نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

مرحبا ايها القراء! عالمة الأمراض النفسية إيرينا إيفانوفا معك. اليوم أريد أن أخبركم عن كيفية إنماء طفل يصل عمره إلى عام بعد شهور. اضطررت مؤخرًا إلى حضور مناقشة جرت بصحبة الشابات الحديثات.

كان عن الشعبية الآن. تحدثت جميع الأمهات بحماس عن إنجازات أبنائهن. يأخذهم شخص ما إلى استوديو التطوير المبكر ، والذي يوجد الآن الكثير منهم. يستخدم شخص ما في المنزل هذه التقنية ، وبحلول سن الثالثة أو الرابعة ، يعرف أطفالهم بالفعل الحروف ويكادون يستعدون لقراءة الكتب بمفردهم.

حتى أنه كان هناك أتباع للنظام المنسي الآن ، ولكن ليس أقل قيمة ، لتربية عائلة نيكيتين ، والذي كان يتمتع بشعبية كبيرة في نهاية القرن الماضي. حسنًا ، فقط أولئك الذين لا يهتمون بأي شيء على الإطلاق لا يستخدمون الفوائد الآن. لكن ... كل هذا يتعلق بالأطفال الذين تزيد أعمارهم عن سنة ونصف إلى سنتين. لكن ماذا عن الأطفال الذين لم يبلغوا سنة من العمر؟ هل يحتاجون حقًا إلى نوم صحي وتغذية جيدة فقط؟

إحدى المشاركات في المناقشة ، وهي فتاة تعمل طبيبة نفسية في مركز تنموي للأطفال ، تعهدت بتوعية الجمهور بهذا الأمر. أريد أن أقدم لكم ما قالته لنا. أولاً ، قدمت لنا الرأي الرسمي للعديد من المتخصصين المعروفين في مجال علم نفس الطفل. اتضح أنه لا ينبغي للمرء أن يضع توقعات غير مبررة على التحفيز الاصطناعي للتنمية.

ستأتي كل مهارة للطفل فقط عندما يرتفع النفس وخلايا الدماغ والكائن الحي بأكمله في نموها إلى مستوى معين من أجل إتقانها. هذه خاصية موروثة وراثيا في الشخص. بعد كل شيء ، لا يمكنك الجلوس على الفور على الخيوط إذا لم تكن قد مارست الجمباز من قبل؟ حتى لو زرعت دجاجتان على بيضة واحدة في وقت واحد ، فإن الدجاجة ستظل تفقس فقط في اليوم الحادي والعشرين.

نعم ، من الضروري إعداد القاعدة لمهارات وقدرات جديدة. عندما يحين الوقت ، ستسقط الحبوب في التربة المحضرة ، لكن ليس من الضروري إجبار الأحداث كثيرًا. أما بالنسبة للأطفال حتى سن عام ، فيمكنهم بل يجب تطويرهم ، ولكن وفقًا لقدرات الطفل.

ماذا تفعل مع الرضيع

لا توجد كلمات ، من المهم جدًا أن يكون "الحمار جاف" و "البطن يعمل كالساعة" ، ولكن عليك أيضًا أن تتذكر أن كل يوم في حياة الطفل لا يقدر بثمن لنموه. فيما يلي بعض التوصيات حول كيفية إنجاب طفل لأشهر ، وما يجب اللعب به والقيام به.

  • الشهر الأول

ليست هناك حاجة لرعاية الطفل في صمت تام. تحدث إليه بصوت هادئ ولطيف ، وبحلول نهاية الشهر سيحمل نظرته على وجهك ، وستنتظر أول ابتسامة ثمينة - دعوة لمزيد من التواصل. علق حشرجة الموت فوق السرير على مسافة 60 سم ، ودعه يحاول تركيز عينيه عليها. لأول مرة هذا يكفي.

  • الشهر الثاني

خذ الطفل بين ذراعيك كثيرًا ، وهو نفسه يفضل هذا الوضع. هذه هي الطريقة التي تتحقق بها الرغبة في المعرفة ، المتأصلة وراثيًا في الشخص. علاوة على ذلك ، عندما تحملين طفلاً ، لا تحاول مجادلة شخص ما في هذا الوقت أو تغضب. فقط تعابير الوجه اللطيفة ، فقط نغمة محادثة هادئة وحتى. في هذه المرحلة من التطور ، الشيء الرئيسي هو إرضاء المنعكس التوجيهي.

  • الشهر الثالث

ضع الطفل على بطنه بجسم لامع أمامه. تحدث معه ، استجب لهديله: آه-آه-آه ، بو-هوو ، بو-بوو. قم بغناء الأغاني وتشغيل الموسيقى اللحنية ، ولا تترك البكاء في السرير لفترة طويلة من أجل "التعود" على شغل نفسك بمفردك. هذه هي الشروط المسبقة للعصاب في المستقبل.

  • الشهر الرابع

قم بتزيين المناطق الداخلية بألوان زاهية قدر الإمكان ، حيث يقضي الطفل معظم الوقت - الألوان الزاهية من الأقمشة ، أو الدوامة ذات الموسيقى الرخوة ، أو الوحدات المتحركة ستخلق الحالة المزاجية المناسبة ، والاستعداد لإتقان الأشكال وظلال اللون. ضع خشخيشات في مقبضه ، وعلقها على مستوى اليدين ، وقم بتغيير موضع الفتات في كثير من الأحيان: إما في سرير الأطفال ، ثم في الساحة ، ثم على اليدين.

  • الشهر الخامس

هذا هو شهر إبداء الاهتمام بالألعاب. من الآن فصاعدًا ، يمكن للطفل أن يلتقطها ، ويمسكها ، ويسحبها تجاهه. علمه الآن كيف يتعامل معها: طرق ، انتقل من قلم إلى قلم ، فكر جيدًا. أظهر له اللعب المتحركة - القفز والدوران. تنمية الانتباه هو أساس التعلم الناجح في المستقبل. لا تنس أن تستجيب للهديل الذي يصبح نشيطًا وحنيًا للغاية بحلول الشهر الخامس. لذلك أنت تساعد في تطوير الكلام ، الذي يتم وضع أسسه الآن.

  • الشهر السادس

يسعى الطفل لبدء الزحف ، والآن تحتاج إلى تهيئة الظروف لذلك. من الأفضل أن تكون ساحة خاصة ، لكن جزءًا من السجادة المغطى ببطانية سميكة مناسب أيضًا. ضع الألعاب أمام الطفل مستلقياً على بطنه. سيصل إليهم ويحاول الزحف ، ربما على بطنه أو على أطرافه الأربعة.

الألعاب التعليمية الرئيسية هذا الشهر هي جميع أنواع الصناديق والوحدات النمطية التي يمكنك من خلالها وضع العناصر وإخراج العناصر منها. من المستحسن أن تكون مجهزة بأغطية يحب الطفل حقًا فتحها وإغلاقها.

  • الشهر السابع

هذه فترة من التطوير المكثف لفهم الكلام. تحدث إلى طفلك ، واعرض أشياء من العالم ، وألعاب ، واسمها. هذه هي الطريقة التي تتطور بها المفردات السلبية والمتطلبات الأساسية ليبدأ التحدث بمفرده. أفضل الألعاب في الوقت الحالي هي صندوق أو صندوق به مكعبات وكرات وألعاب صغيرة. اطلب من طفلك إخراجها وإعادتها إلى الداخل.

ألعاب مفيدة جدًا مع الماء أثناء السباحة ، مع وجود أشياء تطفو بداخلها. من هذا العصر ، من الضروري تقديم مفاهيم "ممكن" و "مستحيل" بشكل معقول. لا تنس أن الانغماس في النزوات هو أساس تطور الهستيريا ، وأن الشدة المفرطة هي شرط أساسي لتعليم شخص متمرد أو غير حاسم في المستقبل.

  • الشهر الثامن

لا تضع الكثير من الألعاب مرة واحدة ، فمن الأفضل إخفاؤها بشكل دوري وإخراجها واحدة تلو الأخرى. لكي يتطور التفكير ، عليك أن تلعب معهم مشاهد صغيرة مفهومة للطفل. دع الدمى تمشي وتأكل وتنام وتطعم القطط والكلاب. ترافق هذه العروض مع التعليقات المفهومة والمحاكاة الصوتية. سوف يجلبون فائدة أكبر بكثير لتنمية ذكاء الأطفال وحديثهم من أفضل الرسوم الكارتونية التعليمية.

  • الشهر التاسع

العب الغميضة عندما تخفي نفسك أو طفلك أو لعبة تحت وشاح أو حفاضات. الأطفال في هذا العمر يطورون الثرثرة المعدلة. اختر منها مقاطعًا مشابهة لكلمات لغتك الأم ، وكررها بشكل صريح عدة مرات. لذلك تقوم بإنشاء المتطلبات الأساسية لطفلك لينطقها.

قم بتشغيل الموسيقى للاستماع إليها ، اجعلها ألحانًا ضوئية أو أغاني أطفال. عند الوقوف على الأرض أو في الساحة ، سيرقص الأطفال تحتها. العب باللعب معًا ، أظهر قدراتهم ، قم بتسمية لون وشكل الأشياء ، واطلب تقديم شيء معين لك. ستحتفظ الذاكرة العنيدة للفتات بهذه المعرفة ، وسرعان ما سيعمل بنفسه مع هذه المفاهيم.

  • من 10 شهور الى سنة

خلال هذه الفترة ، تحتاج إلى التحدث مع الطفل بلا كلل. قل ما تريد ، لا يمكنك أن تكون صامتًا فقط. ارفق أفعالك بالتعليقات ، وتحدث عما يحدث في المنزل ، وما تراه في نزهة على الأقدام ، خارج النافذة.

جميع أنواع الأهرامات ، والملحقات ، والألعاب التي تحتاج فيها إلى وضع شيء ما في مكان ما (مثل لعبة "صندوق البريد") ، وحلقات توضع على دبابيس ، ودمى متداخلة ، وألغاز بلاستيكية كبيرة - هذا هو الحد الأدنى من مجموعة الألعاب التعليمية والألعاب. أعط طفلك ورقة سميكة وقلم رصاص ناعم. إنه قادر بالفعل على ترك علامة على الورقة ، ورسم خط. اقرأ الكتب ، العب ألعاب الأصابع ، وقم بغناء الأغاني له وقل له أغاني الحضانة.

فترة مهمة جدًا في حياة المولود هي الشهر الأول من العمر. يتعلم جسد الطفل أن يتواجد بشكل مستقل ، ويطلق جميع العمليات اللازمة. وتعتمد صحة الفتات في المستقبل بشكل مباشر على الأسابيع الأربعة الأولى. والمهمة الرئيسية للأم هي تحديد عملية الرضاعة والربط الصحيح للطفل بالثدي أو تطوير الرضاعة بالزجاجة إذا كان الطفل مصطنعًا. في هذه الحالة ، هناك تطور مثالي ومتناسق لحديثي الولادة لأسابيع ، مما يؤثر على جميع الأنظمة الداخلية.

في الأسبوع الأول ، يتم تدريجيًا ملء الأمعاء المعقمة تمامًا للفتات بالكائنات الحية الدقيقة المختلفة. لمدة 1-3 أيام ، أوراق العقي ، والتي تحل بعد ذلك محل براز الأطفال المعتاد. قد تحدث أزمة في المسالك البولية بسبب زيادة التوتر ، لكن كل الأعراض التي تظهر تختفي في الأسبوع الثاني. تضيق الدائرة أيضًا في الدورة الدموية ، وتعيد البناء من تدفق المشيمة إلى تدفق صغير. نظرًا للحساسية المتزايدة للجهاز العصبي للطفل ، تُنصح الأمهات بالالتزام بالهدوء في أي موقف والراحة أكثر.

من الخطأ الافتراض أن الأطفال يتفاعلون فقط مع المنبهات الجسدية - فهم يشعرون بمهارة بالمزاج العاطفي للآخرين. ويكون رد الفعل الطبيعي على ما يحدث هو البكاء بصوت عالٍ ، مما قد يتسبب في حدوث رعشات. هذا بسبب النمو البدني غير الكافي لحديثي الولادة ومركز النهايات العصبية.

في الأسبوع الأول ، تم تطوير ردود الفعل هذه بشكل جيد على النحو التالي:

  • بحث؛
  • مص.

قد يكون هناك اليرقان ، الذي يختفي بعد 10 أيام ، أو احمرار الجلد عند البكاء بسبب زيادة عدد الشعيرات الدموية تحت الجلد. غالبًا ما تكون هناك تغيرات مفاجئة في درجة الحرارة مرتبطة بتطبيع التنظيم الحراري للجسم. لا ينبغي أن تخاف أمي إذا رأت حولاً طفيفاً في الجنين ، بسبب تخلف العضلات التي تحمل مقلة العين. بعد فترة ، ستختفي هذه الظاهرة غير السارة بالتأكيد.

المرحلة الثانية

بحلول الأسبوع الثاني ، تبدأ المظاهر المؤلمة في الجهاز الهضمي مثل المغص المعوي. يصل عدد مرات التفريغ إلى 4-8 مرات في اليوم ، ويخرج البول عشرات المرات في اليوم. في تطور الجهاز العصبي ، هناك تقدم كبير في ردود الفعل:

  • سباحة؛
  • منعكس المشي
  • منعكس الزحف
  • محمي.

ويستطيع بعض الأطفال إبقاء أعينهم على جسم متحرك ، مما يشير إلى تطور إيجابي في الرؤية. أحيانًا يتم تغطية الجلد حول الوجه بالرؤوس البيضاء بسبب الهرمونات التي تسد الغدد العرقية. لا تقلق بشأن هذا أو تزيل الرؤوس السوداء لأنها ستختفي من تلقاء نفسها بنهاية الشهر الأول. يلتئم الجرح السري ، لذا حان الوقت للبدء بوضع الطفل على بطنه.

من المهم مراعاة أن المولود الجديد لا يتحكم بشكل كامل في درجة حرارة جسده ، لذلك يمكن أن يسخن ويبرد. ونتيجة لذلك ، يحدث السلوك المضطرب أو الجفاف.

المرحلة 3

في جميع مراحل نمو المولود ، يظل الجهاز الهضمي هو الأكثر حساسية. يمكن إضافة قلس كمية صغيرة من الحليب المتناولة إلى الاضطرابات في شكل مغص. لتجنب هذه المشكلة ، من الضروري وضع نظام غذائي كامل للأم وتطبيق الطفل بشكل صحيح على الثدي. وبعد الوجبة ، احملي الطفل في "عمود" لعدة دقائق ولا تتسرعي في إرساله إلى الفراش.

أما بالنسبة للجهاز العصبي ، فإن الطفل يقوم بأول حركات رأس غير مؤكدة في اتجاهات مختلفة. لكن بمرور الوقت ، تصبح أكثر تنسيقًا ووضوحًا. يبدأ الطفل في التمييز ليس فقط صوت والدته ، ولكن أيضًا في ظلاله العاطفية ونغماته. وتسبب الضوضاء والأصوات الدخيلة رد فعل عنيفًا ، مما يدل على التطور العقلي الطبيعي. يمكننا أن نتحدث بالفعل عن تشكيل نظام فردي للراحة والتغذية ، لكنه لا يزال يخضع لتغييرات طفيفة.

لم يتم فتح القنوات الدمعية بالكامل بعد ، لذلك قد يكون سبب اضطرابات الأمهات الشابات زيادة "التمزق" لدى الطفل. هذه عملية طبيعية تمامًا ، وفي 3 أسابيع تكون العيون دامعة في جميع الأطفال تمامًا. إذا لم يختفي المرض المؤقت أو ظهر قلق بشأن ذلك ، يمكنك زيارة طبيب عيون.

لا تقلق من ظهور قشور خشنة على رأس الطفل. تتشكل في الأسبوع الثالث وتنتهي بنجاح إذا تم الاعتناء بالطفل بشكل صحيح. يمكنك استخدام شامبو خاص أو تليين القشور بكريم الأطفال ، وتمشيطها بمشط صغير.

المرحلة الرابعة

إذا استمر المغص في المعاناة ، فعندها فقط في فترة ما بعد الظهر ، يتلاشى تدريجياً. في الأسبوع الرابع ، يبدأ الطفل في إظهار حالته العاطفية بشكل هادف بالضحك أو الصرير. يهتم المولود الجديد بأجزاء جسمه ويحمل رأسه بثقة في وضعية الانبطاح. يركز العين على الأشياء التي تتحرك ويميز الخطوط الرئيسية للأشياء.

من بين ردود الفعل التي تم تطويرها في الأسبوع 4 ، لوحظت المص ، والإمساك والبحث. لا يزال رأس المولود غير مستدير بما فيه الكفاية مع اليافوخ "الحي" ، لذلك يُنصح بارتداء قبعة خفيفة حتى في الداخل وحماية الطفل من التيارات الهوائية. بعد 28 يومًا ، تلاحظ الأمهات تغيرات هائلة في نمو الطفل ، لكن لا تتوقف عند هذا الحد. بعد كل شيء ، فإن أفضل معلمة في الأيام الأولى من حياة أي طفل هي الأم.

كيفية التعامل مع المولود الجديد

الأيام الأولى مع المولود الجديد.حسنًا ، أنت هنا في المنزل. وفي المنزل ، كما تعلم ، تساعد الجدران. في نفس اليوم أو في اليوم التالي ، سيقوم كل من طبيب الأطفال وممرضة الأطفال بزيارتك بالتأكيد. سيقوم طبيب الأطفال بفحص الطفل أسبوعيا وستأتي الممرضة.

نصيحة. اكتب جميع أسئلتك مقدمًا ولا تتردد في طرحها. العامل الصحي ملزم بالإجابة عليها ، ولكن من المنطقي أن نتذكر أن الطبيب هو أيضًا شخص وأنه من دواعي سروري أن يتواصل مع الأشخاص المحسنين.

انعقد الاجتماع المهيب ، وغادر الضيوف ، والزهور في المزهريات ، والطفل يرقد في سريره. إذا قضيتما أسبوعًا معًا ، فأنت تعرفين طفلك بالفعل قليلاً. لكن الآن فقط يمكنك البدء في فعل كل شيء كما يبدو لك معقولاً. إذا كان هناك "لباس موحد" في مستشفى الولادة - حفاضات ، وكانت درجة الحرارة في الجناح 27 درجة ، فإن طفلك قد اعتاد على هذه الظروف. من الممكن أن يتصرف بشكل مختلف في المنزل ، لأن الظروف تغيرت.

تظل مهامك للمرة الأولى كما هي: مزيد من الهدوء والاسترخاء بجوار الطفل ، وإنشاء نظام للعيش معًا ، والتغذية والرعاية ، والمشي والاستحمام ، والتدليك ، والجمباز ، والألعاب الأولى والتواصل في تلك الدقائق القليلة التي يكون فيها الطفل لا ينام. تذكر أن التواصل ونشاط العضلات والتصلب هي الركائز الثلاث التي تشكل أساس التطور المتناغم للطفل.

السنة الأولى من الحياة ككل هي فترة نمو وتطور نشط للطفل. ومن المهم بشكل خاص تهيئة أفضل الظروف للطفل في البداية ، عندما يكون الطفل مقيدًا بالظروف الخارجية ، عندما يعتمد الكثير على موقفك تجاه الرجل الصغير. لتنمية دماغ الفتات ، من الضروري تدفق النبضات العصبية ، والتي يتم توفيرها من خلال الحمل على أعضاء الحس ، والتحفيز الحسي ، وببساطة ، وفرة من الانطباعات من العالم الخارجي. الانطباعات الأكثر اختلافًا ، في أوسع نطاق.

نصيحة. الطفل صغير ويبدو عاجزًا ، لكن المولود الجديد أقوى جسديًا بكثير مما نعتقد.

انظر إلى الطفل على أنه شخص يجب أن يغزو العالم الكبير ، مما يعني أنه يجب تعريفه بهذا العالم ، والتغيرات في درجة حرارة الهواء والماء ، وإلى أبسط الأشياء وأكثرها شيوعًا ، إلى البيئة المباشرة. من الممكن والضروري التحدث مع الطفل من الأيام والدقائق الأولى. إن إيقاع المدقات الشعبية ، والجمل ، والتهويدات يساعد الطفل على الهدوء ، بالتزامن مع إيقاعاته الداخلية. يمكّن صوت الأم الطفل من الشعور بأن والدته قريبة ، وأن هناك نقطة ارتكاز لا تتغير في هذا العالم الواسع وحماية من كل شيء ومن الجميع.

يمكن للطفل نفسه أن يقوم بحركات صغيرة فقط ، ولكن كلما تأخذه بين ذراعيك (ارفعه ، أو خفضه ، أو قلبه) ، كلما تحركت مع الطفل بين ذراعيك ، وكلما زاد عمل جهازه الدهليزي ، وشعور بالتوازن يطورون ويشدون ، مما يعني أنهم يطورون العضلات ، الجهاز العضلي الهيكلي بأكمله. في الأطفال حديثي الولادة والرضع ، يتشابك الجسدي والعقلي بشكل وثيق لدرجة أن لغة اللمس وحركات الجسم هي وسيلة مهمة بالنسبة لهم للتواصل مثل خطاب البالغين الموجه إليهم.

منذ الأيام الأولى من الحياة ، يتمتع الطفل بالقدرة على التواصل مع الآخرين ويشعر بالحاجة إلى هذا التواصل. في الواقع ، يحدث تواصلنا مع الطفل طوال الوقت ، بغض النظر عما نفعله معه. سواء كان يرضع ، سواء كان يتأرجح بين ذراعينا ، سواء كنا نستحم الطفل أو نقوم بالتدليك أو الجمباز - بالإضافة إلى الإجراءات العملية البحتة ، فإننا نجري نوعًا من الحوار معه من خلال مجموعة متنوعة من الإشارات. خصوصية هذه اللغة هي أن الاتصال يتم باستخدام إشارات غير عادية بالنسبة لشخص بالغ. الرؤية والسمع "تزود" الطفل بمعلومات أقل بكثير من حاسة اللمس والجهاز الدهليزي والمستقبلات الحرارية. تلعب الأحاسيس الحركية دورًا مهمًا ، أي الإحساس بوضع الجسم في الفضاء ، وتوتر العضلات ، وبشكل عام ما يمكن تسميته بالأحاسيس داخل الجسم. من خلال الحركات ، يمكنك تمكين الطفل من الحصول على فكرة عن بنية جسمه ، وكيف يعمل ، وكيف يتوتر ، ويرخي ويستريح ، وما هي قدراته. يتعرف الطفل على العالم من حوله ، ويتعلم ما هو الجزء العلوي والسفلي وتغيير اتجاه الحركة والإيقاع وعدم انتظام ضربات القلب والسرعة والسعة.

إذا رغبت في ذلك ، يمكنك تهيئة الظروف الأكثر راحة للطفل في الأشهر القليلة الأولى. ولكن في هذه الأسابيع والأشهر الأولى يتم إطلاق آليات تكيف الطفل الطبيعية مع أي من سمات البيئة الخارجية بكامل طاقتها. إذا كانت الظروف التي يتكيف معها الطفل هي غرفة ذات نوافذ مغلقة ، وجوارب دافئة على الساقين وتقييد للنشاط الحركي ، فسوف يتكيف مع هذه الظروف.

لكن من الأفضل ، بعد التغلب على الخجل ، منذ الأيام الأولى من حياة الطفل ، أن تعامله ليس كأنه مزهرية بلورية ، ولكن مثل الأمهات من تلك البلدان حيث يقضي الأطفال السنة الأولى من حياتهم على اتصال وثيق مع الأم والعائلة. طبيعة سجية.

نصيحة.إذا كان الطفل لا يحتاج إلى ذلك ، فليس من الضروري حمله بين ذراعيك لساعات. وبدون ذلك ، يكون الطفل في الذراعين كثيرًا. إذا كان هادئًا وسعيدًا في سريره ، فلديك الفرصة للقيام بأشياء عديدة.

قواعد التواصل مع الطفل:

تتغذى عند الطلب ، لكن تذكر أن فترة هضم الحليب حوالي ساعتين ؛

لا تقم باللحام من القرن (إذا لزم الأمر ، تضاف من الملعقة) ولا تستخدم اللهاية خلال فترة الرضاعة ؛

قم بتهوية الغرف كثيرًا حتى يكون الهواء منعشًا ؛

المشي ، بدءًا من 15 دقيقة وحتى ساعتين أو أكثر يوميًا ؛

حافظ على النظافة ، لكن لا تجتهد في العقم التام ؛

يستحم ، لا "تحلق" ؛

الحفاظ على ملامسة الجلد للجلد ، وغالبًا ما تلتقط وتثبت في أوضاع مختلفة ، بما في ذلك الوضع الرأسي ؛

ضع للنوم معك ؛

خلق فرص للنشاط البدني للطفل ؛

تحدث إلى الطفل: لفظ أفعالك ، واقرأ القصائد وأغاني الأطفال ؛

بمساعدة الألعاب الأولى ، تحفيز تطوير حساسية اللمس ؛

تحفيز نمو الرؤية ، وجذب انتباه الطفل إلى اللعب ؛

تحفيز تنمية السمع من خلال تنظيم "حفلات موسيقية" صغيرة - الاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية والشعبية.

ألعاب وألعاب لحديثي الولادة

مباشرة بعد الخروج من المستشفى ، الأم الشابة ، على الأرجح ، ليست على وشك اللعب. ويقضي الطفل معظم الوقت في الحلم. لكن هناك أطفال لا يستطيعون النوم لسبب أو لآخر. إذا كان الطفل يشعر بالرضا ، فيمكنه الاستلقاء في السرير ، ومن ثم سيكون من المفيد جدًا منحه الفرصة للنظر في شيء أكثر إثارة للاهتمام من ورق الحائط. على سبيل المثال ، على الهاتف المحمول مع اللعب أو إكليل من الخشخيشات. ربما ، من أجل تطوير الرؤية وتركيز الانتباه ، سترغب في تعليق رسومات بيانية بخطوط حادة (صورة رقعة شطرنج ، دوائر متحدة المركز ، صور فوتوغرافية بالأبيض والأسود) بجوار سرير الأطفال في مجال رؤية الطفل.

نصيحة. تنجذب الحداثة إلى الفتات والطفل الأكبر سنًا ، لذلك يجب تغيير الألعاب (محفزات جذب الانتباه) في كثير من الأحيان ، مرة واحدة على الأقل في اليوم.

إذا وضعت سوارًا به جرس على يد الطفل أو قدمه ، فسوف يجذب الصوت انتباه الطفل. هو ، وإن كان عن طريق الصدفة ، مع تحركاته يحدث تغييرات في العالم من حوله.

يمكنك وضع خشخيشة منزلية الصنع في راحة يد الطفل (اللعبة التي يتم شراؤها من المتجر كبيرة جدًا بالنسبة لقلم صغير). المس قلم طفلك بمجموعة متنوعة من الأسطح والمواد. احملي الطفل بين ذراعيك ، أظهر كل ما يحيط بالطفل في المنزل.

ألعاب وألعاب لطفل أكبر سنًا

إذا كان من الممكن تسمية المولود الجديد بالرأس النائم ، فإن الطفل الأكبر سناً قليلاً هو "مراقب" يحاول أن يصبح "مستكشفًا". يصبح الطفل مستيقظًا لفترة أطول ويظهر اهتمامًا متزايدًا بما يحدث من حوله. يظل الطفل غير نشط ويحاول فقط التحكم في تحركاته. القدرة على فحص جسم ما ومتابعة جسم متحرك موجودة في الطفل منذ ولادته. بصره وسمعه وتنسيقه ليست مثالية بعد ، لكنها تتطور كل يوم.

يتحسن الجهاز البصري خلال الأشهر الستة الأولى من حياة الطفل.

نصيحة. تعتبر الألعاب مفيدة لتنمية رؤية الطفل ، ولكن السفر في جميع أنحاء المنزل ، فإن فرصة رؤية الأشياء المألوفة من "وجهة نظر جديدة" ستكون أيضًا بمثابة تحفيز ممتاز للجهاز البصري.

يبدأ الطفل في النظر إلى الأشياء "المتحركة" ، ووجه الأم ، و "يجد" يديها ، ويبقي رأسها أطول ، أو مستلقياً على بطنها أو بين ذراعي أمها. كل يوم تزداد قوة عضلات ظهره ورقبته. بعد ذلك بقليل ، ينتعش الطفل بسعادة عندما يرى شخصًا بالغًا ، وسرعان ما سيبدأ في التدحرج على بطنه من الخلف ، متكئًا على مرفقيه. لا يزال الطفل يشاهد المزيد ، وأنت "تلعب" من خلال تحفيز نشاطه. احملي الطفل بين ذراعيك: "التغيير الدوري للأماكن" سيساعد الطفل على تعلم أشياء جديدة في العالم من حوله.

يحتاج الطفل إلى ألعاب يلمسها ينظر إليها. لتطوير القدرة على تمييز الأصوات ، والأذن الموسيقية ، لا يحتاج المرء فقط خشخيشات ، ولكن أيضا إكسيليفون وأجراس. يتم تطوير حساسية اللمس من خلال لمس مجموعة متنوعة من القوام والأسطح.

إذا كان الطفل يئن ويقلق ، هزّ الخشخيشة أو تحدث مع الطفل بعيدًا عن الأنظار. سيركز الطفل على الصوت لفترة قصيرة فقط ، ثم يبدأ في "الشكوى" مرة أخرى. بحلول شهر ونصف ، سيستمع الطفل إلى الأصوات والموسيقى والأصوات الهادئة. في عمر 3 أشهر ، سيستجيب الطفل بابتسامة للمحادثة ، ويدير رأسه ويتفاعل بشكل مختلف مع الأصوات المختلفة.

الطفل مهتم جدًا بيديه. يحرك أصابعه ويحاول انتزاع الألعاب. ثم يبدأ في التلاعب بهم. يحاول الطفل إدخال قبضته أو إصبعه في فمه. بحلول نهاية الشهر الثاني من العمر ، يمكنه فتح وضغط أصابعه. يتحسن التنسيق الحركي البصري للحركات ، ويبدأ الطفل في لمس الألعاب.

نصيحة.كلما زادت نمو يدي الطفل ، كلما نما دماغه ، كلما كان حديثه أسرع وأكثر وضوحًا.

في هذا العمر ، تكون الألعاب ضرورية ليس فقط من أجل النظر إليها ، ولكن أيضًا للمس ثم الإمساك بها. يجب أن تكون الألعاب في متناول يد الطفل. يجب تأمينها بشكل جيد. يُنصح باستخدام الألعاب التي ترضي العين ، خضراء ، زرقاء ، صفراء. اختر تلك الأكثر ملاءمة للإمساك بها: الخواتم ، الأجراس. ستنزلق الأشياء المستديرة من يد الطفل. في عمر 3 أشهر ، يقوم الطفل بالفعل بضرب الألعاب المعلقة بوعي. يراقب بعناية كيف تسبب لمسة الألعاب السفلية حركة الألعاب العلوية.

ضع الطفل على بطنه أكثر من مرة واتركه لفترة أطول ، مما يجذب انتباهه بالألعاب حتى يحافظ على رأسه لفترة أطول. من المفيد شراء أو خياطة سجادة تنموية بألعاب مخيط عليها يسهل الإمساك بها والشعور بها.

في الشهر الثالث من العمر ، يبدأ الطفل في الانقلاب على جانبه. إذا عرضت على الطفل لعبة حتى يراها ، كما يقولون ، من زاوية عينه ، فسوف يدير رأسه متبوعًا بكتفيه وجذعه. قد يتدحرج بعض الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 3 أشهر من البطن إلى الظهر.

يجب أن تتنوع ألعاب الأطفال من حيث اللون والشكل والملمس (ناعمة ، ناعمة ، خشنة). عند إعطاء طفلك ألعابًا للمس ، تحدث إليه ، وكرر الأصوات التي سمعتها منه: "آه-هوه" ، "بو-بو" ، "آه-آه" ، "أوه-أوه-أوه".

نصيحة. امنح الطفل الفرصة للمس والتقاط ليس فقط الخشخيشات ، ولكن أيضًا الكرات والمكعبات والقطع والملاعق. في حين أن أصابع الطفل محرجة للغاية ، ولكن أي ألعاب بالأصابع ، تدليك اليدين - هذا هو تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، وبالتالي مراكز الكلام في الدماغ.

فيما يلي بعض الألعاب التي يمكنك لعبها مع طفلك.

ضع أشياء صغيرة من مواد مختلفة في راحة يد الطفل - قطعة من الورق أو قطعة من القماش ، أو غطاء من قلم فلوماستر ، أو شريط قصير أو دانتيل.

ارمي عصا على درابزين السرير. قم بتعليق لعبة أو لعبتين على ارتفاع 15-20 سم من الطفل على حبل مرن حتى يتمكن من ضرب الألعاب.

أمسك يد الطفل بيدك ، ثم هزها ، وامسحها ، ولفت انتباه الطفل إلى يده. العب بأصابعه ودلكها بلطف.

يمكنك العجن وضرب أصابعه ، ولعب ألعاب الأصابع بيد الطفل. قم بضرب الزجاج الناعم على كف الطفل ، والنسيج الخشن ، والوسادة الناعمة ، والفرشاة الصلبة.

قدمي للطفل لعبة وساعده في الإمساك بها من خلال إمساك يده بيده. ساعدي طفلك على هز الخشخيشة وإطلاق يدك.

قم بتوصيل بالون بساق الطفل حتى يتمكن الطفل من رؤيته. عندما يحرك الطفل ساقه ، تتحرك الكرة.

احملي لعبة ذات ألوان زاهية أمام وجه طفلك وحركيها ببطء إلى الجانب. هز الخشخيشة لجذب انتباه الطفل. إذا كان انتباهه على وجهك ، فامسك الحشرجة أمام وجهك. ثم حرك اللعبة ببطء ، مع التأكد من أن الطفل يتبعها بعينيه.

اتخذي وضعية بحيث يمكن لطفلك رؤية وجهك بسهولة. ادعوه باسمه بترنين مختلف. حاول أن تقابل عيون طفلك. إذا كان يتجهم ، كرر تعابير وجهه من بعده. هل ابتسم الطفل؟ ابتسم له. إذا كان الطفل يقرقر ، ابدأ محادثة معه. استمع إليها وأجب بأصوات متشابهة ، وتغيير التنغيم إلى الاستفهام أو التعجب.

اربطي جرسًا بمعصم طفلك. سوف يلتقط الطفل بسرعة الصلة بين الأصوات وحركة القلم.

تحدث أو دق الجرس بعيدًا عن الطفل وبالقرب منه. صفق يديك ، انفخ على اللحن ، دق الجرس. تغيير نغمة ومستوى الأصوات. أولاً ، كوني قريبة من الطفل حتى يتمكن من رؤيتك. ثم ابتعد لأن مهمتك هي جذب انتباه الطفل وجعله يريد أن يدير رأسه في اتجاه الصوت.

المحادثات الأولى مع المولود الجديد

تحدث إلى الطفل عندما تعبث معه: اغتسل ، غير ملابسك ، أطعم. مرافقة أي إجراءات مع الطفل بالكلام. قم بغناء الأغاني لطفلك ، واقرأ أغاني الأطفال. عند التحدث إلى طفلك ، قم بتغيير نغمة الصوت. من أجل التطور الناجح ، يحتاج الطفل في السنة الأولى من العمر في الغالب إلى علاقة نفسية وعاطفية وثيقة مع والدته ، والتي على أساسها توجد ثقة في العالم ، وشعور بالأمان ، وثقة بالنفس. إذا لم تكن الأم "متحدثة في الحياة" ، فيجب التغلب على بعض المقاومة الداخلية من أجل بدء تواصل من جانب واحد مع الطفل ، الذي من الواضح أنه لا يفهم أي شيء ولا يتفاعل تقريبًا.

ومع ذلك ، فإن الطفل يتفهم نوايانا إذا أعطينا أنفسنا عناء أن نشرح للرجل الصغير ماذا نفعل ولماذا نفعل ، ولا نتعامل معه على أنه مخلوق غير معقول.

نصيحة. يمكنك "جوجل" مقالات وكتب ف. دالتو ، المحلل النفسي الشهير للأطفال ، والذي ساعدهم في الخمسينيات من القرن العشرين على التعافي من خلال التحدث مع الأطفال ، وفي السبعينيات نظمت أول "الجزيرة الخضراء" - a مركز حيث يساعد علماء النفس ، الذين يتواصلون مع الرضع والأطفال الأكبر سنًا ، ولكنهم لا يتحدثون ، الآباء على إدراك أهمية التفاعل مع الأطفال وتعلم فهمهم بشكل أفضل.

في الواقع ، لا يلزم أي شيء خارق للطبيعة. إذا كان عليك رعاية جدتك العجوز الحبيبة ، فربما تجد أنه من الضروري التحدث معها. كانوا يقولون: "صباح الخير ، الآن سنغسل وجوهنا ... الجو جميل اليوم ... كيف نمت؟" كنت تقرأ لها الكتب وتخبرها بما هو جديد ومثير للاهتمام في العالم. فقط لأنك تحبها.

تذكر ، على الأرجح ، منذ الطفولة: "في الصباح الباكر عند الفجر ، تغسل الفئران والقطط والبط والبق والعناكب وجوههم ..." (K. I. Chukovsky).

نصيحة. اقرأ الكسندر سيرجيفيتش بوشكين ، إنه حقًا "كل شيء لدينا". هناك دراسة تفيد بأن الأطفال الذين استمعوا إلى بوشكين كثيرًا هم أكثر نجاحًا في التعامل مع مشاكل علاج النطق.

هذه ليست قصة خرافية. الحقيقة هي أنه بالإضافة إلى معدل ضربات القلب الذي نعرفه جميعًا ، فإن كل خلية في جسم الإنسان تنبض. وفي الفتات ، يتم ضبط الكائن الحي بالكامل على صوت الأم ، على الإيقاع الشعري. نحن نحب بعض الشعراء لأن إيقاع قصائدهم يتزامن مع إيقاع قصائدنا ، فهو يساعد على إيجاد الانسجام.

كلما اقتربت من الطفل ، تحدث معه. إذا كان يشعر بالقلق ، رد على الفور. اقترب منه سريعًا في البداية ، لكن قم تدريجياً بإطالة الوقت بين تعزية الطفل اللفظية ومظهرك في سريره. ربما يهدأ الطفل بالفعل من صوتك. في بعض الأحيان ، اختاري وقتًا واذهبي إلى سرير الأطفال عندما لا يتصل بك الطفل بعد. بضع دقائق من التواصل ستساعد الطفل على فهم أن والدته تتذكره ، حتى لو لم يكن غاضبًا.


19.04.2006

سيحقق طفلك ، الذي تم إحضاره للتو من المستشفى وهو مستلقي على طاولة التغيير ، ومعبأ بعناية في مليون حفاضة مكشكشة ومربوط بشريط أزرق أو وردي ، إنجازًا حقيقيًا هذا الشهر ، على غرار ما يفعله المتسابقون في البداية. سوف ينمو بمقدار 2-3 سم ويضيف حوالي 600 جرام ، ابتسم لك بأول ابتسامة لطيفة بلا أسنان. وهذا الشهر سوف تتحول إلى آباء حكيمين.

مؤشرات التطور العصبي النفسي والجسدي:

  • تثبيت قصير المدى للنظرة على جسم لامع / ساطع
  • أول ابتسامة
  • يرتجف ويومض عند سماع صوت حاد
  • محاولات ناجحة للإمساك بالرأس أثناء الاستلقاء على البطن. المشاكل التي قد تواجهها في الشهر الأول لطفلك

    حديثي الولادة حب الشباب

    من كتاب "طفلك: ولادة طفلين" بقلم ويليام ومارثا سيرز: "في مكان ما في الأسبوع الثالث والرابع ، استعد لحقيقة أن بشرة وجه الطفل سوف تتدهور. كما يحدث عند المراهقين ، سيغطي الطفح الجلدي الدهني الأحمر كامل الوجه تقريبًا ، وستصبح الخدود الناعمة والناعمة سابقًا خشنة ، مثل ورق الصنفرة. سرعان ما تمر هذه الظواهر (يخطط الآباء ذوو الخبرة والملاحظة لالتقاط الصور وتعميد الأطفال قبل أو بعد فترة حب الشباب). يصل حب الشباب عند الأطفال حديثي الولادة إلى أقصى مظهر له في مكان ما في الأسبوع الثالث ويختفي في غضون شهر ونصف.

    هناك حالة يمكن أن تؤدي فيها المستويات المرتفعة من الهرمونات إلى زيادة إفراز الغدد الدهنية لمادة دهنية تسمى الزهم ، خاصة على الوجه وفروة الرأس. يؤدي انسداد الغدد الدهنية إلى التهاب وتشكيل عقيدات. الآباء يطلقون عليهم صغار ثعابين السمك. الاسم الطبي لهذه الظاهرة هو الأكزيما الدهنية.

    غالبًا ما يقلق حب الشباب عند الأطفال حديثي الولادة الآباء أكثر من قلق الأطفال. قصي أظافر طفلك حتى لا يخدش وجهه. يزيل الغسيل اللطيف بصابون الأطفال والماء الشحوم الزائدة والمتهيجة. إذا أصيب حب الشباب (احمرار حول العقيدات أو تسرب سائل شبيه بالعسل) ، قد يصف لك الطبيب مرهمًا خاصًا. في معظم الحالات ، سيختفي حب الشباب عند الأطفال حديثي الولادة تمامًا دون الحاجة إلى عناية إضافية بالبشرة. إذا ظهر حب الشباب مبكرًا (في الأسبوع الثاني) و / أو انتشر سريعًا ، ملتصقًا بفروة الرأس والرقبة وحتى الكتفين ، فقد يشير ذلك إلى وجود حساسية أولية تجاه التركيبة التي تطعمينها لطفلك أو تجاهه.

    مغص معوي

    نوبات ألم البطن الحاد هي الأكثر شيوعًا عند الأطفال في السنة الأولى من العمر. لأول مرة يظهر المغص في عمر 3-4 أسابيع من حياة الطفل. أكثر أوقات اليوم تميزًا للمغص هي ساعات المساء. في الأطفال الذين تبلغ أعمارهم حوالي شهر واحد ، يتكرر المغص المعوي 1-2 مرات في الأسبوع ويستمر حتى نصف ساعة. ثم تظهر في كثير من الأحيان ويمكن أن تستمر من 3 إلى 5 ساعات. بعد تصريف الغازات ، يهدأ الألم في البطن ، كقاعدة عامة ، ولكن في بعض الأحيان يستأنف المغص بعد فترة زمنية قصيرة إلى حد ما.

    يدرس الخبراء عدة أسباب للمغص المعوي عند الأطفال. من بين هذه الأسباب:

    • عدم نضج عمليات التنظيم العصبي لنشاط الأمعاء.
    • التحضير غير السليم لحليب الأطفال ؛
    • مص نشط للغاية مع ابتلاع الهواء ؛
    • رد فعل أمعاء الرضيع على الأطعمة التي تستهلكها الأم
    • إلخ.

      ويلاحظ أن المغص المعوي أكثر شيوعًا عند الأطفال البكر. بالإضافة إلى ذلك ، لوحظت علاقة بين الحالة المزاجية المتوترة والمريبة للأم والإصابة بالمغص المعوي عند الأطفال. هناك نظرية مفادها أن المغص قد يكون بسبب الاختلالات الهرمونية في جسم الأم. الوصفة الأساسية للتخلص من المغص هي الصبر.

      للتخفيف من حالة الطفل ، يمكنك:

      • عن طريق تسخين بطن منتفخة (وسادة تدفئة أو حفاضات يتم تسويتها بمكواة) ؛
      • الاستحمام في حمام دافئ مع الأعشاب المهدئة ؛
      • بعد القيام بتدليك البطن (مع حافة الكف حول السرة في اتجاه عقارب الساعة) أو الجمباز (نضغط بحدة على الأرجل المثنية أو المستقيمة على البطن ... عادة ما يتبع ذلك مدفع) ؛
      • إن إعطاء الطفل ثديًا هو أيضًا طريقة جيدة لتهدئة الطفل المصاب بألم في البطن ، كما أن مص الثدي بشكل انعكاسي يريح العضلة العاصرة ؛
      • هناك أدوية خاصة للانتفاخ - "Sub-simplex" أو "Espumizan".

        أهم شيء يحتاجه الطفل في الأشهر الأولى بعد الولادة هو حضور والدته المستمر. الاتصال الجسدي مهم للغاية ، لأنه لمدة تسعة أشهر كان طفلك واحدًا مع جسد والدته. يقول علماء النفس أنه مع أي شعور بعدم الراحة (البرد ، الحرارة ، الجوع ، الوحدة) ، يشعر الطفل الذي يقل عمره عن ثلاثة أشهر بالذعر. ليس لديه إحساس بالوقت ، لذلك فهو لا يوافق على "التحلي بالصبر لمدة دقيقة" بينما تقوم والدته بالأعمال المنزلية. إذا كنت تحمل طفلاً مستيقظًا بين ذراعيك باستمرار ، وتطعمه عند الطلب ، وتقبله كثيرًا ، وتتفاعل مع "كل زقزقة" وتحيطه بالراحة النفسية ، فأنت تنمي شخصية قوية ومستقلة !!!

        متوسط ​​الزيادة في الشهر الأول - 600 جرامولكن حسب توصيات منظمة الصحة العالمية فإن أي أكثر من 400 جرام تعتبر طبيعية. إذا كان طفلك يرضع عند الطلب ، فاستعد لحقيقة أن الأشهر الأولى من الزيادة ستكون أكثر بكثير من المتوسط.

        شعار هذا الشهر وكل الحياة اللاحقة - لا يوجد أطفال "وسط"!فتاتك أو ولدك فريد ولا يتكرر!

        تقويم التنمية: الشهر الثاني

        • مدرسة التنمية

          تحدث إلى الطفل. إنهم معرضون بشكل خاص في حالة التركيز الهادئ ، عندما لا يكونون جائعين ولا متعبين ولا يزعجهم شيء. التنغيم لطيف ، والكلام هادئ ، غير مستعجل. من الجيد أن يتحدث طفلك ليس فقط معك وأبي ، ولكن أيضًا مع الأجداد والعمات والأعمام والأخوات والأخوة. كلما زاد عدد الأصوات التي يسمعها الطفل ويتعرف عليها ، زادت احتمالية تطويره للسمع الجيد وتكوين مهارات الكلام في الوقت المناسب. الأطفال الذين "يتواصلون" مع عدد كبير من الأقارب والأصدقاء يتطورون فكريا أسرع من أولئك الذين يعيشون في عزلة معينة.

          من كتاب "طفلك: ولادة طفلين" بقلم ويليام ومارثا سيرز: أسرار محادثة مع طفل.انظر إلى المستمع. عند البدء في التحدث مع الطفل ، حاول أن تلفت نظره ولفت انتباه الطفل ، والنظر في عينيه. لذلك سوف تشعر بالاستجابة بسرعة أكبر. خاطب الطفل بالاسم. في الأشهر الأولى ، قد لا يربط الطفل اسمه بنفسه ، ولكن كلما سمع ذلك كثيرًا ، كلما تم إنشاء هذا الارتباط الترابطي بشكل أسرع - دائمًا ما تكون هذه الأصوات أولاً ، وبعد ذلك فقط يكون الآخرون أكثر تنوعًا. نتيجة لذلك ، سيتعلم الطفل ، تمامًا مثل الكبار ، أن يدير رأسه عندما يسمع اسمه.

          حاول أن تبقيه بسيطًا. لا تستخدم الضمير "أنا" و "أنا" - فهما لا يعقلان الطفل. عند التحدث معه عن نفسك ، استخدمي كلمتي "أمي" و "أبي".

          مرافقة الكلام مع الإيماءات. قل ، "لوّح بقلمك لقطتك وداعًا!" وقم بهذه الإيماءة أثناء مواجهة القطة. يتذكر الأطفال الكلمات بشكل أفضل إذا كانت مصحوبة بإيماءات. ضع الكلمة الرئيسية في نهاية العبارة وقم بتأكيدها عن طريق تمديد أصوات الحروف المتحركة. انتبه لما يحب أكثر ، وأضف أصواتًا جديدة تدريجيًا. يمكن أن يشعر الأطفال بالملل بسهولة إذا لم تتغير مجموعة الأصوات.

          اسال اسئلة. تعني المحادثة في شكل أسئلة بطبيعة الحال إجابة سؤال ، وبالتالي حوار.

          اشرح أفعالك. عندما تغير طفلك أو تحممه ، أخبره بما تفعله - كما يفعل المعلقون الرياضيون تقريبًا: "الآن سيخلع أبي الحفاض ... والآن سنضع حفاضة أخرى ..." لا تفكر في ذلك من من الممكن أن يكون الخارج غريبًا - تذكر أنك لا تتحدث إلى جدار حجري. دائمًا ما يكون للرجل الصغير "آذان في القمة" ، فهو يدرك كل صوت تصدره ويخزنه في أعماق ذاكرته التي لا تنضب.

          شاهد كيف تبدأ الإشارات وتتوقف. من وقت لآخر ، يمنحك الطفل نوعًا من العلامات التي تجذب انتباهك. يمكنه أن يبتسم ، وينظر في عينيك ، ويمد يديه إليك ، كما لو كان يقول: "أنا أحب ذلك ، هيا ، تحدث". لكن لا تنس العلامات التي تدل على قلة الانتباه: بالنظر إلى الفضاء ، فالطفل لا ينظر إليك أو يدير رأسه إلى الجانب. تعني ، "كفى ، فلنفعل شيئًا آخر."

          امنح طفلك الفرصة للرد عليك. عندما تطرح سؤالاً على طفلك ، امنحه الوقت "للإجابة". بعد كل شيء ، أنت تفعل الشيء نفسه عندما تتحدث إلى أشخاص آخرين. توقف كثيرًا ، وستتاح للطفل فرصة النخر أو إصدار أصوات استجابة أخرى. يحاول الأطفال الصغار بطريقة ما الرد على الخطاب الموجه إليهم.

          يغنى! حتى لو لم يدوس الدب على مساعدتك السمعية فحسب ، بل وداس عليه أيضًا إلى حد كبير. نعم ، ربما بعد فترة من الوقت سيقول أرنبك: "أمي ، من فضلك لا تغني! أذني تؤلمني "(في الواقع ، هذا ما حدث لي فقط عندما كنت طفلاً لمدة عامين ونصف ... على الرغم من أن قدراتي الغنائية ضئيلة :)) ، ولكن حتى الآن صوتك هو أفضل ما يمكن أن يسمعه لال. قم بتوصيل الآباء ، يعتاد الأطفال على أصواتهم وهم لا يزالون في بطن أمهم ، لذا حثهم على التخلي عن القيود غير الضرورية والتعهد بعدم إخبار أي شخص: D! لا يزال الأداء الرائع لوالدنا لمثل هذه الأعمال الخالدة مثل "أمي ، أمي ، ماذا سأفعل ..." و "هناك ، وراء النهر ..." على رأس مخططات ماريكا.

          مؤشرات التنمية للشهر الثاني:

          • متوسط ​​زيادة الوزن شهريًا 800 جرام
          • يزيد النمو بنسبة 2-3 سم ؛
          • يتبع لعبة متحركة.
          • عند سماع الأصوات العالية ، لم يعد خائفًا ، ولكنه يستمع باهتمام ؛
          • يبتسم ردا على خطاب ودود من شخص بالغ ؛
          • يحمل رأسه في وضع مستقيم لمدة 1-2 دقيقة.

            رزنامة التطوير: الشهر الثالث

              هذا الشهر هو الأخير من "المشكلة". على الأرجح ، إلى جانب نهايته ، سينتهي المغص أيضًا. أصبح الطفل مستيقظًا أكثر فأكثر ، وقد لا ينام حتى ساعتين. أنت والد تتمتع بتجربة رائعة يصعب الخلط بينها. أنت تعرفين طفلك جيدًا وتعرفين متى يريد النوم ومتى تأكل ومتى يستمتع. الآن أصبحت مونولوجاتك الطويلة حوارات كاملة ، لا يستمع Lyal إلى الأصوات والأصوات فحسب ، بل يستجيب أيضًا بهدوء. الهدوء (أول أصوات الحروف المتحركة قبل الكلام) يصنعها الطفل في حالة تركيز هادئ. رداً على محادثة عاطفية مع شخص بالغ ، يظهر مركب تنشيط (ليال بوجه متفاجئ بفرح يشبك يديه ويركض بسرعة بساقيه). يحب عندما تتواصل معه ، خاصة عندما تتحايل. سوف يشعر بسعادة غامرة إذا هزت رأسك أو صفقت يديك أو ألقيت لسانك في وجهه. ومن الواضح أنه سيكون غير سعيد إذا تُرك وحده.

              إذا حلقت حشرجة في مكان قريب ، خارج مجال رؤية الطفل ، فسيكون وجه طفلك مليئًا بالجدية :). هذا هو وجه الحائز على جائزة نوبل الذي يحل على الأقل مشكلة الاحتباس الحراري أو يأتي بعلاج لجميع الأمراض في وقت واحد. جسديًا ، لم يعد طفلك طفلًا حديث الولادة ضعيفًا. بحلول نهاية الشهر ، كان يمسك رأسه جيدًا ، ويرفع كتفيه مستلقياً على بطنه. يدفع بأرجل في مؤخرة السرير أو راحتي الأم.

              "3 أشهر ، أقلام ترفيهية.

              في الآونة الأخيرة ، كنت تلعب بيديك الصغيرة ، وتفتح أصابعك المشدودة بإحكام وتدير راحتي الطفل على خديك. الآن تعلم اللعب بيديه. هذه هي الميزة الأكثر بروزًا للشهر الثالث من التطوير. يتم فتح القبضة المشدودة مسبقًا وتظل الأصابع نصف مفتوحة.

              خلال هذه الفترة ، يحاول الأطفال الوصول بأيديهم إلى الألعاب المألوفة التي يسهل الوصول إليها ، والأهم من ذلك ، الوصول إلى أنفسهم. انظر كيف يلعب الطفل بيديه. يمكنه أن يمسك قلمًا بآخر وأحيانًا يمسك بقبضة اليد بأكملها في راحة يده ، وأحيانًا بإصبعين. بالطبع ، هذه الأيدي الصغيرة الفضولية تجد طريقها إلى الفم ؛ يعتبر مص الإبهام من الأنشطة المفضلة في هذا العمر.

              مد يدك وانتزع. الساعات والشعر والملابس - كل شيء يصبح هدفًا مرغوبًا لهذه الأيدي الصغيرة. يحب طفل في هذا العمر التمسك بشعره ، والاستيلاء على نظارته ، وربطة عنق والده ، والأهم من ذلك كله ، بلوزة والدته عندما تأخذه بين ذراعيها. حركات الإمساك الأولى هذه قوية جدًا وبعيدة عن الحب. إذا كان شعرك في قبضة طفل ، فليس من السهل إخراجه.

              هذه الحركات ليست محددة بعد. عندما يحاول الطفل أن يمد يده ويمسك بلعبة معلقة ، فإنه غالبًا ما يفقد العلامة. لا تزال حركات يديه مختصرة ، على غرار الضربات الحادة للملاكم أو الكاراتيكا. ولكن في غضون شهر ، ستتحسن الأمور ، وستصل الضربات إلى الهدف.

              التنمية الفكرية

              • يبدأ في التعرف على أفراد الأسرة وتمييزهم ؛
              • يبتسم كثيرا
              • غوليت ردا على الأصوات.
              • يتفاعل مع وجود الوالدين ، في محاولة لجذب الانتباه ؛
              • يبحث بصريًا عن مصدر الصوت عن طريق لف العنق والرأس ؛
              • دراسة حركات يديه.
              • ينسق المشاعر: يبحث عن مصدر الصوت ، ويمتص عند رؤية الثدي ، ويميز الكلام عن الأصوات الأخرى.

                يمكن أن يتسبب سيلان اللعاب المتدفق باستمرار في حدوث طفح جلدي على الذقن ، والذي يختفي إذا تم تلطيخه بيبانثين.

                متوسط ​​المكاسب الشهرية: النمو 2-3 سم، الوزن - 800 جرام.

                تقويم التنمية: الشهر الرابع

                • انخفض معدل النمو وزيادة الوزن بشكل طفيف: الآن هو كذلك 2.5 سمو 750 جرام. يُنسى المغص ، مثل الحلم السيئ ، ويبدأ الشخص الصغير في التحرك بسرعة فائقة نحو "البلوغ".

                  • يمكن أن يتدحرج من الخلف إلى المعدة أو من المعدة إلى الظهر ؛
                  • يحمل رأسه جيدًا لفترة قصيرة
                  • يقلبها في جميع الاتجاهات عند الجلوس أو الاستلقاء ؛
                  • يمكنه القيام بحركات السباحة والتحرك في سرير الأطفال ، والدفع بالأرجل ؛
                  • تركز على الأشياء ، وتلتقط حشرجة الموت وتضعها في فمها ؛
                  • ينظر إلى المكان الذي سقط منه الجسم
                  • يمكن أن تمسك اللعبة بشكل تعسفي ، وتهزها وتحريكها.

                    • يضحك عند التحدث إليه ؛
                    • يبكي إذا توقف اللعب ؛
                    • مهتم في انعكاس صورته في المرآة ، يبتسم له ؛
                    • يلفظ لبدء "حديث" ؛
                    • يضحك عند دغدغة.
                    • يهدأ عندما يسمع الموسيقى.
                    • يلعب بنشاط لمدة ساعة إلى ساعتين ؛
                    • يستمتع بنطق الأصوات الجديدة وتقليد النغمات المختلفة.

                      إدخال الأطعمة التكميلية

                      يعتقد العديد من أطباء الأطفال أنه في سن أكثر من 4 أشهر ، يكون الطفل مستعدًا لإدخال الأطعمة التكميلية. لا يمكن الحكم على استعداد طفلك للأطعمة التكميلية إلا من خلال وجود مجموعة من العوامل:

                      • العمر 4 أشهر على الأقل (بالنسبة للأطفال الذين ولدوا قبل الأوان ، يؤخذ عمر الحمل كأساس) ؛
                      • تضاعف وزن الطفل عند الولادة. للأطفال الخدج - معامل x2.5.
                      • ذهب رد فعل لسان طرد الطفل. إذا أعطيت الطفل شرابًا من الملعقة ، فلن تكون محتوياته على الذقن (ونقدم الأطعمة التكميلية حصريًا من الملعقة حتى يخضع لعلاج اللعاب).
                      • يمكن للطفل الجلوس. قد يميل نحو الملعقة أو يميل إلى الخلف رافضًا تناول الطعام. قادر على التحكم في دوران الرأس - يمكنه الابتعاد في حالة الرفض. أو قم بإمالة رأسك.
                      • إذا كان الطفل صناعياً ، فإنه يأكل أكثر من لتر من الخليط يومياً ، ولا يأكل. إذا كانت ترضع ، فإنها تأكل كلا الثديين في كل رضعة وتريد حقًا المزيد.
                      • يمكن للطفل أن يمسك بشيء في قبضته ويضعه في فمه عمدًا.
                      • و الاهم من ذلك- عرض الأطفال اهتمام كبيرلطعام والديهم والسعي لتجربته. تتيح لك الطبيعة نفسها معرفة متى يكون جسم الطفل قادرًا بالفعل على قبول طعام آخر غير الطعام المناسب (الخليط أو حليب الأم).

                        رزنامة التطوير: الشهر الخامس

                        • على الأرجح ، يعرف طفلك الدارج بالفعل كيف يتدحرج جيدًا من الخلف إلى المعدة والعكس بالعكس ويتخذ وضعية الجلوس بمساعدة شخص بالغ. بحلول نهاية هذا الشهر ، سيكون وزنه حوالي ضعف وزنه عند الولادة. يراقب يديه ويحاول أن يمسك بكل ما يلفت انتباهه. يعرف الطفل بالفعل كيف ينقل شيئًا من يد إلى أخرى ويأخذه بكلتا يديه. يضع كل شيء في فمه ويمضغ.

                          يربط طفلك بشكل متزايد بين أحرف العلة والحروف الساكنة. عادة ما تكون "نعم" هي المجموعة الأكثر تفضيلاً.

                          التطور البدني هذا الشهر:

                          • عندما يجلس مع دعم ، يرفع رأسه جيدًا ويثبتها بشكل مستقيم ؛
                          • يستطيع أن "يبتلع" وهو مستلقي على بطنه: يمد ذراعيه وساقيه ويرفع رأسه وينحني ؛
                          • ينقلب
                          • مص أصابع القدم
                          • يمسك شيئًا بثقة ، ويلعب مع حشرجة الموت الموضوعة في يده ؛
                          • إنها تعرف كيف تمسك زجاجة بيد واحدة أو يدين ، أو تمسك ثدي أمها بمخلبها ، على ما يبدو حتى لا تهرب :).

                            التطور الفكري لهذا الشهر:

                            • الابتسامات و "المحادثات" لجذب الانتباه والتواصل ؛
                            • يحتج ويقاوم من يحاول انتزاع لعبة منه ؛
                            • يعرف الوالدين والأقارب المقربين ، قد يكون حذرًا من الغرباء ؛
                            • يقلد تعابير الوجه وينطق أحرف العلة وبعض الحروف الساكنة (د ، ب ، ل ، م) ؛
                            • ينظر حوله في بيئة غير مألوفة ، يريد أن يلمس كل شيء ، يمسكه ، يقلبه ، يهزه ويضعه في فمك!
                            • الانحناء للنظر إلى الجسم الساقط ؛
                            • يقلد بوعي الأصوات والحركات.

                              لقد نشأ مثل هذا الشخص الواعي تمامًا!

                              متوسط ​​الزيادة 700 جرامينمو بضعة سنتيمترات.

                              رزنامة التطوير: الشهر السادس

                              • هذا هو شهر الف انجاز :). الطفل لا يكتفي بالأصوات البسيطة ، يمكنه الصرير ، الهدير ، النخر ، الخرخرة ، البصق ، صفع شفتيه والنقر على لسانه. كما أنه يتجهم كثيرًا ويومئ - إنه يصنع كلاب البج المرحة.

                                في هذا الشهر ، قد تلاحظين كيف يشد طفلك ويدفعه ، ويطور عضلات الذراعين والساقين. ربما بدأ بالفعل في الزحف على بطنه ؛ ربما تبدأ بعد ذلك بقليل. يحاول الطفل بإصرار أكثر فأكثر الوصول إلى أشياء مثيرة لفتت انتباهه ، لذلك فهو حريص على فعل كل شيء في نفس الوقت: النهوض والجلوس والزحف! من الوقت الذي يبدأ فيه الطفل في الوقوف على الدعم ، تزداد احتمالية وقوع حادث بشكل كبير. لا تترك طفلاً متحركًا يبلغ من العمر ستة أشهر على الأرائك أو الأسرة دون رقابة لمدة ثانية. فقط على الأرض!

                                من كتاب "طفلك: من الولادة إلى عامين" بقلم ويليام ومارثا سيرز.تنمية المهارات الحركية الدقيقة. تطوير قبضة "الملقط". تتميز هذه الفترة بمهارتين مثيرتين للاهتمام تتطوران في وقت واحد ، ويكمل كل منهما الآخر. يساهم تحويل اهتمام الطفل إلى الأشياء الصغيرة في تطوير مهارة الإمساك: يتعلم الطفل أخذ الأشياء بالإبهام والسبابة ، ويحدث ما يسمى بقبضة "النتف".

                                ضع بعض الأشياء الصغيرة المستديرة في كومة في طريق الطفل. أولاً ، يحاول أن يشعلها ، ويوزع الخمسات ، ثم يمسكها بين كفه وأصابعه. بالطبع ، العديد منهم يخرج عن السيطرة. من خلال إتقان قبضة "الملقط" ، يبدأ الطفل أولاً في لمس أي شيء بإصبع السبابة ، بينما يتم تثبيت الباقي في قبضة اليد. قريباً سينضم الإبهام إلى السبابة ، ثم يكون الطفل قادرًا على حمل الشيء الذي يثير اهتمامه. كلما تحسنت هذه المهارة ، قل عدد مرات إمساك الطفل بالأشياء عن طريق التمزيق عليها ، وغالبًا ما يستخدم قبضة "ملاقط" أكثر مثالية.

                                ليس فقط لاتخاذ ، ولكن أيضًا للإسقاط. في تطوير المهارات ، من المهم أن يتعلم الطفل ليس فقط كيفية أخذ شيء ما ، ولكن أيضًا التخلي عن الشيء. يحب الأطفال الصغار حقًا فتح أيديهم وترك اللعبة تسقط على الأرض. مع هذا "الإنجاز" ، ترتبط واحدة من أكثر الألعاب المفضلة في هذا العصر: "أنا أسقط - تلتقط". قريباً جداً ، سيدرك الطفل أن سقوط الأشياء على الأرض يسبب رد فعل معين فيك - تلتقط اللعبة الساقطة. بهذه الطريقة يتعلم ربط السبب والنتيجة.

                                من يد إلى يد. بعد أن تعلم الطفل تحرير الأشياء من يديه ، ينتقل إلى إتقان مهارة جديدة - نقلها من يد إلى أخرى. أعطه الخاتم وانظر ماذا يفعل. أولاً ، سيبدأ في تمديد اللعبة ، كما لو كان يلعب اللعبة "من سيسحب من". إذا خرجت إحدى اليدين من الحلقة ، فستبقى في اليد الأخرى ، وسيبدأ الطفل في النظر باهتمام من يد إلى أخرى ، ثم ينقل اللعبة بنفس الطريقة ، أولاً عن طريق الصدفة ، ثم عن قصد. مع تطور هذه المهارة ، تتوسع قدرات لعب الطفل بشكل ملحوظ. الآن يمكنه الجلوس والممارسة بمفرده لمدة 10-20 دقيقة ، ونقل اللعبة من يد إلى أخرى ".

                                يثرثر طفلك بالفعل بالقوة والرئيسية ، وينطق مجموعة متنوعة من الحروف الساكنة. بحلول نهاية الشهر ، سيكون قادرًا على الرد على أسماء الأشياء من خلال إدارة رأسه في اتجاهها. يفهم الطفل الكلام من خلال نغماته ويتفاعل بشكل مختلف مع النغمة الغاضبة أو الودودة أو المشجعة. يتعلم أيضًا التعبير عن مشاعر مختلفة. في غمضة عين ، يمكن لطفلك أن يغضب إذا لم يسير شيء في طريقه ، وبنفس السرعة تهدأ عند رؤية لعبة ممتعة.

                                في هذا العمر ، يدرس الطفل باستمرار وجوه الأب والأم من زوايا مختلفة. يحاول أن يلمسه في أول فرصة. لذلك يتعرف عليك بشكل أفضل ويتأكد من أنك شخص منفصل عنه. ألعاب مثل "kuku!" (الغميضة فائقة الذكاء خلف الحفاضات أو تحت الأغطية) تعطي طفلك إحساسًا بالثقة بأن الأحباء لن يتركوه ، لأنك تختفي وتظهر على الفور تقريبًا.

                                يتزايد اهتمام الطفل بالطعام لأنه يستطيع بالفعل أن يأكل شيئًا بمفرده. يمكن إعطاء الطفل غير المسبب للحساسية ، بالإضافة إلى الأطباق الرئيسية للأطعمة التكميلية ، لقمة حتى يجف أو خبز. يحاول الزحف على بطنه ، ويدير رأسه بحرية لأي صوت أو حركة (لن يندفع أحد ، ولن يمر أحد!) ، يستدير ويميل في أي اتجاه ، يمكنه الجلوس مع الدعم لفترة قصيرة ، مهتم به ويحب للعب بالطعام ، قد تظهر الأسنان الأولى ، يأخذ الطعام بالشفاه من الملعقة أثناء الرضاعة.

                                التطور الفكري: يلفظ للتعبير عن السرور والاستياء: الخرخرة ، الأنين عند الشكوى ؛ طنين وزئير وضحك. يصدر مليون صوت مختلف ومثير للاهتمام ، يخاف من الغرباء ، يهدل أو يتوقف عن البكاء عندما يسمع الموسيقى ، ويستجيب لاسمه.

                                ليال هو بالفعل شخص حقيقي ، يمكن أن يتغير مزاجه وعواطفه بشكل كبير. يدرس الأشياء لفترة طويلة وبعناية ، يفحصها ويشعر بها.

                                زيادة الوزن شهريًا ستكون تقريبًا 650 جراموفي الطول سينمو الطفل 2 سم.

                                رزنامة التطوير: الشهر السابع

                                • بحلول نهاية هذا الشهر ، من المرجح أن يكون طفلك كذلك اجلس بدون دعموربما حتى الجلوس. سرعان ما سيكون أفضل في التوازن وسيبدأ في الجمع بين الجلوس والأنشطة الأخرى مثل اللعب.

                                  ربما طفلك بالفعل تزحفعلى المعدة أو على أربع. في البداية ، يمكنه التحرك للخلف ، لكنه سيتعلم قريبًا الزحف إلى الأمام ، وتحقيق أهداف مثيرة للاهتمام. يطور بعض الأطفال طرقهم الخاصة للتنقل قبل الزحف أو بعده أو بدلاً منه ، والبعض الآخر لا يزحف على الإطلاق ويبدأ المشي على الفور.

                                  عندما يتعلم الطفل التحرك بشكل مستقل ، فإنه يريد أن يستكشف ما هو خارج الغرفة ، لكنه يخشى أن يتركك. ومع ذلك ، في يوم من الأيام سوف يتغلب على شكوكه ويخرج إلى غرفة أخرى ، لكنه سيعود على الفور للتأكد من وجودك هناك.

                                  يكرر طفلك ما يراه بيديه. خلال الشهرين المقبلين ، من المرجح أن يعطي الأفضلية لليد اليمنى أو اليسرى. احرصي على تحفيز اليد "المتأخرة" - ضعي فيها ألعابًا ممتعة ، وابدئي بها ، لأن ذلك سيساعد الطفل على التطور بانسجام. في هذه الأثناء ، لا يزال Lyalik يمسك بكل شيء يمكنه الوصول إليه ، وينقل الأشياء من يد إلى أخرى ، ويهزها ، ويهزها ، ويقرع ، ويتدحرج ، ويعصر ، ويبكي ، ويسحب نفسه ويرمي كل شيء على التوالي.

                                  يمكن لطفلك التعبير عن سعادته بمجموعة متنوعة من الأصوات من النكات إلى الخرخرة الناعمة. يحاول غالبًا تقليد أصوات البالغين ويبدأ في فهم مزاجك العاطفي من خلال نبرة صوتك.

                                  قفزة فكرية لا تصدق: لقد تعلم الرجل الصغير بالفعل أن الأشياء موجودة حتى لو لم يتمكن من رؤيتها. يبحث عن الجسم الساقط ويتعرف على ألعابه. سرعان ما سيدرك أنه إذا لم يتمكن من الوصول إلى اللعبة ، يمكنه الوصول إلى البطانية التي ترقد عليها ، وسحبها باتجاهه ، والوصول إلى اللعبة المطلوبة.

                                  ربما سوف ينفجر طفلك هذا الشهر أول سن. كقاعدة عامة ، هذا هو السن السفلي الأمامي. يعتبر إفراز اللعاب الغزير وامتصاص الشفة السفلية من العلامات الشائعة للتسنين. بالطبع يمكن للأسنان أن تسبب حمى وإسهالاً طفيفاً ، لكن لا يجب أن تلوم الأسنان بكل شيء ، لأن هذا يمكن أن يكون مرضاً حقيقياً.

                                  ما زلت أهم شخص في حياة طفلك. حتى الآن ، عندما قال الطفل كلمات "أمي" أو "أبي" ، فمن المرجح أنه فعل ذلك دون وعي. لكن في غضون أسابيع قليلة سوف يفهم أن والدته هي واحدة فقط ، أكثر الأشخاص المحبوبين.

                                  النماء الجسدي لطفل هذا الشهر:

                                  • يتأرجح ذهابًا وإيابًا ، والوقوف على الأربع أو الزحف ؛

                                    يمكن أن يتحرك على ظهره ، ويرفع ويخفض مؤخرته ، ويقف على نصف جسر ؛

                                    يحمل شيئًا في كل يد ويحب التغلب على بعضهما البعض

                                    يحب استكشاف جسده بيديه وفمه ؛

                                  • يلتقط الأشياء بالأصابع.

                                    التنمية الفكرية:

                                    • يداعب ، يقلد يفهم عند العبث معه ؛
                                    • يضرب انعكاس صورته في المرآة ؛
                                    • يركز بشكل أفضل على الاهتمام ، ويظهر الاهتمام بالتفاصيل ؛
                                    • يفهم أن الشيء لا يختفي إذا لم يراه ؛
                                    • يقلد الأصوات المختلفة. كقاعدة عامة ، يصدر أصواتًا مثل "ma، mu، yes، di ...".
                                    • يمكنه التقاط صورة للطفل بنفسه وإصدار الأصوات المناسبة.
                                    • يعرف من هي الأم وأن هناك أم واحدة فقط.
                                    • يتعرف على اسمه.

                                      من كتاب "طفلك: من الولادة إلى عامين" بقلم ويليام ومارثا سيرز."الخوف من الغرباء. يحدث هذا "المرض" عادة بين الشهرين السادس والثاني عشر. في الآونة الأخيرة ، انتقل الطفل عن طيب خاطر من يد إلى يد ، وفجأة تحولت هذه "الفراشة الاجتماعية" إلى "كاتربيلر غير واثق". الآن يتعرف الطفل على يديك فقط وقد يصد حتى الأقارب الذين تعرفهم مؤخرًا عن طيب خاطر. هذا السلوك طبيعي ، وسيمضي عدم الثقة هذا بسرعة ، لذا لا تقم بإجراء أي تغييرات في أسلوب التربية الخاص بك ، ولا تفترض أيضًا أن الطفل غير صحي. حتى الأطفال الأكثر صحة واجتماعًا يمكن أن يمروا بهذه الفترة من الخوف من الغرباء.

                                      الطفل ، كما كان ، يقيس العالم وفقًا لمعاييرك ويقيم الأشخاص الآخرين - وفقًا لرد فعلك عليهم. يعتمد سلوك طفلك بشكل كبير على كيفية تصرفك. للتغلب على انعزال الطفل ، عليك تشجيعه على الانفتاح الاجتماعي. إليك الطريقة التي نوصي بها.

                                      الاتصال يحتاج إلى أن تدرس. رحب بالشخص الذي يقترب منك بابتسامة وابدأ محادثة حية مع الحفاظ على مسافة معينة. امنح طفلك الوقت والفرصة للنظر إلى الغريب وقراءة التعبير السعيد على وجهك. بناءً على رد فعلك ، سيشكل الطفل فكرته الخاصة عن هذا الشخص. إذا كان الغريب لطيفًا بالنسبة لك ، فسيكون جيدًا للطفل. ثم خذ مبادرة الاتصال بين يديك. أدلي بملاحظة استهلالية: "انظر إلى العمة نانسي ، إنها لطيفة جدًا." ومع ذلك ، من الأفضل أن لا تقترب العمة نانسي منك. ابدأ بتقليل المسافة تدريجياً.

                                      عندما تكون قريبًا بما فيه الكفاية ، خذ يد الطفل وضرب بها وجه العمة نانسي. لا تنسى طوال هذا الوقت أن تتبع تعبيرات وجه الطفل ولغة جسده لكي تفهم في الوقت المناسب متى تقترب ومتى تنتظر. اشرح استراتيجيتك للعمة نانسي حتى لا تنتقد الطفل في بهجة حماسية. يجب تقديم نفس الشرح التفصيلي (مدى أهمية النهج الصحيح للطفل خلال هذه الفترة) للأجداد في الوقت المناسب. سيسمح لهم ذلك بالحفاظ على مشاعر الأسرة ، وستتجنب إلقاء محاضرة طويلة حول كيف أفسدت طفلك. هذا النهج يساعد الطفل في التواصل مع الطبيب.

                                      كيفية التعامل مع الحالات الأكثر تعقيدًا. إذا كان طفلك خائفًا جدًا من الغرباء ، فاجعلي المرحلة التحضيرية لمقابلتهما أطول وأكثر مهارة. حذر أصدقاءك من الخصائص المميزة لسلوك طفلك ، وتذكر أن هذا عنصر من عناصر التطور الطبيعي للأطفال ولا تحاول حماية الطفل من خلال تخفيف الانطباع الأول غير السار ("في الواقع ، إنه ولد جيد جدًا" توافق على أن ضيفك أولاً ، عندما يأتي إليك ، انتبه إلى إحدى ألعاب طفلك المفضلة ، على سبيل المثال ، حشرجة الموت ، احمل هذه اللعبة معك واسحبها عندما تقابلها ، فسيكون الطفل سعيدًا بها. ذلك ، وفي نفس الوقت مع الشخص الذي يقترب.

                                      إذا استمر الطفل في العزلة ولا يزال يلتف حولك مثل اللبلاب ، ضعه في حضنك وتحدث مع الزائر دون إشراك الطفل في المحادثة وإعطائه فرصة التعود على الجلوس في مكانه المعتاد.

                                      يكسب - 600 جرام، النمو - زائد سنتيمترين.

                                      رزنامة التطوير: الشهر الثامن

                                      • يزداد فضول طفلك الدارج. إنه يريد أن يكتشف كل شيء بنفسه ، وأن يستكشف هذا العالم بمفرده ، بينما لا يدرك أن أفعاله يمكن أن تؤذيه. لذلك ، يسافر حول المنزل بلا مبالاة ويتسلق أينما يستطيع.

                                        من المحتمل أن يكون طفلك قد أتقن بالفعل أسلوب حركته ويشعر بحرية تامة. نظرًا لأن عضلاته أصبحت أقوى بكثير في عملية الزحف ، فسوف يقوم بمحاولات متكررة للوقوف.

                                        المطبخ هو بلا شك المكان الأكثر تفضيلاً للأطفال للعب في جميع الأوقات والشعوب. تأكد من التحقق من الأرفف والخزائن التي يمكن أن يصل إليها كنزك ، واحتفظ فقط بالعناصر الآمنة غير القابلة للكسر هناك. فكر في كيفية قفل تلك الخزائن والأدراج حيث لا يجب عليك التسلق. يحب الأطفال إلقاء القمامة من الدلو وحملها في جميع أنحاء المنزل ، لذلك من الأفضل وضع الدلو بعيدًا عن الطفل. ذات مرة ، كان لدينا سلة مهملات على طاولة المطبخ. غير جمالي ، لكنه آمن. نُقل إلى مكان بعيد بعد أن أخرج ماريك كيس شاي من القمامة والتهمه بسرعة مذهلة. تأكد من تحذير طفلك عند فتح وإغلاق الأبواب: يحب العديد من الأطفال الاختباء خلفهم ، لأنه أمر ممتع للغاية!

                                        طفلك جيد بالفعل باستخدام أصابعه ويمكنه التقاط الأشياء الصغيرة بإبهامه والسبابة. يمكنه أيضًا الإشارة إلى ما يريده ومتابعة عينيه حيث تشير. تم تطوير بصره وقدراته على الملاحظة بحيث يمكنه معرفة أي شيء ظهر للتو في غرفته. من الصعب توقع كيف سيأكل طفلك هذا الشهر. يمكن أن تتغير عاداته الغذائية ورغباته الشديدة كل أسبوع. عندما يكون الأطفال في مرحلة التسنين ، يفقد الكثيرون الاهتمام بالطعام. فقط اتبعي رغبات طفلك ولا تطعميه بقوة. قد يكون من الجيد جدًا أن طفلك سيكون راضيًا عن الثدي أو الحليب الصناعي خلال فترة التسنين بأكملها.

                                        يبدأ تطوير اللغة قبل وقت طويل من نطق طفلك بالكلمة الأولى. استمر في التحدث إليه ، حتى لو كانت محادثتك أشبه بمونولوج. ستلاحظين أنه يكرر حركات شفتيه بعدك محاولا تكرار ما سمعه.

                                        التطور البدني للطفل هذا الشهر:

                                        • يمكنه اللعب بجسم ومشاهدة آخر في نفس الوقت ؛
                                        • يشير إلى شيء ويتبع بعينيه حيث يشير الآخرون ؛
                                        • يزحف بلعبة في يده ؛
                                        • يستيقظ عند الدعم ، قد لا يصمد إذا كان واقفًا متكئًا على شيء ما ؛
                                        • يصفق بيديه ويلوح بيديه.
                                        • كل شيء مذاقه.

                                          التنمية الفكرية:

                                          • يصد شيء رتيبا ؛
                                          • التعلق بالوالدين لا يحب الغرباء؛
                                          • التمسيد أو تقبيل انعكاس صورته في المرآة ؛
                                          • يكره القيود
                                          • يتذكر الأحداث الأخيرة
                                          • قد يبدأ في قول "أمي" و "أبي" بوعي.

                                            رزنامة التطوير: الشهر التاسع

                                            • اعتمادًا على ما حققه طفلك بالفعل ، قد يأخذ استراحة قصيرة من تقدمه هذا الشهر. إنه يحتاج إلى وقت لتوحيد المهارات التي لديه بالفعل والعمل عليها.

                                              هناك احتمالات ، يمكن لطفلك الجلوس بمفرده الآن. إنه مستيقظ لعدة ساعات متتالية (في أغلب الأحيان ، يتحول الأطفال في هذا العمر إلى قيلولة مرتين يوميًا) ، ويستمتعون بالزحف واستكشاف العالم من حولهم. بدأ العديد من الصغار في هذا الوقت في السير على الدعم. كقاعدة عامة ، تبدأ الرحلة على طول الأريكة أو حول طاولة القهوة وسرعان ما تصل إلى أبعاد عالمية ، عندما يتمكن الطفل ، المتمسك بالجدران والأثاث ، من التجول في الشقة بأكملها.

                                              يدفع الفضول المتنامي للطفل وتنقله الوالدين إلى التفكير بجدية في سلامته. في هذا العمر ، ينمي الأطفال شغفًا بالتسلق. الاستيقاظ سهل بما فيه الكفاية ، لكن النزول أصعب بكثير ويمكن أن ينتهي بحزن ، لذلك تحتاج بالتأكيد إلى تعليم الطفل الصغير النزول من سرير الأريكة ، وما إلى ذلك. إلى الوراء. بحلول 10 أشهر ، استجاب ماريك بالفعل لأمر "غنيمة!" ونزل من على الأثاث وظهره ، بدلاً من الطيران من الأريكة بمنقاره إلى أسفل.

                                              شمسك هي عملاق فكري حقيقي ، فهو يبدأ في فهم العلاقة بين الأشياء ، ويمكنه وضع جسم أصغر في كائن أكبر ، وربما حتى بناء برج من اثنين. يبدأ أيضًا في التخمين بشكل غامض أن الأشياء والأشخاص يتواجدون بشكل منفصل عندما لا يتمكن من رؤيتهم. لقد فهم الطفل بالفعل أنه عندما تغادر الغرفة ، فلن تختفي ، لكنه ببساطة لا يراك ، لكنه مع ذلك يريدك أن تكون معه.

                                              إذا كان طفلك يكرر في كثير من الأحيان بعض المقاطع ، فمن المحتمل أن هذه هي محاولاته الأولى في الكلام. على سبيل المثال ، يمكن أن تعني "ba" زجاجة ... أو علبة ... أو أي شيء آخر مطلوب في المنزل. ربما في غضون شهرين أو ثلاثة أشهر سوف ينطق الطفل بأول كلماته الحقيقية ، أو ربما لن يبدأ في الكلام حتى 18 شهرًا أو عامين. على الرغم من حقيقة أن طفلك لا يتكلم بعد ، إلا أنه يفهم بالفعل كل شيء على أكمل وجه. إن المفردات السلبية للطفل في 9 أشهر هي ببساطة ضخمة.

                                              النماء الجسدي لطفل هذا الشهر:

                                              • تصفيق اليدين وتقرع الأشياء ؛
                                              • يلتقط ويلعب بكائنين في نفس الوقت ؛
                                              • يأخذ الأشياء الصغيرة بالأصابع والأشياء الكبيرة بكلتا يديه ؛
                                              • يستيقظ ويقف على الدعم ، ويمكن أن يستدير في "الزحف" ؛
                                              • يتسلق الأثاث.

                                                التنمية الفكرية:

                                                • يحب اللعب بجانب والديه؛
                                                • يختار بوعي لعبة ؛
                                                • ردود الفعل تجاه سلوك الأطفال الآخرين ، قد يبكون إذا بكوا ، وقد يدافع عن نفسه وألعابه ؛
                                                • يقيم مزاج الناس ، لا يجوز له الاقتراب من أب غاضب ومتعب ؛
                                                • هو نفسه يبدأ اللعبة.
                                                • يحاكي العديد من الأصوات ؛
                                                • فنان حقيقي يعمل من أجل الجمهور يردد الفعل إذا أشاد به ؛
                                                • يجد لعبة مخبأة أمامه ؛
                                                • يشعر بالملل من نفس اللعبة.
                                                • يمكن أن يتذكر المباراة التي لعبها بالأمس ؛
                                                • يفي بالطلبات البسيطة ؛
                                                • يتعلم ماهية الفضاء الرأسي ويخشى المرتفعات.

                                                  رزنامة التطوير: الشهر العاشر

                                                  • بحلول هذا العمر ، يكون جميع الأطفال تقريبًا يزحفون بالفعل ، ويمكن للعديد منهم الوقوف عند دعامة ، والبعض يسير على طول الأثاث ، ويمكن للبعض بالفعل أن يأخذ خطوة أو خطوتين بمفردهم ، وقليل منهم فقط يستطيع المشي بالفعل. يجلس طفلك بشكل مثالي بالفعل ، ويستدير أثناء الجلوس ، والانحناء ، وتغيير وضعه ، والاستلقاء من وضعية الجلوس. الإثارة لتعلم مهارات جديدة تمنع العديد من الأطفال من النوم ، حتى في نومهم يستمرون في الزحف والجلوس وحتى الاستيقاظ في سريرهم.

                                                    على الأرجح ، يحب الطفل أن ينظر إلى الصور في الكتب ويستمع إليك وأنت تقرأ له ، رغم أنه لا يفهم كل شيء. عندما طُلب منه إظهار شيء ما ، "وخز" في بعض الأشياء.

                                                    التطور البدني:

                                                    • يمكن أن يقف على الدعم ؛
                                                    • يمشي ممسكًا بدعم أو أيدي الوالدين بكلتا يديه ؛
                                                    • يمكنه الصعود والنزول من أريكة منخفضة والجلوس من وضع الوقوف ؛
                                                    • يرقص على الموسيقى: يتأرجح ، يدور ، يدوس ، "يغني على طول" ؛
                                                    • يمكن أن تحمل اثنين أو ثلاثة أشياء صغيرة في يد واحدة ، الشيء الرئيسي هو أن تناسبها.
                                                    • يصبح من الواضح أنه أيمن أو أعسر.

                                                      الذكاء:

                                                      • يحب اللعب بالماء؛
                                                      • يعترف بنفسه كشخص ؛
                                                      • يسعى للحصول على موافقة من شخص بالغ ، فضلاً عن اهتمام وتعاون الأم والأب ؛
                                                      • قد تشعر بعدم الارتياح في أماكن غير مألوفة.
                                                      • يحب الطفل تقليد تصرفات الآخرين: يمضغ فرشاة أسنان ، ويفرك نفسه بالصابون ، بغض النظر عن جنسه ، "يحلق" أو "يرسم شفتيه" ؛
                                                      • يفهم ويلبي بعض الطلبات ؛
                                                      • يفتح الصناديق ويفحص محتوياتها.

                                                        تقويم التنمية: الشهر الحادي عشر

                                                        • تعلم المشي !!!

                                                          من كتاب "طفلك: من الولادة إلى عامين" بقلم ويليام ومارثا سيرز."يبدأ الطفل في المشي - عاجلاً أم آجلاً؟ عادة ما يبدأ حوالي نصف الأطفال في المشي في سن عام واحد ، ولكن قد تكون هناك انحرافات طبيعية تمامًا ، وإن كانت كبيرة ، عن هذه الفترة.

                                                          الفترة المعتادة من 9 إلى 16 شهرًا. يعتمد المشي على ثلاثة عوامل مترابطة: القوة العضلية والتوازن والمزاج. يؤثر الأخير بشكل أكبر على العمر الذي يبدأ فيه الطفل في المشي. غالبًا ما يأخذ الأطفال الذين يتمتعون بمزاج هادئ وقتهم ويتصرفون بحذر أكبر. نظرًا لأن الزحف أسرع من المشي في البداية ، فإنهم يتحسنون فيه ويسرعون عبر الأرض مثل الصواريخ. يبدو أن الأطفال الصغار الذين يبدأون المشي متأخرًا يهتمون بالنظر إلى أشياء مختلفة وتعلمها أكثر من اهتمامهم بتعلم مهارات حركية جديدة. إنهم يمرون بهذه المرحلة من التطور بوتيرتهم الخاصة ، كما يمكن للمرء أن يقول ، يزنون كل خطوة يتخذونها. لكن عندما يبدأون في المشي ، فإنهم يتشبثون على الفور بثقة تامة.

                                                          يبدأ الآخرون في المشي مبكرًا - هؤلاء أطفال مندفعون ومتحركون للغاية ، ويتغلبون على كل مرحلة من مراحل التطور بسرعة كبيرة بحيث لا يتوفر للوالدين الوقت للاستيلاء على الكاميرا. في حين أنه من الصعب تخمين من سيمشي مبكرًا ، فمن المرجح أن يكون الطفل متطلبًا بشدة ويريد الزحف من حضن والديهم أو الخروج من مقعد طفلهم. يؤثر نوع اللياقة البدنية للطفل بشكل كبير. عادة ما يتعلم الأطفال الرقيقون المشي في وقت مبكر. يميل الأطفال الذين يمشون مبكرًا إلى أن يكونوا مرتبكين وأكثر عرضة للحوادث من أقرانهم الأكثر حذراً.

                                                          في بعض الأحيان ، يتساءل الآباء الذين يتبنون أسلوب النهج ويحملون الأطفال كثيرًا ، "هل سيجعل هذا الطفل يمشي لاحقًا؟" رقم. أثبتت تجربتنا وأبحاثنا الخاصة من قبل علماء آخرين أن الأطفال الذين تربوا على ارتباط وثيق من الوالدين بالطفل (على سبيل المثال ، عندما يتم قيادة الطفل لعدة ساعات في اليوم على الحزام) غالبًا ما يتقنون المهارات الحركية بشكل أسرع. من حيث المبدأ ، لا يهم على الإطلاق ما إذا كان طفلك أو ابن الجار يذهب أولاً ومن يفوز بمسابقة السرعة هذه: لا علاقة للعمر الذي يبدأ فيه الطفل بالمشي بتنمية قدراته العقلية أو بياناته البدنية. متى وكيف يبدأ الطفل في المشي يميزان تفرد شخصيته.

                                                          تقويم التنمية: الشهر الثاني عشر

تعرف على المعايير نمو المولود بأشهرمهم لكل أم. لن يُظهر "تقويم التطور" هذا فقط ما إذا كان الطفل ينمو بشكل صحيح ، ولكنه سيساعدك أيضًا على فهم ما تحتاج إلى الانتباه إليه أولاً وقبل كل شيء في كل شهر من حياته.

تقويم نمو الطفل الشهري.

الشهر الأول من الحياة.

10-15 يوم

  • تتبع بأعين لعبة تتحرك ببطء (تتحرك اللعبة أفقيًا) .

20 يوم

  • يمكنه تثبيت نظرته على لعبة معلقة أو على وجه والدته التي تتحدث معه في تلك اللحظة.

شهر واحد.

  • تظهر الابتسامة الأولى.
  • يمكن للطفل بالفعل متابعة اللعبة المتحركة بسلاسة بعينيه. تتبع لعبة تتحرك عموديًا.
  • يستجيب لصوت الجرس.
  • يرفع رأسه لبضع ثوان مستلقيًا على بطنه.
  • يحرك بصره من كائن إلى آخر.

2 أشهر

  • يبتسم الطفل لفترة طويلة عندما يتحدثون معه.
  • يتبع والدته ، التي تتحدث وتتحرك ببطء حول السرير. الطفلة تستمع إلى صوتها وغنائها وأصواتها.
  • يدير رأسه على صوت لعبة موسيقية أو يتبع حركة شيء ما.

3 اشهر

  • يستجيب الطفل للملاحظات الموجهة إليه بابتسامة وأصوات وحركات الذراعين والساقين.
  • عند مواجهة لعبة معلقة منخفضة ، يحاول الطفل الإمساك بها والشعور بها.

4 اشهر

  • يمكن للطفل تحديد موقع الكائن عن طريق الصوت.
  • يجد والدته بسماع صوتها (يبحث عن مصدر الصوت).
  • أثناء اليقظة ، يفرح الطفل كثيرًا. يفرح حتى عندما يتعرف على أمه: يبتسم ويصدر أصواتًا ويتحرك بذراعيه ورجليه. تصبح الحالة المبهجة أطول وأكثر تعبيرا.
  • يصل الطفل عن قصد إلى اللعبة ويمسكها ويمسكها ويتلاعب بها. يشعر وكأنه لعبة معلقة بكلتا يديه. يبحث عن لعبة سقطت من يده.
  • يحمل الطفل ثدي الأم أو الزجاجة بيديه.
  • ينقلب الطفل على جانبه.
  • يبدأ الطفل في المشي.

5 شهور

  • يتعرف الطفل على الأشخاص المقربين ويتفاعل معهم بطرق مختلفة.
  • يميز جيداً أنغام الكلام الموجه إليه (نبرة صوت بهيجة أو تأنيبه الأم أو تتكلم الأم بصرامة ، تسأل ، إلخ)
  • الطفل يطن بصوت رخيم - يسحب بحنان أصوات حروف العلة الطويلة. يحدث الهدل كثيرًا ولفترة طويلة عندما يكون الطفل بصحة جيدة.
  • يستدير الطفل من الخلف إلى المعدة.
  • إذا تم تثبيته تحت الإبط في وضع رأسي ، فإنه يستقر مع قدميه على سطح صلب.
  • يأخذ الطفل اللعبة من يدي شخص بالغ من أوضاع مختلفة (مستلقي على ظهره ، بطنه ، بين ذراعي أمه). يحاول الوصول إلى شيء بعيد.
  • يتفاعل الطفل مع بيئة جديدة وظروف غير مألوفة: يمكنه التوقف عن الابتسام عندما يرى شخصًا غريبًا أو حتى يبكي.
  • يرقد الطفل على بطنه لفترة طويلة متكئًا على كفيه.

6 اشهر

  • يلفظ الطفل المقاطع (ba ، ma ، pa ، إلخ.)
  • إنه يحب التعامل مع أشياء مختلفة الأصوات والألوان والأشكال والقوام (لينة ، وخشنة ، وقاسية ، وخشنة ، وما إلى ذلك).
  • يستدير الطفل من بطنه إلى ظهره.
  • يبدأ الطفل في التعرف على اسمه عن طريق الصوت.
  • لم يعد بإمكان الطفل أن يأخذ اللعبة من يدي شخص بالغ فحسب ، بل يلتقطها أيضًا ، مستلقيًا على ظهره ، على بطنه ، على جنبه ، يمسكها ويفحصها ، ينقلها من يد إلى أخرى ، يرميها .

سبعة اشهر

  • الطفل يثرثر لفترة طويلة.
  • يزحف بشكل مستقل ونشط ولفترة طويلة.
  • أولاً ، في عرض الأم ، وبعد ذلك فقط بناءً على طلبها اللفظي ، يقوم بأفعال: يطرق بحشرجة الموت ، ويدحرج الكرة ، ويخرج الأشياء من الصندوق ويعيدها إلى الخلف ، وينقل اللعبة من مقبض إلى آخر.

8 أشهر

  • يتكلم الطفل بصوت عالٍ المقاطع المختلفة مع الكبار.
  • بناء على طلب الأم ، يقوم الطفل بحركة متعلمة ("فطائر" ، إلخ).
  • يزحف كثيرًا وبسرعة وفي اتجاهات مختلفة.

9 أشهر

  • يردد الطفل مقاطع صوتية مختلفة ويقلد والدته. لا يقلد الأصوات فحسب ، بل يقلد أيضًا نغمات شخص بالغ. "ذخيرة" المقاطع تتزايد باستمرار.
  • عندما تسأل الأم: "أين ..." يبحث عن العنصر المحدد. يمكن العثور على الأشياء الموجودة في أماكن مختلفة من الغرفة.
  • يمكن للطفل ، بناءً على طلب الأم ، القيام بحركات بسيطة - "أعطني قلمًا" ، "وداعًا - إلى اللقاء" (لوح راحة يدك) ، إلخ.
  • يخطو الطفل على جانب السرير أو على طول دعامة أخرى ، ممسكًا بالمقابض ، محاولًا التسلق فوق الأسطوانة.
  • يتم استخدام كل لعبة بشكل مختلف وفقًا لخصائصها: اضغط على المفاتيح أو لفها ، ثم أخرجها وأعدها مرة أخرى ، إلخ.

10 شهور

  • يلفظ الطفل العديد من المقاطع المختلفة بمفرده وفي المكالمات الجماعية مع والدته ، مقلدًا إياها.
  • إنه يعرف بالفعل أقرب الناس بالاسم ، على سبيل المثال ، الأخ.
  • إذا طلبت منه أن يعطي لعبة ("أعطني لالا") ، فإنه يعطيها.
  • يبدأ الطفل في لعب ألعاب بسيطة مع شخص بالغ - "الصيد" ، "الاختباء والبحث" (يختبئ وراء يديه أو يضع منديلًا شفافًا عندما تبحث والدته عنه ويسأل "أين كاتينكا؟").
  • يأخذ الطفل اللعبة من أي وضع (سواء من الجانب أو فوق الرأس) ، ويمتد لها ، ويفحصها ، ويجربها على السن.
  • إنه يستمتع باللعب بالألعاب التعليمية التي تهدف إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة - فهو يخلع ويضع الأجزاء ويفتح ويغلق ويصنف الخرزات الكبيرة على خط الصيد السميك ويفك الأزرار وما إلى ذلك.

11 شهر

  • يلفظ الطفل الكلمة الأولى للأطفال - "أمي" ، "أف أف" ، "أعط" أو غير ذلك.
  • بناءً على طلب شخص بالغ ، يمكنه القيام بعمل مألوف له ، على سبيل المثال ، هز دمية ، دحرجة كرة.
  • يتعلم الطفل المشي من خلال التمسك بالأشياء والانتقال من كائن إلى آخر. يمشي بدعم من يديه ، ويجلس القرفصاء ، ويتسلق الأشياء المنخفضة ، ويقف ويسقط بحرية.

12 شهر

  • يفهم الطفل عدة أسماء لأشخاص مقربين ("أين فانيا؟") ،
  • يعرف أسماء عدة كائنات ("أعط كيتي ، ساعة تيك توك ، كلب أف أف" ،
  • يعرف أسماء العديد من الإجراءات (اذهب ، اجلس ، قف ، أعط قلمًا ، اصنع فطائر ، وداعًا ، اهتز ، أطعم ، ارقص ، إلخ.
  • يقلد الطفل بسهولة المقاطع والكلمات البسيطة التي تتحدث بها الأم. يبدأ في نطق الكلمات الأولى (في غضون 10 كلمات).
  • يلعب الطفل بالمكعبات ويمكنه صنع برج بوضع مكعب على مكعب. تدحرج الكرة. يحب أن يجعد الورق ويكيه ويضعه فيه أي. التصرف مع الأشياء.
  • يمشي بشكل مستقل دون دعم ومساعدة من شخص بالغ في اتجاهات مختلفة ، دون الجلوس.

يجب أن نتذكر ذلك تقويم نمو الطفل الشهريأطفال مختلفون مختلفون. وبالتالي ، فإن التخلف عن أو قبل أسبوع من هذه المؤشرات ليس أمرًا بالغ الأهمية. ولكن إذا مر أكثر من 15 يومًا ، ولم تظهر المهارة ، فأنت بحاجة إلى مراقبة الطفل عن كثب. واحرص على اللعب معه في ألعاب تهدف إلى تنمية هذه المهارات.

الكثير من المعلومات المفيدة والمثيرة للاهتمام حول نمو الطفل في السنة الأولى من العمريمكنك أن تجده تحت العنوان. ستجد في هذا القسم وصفًا تفصيليًا لنمو الطفل في كل شهر من السنة الأولى من العمر ، وألعابًا تعليمية وتمارين مع الطفل ، وتدليك الأم بأناشيد الحضانة وغير ذلك الكثير. حول موضوع تنمية الطفل ، يمكنك أن تقرأ.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام