-------
| сайт collection
|-------
| Анна Мария Сергеева
| Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника
-------
Задумывались ли вы о том, что проблема наших отношений с другими людьми зачастую заключается только в том, что, при всем интересе к собеседнику, мы не знаем, о чем с ним разговаривать? И кто сосчитает, сколько отношений не сложилось из-за того, что мы просто не знали, как начать разговор и как оживить беседу, в то время как пары вопросов было бы достаточно, чтобы интересный нам человек проникся к нам искренней симпатией?!
Проблема вдохновила меня, и последние полтора года я посвятила работе над этой книгой. Перед передачей рукописи в издательство я предложила познакомиться с ней нескольким сотням людей, среди которых были мои родственники и пациенты, соседи и коллеги, владельцы компаний и журналисты, топ-менеджеры и студенты – люди самых разных профессий и интересов. При этом я не просила своих первых читателей дать оценку прочитанному, всем им было предложено просто использовать те или иные из составленных мною вопросов в беседах со знакомыми и незнакомыми людьми.
Результаты превзошли даже самые смелые ожидания и убедили меня в том, что книга, которую вы сейчас держите в руках, может сослужить читателю хорошую службу.
Я искренне желаю вам успехов и надеюсь, что в этом вам поможет и моя книга.
АННА МАРИЯ СЕРГЕЕВА, ПРАКТИКУЮЩИЙ ПСИХОАНАЛИТИК
1. Где ты родился?
2. Где ты вырос?
3. В какую школу ты ходил?
4. Было ли у тебя в детстве специальное место, где ты любил уединяться?
5. Ты был спокойным ребенком или непоседливым?
6. Были ли у тебя секреты от родителей?
7. Был ли ты в детстве таким же, как и сейчас?
8. У тебя были проблемы со сверстниками, когда ты учился в школе?
9. В какие переделки ты попадал в школе?
10. Как ты считаешь, у тебя было счастливое детство?
11. Какое твое самое грустное воспоминание?
12. Каким было твое первое слово? Кто тебе об этом рассказал?
13. У тебя есть брат или сестра?
14. Есть ли какая-нибудь необычная история, связанная с твоим рождением?
15. Кто, по твоему мнению, самый умный человек на свете?
16. Была ли у тебя любимая игрушка?
17. Кто оказал самое благоприятное влияние на твое развитие, когда ты был маленьким?
18. Почему тебе дали именно это имя? Значит ли оно что-нибудь особенное?
19. Был ли у тебя свой собственный телевизор или какие-нибудь другие привилегии?
20. Какие у тебя были потери в детстве?
21. Каким был самый необычный комплимент, который тебе делали?
22. Вступал ли ты в какие-нибудь организации и занимался ли общественной деятельностью?
23. Какой самый безумный поступок ты совершил в этот период?
24. Были ли у тебя игры и фантазии, о которых ты никому не рассказывал?
25. Ты когда-нибудь сбегал из дому?
26. Чего тебе не хватало больше всего в детстве?
27. Кем тебе хотелось стать?
28. Что тебе хотелось бы сохранить из детских лет?
29. Ты занимался каким-нибудь видом спорта, когда учился в школе?
30. Какие у тебя были увлечения?
31. Были ли у тебя темные места в комнате, которых ты боялся?
32. Как ты в первый раз пошел в школу?
33. Какие предметы в начальной школе были для тебя сложными, а какие давались легко?
34. Сколько тебе было лет, когда ты пошел в школу?
35. Хотелось ли тебе поскорее вырасти, когда ты был маленьким?
36. Что вы с семьей обычно делали по выходным?
37. Где ваша семья обычно отдыхала?
38. Ты мог сам судить о своих поступках?
39. Что было самым значительным событием для тебя, когда ты учился в начальных классах?
40. Ты можешь описать свое самое первое:
– воспоминание, кик ты остался один дома;
– свой первый день в школе;
– наказание;
– впечатление о смерти;
– достижение?
41. Какое твое самое лучшее и самое худшее детское воспоминание?
42. Что тебя пугало больше всего во взрослой жизни?
43. Какими семейными средствами лечили тебя от простуды?
44. С какими трудностями тебе приходилось бороться, когда ты был маленький?
45. Помнишь ли ты какие-нибудь детали из своей детской спальни?
46. С кем ты дружил в песочнице (на игровой площадке)?
47. Какие запахи, вкусы, звуки, песни и т. д.
напоминают тебе о детстве?
48. Помнишь ли ты первую книгу, которую прочел самостоятельно?
49. Как выглядела твоя детская комната?
50. О каких поступках, совершенных в раннем возрасте, ты жалеешь?
51. Какие значительные события происходили в мире в год твоего рождения?
52. Детские истории: как ты думаешь, они меняются со временем?
53. Что необычного с тобой случалось в детстве?
54. Наказывали ли тебя родители в детстве?
55. Твоя любимая учительница?
56. Попадал ли ты в какие-нибудь передряги в школе?
57. Помнишь ли ты:
– свои детские ритуалы;
– кем хотел стать, когда вырастешь;
– своих кумиров;
– подарки, которые тебе дарили;
– события из школьной жизни;
– свои тревоги;
– кто рассказал тебе о рождении и смерти;
– свои детские болезни;
– свое первое большое разочарование;
– свои мечты;
– поступок, за который тебе пришлось краснеть?
58. Были ли у тебя какие-нибудь прозвища и нравились ли они тебе?
59. Ты помнишь книгу, которая оказала на тебя большое влияние?
60. Что бы ты хотел изменить в своем детстве, если бы мог, и почему?
61. Кто тебя встречал дома, когда ты возвращался из школы?
62. Какие воспоминания о детстве у тебя сохранились?
63. Сваливал ли ты вину на кого-то или сам всегда отвечал за свои поступки?
64. Что ты ценил больше всего?
65. Чего ты боялся больше всего?
66. Отвечал ли ты на грубость грубостью?
67. В какие игры любил играть?
68. Когда я был ребенком я упустил возможность _____________.
69. О какой детской или юношеской мечте ты можешь сказать: хорошо, что этого не случилось?
70. Что особенно тебя привлекало как ребенка?
71. Если бы ты мог выбирать себе детство или юношество, каким бы оно было?
72. Назови пять детских достижений.
73. У тебя были домашние животные?
74. Как ты узнал, что девочки и мальчики различаются?
75. Какой совет ты бы хотел получить от родителей в детстве?
76. Что, по-твоему, самое сложное во взрослении?
77. Одним словом охарактеризуй себя как ребенка.
78. Какие серьезные болезни или происшествия случались с тобой в детстве?
79. Какие забавные истории тебе рассказывали взрослые о времени, когда ты был малышом?
80. Какие были твои любимые:
– книга;
– игра;
– блюдо;
– место, где ты прятался;
– летний отдых;
– телевизионные передачи;
– колыбельная и сказки, которые тебе читали перед снам;
– мечты;
– няня;
– фотография;
– животное?
81. Какие словечки вы употребляли с друзьями?
82. Были ли у тебя подростковые проблемы с кожей?
83. Как ты обычно справлял свой день рождения?
84. Что, по-твоему, должен иметь каждый ребенок?
85. Ты отдыхал в летних лагерях?
86. Учили ли тебя взрослые каким-нибудь молитвам?
87. Ты верил в существование Дед Мороза?
88. Был ли ты популярен в школе и почему?
89. Как ребенок я нуждался _____________.
90. Как, по-твоему, какие качества отличают взрослого человека от ребенка?
91. Какое твое самое яркое воспоминание?
92. Как ты считаешь, должны ли в школе преподавать уроки жизни и ведения домашнего хозяйства?
93. Твое детство было спокойным или полным тревог?
94. Что ты делал, когда приходил из школы домой?
95. Чему ты учился сам?
96. Кто из домашних помогал тебе делать уроки?
97. Ты предпочитал гуманитарные предметы или точные науки?
98. Как вы развлекались после уроков?
99. На уроках ты сидел в передних или задних рядах?
100. Ты в школе больше учился или развлекался?
101. У кого из учителей ты был любимчиком?
102. Чем отличаются десять лет учебы в школе от твоей теперешней жизни?
103. Какие годы ты лучше запомнил – в начальных классах или в старших?
104. Какие традиции были в твоей школе?
105. Учились ли в твоей школе какие-нибудь известные люди?
106. У тебя была привычка зубрить всю ночь перед экзаменами?
107. Какой предмет тебе давался лучше всего?
108. Ты пользовался шпаргалками на экзаменах?
109. Какой школьный учебник тебе запомнился?
110. Кто был твой сосед по парте?
111. Вы с ним дружили?
112. Как ты считаешь, твоя школа дала тебе хорошее образование?
113. Посещал ли ты какие-нибудь школьные кружки?
114. Какие спектакли ставили в вашей школе?
115. Участвовал ли ты в постановках?
116. Какую самую большую глупость ты совершил в школе?
117. В какой школе тебе хотелось бы учиться?
118. Если бы ты сам мог выбирать, каким предметам ты бы обучался?
119. Ты учился скорочтению?
120. Что ты открыл нового в себе, учась в старших классах?
121. Какой из школьных предметов оказался полезным для тебя в сегодняшней жизни?
122. Какой предмет ты бы преподавал, если бы был учителем?
123. У тебя дома было любимое место, где ты делал уроки?
124. О каком предмете ты знаешь больше, по сравнению со всеми остальными предметами?
125. О чем ты больше всего мечтал в детстве?
126. Какой была твоя самая сокровенная мечта в детстве?
127. Верил ли ты в детстве в гномов, фей и эльфов?
128. Казалась ли тебе учеба нудным занятием?
129. Всегда ли ты делал то, что от тебя требовали в детстве, или предпочитал поступать по-своему?
130. Какой урок, полученный в детстве, пригодился тебе во взрослой жизни?
131. Какого из современных предметов обихода не было в твоем детстве и как ты без них обходился?
132. Какой класс запомнился тебе больше всего из школьной жизни?
133. На что ты обычно жаловался в детстве?
134. От чего ты больше всего страдал в детстве?
135. Что тебе страшно не нравилось в детстве, но нравится сейчас?
136. О чем ты чаще всего вспоминаешь?
137. Каковы наивысшие достижения в твоем образовании?
138. Чем ты больше всего гордишься?
139. Как можно, по-твоему, лучше учиться?
140. Каковы твои основные требования к педагогу, допущенному к обучению детей?
141. Какой предмет и в каком классе ты бы согласился вести в течение двух месяцев?
142. Какие ассоциации приходят тебе при воспоминании о детстве?
143. Что делало твоего любимого учителя таковым?
144. Ты согласен с моралью средней школы?
145. Занимался ли ты в школьной библиотеке?
146. Чему бы ты хотел научиться, просто щелкнув пальцами?
147. Занимался ли ты какой-нибудь общественной работой в средней школе?
148. Кто из одноклассников нравился тебе больше всех остальных?
149. Чего ты никогда не делал в школе, но хотел бы делать?
150. Какой предмет ты бы ввел в программу средней школы?
151. Как ты относишься к частным школам и платному образованию?
152. Ты учился в колледже?
153. В каком вузе ты бы хотел учиться?
154. Если бы это зависело от тебя, хотел бы ты:
– прожить свое детство еще раз;
– родиться и жить в другую эпоху;
– учиться у самой жизни, вне школы;
– быть ведущим или ведомым;
– не сделать что-то из того, что сделал в свое время, и что именно;
– быть внимательнее к своим родителям;
– изменить свою внешность;
– лучше учиться в школе;
– иметь больше друзей;
– иметь больше привязанностей?
155. Какое качество, приобретенное в детстве, тебе пригодилось во взрослой жизни?
156. Остались ли у тебя приятные впечатления от учебы?
157. Чего ты достиг за время учебы? Чего не достиг? Почему?
158. Мог бы ты обойтись без образования?
159. Как ты выглядел, будучи подростком?
160. Какой предмет удавался тебе хуже остальных?
161. Какую самую важную вещь о жизни ты почерпнул из учебной программы?
162. Какую специальность ты хотел приобрести?
163. Какой предмет был самым трудным для тебя и как ты с ним справился?
164. Был ли у тебя в школе учитель, которого ты боялся? Почему?
165. Какой урок запомнился тебе больше всего?
166. О чем ты не хочешь вспоминать из своей школьной жизни?
167. Приходилось ли тебе списывать на уроках? Как ты это делал?
168. Какое слово ты бы не стал писать в диктанте?
169. Ты был серьезным учеником или предпочитал баловаться?
170. Расскажи о своих оценках.
171. В чем, по-твоему, цель образования: научить человека мыслить или привить общие знания?
172. Сколько времени у тебя уходило на приготовление домашнего задания?
173. Какой важнейший навык должен получить человек за время учебы в школе?
174. Самая трудная штука в жизни – это выучить _____________.
175. Надо ли проходить музыку в школе?
176. Какой исторический (или какой-либо иной) документ должны выучить все российские школьники?
177. Какую самую забавную запись сделали в твоем дневнике?
178. Было бы лучше, если бы дети учились в школе заочно?
179. Где ты жил во время учебы в колледже (вузе)?
180. Ты когда-нибудь:
– посещал какие-либо кружки;
– учил тексты наизусть;
– посещал группу продленного дня;
– проходил тест на IQ?
181. Что тебе нравилось больше всего, когда ты был подростком?
182. Какой иностранный язык ты бы с удовольствием выучил в школе? Почему?
183. Какое событие запомнилось тебе больше всего из твоей школьной жизни?
184. Какой иностранный язык должны, по-твоему, учить все школьники?
185. Ты когда-нибудь посещал свою бывшую школу?
186. Если бы плата за учебу не играла роли, пошел бы ты в частную школу?
187. Если бы можно было все вернуть, учился бы ты лучше, чтобы узнать больше?
188. Готовил ли ты шпаргалки к экзаменам? Что они из себя представляли?
189. Владеешь ли ты каким-нибудь иностранным языком?
190. Какой предмет ты бы с удовольствием прошел заново?
191. Что ты изучал в последнее время?
192. Как ты лучше усваиваешь материал: на слух, зрительно или каким-то иным способом?
193. Должно ли обучение в вузе быть платным?
194. Получал ли ты стипендию?
195. Является ли знание силой?
196. Насколько изменился твой город с того времени, когда ты был ребенком?
197. Случались ли в детстве некие чудеса, которые ты не в состоянии объяснить и по сей день?
198. О чем ты больше всего беспокоился в детстве?
199. Какой год своего детства ты бы точно повторил еще раз?
200. Поднимал ли ты руку, задавая вопрос учителю?
201. Изменилась ли твоя школа с того времени, когда ты там учился?
202. Что в тебе осталось от маленького ребенка?
203. Кого из своих учителей ты запомнил на всю жизнь?
204. Каким ребенком запомнили тебя окружающие?
205. Насколько ты изменился, когда вырос?
206. Чего бы ты не хотел повторить из своего детства?
1. Если бы у тебя было всего 10 рублей, с кем бы ты ими поделился?
2. К матери или к отцу ты был ближе в детстве?
3. Какие проблемы были у тебя с родителями?
4. С кем из старших родственников ты близок и сегодня?
5. Что ты знаешь о детстве своих родителей?
6. Знаешь ли ты о своих корнях?
7. Были ли в вашем роду представители разных национальностей?
8. О жизни скольких поколений своих предков ты знаешь?
9. Кого из своих предков ты бы хотел увидеть живым?
10. Каково самое болезненное воспоминание твоего отца?
11. О чем твоя мать вспоминает с наименьшим удовольствием?
12. Что тебе нравится в родителях?
13. Какими духами пользуется твоя мама?
14. Каким средством после бритья пользуется твой отец?
15. Кто в твоей семье готовил лучше всех?
16. Каковы были отношения между твоими родителями?
17. Был бы ты другим, если бы тебя воспитывали по-другому?
18. О чем ты узнал от своих родителей?
19. О чем спорили твои родители, когда ты был маленьким?
20. Кто является лидером в твоей семье?
21. С кем из членов семьи ты считаешься больше всего?
22. Кто-нибудь в твоей семье разводился?
23. Есть ли в вашей семье какое-то наследственное заболевание?
24. Как отнеслись твои родители к твоему первому самостоятельному выходу (отъезду)?
25. Кто самый смешной член вашей семьи?
26. Твои родители состоят в браке или находятся в разводе?
27. Есть ли у вашей семьи секрет?
28. С кем из членов семьи ты бы хотел общаться чаще?
29. Какой поступок ты совершил для своей семьи?
30. Как бы ты отнесся к одному из членов семьи, узнав, что он (она) – гей?
31. Что самое важное ты узнал от своего отца?
32. Опиши свои отношения с:
– матерью;
– отцом;
– братом;
– сестрой;
– бабушкой;
– дедушкой;
– тетей (дядей);
– двоюродными братьями (сестрами).
33. Ты бы хотел иметь (еще) братьев и сестер?
34. Какое самое счастливое воспоминание твоей мамы?
35. Какие истории рассказывают о твоем дедушке?
36. Был ли ты когда-нибудь на родине своих предков по материнской линии?
37. Какую из семейных традиций ты бы хотел продолжить?
38. Какую материнскую черту ты бы хотел видеть в себе самом?
39. От какой семейной традиции ты хотел бы отказаться?
40. Если бы у тебя не было родителей, кого бы ты хотел видеть в качестве своих матери и отца?
41. Какие родительские черты ты замечаешь в себе?
42. Твоя мама часто говорит это слово __________.
43. Как твои родители относятся к своим родителям?
44. Как ты относишься к собственной семье?
45. Кто был героем для твоего отца?
46. О чем тебе рассказывала бабушка?
47. Какой совет ты бы дал новобрачным?
48. Тебя интересует история твоего рода?
49. Похож ли ты на своего отца?
50. Значит ли для тебя что-либо национальная или географическая принадлежность твоей семьи?
51. Приходилось ли тебе переживать что-то такое, что наверняка не переживут твои дети?
52. Что из того, о чем говорили тебе родители в детстве, они продолжают говорить и по сей день?
53. Что бы ты хотел, чтобы они говорили? Не говорили?
54. Выдал бы ты своего родственника, если бы узнал, что он виновен в каком-то преступлении?
55. Каковы лучшие воспоминания детства твоих родителей?
56. Отец часто говорит _______________.
57. Было ли в вашей семье какое-то совместное занятие?
58. Какие семейные недостатки есть у тебя?
59. Если бы ты мог вручить премию кому-нибудь из членов своей семьи, за какие заслуги ты бы ее вручил?
60. Как твои родители развлекали тебя?
61. Как зовут твоих родителей? И как ты их зовешь?
62. Кто в вашей семье говорит, а кто слушает?
63. Какие проблемы возникали у тебя с мамой, когда ты рос?
64. Что бы тебе хотелось изменить в своих родителях?
Решили поиграть в шпиона? Не возражаем. Мало ли какие бывают ситуации, когда необходимо узнать максимум информации о человеке, не прибегая при этом к прямому допросу. Конечно, полную автобиографию вы в интернете не найдёте, но всё, что человек показывал и рассказывал о себе миру, так или иначе сохраняется в сети.
Несколько лет назад компания «Яндекс» запустила сервис для поиска личных страниц людей. Он доступен по адресу . В настоящий момент поиск осуществляется по 16 соцсетям:
Искать можно не только по имени и фамилии, но и по никнейму:
Если вы сомневаетесь в том, как человек называет себя в интернете, то можно использовать логический оператор ИЛИ (обозначается вертикальной чертой):
Если объединить вышеописанный «until» с оператором «since», то можно сделать выборку твитов за некий отрезок времени. К примеру, можно узнать, что писал Тим Кук на рождественской неделе:
From:@tim_cook since: 2015-12-25 until:2016-01-07
C помощью оператора «near:» можно узнать, о чем сейчас пишут жители конкретного города:
Или в точке с определенной широтой и долготой:
Near:56.35,47.03
Географические координаты можно определить по этой или посмотреть в exif-данных фотоснимков.
5. Что пишут о человеке в соцсетях?Узнать, что говорят о человеке можно на сайте . Помимо последних постов с упоминаниями искомой личности, здесь можно посмотреть ТОП хештегов, которые ее обычно сопровождают и ТОП пользователей, которые упоминают ее чаще всего.
6. Какие фотографии сделаны рядом с человеком?
7. Не находится ли человек в розыске?Если ваш новый знакомый вызывает подозрения, то стоит поискать его в своего региона.
8. Нет ли у него долгов?
9. Какие есть видеозаписи c этим человеком?Много интересного можно найти на Youtube, особенно если применить пару операторов поиска. Вот так выглядит результат по запросу «Егор Летов»:
А вот так можно искать плейлисты:
Егор Летов, playlist
А вот поиск по названиям каналов:
Егор Летов, channel
10. Кто это на фото?Вырезаем ту часть фотографии, где у человека голова и загружаем её на страницу в Google. Удивляемся результату.
11. Какими научными исследованиями занимался человек?Если вам предстоит экзамен, то неплохо было бы узнать о преподавателе больше. Многие из работников вузов являются кандидатами или докторами наук. И никогда не против поговорить о своих исследованиях часок-другой, чем можно воспользоваться для своей выгоды.
Слабое место экзаменатора можно найти в .
12. Не хранит ли аська каких-нибудь любопытных сведений о бурной юности?Определить регион и оператора абонентам можно на сайте .
14. Как узнать местонахождение по IP?Способ не дает гарантии достоверности информации. Ведь существует много способов скрыть свой настоящий адрес, которые применяются как провайдерами, так и пользователями. Но попробовать стоит.
1. Взять письмо от человека и посмотреть его оригинальный текст:
3. Вбиваете номер телефона и узнаете номер квартиры;
4. Перед тем как попрощаться, рассказываете про троюродного дядю, который участвовал в «Битве экстрасенсов» и предлагаете угадать ее номер квартиры;
5. Называете нужный номер;
6. PROFIT!!!
Задумывались ли вы о том, что проблема наших отношений с другими людьми зачастую заключается только в том, что, при всем интересе к собеседнику, мы не знаем, о чем с ним разговаривать? И кто сосчитает, сколько отношений не сложилось из-за того, что мы просто не знали, как начать разговор и как оживить беседу, в то время как пары вопросов было бы достаточно, чтобы интересный нам человек проникся к нам искренней симпатией?!
Проблема вдохновила меня, и последние полтора года я посвятила работе над этой книгой. Перед передачей рукописи в издательство я предложила познакомиться с ней нескольким сотням людей, среди которых были мои родственники и пациенты, соседи и коллеги, владельцы компаний и журналисты, топ-менеджеры и студенты – люди самых разных профессий и интересов. При этом я не просила своих первых читателей дать оценку прочитанному, всем им было предложено просто использовать те или иные из составленных мною вопросов в беседах со знакомыми и незнакомыми людьми.
Результаты превзошли даже самые смелые ожидания и убедили меня в том, что книга, которую вы сейчас держите в руках, может сослужить читателю хорошую службу.
Я искренне желаю вам успехов и надеюсь, что в этом вам поможет и моя книга.
АННА МАРИЯ СЕРГЕЕВА, ПРАКТИКУЮЩИЙ ПСИХОАНАЛИТИК
1. Где ты родился?
2. Где ты вырос?
3. В какую школу ты ходил?
4. Было ли у тебя в детстве специальное место, где ты любил уединяться?
5. Ты был спокойным ребенком или непоседливым?
6. Были ли у тебя секреты от родителей?
7. Был ли ты в детстве таким же, как и сейчас?
8. У тебя были проблемы со сверстниками, когда ты учился в школе?
9. В какие переделки ты попадал в школе?
10. Как ты считаешь, у тебя было счастливое детство?
11. Какое твое самое грустное воспоминание?
12. Каким было твое первое слово? Кто тебе об этом рассказал?
13. У тебя есть брат или сестра?
14. Есть ли какая-нибудь необычная история, связанная с твоим рождением?
15. Кто, по твоему мнению, самый умный человек на свете?
16. Была ли у тебя любимая игрушка?
17. Кто оказал самое благоприятное влияние на твое развитие, когда ты был маленьким?
18. Почему тебе дали именно это имя? Значит ли оно что-нибудь особенное?
19. Был ли у тебя свой собственный телевизор или какие-нибудь другие привилегии?
20. Какие у тебя были потери в детстве?
21. Каким был самый необычный комплимент, который тебе делали?
22. Вступал ли ты в какие-нибудь организации и занимался ли общественной деятельностью?
23. Какой самый безумный поступок ты совершил в этот период?
24. Были ли у тебя игры и фантазии, о которых ты никому не рассказывал?
25. Ты когда-нибудь сбегал из дому?
26. Чего тебе не хватало больше всего в детстве?
27. Кем тебе хотелось стать?
29. Ты занимался каким-нибудь видом спорта, когда учился в школе?
30. Какие у тебя были увлечения?
31. Были ли у тебя темные места в комнате, которых ты боялся?
32. Как ты в первый раз пошел в школу?
33. Какие предметы в начальной школе были для тебя сложными, а какие давались легко?
34. Сколько тебе было лет, когда ты пошел в школу?
35. Хотелось ли тебе поскорее вырасти, когда ты был маленьким?
36. Что вы с семьей обычно делали по выходным?
37. Где ваша семья обычно отдыхала?
38. Ты мог сам судить о своих поступках?
39. Что было самым значительным событием для тебя, когда ты учился в начальных классах?
40. Ты можешь описать свое самое первое:
– воспоминание, кик ты остался один дома;
– свой первый день в школе;
– наказание;
– впечатление о смерти;
– достижение?
41. Какое твое самое лучшее и самое худшее детское воспоминание?
42. Что тебя пугало больше всего во взрослой жизни?
43. Какими семейными средствами лечили тебя от простуды?
44. С какими трудностями тебе приходилось бороться, когда ты был маленький?
45. Помнишь ли ты какие-нибудь детали из своей детской спальни?
46. С кем ты дружил в песочнице (на игровой площадке)?
47. Какие запахи, вкусы, звуки, песни и т. д. напоминают тебе о детстве?
48. Помнишь ли ты первую книгу, которую прочел самостоятельно?
49. Как выглядела твоя детская комната?
50. О каких поступках, совершенных в раннем возрасте, ты жалеешь?
51. Какие значительные события происходили в мире в год твоего рождения?
52. Детские истории: как ты думаешь, они меняются со временем?
53. Что необычного с тобой случалось в детстве?
54. Наказывали ли тебя родители в детстве?
55. Твоя любимая учительница?
56. Попадал ли ты в какие-нибудь передряги в школе?
57. Помнишь ли ты:
– свои детские ритуалы;
– кем хотел стать, когда вырастешь;
– своих кумиров;
– подарки, которые тебе дарили;
– события из школьной жизни;
– свои тревоги;
– кто рассказал тебе о рождении и смерти;
– свои детские болезни;
– свое первое большое разочарование;
– свои мечты;
– поступок, за который тебе пришлось краснеть?
58. Были ли у тебя какие-нибудь прозвища и нравились ли они тебе?
59. Ты помнишь книгу, которая оказала на тебя большое влияние?
60. Что бы ты хотел изменить в своем детстве, если бы мог, и почему?
61. Кто тебя встречал дома, когда ты возвращался из школы?
62. Какие воспоминания о детстве у тебя сохранились?
63. Сваливал ли ты вину на кого-то или сам всегда отвечал за свои поступки?
64. Что ты ценил больше всего?
65. Чего ты боялся больше всего?
66. Отвечал ли ты на грубость грубостью?
67. В какие игры любил играть?
68. Когда я был ребенком я упустил возможность _____________.
69. О какой детской или юношеской мечте ты можешь сказать: хорошо, что этого не случилось?
70. Что особенно тебя привлекало как ребенка?
71. Если бы ты мог выбирать себе детство или юношество, каким бы оно было?
72. Назови пять детских достижений.
73. У тебя были домашние животные?
74. Как ты узнал, что девочки и мальчики различаются?
75. Какой совет ты бы хотел получить от родителей в детстве?
76. Что, по-твоему, самое сложное во взрослении?
77. Одним словом охарактеризуй себя как ребенка.
78. Какие серьезные болезни или происшествия случались с тобой в детстве?
79. Какие забавные истории тебе рассказывали взрослые о времени, когда ты был малышом?
80. Какие были твои любимые:
– книга;
– игра;
– блюдо;
– место, где ты прятался;
– летний отдых;
– телевизионные передачи;
– колыбельная и сказки, которые тебе читали перед снам;
– мечты;
– няня;
– фотография;
– животное?
81. Какие словечки вы употребляли с друзьями?
82. Были ли у тебя подростковые проблемы с кожей?
83. Как ты обычно справлял свой день рождения?
84. Что, по-твоему, должен иметь каждый ребенок?
85. Ты отдыхал в летних лагерях?
86. Учили ли тебя взрослые каким-нибудь молитвам?
87. Ты верил в существование Дед Мороза?
88. Был ли ты популярен в школе и почему?
89. Как ребенок я нуждался _____________.
90. Как, по-твоему, какие качества отличают взрослого человека от ребенка?
91. Какое твое самое яркое воспоминание?
92. Как ты считаешь, должны ли в школе преподавать уроки жизни и ведения домашнего хозяйства?
