Dikteerib vene keelde 2. klassi. Esitas ka diktsioonide kogum sõltumatu töö Canqual.
JURA Schukin ja Alyosha Morozov - suured sõbrad. Nad elavad Filyinki külas. Ringi levis lai väljad. Mägi all jookseb Klyazma jõe ääres. Suvel töötavad poisid valdkonnas. Nad käisid vaktsineerimisel. Siis põgenesid nad lähedale metsadesse. Seal on palju seeni ja marju. Poisid teavad seente kohti.
Möödas tugevaid vihmasadu. Murmur voogude valdkonnas. Lapsed jooksevad ravis. Veevoolu allosas. Seal see on kiire! Poisid teevad tammi. JURA VASIGYEV laskub veepaat paberist. Andryushi Vorobyev on purjelaeva jaoks valmis. Üle järve voolab juba kogu flotilla.
Sammas kasvas õunapuu. Osa tema filiaalidest kuivatatud. Õhtul lendas puu-Pöstry Dyatlovi karja. Chicks istus emale alla. Daddeli isa hakkas samba haarama. Ainult kingad lendasid ümber. Inimesed käisid minevikus. STAG ronis õhku. Mõne sekundi pärast jätkab töö. (41 sõna)
Alates hommikust on taevas sünge. Sajab. Aga varsti läks pilv. Päike soojendab Maa. Kuivatage pudlid. Aias palju tööd. Aednik Kuzma Ilyich uuris puid. Tonya ja Valya rakmed kuivad lehed. Starlings'i karja lendab.
Tulemas kevadel. Viimane lumi sulab väljades. Ja metsapuudes lume vangistuses. Paindlikud oksad ootavad soojust.
Päevapäeval kuulnud helinat langeb. Kuumem särav helge päike. Esimesed ojad põleb varsti. Tere kevadel!
Noored ruchies valis ühe puu. Harch Worms lendas. Kui ta istus, langes raskuse haru. Grachah lendas ära. Filiaali tõusis. Maakond põrkas nagu häll. Kõik tema kuuse lindudest kolis oma filiaalidega nagu elavad.
(M. PISHVIN) sõnul
Ma istun ja kuulan metsa. Breeze mängib puude tippudega. Grass Rustles Hedgehog. Ta on kiirustades kaussi. Metsa kõrbes koputades karja. Nad otsivad puuharja saaki. Sorteeritud nelikümmend. Andis uudised, vaevatud tiibad ja lendas ära. Lähedal oli veidi friging hääl toidu. Metsamuusika on kõige tundlikum ja tähelepanelik helde kingitus. (52 sõna)
Minu aknas Pink Zapava alateski. Nad asuvad g.kie, tankid b mulle g.kaya! Öösel byv e.ro et hingata g. ka knsegage ul. Ja nende taga on valetamine jat unustatud ch i.naya lo j.ko ja veel Koro b.kA Pühaga ccami. Vet e.rock andis selle lo j.koy ja Kuu on üks j. valgustatud küünlad ja nad on jalee. Tähe valguses d. See oli OCH e.n. b serva alatesja sisse!
(47 sõna, teenus - 9)
Põhjalik ülesanne
Teema: "Sõna ja silp. Rõhk. Hüposüsteemi "
Dikteerib
Oli juuli. Me jõudsime merele. Mere tuule puhus. Seagulls ringis üle vee. Merelille ujutatud laevade poolt. (19 sõna)
Dima ja Yasha oli vanaema. Vanaema ostis tähestikule lapselapsed. Lapsed on õnnelikud. Poisid hakkasid kirju õppima. (19 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Yasha, vanaema, lapselapsed.
Phoneetilised ja graafilised ülesanded kordusteema jaoks
Imeline talvine hommik. Olya langetatud harud.
2. Pöörake ja kirjutage sõnad, milles:
a) kolm silpi ja rõhku kuulub teise silbile;
b) Kaks silpi ja rõhku langeb esimesele silbile.
3. Kirjutage kolm sõna, milles kaks silpi, kuid nende sõnade osade ülekandmine ühest liinist teisele ei saa olla (näiteks: õppetund).
4. Lisage sõna sõnastiku sõna saamiseks silp.
___, ___ Roby, ___ ___ ___ roosid, ___ vesi, ___ patt, ve ___, ___ tühi, ___ poor, ___ kohus, mulle ___.
5. moodustavad sõnade sõnadest ja ettepaneku sõnade sõnadest.
u - M - Ly - E - RU - Ki - ei tea - suusata
Orphopepi ülesanded
1. tähistatakse sõnades rõhuasetust. Märgi number, kus kõigis sõnades rõhutatakse esimesele silbile.
1) Kõne, liim, Sorrel.
2) koogid, kraanad, sallid.
2. tähistatakse sõnades rõhuasetust. Rõhutada šokk silbi.
Arbuusid, vibud, kõne, koogid, kingad, Sorrel.
Teema: "Kirjade määramine rõhutamata vokaale sõnast sõna"
Selektiivsed dikteerib
1. Kirjutage sõnu, kus kirjalikult vokaali kirja tuleb meeles pidada.
1) Ärge visake sõnu tuul! 2) Lõbu Zatina sparrow. 3) Auto Armastab puhtust. neli) Sülearvuti ja pliiatsikott — koolitarbed. 5) Lehm soojas - piim laua peal. 6) Moskva — kapitali- Venemaa. 7) talvel jänes valge. 8) Sleepy naeratas berezki. 9) värv pliiatsid Ma panin sisse pliiatsikott. 10) töötama Meistrite kiitust.
2. Kirjutage sõnad, mille kirjutamine vokaali kirja juur peab kontrollima.
Talv - talv, vaip - vaip, küünal - küünal, pikkus - pikk, mesilane - mesilane, rohi - voolik, antud - kingitus, eesel - eesel, liin - reegel, valu.
Dikteerib
Hea metsas! Soe imelihtne puhumine. Ujumisseadmed. Lilled heinamaal. Rohu marjades. Kase all kasvatatud seene. Pine Nora Crot. Kollane leht langes Aspenist. Varsti tulevad sügisel. (30 sõna)
Sügis. Metsatee. Külma tuul puhub. Kollane leht roos tema jalgade all. Lõbus külmuta külmutus. Nad peck rowani marjad. Lindude karja. See on Klezles otsivad männikäbid. (26 sõna)
Tugevad külmad ütlesid järvedele ja jõgedele. Lumi jäi magama maa. Vaikne metsades ja väljadel. Loodus jäi magama kevadele. Külma tuule kõnnib ümber. Talvel on linnud toitu saama. Nad lendavad inimestega. Ujumise linnud! (33 sõna)
Noh suvel metsas! Me läheme paksu mahlakas muru. Ringi lilled. Bumblebee Buzle. Mesilase lilleküla peal. Nad laulavad CHII-d, Drozda. Lahtise maa hunniku juures. See on Nora kell. (31 sõna)
Spektograafilised minutid
1. rõhutada kirja, mis tähistab rõhutamata vokaali heli. Selgitage selle kirjutamist.
Logi, silmad, Yards, teravilja, Moolid, sillad, read;
ämber, pesa, talv, metsad, noad, küla, põske;
vesi, mägi, majad, madu, rebane, nora, jäljed, pisarad;
sõda, äikesetorm, pardal, kitse, lehed, aken, rohi;
vaenlased, äikesetorm, täht, šokk, nägu, sulgede, öökull;
arstid, harja, kaste, meri, ahi, virna, maa;
sein, nool, leib, mäed, number, sammud, võistlused;
tuum, sadul, aiad, heri, klaas, spin, kevadel;
loom, leht, meditsiiniline, seen, päev, pastateenused;
tibu, seene, laisk, metslane, meremees, tresting;
kassipojad, elevant, tigress, ELME, hunt.
2. rõhutada sõna sõna, mille kirjutamine meeles pidada.
Kask, tuul, vares, linn, jänes, september;
apple, Berry, poisid, mantel, sülearvuti, küla;
joonis, õpilane, lõbus, pliiats, töö, tee.
3. Salvestage, muutes iga sõna nii, et selles šokk vokaali heli on muutunud ebastabiilseks.
Sammas, pall, vapp, teravilja, kitsed, serva, koht;
meri, nuga, jõed, küünlad, õed, nooled, süüdlased;
samm, saba, järved, plekid, purjed, rõngad, siil.
Kommenteeris kirja
1) roosid õitsevad aias.
2) vesi merede soolane.
3) kassipoeg vaska istus põrandal.
4) Rockil oli mägi kitse.
5) rõngastel ei ole lõppu.
6) Hoovis mängitakse kassipojad.
7) Pine all oli Fox Nora.
8) Lumiga kaetud väljad ja mäed.
9) River sõitsid puud.
10) tükeldatud tibud pesas.
Teema: "Konsonantne helid ja tähed nende nimetuse jaoks. Kahekordsed konsonandid "
Kontrollige dikteerimist
Meie klass on sõbralik. Me õpime hästi. Meie poisid armastavad lugeda. Poisid lugesid luuletusi julged inimesed. Tüdrukud armastavad lugeda Vene muinasjutte. Laupäeval eemaldavad poisid oma klassi. (29 sõna)
Sõnad viiteid: armastus, puhas.
Spektograafilised minutid
1. Rõhutada tähed, mis tähistavad konsonandi helisid.
Põranda, number, klass, mäed, seened, rohi;
Äikesetormid, vaip, sparrow, vene, mesilane, arstid;
küla, laupäev, kask, uisud, tuul, karv.
2. Salvestage, jagades sõnu silbi vertikaalse funktsiooni.
Kodumaa, laupäev, vene keel, kohustus.
3. rõhutada sõnade topelt konsonante.
Kassapidaja, summa, mass, vann, ton, grupp, tüli;
grammi, kilogramm, klass, rist, metall;
alley, isu, dollar, programm, puhas, maantee;
grammatika, tennis, jäähoki, meeskond, kollektsioon.
4. Valige nimed, kus on topeltkonsultaate. Salvestage need sõnad (Anna, Rimma, Savva).
Mälu täht
1) söömise ajal tuleb isu.
2) maailm on parem kui tüli.
Teema: "tähed ja y"
Selektiivsed dikteerib
Kirjutage sõnad, kus on kiri y.
I. 1) On võitlus. 2) taevapaberi maod. 3) Talv on külm. 4) kevadel sulamine lumi. 5) voolu jookseb jõele. 6) Ant lohistas tassi. 7) Roy mesilased lendasid ära. 8) Ärge jooge toores vett. 9) rohu jämedad kaldu. 10) pardal nägi saag.
II. 1) Ma laulan laulu. 2) Laulud on lõbus! 3) Minu käed enne sööki. 4) Ma olen minu roogasid. 5) Kus on minu sülearvutid? 6) Sveti majakas! 7) Kas see on sinu liim? 8) Kas see on teie raamat? 9) Lugege luuletusi. 10) Ma lugesin luuletusi.
Spektograafilised minutid
Ristige täht, mis tähistab heli [th '] kirja.
Võitlejad, talv, kevadel, toores, suur;
käsiraamat, värv, vene, lahke, öösel;
ant, husky, oja, saagikoristus, serv;
valitseja, muru, madu, ehitus, veekeetja;
seagull, jootmine purk, pink, kangelane, öösel, ojad;
matemaatika (käed), jook (piim), palun (laulud), loe (muinasjutte).
Mälu täht
1) mägi hoovis ja veekindlas vees. (Lumi.)
2) talvine valge ja suvel hall. (Jänes.)
Teema: "Tahked ja pehmed konsonandid ja tähed nende nimetuse jaoks"
Ennetavad (selgitavad) dikteerimised
1) Skates ring jõe jääl. 2) Poisid läksid kalapüügiks. Nad püütud kolm ahven. 3) Soojad päevad on väärt. Waska kass magab verandal. 4) rõngastel ei ole lõppu. 5) Dawn Cow elab hoovis. Lehmil on suured sarved. 6) Onu Kuzma läheb taim. Ta on Turner. 7) Mela Blizzard. Tugev tuul kiik kuusk. 8) Elk - metsa elanik. 9) Olga armastab õmmelda. Ta õmmeldas mütsi ja karva nuku. 10) Laev sai luhtunud. 11) Poiss istus kirja kirjutamiseks sõbrale Kuzma.
Dikteerib
Seal oli soe päev. Seal on mälestus. Leva ja Petya minna jalutama. Siin on hoov. Lapsed mängisid seal. Poisid pimedad lastele. Snow Fortress. (22 sõna)
Vitya ja Igor - jüngrid. Nad tulid klassi juurde. Poisid istus laual maha. Uks avati. Ta sisenes õpetaja. Ta õpetab poisid kirjutama, loe, armastan vene keelt. (27 sõna)
Talvel. Metsas vaikselt. Oakil on vana kännu. Ta on kõik lumel. Soola kämp. Salt armastab põderit. Hotelli juurde. Kohev metsaline hüppas temale. See on ilves. (30 sõna)
Foneetilised graafilised ülesanded
1. Rõhutada neid tähti, mida saab märkida paaristatud kõvadus-pehmete helidega.
Sh, in, g, m, h, t, s, c, k, b, sh, y, p, l, n.
2. Kirjutage tähed mälu, mida saab määrata piiramata kõvaduse heli helid.
3. Kirjutage tähed, mis on pärast konsonantset kirja, märkige eelmise konsonandi heli pehmus (E, E, YU, I ja B) pehmus.
4. Määrake sulgudes, mis kõlab iga sõna paari erineb.
Corner - söe -, kriit - luhtunud, nurgad - kivisüsi, vann - pank, luude harja, ring - konks, mängukaru - hiir.
5. Milline sama konsonantne heli on kõigis sõnades? Suunake see sulgudes :.
Jootmine, november.
6. Pick ja kirjutage sõnad, kus kõik konsonandid on pehmed (tahked).
Spektograafilised minutid
1. Rõhutada kirju, mis on määratud pehme (tahkete) konsonante.
Lev, võtmed, sülearvuti, september, poisid, küla;
skates, õpilane, karu, seltsimees, bullfinch, sparrow.
2. rõhutada tähed, mis näitavad eelmise konsonandi heli pehmust.
Sorrel, oktoober, vabandust, lühter, kõrvarõngad, kask.
3. Rõhutada tähed, mis on tähistatud tahkete (paarideta pehmed) konsonandid.
Kevad, masin, lumehelves, linnud;
cloak, print, T-särk, pilv, Sorrel, Haug.
4. Rõhutada sõnade silpide, kus on tugevad konsonandid helisid.
Sparrow, lõbus, rebane, karv, õpetaja, keel;
Õpetaja, karistus, haavandus, kohustus, tuul, joonistus.
5. Riba silpide sõnadega, milles on pehmed konsonandid.
Sügis, juuli, juuni, koitu, kraana, hirved, crucian, kiri, rebir;
ring, rööpad, tulp, tugev, tilgad, laev, juur, veranda.
6. Rõhutada kirja, mis heli ei näita, kuid näitab pehmust eelmise konsonandi heli.
Album, poiss, boulevard, kiri, kimalane, kuusk;
koolipoiss, mööbel, jääke, haigla, jää;
balke, rubla, teras, teras, valu, haigla;
live, karjuda, visata, õmmelda, pisara, käristada, teenida;
sülearvuti, uisud, mantlid, õpetaja, õpetaja, karu.
7. Lisada iga sõna jaoks silbi, et saada seotud sõna väheneva-apalatsiooni väärtusega.
Ahven (okunky), tulekahju, kännu, päev.
8. Kirjutage numbreid sõnadega: 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Teema: "LIBE, SHI, CHA, SCH, CHU, SCH, CC, CN, Thu, PHN" tähed
Selektiivsed dikteerib
1. Salvestage ainult sõnad eluasemega, Shi.
1) jõgi kasvab juure. 2) pärast vihma hoovis puddlite hoovis. 3) Flower Liliad. 4) laulda CHII-d. 5) Väljendatud allahindlused. 6) Yershi elab jões, Walrused - merel, siilöid - metsas. 7) Ski vallandatav rasva. 8) Lena pliiatsid. 9) Minu puhasti kõrvad. 10) Hea lõhnastatud roosid. 11) roosid naelu. 12) Kirjutage ilma vigadeta. 13) Kirjutage, kuid ärge kiirustage. 14) Lumehelbed olid ketramine.
2. Salvestage ainult sõnad Cha, Scha, Chu, Schu tähedega.
1) õue sagedane vihm. 2) JURA CHAYKIN lahendas ülesande. 3) Ravens karjus valjusti. 4) veega ringi liikunud kajalad. 5) kalurid püütud latikas ja haugi. 6) Linnud otsivad toitu. 7) Galka Galka. 8) Volcte hunt. 9) tassi ja veekeetja - nõusid. 10) Lapsed tulid Grove'ile. 11) Soroki crack. 12) lehmad pilk. 13) Hiired laulvad. 14) Puidust koputab. 15) Meadow kasvas Sorrel. 16) Seagulls ja puhas - linnud.
Dikteerib
Talvel. Metsas peitub kohev lumi. Lumepunkti ja joonte kohta. Jälgi kaasa kooli. Öösel otsivad röövloomad toitu. Siin on metsa jõgi. Kalurid istuvad jääl. Minu seltsimehe tabas suur haugi. (34 sõna)
Meie Leschka kallis. Seal jõgi Shchuri. Oli juuli. Hommikul. Me püüdsime kala jõele. Vaska kass magas muru. Me püütud Okunka ja kaks latti. Okunka andsime kassile. (31 sõna)
Dima elas Fluffy Bunny. Meie kassi vaska ja jänku olid sõbrad. Kassi armastas piima. Hare sõi kapsas. Spring Bunny hakkas igav. Poiss laseb looma metsast minna. (29 sõna)
Sõnad viiteid: lase lahti.
Kui hea kevadel! Me läheme Oak Grove. Siin on lõbus õmblused ja droinds. Graci karjub valjusti. Mattles koputab. Sageli räpane püsiv. Mesilane buzzes üle lille. (29 sõna)
Spektograafilised minutid
1. Rõhutada sõnade sõnadega tahke hissilise konsonandi heliga.
Hedgehogs, näidud, põrandad, pilliroog, hiired, kõrvad, rasv;
kevadel, viga, aromaatne, resident, muhke;
rasva, õmble, kohev, awl, lumehelves, ramfillid;
sõber, Puddles, Valley, hiired, suusatamine, elu.
2. Salvestage, muutes üksuste arvu.
Kid - Lapsed, Inid, põrand, kangelane, Walrus, liilia liilia;
pirn, pliiats, hedgehog, juba pilliroo, kõrva, pudle, nuga.
3. rõhutada kirjade sõnadega pehme hissilise konsonandi heliga.
Tund, tee, veekeetja, kajakas, paksett, osa, küünal, tass;
andesta, mänguväljak, uriin, rocust, kinnas;
kohtuda, karjuda, grisema, vaikne, kriukige, pragunemist;
choo, õigekirja, tee, sagedased, kaussi, kiik, põletamine;
pilv, ülesanne, õnne, tuhat, kobar, kohtumine, Sorrel;
haug, Purenok, malm, hernehirinn, grisema, ime, sukad;
chulad, imeline, võõras, kombitsad, puhas, puhas;
ma karjun, toit, nutt, vaikne, lend, koputama, pikk.
4. Rõhutada sõnad tähed CC, CN, NWBY, Thu, SHN.
Barrel, punkt, tüdruk, pliiats, auto, liinid, tütar;
spiiky, õde, kana, part, kingad;
see, post, masti, unistus, lugemine, lugemine;
täpne, igavene, kiireloomuline, sünge, jõgi;
assistent, kiskja, röövellik, taimne (supp);
võimas (löök), naine, tellisklayer, trummar.
Teema: "Paari kirjade määramine vastavalt konsonantide kurtus-bellingsile sõnade lõpus ja enne konsonandi heli"
Selektiivsed dikteerib
Sillutage sõnad, milles kirja kirjutamine tähistab paari kurt-belling on järjekindel heli, on vaja kontrollida.
1) Ice toidab tiiki. 2) Glebil on käes varras. 3) Kamysh Noishes vaikselt. 4) järve kaldal kena rand. 5) hunt langetas oma saba auku. 6) Lily oru - aromaatne lill. 7) Ersh elab jões ja Walrus on merel. 8) Boris pani oma salli kabineti. 9) Eagle on tugev nokk. 10) metsa rada on kitsas. 11) Birch küpsetatud kõrvarõngad. 12) Hoolitse nina eest big Moroz.. 13) Snow on sügav - aasta on hea. 14) Kala on kergesti püütud. 15) Kuum supp langes haige hambale.
Dikteerib
Talvel. Härmatis. Lumi kaetud kännu ja põõsastega. Paks jää toidab oja. Lumi karusnahast mantlid Meelitud männid. Fluffy sall Cedari oksad. Siin on lumehoidja. Karu seal magab. (28 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Socked, panna.
See on külm. Me läheme metsasse. Lumi purustab jalgade all. Kõlab iga sammuga. See libiseb lindu. See on harja. Nina tera juures nagu puuk. Selline nokk vajab lindu. Lind teeb toitu. (32 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Vaja, ekstraktid.
Poisid tulid vanaisa Andrew'ile. Vanaisa elas üksi. Tanya hakkas põranda pesema. Kohl tõi leiba ja piima. Veekeetja keedeti ahju. Laual mesi. Kõik jõi lõhnavad teed. Vanaisa oli rõõmus külalistele. (33 sõna)
Hea talvepäev. Maapinnal on pehme lumi. Light Snowflakes Fly. Rink Sile jääl. Poisid on lõbus. Kiire uisud kiiresti. Tüdrukud lähevad mööda teed kase. Kino filiaalidel. Lapsed panevad sööturi leiva ja hirss. Linnud on õnnelikud. (40 sõna)
Sertifikaatide sõnad: rajal, kaskile.
Spektograafilised minutid
1. Salvestage. Rõhutada konsonantseid tähti, mille kirjutamist tuleks kontrollida.
Tamm, hammas, post, seene, hawk, otsaesine, krabi, vapp, karpkala, supp, kriipp, tilk, kruvi, sirp, siirup, seelik, karusnahk, nupp, müts, habras, seen, paindlik, naeratus;
lõvi, kulmud, boa, kõne, nokk, saarel, pilaf, sall, turvas, graafik, karistus, elf, kokk, kauplus, koor, sidestus, moosi, rohi, defd
lumi, lipp, kook, silp, ring, raud, vabandus, boot, pool, õppetund, keel, konks, mahl, koputus, sall, küünarnukid, küüned, küüned, kerge, pehme;
külm, silma, mustus, auhind, dekreet, arbuus, gaas, argpüks, nina, pole, kaktus, morse, tund, pluss, muinasjutt, kursor, värv, mask, madal, kitsas, pluus, pisarad;
aed, inimesed, aasta, jää, rida, rahe, töö, karu, rindkere, värv, mooli, lift, sild, suu, kerge, kass, paat, kahekordne, haru, tigu, magus, rind;
i, Hedgehog, rand, Walrus, joonistus, pagas, maastik, nuga, Shala, Reed, Finish, Baby, Book, Sarved, Bash, Kass, lusikas, Buckle.
2. Kirjutage sõnad, et nad näitaksid ühe teema.
Sallid, kulmud, sambad, kruvid, põrandad, pliiatsid, kaldad, õppetunnid, sülearvutid, dikteerimised, külmad, rööpad;
sugro, naelu, lõvid, kapid, näidud, orus, triikrauad, mahutid, karud, haamrid, auhinnad, kaktused.
3. Et kiirenemist sõnad sobivad paari kurt-kella järjepidevalt vastavalt tähendusele.
Haige (hamba), spiny, kirss, magus, vene, terav, uus, paindlik.
4. Kirjutage sõna sõnastiku sõnastiku sõnastiku abil, millel on paar kurtide korpuse konsonantse heli abil.
Külm, inimesed, linn, porgandid, pliiats, taim, joonistus, keel, taskurätik, sülearvuti, boot, haamri lõunasöök.
Teema: "Pehme märk" jagamine "
Selektiivsed dikteerib
Kirjutage sõnad jagades pehme märk.
1) öösel oli lumetorm. 2) imeda kuivad männid. 3) Snow-helbed lendasid. 4) Ilya Vorobyov ja Kuzma Muravyev - Sõbrad. 5) Brooks jookseb mägedest. 6) lume rebane jälgi. 7) Tweet varblased. 8) Nightingale laulu põõsades. 9) Graciu surud. 10) Varsti vihm vihma. 11) Tanya õmbleb kleit. 12) männi korpuse valgud. 13) Puud on seda väärt. 14) sügisel linnud lendavad lõuna poole. 15) Hääled on kuulnud. 16) mesilased peitvad tarudes. 17) Lehed soovivad.
Dikteerib
Sügis tuli. Sageli valamise vihmasadu. Smallkley Bird Laulud. Me läksime mesilase tarudesse. Tugevad tuule pisarad lehed puudest. Karja all langes Hedgehog. (27 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Lind ov.
Talvel läksid sõbrad metsasse. Snow-helbed langesid mändidest. See hüppas orav. Puud puud oli loomade korpus. Rindkere karja oli tema kuuse üle ringlusse. (28 sõna)
Sertifikaatide sõnad: TS. ioon.
Talvel. Härmatis. Külma puud. Jääga jõgi. Snow kaetud kõnniteed metsas. Järsku tuule puhus. Snow-helbed langesid kaskiga. Sichka lendas. Kraana ron. Rada jooksis jänes. Fili rada viib kooli. Lumerežiimi all. Karu seal magab. (40 sõna)
Spektograafilised minutid
1. Rõhutada sõnade jagamisel pehme märk.
Vennad, sõbrad, helbed, puud, püss, kleit, õnne;
jam, küpsised, tervis, oda, sügisel öösel;
Tatyana Solovyova, Daria Vasilyevna, Ilya Muravyev;
lew, valab, valage, lõuna, õmblevad, õmble, jook, jook, jook;
lind, hunt, jänes, Voronene (jäljed).
2. Kirjutage mitmuses sõnad.
Sparrow, arv, oja, sulg, tiib, puit, ant;
leht, vend, sõber, varras, väljaheide, lits, link.
3. Jaotage sõnad kahes veerus: esimeses sõnas jagades pehme märk, teises - pehme märk - pehmus eelmises konsonantse heli.
Okuk, sügisel, kleit, karv, perekond, lumetorm, õpetaja;
eluase, uisud, õnne, lindujäljed, veranda, Ilya;
Kuzma, Daria, tugev, kleit, sõrmed, oda, helbed.
4. Kirjutage inimeste täielikud nimed.
Ulya (Ulyana), Tanya, Dasha, Natasha.
Töö ettepaneku ja teksti
1. Ettepaneku tegemiseks iga rea \u200b\u200bsõnadest. Katta saadud tekst.
Fluffy, kaetud, puud, lumi.
Lume, palju, jälgi, võib näha.
Öösel, siin, libisemine, Ferret.
Jalajäljed, laagrid, k, plii, marja.
Polyanka, vasakule, edasi, jälgi, jänes.
2. Määrake tekstis esitatud ettepanekute kord. Klausli teksti.
Nad söövad erinevate puude neerud.
Chipmunk armastab marju ja rosehip puuvilju.
Talvel on Chipmunks tihedalt magama auku.
See loom võib pesa hävitada.
Chipmunks on metsaloomad.
Teema: "Kapitali kiri oma nimede"
Dikteerib
Jõgi kutsuti Elkiks. Village'i Dube'i taga. Seal elavad Igor ja Lyuba Orlov tänaval. Igoril on viga koer. Luba on lumehelbed kass. Poisid armastavad loomi. (28 sõna)
Alyosha tõi koju kutsikas. Kutsikas andis hüüdnimi BIM. BIM toimib piima, suppi ja leiba. Varsti sai ta suur koer. Sageli mängitud sõbrad pargis. Siin Alyosha viskasid põõsa taga. BIM kannab poisi kinni. (35 sõna)
Sõnad viiteid: Tõi kutsikas, viskasin.
Siin on Okuk jõgi. Hommikul. Soe imelihtne puhumine. Vesi kiirustab konnad. Kaldal, Igor ja Alyosha. Vennad püüavad kala. Kass Vaska istub rohus. Varsti tabas Igor Okunka. Kala anti kassile. Vaska oli õnnelik. Alyosha tõmbas haugi välja. Isa kiitis poisid. (41 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Saak, välja tõmmatud.
Spektograafilised minutid
1. rõhutada nimisõnade nimesid.
Õpetaja Petr Ilyich, Töötaja Boris Kuzmich, Dr. Ivan Petrovitš;
Poiss Ilya Yashin, tüdruk Masha Treykina, Student Peter Schukin;
Tomski linn, Neva jõgi, Creek Village, Pushkini tänav;
Koer husky, lehmade none, pushinka kass, kitse tõusis;
Horse uhked, Seal barrel, nelikümmend galya, mardikas.
2. moodustada ja kirjutada ära täielik nimed puudulikud (vestlus) nimed.
Alexander (Sasha), Elena, Ekaterina, Boris, Vassi, Dmitri, Konstantin, Lev, Sergei, Evgenia, Zinaida.
3. moodustada ja salvestada mittetäieliku (vestlus) nimed täisnimed.
Anya (Anna), Tanya, Natasha, Lyuba, Dasha.
4. Stress nimisõna nimed nimisõnad ja pealkirja kiri nimed oma.
1) Venemaa on minu kodumaa. 2) Moskva linna seisab Moskva jõel. 3) Chukovski juured kirjutasid lastele haldjas jutte. 4) Petya kalurid külastasid kalureid. 5) Rostov geen läks Rostovi linna. 6) Ivanov valdkonnas tuli väljalt. 7) Vitya Vasilkov kogunes maisifilmide kimp. 8) Zhenya Morozov ei karda külmumisi. 9) Oleg Ivanov ja Ilya Petrov - tollimaksu. 10) Dr. Aibolit töödeldud metsloomad. 11) Koerad arrow ja valk külastas ruumi. 12) Tanya sai Kurskilt kirja. 13) Volga jõgi lai ja sügav. 14) Onu Egor tormas taim. 15) Hoovis oli roostes Kostya, koera viga, kitse piima.
5. Pick to mis tahes nimi nimisõna nime oma.
River (Yauza), linn, riik, riigi pool, tänav, küla, küla, tüdruk, nimi, patronymic, perekonnanimi, koer, lehm, hobune, vasikas, kass, kitse, papagoi.
6. moodustavad iga sõna perekonnanimi.
Kalur (kalurid), kukk, suhkur, kajall, sepatööd, maisflowerid, jänes.
Teema: "Verbs"
Dikteerib
On õppetund. Õpetaja Nina Pavlovna andis lastele liimile ja paberile. Koolilapsed teevad roosipaberi. Roosid tulid hea välja. Victor Victor Zorin eemaldas liimi tabelisse. Roses ta pani vaasisse. (32 sõna)
Päike paistab. Sulamise lumi. Hüüdke icicles. Jõel raputas jää. Kiired meregullid on veega ringi ringi. Karu ärkasin. Elk ja Lolserok tuli jõele. Kõnnib koputab puitu. Valgustab jänese jutud. Beasts ja linnud on rõõmus sooja ja kevadega. (38 sõna)
Duck oli kohev pardiga. Kui rebane tõmbas part. Me õpetasime koera sõitma jõe pardiga. Siin on koer oluline jõele. Ducklings kiirustavad tema taga. Ducklings sukelduda vees. Siis nad käivad heinamaal. Koer lendab ära. (39 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Üks kord, siis selle taga.
Spektograafilised minutid
1. rõhutada uuritud ilm. Selgitage, millised sõnad on tegusõnad.
Vaip konnad, pilk lehmad, karjuvad ahvid, Soroki crack;
vihma vihm, ootab seltsimehet, ma õpetan vene keelt, buzzes mesilane;
tollimaks klassis, laulja riided, marjade otsimine, roogasid puhastavad;
ma armastan oma kodumaa, see oli kiire, lõbus töötada.
2. Selgitage vokaali õigekirja tegusõnade juurtes.
Run, Twirl, Jagage, Roll, Swing, joonistage, riputage;
värisema, visata, rull, skulptuur, ravida, peer;
seista, tants, küsida, vaikust, järgida, sära;
küpseta, soolalahus, anda, mängida, kuluda;
kõne, haige, tõmmake, koo, lohistage.
3. Salvestage tegusõnad osakestega mitte.
Mängi (ärge mängige), karjutage, hüpata, koputama, viska.
4. Nende sõnade vormid, ühe karastatud tegusõnad.
Töö, külm, tollimaks, lõunasöök, joonistus.
5. Vali ja salvestada vastupidise väärtuse tegusõnad (antonüümid).
Rääkige (vaikus), alustage, libistades.
6. Salvestage verbid teises numbris (ainus või mitu).
Karjuvad (karjuvad), piiksud, värisevad, rikas, õmbleb, valage, hüppaja.
Teema: "Omadussõna nimi"
Selektiivsed dikteerib
Et kirjutada välja omadussõna ja sellega seotud nimisõna nimetuse nimetamisest.
1) alicle aromaatne maasikate marjad. 2) Kulla kala ujuk akvaariumis. 3) Kitsas tee juhtis meid jõele. 4) jaanuar - aasta talvekuu. 5) riiulil on tee lauanõud. 6) Tugev mutter kohe ei moodusta. 7) Head riided - teenetemärk kehale, hea sõber - Otrada hingele. 8) Traktoritehas toodab traktorite ja ühendab. 9) Foxi jäljed olid lume nähtavad. 10) Sweet õunad vaadeldi Apple'i puu sügisel. 11) Koer - tõeline sõber Mees. 12) Ilus sihvakas ASPEN. 13) Hoolitse nina eest suur külm. 14) Silver Octa alandas akent. viisteist) Hea sõna Ja kass on kena.
Hoiatus (selgitav) dikteerimine
Paindlik varras, suur linn, seenesupp, kerge külm;
loomarada lähedane sõberRannikul;
pine Forest, Cherry aed, Värvus vaip, kõvera nuga;
aed krundi, Deat Boy, magus arbuus, pehme leib.
Dikteerib
Kevadel. Soojuse. Sulatage lahtine lumi. Kerge pilved ujuvad üle taeva. Puud karjuvad Graci. Varsti saabuvad rõõmsameelne starlings. Tänav jookseb laia oja.
Sasha ja Ilya on lubatud paadi vees. Tuntud twinkle karjuvad varbri ja Lai viga. (38 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Tänaval, viga, paat.
Seemnesõbralik kevadel. Särav soe päike. Lahtine lumi jäi ainult metsa varjus. Forest järvede krakkinud jää.
Muddy vesi üleujutatud madalikud. Murbid lärmakas ojad. Väikesed neerud kaskil. Nad lõhnavad nagu aromaatne vaik. Karjuvad lõbusad varblased. (39 sõna)
Sertifikaatide sõnad: üleujutatud, tuli.
Soe suvepäev. Hele päike paistab. Meadow nagu MOTTLEY vaip. Ringi mahlane herb ja heledad lilled. Siin on roheline rohutöör kõrge kursija jaoks. Mesilane oli spining üle lõhnastatud diivanil.
Kuulnud merry laulud linnud. Meadowis on looduslikud kraanad väga olulised. (38 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Pane, rohutirts.
Teema: "Prepositions"
Selektiivsed dikteerib
Kõrvaldage ettepanekutest eessõnadele koos nimisõnade nimedega, mille eessõnad on seotud.
1) rohutirtsud purustavad muru. 2) põrandal, mis asub vaiba. 3) rong lähenes Moskva. 4) päike peitis pilve jaoks. 5) männi all Grizzled. 6) Maapinnal oli udu. 7) kollane leht lendas Aspenist. 8) majast kuni kahe kilomeetri järveni. 9) Tellised on valmistatud savist. 10) rebane auk on licked. 11) lained peksid kaldast. 12) Ma armastan joogi teed piimaga. 13) jõe jääl sõitsid lapsed uisud. 14) Peetya tuli koolist ja emast taimest. 15) pilved ujuvad üle taeva.
Dikteerib
Ma tulen vaikselt mööda rada. Ma vaatan elu metsas. Puu puu hüppas orav. Klezti ringis üle tema kuuse. Woodpecker uhmerdatud piki männi koor. Dub tamme pesa juures öökull. Underground Birch of Norra Crot. (41 sõna)
Maida tuli. Päikese higi kohapeal soe kiirte. Olga ja Tolya läksid Grove'i. Kõrge kuusk viskas varju põõsas. Mesilane on sumin. Sageli kasvab aromaatne orus. Ilus meie Grove kevadel. (32 sõna)
Sertifikaatide sõnad: kasvab.
Spektograafilised minutid
1. Salvestage mäluprepositsioonidest. Stress vokaale ettekirjutusi.
, Umbes, o, allpool, üle, ilma, üles, üles, poolt, pro, y, s, s, sisse.
2. Rõhutada vabandusi ja uurida õigekirja sõnu.
Koolist, seltsimees, sangas, tehasest ilma karvata;
Üle kase, Moskvas, karu, rebase kohta, roogade jaoks;
isalt, maalil, poest, sülearvuti, marjade all Aspen;
laupäeval, veebruaris, lehma jaoks, teedel, kuni oktoobrini ilma suhkruta.
Kokku (kontrolli) dikteerimised vene keeles
Meie suvila Leschka. Seal jõgi Shchuri. Oli juuli. Hommikul. Me püüdsime kala jõele. Vaska kass magas muru. Me tabasime Okunka ja haugi. Esimene kala anti kassile. (29 sõna)
Koolis mängisid lapsed. Tanya oli õpetaja. Vene keele õppetund oli õppetund. Petya tõi käepide ja sülearvuti. Ta kirjutas sõnad ja jagasid neid silbis. Igor nimetas tähestiku tähed. Anna lugeda luuletusi. Igaüks töötas hästi. (34 sõna)
Sügis. Long lendas kraanad lõuna poole. Forest Shalley lindude lauludes. Sageli valamise vihmasadu. Tugevad tuule pisarad lehed puudest. Klezti ringis üle tema kuuse. Filiaali pöördus. See hüppas orav. Männi eluaseme loomingus. (35 sõna)
Detsember. Uus aasta Väravas. Forestri vaatamine. Onu Vanya ja poisid lähevad metsasse. Nad kannavad kingitusi. Hare porgandi ja kapsas lehed. Lõhe soola jaoks. Lindude teravilja ja Rowani marjade jaoks. Forest elanikud on rahul külalistega. (37 sõna)
Mai. Soojad päevad on tulnud. Roheline lehestik kaetud puud. Fun Walking Frozard ja Loe. Maapinnal, mahlane herb. Aromaatsed liiliad õitsevad metsas. Küps metsa marjad. Bumblebee Buzle. Bee lendab lillest lille. Magusa mahla värvides. Stream kiirustab konnad. Veele ronib. (46 sõna)
Sertifikaatide sõnad: See on tulnud, roheline, mahlane, saagi, aromaatne, mets, magus (õpetaja õigekirja tunnused lõpud omadussõnade ja tegusõnade nimede).
Koer Mukhtar ja kass Murka olid sõbrad. Spring Murka sünnitas viie kassipoega. Kassipojad kasvas kiiresti. Kui kass läks. Kassipojad laulu. Mukhtar hakkas lastega mängima. Big kassipoeg sai oma seljale vaguni. Koer oli rõõmus. Varsti tuli Murka, ta hakkas kassipoegade toita piimaga. Mukhtar tundus sõpradega lõbus. (47 sõna)
Sertifikaatide sõnad: Üks kord sündinud, kasvas, muutus.
Kontrollige dikteerimist nr 1 .
Sellel teemal: " Suur kirja kirjutamine sõnades »
Eesmärk:
– kirjutamise oskuste väljatöötamine: kirjutage tekst, leidke ohtlikud kohad sõnadega, graafiliselt tähendavad neid, õiged vead, kui nad on.
Dikteerimise tekst.
Kui Juri Kuklachev oli väike, elas ta erinevaid loomi. Seal olid hiired, jänes, kukk, koer. Ta võttis kooli kooli kooli, Tarzan Cockerel, hiire Grahar. Kilpkonn alati maganud. Rooster sõid ja kiirendatud. Ja Grisha läks kord jalutama klassis. Kõik naersid. Ainult õpetaja keelas neid kooli juurde minema.
(50 sõna) ( Vastavalt Y. Kuklachev, N. Vladimirova )
Sõnad viiteid:hiir, kilpkonn, Kuklachev .
Dikteerimine nr 1 kontrollib võimalust kirjutada lause dikteerimise all; Sõnad, kus kirjalikult ei hajutada hääldus, kohapealzhi-shi ( elas, hiired, loomad ), sõnad, millel on rõhutamata vokaalid, kontrollitakse stressiga (magasin, naeris, keelatud, kõndida hare, kukk, koer, alati, üks kord, läks, klass, õpetaja ); Eessõnade eraldi õigekirja teiste sõnadega; Kirjandus suured tähed inimeste nimed ja nimed, loomade hüüdnimed; Kirjade kirjutamineb viidata kaashäälikute pehmele hellusele kirjale (väike, ainult ).
Kontrollimise dikteerimine nr 2 .
Sellel teemal: " Raamatute õigekirja
vabadus - shi, ch - sha, Chu - schu "
Eesmärk:
– kirjutamise oskuste väljatöötamine: leidke uuritudorbhogramm-kirja vokaalid pärast hissimist, graafiliselt tähistan seda, leida ja parandada vigu.
Dikteerimise tekst.
Dasha ja Grisha Zhistin - Talu. Suvila imelise tamme ja väikeste järvede kõrval. Lapsed lähevad sageli Grove'i. Järvedel püüda. Noh suvel!
Diktaaži nr 2 kontrollib võimalust kirjutada ettepaneku dikteerimise all, sealhulgas eelkõige sõnadega sõnadzhi, Cha-SCH, Chu-Schu , samuti sõnad rõhutamata vokaalide kirjadega, kontrollitud rõhku (väikesed järved ); Kapitali kirja kirjutamine inimeste nimed ja nimed, sõnade eraldi kirjutamise eraldi kirjutamine sõnadega.
Kontrollimise dikteerimise number 3 .
Teemal: "Tähtede täpsustamine B Ja Kommersant
Eesmärk:
– areng Suuline ja kirjutamisoskused: Leiakuulmissõnad õppinud loitsudega õppinudkommersant jab eristage nende välimust, tähistage ja selgitage graafiliselt õigekirja-kirja ilmkommersant jab .
Dikteerimise tekst.
Olga seitse aastat vana. Ta on moekunstnik. Tüdruk tõmbab suurepäraseid nuku varusid. Ise õmble voodipesu ja kleidid käsitsi masin. Kuulutab perekonnapäeva näitab riideid. Mudel teenib Daria nukk. Hea varustus!
Sõna moedisainer Õpetaja loeb õigekirja, kirja umbes seda rõhutatakse orbrogrammi, märkimata vokaali täht.
Diktaaž nr 3 kontrollib võimalust kirjutada ettepaneku dikteerimise all, sealhulgas õigekirjakõlaritega sõnadkommersant jab jagatud (teadab, disainer, õmblemine, naistepesu, kleidid, perekond, mudel , Daria ), b viidata kaaslasi pehmusele lõpus (seitse päeva ) ja sõna keskel (Olga, nuku ), märkcC, CN ; vabadus , shi ( tüdruk, käsiraamat, kirjutusmasin, teenib, hea ), kirjutades oma nimed oma nimed (Olga, Daria ), Untertodehingute vokaatide komplekteeritud ja kontrollitud tähed (disainer, linane, hea, autod ).
Kontrollimise dikteerimine nr 4 .
Sellel teemal: « Rõhutamata vokaalide tähed
Sõna juure "
Eesmärk:
– kirjutamise oskuste väljatöötamine: Leia ohtliksõnade kohad, graafiliselt tähistavad neid, leidke ja parandage vigu.
Kevadel, kuusk ja männid lõhnas metsas. Lõhnast aroomipea ketramisest. Valged lumepumbad metsadega nende lehtedega levivad kuivas rohi. Kaserattad valati mahla. Puude puud turse kleepuvad neerud. Seal oli tund aega ärkamine elu looduses. (38 sõna.) (I. Sokolov-Mikitovi sõnul)
Sõnad viiteid:aroom , iseloom .
Enesekatse ülesanne: Käigus salvestamise või pärast salvestamist iga lause, panna rõhku, rõhutada kirjutamata vokaale kirjutada testi sõnad ülalt, graafiliselt selgitada valik kirjalikult. Seejärel rõhutage ja selgitage graafiliselt teiste õppinud ilm.
Meeles pidama : Dikteerimine on kirjutatud stringi kaudu (tipptasemel - kõik vajalikud nimetused ja kinnitussõnad). Pärast kogu dikteerimist on lapsed lõpule viidud.
Diktaaži nr 4 kontrollib võimet kirjutada sõna dikteerimise all, kusjuures rõhutamata vokaale loitsute tähed on sõnast (kontrollitav), samuti tähtedegazhi-shi ( aromaatne, ketramine, elu ) ja -ck ( voldikud, neerud ); Õppis sõnade rikkumata kirjaga sõnad (berez. ); Eessõnade eraldi õigekirja teiste sõnadega; Kirjade kirjutamineb tähistada konsonantide pehmeks kõlab sõna lõpus (spectned, valades välja ) ja jagamineb ( puud ).
Kontrollimise dikteerimine nr 5.
dikteerib jagamisel pehme märk 2 klassi ülesannetega
Vene keelde. Sildid: vene, 3. klassi, õppetundide areng, E. S. Silnova ... õppetund number 2 suuline ja kirjalik kõne. Kõne kultuur. 11 ... Jagades pehme märk. 23 ... Lugu koostamine teemal " Sügismets" 39 ... õppetund number 16 kontrolli diktatsiooni. 82 ... ülesanded vene keeles. Vene keele abstraktsed plaanid 5. klass. Õppetund number 23. Teema. Tähed l ja kommersant kui jagavad märgid. Eesmärk: saavutada reeglite assimilatsiooni "eraldamine ъ ja B"; Töötada välja ... koolitustekstid. Klasside ajal. I. õppetunni teema ja eesmärkide väljakuulutamine. II. Kontrollige oma kodutööd. Vene keele abstraktsed plaanid 5. klass. Õppetund number 24. Teema. Tähed l ja kommersant kui jagavad märgid. ... II. Kodutöö kontrollimine ... 2. Jaotus Dikteerimine. - Kirjutage sõnad vasakpoolsete ... Consionants (müra või müra ja hääl) jagamine. all. ilma. tahke aine. Pehme. Rõhk. Vene keel 2. klassi ... 2. tähed - märgid, mis näitavad kirja helisid. Suur ja väike, trükitud ... teema. . \\ T 10. Voice või kõne tempo võimu lugemisprotsessis, näidates sõnade jagamisega pehmet märk. ... ülesanded. 90. Ühendatud kõne nr 15 arendamine. "Kevad on tulemas." 91. Õpilaste õigekirja kirjaoskuse ja õpilaste õigekirja tuvastamine 2 klassi. Põhineb ... test sisaldab ülesandeid järgmised reeglid: 1. Jaotamine B ja B; 2. ... pehme märk pärast hissimist. 7. ... Samal ajal uuritakse dikteerimiseks pakutud sõnad ainult 4. klassi. Vene õppetundide eeskujulikud abstraktid 2-4 klassi jaoks .... .... Õpetajad peamised klassid Teadmiste ja praktiliste oskuste ja oskuste süsteem .... Selle teema koolituse tulemused (" riigi nõuded tasemele ..... kirjalikult pehme märk kahe konsonandi vahel osutus keskel ... Kui te ei tea, kuidas hõlbustada haridusprotsess 5. klassi, eelkõige uuringu ... jagamine Kommersandi ja b jagamine. 54 ... teksti teema .... Soft märkide pehmuse pehmuse määramine ... Osa 2. Morfeemiline. Õigekirja. Kultuur kõne § 70 morphem - väikseim mõttekas osa sõnad. Koolituse etapi hariduse sisu tutvustamine ja autentsed tekstid erinevad stiilid Ja žanrid, esiteks .... Selgitus. Selgitus sisu teema (või tekstuuri teksti) .... jagamine B ja b. ... tahked ja pehmed konsonandid (võrreldes Ukraina keelega). Kohta esialgsed etapid Kirjaoskuse õppimine (2. klassi) domineerivad düsorfooga ..... kirjutades jagamise pehme märk. 1. 2,7%. Kirjutamine ... 3. Vaadake, kas see ei ole teise languse nimi: a) dae- ^ ..... Lugege õppetundi nime ja määratleda selle eesmärgi. 13. Pehme märk pärast hissimist sõna lõpus erinevad osad Kõne lõplik, kontrolli dikteerib Seitsmenda klassi õpilastele teemal "osaduses", selle tekstid ... dikteerib vene keeles 2. klassi. Samuti esitas diktsioonide kogumik ja ...
