نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

دروس لطلاب الصف الأول في المستقبل. كتيبات للآباء والمعلمين:

  1. ألعاب محو الأمية للأطفال من سن 5-6 سنوات في رياض الأطفال
  2. ألعاب تعليمية لأطفال المجموعة العليا من رياض الأطفال
  3. ألعاب محو الأمية للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة

لعبة "اكتشف من الذي يصدر الأصوات؟"

هدف

: مجموعة من صور الهدف (خنفساء ، ثعبان ، منشار ، مضخة ، رياح ، بعوضة ، كلب ، قاطرة بخارية).

وصف: يقوم المعلم بعرض الصورة ، ويقوم الأطفال بتسمية الشيء المرسوم عليها. على السؤال "كيف يرن المنشار ، وتطن الخنفساء ، إلخ." يجيب الطفل ، وينسخ جميع الأطفال هذا الصوت.

لعبة "صوت من؟"

هدف: تطوير الإدراك السمعي.

وصف: يدير القائد ظهره للأطفال ، ويقرؤون جميعًا قصيدة في الكورس ، ينطق السطر الأخير منها أحد الأطفال بتوجيه من المعلم. إذا خمن السائق ذلك ، يصبح الطفل المحدد هو السائق.

مادة العينة:

سنلعب قليلاً ، كما تسمع ، سنكتشف ذلك.

حاول ، خمن من اتصل بك ، اكتشف. (اسم السائق).

طار الوقواق إلى حديقتنا ويغني.

وانت يا (اسم السائق) لا تتثاءب يا من كوكيت خمن!

جلس الديك على السياج وصرخ في الفناء كله.

اسمع (اسم السائق) لا تتثاءب فمن هو الديك معنا اكتشف!

نهر كو كا!

تخمين لعبة الصوت

هدف: ممارسة وضوح النطق.

وصف: يُصدر المقدم صوتًا لنفسه معبراً عنه بوضوح. الأطفال ، عن طريق حركة شفتي المقدم ، يخمنون الصوت وينطقونه بصوت عالٍ. الشخص الذي خمّنه أولاً يصبح القائد.

لعبة "من لديه سمع جيد؟"

هدف: تطوير السمع الصوتي ، والقدرة على سماع الصوت في كلمة واحدة.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: مجموعة من صور الموضوع.

وصف: يعرض المعلم الصورة ويسميها. يصفق الأطفال بأيديهم إذا سمعوا الصوت تحت الدراسة بالاسم. في مراحل لاحقة ، يمكن للمدرس إظهار الصورة بصمت ، وينطق الطفل اسم الصورة لنفسه ويتفاعل بنفس الطريقة. يقوم المعلم بتمييز أولئك الذين حددوا الصوت بشكل صحيح وأولئك الذين لم يتمكنوا من العثور عليه وإكمال المهمة.

لعبة "من يسكن في المنزل؟"

هدف: تطوير القدرة على تحديد وجود الصوت في الكلمة.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: منزل به نوافذ وجيب لوضع الصور ، مجموعة من صور الكائنات.

وصف: يشرح المدرس أن المنزل يعيش في المنزل فقط الحيوانات (طيور ، حيوانات أليفة) ، بأسماءها ، على سبيل المثال ، الصوت [л]. نحن بحاجة لوضع هذه الحيوانات في المنزل. يقوم الأطفال بتسمية جميع الحيوانات الموضحة في الصور ويختارون من بينها تلك التي تحتوي على الصوت [л] أو [л '] في أسمائهم. يتم تقييم كل صورة محددة بشكل صحيح بواسطة شريحة لعبة.

مادة العينة: القنفذ ، الذئب ، الدب ، الثعلب ، الأرنب ، الأيائل ، الفيل ، وحيد القرن ، الحمار الوحشي ، الجمل ، الوشق.

لعبة "من هو الأكبر؟"

هدف: يطور القدرة على سماع الصوت في الكلمة وربطه بالحرف.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: مجموعة من الحروف معروفة للأطفال ، صور وجوه.

وصف: يعطى كل طفل بطاقة بها أحد الحروف التي يعرفها الأطفال. يعرض المعلم الصورة ، ويقوم الأطفال بتسمية الشيء المصور. يتم استلام الرقائق من قبل الشخص الذي يسمع الصوت المقابل لرسالته. اللاعب صاحب أكبر عدد من الرقائق يفوز.

لعبة "Vertolina"

هدف: لتنمية القدرة على إيجاد الكلمات بدءًا من صوت معين.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: قرصان من الخشب الرقائقي متراكبان على بعضهما البعض (القرص السفلي ثابت ، الحروف مكتوبة عليه ؛ القرص العلوي يدور ، ضيق ، عرض الحرف ، مقطوع فيه) ؛ رقائق.

وصف: يتناوب الأطفال على تدوير القرص. يجب أن يسمي الطفل الكلمة للحرف الذي يتوقف عليه قطاع الفتحة. الشخص الذي أكمل المهمة بشكل صحيح يتلقى رمزًا مميزًا. في نهاية اللعبة ، يتم احتساب عدد الرقائق ويتم تحديد الفائز.

لعبة "الشعار"

هدف: تطوير القدرة على إبراز الصوت الأول في مقطع لفظي ، وربطه بالحرف.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: بطاقة لوتو كبيرة ، مقسمة إلى أربعة مربعات (ثلاثة منها بها صور لأشياء ، ومربع واحد فارغ) وبطاقات غلاف بها الحروف المدروسة لكل طفل ؛ للمقدم مجموعة من البطاقات الصغيرة المنفصلة مع صور للأشياء نفسها.

وصف: يلتقط مقدم العرض الصورة العلوية من المجموعة ويسأل من لديه العنصر. يقوم الطفل الذي لديه هذه الصورة على بطاقة اللوتو بتسمية الكائن والصوت الأول في الكلمة ، ثم يقوم بتغطية الصورة ببطاقة الحرف المقابل. الفائز هو أول من أغلق جميع الصور الموجودة على بطاقة اللوتو.

مادة العينة: اللقلق ، بطة ، حمار ، ذيل ، سمك السلور. وردة ، مصباح ، إلخ.

لعبة "سلسلة"

هدف: تطوير القدرة على إبراز الصوت الأول والأخير في الكلمة.

وصف: ينادي أحد الأطفال كلمة ، ويلتقط الشخص الجالس بجانبه كلمة جديدة ، حيث يكون الصوت الأولي هو آخر صوت للكلمة السابقة. يتابع الطفل التالي من الصف ، وهكذا دواليك. مهمة الصف ليست كسر السلسلة. يمكن لعب اللعبة كمنافسة. سيكون الفائز هو الصف الذي "سحب" السلسلة الأطول.

لعبة "أين الصوت مخفي؟"

هدف: تنمية القدرة على تحديد مكان الصوت في الكلمة.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: لدى المعلم مجموعة من صور الموضوع ؛ كل طفل لديه بطاقة مقسمة إلى ثلاثة مربعات ورمز ملون (أحمر مع صوت متحرك ، أزرق مع حرف ساكن).

وصف: يعرض المعلم الصورة ، ويسمي الشيء الذي يصوره عليها. يكرر الأطفال الكلمة ويشيرون إلى مكان الصوت المدروس في الكلمة ، ويغطي أحد المربعات الثلاثة على البطاقة بشريحة ، اعتمادًا على مكان وجود الصوت: في بداية الكلمة أو وسطها أو نهايتها. أولئك الذين يضعون الشريحة بشكل صحيح على البطاقة يفوزون.

لعبة "أين بيتنا؟"

هدف: تطوير القدرة على تحديد عدد الأصوات في الكلمة.

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: مجموعة من صور الموضوع ، ثلاثة منازل بجيوب ورقم على كل منها (3 ، 4 ، أو 5).

وصف: الأطفال مقسمون إلى فريقين. يأخذ الطفل صورة ، ويسمي الشيء المرسوم عليها ، ويحسب عدد الأصوات في الكلمة المنطوقة ويدرج الصورة في الجيب برقم يتوافق مع عدد الأصوات في الكلمة. ممثلو كل فريق يخرجون بدورهم. إذا كانوا مخطئين ، يصححهم أطفال الفريق الآخر. لكل إجابة صحيحة يتم منح نقطة ، الفائز هو الصف الذي يسجل لاعبوه أكبر عدد من النقاط. يمكن لعب نفس اللعبة بشكل فردي.

مادة العينة: كرة ، كرة ، سمك السلور ، بطة ، ذبابة ، رافعة ، دمية ، فأر ، حقيبة.

لعبة "حقيبة رائعة"

هدف

مواد اللعبة والمساعدات البصرية: حقيبة من القماش المتنوع تحتوي على عناصر مختلفة ، أسماؤها عبارة عن مقطعين أو ثلاثة مقاطع.

وصف: يأتي الأطفال إلى الطاولة بالترتيب ، ويخرجون شيئًا من الحقيبة ، ويطلقون عليه اسمًا. الكلمة عبارة عن مقاطع لفظية متكررة. يقوم الطفل بتسمية عدد المقاطع في الكلمة.

لعبة "تلغراف"

هدف: تطوير القدرة على تقسيم الكلمات إلى مقاطع.

وصف: يقول المعلم: "يا رفاق ، الآن سنلعب التلغراف. سأسمي الكلمات ، وستنقلونها واحدة تلو الأخرى بالتلغراف إلى مدينة أخرى ". ينطق المعلم الكلمة الأولى بمقطع لفظي ويرافق كل مقطع لفظي بالتصفيق. ثم ينادي الكلمة ، وينطق الطفل المتلقي بشكل مستقل مقاطع لفظية مصحوبة بالتصفيق. إذا أكمل الطفل المهمة بشكل غير صحيح ، فإن التلغراف ينهار: يبدأ جميع الأطفال في التصفيق بأيديهم على الماكرة ، ويمكن إصلاح التلغراف التالف ، أي نطق الكلمة بشكل صحيح في المقاطع والتصفيق.

الأبجدية بالصور للأطفال

تلوين الحروف الأبجدية لأطفال الحضانة والمدارس الابتدائية.

يبدأ تعلم أي لغة بالأبجدية. كيف تعرّف الطفل على الأبجدية؟ بالطبع بمساعدة صور جميلة وغنية بالمعلومات. من خلال تلوين الأبجدية لدينا ، سيصبح التعرف على الأبجدية لعبة ممتعة ولا تنسى لأطفالك.

يحتوي كل تلوين على رسم لحرف وتهجئه بالإضافة إلى صور حيوانات ، وهي أشياء تبدأ بهذا الحرف.

تلوين الصور ، سيقوم الأطفال بتسمية الأشياء ونطق الحروف باستمرار.

ستكون رسائل التلوين التعليمية هذه نقطة انطلاق رائعة لدراسة متعمقة للغة الروسية في المستقبل.

ستكون هذه المواد التعليمية مفيدة للمعلمين والمعلمين وأيضًا أولياء الأمور للأنشطة المشتركة مع الأطفال.

الألغاز مفيدة لتعلم الأبجدية: الحروف الأبجدية. يمكنك حل هذه الألغاز لإصلاح الحروف الأبجدية.

الحروف A ، B ، C ، D ، D ، E ، E ، F

الحروف Z ، I ، Y ، K ، L ، M ، N ، O

الحروف P ، R ، S ، T ، U ، F ، X ، Ts

الآباء الأعزاء!

سيبدأ طفلك المدرسة قريبًا جدًا. سيساعده المصنف الذي نقدمه:

    تعلم كل الحروف الأبجدية.

    تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع ؛

    تعلم سماع أصوات اللغة الروسية ؛

    تصفح ورقة (ابحث عن أعلى الصفحة ، وأسفلها ، وجانبها الأيمن والأيسر).

الأمهات والآباء الأعزاء ، علموا طفلك أن يرسم بعناية. نقترح رسم حروف العلة باللون الأحمر ، والساكن الثابت باللون الأزرق ، والحروف الساكنة الناعمة باللون الأخضر.

عندما يكمل الطفل المهام "ما الفرق؟" لا تدعه يقول ، "هكذا هو الحال هنا ، لكن الأمر ليس كذلك هنا." علمه بناء عبارات مفصلة ، ودعه يستخدم غالبًا الكلمات والعبارات التالية في إجاباته:أعلى ، أسفل ، أعلى اليمين ، أسفل اليسار ، فوق ، أسفل ، داخل ، بين إلخ

لون الظل الكبير. أجد و لون

وحرف صغير أ.

بالأحمر.

A هو صوت حرف العلة.

اربط بالحرف A فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت A.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف A.

مثل أدناه.

املأ الحرف أ ، اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

باللون الأزرق والحرف الصغير ب.

بالأخضر.

B هو صوت ساكن.




اتصل بالحرف B فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات B أو Bb.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الحروف B.

مثل أدناه.

خذ عصا واحدة مثل هذه

لجعل الحرف ب.


املأ الحرف ب. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير ب.

بالأخضر.

B هو صوت ساكن.

اتصل بالحرف B فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات B أو Bb.


ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف B.

مثل أدناه.

ارسم توأم روحك ما هو الفرق؟

الحروف B.

املأ الحرف ب. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير G.

بالأخضر.

Г هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف G فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات Г أو Гь.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف G.

مثل أدناه.

اطوِ العصي الستة معًا. ماهو الفرق؟

خذ ثلاث عصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف G.


املأ الحرف G. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير د.

بالأخضر.

D هو صوت ساكن.




تواصل مع الحرف D فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات D أو Db.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف D.

مثل أدناه.



املأ الحرف D. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

بالأحمر. الحرف E.

E هو صوت حرف العلة.

الاتصالبالحرف E ، فقط العناصر التي تبدأ أسماؤها به.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف E.

مثل أدناه.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ماهو الفرق؟

خذ اثنين من العصي بعيدا بذلك

لجعل الحرف E.

املأ الحرف E. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأحمر. الحرف E.

Ё هو صوت حرف العلة.

تواصل مع الحرف Y فقط تلك العناصر التي تبدأ أسماؤها به.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف E.

مثل أدناه.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف E. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

باللون الأزرق. الحرف J.

Ж هو صوت ساكن.

اربط بالحرف Ж فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت.

ارسم النصف الآخر من الدائرة كل الحروف J.

رسائل J.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف G. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير Z.

بالأخضر.

Z هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف Z فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات З أو Зь.

ضع خط تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف Z.

مثل أدناه.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف Z. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأحمر. الحرف الأول.

وهو صوت حرف العلة.

تواصل مع الحرف وفقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت I.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف I.

مثل أدناه.

املأ الحرف الأول. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأخضر. الحرف J.

Y هو صوت ساكن.

اربط بالحرف Y فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت Y.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف J.

مثل أدناه.

اجعل الأشكال متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف Y. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير K.

بالأخضر.

K هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف K فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات K أو Ki.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف K.

مثل أدناه.

بالترتيب العددي

املأ الحرف ك. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق ، والحرف الصغير L.

بالأخضر.

L هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف L فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات Л أو Л.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف L.

مثل أدناه.

ربط النقاط ما الفرق؟

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.





مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

باللون الأزرق والصغير في حرف النقطة. الحرف M.

بالأخضر.

M هو صوت ساكن.

اتصل بالحرف M فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات M أو Mb.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف M.

مثل أدناه.

ربط النقاط ما الفرق؟

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.




اجعل الأشكال متشابهة. اشطب الرسالة

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

الأزرق والصغير - الحرف N.

بالأخضر.

H هو صوت ساكن.

اتصل بالحرف H فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات H أو Hb.

ارسم توأم روحك

الأحرف N. ضع دائرة حول جميع الأحرف N.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ماهو الفرق؟

خذ اثنين من العصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف N.

املأ الحرف N. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

اللون الأحمر الظل. أجد و لون

كلا الحرفين وتذكر. الحرف O.

O هو صوت حرف العلة.




اتصل بالحرف O فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت O.





ارسم داخل الدائرة الكبيرة كل الحروف O.

يتناقص تدريجيا

الحروف O.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ماهو الفرق؟

خذ عصا واحدة مثل هذه

لجعل الحرف O.

املأ الحرف O. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير P.

بالأخضر.

P هو صوت ساكن.

اتصل بالحرف P فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات П أو Пь.

ارسم تدريجياً

زيادة الحروف P. دائرة حول جميع الحروف P.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ماهو الفرق؟

خذ اثنين من العصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف P.

املأ الحرف P. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير R.

بالأخضر.

P هو صوت ساكن.

اتصل بالحرف P فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات P أو Pb.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف R.

مثل أدناه.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ماهو الفرق؟

خذ اثنين من العصي بعيدا بذلك

لجعل الحرف R.

اجعل الأشكال متشابهة. اشطب الرسالة

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير C.

بالأخضر.

C هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف C فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات C أو C.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف C.

مثل أدناه.

ارسم كبير من الداخل ما هو الفرق؟

تناقص الأحرف تدريجيًا C.

مختلف عن البقية.


اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

تلوين الحرف الكبير وضع البحث واللون

باللون الأزرق والصغير بحرف النقطة. الحرف T.

بالأخضر.

T هو صوت ساكن.

اربط بالحرف T فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات T أو T.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف T.

مثل أدناه.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف T. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأحمر. الحرف U.

U هو صوت حرف العلة.

اربط بالحرف U فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت U.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول كل حرف U.

مثل أدناه.

ربط النقاط ما الفرق؟

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.

املأ الحرف U. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغير F.

بالأخضر.

Ф هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف Ф فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالأصوات Ф أو Фь.

أضعاف شكل اثني عشر دائرة كل F.

عيدان. خذ أربعة عصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف F.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف F. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لوِّن الحرف الكبير ظل. أجد و لون

باللون الأزرق والحرف الصغيرX.

بالأخضر.

X هو صوت ساكن.

تواصل مع الرسالةX فقط تلك العناصر التي تبدأ أسماؤها بصوتX.

ارسم النصف الآخر دائرة كل الحروفX.

حروفX.

ربط النقاط ما الفرق؟

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.

أضف حرفًاX... اشطب الرسالة

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

باللون الأزرق. الحرف C.

Ts هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف Ts فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت Ts.

اربط كل النقاط ضع دائرة حول كل الحروف C.

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.

اجعل الأشكال متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف C. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأخضر. الحرف Ch.

H هو صوت ساكن.

تواصل مع الحرف Ch فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت Ch.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف C.

مثل أدناه.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ماهو الفرق؟

خذ ثلاث عصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف Ch.





اجعل المربعات متشابهة. اشطب الرسالة

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

باللون الأزرق. الحرف W.

Ш هو صوت ساكن.

اربط بالحرف Ш فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت.

ربط جميع النقاط دائرة كل الحروف S.

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.

أضعاف الرقم عشرة العصي. ماهو الفرق؟

خذ اثنين من العصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف S.

املأ الحرف S. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأخضر. الحرف Щ.

Ш هو صوت ساكن.

اربط بالحرف Ш فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت.

ربط جميع النقاط دائرة كل الحروف Ш.

بالترتيب العددي

ولون ما حدث.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف U. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلتا العلامتين. أجد و لون

باللون الأصفر. الحروف ب و ب.

تشير B و b

لا يبدو ، بل صلابتها

أو نعومة.

ضع خط تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الحروف ب.

مثل أدناه.

أضعاف الشكل سبعة العصي. ضع دائرة حول جميع الحروف ب.

خذ اثنين منهم بعيدا بذلك

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

قم بتلوين كلا الحرفين ارسم حرف البحث واللون

بالأحمر. الدوائر. الحرف Y.

Y هو صوت حرف العلة.

اربط بالحرف Y فقط تلك الكائنات التي تنتهي أسماؤها بالصوت Y.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف Y.

مثل أدناه.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

أضف الحرف Y. اشطب الرسالة

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين ضع في حرف البحث واللون

بالأحمر. النقاط والدوائر. الحرف E.

E هو صوت حرف العلة.

اتصل بالحرف E فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها بالصوت E.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف E.

مثل أدناه.

اجعل المربعات متشابهة. ماهو الفرق؟

املأ الحرف E. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.

أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأحمر. الحرف Y.

يو هو صوت حرف العلة.

تواصل مع الحرف Yu فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها به.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف Y.

مثل أدناه.

أضعاف الشكل اثني عشر كيف تختلف؟

عيدان. خذ ثلاث عصي بعيدا بذلك

للحصول على الحرف Y.

املأ الحرف Y. اشطب الحرف ،

مختلف عن البقية.

اكتب عن طريق العينة.


أنت تعرف بالفعل هذه الحروف.

لون كلا الحرفين. أجد و لون

بالأحمر. الحرف الأول.

أنا صوت حرف علة.

تواصل مع الحرف الأول فقط تلك الكائنات التي تبدأ أسماؤها به.

ضع خطًا تحت نفس الحرف ، ضع دائرة حول جميع الأحرف I.

مثل أدناه.

يطوىالشكلمنتسععيدان. مناختلف?

يبعدثلاثةالعصيوبالتالي,

لهذا السببتحولترسالةأنا.

أضفرسالةأنا. اقطعرسالة,

مختلفمن عندالبقية.

اكتب عن طريق العينة.

الآن أنت تعرف كل الحروف!

إذا كانت مكتوبة بهذا الترتيب ، فهي الأبجدية.

العمر الأمثل لتعلم الأبجدية هو 5-6 سنوات. بحلول هذا الوقت ، سيكون الطفل قد توقف عن تشويه الأصوات المنطوقة ، وسوف يدرك المعلومات بشكل أسرع ويحفظها. الاهتمام المعرفي ، الذي يهدف إلى دراسة العالم من حوله والذي يتجلى بنشاط خلال هذه الفترة من نمو الطفل ، سيكون مفيدًا للغاية في إتقان الحروف.

الإلمام بالحروف الأبجدية

يجب أن تتم دراسة الأبجدية بشكل منتظم ومنتظم ، ولكن في نفس الوقت ، يجب ألا تتعب الفصول الدراسية الطالب الصغير.

تحقيقًا لهذه الغاية ، لا يمكن للمرء فقط ، بل أيضًا التفكير في الرسوم التوضيحية للحكايات الخيالية ، تخمين ما سيكون عليه العمل ، والتأمل في سلوك الشخصيات. سيحفز اهتمام القارئ المتزايد تدريجياً دراسة الأبجدية و.

عندما يكون طفلك جاهزًا للتعلم ، يمكنك البدء في تعلم الحروف. حتى لا يفقد الطفل اهتمامه بأنشطة القراءة بعد التعرف على الحروف ، فمن المهم مراعاة عدة نقاط.

  • أصوات أم أحرف؟

تحتاج إلى اختيار خيار واحد: تعلم الحروف أو الأصوات.

من المهم أن نفهم يسهل على الأطفال تمييز الأصوات في الكلمة ([b] عبارة عن طبلة ، مقارنة بـ "be" - "drum") ، وفي عملية تعلم القراءة ، سيكون من الأسهل عليهم توصيل صوتين بدلاً من حرفين ("be" و "a "سيقرأون" baa "بدلاً من" ba ").

إذا استوعب الطفل كل شيء أثناء الطيران ، فسيكون فضوليًا لمعرفة أن الأحرف عبارة عن رموز يتم بها تشفير الأصوات ، ولا يُقرأ اسمها دائمًا على أنه الصوت المطلوب.

  • على الفور أم بشكل تدريجي؟

ليس من الضروري تفريغ كل المعلومات عن الطفل دفعة واحدة. يجب أن يكون التعرف على الحروف تدريجياً.


يمكن إنفاق حرف واحد ليس حرفًا واحدًا ، ولكن عدة أيام حتى يصبح معروفًا. عندها فقط يمكنك الانتقال إلى المرحلة التالية.
  • من أين نبدأ؟

ليس من المستحسن دائمًا دراسة الحروف بالترتيب الأبجدي. من الأفضل أن تبدأ بالحروف المتحركة ، ثم تبدأ في التعرف على الحروف الساكنة. أصعب الحروف تركت أخيرًا (ب ، ب).

  • ما هو وقت الحصص؟

لا يستحق أو لا يستحق ذلك لتخصيص وقت محدد بدقة للفصول الدراسية: من الصعب على الطفل الانخراط في نوع واحد من النشاط لأكثر من 10-15 دقيقة ، وإذا لم تقم بتوحيد ما تعلمته باستمرار ، فسيتم نسيان كل شيء بسرعة كبيرة.

من الأفضل إدخال عملية دراسة الأبجدية في حياة الطالب: في الصباح تعرفنا على الرسالة ، ووضعناها لتناول الإفطار من الخضار ، وأثناء نزهة وجدنا كلمات تبدأ بهذا الحرف ، وفي المساء رسموا أو صنعوا نموذجًا من مواد مرتجلة.

  • الجزرة أم العصا؟

بالتأكيد الثاني - أي عقاب يؤدي في النهاية إلى ظهور موقف سلبي تجاه الأنشطة التي أثارتهم. وإذا لم يكن الطفل مهتمًا بما يفعله ، فستكون كل الجهود بلا جدوى.

لتحفيز الطالب ، زيادة الثقة بالنفس ، تحتاج إلى الثناء عليه قدر الإمكان لتحقيق أي نجاح. لنفس الغرض ، لا ينبغي للمرء إجراء جميع أنواع الاختبارات والامتحانات: كل الأطفال مختلفون ، ويتعلمون المادة بطرق مختلفة.

طرق تعلم الأبجدية

يجب تنفيذ أي درس بطريقة مرحة باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب التي ستساعد في تذكر جميع المعلومات المقدمة (أو على الأقل معظمها).

سيكون التعلم سهلاً وممتعًا إذا تم استخدامه في العملية:

  • مهام مسلية (الألغاز "A letter is hidden" ، "كم عدد الأحرف الموجودة على السطر" ، صفحات التلوين ، الألغاز ، القصائد).
  • ألعاب الكلمات ("تمييز الصوت الأول" ، "ما هو الحرف المخفي في المنزل ، إذا كان الملاك معروفين" ، "ابحث عن أكبر عدد ممكن من الكلمات للحرف المطلوب").
  • طريقة الارتباط (يسمي شخص بالغ حرفًا ، ويطلق الطفل اسمًا على كلمة تبدأ بهذا الحرف).
  • طرق عملية (صنع أبجدية من البلاستيسين ، عجينة الملح ، مادة طبيعية ، قماش ، إلخ).
  • أحرف أو مكعبات ممغنطة يمكن من خلالها إضافة كلمات كاملة.
  • الرسوم المتحركة التعليمية والفيديو.
  • ألعاب الكمبيوتر .

يتم تذكر الرسائل المكتسبة في المواقف غير القياسية بسرعة ... على سبيل المثال ، الخبز المشترك لملفات تعريف الارتباط - الحروف ، رسم الحروف على الثلج أو الرمل أثناء المشي ، الحروف الصالحة للأكل (من البازلاء أو الذرة على سطح السلطة ، من الكريمة على قمة كعكة)

سيكون من الممتع والمثير أيضًا العثور على الحروف المخفية حولها (سحابة على شكل "o" ، جذوع الأشجار - "k" ، أعمدة - "l"). إذا كنت تستخدم جميع طرق الحفظ ، فستكون عملية تعلم الأبجدية سهلة وسريعة.

يستخدم معظم البالغين مهارات مثل القراءة والكتابة بشكل يومي دون تفكير. ولكن بمجرد أن يتعرف كل منا على العالم الرائع مع طفل يبلغ من العمر 5 سنوات ، وهل يستحق البدء في تعلم الأبجدية في سن مبكرة؟

متى حان الوقت للتعرف على الحروف؟

موضوع التطور المبكر يحظى بشعبية كبيرة هذه الأيام. ينصح العديد من أتباع التعلم من المهد بتعريف الأطفال على الأبجدية في موعد لا يتجاوز عيد ميلادهم الأول. في الواقع ، جميع الأطفال تقريبًا في سن مبكرة هم عباقرة حقيقيون. عند تقديم دروس منتظمة ، يمكن تعليم الطفل الكثير في سن الثانية. لكن تذكر أنه بدون التكرار المنتظم للمادة المغطاة ، سينساها الطفل قريبًا.

في أي عمر يكون تعلم الحروف أكثر فائدة ، فإن الخيار الأفضل هو البدء في التدرب في سن 4-5 سنوات تقريبًا. في هذا العمر ، يمتلك الطفل مفردات غنية ويعرف الكثير عن العالم من حوله. بعد تعلم الحروف الأبجدية يمكنك الانتقال إلى أساسيات القراءة والكتابة معه. باستخدام المعرفة المكتسبة وتعميقها بانتظام ، لن ينسى الطفل بالتأكيد الحروف.

أسرار تعلم الأبجدية بنجاح

أي أنشطة مع طفل ما قبل المدرسة تكون منتجة فقط إذا كان لدى الطالب اهتمام. قبل تقديم الطفل إلى عالم الحروف ، يجب أن يكون مهتمًا بهذا الموضوع. حاول أن تقرأ المزيد والمزيد لطفلك. قل ذلك ، بعد أن تعلم الأبجدية ، سيكون قادرًا على قراءة أي كتاب أو حتى جريدة والده. من المفيد أيضًا تذكيرك من وقت لآخر بأنه لا يمكنك قراءة القصص المثيرة فحسب ، بل أيضًا الموسوعات المفيدة. الأهم من ذلك ، ألهم طفلك بالقدوة. دائمًا تقريبًا في العائلات التي يقرأ فيها الكبار الكتب ، يتعلم الأطفال الكتابة والقراءة بسرور كبير.

تسأل كيف تتعلم الأبجدية مع طفل يبلغ من العمر 5 سنوات؟ ابدأ بالألعاب التي تقدم الحروف. لا تحاول تنظيم أنشطة مثل الدروس المدرسية ، على الأرجح سيصاب الطفل بالملل. لا ينصح اختصاصيو التوعية أيضًا بإكراه الأطفال. إذا أصبح التعلم واجبًا ، فمن غير المرجح أن يستمر الاهتمام به.

نخلق بيئة التعلم الصحيحة

لتسهيل عملية استيعاب المعلومات الجديدة ، من المفيد استخدام إضافة بعض الحروف إلى داخل شقتك الخاصة وغرفة الأطفال. لا يجب تحويل المنزل بأكمله إلى أبجدية واحدة مستمرة ، فقد يتعب الطفل من كثرة المعلومات. سجادة أحجية الحروف والوسائد المزخرفة باسم الطفل والنقوش الكبيرة الواضحة في الداخل باعتدال جيدة بشكل لا يصدق. بمراقبة هذه التفاصيل كل يوم ، سيبدأ الطفل في إظهار الاهتمام بها بمفرده. وهذه فرصة رائعة للآباء للتحدث عن الحروف وتسمية كل منها.

هل تعرف ما يجب أن يكون النطق الصحيح للأبجدية الروسية للأطفال؟ ينصح العديد من الخبراء المعاصرين بتعلم ليس أسماء الحروف ، بل الأصوات. هذا ضروري حتى يكون من الأسهل تعليم الطفل القراءة لاحقًا. يتم النظر في أبسط حروف العلة ، وتتألف من صوت واحد. والأصعب هو الهسهسة الساكنة والحروف المتحركة ، التي تتكون من صوتين. لا تحاول تعلم الأبجدية بأكملها مرة واحدة. إن إتقان 4-6 أحرف أكثر إنتاجية ، ثم الانتقال إلى المجموعة التالية.

جمعيات الحفظ السريع

يهتم الأطفال الصغار بالأشياء والصور ذات الألوان الزاهية التي يعتقدون أنها جذابة. يُعتقد أن حروف الأبجدية للأطفال يجب أن تكتب باللون الأحمر. يمكنك جعلها منمقة أو رسم عيون أو تحويلها إلى حيوانات حقيقية. سيكون تعلم مثل هذه الأبجدية أكثر إثارة للاهتمام من المعتاد.

أحد الكتيبات الكلاسيكية لأطفال ما قبل المدرسة هو استخدام الحروف مع الصور. تتمثل مهمة الوالدين عند استخدامه في توضيح أن الحرف الأبجدي يشير إلى الصوت الأول لكلمة مصورة بيانياً. يجب أن يكون لكل طفل يتعرف على عالم الحروف أبجدية في الصور. اختر كتابًا أبجديًا في نفس التصميم أو المكعبات أو البطاقات. إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك عمل هذا الدليل بنفسك. قص البطاقات ذات الحجم المناسب من الورق المقوى السميك وارسم أو ألصق الحروف والصور عليها.

نكتب الرسائل

أسهل طريقة لمساعدة طفلك على تكرار الحروف وتذكرها هي أن تطلب منه كتابتها. في بداية الفصل ، ادعُ طفلك لتكرار ما ترسمه أمه. أثناء حفظ الحروف ، اطلب منهم إعادة إنتاجها من الذاكرة. يمكنك الرسم باستخدام أقلام الرصاص الملونة أو أقلام التلوين أو الدهانات. شجعي طفلك على استخدام الطباشير لكتابة الحروف على السبورة أو في الخارج. يمكن رسم الأبجدية المبهجة بدهانات خاصة في الحمام على البلاط أثناء السباحة. أثناء المشي ، اعرض أن تكتب مع غصين في الثلج أو الرمال.

على الرغم من بساطتها ، فإن مثل هذه التمارين فعالة بشكل لا يصدق. مواد وتقنيات بديلة لكتابة الرسائل ، ومن ثم سيسعد طفلك بالدراسة كل يوم.

تعليم الإبداع

هل تعلم أنه لا يمكنك كتابة الحروف فقط؟ حاول أن تجعلها تستخدم تقنيات مختلفة: نحت من البلاستيسين ، وقطع من الورق. كيف تتعلم الأبجدية مع طفل عمره 5 سنوات؟ واحدة من أكثر الطرق متعة وفعالية هي دعوة طفلك ليصنع أبجديته الخاصة. يمكن للأصغر أن يلون ببساطة بأحرف كبيرة مطبوعة أو مرسومة.

نوع آخر من الإبداع محبوب من قبل جميع الأطفال دون استثناء هو التطبيق. ادعُ طفلك إلى لصق الحروف المقطوعة من الورق الملون على ورقة خلفية أو قم بتجميعها من شرائط منفصلة. يمكنك أيضًا رسم الشكل المطلوب على القاعدة ولصقه بقطع صغيرة من الورق متعددة الألوان.

جرب وابتكر بأساليب مختلفة. قم بعمل كل الحروف ، وعلق الأبجدية الناتجة في مكان بارز وكررها من وقت لآخر.

التكرار أم التعلم

لا تقل فعالية عن الطبقات الموجهة ، وتكرار المواد المغطاة بين الحالات. حاول قراءة القصص الخيالية لطفلك كل يوم. انتبه للأحرف الكبيرة المميزة وقم بتسميتها. يستمتع العديد من الأطفال بالاطلاع على المجلات والكتالوجات. اعرض البحث عن أكثر الأشياء ، إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك حتى قصها ، ثم استخدامها للتزيين أو كتابة الكلمات. اعثر على الشعر والأغاني الأبجدية وتعلمها مع طفلك. يمكنك أيضًا الخروج بحكايات خرافية معًا ، ستكون الأحرف الرئيسية منها أحرفًا. من السهل تكرار الحروف الأبجدية أثناء المشي أو التسوق. توجد علامات مشرقة وملصقات إعلانية في كل خطوة. اقرأها معًا أو قم بتسمية الأحرف الفردية.

دروس مفيدة للتعرف على الأبجدية

اليوم للبيع يمكنك العثور على الكثير من الكتيبات والألعاب ذات الطابع الخاص لتعليم الأطفال حرفيا. أي واحد تختار؟ تأكد من الحصول على الأبجدية في الصور - يمكن أن تكون مكعبات أو بطاقات أو كتاب. من المهم أن تكون جميع الحروف في التسلسل الصحيح وهناك رسم موضوعي بجانب كل منها.

تحب العديد من الأمهات الملصقات التفاعلية. هذه اللعبة التعليمية معلقة على الحائط. الملصق مناسب لأنه يمكن للطفل العمل معه في أي وقت بمحض إرادته. لا تستطيع الحروف الهجائية التفاعلية اليوم تسمية الحروف عند الضغط عليها فقط ، ولكن عادة ما يكون لها وظائف إضافية. على سبيل المثال ، تعلم القوافي وأعاصير اللسان. ستكون المكعبات التقليدية أو مجموعات المغناطيس مفيدة أيضًا عند تعلم الحروف.

الآن أنت تعرف كيف تتعلم الأبجدية مع طفل يبلغ من العمر 5 سنوات ، نتمنى لك تعلمًا مثمرًا!

وصف:
*** أبجدي الصحيح! ***
لعبة تعليمية "الأبجدية والأبجدية للأطفال" - تعلم حروف وأصوات الأبجدية الروسية!
بعد الانتهاء من هذه اللعبة ، سيتعلم الطفل القراءة بشكل أسهل ، حيث يتم تطبيق تجربة أفضل المعلمين في تعليم الأطفال القراءة في ABC.
*** ماذا سيتعلم الطفل؟ ***
اقرأ تحت الجناح!
الفكرة: تاتيانا أناتوليفنا دوبوفكينا ، مديرة مركز تطوير ما قبل المدرسة "أومنيتشكا" ، مؤلفة أساليب تنمية وتعليم أطفال ما قبل المدرسة ، وهي أم لطفلين.

بمساعدة "ABC and Alphabet for Children" ، سيتمكن طفلك من:
* تعلم الأبجدية الروسية بسهولة وباهتمام
* تعلم كتابة الحروف
* تطوير السمع الصوتي
* فصل الحروف إلى حروف العلة والحروف الساكنة
* التمييز بين حروف العلة والحروف الساكنة
* تعلم الأصوات وليس الحروف فقط. سيساعد هذا في المستقبل على تعلم القراءة بسرعة وسهولة.
* تحسين المفردات
* وكذلك تنمي التفكير والذاكرة والإدراك والخيال والانتباه!

ما الجديد - الإصدار 1.2.3:
- تصحيح التمثيل الصوتي للمهمة في المدقق

معلومة اضافية:
*** كيف تلعب؟ ***
سيتعلم الطفل ، مع الشخصيات الرئيسية Zayka-Poznayka وأصدقائه المبتهجين Prikvarik و Hedgehog و Belka ، حروف الأبجدية الروسية ، ويكملون مهامًا مثيرة. سيتأكد Toad-Checker في التدريبات من أن الأرنب قد تعلم جميع الحروف بشكل صحيح وبعد ذلك فقط سيذهب الأبطال إلى المدينة السحرية ، حيث سيتعلمون القراءة.
ينقسم التدريب والمهام إلى:
* الحروف المتحركة. قسم مهم في دراسة الحروف. فحص حروف العلة بشكل منفصل
* الحروف الساكنة. يتم ترتيب الحروف بالترتيب الصحيح ، وهو أمر ضروري لتسهيل استيعاب الأطفال لأصوات الكلام. ندرس ونكمل المهام
* المدقق. تمارين في شكل ألعاب لتوحيد المدرس - "إظهار الحرف" ، "البحث عن الحرف المطلوب" ، "ما هو الحرف الذي تبدأ به الكلمة؟"
* نكتب الحروف. الكتابة التفاعلية - تعلم كتابة الحروف بشكل صحيح
* نغني الحروف. الأبجدية هي كاريوكي. أغنية معدلة خصيصا للأطفال الصغار. تُغنى الحروف بشكل منفصل ، على فترات ، دون ثغرات وتكرار - بشكل صحيح ومرتّب. غني مع أطفالك لتعلم الأبجدية بسهولة!

*** من المهم أن تعرف ***
* على عكس التطبيقات الأخرى ، يتم تقسيم الحروف والأصوات في اللعبة إلى حروف العلة والحروف الساكنة
* في الإعدادات يوجد تبديل بين الحروف والأصوات
* بشكل افتراضي ، تبدو الأحرف في الأبجدية مثل الأصوات - وهذا مهم إذا كنت تريد أن يتعلم طفلك القراءة بسهولة. أثناء اللعبة ، يمكنك بسهولة تغيير الإعداد من الأصوات إلى الأحرف والعكس.
* قسم "للوالدين". مذكرة من مؤلف طريقة التدريس حول كيفية تعلم الأبجدية بشكل صحيح من أجل تعلم الأبجدية بسهولة ، ثم تعلم القراءة ببساطة وبسرعة.
* ضوابط بسيطة وصديقة للأطفال. تم تسهيل واجهة التطبيق حتى يتمكن الطفل من لعب اللعبة بمفرده.
* لتثبيت أفضل للمواد والألعاب الجديدة بالحروف - قم بتثبيت لعبتنا الأبجدية
ستكون مسلحًا بالكامل: مع تطبيق تعليمي ومهام مدروسة وأغنية مخصصة للأطفال ووصفات تفاعلية ورعايتنا ودعمنا.
تنبيه ، يحتوي التطبيق على عملية شراء داخل اللعبة - النسخة الكاملة من اللعبة مقابل 99 روبل (2.99 دولارًا للدول الأخرى).

وصف التثبيت:
1. أولاً ، قم بتنزيل البرنامج (ملف Apk).
2. لتثبيت التطبيق ، اسمح بـ "مصادر غير معروفة" ... (ضع علامة في المربع): الارتباك:
3. بعد ذلك ، قم بتثبيت البرنامج مثل التطبيق العادي.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام