पीता है, गाने गाने।
चुपचाप कमरे में प्रवेश करेगा,
महल, गाओ।
बिल्ली क्या है और वह कैसे जाती है? बिल्ली और बिल्ली के बच्चे के बारे में बच्चों की कहानियां। Extlight: बिल्ली - एक पालतू जानवर, एक आदमी के साथ रहता है, उसके घुटनों पर चढ़ता है, purr। एक आदमी उससे प्यार करता है, उसके बारे में परवाह करता है, उससे बात करता है, दूध का इलाज करता है।
श्रमिक गतिविधि
प्रकृति के पशु कोने के लिए हार्वेस्ट कटाई।
उद्देश्य: जानवरों की देखभाल करने की इच्छा लाने के लिए, उन्हें ठीक से खिलाएं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"फर्निचर - कैच-अप।"
उद्देश्य:
"पकढो मुझे"।
उद्देश्य:
- एक निपुणता विकसित करें।
रिमोट सामग्री
मौसम, प्रतीक मास्क, पेंसिल, सीटें, स्कूप, कारों में पहने गुड़िया।
उद्देश्य:उपस्थिति में परिवहन को अलग करना सीखना।
स्ट्रोक अवलोकन
मशीन, कार, कार,
मैं चुपचाप पेडल काम करता हूं।
कार सभी को दृष्टि में ले जाती है
मैं उसे यार्ड में और बगीचे में सवारी करता हूं।
एक यात्री कार के आंदोलन के पीछे बच्चों के साथ देखें। समझाओ कि चालक चालक की ओर जाता है, वह आगे बैठता है, और हर कोई यात्रियों है। ड्राइवर के साथ ड्राइविंग करते समय बात करना ऐसा नहीं कर सकता कि कार अन्य कारों का सामना नहीं करे।
श्रमिक गतिविधि
क्षेत्र की सफाई।
उद्देश्य
बाहर खेले जाने वाले खेल
"कारें", "एयरप्लेन्स"।
उद्देश्य:
रिमोट सामग्री
उद्देश्य: पेड़ के मुख्य भागों, उनकी ऊंचाई और मोटाई के बारे में ज्ञान बनाने के लिए।
स्ट्रोक अवलोकन
एक लिंगोनबेरी बोलता है, ठंडा दिन बन गया,
और दिल में चीखने वाली पक्षी से केवल दुखी है।
ब्लू सागर के लिए, पक्षियों के झुंड उड़ते हैं,
सभी पेड़ एक बहु रंगीन पोशाक में चमकते हैं।
बच्चों को पेड़ पर ले जाएं, इसके मुख्य भागों को याद रखें। बच्चों को एक दृश्य विचार दें कि पेड़ विभिन्न मोटाई और ऊंचाइयों के होते हैं। याद दिलाएं कि पत्तियां शाखाओं पर बढ़ती हैं, लेकिन शरद ऋतु की शुरुआत के साथ वे गिरते हैं। एक पेड़ ट्रंक पथपाकर सुझाव दें। ध्यान दें कि पेड़ ऊंचा है, और इसे मानने के लिए, आपको अपना सिर उठाने की जरूरत है। एक कम पेड़ का पता लगाएं। एक युवा और पुराने पेड़ के ट्रंक पर विचार करें, तुलना करें। पेड़ों की गिर गई पत्तियों के साथ चलते हैं।
श्रमिक गतिविधि
बच्चों के साथ, पेड़ों में टूटे हुए टहनियों को काट लें। पेड़ों की जड़ों में जोड़कर लूट के साथ भूमि को फ्लश करें, समझाएं कि यह क्या किया जाता है।
उद्देश्य:
बाहर खेले जाने वाले खेल
"घोंसले में पक्षी।"
उद्देश्य:
- घूमने और झुकाव चलाने के लिए सीखना, एक दूसरे को धक्का नहीं देना;
- ट्यूटर सिग्नल में त्वरित रूप से कार्य करें, एक दूसरे की मदद करें।
"हार्स और बग।"
उद्देश्य: एक क्षैतिज लक्ष्य में फेंकने में व्यायाम, कॉर्ड के नीचे चेकआउट।
रिमोट सामग्री
उद्देश्य:
- पक्षियों के विचार का विस्तार;
- ज्ञान बनाने के लिए कि कौन से पक्षियों को अक्सर फीडर पर फ़ीड करने की आवश्यकता होती है;
- पेनट के लिए एक अच्छा रवैया लाने के लिए।
स्ट्रोक अवलोकन
चिड़ियों को कूदते हुए फीका कौवे पर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए। साझा करें कि पक्षी लोगों के करीब उड़ते हैं, उम्मीद करते हैं कि वे उन्हें खिलाएंगे।
सवारी, स्पैरो सवारी,
ग्राहक छोटे बच्चे:
"क्रुम्स स्पैरो फेंको,
मैं एक गीत सोऊंगा:
चिगिरि! "
बच्चों को समझाएं कि आपको पक्षियों की देखभाल करने की आवश्यकता है, उन्हें रोटी के टुकड़ों के साथ खिलाएं, एक स्विंग करें। बच्चों के साथ पक्षियों के लिए फीडर लटका। किंडरगार्टन के चारों ओर जाओ और देखें कि फीडर के बच्चे कहां लटते हैं।
श्रमिक गतिविधि
पक्षियों के लिए थोक फ़ीड, फीडर के लिए पथ को साफ़ करना।
उद्देश्य: जानवरों की देखभाल करने की इच्छा, उन्हें सही ढंग से खिलाने के लिए।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"बेघर हरे"।
उद्देश्य:
- चलाने की क्षमता में भागो, एक दूसरे को धक्का न दें;
- जल्दी से आंदोलन की दिशा बदलें;
- चपलता और सहनशक्ति लाओ।
"पकढो मुझे"।
उद्देश्य:
- अंतरिक्ष में उन्मुख सिग्नल में जल्दी से कार्य करना सीखें;
- एक निपुणता विकसित करें।
रिमोट सामग्री
उद्देश्य: कार्गो परिवहन की उपस्थिति के साथ अंतर करना सीखना।
स्ट्रोक अवलोकन
उड़ता नहीं है, buzzing नहीं -
सड़क पर बीटल चलाता है।
और बीटल की आंखों में जला
दो चमकदार रोशनी।
एक कार के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए जिन पर उत्पादों को लाया जाता है। इसके मुख्य भागों का नाम दें। (कैब, बॉडी, स्टीयरिंग व्हील, व्हील, विंडोज, नल।) देखें कि कैसे उत्पाद कार से अनलोडिंग कर रहे हैं, यह बताएं कि उत्पाद इसके लिए कार्गो हैं। यह कहने के लिए कि यह कार किस महत्वपूर्ण काम करती है।
श्रमिक गतिविधि
साइट पर जाने के लिए व्यापक ट्रैक।
उद्देश्य: ब्रोचन का सही ढंग से उपयोग करना सीखें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"कारें", "एयरप्लेन्स"।
उद्देश्य:
- सड़क के नियमों का निरीक्षण करने के लिए आदी;
- कार्गो कारों के ज्ञान को समेकित करें।
रिमोट सामग्री
हैंडल, स्कूप्स, मोल्ड, खिलौने, चाक, कारें।
उद्देश्य:
- खाए जाने की विशेषताओं का एक विचार बनाने के लिए, जिसके अनुसार इसे अन्य पेड़ों के बीच आवंटित किया जा सकता है;
स्ट्रोक अवलोकन
साइट पर, शिक्षक बच्चों को एक पेड़ खोजने के लिए आमंत्रित करता है, जो कविता सुनता है।
आप हमेशा इसे जंगल में पाते हैं -
चलने और मिलने के लिए चलो।
यह एक हेजहोग की तरह हड़ताली है,
गर्मी की पोशाक में सर्दियों में।
बच्चों को खा लिया। विशेषता सुविधाओं पर ध्यान दें। (सुई के पत्तों के बजाय, हमेशा हरा, नीचे की शाखाएं लंबी हैं, शीर्ष पर छोटी हैं।) किंडरगार्टन के पूरे क्षेत्र के माध्यम से जाने और एक स्पूस खोजने का सुझाव देते हैं। उपरोक्त स्पूस की तुलना में अधिक पुराने।
श्रमिक गतिविधि
बच्चों के साथ, पेड़ों में टूटे हुए टहनियों को काट लें। पेड़ों की जड़ों में जोड़कर लूट के साथ भूमि को फ्लश करें, यह बताएं कि यह क्यों किया जाता है।
उद्देश्य:
- पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा को शिक्षित करने के लिए;
- प्रकृति के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण बढ़ाएं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"काउंटर वेंडर"।
उद्देश्य:
- इंजन गतिविधि बढ़ाएं;
- सटीकता, निपुणता, सहनशक्ति का विकास।
"कैप्टिव जोड़ी"
उद्देश्य: एक अच्छा परिणाम तक पहुंचने, आंख मीटर का विकास।
रिमोट सामग्री
बच्चों की रेक, रोलिंग गेम क्यूब्स, रेत गेम खिलौने, गुड़िया, कपड़े पहने हुए मौसम, गुड़िया, कारों के लिए घुमक्कड़।
उद्देश्य:
- लोगों के काम के लिए सम्मान लाओ;
- दूसरों की मदद करने के लिए सीखना सीखना।
स्ट्रोक अवलोकन
शिक्षक बच्चों को पहेली बनाता है।
जुड़ा हुआ, जुड़ा हुआ
कोलन पर लगाया जाता है
और घर नृत्य करता है। (झाड़ू।)
साइट पर खेलने के लिए बच्चों को अपने आप प्रदान करें, जेनिटर के काम पर ध्यान दें: "देखो, क्योंकि वह कोशिश करता है, आपको खेलने के लिए ट्रैक करने के लिए ट्रैक करता है।" यह स्पष्ट करने के लिए कि जेनिटर अपनी नौकरी अच्छी तरह से करता है, जो ब्रूम और फावड़ा से चुपचाप अभिनय करता है। बच्चों को एक प्रबंधक के लिए परीक्षण करें जो समझाएंगे कि पेड़ों को तोड़ना असंभव है, जमीन पर कचरा फेंकना, साइट को साफ रखा जाना चाहिए। बच्चों को सुझाव देने के लिए जिन्हें आपको काम के लिए जेनिटर का धन्यवाद करने की आवश्यकता है, बल्कि न केवल शब्द, बल्कि मामलों से भी। साजिश पर कचरा इकट्ठा करने के लिए बच्चों का सुझाव दें।
श्रमिक गतिविधि
उद्देश्य: ब्रूम का उपयोग करने का अधिकार सिखाएं, काम को अंत तक शुरू करें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"हम Chaufferes हैं।"
उद्देश्य: अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखें।
"हमें कवक मिलेगा।"
उद्देश्य:
- कामरेड के कार्यों के साथ अपने कार्यों का समन्वय करना सीखना;
रिमोट सामग्री
उद्देश्य:
- प्राकृतिक घटना के साथ परिचित - बर्फ;
- पर्यावरण में पानी की स्थिति की विविधता दिखाएं।
स्ट्रोक अवलोकन
आकाश को फेंक दिया, शायद आत्मा में नहीं,
फ्लाई, सफेद मक्खियों उड़ते हैं!
और अफवाहें हैं कि सफेद मक्खियाँ हैं
न केवल उड़ता है, बल्कि पिघला हुआ भी।
बच्चों को एक प्रश्न पूछें: "कविता में हम किस तरह के सफेद मक्खियों की बात कर रहे हैं?" अपने हथेली, चेहरे पर एक बर्फ के टुकड़े को पकड़ने का सुझाव दें। बर्फ के टुकड़े का क्या हुआ? उसने क्या बदल दिया? बच्चों को एक कोट, एक बिल्ली पर बर्फ के टुकड़े को पकड़ने और विचार करने के लिए सुझाव दें।
श्रमिक गतिविधि
शिक्षक के साथ पौधों की जड़ों की वार्मिंग।
उद्देश्य:
- पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा को शिक्षित करने के लिए;
- सर्दियों में पौधों के अनुकूलन के तरीकों के बारे में ज्ञान को समेकित करें;
- वनस्पति दुनिया की देखभाल करना सीखें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"पेंट्री में चूहे।"
उद्देश्य:
- आसानी से चलाने के लिए सीखना, एक दूसरे के लिए नहीं आ रहा है;
"सर्कल में जाओ।"
उद्देश्य:
- विषयों को संभालने की क्षमता में सुधार;
- लक्ष्य में गिरना सीखें, आंख मीटर, निपुणता विकसित करें।
रिमोट सामग्री
रेत, गेंदों, हुप्स, छोटे खिलौने, मोल्ड, सीटें, पेंसिल, बाल्टी, स्कूप्स के साथ पाउच।
उद्देश्य:
- एक पालतू जानवर के विचार का विस्तार करें - एक कुत्ता, इसकी उपस्थिति, व्यवहार;
- जानवरों के लिए प्यार शिक्षित करें।
स्ट्रोक अवलोकन
बच्चों को बताएं: घर के बगल में एक छोटा सा घर है - एक बूथ जिसमें जानवर रहता है। यह जानवर निस्संदेह बढ़ रहा है, जोर से भौंकता है, उसके पास तेज दांत होते हैं, वह हड्डियों को कुचल देता है। यह जानवर कौन है?
लाइव महल को अवरुद्ध कर दिया,
चारों ओर दरवाजा जलाया,
दो छाती पदक।
घर में बेहतर नहीं आते हैं!
शिक्षक के साथ एक साथ बच्चे कुत्ते को देख रहे हैं। कुत्ता एक पालतू जानवर है, वह अपने मालिकों से प्यार करती है, आवास की रक्षा करता है, लंगड़ा चेतावनी देता है कि वे दूसरों के पास आए। जब मालिक आता है तो आनन्दित। मालिक कुत्ते को भी प्यार करता है, उसके बारे में परवाह करता है, उसके लिए एक घर बनाता है, दोपहर में और शाम को खिलाता है।
श्रमिक गतिविधि
पक्षियों को खिलाना।
उद्देश्य: स्वतंत्र रूप से प्राथमिक आदेशों को निष्पादित करने में सुधार करें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"हम हंसमुख लोग हैं।"
उद्देश्य:
- खेल में पाठ का उच्चारण करें, खेल के नियमों का पालन करें;
- कामरेड के कार्यों के साथ अपने कार्यों का समन्वय करें।
"पकढो मुझे"।
उद्देश्य:
- अंतरिक्ष में उन्मुख सिग्नल में जल्दी से कार्य करना सीखें;
- एक निपुणता विकसित करें।
रिमोट सामग्री
पक्षियों के लिए भोजन, गुड़िया, मौसम में पहने हुए, प्रतीक मास्क, पेंसिल, गंध, स्क्रॉल, कारें।
उद्देश्य:
- चौफुर के काम से परिचित होना;
- वयस्कों के काम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए।
स्ट्रोक अवलोकन
जब आप उत्पाद मशीन पर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए चलने में प्रवेश करते हैं, तो हर किसी को उससे संपर्क करने की पेशकश करने के लिए। एक चौफुर के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए और आपको यह बताने के लिए कहें कि वह कार में ले जाता है और वह कैसे कामयाब रहा। कहानी के बाद, कार को बाईपास करें, शरीर पर विचार करें, कैब।
और शरीर में - महत्वपूर्ण
तत्काल कार्गो:
सीमेंट और आयरन,
किशमिश और तरबूज।
शॉफ्ट काम
मुश्किल और मुश्किल
लेकिन वह कैसे हो
हर जगह की जरूरत है।
श्रमिक गतिविधि
साइट पर झाड़ू द्वारा व्यापक।
उद्देश्य:ब्रोचन का सही ढंग से उपयोग करना सीखें, अंत तक समाप्त हो जाएं।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"बर्नर"।
उद्देश्य: सावधानी से शिक्षक टीमों को सुनना सीखना।
"फर्निचर - कैच-अप।"
उद्देश्य: कामरेड के कार्यों के साथ अपने कार्यों को समन्वयित करने के लिए सिखाएं।
रिमोट सामग्री
नियम, प्रतीक मास्क, स्कूप, मोल्ड, खिलौने, चाक, कारें।
उद्देश्य:
- पेड़ की संरचना से मिलें;
- प्रकृति के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण लाएं।
स्ट्रोक अवलोकन
शिक्षक बच्चों को पहेली बनाता है।
यह युवती क्या है?
न ही सीमस्ट्रेस, न ही मास्टर
खुद कुछ नहीं सिलाई
और साल भर सुइयों में। (स्पूस)
एईई की संरचना के बारे में बताने के लिए: ट्रंक ब्राउन छाल से ढका हुआ है, कई शाखाएं जो धीरे-धीरे पुस्तक को बढ़ाती हैं। सभी टहनियों को कड़ी मेहनत, चमकदार सुइयों और भूरे रंग के शंकु के साथ कवर किया गया है। बच्चों को ट्रंक स्ट्रोक करने का सुझाव दें, गाल के साथ इसे सूचित करें, सुइयों को स्पर्श करें ताकि वे न केवल दृश्य, बल्कि स्पर्श प्रदर्शन भी प्राप्त कर सकें।
अटक गया, कुल्हाड़ी से हरा कट, अटक गया, हमारे लिए हरा घर आता है।
श्रमिक गतिविधि
पेड़ों के चारों ओर गिरने वाली पत्तियों का संग्रह, टूटी हुई शाखाओं की देखभाल। उद्देश्य:
- प्राथमिक आदेशों को स्वतंत्र रूप से करने के लिए प्रोत्साहित करें;
- पौधों की देखभाल करने की इच्छा को शिक्षित करने के लिए;
- प्रकृति के लिए सावधानीपूर्वक संबंध जानें।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"एक रोइंग ट्रैक पर।"
उद्देश्य:
- हाथों और पैरों के आंदोलन की स्थिरता का विकास;
- एक-एक करके कॉलम में स्वतंत्र रूप से चलना हासिल करें;
- अंतरिक्ष में अभिविन्यास, संतुलन की भावना विकसित करें।
"खरगोश"।
उद्देश्य:
- आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदना सीखें;
- एक निपुणता, आत्मविश्वास विकसित करना।
रिमोट सामग्री
खेल, स्कूप, रेक, बाल्टी, खिलौने, कार, मोल्ड, छड़ें, सीटों के लिए पदक मास्क।
उद्देश्य:
- प्राकृतिक घटना के साथ परिचित - बर्फ;
पर्यावरण में पानी की स्थिति का एक विचार बनाने के लिए।
स्ट्रोक अवलोकन
मुझे एक भूरे रंग के पुडल के साथ धमकी दी गई थी।
कूदते गंदगी और drizzled।
और दुनिया में कोई उबाऊ यार्ड नहीं था,
उस व्यक्ति की तुलना में जहां मैंने कल चलने की कोशिश की।
आज शाखाओं पर एक बूंद, और बर्फ नहीं है।
मैं गंदगी पर जाता हूं, न कि जूते को धुंधला नहीं।
और पानी की बर्फ के साथ पूर्व पुडल
कंगन और क्रैकिंग, मेरे नीचे crumbs।
एक कविता कार्रवाई पढ़ने के साथ। पोखर के साथ क्या हुआ? पानी बर्फ में बदल गया। ठंडे समय में, पुडल बर्फ की पतली परत से ढके होते हैं। (बच्चों को बर्फ की छड़ी को छेद दें।) ठंढ में, पुडल नीचे जमे हुए हैं।
श्रमिक गतिविधि
शिक्षक के साथ बर्फ ट्रैक भरें।
उद्देश्य:
- पानी से धीरे-धीरे पानी सिखाने के लिए;
- काम में वयस्कों की मदद करने की इच्छा को शिक्षित करने के लिए।
बाहर खेले जाने वाले खेल
"चुपचाप पास करें।"
उद्देश्य:
- अच्छी मुद्रा और आंदोलनों के समन्वय के साथ स्पष्ट रूप से, लयबद्ध रूप से चलना;
- पाठ के अनुसार आगे बढ़ें, जल्दी से आंदोलन की दिशा बदलें।
"आज्ञाकारी पत्तियां।"
उद्देश्य:
- शिक्षक की टीमों को सुनने के लिए सावधानी से जानें;
- ध्यान विकसित करें, कार्य की शुद्धता का पालन करें।
रिमोट सामग्री
रेत, गेंदों, हुप्स, छोटे खिलौने, मोल्ड, सीटें, पेंसिल, छड़ें, बाल्टी, स्कूप्स के साथ पैक्स।
जूनियर समूह। सितंबर। 1 चलो। मौसम निगरानी उद्देश्य: विशेषता सुविधाओं पर वर्ष का समय निर्धारित करना सीखना। स्ट्रोक अवलोकन बच्चों को यह देखने के लिए सुझाव दें कि क्या आकाश में एक सूर्य या बादल है या नहीं। पूछें कि बादल क्या थे(सूरज बंद),निशान कौन सा आकाश(उदास), मौसम क्या है (फ्राउनिंग)। हवाएं उड़ रही हैं, हवाएं बुवाई हैं, बादल हैं, बादल अंधेरे हैं। पेड़ों के शीर्ष पर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए(स्विंग), हवा बहती है, पेड़ों को चट्टानों। पेड़ों में पत्ते खिलते हैं। यदि पेड़ों में इच्छाएं छोड़ती हैं, अगर एक दूर के पक्षी के किनारे उड़ गए, अगर आकाश उदास हो जाता है, तो बारिश होने पर, इस बार गिरावट में कहा जाता है। श्रमिक गतिविधि खेल के लिए रेत डालना। उद्देश्य:
बाहर खेले जाने वाले खेल "Sparobushki और कार». उद्देश्य: बच्चों को सिग्नल के चारों ओर जल्दी से चलाने के लिए जानें, लेकिन एक-दूसरे पर एक साथ न आएं, आगे बढ़ना शुरू करें और इसे ट्यूटर के सिग्नल में बदलें, अपनी जगह ढूंढें। "विषय का ख्याल रखना।" उद्देश्य: अंतरिक्ष में सिग्नल को कार्य करने और नेविगेट करना सीखें, निपुणता विकसित करें। व्यक्तिगत काम आंदोलनों का विकास। स्वतंत्र खेल: रिमोट सामग्री रेत, गुड़िया, कारों के साथ खेलने के लिए प्रत्येक बच्चे के लिए वाटरिंग डिब्बे, क्यूब्स और मोल्ड। एक शाम की सैर। अवलोकन। फूलों के बिस्तरों पर बढ़ते पतझड़ के फूलों पर ध्यान दें, पता लगाएं कि कौन से रंग बच्चों से परिचित हैं। पी / खेल "वजन माली"। उद्देश्य - नृत्य ड्राइव करने के लिए बच्चों को सिखाएं। काम। पौधे के बीज इकट्ठा करें। जूनियर समूह। सितंबर। 2 चलो। एक कुत्ता देखना उद्देश्य:
स्ट्रोक अवलोकन उन कुत्तों को देखें जो मालिकों को चलते हैं। जानवर और उसके व्यवहार की उपस्थिति का वर्णन करें।(कुत्ता किसी व्यक्ति से बहुत बंधा हुआ है, वह अपना घर जगाती है, चलती हैउसके साथ शिकार के लिए।) मालिक के अनुकूल, घर फिट होगा। पोर्च, पूंछ की अंगूठी के नीचे रहता है। बच्चों से पूछने के लिए चलने के दौरान, किसके पास एक कुत्ता है जो उसकी परवाह करता है। श्रमिक गतिविधि साइट पर जाने के लिए व्यापक ट्रैक। उद्देश्य: ब्रोचारियों का सही ढंग से उपयोग करना सीखना। बाहर खेले जाने वाले खेल "कारें", "स्पारोबुश्की और कार"। उद्देश्य:
व्यक्तिगत काम स्वतंत्र खेल: दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों के खेल, एक दायरे और मोल्ड का सही ढंग से उपयोग करने की क्षमता सीखना। रिमोट सामग्री हैंडल, स्कूप्स, मोल्ड, खिलौने, चाक, कारें। |
एक शाम की सैर। अवलोकन पी / खेल "वजन माली"। उद्देश्य काम। जूनियर समूह। सितंबर। 3 चलो। सूर्य का अवलोकन। बच्चों को रिपोर्ट करें कि शुरुआती शरद ऋतु आया, लेकिन मौसम अभी भी गर्मियों से अलग है। सूर्य दिवस भी चमकता है और गर्म होता है। सुबह और शाम को पहले ही कूलर हो जाता है। सुझाव दें कि साजिश पर सौर स्थान खोजें। टचका जंगल के पीछे छुपाता है, स्वर्ग के साथ सूरज को देखना। और इतना साफ, अच्छा, चमकदार। अगर हमें मिल गया, हम उसे चुंबन होगा। सूरज की रोशनी का अध्ययन किरणों वार्मिंग - हथेलियों को प्रतिस्थापित करने के लिए;सूखा - भूखंड पर गीले रबड़ गेंदों को बनाओ, बच्चे देखते हैं कि वे धीरे-धीरे कैसे सूखते हैं;रोशनी - धूप और छाया की तरफ खोजें। श्रम गतिविधि। साजिश को साफ करें, वयस्कों के काम में स्वैच्छिक भागीदारी को प्रोत्साहित करें। बाहर खेले जाने वाले खेल "घोंसले में पक्षी।" उद्देश्य: "अपना घर खोजें।" उद्देश्य: अंतरिक्ष नेविगेट करने के लिए, सिग्नल में जल्दी से कार्य करना सीखें। व्यक्तिगत काम अनुकरण आंदोलनों का विकास। स्वतंत्र खेल: दूरस्थ सामग्री वाले बच्चों के खेल, एक दायरे और मोल्ड का सही ढंग से उपयोग करने की क्षमता सीखना। रिमोट सामग्री रुई, sockeys, molds, खिलौने, चाक, प्रकार; कचरा इकट्ठा करने के लिए बाल्टी। एक शाम चलना. अवलोकन। एन / खेल "एक फूल पकड़ो" उद्देश्य काम। पत्तियों का एक गुलदस्ता इकट्ठा। जूनियर समूह। सितंबर। 4 चलो। भोजन के दौरान पक्षियों को देखना उद्देश्य:
स्ट्रोक अवलोकन साइट पर पक्षी फ़ीड छोड़ने के लिए चलने से पहले। बच्चों को पक्षियों के लिए फीडर करने के लिए परीक्षण करें। देखो पक्षी पहले फीडर के लिए उड़ान भरी(फास्ट, युर्क, बोल्ड)। छोटे लड़के, ग्रे आर्मेनियाई में, आंगन के चारों ओर घूमता है, टुकड़ों को उठाता है। शिक्षक बच्चों के सवालों को सेट करता है, पहेली का अनुमान लगाने का सुझाव देता है।
श्रमिक गतिविधि पक्षियों को खिलाना। उद्देश्य:
बाहर खेले जाने वाले खेल "Purobushki और बिल्ली।" उद्देश्य:
सावधान रहें, एक जगह पर कब्जा करें, कामरेड को धक्का न दें। उद्देश्य: वस्तुओं को एक निश्चित दिशा में दो हाथों से फेंकने की क्षमता विकसित करें; आंख मीटर का विकास, आंदोलनों का समन्वय, निपुणता। व्यक्तिगत काम 2 पक्षियों (कबूतर और स्पैरो) के नाम जानें स्वतंत्र खेल: रिमोट सामग्री पक्षियों के लिए भोजन, गुड़िया, मौसम में पहने हुए, प्रतीक मास्क, पेंसिल, स्कूप्स, कारें। |
एक शाम की सैर। अवलोकन पहले ठंढों की घटना के पीछे। प्राकृतिक घटनाओं के ज्ञान के संवेदी तरीकों का विकास - सतह प्रकृति, बर्फ का तापमान। घास, ईंट की दीवार, मेष बाड़ पर प्रशंसकों को दिखाएं। आश्चर्य की भावना का कारण, प्राकृतिक घटना की मौलिकता की प्रशंसा। तार्किक निष्कर्षों की पृष्ठभूमि बनाएं - ठंडे मौसम के साथ टाई करने के लिए पुडल में पानी की ठंड। जमे हुए होने की अनुमति दें, छोटे जमे हुए पुडलों में कूदें, कैसे क्रस्ट, जंगली, उड़ान आस्तीन को बाहर लाएं। एन / खेल किसी भी तरह शाम को बगीचे, बीट, मूली, धनुष पर चलो छिपाने और तलाशने में फैसला किया, लेकिन पहले एक सर्कल में मिला स्पष्ट रूप से तुरंत गणना की गई: एक बार, दो, तीन, चार, पांच। (रोकें, अग्रणी बारी) बेहतर छुपाएं, गहरा छुपाएं, और आप देखने के लिए जाओ (सैट, ड्राइव देख रहे हैं) काम। शिल्प के लिए सुंदर पत्तियों को इकट्ठा करें। जूनियर समूह। सितंबर। 5 चलो। क्लबों पर विचार करें उद्देश्य:
स्ट्रोक अवलोकन टहलने के लिए, हम बच्चों को फूलों के बिस्तर पर लाते हैं, जहां कैमोमाइल बढ़ते हैं, मखमल। पौधों के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए, उनके बारे में बताएं। वेल्थेट्स कम और उच्च, अलग-अलग सुनहरे-नारंगी रंग होते हैं। छोटे और बड़े फूल, एक तेज गंध के साथ, विच्छेदन, मोटली छोड़ देता है। तेजी से बढ़ो, ठंढों के लिए खिलना। कैमोमाइल छोटे सफेद फूल के साथ एक उच्च सुरुचिपूर्ण पौधा है। यह बहुत लंबे समय तक, गहरे शरद ऋतु के लिए खिलता है। सनी भूखंडों में अच्छा बढ़ता है। फूल का सर्वेक्षण क्या आप गंध करते हैं? क्या बदबू आ रही है? (फूलों की तरह गंध) गंध हवा से प्रसारित की जाती है। हवा में एक गंध है? (नहीं) हम रंगों की गंध कैसे महसूस करते हैं? (इसे हवा में स्थानांतरित कर दिया जाता है) श्रमिक गतिविधि समूह की सजावट के लिए शरद ऋतु रंगों का संग्रह। बाहर खेले जाने वाले खेल "एक घोंसले में पक्षी"। उद्देश्य:
"अपना घर खोजें।" उद्देश्य: व्यक्तिगत काम दो रंगों के नाम जानें (मखमल और कैमोमाइल) स्वतंत्र खेल:रिमोट सामग्री वाले बच्चों के खेल। रिमोट सामग्री अनुसूची, छोटे खिलौने, खेल हुप्स, मोल्ड। एक शाम की सैर। अवलोकन शरद ऋतु के पत्तों के लिए। बच्चों को विकसित करने के लिए पत्ते के पतन का निरीक्षण करने की क्षमता, बच्चों को एक स्वतंत्र निष्कर्ष निकालने के लिए - पत्तियां गिरती हैं, क्योंकि यह ठंडा हो गया है। भाषण क्रियाओं में तीव्रता - गिरावट, गिरना, आश्रय। शरद ऋतु के पेड़ों की सुंदरता के लिए एक सौंदर्य प्रतिक्रिया दें, पत्ते खोने वाले पेड़ों के लिए स्नेही सहानुभूति का मनोदशा बनाएं। एन / खेल "तुम कहाँ थे?" पैर, पैर, आप कहाँ थे? जंगल में मशरूम के पीछे(साइट पर जाएं) आप कैसे संभालते हैं, काम करते हैं? हमने मशरूम एकत्र किए(बैठे, मशरूम इकट्ठा करें) और आपने आँखों की मदद की? हमने देखा हाँ मैं देख रहा था (हाथ से बाहर देखो, बाएं मुड़ें, दाएं) काम। शिल्प के लिए प्राकृतिक सामग्री का संग्रह। जूनियर समूह। सितंबर। चलो 6। बादलों का अवलोकन उद्देश्य: विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं का परिचय; पर्यावरण में विभिन्न प्रकार की जल स्थिति दिखाएं; व्यवसाय के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण बनाने के लिए। स्ट्रोक अवलोकन मैंने आज खुद को देखा: हाथी स्वर्ग के चारों ओर चला गया! बैंगनी शव वर्षावन में नहीं और हमारे साथ, हमारी भूमि पर, हाथी स्वर्ग में लटका हुआ था। नीले रंग में, वह वास्तव में सूर्य वेश्याओं को भी रवाना हुआ। बादलों को देखने के लिए बच्चों को सुझाव दें, हमें बताएं कि बादलों में पानी की बूंदें होती हैं। प्रत्येक बच्चे को सबसे अधिक पसंद किए गए बादल और ट्रेस चुनने का सुझाव दें जहां यह तैरता है, जल्दी से चलता है या धीरे-धीरे। हर बच्चे को अपना क्लाउड नाम दें। श्रमिक गतिविधि साइट पर गिरने वाली पत्तियों और अन्य कचरे का संग्रह। उद्देश्य: बाहर खेले जाने वाले खेल: "सनी और बारिश"। उद्देश्य: - चलना सीखना और एक झुकाव चलाना, एक दूसरे को धक्का नहीं देना; उन्हें ट्यूटर के सिग्नल में जल्दी से कार्य करने के लिए प्राप्त करें, एक दूसरे की मदद करें। "हथौड़ा पर टक्कर से।" उद्देश्य:
व्यक्तिगत काम स्वतंत्र खेल:रिमोट सामग्री वाले बच्चों के खेल। रिमोट सामग्री Sovkochka, सैंडबॉक्स, कार, खेल के लिए cubes, चाक के लिए molds। |
एक शाम की सैर। अवलोकन बादल आकाश के लिए। विकसित होना। प्राथमिक प्रतिनिधित्व - बादल अत्यधिक उच्च उड़ान भरते हैं, बादल बड़े होते हैं, आकार, रंग बदल सकते हैं। सबसे सरल रिश्ते को नोटिस करने के लिए प्रचार - हवा की उपस्थिति और बादलों की आवाजाही। प्रकृति की इस घटना में रुचि लाने के लिए, कल्पना विकसित करना (एक-दूसरे के साथ पकड़ो, जैसे कि वे खेलते हैं, टक्कर लगी, फॉर्म को बदल दिया, किसके लिए वे समान हैं, आदि) टर्नटेबल्स के साथ गेम पेश करने के लिए, टर्नटेबल्स के साथ चलते हैं बड़े बच्चे दिए। पी / खेल "ट्रैक"। लक्ष्य बच्चों को एआरसी को चलाने के लिए सिखाना है, जटिल मोड़ बनाने, संतुलन बनाए रखने, किसी मित्र को चाप में हस्तक्षेप न करें और दौड़ से आगे नहीं बढ़ें। खेल चाल: साइट पर विभिन्न घुमावदार रेखाएं खींची जाती हैं, बच्चे उन पर चलते हैं। काम। सूर्य द्वारा जलाए गए वर्गों को नोटिस करें जूनियर समूह। सितंबर। चलो 7। पक्षियों को देखना उद्देश्य:
गिरावट में, आप अक्सर देख सकते हैं कि टेलीग्राफ तारों या झाड़ियों को कैसे बैठे और ट्वेटेड स्प्रायो हैं। कृपया ध्यान दें कि पक्षी ठंड में जा रहे हैं। बच्चों को पक्षियों को खिलाने के लिए आमंत्रित करें, उनके लिए रोटी के टुकड़ों को डालें, और पक्षियों को छीलने के लिए देखें।
साथ ही बच्चों के साथ पक्षियों की उपस्थिति पर विचार करने के लिए।(शरीर एक भाग्य, पंखों में ढंका हुआ है, पंख हैं; वे उड़ते हैं, कूदो, चोटी।) श्रमिक गतिविधि पक्षियों को खिलाना। उद्देश्य: - स्वतंत्र रूप से प्राथमिक आदेश (पक्षियों को खिलाने, साइट की सफाई) करने के लिए प्रोत्साहित करें; जानवरों की देखभाल करने की इच्छा को बढ़ाएं। बाहर खेले जाने वाले खेल: "Purobushki और बिल्ली।" उद्देश्य: - धीरे-धीरे कूदना, घुटनों में पैर झुकना;
"सर्कल में जाओ।" उद्देश्य:
व्यक्तिगत काम दो पैरों पर कूदता है। स्वतंत्र खेल: रिमोट सामग्री पक्षियों के लिए भोजन, गुड़िया, मौसम, स्कूप्स, कारों, छड़ें, कचरा जहाजों में पहने हुए। एक शाम की सैर। अवलोकन। बच्चों को आकाश देखने के लिए सुझाव दें, ध्यान दें कि यह क्या है (स्वच्छ, नीला, या भूरा, उदास)। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आकाश ग्रे, भारी बादलों से ढका हुआ है। आकाश में सबसे गहरे बादलों का पता लगाएं। कॉलर कि इस तरह के बादलों को बादल कहा जाता है। बादल क्या करते थे? (सूर्य बंद) पी / खेल "बुलबुला" लक्ष्य बच्चों को एक सर्कल बनने के लिए सिखाना है, फिर पहले से ही, उच्चारण शब्दों के साथ अपने आंदोलनों को समन्वयित करने के लिए। खेल का कोर्स - बच्चे एक सर्कल में और शब्दों के साथ उठते हैं: "एक बुलबुला का पता लगाएं, एक बड़ा उड़ो, ऐसा रहें, लेकिन बीमार मत बनो। पूह "इसे बढ़ाएं, अंतिम शब्दों के लिए सर्कल और स्क्वाट को फाड़ दें। काम। सूर्य प्रकाशित साइटें जलाई जूनियर समूह। सितंबर। 8 चलो। अवकाश अवलोकन बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए कि पेड़ों पर पत्तियां पीले और गिरती हैं। पत्तियां हवा में घूमती हैं और जमीन पर गिरती हैं। पृथ्वी पर कई अलग-अलग पत्तियां हैं। शरद ऋतु आया, और गर्मी पारित हुई। Jasosy यह ले लिया। लेकिन उदास नहीं, दोस्त, मेरी सलाह, पत्तियों से बेहतर आप एक गुलदस्ता बनाते हैं। पत्तियों पर चलना सुनें कि वे चौंधे कैसे हैं? पेड़ से एक टुकड़ा एक और जमीन से उठाओ। कौन सा जंगली है? क्यों? श्रमिक गतिविधि शरद ऋतु के पत्तों का एक गुलदस्ता इकट्ठा करें। बाहर खेले जाने वाले खेल "Purobushki और कार"। उद्देश्य: सड़क के नियमों के बारे में ज्ञान को तेज करें। "फर्निचर - कैच-अप।" उद्देश्य: व्यक्तिगत काम Poplar और Birch पत्तियों के नाम जानें। स्वतंत्र खेल: रेत पर ड्रा वंड का सुझाव दें। दूरस्थ सामग्री के साथ खेल। रिमोट सामग्री नियम, प्रतीक मास्क, स्कूप, मोल्ड, खिलौने, चाक, कारें। |
एक शाम की सैर।
अवलोकन। हवा में पत्तियों को चौगुनी कैसे करें, बादलों को हवादार मौसम में देखें। इस तथ्य पर ध्यान दें कि हवा ठंडा हो गई है।
पी / खेल "मधुमक्खी"
उद्देश्य: निपुणता समय।
खेल यातायात: बच्चे मधुमक्खियों को चित्रित करते हैं, कमरे के चारों ओर भागते हैं, हैंडलिंग हैंडल-पंख, "बज़" "एक वयस्क प्रकट होता है -" भालू "- और कहता है:
भालू भालू जाता है
मधुमक्खियों में शहद ले जाएगा।
मधुमक्खी घर!
मधुमक्खी "कमरे के एक निश्चित कोण के लिए उड़ान भरती हैं -" हाइव "।" भालू ", उलट, वहां जाता है।" मधुमक्खी "कहती है:
यह हाइव हमारा घर है।
जाओ, भालू, हमसे!
आरएच-जहर
"मधुमक्खी" पंख बनाती है, "भालू" चल रही है, "कमरे के चारों ओर दौड़कर, उससे" दूर उड़ो "। "भालू" उन्हें पकड़ता है।
काम।
जूनियर समूह। सितंबर। 9 चलो। बारिश का अवलोकन उद्देश्य: एक प्राकृतिक घटना के साथ परिचित - बारिश। स्ट्रोक अवलोकन बरसात के मौसम में, खिड़की से बाहर देखने के लिए बच्चों को पेश करने के लिए, बारिश की बूंदें जमीन पर गिरती हैं। पहले, शिक्षक ने कंटेनर को वर्षा जल जमा करने के लिए बनाता है। ड्रॉप गिलास पर दस्तक दे रहे हैं। बच्चों के साथ बारिश के शोर को सुनो(एक बारिश हंसमुख है, और दुखी है),निर्धारित करें कि क्या बारिश। मैं बारिश को कितना जानता हूं? - कठिन गिनें। हवा के साथ बारिश बारिश मशरूम, इंद्रधनुष-चाप के साथ बारिश। सूरज के साथ बारिश जय के साथ बारिश लाल पत्ते के पतन के साथ बारिश। श्रमिक गतिविधि समूह में वर्षा जल के पौधों को पानी देना। उद्देश्य: इनडोर पौधों की देखभाल में भाग लेने की इच्छा को शिक्षित करना। बाहर खेले जाने वाले खेल "सनी और बारिश"। उद्देश्य: - चलना सीखना और एक झुकाव चलाना, एक दूसरे को धक्का नहीं देना;
"चिकन कॉप में फॉक्स।" उद्देश्य: चलाने में व्यायाम, ट्यूटर के सिग्नल में कार्य करने की क्षमता, बेंच से कूदो;
व्यक्तिगत काम शरद ऋतु के सुरक्षित संकेत। रिमोट सामग्री हॉल में गेम के लिए: क्यूब्स, बेंच, पानी के टैंक। एक शाम की सैर। अवलोकन शरद ऋतु फूलों (सूची) पर खिलने वाले पौधों के पीछे। बच्चों से पौधों का एक दृश्य विकसित करना: फूल न केवल बहुत सुंदर हैं, वे जीवित हैं, बढ़ते हैं, सूर्य आनन्दित होते हैं। बच्चों को गर्मी और प्रकाश से पौधों के जीवन की निर्भरता का प्रदर्शन करने के लिए: यदि आप समूह में फूल लेते हैं, तो यह गर्मी में लंबे समय तक जीवित रहेगा। सौंदर्य को महसूस करने के लिए बच्चों को विकसित करें और चेहरे की अभिव्यक्तियों, इशारे के लिए अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें। निगरानी के तुरंत बाद, समूह में रोपण के लिए रंगों की बस्टिंग खोदना है। एन / खेल "मत्स्य पालन रॉड" काम। मैरीगोल्ड बीज ले लीजिए। जूनियर समूह। सितंबर। चलो 10। पुडल देखना। प्रकृति के शरद ऋतु के संकेतों के बारे में ज्ञान का विस्तार करें। इस तथ्य के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए कि भारी बारिश के बाद बड़े puddles इकट्ठा, और जब बारिश एक मजबूत puddle छोटा नहीं है। बड़े puddles लंबे समय तक सूखते हैं, मामूली सूखी तेजी से। श्रमिक गतिविधि बड़े कंकड़ इकट्ठा करना। कड़ी मेहनत करो। बाहर खेले जाने वाले खेल "झबरा कुत्ता।" उद्देश्य: पाठ के अनुसार स्थानांतरित करने के लिए सीखना, आंदोलन की दिशा को जल्दी से बदलना; चला, सो नहीं होने की कोशिश कर रहा है। "कौन चेकबॉक्स?" उद्देश्य: - अग्रिम के साथ कूदता है, हूप में चेकआउट; निपुणता, उद्देश्यपूर्णता को शिक्षित करें। व्यक्तिगत काम "पालतू जानवर" की अवधारणा को सुरक्षित करें। स्वतंत्र खेल: दूरस्थ सामग्री के साथ खेल। रिमोट सामग्री मौसम, प्रतीक मास्क, दौरे, स्क्रॉल, कारों में पहने गुड़िया। |
एक शाम की सैर। अवलोकन शरद ऋतु के पत्तों के लिए। कई पेंट्स, आकार और गिरने वाले पत्तियों के आकारों पर संवेदी धारणा और भावनात्मक प्रतिक्रिया (प्रशंसा, खुशी) विकसित करें। लर्निंग और कॉल लीफलेट, रोवनिन (पंखों की तरह), बर्च को प्रोत्साहित करें, जिन पेड़ों से वे उड़ गए। देखने के बाद, गुलदस्ते में पत्तियों को इकट्ठा करें - सबसे बड़ा, सबसे छोटा, पीला पत्तियां, लाल पत्तियां पी / खेल "पकड़ो फंगस" खेल यातायात: काम। प्राकृतिक सामग्री बक्से को इकट्ठा और विघटित करें। जूनियर समूह। सितंबर। चलो 11। पेड़ों को देखना उनके नाम से परिचित हो गए (2 लकड़ी)। पेड़ की संरचना पर विचार करें। इस तथ्य पर ध्यान देने के लिए कि हरियाली के बीच पीले पत्रक दिखाई दिए - यह शरद ऋतु के पत्ते के पतन के दृष्टिकोण के बारे में कहता है। सुबह हम आंगन के पास जाते हैं बारिश के साथ बारिश छोड़ देता है पैरों के नीचे सरसराहट और उड़ो, उड़ो, उड़ो ... पत्तियों पर विचार करें गिरने वाली पत्तियों, बर्च पत्तियों, रोवन के बीच, उन लोगों के साथ उनकी तुलना करना जो अभी भी शाखाओं पर लटक रहे हैं। श्रमिक गतिविधि सैंडबॉक्स से सूखी पत्तियों, टहनियों को हटा दें। बाहर खेले जाने वाले खेल "Purobushki और कार"। उद्देश्य: सड़क के नियमों, अंतरिक्ष में अभिविन्यास के ज्ञान को समेकित करें। "फर्निचर - कैच-अप।" उद्देश्य: कामरेड के कार्यों के साथ अपने कार्यों को समन्वयित करने के लिए सिखाएं। व्यक्तिगत काम साजिश पर पेड़ों के नाम याद रखें। स्वतंत्र खेल: दूरस्थ सामग्री के साथ खेल। रिमोट सामग्री मौसम, प्रतीक मास्क, रोबरी, बाल्टी पहने गुड़िया। एक शाम की सैर। अवलोकन। लोगों के कपड़ों (रेनकोट, जैकेट, जूते, छतरियों के हाथों में ध्यान दें) पर ध्यान दें। क्यों लोग इतने तैयार हैं। कपड़ों के सामान का नाम और उद्देश्य निर्दिष्ट करें। एन / खेल "फंगस को पकड़ो" गुजरने के साथ एक ऑसीलेटर जंक्शन में व्यायाम करने का लक्ष्य, स्थानिक अभिविन्यास कौशल विकसित करना। खेल यातायात: स्पूस नरम पंजे, बारिश टोपी, टोपी, टोपी के बीच। एक लंबे समय के लिए कुतिया कहाँ है, ग्रे मॉस, मॉस, मॉस। जहां छड़ी की चादर चिपकने वाला, गुलाब मशरूम, मशरूम, मशरूम है। शिक्षक: "किसने अपने दोस्तों को पाया?" बच्चे: "यह मैं, मैं, मैं!" बच्चे "mushroomniki" एक दूसरे के लिए चेहरे की जोड़ी में खड़े हो जाते हैं, हाथ पकड़ते हैं, और "मशरूम" पकड़ते हैं (अपने सर्कल में प्रवेश करें) काम। बिखरे हुए पत्तियों को इकट्ठा करें जूनियर समूह। सितंबर। 12 चलो। हवा अवलोकन यह निर्धारित करें कि यह कौन सा पक्ष उड़ाता है, यह क्या है (ठंडा, गर्म, मजबूत, आदि)। पेड़ों के शीर्ष पर बच्चों पर ध्यान दें। वे क्यों स्विंग करते हैं? समझाएं कि एक तेज हवा पेड़ों को हिलाती है, पत्तियों को तोड़ देती है। श्रम गतिविधि:बहु रंगीन पत्तियों का संग्रह। उद्देश्य: प्राथमिक आदेशों को स्वतंत्र रूप से करें। बाहर खेले जाने वाले खेल: "घोंसले में पक्षी।" उद्देश्य: - एक-दूसरे को धक्का नहीं देना, चलना और दौड़ना सीखना; ट्यूटर सिग्नल में जल्दी से कार्य करने के लिए आदी करने के लिए, एक दूसरे की मदद करें। "अपना घर खोजें।" उद्देश्य: अंतरिक्ष में उन्मुख सिग्नल में जल्दी से कार्य करना सीखें। व्यक्तिगत काम "पत्ती के पतन" की अवधारणा को सुरक्षित करें। स्वतंत्र खेल: सल्ताकल्स, रिबन, टर्नटेबल्स के साथ खेल रिमोट सामग्री:स्विच, रिबन, टर्नटेबल्स |
एक शाम की सैर।
अवलोकन। जेनिटर को बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए। यह पूछें कि पेशे क्या है। लक्ष्य श्रमिक व्यवसायों के साथ बच्चों को पेश करना है, हर किसी के लिए श्रम के महत्व पर जोर देना।
पी / खेल "मत्स्य पालन रॉड"
लक्ष्य रस्सी पर कूदना सीखना है।
खेल का कोर्स - सर्कल के केंद्र में संचालित रस्सी की ओर जाता है, बच्चों को उस पर कूदना चाहिए जिनके पास पानी बनने का समय नहीं था।
काम। शुष्क घास झाड़ू से बनाओ।
जूनियर समूह। सितंबर।
13 चलो।
रेत अवलोकन
रेत गुणों के बारे में सुरक्षित ज्ञान। रेत सूखी है, तो यह ढीला, थोक है, आप इसे भेज सकते हैं, शिफ्ट।
रेत गीली है, फिर वह भारी है, इससे चिपचिपा मूर्तिकला हो सकता है।
श्रम गतिविधि:एक गुच्छा में रेत इकट्ठा करने के लिए बच्चों का सुझाव दें।
कड़ी मेहनत करो।
बाहर खेले जाने वाले खेल:
"वजन माली"
उद्देश्य: नृत्य ड्राइव करने के लिए बच्चों को सिखाएं।
शिक्षक बताता है कि फूल (बच्चे) समाशोधन पर गुलाब। हवा के नीचे हवा, फूलों ने सिलाई शुरू कर दी और घास का मैदान में भाग लिया। लड़की आती है और कहती है: "वजन, पुष्पांजलि! तर्क दिया, पुष्पांजलि! " बच्चों को एक सर्कल बनाना चाहिए। नृत्य के सभी नृत्य और किसी भी गीत गाते हैं। खेल 2-3 बार दोहराया जाता है।
"एक रोविंग ट्रैक पर"
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व्यक्तिगत काम
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रिमोट सामग्री वाले बच्चों के खेल।
एक शाम की सैर।
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उद्देश्य {!LANG-22540d6778326582ed3d8195389000a5!}
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खेल यातायात:
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काम। {!LANG-b033d3fdd36f3fac466642a32a0e58e9!}
जूनियर समूह। सितंबर।
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बाहर खेले जाने वाले खेल:
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रिमोट सामग्री वाले बच्चों के खेल।
एक शाम की सैर।
अवलोकन। {!LANG-519d5fa41eae9ba3e147514a2874c468!}
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काम। {!LANG-5b0c3e3cf5b9edd3487fc9d04f309523!}
जूनियर समूह। सितंबर।
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व्यक्तिगत काम
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बाहर खेले जाने वाले खेल:
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श्रमिक गतिविधि
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रिमोट सामग्री वाले बच्चों के खेल।
एक शाम की सैर।
अवलोकन {!LANG-053772ace0b40448a5ac39737e735106!}
पी / खेल "वजन माली"।
उद्देश्य {!LANG-c9f1ee7a29f75c4c14190384f5eb4cab!}
काम। {!LANG-4abbea4420e9dffbc6392e6f13646f41!}
जूनियर समूह। सितंबर।
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व्यक्तिगत काम
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बाहर खेले जाने वाले खेल:
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श्रमिक गतिविधि
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रिमोट सामग्री वाले बच्चों के खेल।
एक शाम की सैर।
अवलोकन। {!LANG-f4b91e7c3841f5a7df4084123a213f3b!}
एन / खेल "एक फूल पकड़ो"
उद्देश्य {!LANG-dec1169c0f7a9ede7290c728bc328342!}
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काम। पत्तियों का एक गुलदस्ता इकट्ठा।
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उद्देश्य: {!LANG-c52e6bab634ed081f3fa2f7958c76186!}
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स्ट्रोक अवलोकन
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श्रम गतिविधि:
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बाहर खेले जाने वाले खेल: {!LANG-36e593da9bddf0c9c0e80f6f1bddb952!}
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रिमोट सामग्री:{!LANG-a40cb08de18ebe01b2b336b983c8331d!}
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एक शाम चलना
अवलोकन शरद ऋतु के पत्तों के लिए। बच्चों को विकसित करने के लिए पत्ते के पतन का निरीक्षण करने की क्षमता, बच्चों को एक स्वतंत्र निष्कर्ष निकालने के लिए - पत्तियां गिरती हैं, क्योंकि यह ठंडा हो गया है। भाषण क्रियाओं में तीव्रता - गिरावट, गिरना, आश्रय। शरद ऋतु के पेड़ों की सुंदरता के लिए एक सौंदर्य प्रतिक्रिया दें, पत्ते खोने वाले पेड़ों के लिए स्नेही सहानुभूति का मनोदशा बनाएं।
एन / खेल "तुम कहाँ थे?"
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(साइट पर जाएं)
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(बैठे, मशरूम इकट्ठा करें)
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(हाथ से बाहर देखो, बाएं मुड़ें, दाएं)
काम। {!LANG-87339ad9aca6cda81520944589c29628!}
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एक शाम चलना
अवलोकन। हवा में पत्तियों को चौगुनी कैसे करें, बादलों को हवादार मौसम में देखें। इस तथ्य पर ध्यान दें कि हवा ठंडा हो गई है।
पी / खेल "मधुमक्खी"
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भालू भालू जाता है
मधुमक्खियों में शहद ले जाएगा।
मधुमक्खी घर!
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यह हाइव हमारा घर है।
जाओ, भालू, हमसे!
आरएच-जहर
"मधुमक्खी" पंख बनाती है, "भालू" चल रही है, "कमरे के चारों ओर दौड़कर, उससे" दूर उड़ो "। "भालू" उन्हें पकड़ता है।
काम।
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"एक रोविंग ट्रैक पर"
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एक शाम चलना
अवलोकन शरद ऋतु के पत्तों के लिए। कई पेंट्स, आकार और गिरने वाले पत्तियों के आकारों पर संवेदी धारणा और भावनात्मक प्रतिक्रिया (प्रशंसा, खुशी) विकसित करें। लर्निंग और कॉल लीफलेट, रोवनिन (पंखों की तरह), बर्च को प्रोत्साहित करें, जिन पेड़ों से वे उड़ गए। देखने के बाद, गुलदस्ते में पत्तियों को इकट्ठा करें - सबसे बड़ा, सबसे छोटा, पीला पत्तियां, लाल पत्तियां
पी / खेल "पकड़ो फंगस"
खेल यातायात:
काम। प्राकृतिक सामग्री बक्से को इकट्ठा और विघटित करें।
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एक शाम चलना
अवलोकन। लोगों के कपड़ों (रेनकोट, जैकेट, जूते, छतरियों के हाथों में ध्यान दें) पर ध्यान दें। क्यों लोग इतने तैयार हैं। कपड़ों के सामान का नाम और उद्देश्य निर्दिष्ट करें।
एन / खेल "फंगस को पकड़ो"
गुजरने के साथ एक ऑसीलेटर जंक्शन में व्यायाम करने का लक्ष्य, स्थानिक अभिविन्यास कौशल विकसित करना।
खेल यातायात:
स्पूस नरम पंजे, बारिश टोपी, टोपी, टोपी के बीच।
एक लंबे समय के लिए कुतिया कहाँ है, ग्रे मॉस, मॉस, मॉस।
जहां छड़ी की चादर चिपकने वाला, गुलाब मशरूम, मशरूम, मशरूम है।
शिक्षक: "किसने अपने दोस्तों को पाया?" बच्चे: "यह मैं, मैं, मैं!"
बच्चे "mushroomniki" एक दूसरे के लिए चेहरे की जोड़ी में खड़े हो जाते हैं, हाथ पकड़ते हैं, और "मशरूम" पकड़ते हैं (अपने सर्कल में प्रवेश करें)
काम। बिखरे हुए पत्तियों को इकट्ठा करें
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"एक रोविंग ट्रैक पर"
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एक शाम चलना
अवलोकन। {!LANG-444fa855e2c91cf1f0a719cf24aeecb1!}
एन / खेल {!LANG-727f6e13e7edb4b5d9186d3f0d58d8fd!}
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खेल यातायात:
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काम। {!LANG-b033d3fdd36f3fac466642a32a0e58e9!}
