30 مارس، 2016 في جمعية "مركز الثقافة ميخائيلوفسكي"، عقد اجتماع لأوصياء (أمناء)، والآباء البالونيين حول الموضوع: "حماية حقوق ومصالح القاصرين في استبدال الأسر"، والتي كانت نظمت من قبل وزارة المفتاح وأوصي إدارة منطقة المدينة ميخيلوفكا. حضر الاجتماع 131 من الآباء الاستبدال والمتخصصين في الإدارات والمنظمات المهتمة.

افتتح اجتماعا لنائب رئيس إدارة المقاطعة الحضرية للتنمية الاجتماعية في زكاريفا إيلينا نيكولايفنا. وشكرت الحاضرين على عملهم الشاق، للحب والاهتمام والرعاية التي يعطيها الأيتام والأطفال غادروا دون رعاية الوالدين. في كلمته، رئيس إدارة إدارة إدارة الحي في المناطق الحضرية Timoshenko E.A. بوعاء انتباه الحاضرين على التهيم المشبك في المنطقة الحضرية، سوء المعاملة للأطفال، حول الحقائق التي تم تحديدها من انتهاك السلامة الجنسية للأطفال.

نائب مدير العمل التعليمي والتعليمي ل GKOU للأطفال من الأيتام والأطفال غادروا دون رعاية الوالدين "منزل Mikhailovsky للأطفال"، رئيس الوالدين المشتركين I.YU.، وكذلك أخصائيي الخدمات (المعلم - عالم النفس T.A.، Pedagog الاجتماعي. N. قدم التعليم سيمينوفا نانوغرام) المشاركين في الجمعية مع آراء وأشكال سوء المعاملة للأطفال. تم تمثيلها بالاشقة والعرض على هذا الموضوع. تم تقديم الأبعاد مع علامات سوء المعاملة، تم إيلاء الكثير من الاهتمام لطرق التعليم وقضية تفاعل أعضاء أسر بديلة.

في استمرار موضوع مساعد Mikhailovsky Interdististrict Prosecotor Novocianova A.G. قدم الحاضرون مع إحصاءات حول مسألة انتهاك التحول الجنسي للقاصرين، حول مسؤولية الوالدين البنية وأنواع العقوبة. كرنيفا لي، نائب رئيس القسم لضمان أنشطة لجنة القصر وحماية حقوقها، التي تجري تحليلا للحالة في مدينة ميخايلوفكا بمدينة ميخايلوفكا بشأن القضية المذكورة أعلاه، لفتت الانتباه إلى تدابير المسؤولية الإدارية من الممثلين القانونيين وأجنادهم، بشأن مواد انتهاكات القانون الإداري الذين غالبا ما يشارك القصر والممثلون القانونيين.

وفيما يتعلق بجريمة الطفل، أخبر آليات الكشف المبكر عن سوء معاملة الأطفال والعنف ضد الطفل للمفتشين لإدارات الأحداث في وزارة الشؤون الداخلية في روسيا في ميخايلوفكا جورينا O.V.

طبيب نفسي أطباء علمي فرع "المركز الاجتماعي والترفيهي" MKU "Obolonina O.V. وقالت إلى استبدال الآباء حول قضية واحدة مهمة للغاية من الحداثة: انتحار الطفل. إن حقيقة أن تلقي الآباء يحتاجون إلى الانتباه إلى سلوك الأطفال، والتي يجب أن تؤخذ، حيث تسعى إلى المساعدة، وكيف لا تفوت العلامات الأولى، أول "صرخة" حول مساعدة الطفل.

استمر الاجتماع من قبل المتخصصين في خدمة الدعم لاستبدال أسر دار الأيتام في ميخائيلوفسكي. قدموا انتباه الآباء إلى اتجاه الخدمة التي تقدم الدعم الشامل والنفسي والتربوي، والمساعدة القانونية، والمساعدة القانونية لاستبدال الأسر. تحدثوا بالتفصيل عن الخدمة لإعداد المرشحين لآباء الوالدين بديلا في منطقة المدينة منذ عام 2013، حول أولياء أولياء الاستقبال في النادي. تحدثوا عن نتائج عمل النادي، حول فرصة إعطاء النادي لاستبدال العائلات: لدى الآباء فرصة إضافية للتواصل مع بعضهم البعض، وتبادل الخبرات، والجهود المشتركة لحل المشاكل الناشئة في عملية تربية الأطفال البنية. خلال الاجتماع، أعرب الكثير من الآباء الاستبدال عن الرغبة في المشاركة في عمل النادي.

الخطب اللاحقة تتعلق بالأنشطة المباشرة للآباء والأمهات البديل. في كلمته، نائب رئيس قسم Obeka وأمناء ليفينا I.N. جئت إلى انتباه نتائج التعاون، التي تمت مناقشتها بالتفصيل حول مشاكل تقديم التقارير السنوية، لتنفيذ الإنجاب، انتعاش النفقة لمحتوى الأجنحة.أخصائي كبير في GKU "TSSN" في منطقة مدينة ميخايلوفكا ضابط S.G. تحدثت عن تدابير الدعم الاجتماعي والمساعدة في الأسر التي لديها أطفال بناء، ومؤسسات الحماية الاجتماعية للسكان، وتوفير قسائم لتخلف العافية للأطفال والمظايا.

الأوصياء (الأمناء)، أخذ الآباء بالتبني دورا نشطا في الاجتماع، طلب أسئلتهم. قدموا كتيبات إعلامية حول الوقاية من الأقزام القاسيين مع الأطفال والمعلومات حول جميع الخدمات التي يمكنهم الاستئناف إذا لزم الأمر.

في ختام مجموعة Tymoshenko E.A. أجبت على الأسئلة التي تدخل معظمها في كثير من الأحيان إدارة الرعاية والأمينات: توفير الآباء الاستبدال وطلابهم السابقين من المساعدات القانونية المجانية، وتوفير أجنحة سابقة للإسكان، وما إلى ذلك، ناشد استبدال الآباء مع طلب النظر في اعتمادهم الأسرة إلى التعليم الأيتام والأطفال المتبقي دون رعاية الوالدين المحددة في المنطقة الحضرية، وكذلك الطفل والأيتام التي أثيرت في المنازل.

عقدت مكتبة مقاطعة دوبيرنسكي اجتماعا لأوصياء (أمناء) والآباء والابتثال، والتي نظمتها وزارة الافتتاح والأمناء في منطقة دوبرينسكي البلدية. حضره المتخصصون من قسم الرعاية والوصاصة، أخصائي في القضايا الاجتماعية لإدارة الرعاية النفسية والتربية للعائلة وأطفال "مركز الحماية الاجتماعية لمنطقة دوبرينسكي"، نائب مدير مونة دودا ديوتز "اللؤلؤ"، مساعد للخدمات الاجتماعية الاجتماعية، الأوصياء (الأمناء) والآباء والتبني في المنطقة.

رؤساء إدارة منطقة دوبرينسكي البلدية في منطقة ليبيتسك، رئيس قسم دوبيرنيكا م.

في الاجتماع، تم النظر في القضايا بشأن تدابير إضافية للدعم الاجتماعي للأيتام والأطفال المتبقي دون رعاية الوالدين، ومنظمة الترفيه الصيفي والانتعاش، وعمالة، تكثيف أنشطة المنظمة العامة المحلية "نادي أولياء الأمور" Dobrinsky Plicical District من منطقة ليبيتسك، حول أسر بديل التكيف الاجتماعي على أساس روحي وأخلاقي.

افتتاح الجمعية، رئيس قسم الافتتاح وأوصان إدارة مقاطعة م. قدم Chernikna آباء بديل مع التدابير الرئيسية للدعم الاجتماعي للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين. وقال ماريا أليكساندروفنا استبدال الآباء إلى أن مبادراتهم حول إمكانية زيارة مشتركة لباس اللؤلؤ من قبل البالغين والأطفال بدعم من رئيس إدارة منطقة دوبرينسكي بلدية سيرجي بتروفيتش Moskvoretsky. في استمرار كلمات رئيس قسم G.E. قدم Likhacheva والديه مع متطلبات زوار المسبح، وعرضت يوم الأسبوع والوقت لزيارة مجانية للمجموعة.

وقال تشيرنيشوفا إيلينا سيرجييفنا إن على دور المشروع الاجتماعي "الأسرة والمعبد" في تعزيز العلاقات الروحية والمعنوية في استبدال الأسر. وأشارت إلى أن المشروع الاجتماعي "الأسرة والمعبد" تم تطويره للتكيف الاجتماعي للعائلات بديلا بهدف منع الأهياء الثانوية بناء على التوجه الروحي في حل مواقف الحياة الصعبة. .

أسباب حدوث خطر الأيتام الثانوي في أسر بدالة مبلغ كبير. هذا هو عدم وجود فهم متبادل، وعدم معرفة المعرفة في الطب والبيتاجوجية، علم النفس.

السبب الرئيسي للتكيف الفقراء للأطفال المتبقين دون رعاية الوالدين، واستبدال الآباء العمل الجاري، هو عدم معرفة أسس الأرثوذكسية، التوجه الروحي في حل مواقف الأسرة والحياة المعقدة، الاستعداد للفذ الصبر والغفران والضحيي التطرفية وزارة. منتصف.

نتيجة لتنفيذ المشروع، يفترض ديناميات إيجابية في أداء عائلة بديلة، وظهور مرفق مع بعضها البعض، وإنشاء أشكال فعالة من التواصل والتعاون، وسحب حالة تعارض حاد في العلاقات. يتم تنفيذ المشروع في المجالات التالية:

1. "دراسة أسس الأرثوذكسية، حياة القديسين"؛
2. "الدعم العملي - العملي للعائلات"؛
3. صيانة عالم نفسي

4. "تنظيم الأحداث والأسهم والبرامج الاحتفالية".

أظهر الآباء فيديو فيديو، يتحدث عن تقدم المشروع. ذكرت إيلينا سيرجييفنا أن إغلاق المشروع سيعقد في يوم الأسرة والحب والولاء في معبد نيكولسكي ل P. Doszinka ودعا جميع المشارك الأكثر نشاطا في هذا الحدث.

اقترح مدير مكتبة السيرجيفا المركزي في سيرجيفا مارغريتا فاشيسلافوفنا استبدال الآباء في 14 أغسطس 2016 لتنظيم معسكر خيمة لمدة يوم واحد في مهرجان إبداع الفيلم النظامي "يغني الوئام على آثف" وقوى الأوصياء (الأمناء)، والآباء بالتبني نشر معرض اجتماعي، وصناديق العلاج التي ستذهب منها إلى أجناد احتياجاتها للأطفال. أخبرت مارغريتا Vyacheslavovna عن برنامج عمل المعسكر المقترح وأظهر أن والدي المنتج أكثر طلبا من المشترين.

تشيرنيشوفا إيلينا

الصورة من سيرجيفا ناتاليا

البقاء حتى الآن مع الأحداث والأخبار القادمة!

انضم إلى المجموعة - معبد دوبرينسكي

بروتوكول مؤرخة 24 نوفمبر 2016

اجتماعات "المائدة المستديرة" مع الأوصياء.

رئيس - إيفانوفا I.L.

حضرها:

المتخصصون في الوصاية والوصاية في إدارة مو "Krasnogorsky District"، الأوصياء (الأمناء)، والآباء بالتبني

جدول أعمال:

1. تنفيذ سيطرة سلطات الوصاية والوصاية على شروط محتوى وتعليم الأطفال المنقولة إلى الأسر البديلة (الشهادة والخصائص من OU، التسجيل المؤقت، تلقي الجنسية وجواز السفر، الصور الفوتوغرافية).

1. تنفيذ الإشراف على الاحتفال بالأيام وأمناء الحقوق والمصالح المشروعة للأجنحة، بما في ذلك الالتزام بجمع الالتزامات النفقة مع الأشخاص المحرومين من حقوق الوالدين (استبدال المسترد، والاعتراف مفقود غائبا، وجذب المسؤولية الإدارية، استرداد عقوبة الإبلاغ الفصلية).

(إيفانوفا I.L. - رئيس قطاع اللكم)

1. أداء المرسوم الحكومي رقم 594 المؤرخ 23 ديسمبر 2013 "بشأن إجراء ضمان الحفاظ على المباني السكنية الثابتة" (أعمال السلامة، الدفع والسلامة في الوقت المناسب).

1. فيما يتعلق بتقديم التقارير السنوية وفقا لمرسوم حكومة الاتحاد الروسي رقم 423 من 05/18/2009 (مقدار التغذية والتعليقات والإجابات على الأسئلة).

(Veretennikova N.V. - أخصائي قيادي في قطاع الحجز)

1. راحة وإعادة تأهيل الأطفال (بيانات الكتابة لشهر يناير 2017).

(إيفانوفا I.L. - رئيس قطاع اللكم)

1. بما في ذلك البنك الجمهوري للإسكان (الوثائق اللازمة، الجنسية، جواز السفر).

(Veretennikova N.V. - أخصائي قيادي في قطاع الحجز)

1. أسئلة وأجوبة.

افتتح اجتماع "المائدة المستديرة" رئيس قطاع الوصاية والوصاية

انا. إيفانوف

1. في العدد الأول والثاني Ivanova I.L. تم تذكير أنه وفقا للفن. 36 قانون مدني للاتحاد الروسي، الفن. 24- 48 - 48 - جثة الوصاية والوصاية "جثة الوصاية والوصاية والوصاية ملزمة بالإشراف على مراعاة الأوصياء وأمناء الحقوق والمصالح المشروعة للأجنحة والفقرة 3 من الفن. ملزمة 36 جي جي جي كيه من الأوصياء والآمنين الروسي لرعاية محتوى أجناحهم، لضمان مغادرتهم ومعاملتهم، لحماية حقوقهم ومصالحهم، الفقرة 1 من الفن. 37 من القانون المدني للاتحاد الروسي يحدد أن دخل الجناح، بما في ذلك كمية النفقة والمعاشات والفوائد وغيرها من الفوائد الاجتماعية المقدمة لمحتواه، وكذلك الدخل بسبب جناح من إدارة ممتلكاتها، باستثناء الدخل الذي يحق للجزء أن يستهلكه الوصي أو الوصي فقط في المصالح من الجناح ومع إذن مسبق من هيئة الوصاية والوصاية. وهكذا، فإن الأوصياء والأمناء مسؤولون عن صيانة اللعنات، والذي يتضمن مسؤولية جمع التزامات ذات أليمال مع الأشخاص المحرومين من حقوق الوالدين. في ظل وجود مهاجرات خبيثة، الأشخاص المحرومون من حقوق الوالدين، ويلزمون بسلع النفقة، سنقوم بتطبيقها على المحافظين القضائي لجذب هؤلاء الأشخاص إلى المسؤولية الجنائية والشفاء منها عقوبة. بالإضافة إلى ذلك، من المقرر أن يكون جميع الأوصياء الذين تم ضبطهم عن طريق النفقة، من الضروري بدء كتب مدخرات منفصلة (للراحة) لاسترداد النفقة. من الضروري أيضا الاتصال بخدمة BAILIFF لتسوية الديون النفقة، في محاكم أور (التي حرم الآباء والأمهات من حقوق الوالدين)، إلى مكتب المدعي العام في المنطقة التي كانت فيها المحكمة. يجب تقديم جميع هذه الإجراءات لأولئك الأوصياء (الأمناء) الذين يحتاجون إلى استبدال نظام النفقة وإنه من الضروري استرداد عقوبة عن النفقة. أيضا جميع الأوصياء (الأمناء)، تلقى الآباء بالتبني مذكرة.

في السؤال الخامس إيفانوفا I.L. أبلغ بتخصيص قسائم 2 إلى المعسكر القري للعطلات الشتوية من 03 يناير، 2011-09.01.2017 وأولئك الذين يرغبون في الوصول إلى قطاع الوصاية. في نهاية الاجتماع لجميع الأوصياء (الأمناء)، والآباء بالتبني، حيث أصدر الأطفال من 3 إلى 14 سنة هدايا رأس السنة.

1. في السؤال الرابع N.V. استذكرت Veretennikova مرة أخرى الطلب لضمان سلامة المباني السكنية الثابتة. بالنسبة للأطفال - الأيتام، يتم إصلاح المباني السكنية، إذا كانت أصحاب المباني السكنية أو أفراد عائلة صاحب العمل بموجب اتفاقية توظيف اجتماعي. هناك حكم حكومته المؤرخة 23 كانون الأول (ديسمبر) 2013 رقم 594 "بشأن إجراء ضمان الحفاظ على أطفال الأيتام والأطفال، والذي ظل دون رعاية أولياء أمور المباني السكنية". ولاياتها من أجل أن تسهم سلامة الإسكان في عودة الطفل إلى أماكن سكنية ثابتة. P.5 الإجراء تقارير أن الأوصياء، الممثلين القانونيين ملزمون بضمان السلامة والشرط السليم للمباني السكنية المنصوص عليها، وإعلام هيئة الوصاية بجميع الحقائق التي تؤثر على السلامة، على الإصلاح والتغيرات في الحالة الفنية، على ديون المرافق والضرائب (في حالة الإسكان في العقار). نقوم بتنظيم عمليات فحوصات مخططة مرتين في عام من الشيكات وغير المجدولة بمشاركة المتخصصين من الإدارات الأخرى والمنظمات. وفقا لنتائج اختبار الوصاية والوصاية، في غضون 3 أيام عمل، يتم وضع فعل التحقق من الحفاظ على المباني السكنية. يتم إرسال نسخة من قانون التدقيق إلى الممثلين القانونيين. يلزم Chronicles الأوصياء، تلقي الآباء لدفع أماكن سكنية ثابتة. تنعكس معلومات الدفع في تقارير الحضانة. يجب على الأوصياء اتخاذ تدابير لإعادة حساب حجم أنواع معينة من المرافق. تلزم GL.4 باستخدام السكن الثابت بشكل فعال في غياب طفل هناك - لتمرير في الجير؛ - على أساس اتفاقية الإيجار، - انتقال إلى إدارة الثقة. يتم إدراج الأموال التي تم الحصول عليها نتيجة لتنفيذ العقود على الحساب الشخصي للأطفال وتنعكس أيضا في تقارير الأوصياء. ويرد تنفيذ GL.5 من خلال اعتماد تدابير لمنع المعاملات غير القانونية مع أماكن سكنية ثابتة. تصدر سلطة الوصاية تصريحا أوليا للتخلص من الممتلكات وينظم التفاعل بين الإدارات مع الرغنتا حتى لا توجد معاملات غير قانونية. في GL.6، تقرر منع الاتحاد غير القانوني إلى أماكن سكنية ثابتة. دون إذن من جسم الوصاية، يحظر جميع المعاملات مع المباني السكنية. في حالة التحقيق غير المشروع لهذا السكن، من الضروري إبلاغ سلطة الوصاية والوصاية الفورية على الفور. قبل عام من تنفيذ الطفل، 18 عاما، بالإضافة إلى سنة واحدة قبل نهاية إقامته في مؤسسة تعليمية لإعداد أماكن سكنية لعودة الطفل إلى المنزل. أود أن أقول أنك لا تنسى، عند تلقي جوازات سفر إلى الأطفال، أن تدرج في القائمة الجمهورية لمن يحتاجون إلى توفير المباني السكنية، ولكن لهذا مرة أخرى، من الضروري معرفة ما إذا كان طفلك لديه جنسية. تواريخ إدراجها في القائمة صغيرة جدا، لذلك لا تسحب مع مجموعة المستندات.

بالإضافة إلى ذلك، في جدول الأعمال الرابع، جلبت ناتاليا Viktorovna معلومات لأنه من الضروري ملء التقرير السنوي للأوصياء. في أي مرة، استذكر مرة أخرى التسليم في الوقت المناسب للتقارير، التسجيل المناسب، الإنفاق النقدي المستهدف والتصميم الصحيح للوثائق. إنه أمر مثير للورث بأن جميع الأوصياء في عام 2016 مرت بطريقة في الوقت المناسب. يمكن بالفعل تسليم التقارير في ديسمبر، مما يشكل المستندات بشكل صحيح، قد تتجاوز المبالغ المال على الحفاظ على الطفل، ولكن أقل مما نرجلنا من قبلنا لا يمكن أن يكون.

مقرر:

1. يحيط علما بالمعلومات المقدمة من سلطات الوصاية والوصاية.
2. يوصي الأوصياء (الأمناء)، الذين يحق لهم أطفالهم الحصول على نفقة لتعزيز العمل مع خدمة المحضرين وجعل كتب المدخرات الفردية لتراكم النفقة.
3. يوصي الأوصياء (الأمناء) تتعلق بمسؤولية بالحفاظ على المباني السكنية وحماية حقوق الملكية للأجنحة.
4. جميع الأوصياء (الأمناء) جلبوا صورا للأجنحة في أماكن عملهم في الشؤون الشخصية لرعاية الأطفال.
5. جميع الأوصياء (الأمناء) لرصد شروط عقود الاجتماعية. التعاقد، التسجيل المنزلي، المؤقت للأطفال في مكان إقامة الجارديان.
6. الأوصياء الذين لديهم أطفالهم أماكن سكنية في مكان الإقامة لإبرام عقد التسليم مع سلطات الوصاية.

المحادثة حول الموضوعات القانونية مع

آباء

سنوات الأطفال - سنوات طويلة الأهمية في حياة طفل ...

احترام عمل المعرفة ... احترام ممتلكات الطفل ...

احترام النجاحات وفشل الطفل ... احترام الساعة الحالية

واليوم ... كطفل سوف يتعلم العيش غدا،

إذا لم نعطيه اليوم،؟

يانوش كورشاك

مهام جمع:

1. لإدخال والدي مع حقوق ومسؤوليات الطفل.

2. لاحظ وجود مشكلة سوء المعاملة

الأطفال في الأسرة والنظر في طرق وطرق التحذير

العنف تجاه الأطفال.

3. لشرح للآباء والأمهات أهمية المشكلة قيد المناقشة.

1. ناقش مع أولياء الأمور طرق ممكنة للخروج من مواقف الحياة الصعبة.
2. تخفيف الموقف المحدد تجاه طفلك.

شكل اجتماع: تقرير المحادثة والمناقشة.

قضايا المناقشة:

ما هي الحقوق التي يتمتع بها طفل في المدرسة وفي المنزل؛

أسباب انتهاكات حقوق الطفل؛

أساءةالأطفال؛

تحليل المواقف المقترحة حول موضوع الاجتماع؛

اختبار الوالدين حول موضوع الاجتماع؛

عرض الرسومات وتحليل استبيانات الأطفال.

العمل التحضيري للاجتماع:

1. إعداد التقرير حول هذا الموضوع، الطفل هو أيضا شخص: له

حقوق، انتهاك لحقوق الطفل، وإساءة معاملة الأطفال،

2. اختيار المواقف لتحليل الآباء والأمهات.

1. إعداد اختبار الآباء والأمهات، أنت وطفلك،.
2. إعداد نصيحة عالم نفسي ديفيد لويس، حول موقف صالح للطفل،
3. معرض رسومات الأطفال، لي وحقوقي،
4. تحليل استبيان الأطفال، الطفل هو أيضا شخص،

تمضية الوقت:50-60 دقيقة.

مسار الاجتماع

1. تقرير، حقوق الطفل في المدرسة والمنازل،

يجب أن نقدمنا، المعلمون وأولياء الأمور، كل طفل أفضل مستقبل. يجب أن يكون وقتهم وقت الفرح والسلام والألعاب والدراسة والنمو. كل يوم يتعرض العديد من الأطفال في العالم مخاطر تعيق نموهم وتطويرهم. يخضع الأطفال للمعاناة، حيث ضحايا الحروب، التمييز العنصري؛ يجري اللاجئين؛ يجري المعاقين، ضحايا القسوة والاستغلال. كل يوم، يعاني الأطفال من الجوع، ونقص السكن، من الأوبئة. كل يوم، يموت 40،000 طفل من سوء التغذية والأمراض، بما في ذلك من الإيدز، ونقص المياه النقية، والظروف الصحية السيئة، وكذلك حول العواقب المرتبطة بمشكلة إدمان المخدرات. أكثر من 100 مليون طفل ليس لديهم تعليم مدرسي أساسي. وفيات الأطفال والرضع غير مقبولة عالية في أجزاء كثيرة من العالم. يموت الأمهات هالميليون كل عام لأسباب مرتبطة بولادة الأطفال.

أعلنت الأمم المتحدة في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان أن الأطفال مؤهلون للحصول على رعاية خاصة ومساعدة. تفتح اتفاقية حقوق الطفل فرصة جديدة لاحترام عالمي حقيقي لحقوق الأطفال ورفاهية الأطفال. النظر في الرئيسية -

حقوق الطفل

الحق في العيش

كل طفل له الحق في الحياة. (المادة 6)

الحق في التعليم(المادة 28)

يجب اعتبار الحق في التعليم بمثابة مجموعة من الحقوق:

1. إلى اختيار المؤسسة التعليمية أو البرنامج التعليمي؛
2. لتلقي التعليم وفقا للمعايير القائمة؛
3. للتدريب ب الظروف التي تضمن سلامة الطفل؛
4. فيما يتعلق بكرامتهم الإنسانية، تحايمهم من قبل الموظفين

مؤسسة تعليمية؛

5) الحصول على التعليم العام الأول والأولي (الكامل) الأول (الكامل)

وعلى أساس تنافسي - المهنية الثانوية، التعليم المهني العالي

في المؤسسات التعليمية الحكومية والبلدية؛

6) الحصول على خدمات تعليمية إضافية (بما في ذلك المدفوعة)؛

7) مترجم إلى مؤسسة تعليمية أخرى، برنامج تعليمي تقديم

المستوى المناسب

الحق في حرية التعبير. (المادة 13)

- لاحترام والتعبير الحر عن آراء ومعتقدات الطلاب

الحق في العمل (المادة 32)

لا ينبغي استئجار الطفل حتى تحقيق العمر المناسب؛

يجب ألا يكون الطفل مخطئا للعمل الذي سيكون ضارا بصحته أو تعليمه أو

لقد منعت تنميته البدنية والعقلية والأخلاقية.

الحق في الدفاع ضد القسوة، على سياج التمييز (المادة 34،35.36)

يجب حماية الطفل من جميع أشكال الإهمال والقسوة والاستغلال والعنف الجنسي وخطف الأطفال والاتجار بالأطفال. يجب أن يدين الطفل من أشكال التمييز العرقية والدينية وغيرها من أشكال التمييز.

الحق في النمو الصحي والتنمية(المادة 23)

يجب ضمان مريض الطفل بحياة لائقة؛

يجب ضمان الطفل المريض عن طريق الرعاية المناسبة؛

يجب أن تكون جميع الأفراح متاحة للمريض، كل شيء جيد، وهو طفل صحي؛

الدولة ملزمة بمساعدة الآباء والأمهات لديهم طفل مصاب بأدوية مع الأدوية والأطباء.

الحق في رعاية الدولة(المادة 20، 21)

يجب أن تهتم الدولة بالطفل الذي ظل بدون أولياء الأمور؛

توفير ملابس الأطفال والطعام والسكن؛

المساهمة في التبني، الوصاية.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن ينتمي الطفلالحق في المسكن؛(المادة 16)

وسائل الترفيه؛ (المادة 31)

خدمة طبيةوبعد (المادة 24)

دعونا نحاول تسليط الضوء على الرئيسية

انتهاكات حقوق الطفل في المدرسة والمنازل.

1. تجاهل حقوق وحريات الطفل

المظاهر:

رفض الطفولةكأبوغ فرعي خاصجنبا إلى جنب مع البالغين.

إهمال المفهوم الأساسي لحقوق الإنسان، وكرامة الشخص؛

التجاهل الكامل للأطفال الفردية؛

إهمال المساواة في إمكانيات الطلاب وتساوي كل العلاقة؛

لم تتوافق مع الضمانات للتعليم المجاني؛

2. الأضرار التي لحقت بصحة الطفل

المظاهر:

عدم امتثال جدول معايير Valeology؛

الزيادة المفرطة في المناهج الدراسية، التي تنفذ أكثر من عنصرين، يعمل التحقق في

يوم؛ كميات كبيرة من الواجبات المنزلية (الطفل لديه خوف من الخطأ، الطفل يخاف

ضع الإجابة الخاطئة).

الإكراه إلى العمل البدني الشديد في المنزل؛

الإكراه إلى السرقة والتسول، وانخفاض الطائفي؛

الحرمان من الإسكان والغذاء والخدمات الطبية؛

3. استخدام العقوبات تنتهك بكرامة الإنسان

وتشمل هذه:

العنف الجسدي

العنف النفسي والعقلية؛

نظام من الغرامات لضعف الأداء أو السلوك غير المرضي للطفل؛

نقل إلى فئة أخرى، إلى نوع آخر من التدريب دون موافقة الممثلين القانونيين وطفل.

علاج قاسي للأطفال

عنف - أي نوع من سوء المعاملة للأطفال المسموح بها من قبل الوالدين والأوصياء والمعلمين والمعلمين، وانتهاك الصحة البدنية و (أو) الصحة العقلية للطفل، مما يمنع تطورها الكامل. تشكل القسوة فيما يتعلق بالأطفال أشخاصا من التعليم السيئين، الذين لا يستطيعون العمل، الذين لا يستطيعون العمل، أن يخلقوا أسرة، وأن يكونوا آباء جيدين.

تتميز أنواع العنف على الأطفال - الميزانية والجنسية والعقلية (نفسية)، إهمال الاحتياجات الرئيسية للطفل.

العنف الجسدي - أي عدم تناسق الأضرار التي لحقت الطفل دون سن 18 من قبل الوالد أو أحد الشخص الآخر. يمكن أن يؤدي هذه الأضرار إلى الموت، وتسبب خطيرة (تتطلب الرعاية الطبية) انتهاكات الصحة البدنية أو العقلية أو التنمية في التنمية.

تعرف:

ظهور الطفل وطبيعة الإصابة؛

الضرر الخارجي (بصمات الأصابع، حزام، حروق السجائر)؛

الأضرار التي لحقت بالأجهزة أو العظام الداخلية، والتي لا يمكن أن تكون نتيجة لحادث.

الخوف من الاتصال الجسدي مع البالغين؛

الرغبة في إخفاء سبب الإصابات؛

flasiness، الشعور بالوحدة، نقص الأصدقاء؛

السلبية، العدوانية، تعاطي الحيوانات؛

محاولات الانتحار.

العنف الجنسي (الفساد) - إشراك الطفل دون موافقته على العمل الجنسي مع البالغين من أجل الحصول على الارتياح أو الفوائد الأخيرة.

تعرف:

الأضرار التي لحقت مجال الأعضاء التناسلية؛

الأمراض المنقولة جنسيا، الحمل؛

الكوابيس والمخاوف؛

كآبة؛

الرغبة في إغلاق جسمك بالكامل؛

الألعاب الجنسية غير العادية، معرفة غير عادية بالسلوك الجنسي؛

بغاء.

العنف النفسي (العاطفي) - تأثير عقلي دوري طويل الأجل أو ثابت للآباء والأمهات (الأوصياء) أو البالغين الآخرين على طفل، مما يؤدي إلى تكوين الخصائص المرضية للشخصية أو نفس تطوير الشخصية.

هذا الشكل من العنف ينتمي:

الرفض المفتوح والانتقاد المستمر للطفل؛

إهانة أو إذلال لكرامته الإنسانية؛

تهديدات خطاب الطفل؛

العزلة الجسدية أو الاجتماعية المتعمدة للطفل؛

عرض تقديمي لمتطلبات الطفل التي لا تكون مناسبة العمر أو القدرات؛

فيل الوفات وغير الوفاء بالكبار

تأثير مادي خشن واحد تسبب في إصابة نفسية.

تعرف:

تأخير التنمية البدنية والعقلية؛

القراد العصبي، ينن

نظرة حزينة باستمرار.

أمراض جسدية مختلفة؛

القلق والقلق، اضطراب النوم؛

عدوانية؛

ميل إلى العزلة، وعدم القدرة على التواصل؛

ضعف الأداء الأكاديمي.

إهمال مصالح الطفل - هذا عجز مزمن من أحد الوالدين أو شخص الرعاية، لضمان الاحتياجات الأساسية للطفل دون سن 18 عاما، في الغذاء والملابس والإسكان والرعاية الطبية والتعليم والحماية والإشراف.

الإهمال النفسي - هذا عجز متسق من الوالدين أو الشخص الرعاية، لتزويد الطفل بالدعم اللازم والاهتمام والمودة.

تعرف:

أنواع متعب، نعسان.

التعشيش الصحي الصحية.

تأخر في التنمية البدنية؛

الأمراض المتكررة؛

الشعور المستمر بالجوع، سرقة الطعام؛

تأخير الكلام وتنمية السيارات؛

انخفاض احترام الذات والأداء؛

العدوانية والاندفاع المفرط؛

السلوك المعادي للمجتمع، يصل إلى التخريب.

2. تحليل المواقف.

عندما ينظر إليها المواقف المقترحة، يجب ألا يعطي الآباء قرارا، بل لتحفيزه، إحضار أمثلة من الحياة.

الوضع 1.

تم استبدال مزاج الطفل ب Sullen والتردد في الذهاب إلى المدرسة. بعد بعض الوقت، اكتشف الآباء أنه، في الطريق إلى المدرسة، يأخذ الأولاد البالغون المال منه أن الآباء أعطواه لتناول الإفطار.

الوضع 2.

الطفل مثار، اتصل بأسماء مستوحاة وفي الفناء وفي المدرسة. انه يرفض الذهاب إلى المدرسة.

الآباء والأمهات يذهبون إلى الأطفال لفهم. لفترة من الوقت يهدأ كل شيء، ثم تتكرر البلطجة وتصبح أكثر تطورا.

الوضع 3.

عن طريق الصدفة، وجد آباء الفتاة، طلاب الصف، كدمات على جسدها. احسب طويل السبب. سمعت سقطت في صدمة. طارد المراهقون لها عدة مرات وفتيات أخرى في الطابق السفلي وتعرض للجنس الفموي. وراء المقاومة وأمرت أن تكون صامتة، تهدد بإخبار الجميع.

الوضع 4.

الطفل غالبا ما يرضي. لكن المعلم لم يتعرف على سبب عدم الاستعلام على الدروس. كانت التقديرات سيئة. توقف الطفل عن التعلم على الإطلاق. بدأ تخطي الفصول، كذبة إلى الوالدين. الاتصال مع شركة سيئة.

الوضع 5.

الوالدين محدودة الطفل في الطائرة المواد. دخول المتجر، وركلهم للشراءانه شيء على الأقل. إذا لم يحدث هذا، هرعت الهستيرياوبعد هكذا بدأ الآباء يختفون المال. وصلت إلى حقيقة أنه سحب كمية كبيرة من حقيبة المعلم.

1. اختبار الآباء.

اختبار، أنت وطفلك،

1. جاء الطفل مع زملاء الدراسة، وتسبب عاجل في المدرسة.

ماذا تفعل؟

أ) هاري يعاقب الطفل.

ب) معرفة كيف مرت المعركة، ثم تحديد مقياس العقوبة.

ج) أولا وقبل كل شيء التفاوض مع مدرس الفصل.

2. اسألك في التنظيف، حطم الطفل عن غير قصد إناء. ردة فعلك؟

أ) الأول هو podbitol.

ب) العبارة المتهجية:، اتركها هنا! للقيام دون مساعدتكم!

ج) تهدئة الطفل، لأنه فعل ذلك عن غير قصد.

3. إذا كنت قد عوقبت الطفل، ثم تعلمت ما فعلوه

ظالم، أنت:

ب) الاعتذار؛

ج) التعرف على خطأك، شرح أن البالغين مخطئون أيضا.

4. يتغلبك الطفل على الأسئلة والطلبات وأنت متعب أو ...

أ) من ذلك:، دعه يستريح لمدة دقيقة على الأقل، سقيفة!

ب) الإجابة، دون التفكير بجدية، فقط للإجابة.

ج) اشرح أنهم متعبون للغاية ويسألون نقل المحادثة في وقت آخر.

5. طلب \u200b\u200bطلب مساعدته في كتابة مقال. ماذا تفعل؟

أ) اكتب مسودة، وسوف إعادة كتابة الكتابات

ب) أخبرني بصرامة:، أعمل نفسك، وإلا فلن تتعلم أي شيء.،

ج) مساعدتك في اختيار الموضوع، والتقاط الأدب، والكتابة لكتابة نفسك

6.، الأم، أتوسل، دعونا رئيس الأسماك، سوف يسأل الطفل. ماذا تجيب؟

أ) في أي حال. ياخذ الكثير من الوقت.

ب) هيا. سوف أساعدك في رعاية الحوض.

ج) قبل التفكير، كل التعليق. سأشتري لك الأسماك، ولكن تذكر أن الرعاية لهم

سيكون لديك فقط لك.

7. تخفيف أن صديق طفلك تصرفت لا يستحق، أنت ...

أ) لا سمح أن يكون أصدقاء معه.

ب) مناقشة ما حدث لطفلك من خلال تزويده بالاختتام.

ج) لن أتوافق.

8. إذا كان طفلك لا يعمل، فأنت ...

أ) سوف تتجول في الغباء والكسل.

ب) نحاول تأجيل الأشياء وساعده.

ج) قل أنك نفسك لا تعرف كيفية حل هذه المهام.

نتائج حساب:

إذا اخترت الإجابة 6 مرات، 3، "أنت مقدمي جيد، علاقتك مع الطفل متين ومثيرة للاهتمام.

إذا كنت تخمين نصف - أنها تحتاج إلى إعادة النظر في علاقتها بالطفل في أقرب وقت ممكن.

إذا كان أقل قليلا - عليك أن تفكر بجدية في علاقتك مع طفلك، وإلا فإن كل شيء يمكن أن يخرج عن السيطرة.

4. ما يلي ومناقشة السوفييتين في عالم نفسي ديفيد لويس

حول احترام الوالدين إلى طفلك،

5. فحص وتحليل رسومات الأطفال، لي وحقوقي،

6. تحليل استبيانات الأطفال

استبيان للأطفال، الطفل هو أيضا شخص

1. ما الصحيح؟
2. ما هي الحقوق التي لديك؟
3. هو حق الأطفال بما فيه الكفاية؟
4. يمكنك تحقيق حقوقك في بنكبر؟

1. ما هي سمات الشخصية تساعد الشخص على تحقيق احترام حقوقهم؟
2. ما هي الحقوق التي تعتقد أنها الأكثر أهمية للشخص؟
3. ما هي الحقوق التي تضمها في دستور المدارس إذا تم إجراؤها؟

كتب مستخدمة

1. جوردين l.yu. الترويج والعقاب في رفع الأطفال. م، 1971.
2. إعلان حقوق الطفل. M.، الأدبيات القانونية، 1990
3. derekleyeva n.i. اجتماعات الوالدين M.، Vako، 2004
4. derekleyeva n.i. دليل المعلم الصف. م، فاكو، 2005
5. ioshov k.e. Minkovsky G.M. Semia، الأطفال، المدرسة. الأدب القانونية، 1989
6. kasatkina n.a. أشكال التفاعل من المعلم مع الآباء والأمهات. في، المعلم، 2003
7. Korchak I. كيف تحب الطفل. م، 1990.
8. لويس د. طفلك. م، 2000.

الطبيب النفسي ‹‹ حول نسبة الاحترام من الآباء إلى طفلك \u003e\u003e الإجابة على جميع أسئلة الطفل بصبر وبصراحة. إظهار الطفل الذي يحب الطريقة التي هناك، وليس لإنجازاتها. مساعدة في بناء الخطط واتخاذ القرارات. لا تخبر الطفل أبدا أنه أسوأ من غيرها. لا تعاقب الطفل بإذلال. لا تضايق الطفل لعدم القدرة والأخطاء. في فصول الطفل للعثور على الثناء الكريم. مساعدة الطفل على أن يكون شخصا. لم تفوق أبدا فشل الطفل التحدث: لا أستطيع أن أفعل ذلك أيضا نعتقد بالشعور الشائع للطفل والثقة به.

عزيزي والدي!

☺ لا تعطي وعود فارغة. هذا سيقوض ثقتي في

أنت.

☺ لا تحاول أن يعلمني طوال الوقت. سوف يفاجأ

عند التعلم كم أنا أعرف ما هو جيد وهذا

إنه سيء

☺ لا تنطبق علي. خلاف ذلك سوف أعتقد ذلك

☺ لا تجعلني ملاحظة في وجود أشخاص آخرين. على ال

التعليقات سأرد فقط على واحد، دون

الغرباء. ☺. لا تحاول التحدث معي في حالة تعارض

التحدث معي عندما سيحض غضبك

الفطرة السليمة.

☺ لا ترسم لي ولا تتذمر. خلاف ذلك، لا بد لي

أدعي أن نجح في الدفاع بطريقة أو بأخرى.

☺ لا تنس أن أقوم بتطوير، مما يعني التجريب.

لذلك أنا أدرس. يرجى التوفيق، من فضلك، مع هذا.

☺ لا تحميني من عواقب أنشطتي.

أحتاج أن أتعلم من تجربتك الخاصة.

☺ لا تجعلني أعتقد أن الأخطاء التي أدلى بها إنها جريمة. يجب أن أتعلم أن ارتكب أخطاء، وليس التفكير في نفس الوقت أنني غير مناسب لأي شيء. ☺ لا تعطيلني إذا سألت أنك صادق و أسئلة مباشرة. ☺ لا تنظر أبدا في الاعتذار أمامي - أدناه كرامتك. اعتذارك الصادق والاعتراف أخطائي لدي احترام لك. ☺ لا تنس أن أحتاج انتباهكم والدعم. ☺ تعاملني كما تشعر عن أصدقائك. أريد أيضا أن أكون أفضل صديق لك. ☺ لا تنس أفكارك الجيدة ورغبات الحارة، الذي تعطيني الآن، خلال السنوات للعودة إليك عاصفه. ☺ تذكر أن لديك أعظم معجزة في العالم. هذه معجزة أنا طفلك!

مهمة

الآباء والأمهات لطفلهم

يتحقق كل شيء عن طريق الحب والتنازلات.

جان بول

إن بنك أصبع الروح الطفل يعمل ليلا ونهارا.

تعتمد قيمتها على ما نرميه هناك.

يانوش كورشاك

تحقق من حب طفلك. تذكر من الحبلكراهية خطوة واحدة، لا تفعلخطوات غير مطاردة!

لا تهف طفلك. الرهي

له، أنت تشكل مهارته ومهارة الإذلال، والتي يمكنه استخدامها فيما يتعلق بأشخاص آخرين. من الممكن أنأنت.

لا تهدد طفلك. تهديدات شخص بالغ تؤدي إلى أكاذيب الطفل، ويؤدي إلى الخوف والكراهية.

لا تفرض حظر. في طبيعة الطفل - روح الارتداد. ما هو ممنوع منعا باتا، حقا تريد أن تجرب.

لا تمشي طفلك هناك

حيث يمكنك الاستغناء عن الوصاية؛ اعط الفرصة لشخص صغير نفسك لتصبح كبيرة.

لا تقرأ رموز طفلك التي لا نهاية لها، هوانهم فقط لا يسمعون.

تطوير شعور الفكاهة. تعلم أن تضحك على نقاط الضعف الخاصة بك، اسمح للطفل بالضحك معك. تعلم طفلك أن يضحك على نفسك! إنه أفضل مما ستضحكآحرون.

لا تعاقب طفلك على ما يجب القيام به لنفسك.

التعليم والتواصل مع الطفل يجب ألا يعتمد على مزاجك.

الاستماع إلى طفلك. نيتين في مشكلته. بفضل اهتمام الوالدين، سيشعر بأهميته وسوف تشعر بكرامته الإنسانية.

اتخاذ القرارات مع الطفل. الطفل أكثر استعدادا لأطيع القواعد التي قامت بتثبيت نفسه.

لا تحرم طفلك الحق في أن يكون طفلا. أعطه الفرصة لتكون مؤذا ومتزوجا ومتمردين و شياليك.

اعطوا الفرصة لتكون طفلك أثناء الطفولة، وإلا فإن فترة الطفولة ستستمر في مرحلة البلوغ. وهذا يمكن أن يتحول إلى عواقب وخيمة للجميع.

تذكر أن الأكبر

السعادة الوالدية - انظر

متسقة، ذكية و

أطفال ممتنين!

نتمنى لكم النجاح!

في 28 مارس 2018، من دقيقة الصمت في ذكرى المأساة، بدأ اجتماع كيميروفو اجتماعا لأوصياء (أمناء) والآباء والتبني، والتي نظمتها بورا "منطقة أوست كوكسينسكي".

إن إجراء اجتماعات مع ممثلين شرعيين للأيتام والأطفال الذين ظلوا دون رعاية أولياء الأمور الذين يعيشون في أسر استبدال حي Ust-Koksinsky هو تقليد جيد لإدارة الأسرة والطفولة.

في الاجتماع، احتجز الحوار من قبل الممثلين القانونيين للأيتام والأطفال دون رعاية الوالدين بممثلي مختلف الهياكل للسلطات والمنظمات. حضر الاجتماع 36 الأوصياء (أمناء) والآباء والتبنيين وغطاء الأسئلة التالية:

1. بشأن أعمال الوصاية والوصاية على حماية حقوق ومصالح أجنحة الأطفال (شينزيلا أوسانا إيفانوفنا، رئيس قسم الحضانة والوصاية)؛

2. "أنواع المعاشات التقاعدية، الفوائد المعينة من قبل القصر الذين لا تزالون دون رعاية الوالدين وترتيب استلامهم" (ممثل مؤسسة الدولة "صندوق المعاشات التقاعدية للاتحاد الروسي في منطقة أوست كوكسينسكي")؛

3 - أداء الالتزامات النفقة، وإجراءات جمع النفقة (ممثل خدمة المكملات الفيدرالية لمنطقة UST-KOKSINSKY في جمهورية أرمينيا)؛

4 - بشأن تنظيم عطلة الصيف للأجنحة (ممثل بورا "افترضت منطقة Ust-Koksinsky")؛

5 - بشأن تنظيم التوظيف الصيفي للأجنحة (ممثل جامعة الدولة "مركز توظيف سكان منطقة أوست كوكسينسكي")؛

6. مسؤولية الأوصياء والأمهات والآباء بالتبني للوفاء غير السليم للواجبات للتعليم والتعليم والحفاظ على أجنحة بسيطة (ممثل PDN)؛

7. على أنشطة نادي أسر بدائل "الصداقة". تبادل تجربة إيجابية. (رئيس النادي دوروفيفا og)؛

8. أسئلة الإجابات. miscellanea.

المعلومات حول موضوع "أنواع المعاشات التقاعدية، التي عينها القصر الذين يبقون دون رعاية الوالدين وإجراءات إيصالهم" يمثلون ممثل مؤسسة الدولة "إدارة صندوق المعاشات التقاعدية للاتحاد الروسي في حي UST-KOKSINSKY من راي "من إيلينا نيكولايفنا سوروكينا. تتألف جدول أعمال الجمعية من مجموعة متنوعة من القضايا الموضعية التي سمحت للوالدين بالتذكر مرة أخرى عن التغييرات في تشريعات المعاشات التقاعدية من 01/01/2018. للأطفال، كلا الوالدين غير معروفين. بالإضافة إلى ذلك، هناك شرح لقائمة المستندات اللازمة لإثبات هذا النوع من المعاشات التقاعدية وإجراءات التقدم بطلب للحصول عليه. قبل انتباه الطلاب، معلومات عن الخدمات الإلكترونية لصندوق المعاشات التقاعدية، متاح في "شخص المواطن الشخصي" على الموقع www.pfrf.ru. في الختام، تم الرد على الإجابات لأولئك الذين يهتمون بتلك الأسئلة الحالية، أصدرت مذكرة وأوراق ومعلومات في اتجاهات مختلفة من تشريعات التقاعد.

الخطب اللاحقة تتعلق بالأنشطة المباشرة للآباء والأمهات البديل. في كلمته، قدم رئيس الوصاية والوصاية أو الوصاية Oksana Ivanovna Shinzhina انتباه نتائج التعاون، وفاء متطلبات تنفيذ حقوقهن ووفاء بواجباتهم واحترام الحقوق والمصالح المشروعة للأطفال ، مناقشتها بالتفصيل عن مشاكل تأجير التقارير السنوية، لتنفيذ الإنجاب، واستعادة النفقة لمحتوى الأجنحة، وعقوبات لعدم دفع النفقة. أعلن أهمية الانتعاش السنوي للأجنحة في المخيمات والمصحة. كان الكثير من الاهتمام في كلمته مؤيدا لتحديد حقائق الأطفال المحرومين من الأسرة، وسوء المعاملة للأطفال، وأشاروا إلى العمل الرامي لتشجيع قيم الأسرة، وهو طفل، الأبوة المسؤولة، لمنع سوء المعاملة الأطفال، التصور الإيجابي لمعهد الأيتام العائلة للأيتام وجهاز عائلة الأطفال دون رعاية الوالدين.

بالنسبة لتنظيم العمالة المؤقتة وتوظيف المراهقين والشباب أبلغوا أولغا أولجوفنا ميندشيف أتخصص جمهورية جي "مركز توظيف سكان منطقة أوست كوكسينسكي". بالإضافة إلى ذلك، استجابت لجميع أسئلة قضايا أولئك الذين تجمعوا في قضايا الحصول على تعليم إضافي وغيرهم.

أبلغ مفتش PDN قسم وزارة الشؤون الداخلية لجمهورية ألتاي زارينة أناتوليفنا سلاتينسكايا، الزراعة سلاتينسكايا المشاركين في المسؤولية الإدارية الجنائية عن الممثلين القانونيين والقصر والتدابير لمنع الجرائم إلى القصر أو القاصرين، حالة الإجرام بين القصر في إقليم مو "Ust-Koksinsky District". وأشارت في خطابه إلى أهمية منع جرائم القصر، مما يضمن سلامة الطفل.

اجتماع دوروفيفا Olga Gennadevna - رئيس نادي استبدال الأسرة "الصداقة". بالتفصيل أخبر عن عمل أولياء أولياء الاستقبال في النادي. تحدثت عن نتائج النادي، حول الفرصة لإعطاء النادي لاستبدال العائلات: لدى الوالدين فرصة إضافية للتواصل مع بعضهم البعض، وتبادل الخبرة الإيجابية، والجهود المشتركة لحل المشاكل الناشئة في عملية تربية الأطفال البنية. خلال الاجتماع، أعرب الكثير من الآباء الاستبدال عن الرغبة في المشاركة في عمل النادي.

الأوصياء (الأمناء)، أخذ الآباء بالتبني دورا نشطا في الاجتماع، طلب أسئلتهم. قدموا كتيبات إعلامية حول منع إساءة معاملة الأطفال، ومعلومات عن جميع الخدمات التي، إذا لزم الأمر، يمكنهم الاستئناف.

تم منح المقابلين للمشاركين مذكرة حول الموضوع: "قواعد السلامة من الحرائق"، "بيت الضيافة"، "على استعادة النفقة".

أيضا، استجابت المتخصصين في الإدارة لجميع الأسئلة التي طرحت خلال الاجتماع مع استبدال الآباء.

وفقا لمراجعات الحاضرين، تحول الاجتماع إلى أن يكون خيرايا ومثيرة للاهتمام وغنية. الأوصياء المجمعون (الأمناء) والآباء والتبني شكروا بصدق شكر المتخصصين من إدارة الرعاية والوصاية عن العمل المنفذ، قدم المساعدة وليس غير مبالين لكل جناح وعائلة.