مهام:

1. تقوية مهارات السلوك الآمن والثقافي على الطرق عند الأطفال.
2. في إطار يوم السلامة الإقليمي ، قم بتنظيم محادثات ومسابقات ومسابقات حول قضايا الحرائق والسلامة الإقليمية والوقاية من إصابات الأطفال على الطرق والنقل مع التلاميذ في مؤسسة ما قبل المدرسة.
3. القيام بعمل توضيحي جماعي للترويج لقواعد الطريق بين السكان باستخدام الوسائل التقنية للدعاية.
4. تعزيز استمرارية الروضة مع المدرسة.
5. إشراك أولياء الأمور في العملية التعليمية.
6. إشراك ممثلي اللجان البلدية لمكافحة الإرهاب ، والتقسيمات الإقليمية لخدمة الإطفاء ، ووزارة الطوارئ ، والدفاع المدني وحالات الطوارئ ، وشرطة المرور ووكالات إنفاذ القانون في تنظيم الأحداث ؛

المشاركون في العمل:

1. كبير المعلمين MBDOU d / s-o / in No. 19 Kungurova V.V.
2. المعلمون MBDOU d / s-o / in No. 19 Krokhina O.A، Kovaleva G.V.، Sapronova L.V.،
3. المخرج الموسيقي لـ MBDOU d / s-o / في رقم 19 Posashkova T.V. ،
4. أطفال المجموعات المتوسطة والعليا والإعدادية.
5. الآباء الكبار.
6. ممثلي شرطة المرور.
7. وعن. رؤساء مستوطنة ريفية H.Losevo.

عمل تمهيدي:

1. تكرار قواعد الطريق مع الأطفال في مجموعة.
2. حل الألغاز وفقًا لقواعد الطريق.
3. استجواب أولياء الأمور في مجموعات حول قواعد المرور.
4. إنشاء كتيبات ومذكرات حول قواعد المرور.
5. إجراء ترفيه مع شخصيات خرافية حول هذا الموضوع: "ذكي وحكيم" .

الشخصيات:

1. إشارة المرور.
2. لا أدري.

تقدم العمل:

بعد العمل التمهيدي في مجموعات ، يخرج الأطفال مع المعلمين إلى شارع مستوطنة Losevsky ، حيث يلتقون بـ Dunno الحزين.

المربي: دونو ، هل هذا أنت؟ لماذا أنت حزين جدا؟

دونو: لقد جلست لمدة ساعتين الآن ، ولا يمكنني عبور الطريق ، وأرسلتني والدتي إلى المتجر. لا أعرف حتى من يمكنه مساعدتي؟ الكبار جميعًا في العمل ، لكني قابلتكم ، الأطفال. نعم ، ما زلت صغيرًا جدًا ، كيف تعرف كيف تذهب إلى الجانب الآخر من الحرق.

المربي: عبثًا يا دنو ، تعتقد ذلك. على الرغم من أننا من روضة الأطفال ، إلا أننا نعرف الكثير بالفعل. ونعرف قواعد الطريق جيدًا. يمكن للأطفال حتى سرد القصائد حول هذا الموضوع.

(الأطفال يقرأون القصائد)

دونو: أوه ، حقًا ، أنت تعرف الكثير. قل لي كيف وأين أعبر الطريق؟

(قصص الأطفال)

دونو: ربما لديك الوقت ويمكنك مساعدتي في عبور الطريق؟

(يوافق الأطفال ويقودون دونو إلى معبر للمشاة ، لكن إشارة المرور تسد ​​طريقهم).

إشارة المرور: من أرى ، دونو! هل تريد عبور الطريق مرة أخرى؟ لكنني لم أتعلم القواعد مطلقًا ، انظر ، ستقع تحت العجلات مرة أخرى ، ستعود إلى المستشفى مرة أخرى.

دونو: لا ، أنا لست وحدي الآن ، أنا مع أصدقاء جدد ، لقد أخبروني بالكثير من القواعد الجديدة. وهذه المرة أعرف بالضبط كيف أعبر الطريق.

إشارة المرور: لا يزال يتعين علي تذكيركم وتذكير اللاعبين مرة أخرى.

دوائر متعددة الألوان:

RED on - انتظر
وعلى الأصفر - توقف ، يا صديقي ،
إلى الضوء الأخضر - انطلق!
تعطي إشارة المرور النصيحة

كيف تعبر الطريق.
المشاة في هذه المسألة
لن تجد صديقًا أفضل!

(يعبر دونو الطريق ويختبئ عند باب المتجر)

المربي: يا له من شيء جيد فعلناه ، لم نقم بتعليم دونو عبور الطريق فحسب ، بل أخبرناه أيضًا بالعديد من قواعد الطريق الجديدة. الآن هو بالتأكيد لن يصطدم بسيارة.

إشارة المرور: يوجد الكثير من هؤلاء الغرباء في كل مكان ، ويجلسون أحيانًا في السيارات. يمكننا حتى اختبار هذا. الآن سأوقف السيارة ، ويمكنك أنت بنفسك أن تسأل السائق أسئلة حول قواعد الطريق.

(توقف إشارة المرور السيارة ويخرج السائق منها. يعطيه الأطفال لغزًا وفقًا لقواعد المرور. وبعد أن يجيب السائق يشكره الأطفال ويعطونه كتيبًا عن قواعد المرور وبالون أبيض كتذكار .)

إشارة المرور: هذا كتيب وبالون أبيض ، رمز لحياة الأطفال ، كتذكار ، سائق. حظا سعيدا على الطريق ، رحلة سعيدة.

(إشارة المرور توقف سيارة أخرى وتكرر)

إشارة المرور: يا رفاق ، انظروا ، لقد عاد دونو. ويقطع الطريق بشكل صحيح ويتبع القواعد. دعونا ندعوه إلينا ، لنلعب معًا.

إشارة المرور: دونو ، هيا بنا نلعب!

دونو: هل من الممكن اللعب على الطريق؟

إشارة المرور: لا ، لا يمكنك اللعب على الطريق ، سنذهب للعب في الملعب.

دونو: سأذهب إلى الملعب ، أحب اللعب كثيرًا.

(في الموقع ، تجري Dunno و Svetofor الألعاب الرياضية والتعليمية وفقًا لقواعد الطريق)

دونو: أوه ، لقد لعبت معك ، كانت والدتي تنتظر في المنزل ، وسأركض حتى أكون وبخت.

إشارة المرور: نعم يا رفاق ، حان الوقت للذهاب إلى مكان عملي ، ورؤيتكم على الطرقات.

(الأطفال يودعون دونو وإشارة المرور ويعودون إلى روضة الأطفال)

مخزون "السلامة على الطرق"

"على الجميع معرفة قواعد الطريق!" بمثل هذا الشعار في 2 سبتمبر 2015 ، نزل مدرسو وأطفال روضة الأطفال رقم 19 إلى شوارع مزرعة لوسيف. هذا هو المكان الذي تم فيه العمل. "السلامة على الطرق" . لم يحضرها أطفال وتلاميذ روضة الأطفال فحسب ، بل حضرها أيضًا آباء الأطفال.

خلال الحدث ، التقى الرجال دونو ، الذي لم يتمكن من عبور الشارع بأي شكل من الأشكال. كان الأطفال سعداء باقتراح كيفية عبور الطريق بشكل صحيح دون انتهاك قواعد الطريق ، وتلاوا قصائد حول لافتات الطريق التي التقوا بها في الطريق.

ثم قام المتظاهرون مع مفتش شرطة المرور بإيقاف السيارات. ولكن ليس لفحص المستندات ، ولكن لمعرفة ما إذا كان جميع السائقين يعرفون جيدًا قواعد الطريق. قام الرجال بعمل ألغاز للسائقين. هم ، بدورهم ، خمنوهم بسرور كبير وابتسامات على وجوههم. وكجائزة ، تلا الأطفال قصيدة وقدموا بالونًا أبيض كرمز لحياة الأطفال الهشة.

من خلال هذا الإجراء ، أراد معلمو مرحلة ما قبل المدرسة رقم 19 تذكير الجميع بأنه مع بداية العام الدراسي ، من الضروري أن نكون أكثر حرصًا على طرق المزرعة والمدينة والمنطقة.

سيناريو ترفيهي لأطفال الكبار - المجموعة التحضيرية لروضة الأطفال "إذا اصطدمت بالطريق فلا تنسى الوميض!" مع عرض تقديمي

فارلاموفا أولغا فياتشيسلافوفنا ، معلمة روضة أطفال جافريلوف-بوساد رقم 1 ، جافريلوف-بوساد
وصف:هذا السيناريو مخصص للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-7 سنوات ، ومعلمي التعليم قبل المدرسي ، ومعلمي التعليم الإضافي. وميض (عاكس) على الملابس هو اليوم وسيلة حقيقية لحماية الطفل من الإصابة على طريق غير مضاء. لكن الاعتماد على الومضات فقط لا يستحق كل هذا العناء. هذه فقط إحدى طرق الحماية السلبية للمشاة. من الضروري أن تتذكر طرقًا أخرى لحل مشكلة إصابات الأطفال على الطرق - تعليم المشاة المختص. فقط في المجمع سيكونون قادرين على ضمان سلامة الأطفال على طرقنا.
استهداف:تعريف الأطفال بالعاكسات.
مهام:
- لتكوين معرفة أولية حول العناصر الانعكاسية لدى الأطفال ؛
- توسيع معرفة الأطفال بقواعد الطريق والسلوك الآمن في شوارع المدن.
- لزرع الانضباط والمسؤولية عن سلامتهم وسلامة الآخرين.
تقدم الترفيه:

قيادة:مرحبًا يا شباب ، سنتحدث اليوم عن قواعد الطريق والوميض. بعد كل شيء ، تم إنشاؤها ليس فقط لسائقي المركبات ، ولكن أيضًا للمشاة. نعلم جميعًا أن عدم الامتثال لقواعد الطريق يؤدي إلى عواقب وخيمة.
قيادة:هل تعلمون ما هي الومضات؟ (أجوبة الأطفال).
- ما رأيك هم؟ (أجوبة الأطفال).
نحن في حاجة إليها من أجل السلامة على الطرق.

شريحة واحدة.
الوميض هو علامة عاكسة يمكن أن تنقذ المشاة على الطريق. من خلال توفير الرؤية في ظروف الإضاءة المنخفضة ، يصبح العاكس هو الطريقة الوحيدة تقريبًا للتعرف على نفسك على الطريق.
2 شريحة.
يمكن أن تكون العناصر العاكسة عبارة عن سلاسل مفاتيح صغيرة أو شارات أو شيفرات مغطاة بمادة عاكسة. إنهم يعملون وفقًا لمبدأ علامات الطريق: يتم لصق مادة خاصة على سلسلة المفاتيح ، والتي تعيد الضوء إلى المصدر.
3 شريحة.
عند القيادة باستخدام شعاع منخفض ، فإن المسافة التي يمكن رؤية المشاة من خلالها هي 25-30 مترًا ، وإذا كان لدى الشخص وميض ، فإنها تزيد إلى 130-140 مترًا. يمكن للسائق الذي يقود سيارة ذات إضاءة عالية أن يرى الوميض من مسافة 400 متر.
4 شريحة.
دعونا نلقي نظرة على ما هي الومضات:
- أيقونة الرجفة. ربما الأكثر راحة. يمكن ربطها بسرعة بالملابس والحقائب والأحذية.
- قلادة الرجفة. يأتي مع رباط يمكن تعليقه على الصندوق.
- سلسلة مفاتيح وميض. من الملائم أيضًا تعليقها على حقيبة ظهر أو دراجة أو سكوتر.
- سوار الرجفة. من الممكن ارتداؤها ليس فقط على الذراع ، ولكن أيضًا من خلال ربطها بمقبض الحقيبة.
- ملصق الرجفة. مريح للغاية ، العصا وننسى.
5 شريحة.
تنصح شرطة المرور بشراء الوميض باللون الأبيض أو ألوان الليمون فقط. هم الذين لديهم أفضل انعكاس.
6 شريحة.
عواكس المشاة ضرورية ، وكلما زاد الوميض كان ذلك أفضل. لذلك ، يوصي المفتشون بتحديد أنفسهم داخل المدينة بعناصر انعكاسية على اليد اليمنى واليسرى. قم بتوصيل وميض واحد بحزامك والآخر في الجزء الخلفي من حقيبة الظهر الخاصة بك. وبالتالي ، فإن الخيار الأمثل هو عندما يكون هناك 4 ومضات على أحد المشاة.
7 شريحة.
أما بالنسبة لسكان الريف أو راكبي الدراجات ، فمن الأفضل أن يكون لديهم سترة بخطوط عاكسة. حماية نفسك على الطريق تكلف القليل جدًا مقارنة بتكلفة الحياة والصحة. الومضات تنقذ الأرواح.
8 شريحة.
ما الذي يلمع ويتألق مثل شرارة النار؟
هذا وميض بلدي يلمع على ملابسي!
الرجفة هي حارسي الشخصي ، أنا طفل لكنني لست خائفًا
بعد كل شيء ، الآن يمكن لأي سائق أن يرى مكاني!
قيادة:في الشارع ، يتم مساعدة المشاة والسائقين من قبل أفضل أصدقائهم - إشارات الطرق. كل علامة لها اسمها الخاص. تخبرك إشارات الطريق بما يشبه الطريق ، وكيفية القيادة ، وما هو مسموح به وما لا يمكن القيام به على الطريق. الشارع مكان تحتاج فيه إلى توخي الحذر الشديد حتى لا تحدث المتاعب. الآن دعنا نلعب ونتذكر قواعد الطريق.

لعبة "جمع لافتة طريق"
المهام: لتوحيد وتنظيم معرفة الأطفال حول إشارات المرور والغرض منها ؛ تدرب على اختيار أجزاء من نمط علامة الطريق المناسبة من حيث الشكل واللون ووضعها في صورة كاملة ، وتطوير الذاكرة ، والكلام المتماسك ، والتفكير المنطقي ، والتوجه المكاني ، والانتباه ، والمهارات الحركية الدقيقة لليدين.
قيادة:خمّنوا اللغز يا رفاق ، ستكون الإجابة هي لعبتنا التالية.
طريق مخطط -
مساعدة لجميع المشاة.
فقط عليها نحن حريصون ،
يمكنك عبور الطريق.
(معبر)

لعبة "زيبرا"
الغرض: تحديد قواعد الطريق.
اللعبة في الوقت المحدد ودقة التنفيذ.
القواعد: يتم إعطاء جميع المشاركين في كل فريق ، باستثناء الفريق الأخير ، شريطًا من الورق الأبيض (كرتون). يضع المشارك الأول الشريط ويقف عليه ويعود لفريقه. الثاني يمشي بدقة على طول ممره ، ويضع "درجته" على شكل حمار وحشي ويعود. آخر مشارك يسير على طول كل الشرائط عائدا ويجمعهم.
قيادة:
كل طفل في العالم
يعرف هذه القواعد!
قواعد الطريق ،
يحتاج كل الأطفال أن يعرفوا!
لا تلعب على الطريق
هذا أمر خطير! يعرف!

لعبة "Road Lotto"
الغرض: تعزيز معرفة الأطفال بقواعد الطريق ؛ تعلم كيفية العثور على إشارات الطريق الصحيحة حسب الحالة على الطريق ؛ تطوير التفكير المنطقي والذاكرة والانتباه والملاحظة.
المواد: بطاقات مع مواقف على الطريق ، وعلامات الطريق.
قواعد اللعبة: يتم منح كل طفل بطاقة تصور حالة المرور ، ويتم دعوة الأطفال للعثور على العلامة الصحيحة التي تتناسب مع الوضع على الطريق.
قيادة:
سوف يلزمنا بالذهاب بهدوء ،
سوف يظهر منعطف قريب.
وأذكرك بماذا وكيف
أنت في طريقك...
(علامة طريق)

لعبة "لافتات الطريق"
الأهداف: تعزيز معرفة الأطفال بقواعد السلوك في الشارع. أذكر إشارات الطرق الشهيرة.
تقدم اللعبة:
وزع لافتات الطريق على الأطفال. اقرأ للأطفال قصيدة عن لافتة طريق ، يرفع الطفل الذي يحملها العلامة المقابلة.
شِعر:
1. لها عجلتان وسرج على الإطار ،
هناك نوعان من الدواسات في الأسفل ، قم بلفهما بقدميك.
يقف في الدائرة الحمراء
يتحدث عن الحظر.
(لا توجد علامة ركوب الدراجات).

2. الفرامل بسرعة ، السائق!
يمكنك ضرب السياج!
الذي منع طريقنا
وسد الطريق؟
(علامة "معبر سكة حديد بحاجز")

3-الغريب تحت هذه اللافتة
الجميع ينتظر شيئا في كل وقت.
البعض جالس والبعض واقف ...
أي نوع من مكان غير هذا؟
(قم بتسجيل "موقع موقف الحافلات")

4. أي نوع من العلامات هو هذا المعلق؟
- "قف!" - يأمر السيارات.
الانتقال ، اذهب بجرأة
خطوط باللونين الأبيض والأسود.
(علامة "معبر المشاة")

5. إذا كنت بحاجة إلى العلاج ،
ستخبرك اللافتة بمكان المستشفى.
مائة طبيب جاد
سيقولون لك: "كن بصحة جيدة!"
(علامة "مستشفى")

6. إشارة السائقين مخيفة ،
لا يسمح للسيارات!
لا تحاول بتهور
قم بالقيادة عبر القرميد!
(علامة ممنوع الدخول)

7- في المطر والطقس الصافي ،
لا يوجد مشاة هنا.
تخبرهم إحدى العلامات:
"لا يسمح لك بالذهاب!"
(لافتة "ممنوع مرور المشاة")

8. إذا خرج السائق من كل مكان ،
يركن سيارته هنا
حتى لا يحتاج
لم يزعج أحدا.
(لافتة "مكان وقوف السيارات")
قيادة:
هناك العديد من قواعد الطريق في العالم ،
كل منهم لن يؤذيك للتعلم.
لكن أهم قواعد الحركة ،
اعرف كيف يجب أن يكون جدول الضرب!
إذا كنت تريد البقاء على قيد الحياة وبصحة جيدة ،
لا تلعب على الرصيف ، لا تركب!

الآن ، سنقوم بتحليل حالة المرور معك. سأطرح سؤالاً وستجيبين.

نماذج حالة القيادة:
سؤال: إذا اقتربت الجدة من المفترق ، وهي لا تبصر جيداً ، يصعب عليها عبور الشارع ، فماذا تفعل؟
الجواب: اعرض عليها مساعدتك ، حركها عبر الطريق ، لكن لا تنس مشاهدة إشارة المرور.
سؤال: يسمح أحد المشاة بمرور سيارة ، ولا يمكن رؤية المزيد من السيارات ، فهل من الممكن أن يعبر أحد المشاة الطريق؟
الجواب: لا يمكنك التحرك على الفور. في الثواني الأولى ، عندما تكون قريبة ، يمكن إخفاء سيارة قادمة خلفها. بعد أن فاتتك السيارة ، عليك الانتظار حتى تنطلق قليلاً ، ولن تتداخل مع تفتيش الشارع.
سؤال: لقد وصلت إلى مفترق طرق. أثناء الاقتراب ، كانت إشارة المرور خضراء طوال الوقت. هل يمكنك عبور الطريق؟
الجواب: إذا كان الشارع عريضًا فالأفضل الانتظار حتى لا تكون عند المعبر بإشارة مرور حمراء بدورة جديدة من اللون الأخضر
سؤال: أخذ الأطفال الكرة وذهبوا للعب على الطريق.
الجواب: لا تلعب على الطريق. إنه خطير جدا.
سؤال: هل يمكن التحدث أثناء القيادة مع السائق؟
الجواب: لا ، السائق مشتت.
سؤال: هل من الممكن الانحناء من نافذة السيارة أو الحافلة؟
الجواب: لا ، إنه خطير.

قيادة:أحسنت ، لقد أجبت على الأسئلة بشكل صحيح. لقد انتهى حدثنا ، أريد أن أنهيها بقصيدة رائعة كتبها س. ميخالكوف "تحذير"
نحن نفعل من أجل الرجال
تحذير:
تعلم على وجه السرعة
قواعد المرور ،
لا تقلق
الآباء كل يوم
للاندفاع بهدوء
سائقي الشوارع!
ولا تنس قاعدة رئيسية أخرى: "إذا كنت على الطريق ، فلا تنسى الوميض!"
أغنية "علامة الطريق" من قبل مجموعة سامانثا الأصوات.

عمل عموم روسيا "درس السلامة للأطفال والآباء"

فصل حول قواعد المرور للأطفال "مدرسة الطريق" كجزء من الحملة الروسية الشاملة "درس السلامة للأطفال والآباء"

Vasilchenko Tatyana Konstantinovna ، مدرس الموسيقى MKOU Ramonskaya الثانوية رقم 2
وصف المادة:أوجه انتباهكم إلى ملخص للدرس حول قواعد المرور للأطفال "مدرسة الطريق" كجزء من الحملة الروسية بالكامل "درس السلامة للأطفال والآباء". قد تكون هذه المواد مفيدة لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة وأولياء الأمور. يسمح لك الملخص بتذكر قواعد الطريق بطريقة مرحة ، لإجراء عمل توضيحي حول موضوع السلامة على الطرق.
مقدمة.يتم تنفيذ العمل الروسي "درس السلامة للأطفال والآباء" من قبل البرامج الخيرية للأطفال لتنمية الثقافة والإيكولوجيا والرياضة "الدببة المرحة" في إطار مشروع "حماية حياة وصحة الأطفال في طريق. من تشكيل ثقافة الطريق إلى سلامة الحياة.
يتم تنفيذ الإجراء على أساس الدليل التدريبي "رحلة إلى الضوء الأخضر أو" مدرسة صغار المشاة "في ثلاثة الاتجاهات التنافسية:
- درس تربوي "قواعد الصيف والمرح".
- ورشة عمل إبداعية "بطاقة بريدية للطريق" ؛
- عمل "درس منزلي".
مواد الترويج:
اللوائح الخاصة بالترقية
عرض تقديمي بعنوان "دروس في الأمن"
رحلة إلى الضوء الأخضر
يتم تنفيذ العمل الروسي "درس السلامة للأطفال والآباء" من قبل البرامج الخيرية للأطفال لتنمية الثقافة والإيكولوجيا والرياضة "الدببة المرحة" في إطار مشروع "حماية حياة وصحة الأطفال في طريق. من تشكيل ثقافة الطريق إلى سلامة الحياة.
الغرض من العمل ومهمته.
تنفيذ برامج تثقيفية ذات أهمية اجتماعية للوقاية من إصابات الأطفال الناجمة عن حوادث الطرق وتكوين ثقافة السلوك الآمن لمستخدمي الطرق.
تضافر جهود المعلمين وأولياء الأمور في أمور تتعلق بسلامة الأطفال والحفاظ على حياتهم وصحتهم.
المشاركون في الترويج- يشارك الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 عامًا والمعلمين والآباء في الحدث.
ترويج المحتوى- العمل الروسي "درس السلامة للأطفال والآباء" يتم تنفيذه على أساس دليل التدريب "رحلة إلى الضوء الأخضر أو ​​مدرسة المشاة الصغار".
موضوع "مدرسة المشاة"
تفعيل القاموس- لتثبيت الكلمات في حديث الأطفال: ماشي ، راكب ، رصيف ، أسماء إشارات الطريق.
الأساليب والتقنيات:- لحظة اللعبة ، الكلمة الفنية ، العرض ، المحادثة ، المهمة ، الشرح ، الفحص ، التوحيد ، التشجيع ، النتيجة.
مهام المناطق التعليمية المتكاملة:
"أمان". وسّع نطاق فهمك لقواعد الطريق. استمر في تقديم عناصر الطريق. وضح كيف تعمل إشارات المرور.
"معرفة". أصلح أسماء الأشكال: دائرة ، مستطيل.
"التنشئة الاجتماعية". لتكوين علاقات ودية وخيرة بين الأطفال.
"الاتصالات". إصلاح في قاموس الأطفال: مستطيل ، إشارة مرور ، إشارة ، انتقال ، توقف نقل عام. تطوير التواصل الحر مع البالغين والأطفال.
"قراءة الخيال". تطوير القدرة على تخمين الألغاز وربطها بالصورة.
عمل تمهيدي:
- محادثة "إشارات المرور" ، "الأحمر ، الأصفر ، الأخضر" ، "إشارات الطريق" ، "قواعد عبور الشوارع والطرق"
- الألعاب التعليمية: "ما هو الشارع" ، "أنا سائق" ، "إشارات المرور".
- قراءة القصص الخيالية: Ya. Pishumov "Machines" ، V. Berestov "سأركض" ، M. Plyatskovsky "Stop the car!" ، S. Yakovlev "عليك أن تطيع دون نزاع" ، B. Zhitkov " إشارة المرور "
- رسم "شاحنة" تطبيق "باص" تصميم "شارعنا"
- تجميع قصة عن الوضع المروري حسب صورة قطعة الأرض.
مواد:
علامات الطريق ، تخطيط إشارات المرور ، النماذج ، الخرائط.
تقدم الدرس
"أصدقائي الأعزاء! ستذهب قريبًا إلى المدرسة ، وسيتعين عليك عبور الطريق بمفردك ، والمشي على طول الشارع. ولهذا ، يجب أن تعرف قواعد السلوك في الشارع ، وأن تعرف أين يمكنك اللعب وأين لا يمكنك ، وأن تعرف إشارات الطرق التي ستساعدك على التنقل في الشارع عند عبور الشارع. تقع مدرستنا في قرية أخرى وستسافر بالحافلة.
حسنًا ، هل نذهب إلى مدرسة قرية فنيس؟
لعبة الكرة.
يا رفاق ، قفوا في دائرة. سأرمي الكرة وأطرح سؤالاً وأنت تجيب على السؤال وتعيد الكرة.
- من على الطريق؟ أحد المشاة.
- من يقود السيارة؟ سائق.
كم عدد العيون التي تحتوي عليها إشارة المرور؟ ثلاث عيون.
-إذا كانت "العين" الحمراء مضاءة ، فما الذي تتحدث عنه؟ انتظر.
- إذا كانت "العين" الخضراء مضاءة ، فما الذي تتحدث عنه؟ يمكنك الذهاب.
- أرجلنا تمشي ... على طول ممر المشاة.
- أين ننتظر الباص؟ عند محطة الحافلة.
- أين نلعب الغميضة؟ في الملعب.
رائعة! تم الرد على جميع الأسئلة بشكل صحيح.

دعنا الآن نتحقق مما إذا كنت تعرف إشارات الطرق أم لا.
لدي هنا إشارات مرور على طاولتي ومهمتك ليست فقط حل اللغز ، ولكن أيضًا العثور على علامة الطريق المذكورة في هذا اللغز. وهكذا ، لنبدأ.
الألغاز في قواعد المرور:
كل المشارب المألوفة
الأطفال يعرفون ، والكبار يعرفون
يؤدي إلى الجانب الآخر ... ("معبر المشاة".)

بالسيارة هنا ، أيها الأصدقاء ،
لا أحد يستطيع الذهاب
يمكنكم الذهاب ، كما تعلمون ، الأطفال ،
فقط على…. ("دراجة مواقف".)
وهنا ، يا رفاق ، لا داعي للضحك ،
لا شيء يمكن دفعه هنا.
لا يمكن القيام به إلا بنفسك
للمشاة فقط. ("ممر".)

ستلاحظ هذه العلامة على الفور:
ثلاث عيون ضخمة ملونة.
تحديد لون العين:
الأحمر والأصفر والأخضر.
الضوء الأحمر مضاء - من الخطر التحرك.
لمن الضوء الأخضر - قد عبر ، لا يوجد حظر. (إشارة المرور)

المادة 1
"الطريق للسيارات فقط"
لاحظ عدد السيارات الموجودة على الطريق.
ها نحن نخرج إلى الشارع
ونصل إلى الطريق
حفيف الإطارات على الأسفلت
هناك سيارات مختلفة.
- لا يجوز السير على طول الطريق ، ولا الجري ، ولا اللعب. لا يمكن عبور الطريق إلا في المكان المحدد.
القاعدة 2
"المشي فقط على الرصيف"
رصيف للمشاة ،
لا توجد سيارات هنا!
أعلى بقليل من الطريق
ممرات المشي ،
على طول الرصيف
يمكننا الذهاب دون قلق!
- رفاق ، إلى أين أنت ذاهب مع والدتك من روضة الأطفال؟ (إجابات الأطفال)
ما هي قواعد السلوك التي يجب عليك اتباعها عند المشي على الرصيف؟

القاعدة 3"كن حذرا!"
هل من الممكن يا أصدقائي!
أين عيناك وأذنيك!
من هذا السلوك
يمكن أن يكون هناك العديد من المشاكل:
بعد كل شيء ، الطريق ليس للقراءة
ولا مكان للمحادثة!
لماذا يجب أن تكون حذرا على الطريق؟
القاعدة 4"اعتني بحياتك"
لا تضرب مؤخرة الحافلة يا شباب
لا تركب وراءه - لا داعي للمجازفة!
تنفصل فجأة - وقد تحدث مشكلة:
من السهل أن تجد نفسك تحت السيارة التالية ...
- ما الذي لا يمكن فعله على الطريق؟
- أخبرني أين يُسمح للأطفال باللعب.
- اليوم في الدرس كررنا القواعد الأساسية وإشارات المرور وعلامات الطريق. أنتم بالفعل أولاد كبار ، حان وقت الصيف ، ثم ستذهبون إلى المدرسة. يجب أن تكون قادرًا على العثور بسرعة على حلول صحيحة وآمنة للحياة في المواقف الصعبة على الطرق ، وترك المقالب خارج عتبة الباب. حاول أن تكون حريصًا للغاية على عدم التسبب في مشاكل لنفسك أو للأشخاص المقربين منك.
لا تقلق
الآباء كل يوم
للاندفاع بهدوء
سائقي الشوارع ،
يجب أن تعرف جيدًا
واتبع بدقة
أنظمة المرور!

ورشة عمل إبداعية "بطاقة بريدية للطريق".
يمكن عقد ورشة العمل الإبداعية "Road Postcard" في صفوف العمل أو مدلل للآباء لعمل فراغات للصور والقوالب. للقيام بذلك ، تحتاج إلى إجراء جلسة تصوير في الشارع أو في الداخل.

حملة "درس المنزل"
والغرض من هذا الإجراء هو تعزيز قيمة التربية الأسرية باعتبارها العامل الأكثر فعالية في الحفاظ على حياة الأطفال وصحتهم.

موضوع "درس منزلي" - إعداد الأطفال لقضاء العطلة الصيفية. توزيع نشرة المعلومات "اجعل طفلك أكثر وضوحًا" وتمريرها إلى الوالدين من خلال الأطفال. يدرس الآباء النشرة مع الأطفال ، ويشرحون ويساعدون في فهم محتواها ، بالإضافة إلى القواعد الأخرى المنصوص عليها في الدليل ، العمل الإبداعي المشترك مع الأطفال وفقًا لقواعد السلوك على الطريق. صنع الحرف اليدوية في موضوع قواعد المرور.

فالنتينا شيرباكوفا
سيناريو إجراء تعزيز قواعد المرور "دروس إشارات المرور"

MBDOU رقم 7 "سباركل"مع. بيشكوفو ، حي أزوفسكي.

مخزون

على دعايةقواعد المرور بين الأبناء وأولياء الأمور

يتحرك العروض الترويجية شريحة رقم.

استهداف مخزون: لفت أنظار المجتمع إلى ضمان سلامة حياة وصحة الأطفال على الطرقات والشوارع. رقم الشريحة 2

شعار مخزون:

"تتعلم قواعد المرور ،

أعزهم.

الجميع بلا استثناء

ماذا تعرف ، اخبرني!

(يتم وضع لافتات الطريق في القاعة ، وتم وضع علامة على معبر المشاة. يأتي الأطفال وينظرون إليهم ، ويذكرون من يتعرفون عليهم. هناك ملصقات على الحائط بها مواقف مختلفة على الطرق. الأطفال يشرحونها. يظهر إشارة المرور.)

رقم الشريحة 3

إشارة المرور.

مرحبا شباب ، أنا هنا! تحياتي لكم جميعاً ، أيها الأصدقاء!

أنا رفاق إشارة المرور. أنا إشارة الطريق.

ضروري جدا ، صارم جدا ، أنا المسؤول عن الطريق.

اليوم لدينا هنا تعاليم:

كيف تركب بهدوء وتمشي على طول الطرق دون عذاب ،

لتجنب سوء الحظ.

أنا بدأت تجربتي! وأعتقد أنه لا توجد اعتراضات.

رقم الشريحة 4

أطلب من الجميع ركوب الحافلة ، لكن لا تحدث ضوضاء ، ولا تزعج.

الأبواب تغلق ، الحافلة تغادر!

(يأخذ الأطفال أماكنهم فيها "أوتوبيس"، يذهب. أداء "أغنية عن مدينتنا"كلمات جي جورجييف ، موسيقى ت. تشودوفا (مخرج الموسيقى رقم 2 ، 2010 ، ص 48-49)

رقم الشريحة 5

إشارة المرور.

محطتنا حيث ننزل!

بهدوء ، دون دفع - لا يوجد مكان للاستعجال!

(بعد أن قفز أحد الأطفال أولاً ، تجاوز الحافلة التي في المقدمة).

إشارة المرور.

توقف يا صديقي! إلى أين تذهب؟

نحن بحاجة للذهاب هناك (يشير إلى الجانب الآخر!

إشارة المرور.

يجب أن تكون الحافلة في الخلف ، يا شباب ، تجاوز ،

خلاف ذلك ، يمكنك الحصول على تحت السيارة!

1 طفل يوبيان.

والأفضل عبور الطريق عند معبر المشاة لأن هناك إشارة المرور.

إشارة المرور.

بشكل صحيح. أحسنت! حسنًا ، دعنا نذهب!

(ولكن بعد ذلك تظهر إميليا على الطريق على الموقد ، وتتجه نحو الأطفال. توقفه إشارة المرور، يشير إلى اللون الأحمر خفيفة.)

رقم الشريحة 6

إميليا (يضحك).

ما هو سوء التفاهم هذا؟ على الرغم من أن الأضواء ممتعة!

2 طفل يوبيان.

هذه إميليا إشارة المرور. تنظم مصابيحه حركة السائقين والمشاة على الطريق.

(يغني الأطفال أغنية "ثلاثة أضواء مضحكة"موسيقى وكلمات ف. شيستاكوفا. المخرج الموسيقي رقم 6 ، 2015 ، ص. 54-55.)

رقم الشريحة 7

آه ، الآن الأمر واضح!

(ولكن هنا سوف يرى "الحمار الوحشي"على الطريق ، يضحك مرة أخرى.)

ما هذه المرتبة؟

3 طفل يوبيان.

وهنا ، إميليا ، لا داعي للضحك ،

لا شيء يمكن دفعه هنا.

لا يمكن القيام به إلا بنفسك

للمشاة فقط.

(يضع علامة- "ممر المشاة".)

أطفال (في الجوقة).

هذا معبر مشاة.

رقم الشريحة 8

كيف يمكنك أن تعرف كل هذا؟

إشارة المرور.

الأطفال في مدرستي.

الطفل الرابع كوكب المشتري.

هناك نتعلم قواعد الطريق والسلوك الآمن.

أطفال (في الجوقة).

هناك العديد من القواعد في كل مكان

ولكن الأهم من ذلك كله قواعد المرور.

إشارة المرور.

تتذكر هذا يا صديقي الصغير.

أطفال (في الجوقة).

ثم في الشارع

انت لست في خطر

إذا كنت تعرف قواعد المرور ، فأنت على الأسنان.

رقم الشريحة 9

أريد أيضًا أن أدرس في مدرستك. ولكن أين أضع وسيلة النقل الخاصة بي؟

5 طفل يوبيان.

ترى تلك اللافتة هناك (تشير إلى اللافتة "مكان وقوف السيارات"؟ هذا موقف للسيارات. اترك فرن المعجزات الخاص بك هناك.

إميليا (القيادة بعيدا)

انتظر ، أنا الآن!

إشارة المرور.

حسنًا ، سنلعب في الملعب الآن.

(يتم لعب اللعبة "دائري".)

رقم الشريحة 10

إميليا (يظهر).

نستطيع أن نذهب.

(الكل يعبر معبر المشاة ، يتحرك على طول الرصيف. فجأة يسمعون صرير الفرامل ، إشارات السيارات. بابا ياجا في الهاون "عقاري"على الطريق في مواجهة تدفق السيارات. بطريقة ما ، يلوح بالمكنسة ، يقفز إلى الرصيف ، حيث يمشي الأطفال ، السقوط: ستوبا في اتجاه واحد ، وياجا في الاتجاه الآخر ، ممسكًا بالساق.)

إشارة المرور.

إلى أين أنت مسافر؟ ألا ترى العلامة؟ كاد يؤذي الأطفال.

بابا ياجا.

وماذا يعني ذلك؟

احترس يا أطفال! رقم الشريحة 11

بابا ياجا.

مساعدة!

مرة واحدة في مدينة كبيرة وصاخبة ،

أنا تائه ذهب...

عدم معرفة العلامات إشارة المرور,

كادت سيارة صدمت!

حول السيارات والترام ،

ثم فجأة الحافلة في الطريق.

بصراحة ، لا أعرف

أين يمكنني عبور الطريق. (أو. كلاشينكوفا)

رقم الشريحة 12

إشارة المرور.

وهنا متقدم آخر لطالب في مدرستي! سنخبرك عن كل شيء. لكن أولاً ، دعنا نذهب إلى محطة الإسعافات الأولية.

أين يقع؟

أطفال. (مشيرا إلى العلامة)

ها هو! قريب جدا! (مساعدة بابا ياجا في الوصول إلى محطة الإسعافات الأولية. "الأطباء"ضمد ساقها.)

رقم الشريحة 13

إشارة المرور.

هذا ما يمكن أن يحدث لمن لا يعرف قواعد الطريق وإشارات المرور.

الطفل السادس هو جوبيان.

نوجه تحذير للجميع:

تعلم قواعد المرور الآن!

حتى لا يقلق الآباء كل يوم ،

حتى يكون السائقون هادئين خلف عجلة القيادة!

(يو. ياكوفليف.)

رقم الشريحة 14

الآن ، يا رفاق ، دعنا نخرج ونخبر السائقين عن ذلك.

(يرتدي الجميع ملابسهم ويخرجون ، ويقفون على الطريق على الرصيف).

رقم الشريحة 15

تعلم قواعد المرور Slide number 16

اعبر الطريق مع البالغين فقط. شريحة رقم 17

اتبع قواعد المرور في العمود Slide No 18

نقل الأطفال فقط في قيود خاصة. شريحة رقم 19

مراقبة قواعد المرور!

رقم الشريحة 20

إشارة المرور.

هناك الكثير من الصعوبات على الطرق

لكن ليس لدينا سبب للخوف

لأن قواعد الطريق

متاح للمشاة والسيارات.

ولكي يتمتع الجميع بمزاج جيد ،

اتبع قواعد الطريق!

1. السائقين الأعزاء! نطلب منك الحفاظ على الطرق آمنة!

2. لا تتجاوز السرعة المحددة!

3. يتخطىالمشاة عند معابر المشاة!

4. لا تتحدث على الهاتف أثناء القيادة!

5. نقل الأطفال في مقاعد الأطفال فقط!

6. السائقين الأعزاء ، اسمعنا!

الجميع (هم يهتفون ويعرضون ملصقات تحتوي على كلمات في نفس الوقت).

رقم الشريحة 21

شكرا لاهتمامكم. رقم الشريحة 22

المنشورات ذات الصلة:

نصائح للآباء حول قواعد الطريق "دروس إشارات المرور"المعهد البلدي للتعليم قبل المدرسي روضة الأطفال رقم 38 كتيب لأولياء الأمور "دروس إشارات المرور" من إعداد: سوبيلنياك أ.

في المجتمع الحديث ، في سياق الزيادة السريعة في عدد وسائل النقل ، وبالتالي عدد حوادث الطرق ، أكثر وأكثر.

كل عام يقام في مدينتنا "أسبوع الربيع للأعمال الصالحة". آباء المجموعة المتوسطة "ب" ، والتلاميذ ونحن مدرسون.

فريق الدعاية للسيناريو من الصف الرابع الشخصيات: المقدم K. A. ، Clutzer Sh. A. ، Little Red Riding Hood G. K. ، أصيب بنزلة برد S. D. ، S. K. ، الطبيب: S. A. ، ditties

سيناريو تعليمي موسيقي - ترفيه ألعاب "ثلاث إشارات مرور". (مجموعتان تحضيرية مبتدئة ومتوسطة وكبيرة).

صفحة 1
أمثلة على الإجراءات المتعلقة بقواعد الطريق ، والوقاية من الحوادث.

ترويج "ماراثون حسب قواعد المرور"

الغايات والأهداف. 1. دراسة واختبار معرفة قواعد الطريق.

2. السلوك والحركة على الطريق وعند تقاطعات المشاة وراكبي الدراجات. 3. تكرار المفاهيم العامة وأحكام قواعد الطريق.

4. اختبار جزئي لمعرفة الطلاب بحركة المركبات على الطرق والتقاطعات. شكل الدرس. منافسة فريقين من الفصل باستخدام المؤامرات ومحتوى "المسابقة". الرؤية: 1. معلومات عن تاريخ تشكيل شرطة المرور - شرطة المرور ، ومهامها وتطورها في فترة ما قبل الحرب وفي الظروف الحديثة. 2. تحليل الحوادث المرورية في الدولة والمنطقة والمدينة والحي خلال العام الماضي بالأرقام. 3. ملصقات حسب قواعد المرور. معدات:

جوائز ، كتيبات ، عرض ، كمبيوتر. لجنة التحكيم: 2-3 أشخاص - رجال يعرفون قواعد الطريق. الوسيط: مدرس الفصل. تلخيص. تكافئ الفرق وأفضل اللاعبين بعدد النقاط التي تم تسجيلها. الوقت: 40 دقيقة أو أكثر حتى ساعة واحدة.

إجراءات الوقاية من إصابات الأطفال المرورية على الطرق تحت الاسم الشرطي "بدء تعامل أطفال الصف الأول مع المشاة"
أهداف الحدث:

- تحسين العمل الوقائي لمنع حوادث الطرق مع الأطفال:

- الدعاية بين الأطفال لقواعد المرور وغرس مهارات السلوك الآمن على الطريق.

- تدريب المربين في أشكال العمل مع الأطفال لتعزيز قواعد المرور.

الصف الأول ، دعي طلاب الصفوف 2-4 ، شارك أولياء الأمور والمعلمين في الاحتفال.

التقى الرجال بأبطال "قواعد البلد على الطريق": سفيتوفور سفيتوفوروفيتش ، شرطة المرور ، مراقب المرور. أعد المفتشون الشباب عطلة ممتعة وغنية بالمعلومات للأطفال ، حيث يمكن للجميع إظهار معرفتهم.

أجاب الرجال بالإجماع على أسئلة المسابقة ، وحلوا الألغاز ، ولعبوا لعبة "ممنوع ، مسموح به" ، واستمعوا إلى النصائح وشاهدوا الرسوم المتحركة التعليمية حول قواعد الطريق مع شخصياتهم المفضلة Smeshariki.

العمل: "يدا بيد مع الطفولة"

في إطار هذا العمل يتم عقد:

1. مجلة شفوية في الفصول حول العمل الجاري

(YUID) مع مشاهدة مقاطع فيديو حول السلامة على الطرق

2. في دروس اللغة الروسية كتابة مقال - لو كنت كذلك

عمدة القرية ... "(ما فعلته في القرية من أجل سلامة المواطنين

على الطرق) - الصفوف 9-11

3. لصق "اليدين" على "إشارة المرور" لدعم عمل "For

يد مع الطفولة.

4. إنشاء مذكرات استئناف لمستخدمي الطريق.

مناقشة مشكلة الـ دي.دي.تي.تي وتبادل الآراء.

5- استمرار العمل في الشارع:

مناشدة مستخدمي الطريق

أسئلة):

سائقي الحافلات وسائقي الشاحنات ،

سائقي السيارات

سيارات الأجرة وركاب الحافلات.

المشاة - المشاة - طفل ، أم مع عربة أطفال ، جدة ،

الشخص المعاق.

إلى مفتش شرطة المرور ، المنقذ بوزارة الطوارئ ، الصحفي الإعلامي.

تقديم مذكرة استئناف ، شارة تذكارية مع شعار الإجراء

مستخدمو الطريق ولصق "الأيدي" على الملصق

"لا تأخذ الشمس بعيدًا عن الأطفال" لدعم النشاط

إضاءة الشموع ورفع بالون بلعبة ،

لوحة للمشاركين في العمل على "جدار الذكرى" تكريما للمتوفى

تحت عجلات "كاماز" لطالب المدرسة تلخيص نتائج العمل - استكمال إنشاء

ملصق "لا تسلب الشمس من الأطفال" (لصق "الشمس"

ملصق)

إجراء "لطفولة بلا حوادث"
خطاب مفتشي المرور الشباب "يجب علينا أن نعمل بشكل جيد

ولا تكن سيئا! "

كيف نعبر الطريق في قريتنا

صديقك دراجة

أحزمة مقاعد الأطفال وأحزمة المقاعد.

أسئلة موضوعية لمناقشة المشكلة: (المعلم و

الطلاب - تبادل الآراء)

ما هي السلامة على الطريق؟

ما هي المواقف المتطرفة التي يمكن أن تتوقعها لطفل في الشارع؟

(تحليل المواقف بأمثلة من واقع الحياة)

لماذا يقع الأطفال في حوادث الطرق؟

(قلل من الخطر المحتمل بسبب سنهم ، في كثير من الأحيان

لا تفكر في العواقب ، لا تعرف كيف تتجنب مثل هذا الموقف ،

تتصرف بشكل سلبي ، واللامبالاة تؤدي إلى مواقف خطيرة

محيط).

لماذا لا يتبع الناس قواعد الطريق

قرية؟ (لا يوجد رصيف ، الممرات ليست ممتلئة في الشتاء ، سيارات

عند تركها عند الضرورة ، لا توجد معابر للمشاة على العديد

كيف وأين تطلب الدعم في حالة الطوارئ

حالة طارئه؟

كيف يمكننا تقليل المخاطر المحتملة؟

رسم مخطط لطريق آمن إلى المنزل بعلامة باللون الأحمر

الأماكن التي تهدد الحياة بقلم رصاص. مناقشة: لماذا هذه الأماكن

هل هي خطيرة؟ مقالات "لو كنت عمدة القرية ..." - الصفوف 9-11 في الفصل

المؤلفات.

تلخيص نتائج مسابقة المقال ومنح دبلوم و

شارة تذكارية لعمل أفضل الأعمال. المقالات المرسلة إلى

إدارة القرية مع مقترحات لتحسين الطريق

الوضع في القرية.

حملة "هيا نسمع بعضنا البعض"
- لفت أنظار القرويين إلى مشكلة طريق الأطفال

الأمان،

تحسين ثقافة سلوك مستخدمي الطريق:

السائقين والمشاة والركاب ،

الوقاية والوقاية من مادة الـ دي.دي.تي.تي

إشراك أولياء الأمور والطلاب في

المنظمات التي تروج للسلامة

سلوك الطريق بين الأطفال و

القرويين،

إشراك أعضاء دائرة YID في

العمل التوضيحي الشامل

بين سكان القرية للدعاية

قواعد المرور.

العمل التحضيري:

o مسابقة شعار السلامة على الطرق على مستوى المدرسة

حركات (1-11 خلية) ،

o مسابقة فن الشعارات على مستوى المدرسة (6-7

الطبقات)،

o مسابقة تذكير السائق ،

المشاة والركاب (8-11

س رائع على مدار الساعة حول هذا الموضوع

"الأمان في الشتاء" (الصفوف 1-11) ،

o إحاطات السلامة:

حول حظر التزلج

النقل بالسيارات - انتباه! طريق منزلق!

مخاطر الطريق في الشتاء.

بشأن حظر الألعاب على الطريق.

الالتزام بقواعد الطريق عند عبور الشارع في الشتاء.

نموذج الترقية:

1. استخدام الدمى.

2. استخدام البالونات مع تعليمات متداخلة ل

السلامة على الطرق.

3. تنبيهات لمستخدمي الطريق.

4. شرائط تذكارية للسائق

شعار الأمن.

عمل "تضيء"

تهدف إلى تعزيز استخدام المنتجات العاكسة للضوء ،

في ساعات الصباح والمساء ، يصعب ملاحظة الأطفال على الطريق بسبب قصر القامة وقصر ساعات النهار.

يضمن ارتداء العناصر العاكسة للضوء رؤية مستخدمي طريق المشاة من قبل سائقي المركبات ويساهم في منع حوادث الطرق بمشاركتهم.

نشاط اجتماعي

لوائح الطريق

"معًا من أجل السلامة على الطريق - جميعًا معًا!"

الغرض: جذب انتباه الجمهور لمشكلة إصابات الأطفال الناجمة عن حوادث المرور ، وضرورة استخدام أحزمة الأمان وأدوات تقييد الأطفال عند نقل الأطفال في السيارة.

مهام:
- تحديد قواعد السلامة على الطرق مع الأطفال ؛
- الاستمرار في تعليم مراعاة قواعد السلوك الآمن في الشارع وعند عبور الطريق ؛
- لتكوين الاستقلال والمسؤولية في تصرفات الطفل على الطريق ؛
- لتدريب الأطفال على القدرة على التنقل بالنسبة لعناصر الطريق والمركبات ؛
- تطوير اليقظة والمراقبة والذاكرة ؛
- تطوير مهارات الاتصال والقدرة على إجراء حوار بحرية حول موضوع معين ؛
- غرس ثقافة السلوك في الشارع ؛
- تعزيز السلوك الآمن لمستخدمي الطريق ، ومنع الحوادث التي يتورط فيها الأطفال.
صفحة 1