جادل العلماء منذ فترة طويلة: ولد رجل وامرأة أو تصبح؟ يدعي البعض أن ولادة الأولاد والفتيات نفسيا نفس الشيء. وفقط في عملية التنشئة الاجتماعية، يكتسب البعض مجموعة من الصفات التي تختلف في الذكورة، وغير ذلك، على العكس من ذلك، والأنوثة.
وإذا كان الصبي يرتدون ملابس كطفل واشترى له في متجر لعبة ليس كاتبا، لكن الدمى، فسيكون قد يزرع حنونا ولطيفا ناعما - لديه أتباع خلقية لهذا الغرض، فهذا يعني فقط وبعد وعلى العكس من ذلك، فإن الرجل، امرأة مكسورة، مع تربيته مناسبة، قد يذكر الرجل بالطبيعة والسلوك.
علماء آخرون مقتنعون بالعكس: طفل الذكور، بغض النظر عن المحاولة، من المستحيل أن يتحول إلى "امرأة نفسية"، لأنه ولد بالفعل رجل، لديه دماغ الذكور.
اتضح أنه في اختلافاتنا، فإن المواد التي تنتج جسم الإنسان، في الرجال والنساء يختلفون عنها. إنهم مسؤولون عن سلوكنا، تفضيلاتنا هي اختلافاتنا. ماذا يعني ذلك؟ إذا طرحت أطفالا على جزيرة غير مأهولة في الفصل من المجتمع ومن أولياء الأمور الذين سيقودون أفعالهم، فستظل الفتيات ممرضة، واللباس ورفع الدمى، والفتيان يتنافسون مع بعضهم البعض جسديا وفكريا.
حقائق مثيرة للاهتمام
الدماغ - تخزين العقل. قدم العلماء اختبارات للرجال والنساء إلى اختبارات المخابرات. اتضح أن النساء لديهن قدرات أخرى للغات الأجنبية، والرجال أسهل للرجال.
جسديا وعقليا نساء دائم الرجال. توضح وجهة النظر هذه تماما حقيقة أن المزيد من النساء ينجو بين ضحايا حطام السفينة. النساء أفضل من الرجال يحملون جميع أنواع الظروف، والسلطة المستنفدة: الجوع والخطر والتعب.
تستمع النساء بتحسن الرجال والتمييز بشكل رائع في منطقة التردد العالي. برمجة دماغ المرأة في صرخة الأطفال، ولم يستطيع الرجل أن يسمعه في الليل والنوم لأنه لم يحدث شيء. لكن الرجال يتميزون بالشجاعة والشجاعة والشجاعة والمنطقية للعقل (من بين الحائزين على جائزة نوبل المرموقة المزيد من الرجال).
ما رأيك، ماذا يختلف الأولاد عن الفتيات؟
تتشكل الوعي الجنسيات الجنسي من قبل الطفل لمدة 1.5 سنة. يعلم الطفل البالغ من العمر عامين حقله، لكنه لا يزال لا يعرف كيفية تبرير الاختلافات. في السنة الثالثة من الحياة، هناك تفضيل واضح للعبة مع أقران جنسهم (الأول في الفتيات، ثم الأولاد). في 3-4 سنوات، يميز الطفل بالفعل أرضية الأشخاص المحيطين، ولكن غالبا ما يربطون علامات خارجية بحتة (على سبيل المثال، مع الملابس). قبل 5 سنوات، تفضل الأطفال، وخاصة الأولاد، اللعب مع الأطفال فقط جنسهم.
تبدأ الاختلافات بين الطابقين الاجتماعيين في مرحلة الطفولة، لكن هذه الاختلافات يجب أن تكون مهمة، وحقها. وتسمى تربية هذه التنشئة الاجتماعية.
تبدأ التنشئة الاجتماعية بين الجنسين في مرحلة الطفولة ويغطي حياة الشخص.
منذ الطفولة، تتعلم الفتيات تغطية الطاولة، وسمت الطفل، وما إلى ذلك، والولاد يدرسون أنواع السيارات وقواعد الطرق وأنواع المهن.
يعلم الأولاد أن يكون شجاعا قويا، أعمالا، بنات ناعمة، اقتصادية ورعاية. يتم تشجيع الأولاد على الطاقة والقدرة التنافسية، والفتيات من أجل الطاعة والرعاية.
كيف تعكس الصور التنشئة الاجتماعية للفتيات والفتيان؟
غالبا ما يخبر الآباء الأطفال عن من هو "رجل حقيقي" وما يجب أن تكون "المرأة الحقيقية". لقد دخلت هذا العمر - 10-11 سنة، وهو الأكثر أهمية من حيث الفرق بين الأولاد والفتيات. في حين أن الأولاد لا يمكن أن لا يكونوا خجولين لعب السيارات، فإن الفتيات من نفس العمر يتحدث بالفعل عن الأطراف ومناقشة مواضيع الكبار تماما. الفتيات 10-11 سنة تبدأ المهتم بنشاط في مستحضرات التجميل والتفكير في مظهرهم الخاص. جرب دبابيس الشعر الجميلة المختلفة، العلكة، الأطواق على الشعر والأساور والخواتم والسلاسل.
حقائق مثيرة للاهتمام
الأولاد هم أكثر عرضة من الفتيات يلعبن في الشارع، وغالبا ما تلعب الألعاب التنافسية في الشركات الكبيرة المختلطة. اتضح أن ألعاب الأولاد تستمر لفترة أطول، فهي تشاجر في كثير من الأحيان خلال اللعبة، لكن الصراعات مسموح بها بشكل أسرع مقارنة بالفتيات.
في المراهقة، ينشأ مصلحة الجنس الآخر، الرغبة في الحب. لذلك، هناك اهتمام متزايد لمظهره، ملابسه، طريقة السلوك. ذات أهمية خاصة هي مناطق الجذب الشخصية.
في 5-6 درجات، يكتسب تعبير خارجي غير عادي اهتماما في شخص جنس آخر. يبدأ الأولاد في "تفجير" الفتيات، هم، بدورهم، يشكون من الأولاد، إنهم يقدمون لهم مشكلة. ومع ذلك، فإن مثل هذا "الانتباه" المتبادل المتزايد من جانب أقرانه والآخر واضح. في وقت لاحق، يظهر الخجل والتصلب والخفية، والتي قد تكون مصحوبة بإظهار اللامبالاة، وموقفا ازدراء من نظير الجنس الآخر.
في 7-8 فصول بين الأولاد والبنات، تظهر المزيد من العلاقات الرومانسية، فإنها تبدأ في الكتابة إلى ملاحظات بعضنا البعض، وصفها. على أساس هذه العلاقات، هناك المراهقون هناك رغبة في أن تصبح أفضل، كما تظهر الحاجة لتحسين الذات. في هذا العصر، يبدأ معظم الأطفال في الانخراط في التعليم الذاتي.
بين مواضيع المدرسة، الرياضيات، الفيزياء، التربية البدنية، المعلوماتية، والفتيات - التكنولوجيا والأدب والتاريخ تعتبر أهم الأولاد. وبالتالي، يتم برمجته واختيار مهنة اعتمادا على الأرض.
دعونا تلخيص
من خلال الألعاب والملابس والأخلاق في سلوك طفل مع الصغار، يبدأ في ربط نفسه إما مع الذكور أو مع بداية الإناث.
ترتبط الاختلافات في سلوك الأولاد والفتيات بفروقها الطبيعية (الفسيولوجية)، وكذلك مع التعليم - التنشئة الاجتماعية بين الجنسين.
المصطلحات والمفاهيم الرئيسية
التنشئة الاجتماعية الجنسية.
لماذا من المستحيل دون إذن لدخول الغرفة إلى البريطانيين، من المعتاد أن أقسم من الهنود وإلى أي سن سيتم السماح له بموجب الشغب اليابانيين.
الحمد في إنجلترا
في إنجلترا، من المعتاد من الطفولة المبكرة لرفع احترام الذات العالي في الطفل. الأطفال الثناء على أي، حتى الإنجازات البسيطة. الشيء الرئيسي هو أن الطفل شعر بالثقة. فقط، وفقا للبريطانيين، سيكون قادرا على زيادة الشخص الكافي الذاتي الذي يمكنه اتخاذ القرارات في المواقف الصعبة. لا تحترم أمي إن اللغة الإنجليزية احتراما لاصحة لطفل شخص آخر. حتى مقدمي الرعاية في الحضانة ورياض الأطفال ينتمون إلى الأطفال ذوي الصبر النادر. يبذلون قصارى جهدنا لعدم تقديم تعليقات ولا تفرع الأطفال. إذا كان الطفل متقلبا، فإن اهتمامه يحاول التبديل إلى اللعبة. الشيء الرئيسي هو النمو من الأطفال الحر ومحررين دون مجمعات وتحيزات. الأطفال الأكبر سنا يقودون محادثات طويلة، في محاولة لتوضيح العواقب التي يمكن أن تقود شيئا أو سلوكهم الآخر. في المدرسة، مظاهر الفردية موضع ترحيب أيضا. كل طالب هو نهجك. الطفل مجاني في اتخاذ القرارات - حيث تعلم ما هي فئات إضافية تذهب. عطلات الطفل تخصيص غرفتهم الخاصة بالفعل مع حفاضات. أكبر، هو نفسه يقرر عندما يكون الخروج هناك، والبالغين لا يستطيعون الدخول في أطفالهم دون طلب.
 |
Olga Mezhenina، عالم نفسي الأسرة في المركز "Word Your": "نظام التعليم في كل بلد يتطور تاريخيا ويعتمد إلى حد كبير على تلك المهام التي يحددها المجتمع نفسه. هذا النموذج التوبيخ هو الأكثر قبولا بالنسبة للبلدان الأوروبية حيث يتم أخذ الدورة للتسامح. هنا يجب أن يشعر كل شخص بتفرده، ومن المهم للغاية في الأطفال من سن مبكرة لرفع احترام الذات. ارتعش البريطانيون دائما على ممتلكاتهم والمساحة الشخصية. لذلك، هناك أفضل أداة لرفع احترام الذات في الطفل - وهذا هو حرمة غرفته " |
المساعدة المتبادلة في تركيا
الأطفال التركيون قبل المدرسة رفع الأمهات أساسا. قليل من الناس يعطون الرجال في رياض الأطفال، خاصة منذ الحدائق الحكومية في البلاد ليسوا من حيث المبدأ، لكن خاصا ليس الجميع تحمله. لكن الشيء الرئيسي هو أنه من المقبول أن النساء عادة لا يعملن، ولكن يشارك في الأطفال. في تركيا، لا تزال التقاليد القديمة في القرن قوية. الألعاب التعليمية والتدريب قبل المدرسة ليست شائعة أيضا. ويعتقد أن جميع الأطفال المعرفة اللازمة سوف يتلقون في المدرسة، وفي المنزل من الأفضل أن يكون لديك متعة. لذلك، يلعب الرجال اللعب والمرح كما يمكنهم. عادة ما يكون الأطفال مملاين، لأنه في الأسرة عادة ما يكونون عادة إلى حد ما. بالمناسبة، من سن مبكرة، يعلم الرجال المساعدة المتبادلة. الاخوة والأخوات تنمو ودية وممتعة. الهدف الرئيسي من التربية هو تعليم الأطفال لمساعدة بعضهم البعض، وتأتي إلى الإنقاذ، في كلمة واحدة، تشعر بالعائلات. من نواح كثيرة، لذلك الأسر في تركيا قوية جدا. بالمناسبة، ينمو الأطفال في وقت مبكر. بالفعل في سن 13، لديهم واجباتهم. الفتيات مساعدة أمي، الأولاد - الأب. في الوقت نفسه، يتم قبول العائلات أن الأطفال الأكبر سنا يساعدون في رعاية الأصغر سنا، وأحيانا يؤدون نفس الوظيفة التي لدينا أجداد.
|
Olga Mezhenina: "يتم تكريم المسلمين من قبل حدود أسرهم. العلاقات الأقوى في اللعبة، أسهل للناس للعيش. في البلدان الشرقية، اعتاد الناس على الاعتماد ليس فقط على أنفسهم، ولكن أيضا لمساعدة أقاربهم. وهم دائما على استعداد لتوفير الاستجابة. إذا شارك الأطفال الأكبر سنا في تعليم الأصغر سنا، فهو يقتربهم للغاية. بالإضافة إلى ذلك، أصبح الأصغر سنا أسرع اجتماعيا، لأنهم يعتمدون تجربة ومهارات الشيوخ. ونتيجة لذلك، ينمو الأطفال بالقرب من الدم فقط، ولكن أيضا في الروح، لديهم مصالح وشائعة وجهات النظر حول الحياة " |
العمر في اليابان
تم بناء نظام التعليم الياباني للأطفال على النقيض. يختلف الطفل تماما بطرق مختلفة حسب عمره. ما يصل إلى خمس سنوات يسمح بكل شيء. حتى لو كان يتسلل الأثاث إلى القلم المشعر أو يسقط في البركة في الشارع، فإن الوالدين لن يفرط به. يحاول البالغون الانغماس في جميع أهواء الطفل والوفاء بكل رغباته. طرق مختلفة تماما 6-14 سنة. في هذا الوقت، يتعلم الطفل ما هي الصرامة اليابانية. لقد بدأ في رفع الأسلوب: أي كلمة أولياء الأمور هي القانون. في المدرسة، يفرض الأطفال مطالب مرتفعة للغاية وينتظرون طاعة كاملة. في هذا العصر أن الأداء العالي لليابانية والعمل الشاق والعميد والامتثال الصارم للمعايير والقواعد والقوانين العامة يتم وضعه على العالم بأسره. تعليم الأولاد والبنات في هذا الوقت مختلف أيضا. في اليابان، يعتقد أن الرجل لا يحتاج إلى أن يكون قادرا على الاستعداد، لكن من الضروري الحصول على أكبر قدر ممكن من المعرفة. نتيجة للفتيان بعد المدرسة، من المعتاد أن تعطي في مختلف الدوائر والأقسام الرياضية. للفتيات ليس من الضروري، وغالبا ما بعد المدرسة يذهبون إلى المنزل. لكن الامهات تعلمهم أساسيات الأسرة. من 15 عاما إلى الطفل، يبدأون في الارتباط بالاستقالة، بالنظر إلى ذلك مع شخص مستقل وكامل.
|
Olga Mezhenina: "اليابان بلد ريماني. هنا ينمو الأطفال في بيئة متجانسة، حيث تمتص العصر الصغير الجوي من العمل الشاق وبدء التقاليد. إنهم لا يرون أي شيء آخر. في مثل هذا المجتمع، في الواقع، بحلول 15 عاما، أصبح الشخص بالفعل شخصا مشكلا بالفعل، والذي يمكن أن يصلح بشكل متناغم إلى الحياة، وبعد ذلك، ستتبع ذلك المعايير والقواعد المعمارية القائمة بالفعل. اعتماد أسلوب التعليم من العمر في مثل هذه الوسيلة هو الصحيح. لكن لن يكون مناسبا في البلدان متعددة الجنسيات، حيث يتأثر الأطفال بالثقافات المختلفة. لا يوجد كل الناس يمكنهم تحديد المواقف والأهداف والأولويات لمدة 15 عاما. |
المساواة في الصين
في الصين المجاورة، على العكس من ذلك، يتم رفع الفتيان والفتيات على قدم المساواة. في العائلات والقسمة الصينية على واجبات الرجال والنساء أيضا أيضا. غالبا ما تعمل النساء كثيرا، والرجال يفيون بهدوء أي عمل حول المنزل. يتم تدريس هذا من الطفولة. نظام التعليم في الصين بسيط جدا. في رأس الزاوية - الطاعة الصعبة. بالفعل في رياض الأطفال، يشدد مقدمو الرعاية على التواضع - يجب أن يطيع الطفل كبار السن في كل شيء. الغذاء والألعاب والنوم - بوضوح في الجدول الزمني. يشارك الأطفال من السنوات الأولى في الاستقلال في الحياة اليومية والعمل الشاق. على سبيل المثال، بعد عام ونصف، يبدأ الرجال في رسم وإتقان إعلانات القراءة. في الوقت نفسه، فإن رأي الطفل قلق بسيط. مهمته هي تحقيق إرادة البالغين تماما. يقرر الوالديون فقط الأقسام والأكواب سنسخ الطفل بعد المدرسة، حيث تلعب الألعاب وكيفية قضاء وقت الفراغ. الثناء الأطفال الصينيين يسمعون نادرا جدا.
|
Olga Mezhenina: "في الصين، سكان سكان ضخمة، والمهمة الرئيسية للآباء والأمهات - لتعليم الطفل للعيش والعمل في ظروف منافسة عالية. هناك الكثير من الوعي العام. بالإضافة إلى ذلك، تأخذ البلاد الآن مكانا هاما في الاقتصاد العالمي ويريد تعزيز موقفها. يفهم الصينيون أنهم ليسوا قد وصلوا كثيرا إلى الكثير وتحتاج إلى التصرف معا. تبعا لذلك، من المهم للغاية رفع القدرة على التواصل في الطفل والعيش في الفريق، وهذا على وجه الخصوص يعني القدرة على إطاعة الشيوخ - حسب العمر والموقف. لذلك، فإن تربية صارمة في مرحلة الطفولة تسمح للناس بالنج التي تحتاجها بنجاح في مجتمع تحتاج إلى العمل كثيرا وتغلب على مكاننا تحت الشمس " |
الصبر في الهند
تبدأ الهندوس في رفع أطفالهم في الواقع من الولادة. الشيء الرئيسي الذي يتم تدريسه هنا هو الصبر والقدرة على العيش في وئام معك والعالم الخارجي. يحاول الآباء غرس طفلهم موقفا جيدا ليس فقط للناس. هنا تدرس احترام الطبيعة والحيوانات والنباتات. في وعي الأطفال يساهمون: لا تضر. لذلك، لا يتم قبول الرجال الهنود للفوز على الكلاب أو الخراب أعشاش الطيور. جودة مهمة جدا هي ضبط النفس. يتم تعليم الأطفال من سن مبكرة كبح جماح عواطفهم وقمع الغضب والتهيج. في المدارس، لا يصرخ الطلاب، وأولياء الأمور، بغض النظر عما عادوا في المنزل، لن يسلموا إزعاجهم على الأطفال ولن يزيدوا من الصوت، حتى لو استأجروا. على وجه الخصوص، بسبب هذا التربنج، يكون الشباب هادئا بما يكفي للتعالى عن حقيقة أن الآباء يختارونها أو العروس. في بعض الأحيان لا يرى الشباب بعضهم البعض قبل حفل الزفاف. من سن مبكرة، يلهم الأطفال أهمية القيم العائلية، والاستعداد للزواج.
في كلمة واحدة، يستند نظام التعليم في الهند إلى إعداد شخص لخلق أسرة قوية. التعليم والتواصل المهني في الخلفية. بالمناسبة، تعلم الصبر والهدوء حتى في المدرسة. يعلمون اليوغا هناك، وإجراء دروس التأمل وحتى معرفة كيفية الابتسام. نتيجة لذلك، تبدو الأطفال في الهند سعيدة ومبهجة، رغم أن الكثير من الناس يعيشون خارج الفقر.
|
Olga Mezhenina: "في الهند، يتم وضع العلاقة بين الطبيعة والرجل في الدين. المهمة الرئيسية للشخص هي تحقيق انسجام مع نفسه والعالم الخارجي. ولهذا لا يحتاج، كما الأوروبيين، نسعى جاهدين لبعض الفوائد المادية. يكفي أن تجد شعورا بالباقي الداخلي. إذا كنت في طفل منذ الطفولة والتواضع والقدرة على محاربة الغضب وتعليم الابتسامة والنوعي في الحياة، فهو مختلف تماما معاملة القيم الدنيوية. يظهر الناس في مورد داخلي لا يصدق لتطوير الذات. نتيجة لذلك، يشعر شخص بالسعادة بغض النظر عن مقدار ما يمكنه كسب المال " |
2. عرض الرجال أن يقولوا في الفصل عن أي ثقافة وطنية أو إنفاق يوم لاستكشاف ثقافة الدول المختلفة. تأكد من تحديد الرسوم التوضيحية التي ستقدم اللوحة الوطنية والنحت والهندسة المعمارية؛ الاستماع إلى سجلات الموسيقى الوطنية.
3. أخبرني عن أعمالك المفضلة، اشرح لماذا يحبونك.
تعليم الأولاد والفتيات في المجتمع الحديث.
أنا حقا بحاجة إلى مساعدة 1. ما هي التغييرات الجسدية تحدث في المراهقة؟ 2. الشعوب المختلفة في أوقات مختلفةتم فهم مظهر جذاب بطرق مختلفة. هل يمكنني التحدث عن نظرة واحدة على الاستئناف؟
3. غالبا ما يرغب الناس في كثير من الأحيان في أن يصبحون أقل، حلم كامل، حلم كامل لفقدان الوزن، الرقيقة. الستائر تريد أن تكون مظلمة، وراسحتان كتل. كيف يمكنك شرح ذلك؟
4. لماذا من المهم أن نتعلم أن تأخذ جهد؟
تقديم خطة من النقاط. كل واحد منا ينتمي إلى أرضية محددة، ونحن نحدد أنفسنا كرجل أو امرأة. بناء على اختلافات الجنسالكذب، كما تعلمون، ميزات بيولوجية، تشريحي. من معدل البيولوجيا، أنت تعرف أن زوج واحد من الكروموسومات يحدد أرضية الطفل المستقبلية. بالفعل في مرحلة مبكرة جدا من تطور الجنين، يتم تشكيل الأعضاء التناسلية الذكرية أو الإناث.
ولكن هناك مكونات الجنسية هذه، والتي لا تحددها الطبيعة، ولكن حسب المجتمع. تلقى هذه المكونات اسم النوع الاجتماعي - الطابق الاجتماعي. إن عروض تقديم المكان، الأدوار، صممت ما إذا كانت الرجال والنساء مصممة، حول ما يتم التعبير عن الذكورة والأنوثة، اعتمادا في العديد من النواحي من ثقافة هذا المجتمع، تقاليدها وتغييرها مع مرور الوقت. في بعض الثقافات، يمكن أن تكون الخلافات الجنسية مهمة للغاية، ويعلق آخرون أهمية أقل أهمية.
كما تجلى الاختلافات بين رجل وامرأة في أساليب لعب الأدوار.
التواصل مع أشخاص آخرين.
يبدأ التعليم الجنساني بالطفولة. مع الفتيات والفتيان، يتواصل الآباء بطرق مختلفة، حتى لو لم يدركوا ذلك دائما. مع الأخذ في الاعتبار الكلمة المختارة أول ألعاب، ملابس. الأطفال في وقت مبكر جدا لتحقيق أن ينتمون إلى جنس معين واستيعاب نوع السلوك المميز. لذلك، فإن الصبي الذي سقط خلال اللعبة وضربه بجد، يحاول كبح الدموع، لأن الفتيات فقط "هدير". تحت تأثير الأسرة، فإن أقرب بيئة، تظهر التلفزيون في الأطفال هناك بعض الصفات الشخصية، النماذج السلوكية التي ستساعد: لتنفيذ أدوار المناقصة.
في الجدار الشهير، لا يتم إصلاح نموذج شركة Tendernogon للمدرسة. على سبيل المثال، تختلف عن فصول الفتيات والفتيان في دروس التكنولوجيا، "في السنوات الأخيرة، يعودون بشكل متزايد إلى فكرة التعلم المنفصل. وكيف تشعر حيال ذلك؟ ناقش هذه المشكلة في الفصل.
المكان الذي يظهر فيه أدوار المناقصة في معظم الأحيان وبوضوح تام، هو المنزل. المرأة والرجل أداء في المنزل، كقاعدة عامة، وظيفة مختلفة. تهتم النساء بالأطفال، وتنظيف المسكن، واستعد، ومحو، إلخ. يشارك الرجال في إصلاح سيارة، أجهزة منزلية، في الريف - العمل في الفناء. بشكل عام، يقع الجزء الرئيسي من المخاوف المنزلية على امرأة.
في العمل، تحتفظ أدوار العطاء أيضا بأهميتها. زاد عدد النساء العاملات النسائية في جميع أنحاء العالم. ومع ذلك، يتم الحفاظ على القيود المهنية المرتبطة بالملحقات إلى أرضية معينة. هذا يرجع جزئيا إلى الخصائص الفيزيائية للأرضيات، ولكن ليس أقل ومع العروض التقديمية والحيوانات في المجتمع. هناك مهن: في الغالب ذكر (طيار؛ ستالفار، السباكة، إلخ) والإناث (مدرس رياض الأطفال، خياطة، إلخ). النساء أقل غالبا ما تشغل المراجعات القيادية، في كثير من الأحيان لنفس العمل مع الرجال يحصلون على راتب أصغر.
بالنسبة لجمعية ما بعد الصناعة الحديثة، يتميز تغيير في نباتات اللعب المناقصة. تتقن النساء أدوارا جديدة بشكل متزايد لأنفسهم - مديري المؤسسات الكبيرة والسياسيين والقضاة والمدعين العامين وما إلى ذلك. توسع نطاق لعب الأدوار وفي الرجال، الكثير منهم يسعى جاهدون لمزيد من الوقت لقضاء أسرهم مع أسرهم، يشاركون بنشاط رفع الأطفال، يشاركون من المخاوف في المنزل.
وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي
الوكالة الفيدرالية للتعليم
المؤسسة التعليمية الحكومية الفيدرالية
التعليم المهني العالي
²انية الإنسانية - التربوية
جامعة الولاية².
(FGOU VPO "AMGPU")
الموضوع: التربية الأسرة والأسرة للأطفال من مختلف الشعوب في العالم
Komsomolsk-on-amur
2. التعليم في اليابان
3. التعليم في أمريكا
4. مرحلة ما قبل المدرسة والطفل في أوروبا
قائمة ببليوغرافي
1. مفهوم الأسرة وميزات تعليم الأسرة
يجادل العديد من مؤلفي المنشورات الشعبية حول الأسرة كما لو أن هذا التعريف واضح لأي شخص كمفهوم "الخبز"، "الماء". لكن العلماء - يستثمر المتخصصون معنى مختلف في ذلك. لذلك، ديموغرافي بارز B.ts. أعطى URLANIS لها مثل هذا التعريف: هذه مجموعة اجتماعية صغيرة متحدة عن طريق الإسكان، وهي ميزانية مشتركة والسندات ذات الصلة. يتم اعتماد هذه الصيغة من قبل العديد من الديموغرافيين الغربيين، أولا وقبل كل شيء - بين الأميركيين. وكان الهنغاريين يأخذون أساس "وجود نواة الأسرة"، أي أنهم يأخذون علاقات ذات صلة فقط، ويقيمون المجتمع الإقليمي والاقتصادي. أستاذ p.p. يعتقد ماسلوف أن ثلاث مؤشرات لا تكفي للاعتراف بالتعريف الذي قدمه أورالينيس بالكامل. لأنه إذا كان هناك كل ثلاثة مكونات "، فقد لا تكون العائلات على الإطلاق، إذا لم يكن هناك تفاهم متبادل بين أعضائها، والمساعدة المتبادلة، والتي من الضروري إدخالها في تعريف الأسرة.
الإثنوسيتيديا هي علم جديد يدرس الاختلافات في النهج لزيادة الأطفال من مختلف الشعوب في بلدان مختلفة في العالم. حديثي الولادة هي نفسها في جميع أنحاء العالم، يتم شحذ ردود الفعل الخاصة بهم بملايين سنوات من التطور، وهي غريزية "تعرف" عندما وكم ينامون، وكيفية "التواصل" مع الوالدين وكيفية إعلامهم عن رغباتهم. لكن طرق رد الفعل على هذه الإشارات الرضع من مختلف الشعوب مختلفة. على سبيل المثال، في البلدان المتقدمة، يتم تغذية أطفال الثدي أكثر من 6-8 مرات يوميا، وفي قبيلة الصيادين وجمع كونغ سان يفعلون كل 15 دقيقة؛ وبناء على ذلك، فإن الأطفال أنفسهم في هذه القبيلة هم رغبتهم في تناول صرخة أقصر من أقرانهم "المتحضرين".
كما لاحظ الأطفال الكندي رونالد بار، أن الأطفال ينامون أيضا بطرق مختلفة: يعتبر طبيعيا إذا كان هناك أطفال يبلغون من العمر 4 أشهر في أسر عادية طوال الليل، بينما في قبيلة Kyshigih في أطفال كينيا "من الضروري" حتى عدة مرات خلال الليل. في هولندا، يعتقد الوالدان أنه من المهم الالتزام بالنظام، في الولايات المتحدة، على العكس من ذلك، الاعتماد بشكل أساسي على رغبة أكثر الرضع، ونتيجة لذلك، يذهب الأطفال في أمريكا إلى الفراش في المتوسط \u200b\u200bلمدة ساعتين بالتوقيت المحلي لمدة ساعتين في وقت لاحق من أقرانهم الأوروبيين.
2. التعليم في اليابان
الأسرة اليابانية التقليدية هي أم وأب وطفلين. في السابق، كانت أدوار الأسرة متباينة بوضوح: الزوج هو ميندر، الزوجة هي حارس الموقد. كان الرجل يعتبر رأس الأسرة، ويجب أن يكون كل المنزل بلا شك طيعه. لكن الأوقات تتغير. في الآونة الأخيرة، فإن تأثير الثقافة الغربية يتأثر، ويحاولن المرأة اليابانية بشكل متزايد الجمع بين مسؤوليات العمل والأسرة. ومع ذلك، قبل المساواة في الحقوق مع الرجال، لا يزالون بعيدين. لا يزال الاحتلال الرئيسي هو المنزل وتربية الأطفال، ويمتص حياة الرجل من قبل الشركة التي يعمل فيها.
هذا الانفصال من الأدوار ينعكس حتى في الاعتلال. كلمة واسعة النطاق للموقف تجاه زوجته هي قناة اسمية تترجم حرفيا "داخل المنزل". وإلى الرجل، من المعتاد الاتصال بمقب هنا - "الرجل الرئيسي"، "المضيف". يتم تتبع التبعية في العلاقات مع الأطفال. باللغة اليابانية، لا توجد كلمات "أخ" و "أخت". بدلا من ذلك، يقول أني ("الأخ الصارم") ومن ("الأخ الأصغر")، آن ("الأخت الأكبر سنا") و Imooto ("أخت أصغر"). لذلك، فإن الفكرة المذكورة أعلاه - والمصظر لا يغادر وعي الطفل. يتم تخصيص الابن الأكبر بشكل ملحوظ بين الأطفال الآخرين، فهو يعتبر "وريثا للعرش"، على الرغم من أن العرش هي مجرد منزل أبوي. لدى الطفل الأكبر سنا حقوقا أكبر، ولكن وفقا لذلك المزيد من الواجبات.
في السابق، كانت الزيجات في اليابان تتكون: اختار زوجها وزوجته الآباء، مع مراعاة الوضع الاجتماعي والخاصية. الآن يزوج اليابانون متزوجون بشكل متزايد بسبب التعاطف المتبادل. لكن الدين الوالدين يسود بوضوح على الاتصالات العاطفية. في اليابان أيضا، هناك طلاق، لكن نسبةها أقل بكثير. اتجاه اليابانية على وعي المجموعة، والتي تم فيها مصالح المجموعة (في حالة الأسرة هذه) فوق الفرد.
تعمل أمي في رفع طفل. يمكن أن يشارك الأب أيضا، لكنه نادر الحدوث. اما - ما يسمى الأمهات في اليابان. هذه الكلمة من الصعب اختيار التناظرية باللغة الروسية. وهذا يعني الشعور بالاعتماد على الأم، والذي ينظر إليه الأطفال كشيء مرغوب فيه. الفعل Amaer يعني "الاستفادة من شيء ما"، "كن مدلل"، "البحث عن رعاية". انه ينقل جوهر العلاقة بين الأم والطفل. عند ولادة الطفل، يقطع ميدوالس قطعة من الحبل، ويقوم بجريها وتضعها في صندوق خشبي تقليدي بحجم مزيد من المباراة قليلا. على خطابات مذهب، يتم طرح اسم الأم وتاريخ ميلاد الطفل. هذا هو رمز إماراتي واتصالات الأطفال.
الطفل لا يمنع أي شيء، من البالغين يسمع التحذيرات فقط: "خطير"، "قذرة"، "سيئة". ولكن إذا كان لا يزال يضر أو \u200b\u200bمات، فإن الأم تعتبر نفسه مذنبا بنفسه وتطلب منه المغفرة لعدم القتل. عندما يبدأ الأطفال في المشي، فإنهم لم يتركوا عمليا بشكل غير مراقب. تواصل الأمهات متابعة Karapuzes حرفيا على الكعب. غالبا ما ينظمون ألعاب الأطفال التي يصبحون فيها أنفسهم مشاركين نشطين.
يظهر أبي في نزهة على الأقدام فقط في عطلات نهاية الأسبوع، عندما تغادر الأسرة بأكملها في الحديقة أو في الطبيعة. وفي الطقس السيئ، أصبحت مراكز التسوق الكبيرة مكانا للترفيه العائلي حيث توجد غرف ألعاب.
يتم طرح الأولاد والفتيات بطرق مختلفة، لأن عليهم أداء أدوار اجتماعية مختلفة. أحد الأقوال اليابانية يقرأ: يجب ألا يذهب الرجل إلى المطبخ. في الابن يرون دعم الأسرة في المستقبل. في إحدى العطلات الوطنية - يوم الأولاد - صور ترفع Carps متعدد الألوان في الهواء. هذه هي الأسماك التي يمكن أن تبحر لفترة طويلة. إنها ترمز إلى مسار مستقبل الرجل الذي يمكنه التغلب على جميع الصعوبات الحيوية. يتم تعليم الفتيات أيضا أداء الواجبات المنزلية: كوك، خياطة، غسل. تتأثر الاختلافات في تربيتها في المدرسة. بعد الدروس، يزور الأولاد بالضرورة الدوائر المختلفة التي يستمر فيها التعليم، ويمكن للفتيات الجلوس بهدوء في مقهى والدردشة حول الفساتين.
اليابانيون لا يرفعون أبدا عبر الأطفال، لا يقرأون من خلال الرواعات، ناهيك عن العقوبات الجسدية. الطريقة التي يمكن أن يسمى "تهديد الاغتراب" واسع الانتشار. العقوبة الأخلاقية الشديدة هي excommunication من المنزل أو معارضة الطفل في بعض المجموعة. يقول ابن أمي المشاغب: "إذا كنت تتصرف بهذه الطريقة، فإن الجميع سيضحك عليك". وله هو مخيف حقا، كما لا ينتزع اليابانية من الفريق. الجمعية اليابانية هي جمعية المجموعات. "ابحث عن مجموعة تقوم بها، إشراك الأخلاق اليابانية. "كن مخلصا لها ويميلها". وحده، لن تجد مكانك في الحياة، تضيع في تعقيداتها ". هذا هو السبب في أن الشعور بالوحدة من ذوي الخبرة اليابانية الصعب للغاية، وينظر إلى الاستحمام من المنزل كجزء حقيقي.
اليابانية لا تحاول أبدا الموافقة على سلطتها على الأطفال، كما، في رأيها، تؤدي إلى الاغتراب. إنها لا تجادل مع الإرادة والرغبة في الطفل، لكنها تعبر عن سخطها بشكل غير مباشر: من الواضح أن سلوكها لا يستحق حزينا للغاية. إذا تحدث النزاعات، فحاول الأمهات اليابانية ألا تزيل الأطفال، بل على العكس من ذلك، وتعزيز الاتصال العاطفي معهم. الأطفال، كقاعدة عامة، تأسيس أمهاتهم الذين يشعرون بالشعور بالذنب والتوبة، إذا قاموا بتسليمهم إلى المتاعب.
المهمة الرئيسية للتربية اليابانية هي رفع الشخص الذي يعرف كيفية العمل بشكل جيد في الفريق. مدى الحياة في المجتمع الياباني، مجموعات المجتمع، فمن الضروري. لكن الانحراف باتجاه الوعي الجماعي يؤدي إلى عدم القدرة على التفكير بشكل مستقل. علاوة على ذلك، فإن فكرة الامتثال للمعايير الموحدة متجذرة بحزم في أذهان الأطفال، والتي إن أحدهم يعبر عن رأيه، يصبح موضوع السخرية أو حتى الكراهية.
ولوحظ أن هناك في بلد الشمس والظواهر المتصاعد، التي هي غريبة، بما في ذلك روسيا: إن طفولته المراهقين ينمو، هناك رفض الشباب مع البالغين من البالغين، يتجلى العدوان فيما يتعلق بالشيوخ، بما في ذلك الآباء. لكن موقف حساس ورعاية للبالغين للأطفال، والاهتمام بمشاكل جيل جديد، مسؤولية أولياء الأمور عن مصير الطفل - الجودة التي يمكن تنفيذها من قبل اليابانيين، على الرغم من كل الاختلافات في العقلية.
3. التعليم في أمريكا
منذ تطوير "Wild West"، تمكن مواطنو أمريكا من تطوير مجموعة فريدة من الصفات في حد ذاتها، بفضل ما يمكن العثور عليها في أي بلد في العالم: هذا هو تباين، والقدرة دون ذعر توقع من الصعوبة المواقف والشعور بالحرية الداخلية كاملة مع صحة وقانون سياسية شددت. يتم وضع أسس مثل هذه العقلية من سن مبكرة. ما هي ميزات تربية الأطفال الأمريكيين؟
لا يزال التعليم في الأسرة جانبا مهما للأمريكيين. الآباء والأمهات، حتى المحتلة والاكتساب من قبل العمل، والنظر في التزاماتهم التي لا غنى عنها أكبر قدر ممكن من الوقت لأطفالهم، مهتمون بالنجاحات والتنمية الخاصة بهم، والخوض في هواياتهم ومشاكلهم. الرحلات العائلية إلى الطبيعة والرحلات والنزهات والعشاء المنتظم على الأقل - جزءا لا يتجزأ من حياة العديد من الأسر الأمريكية. والاتينية، المنظمة في رياض الأطفال، ناديا، مع كنيسة أو منظمة ثقافية وطنية، التي لا تحتوي عليه Apple في مكان ما من الآباء والأمهات مع كاميرات الفيديو، وأي أغنية غير معقدة أو قصيدة من فم الأطفال يسبب عاصفة تصفيق - صورة عادية تماما.
إن أنظمة تعليم الأطفال من مختلف الشعوب في العالم مختلفة بشكل كبير. والعديد من العوامل تؤثر على هذه الاختلافات: العقلية والدين وأسلوب الحياة وحتى الظروف المناخية. جمعنا في هذه المقالة تصف النماذج الرئيسية للتعليم، وكذلك، إذا كنت ترغب فجأة في التعمق في أحدهم - الأدب في هذا الموضوع.
مهم! نحن لا نقدم أي تقديرات لهذه النظم. في مقالات من "قاعدة المعرفة"، تماما مثل، على سبيل المثال، في ويكيبيديا، نحن منفتحون على تعديلاتك - اترك التعليقات، إذا كنت لا توافق على شيء ما، فأنت تريد إضافة أو شرح.
من الولادة إلى 5 سنوات، يدوم الطفل الياباني ما يسمى بفترة التسليح، عندما يسمح له بذل قصارى جهده، دون الوقوع في تعليقات البالغين.
ما يصل إلى 5 سنوات، يتحول اليابانيون إلى الطفل، "كما هو الحال مع الملك"، من 5 إلى 15 عاما - "مثل الرقيق"، وبعد 15 - "كما هو الحال مع المساواة".
1. يسمح الآباء بأطفالهم العملي جميعهم. أريد رسم قلم مشعر على خلفية - من فضلك! ترغب في حفر في وعاء مع الزهور - يمكنك!
2. اليابانيون واثقون من أن السنوات الأولى للمتعة والألعاب والألعاب. بالطبع، هذا لا يعني أن الأطفال مدللون تماما. يتم تدريسها مجاملة، والأخلاق الجيدة، تشارك في الشعور بالجزء من الدولة والمجتمع.
3. لن تزيد أمي وأبي النبرة في محادثة مع الأطفال ولا تقرأ مشارات عدة ساعات. الانكماش والعقاب البدني. التدبير التأديبي الرئيسي - يأخذ الوالدان الطفل على الجانب وشرح لماذا لا يمكنك التصرف هكذا.
4. يتصرف الآباء بحكمة، دون أن يطالبوا بسلطتهم من خلال التهديدات والابتزاز. بعد الصراعات، تذهب الأم اليابانية أولا إلى الاتصال، وعرضها بشكل غير مباشر كم كان قانون الأطفال مستاء.
5. كان اليابانيون أحد أول من بدأ التحدث عن الحاجة. يميل هذا الناس إلى حقيقة أنه في السنوات الثلاث الأولى من الحياة، يتم وضع أساس الطفل.
يتم تدريب الأطفال الصغار على جميع أسرع بكثير، ومهمة الآباء هي إنشاء ظروف سيكون فيها الطفل قادرا على تحقيق قدراته بالكامل.
سلوكهم ينظم بصرامة: من الضروري احترام الوالدين والمعلمين باحترام، يرتدي نفس الملابس ولا تبرز على الإطلاق على خلفية أقرانه.
قبل 15 عاما، يجب أن يصبح الطفل بالفعل شخصا مستقلا تماما والموقف تجاهه من هذا العصر "على قدم المساواة".
الأدب حول هذا: "بعد ثلاثة متأخرين بالفعل" مسار إبوك.
التعليم الألماني
إن حياة الأطفال الألمان من أقدم عمر تابعة للقواعد الصارمة: لا يسمح لهم بالجلوس أمام جهاز تلفزيون أو كمبيوتر، يسقطون للنوم في الساعة 8 مساء. منذ الطفولة، يكتسب الأطفال هذه الصفات مثل الالتزام بالمواعيد والتنظيم.
نمط التعليم الألماني هو منظمة واضحة وتسلسل.
1. ليس من المعتاد أن تترك الأطفال مع جدة، والأمهات تأخذ الأطفال معهم في حبال أو عربة. ثم يذهب الآباء إلى العمل، وبقي الأطفال مع مربية، وعادة ما يكون لديهم دبلوم طبي.
2. الطفل بالضرورة لديه غرفة أطفاله الخاصة، في ترتيب قام به جزء نشط وهو أرضه المشروعة، حيث يسمح له كثيرا به. بالنسبة لبقية الشقة - هناك قواعد أنشأها والديهم.
3. في الألعاب المشتركة التي يتم فيها محاكاة الوضع اليومي، القدرة على التفكير بشكل مستقل واتخاذ قرار.
4. الأمهات الألمان تنمو أطفالا مستقلين: إذا سقط الطفل - سوف يرتفع نفسه، إلخ.
5. الأطفال يحضرون حضور رياض الأطفال من عمر ثلاث سنوات. حتى هذه المرة، يتم التحضير في مجموعات ألعاب خاصة، حيث يذهب الأطفال مع الأمهات أو المربيات. هنا يكتسبون مهارات الاتصال مع أقرانهم.
6. في مؤسسة ما قبل المدرسة للأطفال الألمان، لا تدرس القراءة والحساب. يعتبر المعلمون أنه من المهم تغرس الانضباط وشرح قواعد السلوك في الفريق. اختيار مرحلة ما قبل المدرسة الدرس في الحمام: متعة صاخبة، رسم أو آلة اللعب.
7. يتم تعليم محو الأمية للطفل في الطبقات الأولية. يتحول المعلمون إلى الدروس في لعبة مسلية، وبالتالي وضع حب للدراسة.
يحاول البالغون تعليم التلميذين في التخطيط والميزانية، والحصول على مذكرات له ولأول بنك أصبع.
الأدب حول هذا: أكسل هاك "دليل سريع للتعليم للأطفال"
التعليم الفرنسي
في هذه الدولة الأوروبية، يتم دفع الكثير من الاهتمام للتنمية المبكرة للأطفال.
تحاول الأمهات الفرنسية بشكل خاص رفع الاستقلال في الأطفال، حيث تذهب النساء إلى العمل مبكرا، يسعى إلى تحقيق أنفسهن.
1. الآباء والأمهات لا يعتقدون أنه بعد ولادة الطفل، تنتهي حياتهم الشخصية. على العكس من ذلك، فإنهم يميزون بوضوح الوقت المناسب للطفل وإلى أنفسهم. لذا، فإن الأطفال مبكرا جدا للنوم، ويمكن زيارة أمي وأبي معا. السرير الأم ليس مكانا للأطفال، وهو طفل من ثلاثة أشهر للمسافرين إلى سرير منفصل.
2. يستخدم العديد من الوالدين خدمات المراكز التعليمية للأطفال واستوديوهات الترفيه للتعليم الشامل وتنبؤ تشاد بهم. أيضا في فرنسا أيضا، يتم تطوير الشبكة على نطاق واسع، حيث توجد في حين أن أمي في العمل.
3. ينتمي الفرنسية إلى الأطفال بلطف، مما يدفع الانتباه إلى سوء السلوك الخطير فقط. يتم منح الامهات للحصول على سلوك جيد وحرم الهدايا أو الأطباق بسبب سوء. إذا تعذر تجنب العقوبة، فسيشرح الآباء بالتأكيد سبب هذا القرار.
4. عادة ما لا يتم تنفيذا الأجداد مع الأحفاد، لكنهم في بعض الأحيان يأخذونهم إلى قسم أو استوديو. يتم تنفيذ الوقت الرئيسي للأطفال في الحدائق، وتتكيف بسهولة بشروط مرحلة ما قبل المدرسة. بالمناسبة، إذا كانت والدتي لا تعمل، فقد لا تعطي انتصارا حر في رياض الأطفال الدولة.
تربية الفرنسية ليست فقط الأطفال المتواضعين والمجثين، فهذه هي الآباء القويين.
يمكن للأمهات والأبي والآباء في فرنسا التحدث بكلمة "لا" بحيث بدا أنها واثقة.
التعليم الأمريكي
الأمريكيون الصغار الحديث هم خبراء في القواعد القانونية، ونادرا ما يشكو الأطفال من الآباء إلى المحكمة بسبب انتهاك حقوقهم. قد يحدث ذلك لأن المجتمع يدفع اهتماما كبيرا لتوضيح حريات الأطفال وتطوير الفردية.
ميزات أخرى من تربيات الأمريكيين:
1. بالنسبة للعديد من الأميركيين، فإن الأسرة عبادة. على الرغم من أن الجدات وأولياء الأمور غالبا ما يعيشون في دول مختلفة، في يوم عيد الميلاد ويوم عيد الشكر يحبه جميع أفراد الأسرة معا.
2. ميزة مميزة أخرى لأسلوب التعليم الأمريكي هي عادة لزيارة الأماكن العامة مع أطفالك. هناك سببان لذلك: أولا، لا يمكن لجميع الوالدين الشباب تحمل خدمات مربية، ثانيا، لا يريدون التخلي عن نمط الحياة "المجاني" السابق. لذلك، يمكنك أن ترى غالبا الأطفال على أطراف البالغين.
3. نادرا ما يتم إعطاء الأطفال الأمريكيين في رياض الأطفال (أكثر دقة، مجموعات في المدارس). تفضل النساء البيوت أنفسهن بتربية الأطفال، لكن لا أفعل دائما معهم. لذلك، في الدرجة الأولى من الفتيات والفتيان، لا تعرف كيفية الكتابة أو القراءة.
4. يتكون كل طفل تقريبا في العائلة الأمريكية العادية من سن مبكرة في بعض النادي الرياضي، والأقسام التي تلعبها فريق المدرسة الرياضية. هناك حتى الصورة النمطية عندما تقول المدارس الأمريكية أن هناك موضوع المدرسة الرئيسية "التربية البدنية".
5. الأمريكيون يرتبطون بجدية بالانضباط والعقاب: إذا كانوا يحرمون أطفال لعبة كمبيوتر أو المشي، فإنهم يفسرون دائما السبب.
بالمناسبة، إنها الولايات المتحدة الأمريكية - وطن هذه التقنية العقوبة البناءة كحدث. في هذه الحالة، يتوقف الوالد عن التواصل مع الطفل أو يتركه بمفرده لفترة قصيرة.
ميزة أخرى من الأميركيين على الرغم من وجهات نظر Puritan، تتحدث علنا \u200b\u200bمع الأطفال حول موضوع الجنس.
الأدب حول هذا: سوف يساعد كتاب "من الحفاضات إلى المواعيد الأولى" من أمراض الجنس الأمريكية Debra Haffner أمهاتنا على إلقاء نظرة على التعليم الجنسي للطفل.
التعليم الإيطالي
يرتبط الإيطاليون بشكل كبير بالأطفال، بالنظر إلى هدايا السماء. أحب الأطفال، وليس فقط والديهم، عمهم، عمهم، أجداد الأجداد مع أجدادات، ولكن بشكل عام جميع القوانين، تتراوح من النادل ونهاية مع البائع الصحف. جميع الأطفال مضمون الاهتمام. Passerby يمكن أن يبتسم الطفل، والتعرق له للخدين، وهو شيء لأخبره.
ليس من المستغرب أن يظل طفل والديهم طفل في إيطاليا طفلا و 20 عاما وفي 30 عاما.
ميزات أخرى للتعليم الإيطالي:
1. نادرا ما يعطي الآباء الإيطاليين أطفالا في رياض الأطفال، معتقدين أنهم يجب أن ينشأوا في عائلة كبيرة وودية. وراء الأطفال يراقبون الجدات، عمة، أقارب آخرين وثيق.
2. ينمو الطفل في جو الإشراف الكلي، الوصاية، وفي الوقت نفسه، في ظروف التسليح. يسمح بكل شيء: الضوضاء، الصراخ، أحمق، وليس لتحقيق مطالب البالغين، تشغيل الساعة في الشارع.
3. يأخذ الأطفال معهم في كل مكان - لحفل زفاف، حفل موسيقي، راوتا العلمانية. اتضح أن "Bambino" الإيطالي من الولادة يؤدي إلى "الحياة العلمانية" الأكثر نشاطا.
لا أحد يتحمله هذه القاعدة، لأن الأطفال في إيطاليا يحبون كل شيء ولا يخفي إعجابه.
5. الآباء الإيطاليين على قدم المساواة مع شارك زوجاتهم بمسؤوليات رفع طفل.
خاصة إذا كان طفلا من الإناث. في إيطاليا، يقولون: ولدت الفتاة - فرحة فيينا.لا يقول أبي الإيطالي "رفع الأطفال - أعمال jnogo". على العكس من ذلك، يسعى إلى اتخاذ دور نشط في تربية تشاده.
الأدب حول هذا: كتب عالم نفسي إيطالي ماريا مونتيسوري.
التعليم الروسي
إذا كان لدينا قبل عقدين، استخدمنا متطلبات وقواعد موحدة لرفع الطفل، فإن آباء اليوم يستخدمون مجموعة متنوعة من التقنيات النامية الشعبية.
ومع ذلك، فإن الحكمة الشعبية ذات صلة في روسيا: "نحتاج إلى رفع الأطفال أثناء وضعهم عبر مقاعد البدلاء".
1. المعلمين الرئيسيين من النساء. وهذا ينطبق أيضا على الأسرة، والمؤسسات التعليمية. الرجال أقل عرضة لتطوير الأطفال، معظم الوقت يكرسون في مهنة وكسب المال.
تقليديا، يتم بناء الأسرة الروسية من نوع الرجل - العائل، المرأة هي حارس موقد عائبي.
3. في روسيا، لا تحظى خدمات NJN بشعبية كبيرة كما في الدول الأوروبية الأخرى.
في أغلب الأحيان، يغادر الآباء الأطفال إلى الأجداد، إذا اضطروا إلى الذهاب إلى العمل، وما زال المكان في الحضانة أو رياض الأطفال غير متوفر.
4. يظل الأطفال أطفالا، حتى عندما يغادرون المنزل ولديهم أسرهم. تحاول أمي مع أبي المساعدة ماديا، حل صعوبات منزلية مختلفة في أبناء وبنات نمت، وأيضا أحفاد.
الأدب حول هذا: "شابكا، بابوشكا، كفير. كيفية رفع الأطفال في روسيا."
