مشروع "الهندباء - فستان الشمس الأصفر"
الهدف من المشروع:
عرّف الأطفال على زهور منطقتنا وعلمهم أن يحبوها ويقدروها. لإعطاء فكرة عن أن الزهور كائنات حية، وهي كائنات هشة، لتكوين اهتمام معرفي بعالم النباتات. تعلم كيفية التمييز والتعرف على الزهور من خلال الرائحة والمظهر (البنفسجي والهندباء وزنبق الوادي والقرنفل وما إلى ذلك). تشكيل بدايات الثقافة البيئية: موقف الطفل الصحيح تجاه الطبيعة والنباتات (الزهور) وحبها ومعاملتها بعناية والعناية بها.
أهداف المشروع.
1. يكتسب الأطفال المعرفة حول النباتات المزهرة في موطنهم الأصلي، وحول العلاقة بين الظواهر الطبيعية والنباتات.
2. تعزيز الموقف الإنساني تجاه الطبيعة. علم الأطفال أن يكونوا مدافعين ومساعدين لجميع الكائنات الحية في الطبيعة، وأن يزرعوا فيهم الشعور بالمسؤولية: "أنا قوي، لكن الهندباء ضعيفة"، "سأكون لطيفًا!" "
كائنات البحث.
تنمو الزهور في أراضي المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ومنطقة يادرينسكي والجمهورية
تركيب ووظائف وأهمية أجزاء النبات (الجذر والساق والأوراق والأزهار والتجارب معها حول عامل التأثير البيئي على النباتات).
العوامل ذات الطبيعة الجامدة (الماء، الضوء، الحرارة، التربة) وتأثيرها على النباتات.
السمات المميزة للفصول وتأثيرها على الحياة النباتية.
فكرة عن آلية التكيف والانتقاء الطبيعي.
كبار سن ما قبل المدرسة
خطة طويلة المدى لهذا الشهر
رقم أنواع الأنشطة
1 محادثة حول موضوع "لماذا نحتاج إلى الزهور؟ »
2 ملاحظة "في أي الأماكن تنمو زهرة الهندباء؟ »
3 قراءة قصيدة "الهندباء" لـ O. Vysotskaya
4 محادثة "لماذا تحتاج الزهور إلى الألوان والروائح الزاهية؟ »
5 لعبة الإيقاع الشعاري "الهندباء" مع عناصر الجمباز النفسي
6 رسم جماعي "الهندباء المشمسة"
7 الدرس "سحابة على الجذع"
8 لعبة تعليمية "الارتباك"
9 محادثة مع الأطفال "من يطير ويهبط على الزهور".
10 ملاحظة "ماذا يحدث للنباتات بعد الأزهار."
11 لعبة تعليمية "اجمعها معًا"
12 رحلة إلى المرج.
13 لعبة خارجية “الزهور والنحل”
تجاوز المستوى التعليمي
يتجاوز المشروع المستوى التعليمي للأطفال في سن ما قبل المدرسة. الفائض هو كما يلي: يعرف الأطفال النباتات التي لها أنواع مختلفة من السيقان (المتسلقة، الزاحفة، ذات البصيلات، وهم قادرون على التمييز بين بيئة النمو والمظهر؛ وتتجسد الأفكار حول تكيف النبات مع ظروف الشتاء (يذهبون إلى حالة نائمة الدولة). يتكون نظام المعرفة حول الاحتياجات من النباتات واعتمادها على ضوء الشمس والحرارة والرطوبة وتغذية التربة والأسمدة ومشاركة الأجزاء الفردية من النباتات في امتصاصها.
خاتمة
ينص المشروع على العمل على إثراء تجربة إدراك الكائنات الحية والتفاعل البيئي المناسب معها: تنظيم الاتصال المباشر للطفل مع عالم النبات أثناء المراقبة. يمكن للنباتات التي تنمو في رياض الأطفال والحدائق الأمامية والمتنزهات أن تزود الأطفال بثروة من المواد التعليمية، مما يسمح لهم بتنفيذ تعليم بيئي متكامل. خلال الألعاب والتمارين والرحلات، يطور الأطفال أفكارًا حول تنوع النباتات؛ لعبة تمارين لتطوير المهارات تعلمك أن تفهم أن الزهور كائنات حية، وهشة في ذلك، لتعتني بها وتعتني بها؛ تمارين تهدف إلى السلوك الصحيح في الطبيعة؛ ألعاب القصة ذات المحتوى البيئي؛ النمذجة، التي تسهل على الأطفال فهم خصوصيات تكيف الكائنات الحية مع البيئة الطبيعية وتصورهم الإيجابي؛ الأنشطة العملية في رعاية النباتات. يتم تزويد الطفل بمعلومات حول الكائنات الحية، مما يتطلب فهمه والبحث المستقل عن معرفة إضافية.
وهذا يدعم الاهتمام المعرفي الناشئ لدى الأطفال بعالم النبات، ويثري فهمهم لطرق التفاعل الصحيح مع النباتات، بهدف تلبية احتياجاتهم. تسمح الأفكار المعممة المتكونة حول الكائنات الحية لمرحلة ما قبل المدرسة بنقل الإدراك الذاتي والدافع الإنساني للتفاعل على النباتات المختلفة، كما يتم توفير عمل التفاعل بين المعلمين وأولياء الأمور والأطفال من خلال الوضع النشط للطفل. توفر أساليب وأشكال العمل المستخدمة تنمية الوعي عند التعامل مع النباتات والمبادرة بالتفاعل معها.
وبالتالي، أثناء العمل في المشروع، ستحدث تغييرات إيجابية في المواقف تجاه عالم النبات. سيصبح الأطفال أكثر تقبلاً عاطفياً للنباتات ويتعلمون حمايتها والعناية بها. سيكون لدى الأطفال رغبة في التفاعل بشكل إيجابي مع الكائنات الحية، مع مراعاة خصائصهم النموذجية، وفي المستقبل، سيكتسب التفاعل المستقل مع النباتات شخصية إنسانية.
لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com
1 "لماذا سميت الهندباء بالهندباء" مشروع بيئي في المجموعة الإعدادية الثانية المعلمين: Novikova Yu.V. Alfutova O.N.
2 الهندباء
3 الهدف الحفاظ على اهتمام الأطفال النشط بالبيئة الطبيعية؛ تقوية وتحفيز وإشباع فضول الأطفال
4 الأهداف تعزيز معرفة الطفل بالعالم الطبيعي من خلال اكتشاف نباتات جديدة له؛ في عملية الأنشطة المعرفية والبحثية، تطوير اهتمام ونشاط مرحلة ما قبل المدرسة، وإثراء تجربة الأنشطة البحثية، وإرضاء فضول الأطفال؛ تعزيز الاهتمام واحترام الطبيعة؛ إشراك أولياء الأمور في تنفيذ المشروع.
تم إجراء 5 مراحل للتنفيذ: المحادثات والنظر إلى الصور والملاحظات حول منطقة رياض الأطفال. "يوميات الملاحظات" الهندباء لدينا مثل... "كرة الثلج"، "مثل الكرية"، "مثل الشمس"، "مثل البالون"، "مثل الدجاجة، مثل المصاصة"، "مثل البيضة التي لديه بياض وصفار "،" إلى الدائرة ". تنمو الهندباء في كل مكان: على طول الطرق، في المروج، على طول حواف مسارات الغابات، بالقرب من المنازل، على المروج، في الحدائق.
6 وهو نبات عشبي، له جذر سميك يتحول إلى جذمور قصير متفرع. الأوراق مستطيلة. الزهور ligulate، أصفر ذهبي. تزهر من أبريل إلى سبتمبر. الثمار عبارة عن آشنات ذات خصلة وعندما تنضج تشكل كرة وتنتشر. هذا النبات حساس للتغيرات في الطقس والوقت من اليوم. تبدأ الزهرة بالتفتح في الصباح وتغلق عند غروب الشمس. تغلق نباتات الهندباء قبل هطول المطر، لكنها لا تتفتح أثناء الطقس العاصف. في الصباح يتم إغلاق الهندباء حتى الساعة 8 صباحا، أما في الظل فيغلق رأسها حتى الساعة 9 صباحا. أثناء النهار يكون الرأس مفتوحًا ويتجه نحو الشمس. يمكن استخدام هذه الألوان لتحديد الوقت من اليوم.
7 2. تعرفنا على الخصائص الطبية للهندباء. "عشبي" وهو نبات معمر تحتوي جميع أجزائه على عصير لبني. الهندباء غنية بالبروتين والسكريات والكالسيوم وتحتوي على فيتامينات مختلفة. يستخدم على نطاق واسع في الطب الشعبي كعلاج لأمراض الكبد وحصى المرارة والعمليات الالتهابية في الكلى وغيرها الكثير. لا عجب أن يقول الناس عنه: "الهندباء - أنت صديقي، ساعد في تخفيف المرض!" الهندباء نبات يحتوي على المرارة. كما أنه يستخدم لتحفيز الشهية وتحسين عملية الهضم، ولعلاج الأمراض الجلدية المختلفة. يتم تضمينه في العديد من الأدوية. لا ينصح بجمع نبات الهندباء (وكذلك النباتات الأخرى) على جوانب الطرق، وخاصة الطرق السريعة الكبيرة، حيث أن الأجزاء الموجودة فوق الأرض من النباتات تتراكم فيها العديد من المواد الضارة بالإنسان.
8 الهندباء - نبات العسل المزهرة يشير إلى قدوم الربيع الحقيقي. وهو نبات عسل ثمين ونبات حبوب اللقاح للنحل. تزهر حتى قبل أن تبدأ الحدائق في الازدهار. في بعض السنوات، تنتج الهندباء الكثير من الرحيق. يمكن لعائلة قوية جمع ما يصل إلى 12 كجم من العسل من نبات العسل هذا. في الليل وفي الطقس الرطب، تغلق النورات، ويظل الرحيق وحبوب اللقاح محمية تماما من الطقس. جميع أجزاء الهندباء لها تأثير علاجي. حبوب لقاح الهندباء لها تأثير مفيد على الكلى والمثانة والكبد. يستخدم العصير لتليين لسعات النحل.
11 3. قمنا بجمع مجموعة متنوعة من المعلومات والقصائد والألغاز. قصائد "المكتبة" ترتدي الهندباء، فستان الشمس الأصفر. عندما يكبر، سوف يرتدي فستاناً أبيضاً صغيراً. خفيف، متجدد الهواء، مطيع للنسيم
12 وكانت هندباء الطريق كالشمس الذهبية ثم ذبلت وصارت مثل دخان أبيض رقيق. أنت تطير فوق مرج دافئ وفوق نهر هادئ. سألوح بيدي خلفك لفترة طويلة كصديق. تحملين بذوراً ذهبية على أجنحة الريح، ليعود إلينا ذلك الربيع بفجرٍ مشمس. أسقطت الشمس شعاعا ذهبيا. كبرت الهندباء، الأولى صغيرة. لها لون ذهبي رائع. إنه شمس كبيرة صورة صغيرة.
13 الألغاز هناك زهرة واحدة، لا يمكنك أن تجعلها إكليلا. انفخ عليه بخفة: كان هناك زهرة، وليس هناك زهرة. أصبح الذهبي والشباب رماديين في أسبوع، وبعد يومين أصبح رأسي أصلعًا، سأخفيه في جيبي... أصبحت الكرة بيضاء، وهبت الريح، وطارت الكرة بعيدًا. أنا كرة رقيقة، تحولت إلى اللون الأبيض في حقل نظيف، وهبت النسيم، وبقيت ساق.
14 حكاية خرافية "الهندباء الرائعة" كان الشتاء. الهندباء كانت نائمة على الأرض. ولكن بعد ذلك جاء الربيع، وذاب الثلج، واستيقظت الهندباء. أراد أن يرى ما يحدث في الأعلى، وقرر أن ينظر من تحت الأرض. في البداية وقفت الهندباء على ساق أخضر ورأسها أخضر. وكانت الشمس مشرقة الزاهية. مر الوقت وفتحت الهندباء وتحولت إلى اللون الأصفر. جاء الأطفال يركضون إليه ويقولون: "مرحبًا الهندباء - فستان الشمس الأصفر!" طار النحل والفراشات والبعوض والذباب. شربت الحشرات العصير وأكلت حبوب اللقاح الحلوة. وفي أحد الأيام طارت فراشة إلى النبات ولم تر الهندباء الصفراء. بدلا من ذلك، تمايلت كرة بيضاء رقيق على ساق خضراء. بدأت الفراشة تطير حول الكرة وترفرف بجناحيها. ونتيجة لهذه اللوحات، بدأت المظلات البيضاء تتطاير من رأس الهندباء. لقد طاروا في اتجاهات مختلفة. وعندما اختفت جميع المظلات، أصبحت الهندباء أصلع وقبيحة. صرخت الفراشة: ماذا حدث لك؟ انا اشعر بالاسف من اجلك!" - "لا تنزعجي كثيرًا، عزيزتي الفراشة، قريبًا ستنمو نباتات الهندباء الجميلة الجديدة من زغبي. ستجمع الفراشات والنحل الرحيق مرة أخرى، وسيقوم الأطفال بإعداد سلطة لذيذة من الأوراق الصغيرة. والآن يمكنني أن أرتاح حتى الربيع المقبل
15 4. نظمت معرضًا للرسومات والحرف اليدوية للأطفال مع والديهم "الهندباء" داريا زاخاروفا والأم تاتيانا نيكولاييفنا كيريفا صوفيا والأم ماريا ألكساندروفنا
16 بودوف سيرجي والأم ناتاليا فالنتينوفنا كالينين أوليغ والأم أليسا فلاديميروفنا
17 إرنست ألينا ووالدتها أولغا ألكساندروفنا موروزوفا ماريا ووالدتها أولغا سيرجيفنا
18 سوبرونوفا أوليانا والأم أولغا فلاديميروفنا بوبوفا أناستازيا والأم إيكاترينا ميخائيلوفنا
19 بوليوكوفا أوليانا والأم ليليا ألكسندروفنا كوليفا إيدان والأم أينور فخر الدين
20 ريسيف بلاتون والأم تاتيانا أناتوليفنا جيراسيموفيتش إليزافيتا والأم سفيتلانا سيرجيفنا
21 فيلشاكوف إيجور فيلشاكوف مكسيم والأم مارينا إيفجينييفنا
22 5. ملخص العمل. العمل بروح الفريق الواحد
23 شكرا لاهتمامكم!
مرحبا بك في:
المتعلمين
ريزنيكوفا آنا دميترييفنا
كوزنتسوفا إيلينا يوريفنا
مدرس مساعد
أونوفرينكو ليوبوف فيدوروفنا
العام الدراسي 2018-2019
مذكرة للآباء حول تكيف طفلهم مع رياض الأطفال (رابط)
لقد كبر أطفالنا، وحان وقت الذهاب إلى روضة الأطفال، ونحن نهنئهم ونتمنى لهم كل التوفيق.
عشنا معًا في الحضانة،
علمتك الكثير
تم مسح دموعك بعيدا
لقد استمتعنا باللعب معك.
والآن حان الوقت لنقول وداعا
الاستعداد لرياض الأطفال!
نحن نعانقك بشدة
ونتمنى للجميع دوام الصحة
لا تشعر بالملل في المجموعة الجديدة،
يكبر بسرعة!
Matinee "وداعا للحضانة، مرحبا روضة الأطفال!"
درجة الماجستير للآباء والأمهات "تأثير أغاني الأطفال على تطور الكلام والحركات في سن ما قبل المدرسة المبكرة، إجراء تمارين باستخدام أغاني الأطفال."
أولاً، تم إجراء عملية الإحماء من خلال نطق أغاني الأطفال وأداء الحركات. وبعد ذلك لعبنا لعبة الهواء الطلق "رقصة الفئران في رقصة مستديرة". لقد كانت مثيرة للاهتمام وتعليمية وترفيهية للغاية.
أمي جداً
لقد كنت في الحب لفترة طويلة.
في الثامن من مارس لأمي
سأعطيك زهرة.
في يوم المدافع المجموعة بأكملها
أهنئكم بحرارة ،
القوة والصحة يا عزيزي
الآباء والأجداد رغبات!
كن دائما سعيدا
لا تثبط أبدا
ومثال في الخير والشرف
في الحياة، اخدمنا جميعًا.
يحب أطفالنا الاستماع إلى الحكايات الشعبية الروسية. بعد الاستماع إلى حكاية "اللفت" الخيالية، بدأوا في الرسم. هذه هي اللفت التي حصلوا عليها.
عشية العام الجديد، جاء الجد فروست لزيارة الأطفال.
كان الرجال سعداء للغاية بالضيف الذي طال انتظاره، وغنوا الأغاني وألقوا القصائد.
وقدم الجد فروست الهدايا للأطفال.
الاب الصقيع! الاب الصقيع!
ماذا أحضرت لنا في الحقيبة؟
سنقول لك القصائد
سنقوم بفك حقيبتك
وهناك ألعاب في الحقيبة لنا،
الحلويات والبالونات والمفرقعات.
سيحصل الجميع على الهدايا،
هذه العطلة هي ألمع.
أطفالنا أسعدوا أمهاتهم في عيد الأم.
وكانت رسومات الأطفال هدية رائعة. كم هي مؤثرة هذه التهاني الأولى!
منذ لحظة الولادة، من الضروري إيلاء اهتمام خاص لتطوير خطاب الطفل وتفكيره. وهذا، مثل أي شيء آخر، يتم تسهيله من خلال التواصل المباشر معه بلغة الأغاني وأغاني الأطفال والحكايات الخرافية الموجودة منذ الأزل وتنتقل من جيل إلى جيل. في مجموعتنا، أتعلم أنا والأطفال الأغاني وأغاني الأطفال وقراءة القصص الخيالية التي يحبونها حقًا. فن الإستذكار يساعدنا في هذا.
متعة للأطفال الصغار "مرج الزهور"
الهدف: - خلق جو من البهجة لدى الأطفال.
هناك طريق يمر عبر المرج
يغوص إلى اليسار، إلى اليمين.
في كل مكان تنظر إليه، هناك زهور حولك،
نعم، عشب يصل إلى الركبة.
والمرج الأخضر يشبه حديقة رائعة،
رائحة وطازجة عند الفجر.
ألوان قوس قزح جميلة
باقات متناثرة عليهم (آي سوريكوف.)
يوليا بيمينوفا
أصول قدرات الأطفال ومواهبهم في متناول أيديهم. كلما زادت ثقة الطفل في حركات يد الطفل، كلما كان التفاعل بين اليد والأداة أدق، وكلما كانت الحركات أكثر تعقيداً، كلما كان أكثر إشراقاً. مبدععنصر من عقل الطفل . وكلما زادت المهارة في يد الطفل، كلما كان الطفل أكثر ذكاءً..."
منظر مشروع: مشروع إبداعي جماعي قصير المدى لأطفال المجموعة الثانية
مدة مشروع: 3 أسابيع
مشاركون مشروع: الأطفال، المعلم، الآباء.
عمر الأطفال: 34 سنة.
تكامل المناطق: "معرفة", , "فني خلق» , "صحة", "التعليم الجسدي", "تواصل", "التنشئة الاجتماعية", "موسيقى".
أهمية المشكلة: أهمية العمل على تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الصغار ترجع أيضًا إلى الخصائص النفسية والفسيولوجية المرتبطة بالعمر أطفال:
في وقت مبكر و اصغر سنافي سن ما قبل المدرسة، تتطور هياكل ووظائف دماغ الطفل بشكل مكثف، مما يوسع قدراته على فهم العالم من حوله. من خلال تنظيم أنشطة فنية متنوعة للأطفال باستخدام الورق والبلاستيك والدهانات والألعاب، من المهم تفعيل الأسس الحسية للإدراك لدى الأطفال، لتعليم الأطفال استخدام الحواس المختلفة للحصول على معلومات حول البيئة. عالم: الرؤية، السمع، الشم، الأحاسيس اللمسية.
هدف مشروع: تهيئة الظروف لتنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع، من خلال أنواع مختلفة من الأنشطة الفنية، كجزء من تنفيذ الأنشطة التعليمية مشروع« الهندباء» .
مهام مشروع: - إعطاء فكرة عن أن النباتات كائنات حية، وهشة للغاية؛
تعرف على المظهر الهندباءومع تغيرات الزهرة خلال النهار؛
تطوير الخيال والتفكير الترابطي والكلام والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع لدى الأطفال الصغار، من خلال استخدام مجموعة متنوعة من الأشكال والأساليب والتقنيات؛
نتيجة متوقعة:
يجب أن يعرف الأطفال أجزاء المبنى ويسمونها الهندباء.
إتقان التقنيات الفنية المختلفة للصورة الهندباء.
عمل تمهيدي:
اعتبار الهندباء;
ابحث عن العمل لاختيار مادة توضيحية حول الموضوع « الهندباء» ;
التعرف على القصائد وتعلمها الهندباء:
أداء حركات الرقص البسيطة "مرح الهندباء» ;
مشاهدة الرسوم المتحركة "لما انت خدود الهندباء كبيرة جدًا?»
تجميل الهندباء(أقلام ملونة،
دهانات الأصابع)
تصنيع الهندباء(من الورق الملون باستخدام الزخارف المقطوعة، من البلاستيسين، من أعواد القطن والبلاستيك)
التعاون مع العائلة ذ: - معرض الأعمال الإبداعية
منتج أنشطة المشروع: الحرف العائلية، معرض الرسومات « الهندباء» , الهندباء من البلاستيسين, الهندباء من مسحات القطنالتطبيقات.
تكامل المجالات التعليمية.
المنطقة التعليمية: "معرفة"
محادثة: « الهندباء - زهرة الربيع» لعبة تعليمية "اكتشف واسم" (المرفق 1)
محادثة: « الهندباء - زهرة الربيع»
هدف: تعريف الأطفال بالنبات - روزماري: الهندباء
تعزيز القدرة على تسمية أجزاء النبات بشكل صحيح
المعلم: لقد جاء الربيع أخيرًا، وبغض النظر عن مدى غضب الشتاء، فقد انتهى وقته. غالبًا ما يطلق على الربيع وقت الإزهار. لماذا تعتقد؟
تخمين اللغز:
احترق في العشب الندي
الزهرة الذهبية.
ثم تلاشت، وخرجت
وتحولت إلى زغب. (الهندباء)
المعلم. ش الهندباءزهورها صفراء رقيقة، وساقها رفيعة وطويلة، وأوراقها خضراء طويلة. يقف في الشمس الهندباء وتفرحولكن ما إن تختبئ الشمس حتى تنغلق الزهرة، وكأنها تخفي أشعة الشمس داخل نفسها.
المعلم. وفي منتصف الصيف الهندباءأشياء حقيقية تحدث معجزات:
كانت هناك زهرة ذهبية
في أسبوع تحول إلى اللون الرمادي.
وفي يومين
رأسي أصلع.
المعلم. ما رأيك حدث ل الهندباء؟ هذا صحيح، الزهرة تحولت إلى اللون الأبيض وتناثرت جميع المظلات والزغب في اتجاهات مختلفة.
الهندباء- نبات طبي. النبات الطبي هو نبات يستخدم طبيًا لعلاج السعال وتحسين الشهية. ومن الزهور الهندباءيصنع الناس مربى لذيذًا جدًا. وليس فقط الناس يستخدمون الهندباء. ل الهندباءيحب النحل والنحل الطنان والفراشات الزيارة. هم يأكلون الهندباءرحيق حلو. ومن ثم يخرجه النحل منه الهندباءالعسل سميك وعطري. أصفر على العشب الأخضر الهندباء جميلة جدا. على الرغم من وجود الكثير منهم، لا ينبغي عليك اختيارهم. الهندباءلن تقف في المزهرية، وسوف تتدلى على الفور. وإكليل من الهندباءسوف تفقد جمالها بسرعة. تمت مناقشة هذا في قصيدة"ورد".
زهرة في المرج
لقد كسرته أثناء الركض.
لا أستطيع أن أشرح.
وقفت في الزجاج لمدة يوم وذبلت.
كم من الوقت سيقف في المرج؟
دعونا لا نمزقها الهندباء والحفاظ على الجمال. وسوف يشكرنا النحل على توفير الزهور لهم.
"اكتشف واسم"
هدف: تعليم الأطفال كيفية التعرف على النباتات وتسميتها من خلال سمات مظهرها المميزة
مادة: بطاقات تصور نباتات مختلفة – الهندباء، البابونج، الجرس، زهرة الذرة، التيوليب، النرجس البري، الورد.
يتحرك. يقدم المعلم للأطفال "لتحويل"في البذرة - سقط شعاع دافئ من ضوء الشمس على الأرض وقام بتدفئة البذرة فيها. ظهر برعم من البذرة. نمت زهرة جميلة من البرعم. تتشمس الزهرة في الشمس، مما يعرض كل بتلة للدفء والضوء.
المنطقة التعليمية: "قراءة الخيال", "حكاية الهندباء» , "كيف اختار الهندباء الزي?» الألغاز والقصائد حول الهندباء(الملحق 2)
المنطقة التعليمية: "فني خلق»
رسم « الهندباء» (أقلام الرصاص الملونة، دهانات الأصابع)
طلب "الشمس على الساق" (اقطع)
النمذجة "ولد- الهندباء»
حرفة "مرج بوهوفايا" (البلاستيسين، أنابيب الكوكتيل، مسحات القطن)
أعمال عائلية « الهندباء» (الملحق 3)
المنطقة التعليمية: "صحة"و "التعليم الجسدي"
الجمباز للعيون "صني و الهندباء» الجمباز الاصبع "ورد"، تمارين التنفس "نفخ الخدود الهندباء» ، لعبة في الهواء الطلق « الهندباء» (للموسيقى، دقيقة جسدية « الهندباء» لعبة « الهندباء» (الملحق 4)
المنطقة التعليمية: "تواصل"
تمرين تعليمي "اختر كلمة"تمرين تعليمي "إستمع جيدا" (الملحق 5)
المنطقة التعليمية: "التنشئة الاجتماعية"
دي "اشطب الزهرة الإضافية. تلوينها الهندباء.» ،وعظي
لعبة « الهندباء» . (الملحق 6)
المنطقة التعليمية: "موسيقى"
الرقص - الارتجال "مرح الهندباء»
الجمباز للعيون "صني و الهندباء»
ستشرق الشمس من الشرق في الصباح - الهندباء تبدو شرقا. (ينظر الأطفال إلى الدوائر الصفراء - "شمس"طبقا للنص). عند الظهر ستشرق الشمس عالياً عالياً - الهندباءسوف يرفع رأسه. في المساء سوف تبدأ الشمس في الانخفاض نحو غروب الشمس - و الهندباءيخفض بصره من بعده ويغلق زهرته. ما الذي يمكنك مقارنته به؟ الهندباء?
تمارين التنفس
نفخ الخدود الهندباء
يضحك بمرح
انه مثل زغب خفيف
يريد أن يطير بعيدا.
(الأطفال يتفرقون ويطيرون)
لعبة في الهواء الطلق « الهندباء» (يؤدي الأطفال الحركات على الموسيقى)
زهورنا الصفراء
(القرفصاء، شبك اليدين)
بتلات تتفتح.
(الوقوف، ونشر أذرعهم، ورفع أصابعهم لأعلى)
النسيم يتنفس قليلا
البتلات تتمايل.
(التأرجح من جانب إلى آخر)
زهورنا الصفراء
البتلات قريبة.
(ضم الأصابع "برعم")
يهزون رؤوسهم،
("برعم"تأرجح يمينًا ويسارًا)
ينامون بهدوء.
(القرفصاء، النخيل تحت الرأس)
في الصباح الباكر كل الزهور
سوف تزدهر بتلات مرة أخرى.
(ارتفع، افتح "برعم")
فيزمينوتكا « الهندباء»
الهندباء, الهندباء! (يجلسون في وضع القرفصاء، ثم يرتفعون ببطء). الجذع رقيق مثل الإصبع.
إذا كانت الريح سريعة، سريعة (ينتشرون في اتجاهات مختلفة).
سوف يطير إلى المقاصة ،
كل شيء حوله سوف حفيف (يقولون "ش-ش-ش-ش-ش").
الأسدية الهندباء
سوف يتفرقون في رقصة مستديرة (أمسك يديك وامشي في دائرة)
وسوف يندمجون مع السماء.
لعبة « الهندباء» .
هدف: تطوير تنسيق الحركات والانتباه والذاكرة.
« الهندباء, الهندباء(القرفصاء، ترتفع ببطء).
الجذع رقيق مثل الإصبع.
إذا كانت الريح سريعة، سريعة (مبعثر في اتجاهات مختلفة)سوف يطير إلى المقاصة.
كل شيء حوله حفيف (الأطفال يتمايلون وينطقون الصوت [w].
الهندباءسوف تتناثر الأسدية في رقصة مستديرة
(أمسك يديك وامشي في دائرة)وسوف تندمج في السماء.
الجمباز الاصبع "ورد"
نمت الهندباء في المقاصة، نتكاتف، تصوير "برعم".
في صباح يوم ربيعي فتحت البتلات. افتح يديك، افتح أصابعك.
جميع البتلات تتلقى الجمال والتغذية. حرك أصابعك وضمها إلى إيقاع الكلمات.
معًا يعطون الجذور تحت الأرض! قم بتوصيل يديك بظهر يديك، وحرك أصابعك - "الجذور".
مساء. الزهور الصفراء تغطي بتلات. اضغط على أصابعك المتشابكة بإحكام.
إنهم ينامون بهدوء، ورؤوسهم تتدلى. ضع يديك على ركبتيك.
الملحق 5
تمرين تعليمي "إستمع جيدا"
يتم تشجيع الأطفال على الاستماع بعناية والتصفيق بأيديهم إذا سمعوا الكلمة « الهندباء» .
الهندباءأريكة, مقطورة, الهندباءالطبال, الهندباء، ولد، الهندباء.
الهندباء هي زهرة بريةلأنه لا أحد يهتم به. تزايد الهندباء في كل مكان تقريبًا:
على ساقه العالية، يرتقي إلى الأعالي،
وينمو على الطريق أيضًا،
سواء في الجوف أو في العشب.
تمرين تعليمي "اختر كلمة"
أصفر مثل الشمس. مستديرة، مثل... ناعمة، مثل... بيضاء، مثل... رقيق، مثل... هش، مثل... يا لها من زهرة مذهلة! لكن ليس دائما الهندباء الصفراء، شبيهة بالشمس. يمر الوقت، ويتم استبدال البتلات الصفراء بالزغب الأبيض.
الذهبي والشباب
في أسبوع تحول إلى اللون الرمادي.
وفي يومين
رأسي أصلع.
الزغب الأبيض عبارة عن بذور.
تهب الرياح، وتنتشر البذور بعيدا، بعيدا في اتجاهات مختلفة. يسقطون على الأرض وينبتون. تظهر زهور جديدة.
التعليم ما قبل المدرسة البلدية المستقلة
المؤسسة رقم 30 "ماليش" في مدينة دوبنا بمنطقة موسكو
ملخص للأنشطة التعليمية المنظمة
في الرسم لدى المجموعة الثانية من العمر المبكر (2-3 سنوات)
الموضوع: "الهندباء الذهبية"
المربي:
سيمينوفا إيرينا
الكسندروفنا
الموضوع: "الهندباء الذهبية"
هدف:- تعلم إبراز السمات المميزة للهندباء ونقلها في الرسم، وتسمية هيكلها وشكلها (زهرة صفراء ورقيقة وطويلة وناعمة وساق خضراء).
مهام:- تشكيل أفكار حول الهندباء.
تعزيز المعرفة بالألوان (الأخضر، الأصفر).
تسبب استجابة عاطفية وجمالية لجمال البيئة
تعزيز موقف الرعاية تجاه الطبيعة.
تفعيل خطاب الأطفال.
معدات:أوراق المناظر الطبيعية، الغواش الأصفر والأخضر، رسم توضيحي للهندباء والنحل حسب عدد الأطفال، والمناديل.
عمل تمهيدي:
مراقبة الهندباء أثناء المشي.
النظر في الرسوم التوضيحية من الهندباء.
المربي:- يا رفاق، في أي وقت من السنة هو بالخارج الآن؟
أطفال:ربيع
المربي:- هذا صحيح، لقد جاء الوقت الرائع من السنة، الربيع. كل الطبيعة تستيقظ من نوم طويل.
المربي:- من يدري ما هي الزهور الأولى التي تتفتح مع قدوم الربيع؟
الآن سأخبرك باللغز، وأنت تخمن أي نوع من الزهور هي.
تسقط الشمس في الصباح الباكر
لقد ظهروا في المقاصة.
هذا في فستان الشمس الأصفر
يرتدي…..(الهندباء)
انظر إلى الزهرة الجميلة التي أزهرت في المرج، معجب بها. هل تعرف ما يسمى؟
سأخبرك قصيدة جميلة عن الهندباء!
سقطت الشمس
الشعاع الذهبي.
لقد نمت الهندباء -
الشاب الأول!
لديه رائع
لون ذهبي
إنه شمس كبيرة
صورة صغيرة!
المربي:انظروا كم هي جميلة الهندباء. وكيف يشبه الشمس؟
نعم، هو نفسه الأصفر والمستدير. ماذا لديها الهندباء؟ ( الجذع والأوراق والزهرة).هل تسمع صوت شخص يطن في المقاصة، من هو؟
لغز عن النحلة.
مصممة أزياء مجنحة، فستان مخطط!
على الرغم من صغر حجمه، إلا أنه إذا عضه سيكون سيئًا!
(نحلة)
المربي:مرحبا النحلة! ما اسمك؟ - مايا. علمت النحلة أن زهرة الهندباء قد ظهرت في المقاصة. تريد النحلة حقًا أن تتذوق الرحيق، لذا طارت إلينا، لكنها لم تطير بمفردها، بل مع أصدقائها - النحل. ( يجلب النحل) هناك نحل كثير وزهرة واحدة، أين يمكننا الحصول على الهندباء للجميع؟ (هيا نرسم)
المربي:أيها الأطفال، ما الذي يمكننا استخدامه لرسم الهندباء؟ (مع فرشاة)
سنرسم الجذع والأوراق بقطعة قطن.
ما هي الألوان التي سنرسم بها؟ ( الأصفر والأخضر)
المربي:لكن عليك أولاً إعداد يدك للرسم.
الجمباز الاصبع:
الجمباز بالإصبع "الزهرة"
نمت الهندباء في المقاصة ، (نتكاتف، تصور "برعم")
في صباح يوم ربيعي فتحت البتلات. (أيدي مفتوحة، إرخاء الأصابع)
الجمال والتغذية لجميع بتلات (حرك أصابعك على إيقاع الكلمات)
معًا يعطون الجذور تحت الأرض! (ضم يديك إلى ظهر يديك، وحرك أصابعك - "الجذور")
في المساء، الزهور الصفراء تغطي بتلات. (اضغط على أصابعك المتشابكة بإحكام)
إنهم ينامون بهدوء، ورؤوسهم تتدلى. (ضع يديك على ركبتيك)
رسم زهرة على عينة
المربي:وهكذا تحولت الزهرة إلى اللون الأصفر ورقيق. ماذا نسينا أن نرسم؟ ( الساق و الورقة) يمكن رسمها بخطوط مستقيمة. من يريد أن يظهر (الطفل يرسم على العينة)
ارسم الجذع والأوراق بقطعة قطن.
المربي:انظر، لقد نمت زهرة هندباء أخرى في مساحتنا. الآن ارسم الهندباء لكل نحلة بنفسك.
رسم الأطفال.
المعلم: يا لها من زهور رائعة. سيجلس عليها نحلنا ويشرب الرحيق الحلو! (نحلة تهبط على كل زهرة هندباء) بذل جميع الشباب قصارى جهدهم، وكان النحل سعيدًا جدًا. أحسنت!
أصبحت الألوان فجأة مثل الزهور،
أضاءت كل شيء حولها!
في فستان الشمس الأصفر الجديد
مرج الهندباء.
