Esimesel elukuul kohaneb beebi väljaspool emaüsast uute eksistentsitingimustega. Laps treenib lihasaparaati, keerutab käte ja jalgadega, lõpetab järk-järgult embrüonaalse positsiooni võtmise. Beebi teavitab oma emotsionaalsest seisundist nutmise või naeratamisega. Täna ütleme teile, mida üks kuu vana laps peaks saama teha ja milliste raskustega võivad vanemad esimestel nädalatel pärast lapse sündi kokku puutuda.
Kuu jooksul kasvab laps kiiresti, sööb hästi ja võtab kaalus juurde. Viimase elunädala jooksul kasvas tema kehapikkus keskmiselt 1,2 cm ja kehakaal 250–270 g (WHO andmete põhjal). Isaste beebide kehakaalu alumine piirväärtus ühe kuu jooksul on 3,6 kg, ülemine piir on 6 kg. Tüdrukute puhul on näitajad veidi madalamad: need on 3,5 kg (alumine piir) ja 4,6 kg (ülemine piir). Pea ümbermõõt suureneb umbes 1,5 cm kuus.
Kui kuu vanuse lapse kaal või pikkus erineb oluliselt normist, võivad põhjused olla järgmised:
Lapse esimesi elunädalaid võib nimetada iseseisva eluga kohanemisperioodiks väljaspool ema üsat. Mõelge lapse füüsilise arengu kõige põhilisematele tunnustele, mis esinevad beebi kehas ühe kuu vanuselt.
Pärast haiglast väljakirjutamist külastab last kohalik lastearst või -õde. Nad pakuvad vastsündinute hooldust. Esimese 4 nädala jooksul külastab arst last vähemalt 2 korda ja õde 4 korda.
Sellest hetkest, kui laps saab kuu vanuseks, peavad vanemad igal kuul temaga lastearsti polikliinikusse uuringutele tulema. Arst hindab beebi üldist seisundit, kontrollib põhireflekside olemasolu, tunneb kõhtu, kuulab kopse ja südant. Lisaks kaalub lastearst last, mõõdab tema keha pikkust, rindkere ja pea ümbermõõtu.
Samuti tuleks uurida ühe kuu vanust imikut:
Kui sünnitusmajas ei tehtud täiendavaid uuringuid, tuleb lapsel läbida veel mitu olulist uuringut - see on aju ultraheli (aitab näha beebi aju struktuuri), puusaliigeste ultraheli (vajalik liigeste düsplaasia välistamiseks), samuti kõhuõõne ja neerude ultraheli (näiteks varases staadiumis siseorganite struktuuris esinevate rikkumiste tuvastamine / välistamine).
Mis puutub vaktsineerimisse, siis tehakse lapsele teine \u200b\u200bvaktsineerimine B-viirushepatiidi vastu kuu aja jooksul (esimene vaktsineerimine tehakse vastsündinutele esimese 24 tunni jooksul pärast sündi).
| Kõne | Väljendab ebamugavust nuttes. Mõnikord teeb laps meelevaldseid eraldi seljakeelseid helisid "k", "g". |
| Kuulmine | Järsult järsu heli korral väriseb. Oskab lühidalt keskenduda täiskasvanute häältele ja turvahällidele. |
| Visioon | Vilgub eredast valgusest, pöörates samal ajal silmad selle allikale. Fikseerib pilgu statsionaarsel objektil. Ta teeb esimesed katsed oma vaateväljas liikuvate objektide jälgimiseks. |
| Emotsioonid | 1 kuu vanune beebi magab endiselt palju, ärgates ainult nälja kustutamiseks või siis, kui tunneb märga mähet. ärkveloleku ajal teeb ta suu lahti, kui ema või isa tema poole õrnalt pöörduvad. |
| Motoorsed oskused | Käte ja jalgade liikumine on aeglane ja kaootiline. Kõhul lebades tõstab beeb paar sekundit pead ja üritab seda hoida. |
Imiku areng toimub iga minut: nii ärkveloleku kui ka une ajal; söötmisel, kõndimisel ja suplemisel. Kuid ennekõike areneb laps emaga suheldes. Beebi teab juba teda ära tunda, ta kuuleb ema häält, tunneb tema intonatsiooni ja reageerib tundlikult kõigile puudutustele. Kui jälgime lapse arengut esimesel elukuul, võime märkida omandatud reaktsioone ja oskusi:
Kuu vanuse lapse areng - ema kogemus (video):
Iga lapse hällist psühhomotoorne areng toimub omas tempos. Siin on näidisloetelu terve lapse saavutustest esimesel elukuul:
Märkuses! Kui teie laps tunneb praegu vähem kui eakaaslased, kuid samal ajal sobivad tema oskused vanusenormidesse, ei tohiks emal olla põhjust muretsemiseks.
Lastearstid nimetavad refleksi keha reaktsiooniks erinevatele stiimulitele. Vanemad saavad iseseisvalt kontrollida, kuidas nende laps esimesel kuul areneb, ja võrrelda tulemust üldiselt kehtestatud normidega. Füüsiliselt tugevatel ja tervetel vastsündinutel, samuti igakuistel lastel on järgmised refleksid:
Tähtis! Kui mõni refleks puudub imikul täielikult või osaliselt, võib arst järeldada, et närvisüsteemi talitluses ja nende raskusastmes on häireid.
Tihti juhtub, et lapse esimestel elunädalatel arsti poolt avastatud murettekitavad sümptomid kaovad mõne aja pärast jäljetult. See on tingitud asjaolust, et lapse närvisüsteem on paindlik ja paraneb ise. Seetõttu ei saa ühe kontrolli tulemusi pidada otsustavaks. Neuroloogilisest diagnoosist saab esimesel kuul rääkida alles pärast eriarsti külastusi ja ajuuuringuid, sealhulgas:
Tähelepanu! Kui ema arvab, et tema laps on psühhomotoorse arengu osas tõepoolest maha jäänud, tasub kohe aega raiskamata registreeruda plaanivälisele neuroloogilisele vastuvõtule.
Režiim vahelduva une, ärkveloleku ja toitumisega kehtestatakse tervel lapsel iseseisvalt vastavalt tema füsioloogiale. Ärge muretsege, kui laps ei jäänud õigel ajal magama, nagu võib tunduda. Vastsündinute biorütmid on silutud, nii et ema peab proovima mõista ja säilitada oma lapse rütmi. Uurides lapse käitumist puhkeasendis ja ärevuses, on vanematel lihtne oma lapse "nõudmisi" ära tunda.
Tervislik laps sööb esimesel elukuul vähemalt 8–9 korda päevas, juues iga söögikorra kohta 60 ml piima. Imetamise stimuleerimiseks on peamine viis rinna tihendamine. Imetavatele emadele saavad nad päevas 10–12 toitmist. Esimeste ärevusnähtude korral tuleks last rinnaga toita. Seda meetodit nimetatakse nõudmisel söötmiseks või teisisõnu "tasuta söötmise režiimiks".
Tähtis! Lapsi tohib toita ainult rinnapiimaga kuus, välja arvatud juhul, kui piim on objektiivselt ebapiisav või kui lastearst soovitas last toita piimaseguga. Samuti tuleks lapsele pakkuda eriti kuumal aastaajal sooja keedetud vett temperatuuriga kuni 36 kraadi.
Esimese elukuu veedab laps suurema osa päevast unes - umbes 18–20 tundi.
Imikutel sel eluperioodil võib laps olla viis:
Lapse hügieenilised protseduurid viiakse läbi iga päev kuus ja nende hulka kuuluvad:
Vanemad valivad lapse suplemise viisi ise, kuna lapse naha seisund ei nõua vanni täielikku igapäevast suplemist. On hädavajalik teha igapäevaseid keha salvrätikuid. Suplemisest täies mõistes piisab vaid 2-3 korda nädalas. Vee pehmendamiseks võite lisada taimseid keetiseid - kummelit ja nööri. Tahke / vedelseebi kasutamine määratakse ka individuaalselt, lähtudes beebi naha tundlikkusest.
Kõndimine on beebi esimese elukuu tervise ja õige kasvu jaoks hädavajalik. Haiglast lahkudes võtab laps esimese värske õhu sisse. Esimesel kuul vanematega igapäevaste jalutuskäikude pikkus ja sagedus sõltub täielikult aastaajast ja temperatuurist akna taga.
Märkuses! Selle vanuse imikute soojusvahetuse reguleerimise süsteem on ebatäiuslik, seetõttu tuleb külmal aastaajal kõndimise küsimusele läheneda kogu tõsidusega. Kui aknast väljas on halb ilm, on mõttekas riietatud beebi mõneks minutiks välja võtta, et rõdul puhas õhk sisse hingata või korraldada, et ta magaks avatud aknaga kärus.
Umbes beebi teisest või kolmandast elunädalast alates tasub hakata temaga läbi viima õhuvanne, samuti karastamist ja massaaži.
Võimlemine ühe kuu vanusele beebile (videoõpetus):
Neid protseduure saab edukalt ühendada ühe protseduuriga. Alustuseks võib lapse jätta paariks minutiks ühte heledasse alussärki või lahti riietuda ja mähkmetega katta. Samal hetkel hakake kogu lapse keha - käte, kõhu, jalgade - kergelt vaevumärgatavat kätega silitama. Massaaž ei ole mitte ainult tugevdav, vaid ka taskukohane vahend kuu vanuse lapse lihaste arendamiseks. Järgnevatel aegadel on vaja masseerida õigeaegselt veidi kauem - 5-7 minutit. Kui laps talub teie puudutust rahulikult ja ei näita rahulolematust, võite lisada massaaži igapäevasesse taastavasse protseduuri.
Kui laps ilmub perekonda, on see suur rõõm, unetud ööd ja vanemate kolossaalne vastutus beebi tervise ja arengu eest. Lapse edukas areng kuni aastani sõltub paljudest teguritest, kuid peamine on see, kuidas nad lapsega sünnist saati suhtuvad, kui palju aega talle pühendatakse, milliseid harivaid mänge ja tegevusi kasutatakse, samuti armastuse hulk, mis on suunatud väikesele mehele.
Ärge kartke ilmutada liigset hellust - see ei saa mingil juhul kahjustada väikese psühholoogilist seisundit. Ja tähelepanu lapsele, kuni aasta kestvad harivad mängud ja igasugused mänguasjad aitavad tal üheaastase verstaposti enesekindlamalt ületada huvitava ja endiselt salapärase maailma poole.
1) Kõikidel alla üheaastaste laste mänguasjadel peaksid olema erksad värvid ja selged piirjooned, joonis: kui see on koer, siis peaks see välja nägema nagu koer! Erinevat värvi mänguasjad võimaldavad lapsel kõigepealt neid värve eristada.
2) tugevus ja ohutus. Mänguasju koputatakse, visatakse, hammustatakse ja imetakse, mis tähendab, et materjal, millest need on valmistatud, peab olema ohutu.
3) Mänguasjade materjalide valik - kuni ühe aasta vanustele lastele mõeldud mänguasju saab valida erinevate materjalide (plast, kangas, puit, kumm) hulgast.
4) lihtne valida mänguasju. Arvestades, et vastsündinu ei tea ümbritsevast maailmast midagi, võib uurimisobjektiks saada iga objekt (lusikad, purgid, ema helmed).
5) Mänguasjade arvu piiramine üheks korraks. Pakkuge kahte või kolme ja vahetage need nädala pärast, et lapsel ei oleks aega igavaks saada.
1) Esimesel mängukogemusel on lapse kõik toimingud kohmakad ja aeglased. Paljud vanemad üritavad teda aidata, mis ainult pahandab väikest, kes peab ise iga huvitavat eset uurima. Andke talle see õigus: isegi kui mitte kiiresti ja mitte esimest korda, valdab beeb iga mängu ja mänguasja. Pole vaja teda kiirustada ja proovida protsessi kiirendada.
2) Püüdke mänguasja vastu huvi tekitada. Kui laps valetab passiivselt, ei tohiks te mänguasja tema pastakasse panna, las ta proovib sirutada käe ja võtab selle ise.
3) Mängukoht võib olla ükskõik kus: diivanil, võrevoodi, põrandal, söögitoolis ja isegi "kängurus". Laps uurib uusi kohti ja mäletab ümbritsevat maailma.
Vestlus lapsega. Rääkige oma beebiga pidevalt tuppa astudes, riideid vahetades või teda vannitades. Muutke oma hääle intonatsiooni ja tämbrit. Vaikne hääl rahustab teid ja valju meelitab tähelepanu.
Ema nägu. Kui laps keskendub oma ema näole, liikuge aeglaselt erinevates suundades - laps pöörab teie järel pead ja jälgib tema pilku.
Vaatleja. Võtke ere mänguasja ja liigutage seda beebi näo ees küljelt küljele, ringikujuliselt, vertikaalselt. Näo kaugus peaks olema umbes 25-30 cm. Kui laps saab silmadega ühte liikumissuunda jälgida, andke talle puhkust. Seejärel proovige mõnda muud liikumist.
Ma kuulen oma ema. Kui kõnnite toas, kus laps lamab, tõstke häält ja hüüdke beebi nime. Suuna muutmisel reageerige iga kord. Laps õpib teie liikumist jälgima ja arendab kuulmist.
Ärge unustage massaaži, selles vanuses pole see vähem oluline kui vastsündinu harivad mängud. Mida sagedamini puudutate lapse keha (riideid vahetades, söötes, supledes), seda rahulikum ja enesekindlam laps tunneb ja käitub.
Kelluke. Kahe kuu pärast pöörab laps kõhuli lamades pead, kuuleb ja eristab helisid. Pärast kella helistamist riputage see võrevoodi ühele küljele, ülevalt. Siis pöörab beeb kellukest kuuldes pead selles suunas.
Kiinduvad labakindad. Mudilase ärkveloleku ajal silita tema käsi erinevate kanganäidistega: kootud labakindad, siidist taskurätik, karusnahatükk. See aitab kujundada lapse puutetunnet.
Hüppaja. Õmble elastse riba igale pehmele mänguasjale ja riputage see voodi kohale. Laske mänguasjal "hüpata" ja laps jälgib seda huviga oma silmadega.
Luuletused. On aeg hakata lapsele tutvustama lihtsaid riime, lasteaialaule, laule ja nalju. Igasuguse tegevuse jaoks on nalja: massaaži jaoks (paisud, kotid), suplemiseks (Vodichka, vesi, pese mu nägu: nii, et silmad säraksid, huuled muutuksid punaseks, et hammas hammustaks, suu naerataks). Laps vastab teile hea meelega gugukanyga. "
Joonisujumine. Pange lapse pea peopessa, proovige teda "liigutada" mööda veepinda erinevates suundades, kirjeldades joonist kaheksa, paremale ja vasakule. See 2-kuusele lapsele mõeldud õppemäng aitab beebil oma ruumilist orientatsiooni ning selline tihe veekeskkond aitab leevendada hüpertoonilisust ja lihtsalt pakub naudingut.
Palliharjutused.Laps saab juba piisavalt kaua kõhuli lamada ja mõnda aega pead hoida. Asetage see suurele põrkepallile ja loksutage ettevaatlikult paremale ja vasakule edasi-tagasi. Areneb ruumis orienteerumine ja vestibulaarne aparatuur.
Võtke mänguasi. Pannes beebi kõhuli, pange ette 2-3 erksat mänguasja ja ragistage neid. Kui väike üritab jõuda üheni neist, siis pange peopesa jala jala alla - tundes tuge, üritatakse end eemale tõrjuda. See 3-kuusele lapsele mõeldud õppemäng aitab tal varem roomama hakata.
Kuulame muusikat. Mängi erinevat muusikat: naljakaid lastelaule, klassikat, hällilaulu. Proovige heli järgi teha mõningaid toiminguid (plaksutage käsi, keerutage laps süles, kiigutage, laula kaasa).
Ime käevõru. Pange beebi käepidemele (või jalale) silmkoekangast käevõru, millele on õmmeldud kellad ja kellad. Koordineerimise arendamine, käte ja jalgade tundmaõppimine ning ruumis orienteerumine on palju huvitavam.
Ärge unustage massaaži! Lasteaedade ja riimidega.
Vasta mulle. Ema kummardub lapse kohale ja kordab korduvalt riime pikkade täishäälikutega (Kukk-o-ok, kukk, kuldne kamm-o-ok). Selgub vokaalide selge hääldus. Laps vastuseks "kõnnib".
Anna mulle mänguasi. Täiskasvanu võtab erineva tekstuuriga mänguasjad ja paneb need ükshaaval selili lamava beebi kätte. Haridusmängus peaksite pöörama tähelepanu õigele haardele, nimelt pöidla asendile. Võtke mänguasja kergelt ja andke teine. Käimas on ettevalmistus peenmotoorikaks - uuritakse käepideme pinget ja lõdvestust, uuritakse erinevaid materjale.
Peegel. Kui teil on helkurpeeglitega mänguasju, kinnitage need võrevoodi külge. Lapse näost umbes 25 cm kaugusel. Selles vanuses on väga huvitav kaaluda oma peegeldust.
Mobiilid. Neid saab riputada varem, alates 2 kuust. Arenevad peenmotoorika, oskus pilku fokuseerida, kombatavad aistingud. Võite riputada mitte ainult mänguasju, vaid ka erinevaid majapidamistarbeid (pudelid, harjad, lusikad, loomade ja lindude kujundid).
Laps proovib või juba teab, kuidas kõhuli ja selili ümber veereda. Kiida teda ja paku esimesed suuremate eredate piltidega raamatud.
Pallid. Kaltsukas: selle abil areneb haaramisoskus, käte ja silmade liigutuste koordineerimine. Vistrikega aitab arendada peenmotoorikat. Sisseehitatud kellaga - kuulmise areng. Ja veidi hiljem, 6 kuu pärast, saab laps tavaliselt juba palliga mängida, kõhuli lamades või ema süles istudes.
Ta varjas end. Hariv mäng 5-kuulisele lapsele "kägu". Ema peidab end peopesade eest lapse eest ja avab siis hüüatusega “kägu”.
Hüppame. Laps hoiab hea meelega jalgu, kui teda hoiate. Lugedes talle riimi, laske tal kükitada ja põrgatada. Hoidke kindlasti last.
Kutsume mänguasju. Erinevaid mänguasju välja sirutades nimetame need selgelt ja anname lapsele. Treenitakse mälu ja arendatakse taktilisi aistinguid.
Nööbid mänguasjadel, karbid. Avanevad-sulguvad kastid, nuppude vajutamine on selles vanuses lastele tavaliselt väga populaarne.
Okei. Klassikaline riimidega kätemäng.
Kõik huvipakkuvad teemad. Alanud on aktiivsete uuringute periood ja kui see pole tervisele ohtlik, lubage lapsel võtta ja katsuda erinevaid esemeid ja asju. Maailma avastades areneme.
Teraviljakotid. Väikesed kotid, mis on täidetud erinevate teraviljadega (tatar, herned, oad, riis). Kingi need oma lapsele ja nad aitavad kaasa peenmotoorika arendamisele, pakuvad võimalust uurimiseks, neid saab haarata, närida, visata.
Vasar. Kriuksuvate otstega mänguasi. 7-kuulised beebid armastavad selliseid mänguasju põrandal paugutada. Lõbus ja kasulik liigutuste koordineerimiseks.
Trumm. Iga kastrul, kauss ja puulusikas sobivad hästi. Laps lööb erinevaid "trumme" ja kuuleb helide erinevust. Kasulik kuulmise ja loogika arendamiseks.
Riidest raamatud ja kuubikud, "kahinad" äratada huvi, arendada tähelepanu, on kasulikud peenmotoorika jaoks. Näidake raamatut lapsele, siis saab ta seda ise vaadata.
Plastpudelid koos teravilja või veega.Neid saab keerata ja raputada. Veerevate kruupide või kohiseva vee heli ja nägemine stimuleerivad nägemise ja tähelepanu arengut.
Muusikalised mänguasjad. Aitab arendada mõtlemist ja kuulmist. Laps mõistab tegevuse ja saadud tulemuse seost: nuppu vajutades hüppab mänguasi üles või mängib muusika.
Kuubikud, nõud, piiksuvad mänguasjad. Kõik, mis põrandale saab kukkuda. Areneb õppimisvõime ja peenmotoorika. Veidi hiljem, umbes 9 kuu pärast, saate seda harivat mängu veidi keerulisemaks muuta ja õpetada esemeid tahtlikult viskama (pall ämbrisse, mänguasi kasti).
Sära. Kui seal on laualamp, laske beebil seda sisse ja välja lülitada, vajutades nuppu või tõmmates lambi juhet. Häältoimingud: "Valgus põleb!" "Lülitas pirni välja!"
Kolmas ratas. Kingi beebile kaks mänguasja. Ja siis soovitage veel ühte. Huvitatud laps peaks mõtlema pakutava mänguasja võtmiseks ühe käe vabastamisest.
Vanni mänguasjad. Laps istub piisavalt hästi ja saab vannitoas iseseisvalt pardipoegi ja laevu supelda. Aidake teda - näidake, kuidas mänguasjad ujuvad ja sukelduvad.
Püramiidid ja kuubikud. Väikese rõngaskomplektiga lihtsad püramiidid. Arendab motoorseid oskusi, tunnetust, silmade ja käte toimingute sünkroniseerimist. Me õpetame ehitama kuubikutest torni ja hävitama "Babakh!"
Matrjoška arendada motoorseid oskusi ja kujundada suuruse mõiste. Näidake lapsele, kui väike on see kuju, kuna see peidab end suures.
Aukudega karp mänguasjade lükkamiseks sees. Ekui nad on kõik juba peitnud, paluge lapsel karp avada ja leida, kuhu kõik mänguasjad on kadunud. Kiida teda kindlasti.
Notsu pangad. Pesadega karbid või purgid, kuhu saab panna väikseid esemeid (nööbid, pesulõksud, pallid).
Autod säästval alusel. Osta oma kümnekuule lapsele veerev mänguauto. Näita, et kui seda lükata, veereb see põrandal. Sellise hariva mängu jaoks sobivad suurepäraselt inertsiaalsed autod. Uisutamine edasi ja tagasi õpetab sooritama nii tüdrukutele kui poistele vajalikke põhiliigutusi.
Muusikalised mänguasjad (trumm, klaver). On kuuldava taju, koordinatsiooni areng. Parem on mängida riimi või lauluga.
Konstruktorid. Lihtsad võimalused arendavad motoorikat, loogikat, mõtlemist.
Räbusta suurte näojoontega mänguasjad või nukud. Mäng tutvustab lapsele kehaosa, näo nimesid. Paku, et näidata, kus on nuku silmad ja nina. Kui beebi ei suuda end näidata, tehke seda koos temaga, liigutades teda pastakaga ja osutades nimetatud näoosadele.
Gurneed. Mänguasjad ratastel, mida saab jalutuskäigu ajal enda ees kanda (ratas, liblikas). Nad õpetavad kõndimist, tasakaalu, toetuse ja liikumise mõistet.
Mehaanilised mänguasjad (autod, rongid, hiired). Arendab motoorikat ja loogikat. Julgustage oma väikelast mänguasja ise käima panema.
Spordimänguasjad (kiiktool hobuse kujul, auto, millega saab istudes sõita). Arendatakse koordinatsiooni-, kõndimis- ja jooksmisoskusi. See 11-kuulise lapse jaoks mõeldud hariv mäng tuleks läbi viia täiskasvanute järelevalve all... Tänu temale mõistab laps keha orientatsiooni ruumis.
Kuubikud, pallid, pesulõksud, joonistamine, modelleerimine- seda kõike saab ohutult pakkuda väikesele uurijale.
Reha. Puistake lauale väikesed mänguasjad ja näidake, kuidas saate kõik liiva reha abil hunnikusse või laualt kasti riisuda.
Boot. Kutsu oma last kinga ise jalga panema. Aidake tal selle ülesandega toime tulla ja kindlasti kiitke teda, isegi kui tegite peaaegu kõike ise. See on suurepärane harjutus alla ühe aasta vanusele lapsele motoorsete oskuste, kannatlikkuse ja iseseisvuse arendamiseks.
Fotodega album pere, lähedased ja laps ise pööravad tema tähelepanu. Näotuvastus arendab mälu. Lihtsalt veenduge, et teie pisike ei rebeneks ega kortsutaks kogemata väärtuslikke perepilte.
Kõiki konkreetse vanuse jaoks mõeldud õppemänge kuni aasta-kuu kaupa saab kasutada hiljem, vanemas eas, peamine on lapse huvi nende vastu. Ärge unustage muusikat ja massaaži igas vanuses - massaaž on tervisele kasulik ja muusika arendab loovust.
Arendame visiooni
Kinnitage võrevoodi külge liikuv muusikaline mänguasi
Nendel hetkedel, kui laps on ärkvel ja hea tujuga, peatab ta mänguasja silmad ja jälgib selle liikumist. See ärgitab lapse huvi võrevoodi välise maailma vastu. Muusikaliste mänguasjade liikumine äratab eriti väikeste tähelepanu.
Liigutage taskulampi edasi-tagasi
Katke taskulamp punase või kollase plastikuga. Liigutage neid aeglaselt küljelt küljele selili lamava lapse ees. Alguses hoiab beebi pilku vaid hetkeks, kuid siis hakkab ta taskulampi jälgima.
Näita keelt
Umbes 2–3 nädala vanused väikelapsed võivad keelt välja sirutades täiskasvanuid jäljendada. Proovi seda.
Arendage kuulmist
Riputa kell üles
Riputage värviline kell, et laps saaks näha ja kuulda, kuidas ta liigub. See võimaldab beebil seostada nähtud kaunist meeldiva heliga. Kui riputate kella voodi kohale, siis algul vaatab laps seda natuke aega ja siis magab.
Tantsige muusika järgi
Teie laps tunneb rõõmu harjumuspärasest tuttavast vehkimisest. Beebist kinni hoides ja vaikselt tantsides kuulake muusikat.
Raputa kõristi beebi kõrval
Raputage kõristit ettevaatlikult lapsest paremale ja vasakule. Tehke seda kõigepealt vaikselt, siis valjemini. Mõne aja pärast saab laps aru, et heli, mida ta kuuleb, tuleb kuskilt väljast. Ta hakkab silmadega otsima heli allikat. (Mõne kuiva hernese mahla sisse panemine teeb suurepärase ragina.)
Puutetunde arendamine
Asetage sõrm või kõristi beebi peopesale
Kui asetate lapse peopesa sõrme või puupulga, mähib ta sõrmed nende ümber.
Oma lapse mõistmine
Imikueas on aeg, mil nii laps kui ka vanemad kohanevad üksteisega. Beebi eest hoolitsemine sunnib täiskasvanuid oma päevakavas ümber korraldama. Vastsündinu on nii füüsiliselt kui ka psühholoogiliselt kohandatud eluks väljaspool ema keha. Selle protsessi lahutamatu osa on lapse eneseregulatsioon. Ta õpib iseseisvalt reguleerima oma aktiivsuse astet, nii et sujuv üleminek uneseisundist ärkvelolekusse ja vastupidi. Esimestel nädalatel pärast beebi sündi peate kulutama palju energiat, aidates beebil nende üleminekuseisundite valdamisel.
Ärkvel olev laps reageerib helidele, vahtides tähelepanelikult teiste nägusid, ja tundub, et tal on tähelepanelik ja intelligentne pilk. Sellistel hetkedel on beebi energia suunatud teabe tajumisele ja siis on vanematel võimalus temaga õppida ja suhelda. Liigne liikumine võib aga last väsitada. Vastsündinu ei saa erutusseisundist iseseisvalt lahkuda. Seetõttu on eriti oluline, et vanemad tunneksid õigeaegselt, et laps vajab puhkust. Kui suu kortsub, rusikad suruvad kokku ja ta närviliselt jalgadega sebib, siis on aeg puhata.
Lapse elus peaksid olema vahele jäänud aktiivsus- ja puhkeperioodid. Õige päevakava korral aitate oma lapsel loomulikul viisil ühest olekust teise liikuda. Näiteks võite pärast söötmist hoida seda püsti, toetuda õlale või, üles tõstes, õrnalt raputada.
Mõnikord võib laps tulla puhkama ka pärast tugevat nuttu. Kui ärganud beebi hakkab kapriisne olema ja on selge, et ta hakkab nutma, proovivad vanemad reeglina igal võimalikul viisil selle juhtumist vältida. Mõnel juhul võib siiski olla asjakohasem anda võimalus korralikult karjuda. Ilmselt leevendab nutmine lapsel stressi ja aitab tal liikuda ühest olekust teise. Isegi kui ta kohe pärast uinakut nutab, olles kaotanud rahuliku ärkveloleku, suudab ta selle nutmisega leida.
Kuid reeglina on vastsündinul väga keeruline tulla ilma nututa olekust ilma abita. Kõik lapsed vajavad rahunemiseks abi. Kuid igaüks neist nõuab individuaalset lähenemist.
Mõni laps muutub vaikseks, kui vanemad võtavad nad sülle või mähkivad nad sooja pehme teki sisse. Teised, vastupidi, ärrituvad igasuguse vabaduse piiramise korral ja rahunevad tasasele pinnale asetatuna palju kiiremini, ilma et see nende liikumist kataks või takistaks. Enamik lapsi armastab, kui neid kantakse või kiigutatakse. Igal beebil peab siiski olema oma lähenemisviis. Mõelge, milline järgmistest meetoditest on teie lapsele parim:
Kõndige toas ringi, hoides last õlast
Hoidke last raskuses, kiigutades küljelt küljele
Hoidke seda vastu oma õlga ja patsutage rütmiliselt selga
Lapse sülle panemine, liigutage teda rütmiliselt üles ja alla või küljelt küljele või patsutage last ettevaatlikult tuharale
Kiiktoolis istudes pange laps näoga allapoole sülle või hoidke seda vastu oma õlga, hoidke seda püsti, aeglaselt õõtsudes
Kiikumine kiirelt ja rütmiliselt kiiktoolis
Pange laps vankrisse ja keerake seda edasi-tagasi
Jalutage koos lapsega jalutuskärus või tropis / kängurus
Pange laps rippuvasse võrkkiigesse ja raputage seda ettevaatlikult
Võtke laps autoga sõitma
Helid ja ka liigutused mõjuvad lastele rahustavalt, kuid ka siin on beebidel omad eelistused. Mõni inimene rahuneb kiiremini, kui kuuleb pidevaid kella tiksumise helisid, pesumasina müra, helisid, mis simuleerivad südamelööke jne. Teised reageerivad paremini madalale vestlusele, üksluisele laulmisele või pehmetele sosinatele. On ka lapsi, kellele meeldib muusika - hällilaulud, klassikaliste palade lindistused, meloodiad muusikakastidest.
Siiani oleme rääkinud sellest, kuidas hoolivad ja armastavad vanemad aitavad vastsündinutel kohanemisvälise eluga kohaneda. Omakorda mõjutab laps ka täiskasvanute elu. Ta aitab neil kohaneda oma uue rolliga vanematena. Lapse sünniga saavad nad uue sotsiaalse staatuse ning nende ja lapse vahel luuakse väga tihe suhe.
Laps saab oma sisemise seisundi kohta suhelda ainult kahel viisil - naeratades ja nuttes. Nende meetodite arendusprotsess on praktiliselt sama. Imiku esimestel elunädalatel ilmuvad nad justkui iseenesest, mis peegeldab tema reaktsiooni neile füsioloogilistele protsessidele, mis tema kehas esinevad. Hüüd on ebamugavuse või valu märk, naeratus näitab, et laps on puhanud ja naudib seda. Tasapisi hakkab tasakaal nihkuma. Nutmist ja naeratamist reguleerivad üha enam välised tegurid ning selle tagajärjel hakkab laps muidugi ilma sõnadeta otse vanematega suhtlema.
Eriti huvitav on jälgida, kuidas naeratus muutub lapse esimese või kahe kuu jooksul. Esialgu ilmub beebi une ajal näole rändav naeratus. Siis, kahenädalaselt, hakkab ta naeratama, kui silmad on lahti, mis tavaliselt juhtub pärast toitmist. Samal ajal kaasneb naeratusega tavaliselt klaasjas puuduv pilk. Kolmandaks või neljandaks nädalaks toimuvad naeratuses kvalitatiivsed muutused. Laps reageerib vanemate valjule häälele, kellega ta silmsidet teeb, ja lõpuks premeerib imik täiskasvanuid täiesti teadliku naeratusega.
Enamasti rahulolev, rahulik ja keskkonnaga kontaktis olev laps sisendab vanematesse enesekindlust ja optimismi. Närviline ja kapriisne beebi, keda pole täiskasvanute hoolivast suhtumisest hoolimata lihtne rahustada, tekitab neile palju rohkem probleeme. Need vanemad, kellel on esimene laps, seostavad lapse ärrituvust sageli sellega, et nad on kogenematud ega oska temaga korralikult hakkama saada. Niipea kui nad mõistavad, et beebi suurenenud erutuvus sõltub tema kehas toimuvatest sisemistest füsioloogilistest protsessidest, taastub nende enesekindlus. See aitab neil toime tulla väljakutsetega, mis neid lapse esimestel elunädalatel ootavad. Katse ja eksituse meetodil saavad vanemad kogemusi ja leiavad oma viisi, kuidas oma last rahustada - mähkida, jõuliselt kiikuda või lihtsalt anda talle võimalus mõnda aega karjuda, kuni ta magama jääb. On väga oluline, et vanemad saaksid juba algusest peale aru, et lapse esimesel eluaastal kogetud raskused ei ole tulevikus kuidagi seotud tema käitumise ja iseloomu omadustega.
Imiku esimesel elukuul kogevad enamik vanemaid mõnikord negatiivseid emotsioone. Laste pideva nutmise all kannatav noor ema, kes on kurnatud sünnituse ja magamata ööde tõttu, võib muutuda teiste pereliikmete suhtes depressiooniks või ärrituvaks. Isa võib uhkest naeratusest hoolimata mõnikord tunda, et beebi mitte ainult ei piira tema vabadust, vaid võtab ka naise tähelepanu ja hoolitsuse. Kui lapsed vananevad, kestab nende uni kauem ja vanemad kohanevad erineva päevakavaga. Esimese raske perioodi lõpus, kui vanemate ja beebi suhe alles areneb, saavad pereliikmed üksteist suhtlemisrõõmuga täielikult premeerida.
Igapäevased asjad
Toitmisaeg
Hoidke heas tujus
Sõltumata sellest, kas te toidate last rinnaga või kasutate pudelit, proovige seda teha nii, et nii laps kui ka teie tunneksite end rahulikult ja mugavalt. Pidage meeles, et teie laps teab paremini kui sina, kui ta on täis, nii et ärge proovige teda sundida natuke rohkem sööma. Vältige sundi, et vältida lapse usalduse kaotamist.
Sirutage kätt ja puudutage
Samal ajal, kui laps sööb, silitage õrnalt tema pead, õlasid ja sõrmi, seejärel toitke teda tema õrna puudutusega. Mõni laps meeldib kuulata söömise ajal laulmist, teised aga lõpetavad imemise, kui kuulevad ema häält. Kui teie laps hajub kergesti, lükake laulmine vahepalaks või siis, kui laps sülitab.
Suplemine
Esimesed vannid
Suplema oma last beebivannis. (Enne beebi esmakordset suplemist pidage nõu oma arstiga.) Suplemise ajal ümisege õrnalt, hõõruge seda õrnalt pehme käsna või lapiga. Kui teie laps libiseb ja vajab pehmet padja, asetage vanni põhja rätik.
Suhtlus puudutuse kaudu
Pärast ujumist on hea massaaži teha. Masseerige beebikreemi või taimeõli abil õrnalt õlad, käed, jalad, jalad, selg, kõht ja tuharad. Tehke seda seni, kuni teie lapsel on hea tuju.
Mähkimine-riietumine
Suudlused kõhu peal
Beebi mähkmeid vahetades suudlege õrnalt tema kõhtu, sõrmi ja varbaid. See õrn puudutus aitab lapsel õppida tundma oma kehaosi. Samal ajal tunneb ta mitte ainult oma keha, vaid ka teie armastust.
Riietage oma laps lahti
Ärge mähkige oma last üles. Kui toas on 20–25 kraadi, tunneb ta end hästi heleda särgi ja mähkmega. Lapsed muutuvad liiga soojalt riietatuna ülekuumenenuks, higiseks ja ebamugavaks.
Aeg lõdvestu
Lülitage lapsele raadio sisse
Kui panete beebi võrevoodi sisse, lülitage sisse raadio, magnetofon või keerake muusikakast kinni. Vaikne muusika rahustab teda.
Pange tähele pesumasina müra
Selle asemel, et osta kallist mänguasja, mis tekitab helisid, salvestage nõudepesumasina või pesumasina müra lindile. Lapse kuuldud üksluine sumin aitab tal rahuneda ja magama jääda.
Kingi oma lapsele muusikaline mänguasi
Kui seostada lapse mõtlemist juba varajasest lapsepõlvest uneaega pehme muusikalise mänguasjaga, saab see selle protsessi lahutamatuks osaks.
Vanemaks saades ei pea mõned lapsed võrevoodi asetamist vastu ja see mänguasi aitab neil rahuneda ja magama jääda.
Kasutage mannekeeni
Kingi beebile enne magamaminekut lutt. Lapsed, kes on juba varakult harjunud lutiga, võivad ise uinuda. Kui beebi keeldub rinnanibust, siis võite algul selle talle vaid mõneks minutiks suhu panna, kuni ta harjub. Kui laps püsib jätkuvalt, leidke mõni muu viis.
Jalutuskäru jalutuskäik
Kui ilm lubab, viige laps jalutama, veeretades teda kärus. Pidev liikumine aitab tal magama jääda.
Varjude mäng
Lapsed ärkavad sageli öösel. Jätke öölamp põlema - pehme valgus võimaldab lapsel jälgida ümbritsevate esemete veidraid piirjooni.
Mähkmed ja pehmed padjad
Emaka viimase paari kuu jooksul on laps harjunud kitsastes oludes magama. Seetõttu tunneb ta end hästi, kui ta on mähitud või kaetud patjadega. Paljud kauplused müüvad rippuvaid võrkkiike, mida saab kinnitada tavalise võrevoodi sisse. Mõni neist on varustatud spetsiaalse seadmega, mis loob illusiooni ema südamelöögist lapsel. Rütmilised helid meenutavad beebile neid, keda ta kõhus olles kuulis; see rahustab teda ja ta jääb magama.
Marina Suzdaleva
Eelmine kord saime teada ja täna räägime.
Võite jätkata tegevuste tegemist, mida juba eelmisest kuust teate, seni kuni teie ja teie beebi neid naudivad, ning täiendada neid selles artiklis toodud mängude ja harjutustega, mille eesmärk on rikastada vanema lapse sensoorset muljet ja arendada tema motoorseid võimeid.
Alustame sellest, mida beebi näeb oma ees, kui ta ärkab ja magab oma võrevoodis. Tahaksin väga loota, et see on teie armastav nägu. Kuid laps ei ole alati ema kõrval ja kui me räägime kuidas arendada last 1 kuu pärast, selles vanuses on beebil aeg saada mitmekesisemaid visuaalseid, kuuldavaid ja kombatavaid muljeid. Seda me teeme!
Kindlasti teate juba, et beebid eelistavad (selle kinnitasid psühholoogid eksperimentaalsete vaatluste käigus) mustvalgete piltide vastandamist neile imelistele mitmevärvilistele karudele ja liblikatele, kellega te nii palju lasteaia kaunistamiseks proovisite. Pole probleemi! Üsna varsti kasvab beebi karusid ja liblikaid vaatama, kuid asetage need kontrastsed pildid praeguseks otse oma võrevoodi või areenile silmade kõrgusele umbes 30–35 cm kaugusele. Saate neid ise joonistada (triibud, spiraalid, geomeetrilised kujundid, näod jne), kasutada mustvalgeid fotosid või printida Internetist.
Postitage pilte 1-2 korda ja vahetage neid üks kord iga 2-3 päeva tagant. Pilte saate paigutada ka kogu korterisse ja neid perioodiliselt vahetada.
Väike näpunäide: nõeljannad saavad beebile õmmelda kombatava padja või vaiba, kasutades erineva tekstuuriga mustvalgeid kangaid, erineva suuruse ja kujuga nööpe jne. Ühe kuu vanune laps puudutab ja uurib hea meelega teie loomingut, arendades nägemist ja puutetundlikkust.
Tehke lainepapist või akordioniga volditud värvilisest paberist ja värvilistest pesulõksudest värvilisi liblikaid ja riputage liblikad ükshaaval voodi kohale, areneva vaiba või mobiili kaarele (pärast muude mänguasjade eemaldamist). Nimetage värvid: „See on sinine liblikas. Kus on sinine liblikas? Siin on sinine liblikas ... ja nii edasi. " Võite liimida kontrastset värvi paberilehed (sinine kollase, oranž rohelise, sinine punase jne), siis kui kogu struktuur liigub, saab laps uusi huvitavaid visuaalseid stiimuleid.
See on suurepärane, kui teil on kellade kogu. Need tulevad teile rohkem kui üks kord kasuks. Kuigi see on umbes kuidas arendada last 1 kuu pärast, kasutame neid järgmiselt. Kinnitage kellad lindile ja riputage need lapse rinnakorvi võrevoodi külge (või madalamale, et laps saaks neid jalgadega lüüa) 10-15 cm kõrgusele. Ärge tutvustage last kohe kogu kollektsiooniga - piisab 3 kellast, millel on kõige kontrastsem heli ...
Väike näpunäide: video oma virtuoosist esimene kontsert.
Kas laps hoiab juba enesekindlalt pead kalduvas asendis? Paku talle sellist tegevust. Mähkimislaua servas või otse selle ees oleval seinal kinnitage (näiteks kahepoolse teibiga) erineva tekstuuriga materjalitükid:
Nüüd saab laps massaaži- ja hügieeniprotseduuride ajal neid materjale tunda. Ärge unustage oma tundeid väljendada lühikeste ja lihtsate konstruktsioonide abil: „See on sametpaber. Ta on must. Sametpaber on pehme. Paitame seda uuesti! Nagu nii. Väga kena! jne.". Sarnast mängu saab jätkata ka suplemise ajal - laske lapsel puudutada kuiva ja märga pesulappi, hambaharja ja froteerätikut, vahtu ja seebitükki ...
Väike näpunäide: pigistage beebi käele mõni beebikreem või massaažiõli ja jälgige, kuidas ta uusi aistinguid õpib.
Kiirustan teile meeldida. Väga varsti hakkab teie beebi märkama, et te lahkute toast, ja hakkab samal ajal nutma ... Kuid ma olin segane. Kõigi laste armastatud "Ku-ku" mäng on loodud selleks, et aidata teie aardel mõista, et kui miski või keegi kaob mõneks ajaks silmist, ei tähenda see, et see oleks igaveseks kadunud. Ja nutmiseks pole põhjust!
Alustage lapsega niimoodi mängimist: peitke sõna otseses mõttes paariks sekundiks väljasirutatud sõrmedega oma nägu peopesade taha (et näha lapse reaktsiooni ja nii, et ta näeks teie nägu) ja öelge emotsionaalselt: „Kus on ema? Siin on ema! " (ütlesime ka: "Oli kaotus!" - mu poeg kasutab seda väljendit ikka veel, kui midagi leiab, mis tekitab kohalolijates alati kiindumust). Mõne aja pärast proovige "peita" läbipaistva taskurätiku alla, seejärel ajalehe või mähkme taha - laps tõmbab selle naerdes teie juurest maha ja umbes 4-5 kuu vanuseks. ta on valmis ennast sinu eest mähkme alla peitma.
1 kuu vanuselt on beebi juba üsna hästi uurinud ruumi, kus ta elab. Ta teab, kus uks asub (sealt ilmub tavaliselt ema välja), akent (valgusallikat), näeb ja mäletab mööblitükkide paigutust. See tähendab, et on aeg minna ekskursioonile "suurde maailma", see tähendab väljaspool lastetuba.
Võtke laps sülle - seda on mugav kasutada "beebi lamab kõhuli teie käe peal" või "püstiasendis olev laps surutakse seljaga vastu rinda". Reisige lapsega aeglaselt toast tuppa, koridorist kööki, pöörake tema tähelepanu valgustusele, lõhnadele ja interjööris valitsevatele värvidele. Vaadake puru lähemalt. Kui märkate, et mõni objekt teda eriti köitis, siis pikutage selle lähedal ja rääkige sellest meile lähemalt. Näiteks: „Oh laps, kas sulle meeldis kell? Ometi on nad nii säravad! Erkpunane kell! Vaata, need on nooled. Nad lähevad tiksuma, tiksuma. See on valikuketas. See on ümmargune. Kell on valmistatud plastikust. Tunneta, kui raske ... jne "
Artikkel “oleks muidugi puudulik, mainimata beebi füüsilise arengu tunde. Lisaks on see arengusuund väikelaste jaoks esmatähtis elu esimesel poolel. Siin on mõned ideed:
Osta heeliumiga pumbatud õhupall ja seo see ettevaatlikult lapse jala külge (ära jäta last selle tegevuse ajal järelevalveta!). Selles vanuses väikelapsed vehivad tavaliselt aktiivselt jalgu ja käsi, kuid saate seda protsessi veidi stimuleerida, rääkides lasteaia riimi või lülitades sisse lapsele tuttava muusika. Pöörake puru tähelepanu liikuvale pallile. Mõne aja pärast saab laps aru, et palli liigutused on põhjustatud tema enda liigutustest, ja liigutab jalgu aktiivsemalt.
Järgmised 2 harjutust põhinevad samal põhjuse ja tagajärje suhte loomise põhimõttel, alles nüüd põhjustavad helbed puru liigutused.
Kui te juba teate, siis on teil kahtlemata ka trummel. Ja ta teab juba kindlalt kuidas arendada last 1 kuu pärast :) Kui beebi lamab võrevoodi, mänguaias või lihtsalt põrandal, pange trummel jalga, et ta saaks seda liikumisel hõlpsasti puudutada. Pisikesele meeldib kuulda trumli sillerdavaid helisid ja ta lööb lõputult jalgu. Olge kohal, et jooksev trummel õigeaegselt õigesse kohta viia.
Nüüd leiate lastekauplustest kellade ja kõristitega käevõrud käte või jalgade jaoks. Soovitan sarnane (ja veelgi arendavam) mänguasi ise osta või valmistada. Valikuid on palju. Näiteks võite kellad õmmelda (võite neid osta õmblustarvikute kauplustest või lõigata kasutamiskõlbmatuks muutunud mänguasjast) otse beebi sokkidele või pehmele, mitte tihedale juukselingile. Või võite pärast erinevate ragisevate täiteainete sisse panemist šokolaadimunast anumad kinni siduda ja siduda või õmmelda neile takjapaelaga käevõrusid.
Sellised lihtsad seadmed aitavad kaasa.
Asjata arvavad enamik täiskasvanuid, et kuu vanune beebi vajab ainult toitu ja und. Puru vajadused kasvavad iga päevaga. Ta teab juba palju ja on võimeline paljuks ning seetõttu on klasside arendamine juba 1 kuu vanuse väikelapsega mitte ainult absoluutne kasu tema arengule, vaid ka suur rõõm kõigile eranditult selles protsessis osalejatele. Vaatame lähemalt, kuidas ja mida saate selle vanuserühma väikelapsega teha.
Esimese iseseisva elu kuu jooksul on beeb peaaegu täielikult ümbritseva maailmaga kohanenud. Parim aeg on jõudnud pisikest selle maailmaga lähemalt tutvustada. Muidugi veedab laps ikkagi suurema osa ajast magades. Ärkveloleku perioodid on aga juba veidi pikenenud ja seda tuleks kindlasti ära kasutada.
Ärge arvake, et äsja kuu vanuseks saanud lapsega toimuvad tunnid teevad lapsest tõelise imelapse. Neil on erinev eesmärk - luua tihe ja meeldiv suhtlus, mida vajavad absoluutselt kõik inimesed, olgu nad kuu vanused või viis aastakümmet vanad. Lapse jaoks on oluline kontakt emaga, isaga, vendade ja õdedega, kui neid on. See peaks olema elu arendustegevuse esimeste killukeste kavandamise alus.
Arvutage vaktsineerimiskalender
Oluline on meeles pidada, et selles vanuses laps ei suuda veel pikka aega keskenduda ühele punktile, ta ei hoia ise pead ja väsib väga kiiresti. Lühikestel ärkveloleku perioodidel ei tohiks te last koormata tegevustega, millega kaasnevad valjud helid, liiga ere valgus. Püüdke, et tunni ajal ei oleks teie lapse läheduses liiga palju inimesi, tal on piisavalt ema ja isa. Kuid sugugi ei tasu väikese ringi ümber koguda tervet suurt perekonda.
Kõigi harjutuste ja mängude puhul proovige puutetundlikku kontakti pakkuda, see on beebi jaoks väga oluline. Lülitage sisse pehme muusika, eelistatavalt klassikaline, veenduge, et tuled oleksid hämarad. Tehke kõik tunnid päeval. Õhtul, enne öösel magama minekut, on parem last mitte häirida.
Klasside peamine põhimõte on meeleelundite areng. Nägemine, kuulmine, haistmine ja puudutus aitavad tal tõhusamalt õppida kõiki ümbritseva maailma võimalusi, mis uuele inimesele endiselt nii võõrad tunduvad. 1 kuu vanuselt on võimalik ja vajalik arendada lapse füüsilisi andmeid - lihaseid, närvisüsteemi.
Suured kaisukarud ja värvilised autod, mida teile kahtlemata juba esitletakse, on kuu vanusele beebile täiesti kasutud. Selles vanuses sobib talle paremini helge ja kontrastne mobiil - karussell võrevoodi peal, suured kõristid (enamasti kollane, roheline, sinine, punane ja valge). Printerile saate printida mustvalgeid jooniseid, mis kujutavad kabet või kontrastset spiraali.
Kõiki meeli tuleb arendada spetsiaalsete harjutuste abil. Neid on tohutult palju, kuid keskendume neile, mis on ajaproovidega testitud.
Kui vastsündinu näeb hägusat kobarat ja piirjooneta laike, siis on juba kuu vanune beebi üsna lühikese aja jooksul võimeline keskenduma kindlale eredavärvilisele objektile. Laps saab juba huviga suurt kõristi vaadata. See on endiselt keeruline, kuid ta võib juba hakata proovima teda oma silmaga järgima. Sellel põhinevad kõik visuaalse funktsiooni arendamise harjutused.
Alguses piisab sellest, kui ema demonstreerib mänguasja imikule staatiliselt.Sellisel juhul ei tohiks puru näo ja eseme vaheline kaugus olla väiksem kui 35-40 sentimeetrit. Sama reegel kehtib mänguasjade sidumiseks võrevoodi külge. Märkate, et laps õpib kiiresti välja pandud esemeid vaatama.
Pärast seda saate liikuda keerukamate harjutuste juurde:kõristit liigutades vasakule ja paremale horisontaalselt, seejärel vertikaalselt üles ja alla. Kui väike jälgib liikumist enesekindlalt oma silmadega, saate harjutada ristliigutusi - vertikaalselt, ringikujuliselt.
Täiskasvanud inimeste käeliigutused ei tohiks olla liiga karmid, hirmutavad ja enamiku laste mänguasjade heli ei tohiks olla vali ja räige.
Lihtsatel geomeetrilistel kujunditel ja mustvalgete värvikontrastidel põhinevad mustvalged pildid sobivad suurepäraselt. Selliste mustritega lehti saab kinnitada võrevoodi külge - kõigepealt purust paremale, siis vasakule. Ta vaatab neid huviga.
Vastsündinu tunneb oma ema häält väga hästi ja eristab seda alati teiste inimeste häältest. Kuulmisarengu tunnid peaksid põhinema häälsuhtlusel. Selles peaks domineerima intonatsioon. Jäta paremateks aegadeks valjud kõristid, kummimänguasjad-tweeterid, asendage need emotsionaalse suhtlemisega, mis peaks kaasnema igasuguste tegevuste, protseduuride, toitmisega. Hällilaulud, riimid, hellad sõnad - laps võtab selle kõik tänuga vastu.
Lisaks on oluline õpetada beebile vahet tegema, milliselt küljelt konkreetne heli tuleb. Sellel aitavad õrna ja vaikse kõlaga kõristid, riidest alusele õmmeldavad kellad. Harjutused põhinevad kõlava eseme liigutamisel: kõigepealt beebist vasakule, siis parema kõrva küljelt.
Vaikne rahulik muusika mõjub beebile soodsalt. Jälgige oma last, tema reaktsioon muusikale on kohene. Näete, et tema pilk on fokuseeritum, ta naeratab ja on täiesti rahulik.
Nagu juba mainitud, on kombatavad aistingud imikule väga olulised ja informatiivsed. Kuu vanuselt ei saa laps veel erineva tekstuuriga mänguasju kätte võtta, kuid ema võib beebi õrnale nahale kanda väikeseid erinevaid kangastükke (velvet, siid, tint, pits). Imikute suplemiseks võite kasutada kangast labakindaid ja muuta tavaline hügieenirituaal arendavaks tegevuseks, mis stimuleerib suurepäraselt puudutust.
Väikese lapse jaoks on kõige võimsam emotsionaalne tegur ema. Ta mitte ainult ei aimata täpselt tema meeleolu ja olekut, vaid reageerib sellele ka ise. Seetõttu on parem beebiga tunde alustades kõik mured ära visata.
Suhtlemine peaks olema rõõmus ja positiivne, siis on laps rahulikum ja reageerib täiskasvanute emotsioonidele paremini.
Eranditult meeldib kõigile puru, kui ema nende kõmudega "räägib". Selleks puudutage oma huuli beebi kõhtu ja öelge talle midagi - pole tähtis, mis see on, sest ta reageerib ennekõike meeldivatele vibratsioonidele. Naeratage oma beebi poole pöördudes sageli.
Muusika on kasulik ka lapsele, kuid see ei tohiks olla vali ja pikaajaline. Piisab selle sisselülitamisest 10-15 minutiks - kaks või kolm korda päevas. Parem on, kui need on meloodiad ja kompositsioonid, mida ema raseduse ajal kõige sagedamini kuulas, sest laps neid juba teab. Klassikalisel muusikal on suurepärane arendav ja isegi tervist parandav toime, eriti selliste heliloojate nagu Mozart ja Vivaldi looming. Laulge lapsele sagedamini, öelge "laululaulus", see kõik moodustab beebis heli positiivse taju.
Kuu vanuselt on kasulik beebi kõhule panna: see mitte ainult ei mõjuta positiivselt soolte tööd ja vähendab imiku soolekoolikute ilminguid, vaid treenib ka kõhu- ja seljalihaseid. Laps hakkab proovima pead kinni hoida ja see stimuleerib kaela ja õlavöötme lihaseid.
Kuu vanuse lapse võimlemine peaks olema igapäevane rituaal, sest hommikused harjutused on kasulikud kõigile eranditult, olenemata vanusest. See ei tohiks olla liiga intensiivne, käte ja jalgade liigutusi tuleks teha hoolikalt. Soovitatavad harjutused on käte ja jalgade painutamine ja pikendamine, puusade jalgade õrn sirutamine, käte üles ja alla tõstmine.
Silitamine ja patsutamine ei tohiks olla liiga raske. Parim on masseerida enne õhtust ujumist. Eraldi silitavad nad käsi, jalgu, kõhtu (päripäeva) ja siis, keerates lapse kõhu peale, silitavad õrnalt selga. Kõik liigutused tehakse selleks, et leevendada lihastoonust, mis igal vastsündinul on. Kui ta on väga tugev, soovitab neuroloog tõenäoliselt spetsialisti massaaži.
