हम वक्तृत्व, सोच और भाषण को पंप करते हैं

मध्य समूह के बच्चों के लिए कलात्मक और सौंदर्य विकास की दिशा में अनुभव का सामान्यीकरण

आवेदन "लिटिल रेड राइडिंग हूड"

लक्ष्य:

मध्य पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को एक व्यक्ति (पोशाक, सिर, हाथ, पैर), विशेषता विवरण (टोपी) को चित्रित करने के लिए व्यायाम करें।

कार्य:

शैक्षिक:

भागों से एक छवि बनाने के लिए, कोनों को सावधानीपूर्वक काटने और काटने की क्षमता को मजबूत करने के लिए। रंगीन पेंसिल का उपयोग करके आवश्यक विवरण के साथ काम पूरा करें।

विकसित होना:

ग्लूइंग तकनीकों के सही उपयोग में कौशल विकसित करना।

शैक्षिक:

काम के प्रदर्शन में सटीकता पैदा करें।

फंड : लैपटॉप, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, लैंडस्केप शीट, विभिन्न आकृतियों, रंगों और आकारों के रंगीन कागज, कैंची, गोंद, गोंद ब्रश, नैपकिन, रंगीन पेंसिल (प्रत्येक बच्चे के लिए)।

तरीके: मल्टीमीडिया प्रस्तुति "लिटिल रेड राइडिंग हूड", व्यावहारिक, दृश्य, मौखिक, शारीरिक शिक्षा।

गतिविधि प्रगति

1. आयोजन क्षण:

दोस्तों, पहेली का अनुमान लगाओ?

दादी लड़की को बहुत प्यार करती थी,

उसने उसे एक लाल टोपी दी।

लड़की अपना नाम भूल गई

अच्छा, उसका नाम बताओ।

चित्रण की परीक्षा "लिटिल रेड राइडिंग हूड"

2. शारीरिक शिक्षा:

लिटिल रेड राइडिंग हूड दादी के पास गया

(स्थान पर चलना)

वह एक टोकरी में पाई ले गई।

(हाथ से ताली बजाये)

लड़की जंगल के रास्ते चल रही थी।

(स्थान पर चलना)

मोटी घास में रास्ते के आगे

(बैठना)

बहुत सारे स्वादिष्ट स्ट्रॉबेरी उग आए।

(हाथों को भुजाओं तक फैलाएं)

बेरी एक, बेरी दो,

(बेरी खाओ)

(स्थान पर चलना)

दोस्तों, क्या आप रेड राइडिंग हूड बनाना चाहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

और अब मैं आपको दिखाऊंगा कि यह कैसे करना है।

3. प्रस्तुति "लिटिल रेड राइडिंग हूड", आवेदन:

प्रस्तुति के दौरान, शिक्षक टिप्पणी करता है कि क्या करने की आवश्यकता है। बच्चे आवेदन करते हैं, चेहरे, बाल, हाथ, पैर की पेंटिंग खत्म करते हैं।

4. प्रतिबिंब:

अंत में, बच्चे तैयार काम को देखते हैं। मार्क करें कि लड़कों ने कितनी खूबसूरत लड़कियां बनाईं। बच्चों को एक हंसमुख लिटिल रेड राइडिंग हूड, सुरुचिपूर्ण, उदास, आदि खोजने के लिए आमंत्रित करें।

आज हम क्या कर रहे थे?

क्या आपको हमारा काम पसंद आया?

पूर्वावलोकन:

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विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

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अनुप्रयोगों पर मध्य समूह में पाठ का सार "रेड राइडिंग हुड"

लक्ष्य:अनुप्रयोगों में एक परी कथा की छवि को संप्रेषित करने के लिए बच्चों को सिखाने के लिए। एक व्यक्ति (पोशाक, सिर, हाथ, पैर का आकार), विशेषता विवरण (टोपी) को आकार में अनुपात को देखते हुए चित्रित करना सिखाना जारी रखें। सटीक रूप से कट और पेस्ट करने की क्षमता को मजबूत करें।काटने की प्रक्रिया में बच्चों की रुचि जगाना, अर्जित कौशल को समेकित करना, की भावना विकसित करनारंग की।

कार्य :

शिक्षात्मक :

चौकोर आकार के विवरणों को काटने की क्षमता को मजबूत करें।

बुनियादी ज्ञान को समेकित करेंरंग की।

कागज को एक सीधी रेखा में काटने की क्षमता को मजबूत करना।

शिक्षात्मक :

सोच, कल्पना, ध्यान, ठीक मोटर कौशल, धारणा विकसित करेंरंग की।

ट्रेन सोचसंचालन : विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना और सामान्यीकरण।

शिक्षकों :

काम में सटीकता, परिश्रम, लाने की क्षमता के कौशल की खेती करना

अंत तक काम करें।

सामग्री: लिटिल रेड राइडिंग हूड गुड़िया, विभिन्न रंगों के रंगीन कागज (मंडलियां, वर्ग, त्रिकोण),A4 प्रारूप की लैंडस्केप शीट, कैंची, गोंद, नैपकिन, ऑइलक्लोथ (प्रत्येक बच्चे के लिए)।

सबक प्रगति:

दोस्तों आज एक लड़की हमसे मिलने आई। वह अपनी माँ के साथ रहती थी, उसकी दादी उसे बहुत प्यार करती थी। एक बार दादी ने दी लड़कीलिटिल रेड राइडिंग हुड। आपको क्या लगता है लड़की का नाम क्या है?

(बच्चों के उत्तर) .

उसका नाम क्यों हैरेड राइडिंग हुड?(बच्चों के उत्तर) .

आप और क्या पहन रहे हैंरेड राइडिंग हुड?(बच्चों के उत्तर) .

उसके पैरों में क्या है?(बच्चों के उत्तर) .

क्या हैलिटिल रेड राइडिंग हूड बाल, आंखें?(बच्चों के उत्तर) .

दोस्तों, क्यारेड राइडिंग हुड?(बच्चों के उत्तर) .

बहुत बढ़िया।लिटिल रेड राइडिंग हुडआपके बात करने का तरीका मुझे बहुत अच्छा लगा।

और अब हम एप्लिकेशन को निष्पादित करेंगे। आप में से प्रत्येक के पास इसके लिए आवश्यक सब कुछ है।

आइए याद करें कि कैसे हम कागज की एक पट्टी को काटते हैंक्यूब्स?(इसे आधा मोड़ें। विस्तार करें और लिली में काट लें) .

हम कैंची और गोंद के साथ कैसे काम करते हैं?(हम कैंची और गोंद के साथ सावधानी से काम करते हैं) .

काम शुरू करने से पहले, हम अपनी उंगलियों के लिए वार्मअप करेंगे।

लड़कों के पास खिलौने हैं :

यहाँ कुछ मज़ेदार जानवर हैं।

यहाँ लोहे की कार है।

यह एक गेंद है। यह रबर से बना है।

बहुरंगी मैत्रियोश्का

और एक पूंछ शराबी बिल्ली के साथ।

(वैकल्पिक रूप से उंगलियों को एक कैमरे में मोड़ें, बड़े से शुरू करते हुए।)

बच्चे टास्क कर रहे हैं। शिक्षक और सहायक शिक्षक कुछ विवरणों को काटने और चिपकाने में बच्चों को व्यक्तिगत सहायता प्रदान करते हैं।

प्रक्रिया के बीच में, एक शारीरिक शिक्षा मिनट आयोजित किया जाता है

"फूल"

फूल सो रहा था और अचानक उठा (स्क्वाट्स, उठो,

मैं अब और सोना नहीं चाहता था।

ले जाया गया, फैला हुआ (बाएं, दाएं मुड़ता है, खिंचाव करता है,

उड़ गया और उड़ गया(हाथों की भुजाओं की चिकनी गति) .

सूरज तो सुबह ही जागेगा

तितली घूमती है और कर्ल करती है(स्थान पर चक्कर लगाना) .

दोस्तों आप महान हो। तुमने बहुत अच्छा किया।

आइए सभी तैयार कार्यों को देखें और जो सबसे खूबसूरत लड़कियों को चित्रित करते हैं।

रंग के काम की विविधता को देखें। आइए एक हंसमुख लिटिल रेड राइडिंग हूड खोजें, सुरुचिपूर्ण, उदास, आदि।

हमारे लिटिल रेड राइडिंग हूड को वास्तव में आपका काम पसंद आया। लेकिन उसके जाने का समय हो गया है। चलो उसे लहराते हैं और अलविदा कहते हैं!

5-6 साल के बच्चों के लिए पेपर सर्कल से आवेदन "लिटिल रेड राइडिंग हूड"। स्टेप बाय स्टेप फोटो के साथ मास्टर क्लास।


सोफिया कोटोवा, MBDOU "चेरलाक किंडरगार्टन नंबर 2" के वरिष्ठ समूह की एक छात्रा।
पर्यवेक्षक:कोटोवा नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना, MBDOU "चेरलाक किंडरगार्टन नंबर 2" के शिक्षक।
विवरण:सामग्री बच्चों, पूर्वस्कूली उम्र, प्राथमिक विद्यालय की उम्र के लिए डिज़ाइन की गई है।
लक्ष्य:प्रदर्शनी के डिजाइन के लिए एक तालियों का उत्पादन "एक परी कथा दरवाजे पर दस्तक दे रही है ..."
कार्य:
1. मंडलियों से आवेदन करने की क्षमता बनाने के लिए।
2. एक सर्कल पैटर्न पर काम करने की क्षमता विकसित करें।
3. कैंची का उपयोग करने की क्षमता विकसित करें।
4. बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।
5. काम में दृढ़ता, सटीकता पैदा करें।
उपकरण:दो तरफा रंगीन कागज की एक शीट, कार्डबोर्ड, पीवीए गोंद, 6, 4 और 3 सेमी के व्यास के साथ तीन हलकों के पैटर्न, कैंची, एक साधारण पेंसिल।


रेड राइडिंग हुड
मैंने लाल टोपी पहन रखी है
एक टोकरी में पाई।

यहाँ मैं अपनी दादी के पास जाता हूँ।
जंगल के रास्ते के साथ।
अगर मैं एक भेड़िया से मिलूं,
मैं नहीं रोऊंगा
मैं तो शिकारी
मैं जोर से आवाज लगाऊंगा।
(ओ। एमिलीनोवा)

प्रगति:

4 सेमी के व्यास के साथ एक सर्कल से एक टेम्पलेट, गुलाबी कागज पर लागू होता है, एक साधारण पेंसिल के साथ रेखांकित किया जाता है, काट दिया जाता है, हमें लिटिल रेड राइडिंग हूड के लिए एक चेहरा मिलता है।


उसी टेम्पलेट से, टोपी के लिए लाल रंग में दो सर्कल, आस्तीन के लिए दो सरसों, टोकरी के लिए भूरे रंग में और बकाइन कॉलर के लिए एक काट लें।




पोशाक के लिए, हम 6 सेमी के व्यास के साथ एक सर्कल से लाल कागज पर एक टेम्पलेट बनाते हैं।


3 सेमी के व्यास से एक टेम्पलेट। बैंग्स और पोनीटेल के लिए नीली चप्पल, सरसों के रंग के तीन घेरे काट लें।



हाथों के लिए हम खुद गुलाबी रंग के छोटे घेरे बनाते हैं, आँखों के लिए काले रंग से और मुँह के लिए लाल।



पैरों को गुलाबी रंग से, धारियों में काटा जाता है।


हम पीले कार्डबोर्ड पर चेहरे के लिए एक सर्कल पेस्ट करते हैं, बैंग्स के लिए सर्कल को आधा में मोड़ते हैं, इसे गोंद करते हैं, फिर टोपी के लिए सर्कल लेते हैं, इसे आधा में मोड़ते हैं और पेस्ट करते हैं।



उसी सिद्धांत से, हम आंखों और मुंह को छोड़कर सभी मंडलियों को जोड़ते हैं, उन्हें कार्डबोर्ड पर रखते हैं और उन्हें चिपका देते हैं।


यहाँ एक ऐसा अद्भुत "लिटिल रेड राइडिंग हूड" है जो कागज के हलकों से निकला है!


आवेदन के पूरक के लिए, आप विशाल घास बना सकते हैं। हरे कागज से एक पट्टी काट लें, इसे आधा में मोड़ो, और पट्टी के मोड़ को काटे बिना इसे बारीक काट लें।



हम चिपकते हैं और घास लेते हैं। आवेदन तैयार है!

मरीना ज़ोड्ज़िकोवा

हर साल किंडरगार्टन में थिएटर के अंतर्राष्ट्रीय दिवस को समर्पित एक सप्ताह का थिएटर आयोजित किया जाता है। बच्चों के ध्यान में विभिन्न प्रकार की नाट्य विधाएँ प्रस्तुत की जाती हैं।

बच्चों ने भाग लेकर आनंद उठाया। के लिए जीसीडी अनुप्रयोगविषय को समर्पित करने का निर्णय लिया।

« मंडलियों से लिटिल रेड राइडिंग हूड» .

मंडलियों से आवेदनकंस्ट्रक्टर के समान। एक ओर, बच्चा रंगीन कागज, कटे हुए आंकड़े, गुना, गोंद के साथ काम करना सीखता है।

दूसरी ओर, बच्चे को समान मॉड्यूल से एक छवि को इकट्ठा करना होगा, इसके लिए उसे मानसिक रूप से तैयार परिणाम की कल्पना करने की आवश्यकता है। मंडलियों से आवेदनएक बच्चे में कल्पनाशील सोच विकसित करने में मदद करता है, जो एक डिजाइनर के काम में बहुत महत्वपूर्ण है।

लक्ष्य: बच्चों को त्रि-आयामी बनाना सिखाना हलकों से कागज की एक शीट पर आवेदनइसे आकार देना।

कार्य:

1. करने की क्षमता तैयार करें सर्कल पिपली.


2. एक सर्कल पैटर्न पर काम करने की क्षमता विकसित करें।

3. कैंची का उपयोग करने की क्षमता विकसित करें।

4. बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।

5. काम में दृढ़ता, सटीकता पैदा करें।

उपकरण: दो तरफा रंगीन कागज की एक शीट, कार्डबोर्ड, पीवीए गोंद, तीन के टेम्पलेट्स 6 . के व्यास वाले वृत्त, 4 और 3 सेमी, कैंची।

संबंधित प्रकाशन:

यह परी कथा वरिष्ठ समूह के बच्चों ने अपनी अद्भुत और प्यारी माताओं के लिए तैयार की थी। कहानी झूठ है, लेकिन इसमें एक संकेत है। अच्छे साथियों।

लड़की जंगल में रहती है और नाचती-गाती है। हर कोई उससे प्यार करता है और इंतजार करता है, उसका नाम लिटिल रेड राइडिंग हूड है। आराम से बैठो - का, दर्शक और ध्यान से देखो।

लकड़ी के चम्मच पर कठपुतली थियेटर "लिटिल रेड राइडिंग हूड" बच्चों को विभिन्न थिएटरों में खेलने का बहुत शौक होता है। थिएटर की मदद से एक बच्चे को पढ़ाया जा सकता है।

प्रारंभिक समूह "लिटिल रेड राइडिंग हूड" के लिए 8 मार्च को संगीतलिटिल रेड राइडिंग हूड अपनी दादी से मिलने जाता है फिल्म "एंजेलिका - मार्क्विस ऑफ एंजल्स" के स्वर्गदूतों के संगीत के लिए, परी बच्चे हॉल में दौड़ते हैं और प्रदर्शन करते हैं।

पाठक 1 ग्रेट लेंट “ईस्टर के पर्व की तैयारी कर रहा है। पश्चाताप के माध्यम से, पुराने "पापी" जीवन का त्याग, ग्रेट लेंट शुद्ध करता है।

परिदृश्य "लिटिल रेड राइडिंग हूड एक नए तरीके से।" तैयारी समूहबफून 1: सुनो! बफून 2: सुनो! साथ में: और यह मत कहो कि तुमने सुना नहीं। बफून 1: आज हमारा प्रदर्शन है! भैंसा।

क्लासिक आवेदन


परिचालन प्रक्रिया

समोच्च के साथ सभी विवरणों को सावधानीपूर्वक काटें। प्रत्येक भाग संख्या प्रत्येक भाग के पीछे मुद्रित होती है। विवरण संबंधित संख्याओं के साथ आकृति में चिपके हुए हैं। कार्डबोर्ड बेस पर भागों को सख्त क्रम में गोंद करें - पहले नंबर 1, फिर नंबर 2 और इसी तरह। प्रदर्शन...

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क्लासिक आवेदन
यह रोमांचक गतिविधि प्रीस्कूलर और छोटे छात्रों को सिल्हूट पेपर काटने की तकनीक में महारत हासिल करने में मदद करेगी, गोंद और कैंची का सही तरीके से उपयोग करना सीखेंगी, जो काम उन्होंने शुरू किया है उसे अंत तक लाएं, साफ-सुथरा, चौकस और मेहनती बनें। संकेत संख्या आपको काम के क्रम में गलती नहीं करने और एक उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देगी।
घर पर अभ्यास करें, और शारीरिक श्रम के पाठों में आपके बच्चे को केवल पाँच ही मिलेंगे।
परिचालन प्रक्रिया
काम के लिए, आपको अतिरिक्त रूप से कैंची, गोंद, एक कपड़ा और अखबार से ढकी एक मेज की आवश्यकता होगी। प्रिय वयस्कों, सुनिश्चित करें कि मेज पर पर्याप्त खाली जगह है, यह अच्छी तरह से जलाया गया है, और बच्चा सही ढंग से बैठता है और झुकता नहीं है।
समोच्च के साथ सभी विवरणों को सावधानीपूर्वक काटें। प्रत्येक भाग संख्या प्रत्येक भाग के पीछे मुद्रित होती है। विवरण संबंधित संख्याओं के साथ आकृति में चिपके हुए हैं। कार्डबोर्ड बेस पर भागों को सख्त क्रम में गोंद करें - पहले नंबर 1, फिर नंबर 2 और इसी तरह। अपने बच्चे को दिखाएं कि गोंद को सही तरीके से कैसे लगाया जाए। सुनिश्चित करें कि भाग की पूरी सतह और विशेष रूप से किनारों को चिकनाई दी गई है। चिपके हुए तत्व को कपड़े से आयरन करें, इससे अतिरिक्त गोंद निकल जाएगा। गोंद से सने हुए हाथों को भी कपड़े से पोंछ लें। अंतिम भाग को चिपकाए जाने के बाद, एप्लिकेशन को प्रेस के नीचे रखें (उदाहरण के लिए, किताबों का ढेर) जब तक कि यह पूरी तरह से सूख न जाए।
पैकेजिंग लिफाफे से एक डिस्प्ले फ्रेम बनाएं। ऐसा करने के लिए, नाम और चित्र के साथ मध्य भाग को हटा दें और आवेदन पत्र को लिफाफे के अंदर चिपका दें। तैयार काम को या तो फ्रेम के पीछे काटे गए छेदों में से एक का उपयोग करके दीवार पर लटकाया जा सकता है, या स्टैंड को मोड़कर टेबल पर रखा जा सकता है।
अपने बच्चे को मजे से सीखने दें!
रूस में बना हुआ।

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