إن تعليم الطفل التنقل على ورقة دفتر ملاحظات ، مع تطوير خط اليد والدقة ، والأهم من ذلك ، تعليمه الكتابة أمر صعب للغاية. تؤدي الكتابة المتكررة والطويلة إلى عدم الرغبة في التعلم ، وتأخذ من الطفل كل متعة التعلم. لكن في رياض الأطفال ، حيث يوجد الكثير من الوقت في الفصل الدراسي ولا توجد متطلبات صارمة للطفل وحدود الأداء الأكاديمي ، يمكنك تعليم الأطفال ليس فقط التنقل على ورقة دفتر الملاحظات وعدم الخوف من دفتر الملاحظات ، ولكن أيضًا للإمساك بالقلم الرصاص والقلم بشكل صحيح وتقوية عضلات الذراع الصغيرة وتنمية المهارات الحركية الصغيرة.
الإملاءات الرسومية ، التي يتم إجراؤها بطريقة ممتعة ومرحة ، لديها الفرصة للمساهمة في تطوير كل ما سبق.
جزء من درس رياضيات في الصف الثالث (مدرسة النوع الثامن):
من خلال العمل مع الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة في المجموعة الإعدادية ، قمت بتطبيق العديد من التقنيات وأشكال الإملاءات الرسومية التي طورتها أثناء عملي في المدرسة وحيث حققوا نتائج ملموسة ودعمًا كبيرًا في تطوير الكتابة والعد والمهارات الحركية ، إلخ. كان هدفي في المقام الأول:
على طول الطريق ، قمنا بملاحظة موقع الشمس في السماء طوال اليوم ، مما يعني للأطفال أيضًا:
نأخذ ورقة ألبوم ونطويها إلى النصف في الارتفاع ، ونثني الورقة من اليسار إلى اليمين (في اليوم التالي - من اليمين إلى اليسار) ، معادلة الحواف. نثني الورقة بهذه الطريقة مرة أخرى ، ولكن هذه المرة من أعلى إلى أسفل (ثم من أسفل إلى أعلى). اتضح أنه مستطيل. ننشرها. لدينا ورقة من 4 مستطيلات. ارسم على طول الطيات بقلم رصاص. في المستقبل ، نبدأ في استخدام المسطرة لهذا الغرض. نحسب المستطيلات ، مع الانتباه إلى حقيقة أن لدينا مستطيلين على اليمين واليسار ومستطيلان في الأعلى والأسفل.
ارسم دائرة في المستطيل الأيمن السفلي ، ومثلثًا في أسفل اليسار ، ومربعًا في أعلى اليمين ، ومثلثًا في أعلى اليسار.
أين الشمس في الصباح؟ تبين. الاسم (المستطيل الأيسر السفلي). في فترة ما بعد الظهر؟ تبين. الاسم (أعلى اليسار). بعد النوم؟ تبين. الاسم (أعلى اليمين). لنتمشى. تبين. الاسم (أسفل اليمين).
ضع نقطة حمراء في منتصف المستطيل الأيسر السفلي ونقطة زرقاء في الزاوية اليمنى العليا من المستطيل الأيمن السفلي. نقوم بهذا العمل على مراحل: أظهر المستطيل الأيمن السفلي بإصبعك ، والآن ابحث عن الزاوية اليمنى العليا فيه ، ضع نقطة هناك بقلم رصاص أزرق.
نرسم الشمس في أوقات مختلفة من اليوم ، وننظر من النافذة. النافذة مقسمة أيضًا إلى مستطيلات.
أود أن أشير إلى أن هذا العمل تم تنفيذه بواسطتي لمدة 4 أشهر فقط كل يوم تقريبًا ، وبأشكال مختلفة من التعقيد. ولكن ، مع ذلك ، بعد أسبوعين من الدرس الأول ، بدأنا العمل في دفاتر الملاحظات في صندوق. بحلول ذلك الوقت ، كان لدى الأطفال بالفعل فكرة عن القفص وكانوا يسترشدون قليلاً بورقة من الورق.
نرسم خطوطًا "باليد" ، على غرار دفاتر الملاحظات وفقًا لعيناتي. رسمت عينات للجميع. يمكنك استخدام لحظات ممتعة وممتعة من التحضير: خلايا ملونة كبيرة ، وأشكال مختلفة يحددها الأطفال باستخدام أقلام الرصاص بألوان مختلفة ، إلخ.
قبل بدء العمل بإملاء رسومي ، ارسم عينة بصرية كبيرة على السبورة ، ضع نقطة حمراء كبيرة في كل دفتر ملاحظات. ابدأ العمل: 3 خلايا لأسفل ، 3 خلايا على اليمين - هذا نمط سمعي ، نقطة مرجعية للنقطة التي نبدأ منها في "الرقص" ، وبناء الشكل.
الرقم قفص. أقول ، ضع رأس القلم الرصاص على النقطة الحمراء. بدون رفع طرف القلم الرصاص من الورقة ، ارسم خطاً 2 من الخلايا إلى اليمين. بدون رفع قلمك الرصاص ، ارسم خطًا لأسفل خليتين. بدون رفع قلمك الرصاص ، ارسم خطًا 2 من الخلايا إلى اليسار. بدون رفع قلمك الرصاص ، ارسم خطًا مكونًا من خليتين. تم ربط الخطوط. ماذا فعلنا؟ ميدان. أحسنت.
خذ قلمًا أحمر ، ارسم مربعًا على طول الخطوط التي رسمتها ، وقم بالطلاء فوقه.
كنا نؤدي شخصيات بسيطة كل يوم ، حتى توقف الأطفال عن الخوف من الملاءة. أخذت المواد اللازمة لبدء العمل من دليل "تطوير الأيدي - للتعلم والكتابة والرسم بشكل جميل" ، المؤلفين S.Ye. جافرينا ، ن. كوتيافينا ، آي ج. توبوركوفا ، S.V. ششيربينين. (ياروسلافل ، "أكاديمية التنمية" ، "أكاديمية وكي ، 2000).
ماذا كانت النتيجة من جانب الأطفال؟ بدأ الأطفال في التنقل بثقة في ورقة دفتر الملاحظات. حاولوا اتباع تعليماتي بوضوح واستمعوا إلي باهتمام. كان من المثير للاهتمام بالنسبة لهم معرفة نتيجة الإملاء ، وما هو الرقم.
لقد حددنا بالفعل مسار الشمس على النحو التالي:
وقالوا هذا: في الصباح تكون الشمس في الزاوية السفلية من المستطيل الأيسر السفلي ، ثم ترتفع إلى الزاوية اليمنى العليا من المستطيل الأيسر العلوي. بعد الغداء ، تبدأ الشمس في الغرق إلى منتصف المستطيل الأيمن العلوي. قبل المشي في المساء ، ينزل حتى أسفل الزاوية اليمنى السفلى من المستطيل.
كانت نتيجة هذا العمل مع مجموعة من الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة هو أن جميع الأطفال الخريجين تقريبًا لم يكونوا خائفين من العمل في دفتر ملاحظات ، وبدأوا في فهم أنه في دفتر ملاحظات لا تحتاج إلى العمل في مكان تعسفي على الورقة ، فقد بدأوا بثقة أمسك بقلم رصاص وقلم ، ولم تخلط بين الجانبين الأيمن والأيسر ، وتعلمت الاحتفال بالطقس. كما تحسن انتباههم وبدأ الخيال يتطور ، وظهر اهتمام بالدراسة في المدرسة.
الإملاءات الرسومية هي رسومات مثيرة للاهتمام في دفتر ملاحظات وفقًا للمخطط. يخلق الطفل بحماس صورة يجب أن تكون النتيجة. وسيتمكن الآباء ، باستخدامهم ، من إعداد الطفل للمدرسة ومنع العديد من الصعوبات التي قد تنشأ. دعونا نلقي نظرة فاحصة على ما هو عليه.
مع هذه اللعبة الأكثر إثارة وإثارة للاهتمام ، والتي ستساهم أيضًا في نمو الطفل ، ستتمكن من أسر الطفل مع الانتظار الطويل في قائمة الانتظار ، ولا تدعه يشعر بالملل في الرحلة ، أو مجرد الحصول على شيء جيد. الوقت معه في المنزل.
يرسم الطفل باهتمام كبير دفتر ملاحظاته في الزنزانات. هذه هي بالتحديد مهمته الرئيسية في تنفيذها. من المهم أن تكون قادرًا على رسم الخط باتباع التعليمات الواضحة. ستكون نتيجة العمل هي الصورة الناتجة للكائن.
تساعد الإملاءات الرسومية الآباء والمعلمين بشكل كبير في إعداد أطفالهم للمدرسة. بمساعدتهم ، يمكنك مساعدته في تجنب الصعوبات التي يواجهها الطلاب أثناء التدريب. من بينها اليقظة الإملائية غير المتطورة ، وغياب الذهن ، وضعف التركيز ، والأرق.
من خلال الدراسة مع طفل ما قبل المدرسة بانتظام ، ستطور الانتباه والتفكير المنطقي والتجريدي والخيال والمثابرة والمهارات الحركية الدقيقة والقدرة على التنقل على الورقة وتنسيق حركاتك.سوف تعلم طفلك كيفية إمساك القلم والقلم الرصاص بشكل صحيح ، وتعليمه العد. من خلال أداء الاملاءات الرسومية ، سيتعلم الطفل مفاهيم "اليمين واليسار" ، "من أعلى إلى أسفل" ، ويعزز المعرفة المكتسبة في الممارسة.
يرسم الطفل في الزنازين تحت إملاء المهمة على البالغين. في الوقت نفسه ، يستمع باهتمام إلى ما يجب القيام به ، أي أنه يتعلم الاستماع وسماع ما يقوله الكبار ، للتركيز على ما قيل. هذه المهارات هي من بين أهم المهارات في التعلم المدرسي.
تمرن مرتين في الأسبوع على الأقل ، بعد 2-3 أشهر ستتمكن من رؤية النتيجة.بالإضافة إلى ذلك ، من خلال أداء الاملاءات الرسومية ، سيوسع الطفل آفاقه ، ويوسع مفرداته ، ويتعلم طرقًا مختلفة لتصوير الأشياء. بمساعدة مثل هذا النوع من الفصول المرحة ، سيتمكن الطفل من إتقان المهارات التي ستكون مفيدة له للتعلم الناجح.
يجب أن تبدأ في التدريب قبل أن يبلغ الطفل أربع سنوات من العمر. في هذا العصر ، أصبح تطوير المهارات الحركية الدقيقة ممكنًا بالفعل. يظهر الاهتمام بالإملاءات الرسومية ليس فقط بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، ولكن أيضًا بين المراهقين ، الذين سيكونون أيضًا ذا فائدة كبيرة لهم.
هذه المرحلة ضرورية في المقام الأول.إنه يمثل اكتساب كل ما تحتاجه لأداء إملاءات بيانية. سوف تحتاج إلى مجموعة من الإملاءات التي تناسب طفلك حسب العمر. بالنسبة للأطفال ، فإن الإملاء مناسب ، والذي يحتوي على مفهومي "يمين - يسار" و "أعلى - أسفل" ، بدون حركات زاوية. عندما يكبر الطفل ويتقن الطفل القدرة على القيام بالمهمة بشكل صحيح ، يمكنك إدخال أقطار الخلايا تدريجياً والتحرك على طولها.
يمكن شراء المجموعات من المكتبات ، ويمكن العثور عليها للبيع في المكتبات والقرطاسية والمكتبات المستعملة. يمكنك العثور على عدد كبير من الإملاءات الرسومية المختلفة على الإنترنت وطباعتها. أو يمكنك ابتكار صورة بنفسك.
ستحتاج أيضًا إلى دفتر ملاحظات مربع أو أوراق منفصلة وقلم رصاص أو قلم رصاص وممحاة. يمكن تلوين الصورة النهائية باستخدام أقلام ملونة أو أقلام فلوماستر.
عندما يتم اختيار جميع المواد الضرورية المطلوبة لتنفيذ إملاء رسومي ، فأنت بحاجة إلى تحضير فتات لذلك. للقيام بذلك ، تعلم مع الطفل مفهوم "يمين-يسار" ، وضح له مكان الورقة لأعلى وأين يوجد الجزء السفلي ، يحتاج إلى فهم معنى "التحرك لأعلى" أو "التحرك لأسفل". أخبرنا عن كيفية تحريك القلم ، واحسب العدد المطلوب من الخلايا.
مطلوب مكان عمل جيد الإعداد للدرس.يجب أن يكون للجدول سطح أملس ومستوٍ. يجب أن يكون الأثاث مناسبًا لارتفاع الطفل. يجب أن يجلس الطفل في وضع مستقيم ومستوي على الكرسي. الإضاءة الجيدة والسليمة ضرورية.
تجهيز أوراق مع إملاءات بيانية. في البداية ، من الضروري أن يكون لدى الطفل عينة من المهمة المكتملة أمام عينيه.أيضًا ، يجب أن يكون قلم رصاص بسيط وممحاة أمام الطفل. من الضروري إزالة الخطوط المرسومة بشكل غير صحيح والقدرة على متابعة تنفيذ الإملاء الرسومي. أيضًا ، عندما تبدأ للتو في تعليم الطفل أداء مثل هذه المهام ، يجب على شخص بالغ أن يفعل ذلك معه على قطعة الورق الخاصة به ويصحح الطفل ، ويعرض ويشرح على عينته.
قم بتضمين الدقائق المادية أثناء الدرس. من الضروري إعطاء راحة لعيون وذراع الطفل.
ابدا بالتعلم. للقيام بذلك ، حدد نقطة بداية على ملاءة الطفل أو اشرح له كيف يمكنه القيام بذلك بمفرده. أخبره أنه من هذه النقطة يجب أن تبدأ في التحرك في اتجاه معين وحساب عدد الخلايا التي تسميها.
ابدأ الآن في الإملاء. في ورقة الواجب الخاصة بك ، ضع علامة من حيث توقفت. سيساعدك هذا على عدم الخلط بينك وبين الطفل وعدم إرباكه.
شاهد كيف يقوم الطفل بالعد التنازلي.قل له اتجاه الحركة إذا كان لا يزال مرتبكًا من حيث "يمين - يسار". إذا ارتكب أخطاء عند حساب العدد المطلوب من الخلايا ، فافعل ذلك معه في البداية.
يجب أن يتكون أي درس منفرد من عدة مراحل من تنفيذه.مرغوب فيه. بحيث يشمل: الإملاء الرسومي نفسه ، محادثة حول الصورة الناتجة ، أعاصير اللسان ، العبارات ، الألغاز ، التدريب البدني ، الجمباز بالأصابع. يجب أن يكون الحمل الدلالي موجودًا في جميع مراحل تنفيذه ، وقد يكون تسلسله مختلفًا.
على سبيل المثال ، يمكنك ممارسة الجمباز بالأصابع مع طفلك ، وقل عبارات وعبارات اللسان. أفضل إذا كانت مخصصة للصورة المحددة. ثم تقوم بالإملاء الرسومي نفسه.
اقض دقيقة فعلية تقريبًا في منتصف تنفيذها.بعد أن يرى الطفل الصورة الناتجة ، يجب إجراء مناقشة. أخبره عن حقائق مثيرة للاهتمام ، واطلب منه أن يؤلف قصة بمفرده. بعد المناقشة ، اسأل الطفل الألغاز.
من الممكن إجراء الدرس بترتيب مختلف.في بداية التمرين ، يتم إجراء الجمباز للأصابع. ثم اعمل على الإملاء الرسومي نفسه باستخدام دقيقة فعلية. وبعد ذلك من الضروري بالفعل مناقشة التفاصيل ، والتحدث بعبارات وأعاصير اللسان ، لتخمين الألغاز.
أثناء المناقشة ، اشرح للطفل أن الرسم بالخلايا هو تمثيل تخطيطي للأشياء ، أخبر عن الفرق بين الصورة التخطيطية والصورة والصورة. اشرح للطفل أنه في الصورة التخطيطية يمكنك رؤية ميزات الأشياء التي تميزها عن غيرها ، والتي يمكن التعرف عليها من خلالها. على سبيل المثال ، سيكون للأرنب آذان طويلة ، ويمكن التعرف على الفيل من خلال جذعه ، ويمكن التعرف على الزرافة من عنقها الطويل.
إذا كنت تريد ألا يصبح الدرس مملًا ، فيمكنك تنويع العمل على أعاصير اللسان والأعاصير النقية. من الممكن استخدام الكرة ، التي سيرميها الطفل بشكل إيقاعي على جميع الكلمات أو المقاطع الفردية. يمكنك رميها من يد إلى يد. يمكنك أن تضرب على إيقاع لف اللسان أو قرص اللسان. يمكنك أيضًا أن تطلب محاولة نطق أداة نطق اللسان عدة مرات متتالية وعدم الخلط.
يمكن تقسيم الإملاءات الرسومية إلى نوعين.
حسب مستوى الصعوبة ، يمكن تقسيم الإملاءات الرسومية إلى:
يمكن استخدامها من قبل معلمي رياض الأطفال والمعلمين في المدرسة وأولياء الأمور في عملية التعليم المنزلي.
إذا كنت تريد تعليم طفلك التنقل في دفتر ملاحظات ، تعتاد على العمل فيه ، فعليك استخدام أوراق دفتر الملاحظات أو إكمال المهمة في دفتر الملاحظات نفسه.
لا تربكي طفلك. لا يجب أن تكمل الدرس إذا كان متعبًا. من الأفضل إنهاء العمل لاحقًا. لا تقارنه بالأطفال الآخرين. امدح طفلك على المهمة التي قام بها بشكل جيد.
فقط عندما يتم إنشاء مثل هذه الظروف ، سيكون التدريب مثمرًا وناجحًا ، وسيكون الطفل سعيدًا للقيام بذلك.
يقدم الفيديو التالي مثالاً لإملاء رسومي لطفل يمكنك استخدامه بمفردك في المنزل.
شاهد الفيديو التالي للحصول على مثال لدرس.
يعد الذهاب إلى المدرسة لحظة مهمة في حياة الطفل ووالديه. كلما كان الطفل مستعدًا بشكل أفضل للمدرسة نفسياً وعاطفياً وفكرياً ، كلما شعر بثقة أكبر ، كلما كانت فترة تكيفه أسهل في المدرسة الابتدائية.
تساعد الإملاءات الرسومية أو الرسم بالخلية لمرحلة ما قبل المدرسة الآباء والمعلمين على إعداد الطفل بشكل منهجي للمدرسة ومنع صعوبات التعلم النموذجية مثل اليقظة الإملائية الضعيفة والقلق والشرود الذهني. التدريبات المنتظمة مع هذه الإملاءات الرسومية تتطور في الانتباه الطوعي للطفل ، والخيال المكاني ، والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وتنسيق الحركات ، والمثابرة.
يعد الرسم بالخلايا نشاطًا مثيرًا للغاية ومكافئًا للأطفال. هذه طريقة مرحة لتنمية الخيال المكاني للطفل ، والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وتنسيق الحركات ، والمثابرة. يمكن استخدام الإملاء الرسومي بنجاح للأطفال من سن 5 إلى 10 سنوات.
من خلال إكمال المهام المعروضة في المهام الموضحة أدناه - الإملاءات الرسومية ، سيوسع الطفل آفاقه ، ويزيد من مفرداته ، ويتعلم التنقل في دفتر ملاحظات ، ويتعرف على طرق مختلفة لتصوير الأشياء.
كل إملاء يحتوي على مهام للأطفال من سن 5 - 7 سنوات.
يمكن إجراء الإملاء الرسومي في نسختين:
1. يُعرض على الطفل عينة من نمط هندسي ويطلب منه تكرار نفس النمط بالضبط في دفتر ملاحظات متقلب.
2. يفرض شخص بالغ سلسلة من الإجراءات التي تشير إلى عدد الخلايا واتجاهاتها (يسار ، يمين ، أعلى ، أسفل) ، يقوم الطفل بالعمل عن طريق الأذن ، ثم يقارن صورته للزخرفة أو الشكل مع العينة الموجودة في يدويًا عن طريق تركيبه.
تُستكمل الإملاءات الرسومية بالألغاز وأعاصير اللسان والأعاصير النقية وجمباز الأصابع. في سياق الدرس ، يتدرب الطفل على الكلام الصحيح والواضح والمختص ، ويطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين ، ويتعلم إبراز السمات المميزة للأشياء ، ويجدد مفرداته.
يتم اختيار المهام وفقًا لمبدأ "من البسيط إلى الصعب". إذا بدأت في دراسة هذه الإملاءات الرسومية مع طفلك ، فأكمل المهام معه بالترتيب: ابدأ بالإملاءات البسيطة الأولى وانتقل تدريجيًا إلى الإملاءات الأكثر تعقيدًا.
بالنسبة للصفوف ، تحتاج إلى دفتر ملاحظات مربع وقلم رصاص بسيط وممحاة حتى يتمكن الطفل دائمًا من تصحيح الخط الخطأ. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات ، من الأفضل استخدام جهاز كمبيوتر محمول في قفص كبير (0.8 مم) ، حتى لا يجهد بصرهم. بدءًا من إملاء الرسم رقم 40 ، تم تصميم جميع الرسومات لدفتر ملاحظات مدرسي عادي (لن تتناسب مع دفتر ملاحظات في قفص كبير).
في المهام ، يتم استخدام التعيينات التالية: يُشار إلى عدد الخلايا المعدودة برقم ، ويُشار إلى الاتجاه بسهم. على سبيل المثال ، الإدخال:
خلال الدرس ، يعتبر موقف الطفل والموقف الودود من شخص بالغ مهمين للغاية. تذكر أن أنشطة الطفل ليست اختبارًا ، ولكنها لعبة. ساعد الطفل وتأكد من أنه لا يخطئ. يجب أن ترضي نتيجة العمل الطفل دائمًا ، بحيث يريد مرارًا وتكرارًا السحب في الخلايا.
مهمتك هي مساعدة طفلك على اكتساب المهارات اللازمة للتعلم الجيد بطريقة مرحة. لذلك ، لا تأنيبه أبدًا. إذا لم ينجح شيء ما بالنسبة له ، فقط اشرح كيفية القيام بذلك بشكل صحيح. امدحي طفلك كثيرًا ، ولا تقارن أبدًا بأي شخص آخر.
يجب ألا تتجاوز مدة الدرس الواحد مع الإملاء الرسومي 10-15 دقيقة للأطفال بعمر 5 سنوات ، و15-20 دقيقة للأطفال من سن 5-6 سنوات و20-25 دقيقة للأطفال من سن 6-7 سنوات. أما إذا حمل الطفل بعيدًا فلا تمنعه وتقطع الدرس.
انتبه لموقف الطفل أثناء الإملاء ، كيف يمسك القلم الرصاص. أظهر لطفلك كيفية إمساك القلم الرصاص بين كتائب السبابة والإبهام والأصابع الوسطى. إذا كان طفلك لا يحسب جيدًا ، ساعده في عد الخلايا في دفتر الملاحظات.
قبل كل درس ، تأكد من التحدث مع طفلك عن حقيقة وجود اتجاهات وجوانب مختلفة. أظهر له أين هو اليمين ، أين اليسار ، أين هو الأعلى ، أين هو الأسفل. انتبه للطفل أن لكل شخص جانب أيمن وأيسر. اشرح له أن اليد التي يأكل ويرسم ويكتب بها هي يده اليمنى واليد الأخرى هي يده اليسرى. بالنسبة لليسار ، على العكس من ذلك ، من الضروري أن نوضح لليسار أن هناك أشخاصًا تكون اليد العاملة بالنسبة لهم هي اليد اليمنى ، وأن هناك أشخاصًا تكون اليد العاملة بالنسبة لهم هي اليسرى.
بعد ذلك ، يمكنك فتح دفتر الملاحظات وتعليم الطفل التنقل على ورقة. أظهر لطفلك مكان وجود الحافة اليسرى للكمبيوتر الدفتري ، حيث توجد الحافة اليمنى ، وأين توجد الحافة العلوية ، وأين توجد الحافة السفلية. يمكن توضيح أنه في وقت سابق كانت هناك مكاتب مائلة في المدرسة ، لذلك كانت تسمى الحافة العلوية من دفتر الملاحظات العلوي والسفلي السفلي. اشرح للطفل أنك إذا قلت "إلى اليمين" ، فأنت بحاجة إلى القيادة بقلم رصاص "هناك" (إلى اليمين). وإذا قلت "إلى اليسار" ، فأنت بحاجة للقيادة بقلم رصاص "هناك" (إلى اليسار) وهكذا. وضح لطفلك كيفية عد الخلايا.
ستحتاج أنت أيضًا إلى قلم رصاص وممحاة لتمييز السطور التي تقرأها. يمكن أن تكون الإملاء ضخمًا جدًا ، ولكي لا يتم الخلط بينكما ، ضع النقاط بالقلم الرصاص أمام السطور التي تقرأها. هذا سوف يساعدك على عدم الضياع. بعد الإملاء ، يمكنك محو جميع النقاط.
يتضمن كل درس الإملاء الرسومي ، ومناقشة الصورة ، وأعاصير اللسان ، والعبارات ، والأحاجي ، والجمباز بالأصابع. كل مرحلة من مراحل الدرس تحمل عبئا دلالي. يمكن ترتيب الأنشطة مع الطفل في تسلسل مختلف. يمكنك أولاً ممارسة الجمباز بالأصابع ، وقراءة الأعاصير اللسان ، ثم القيام بالإملاء الرسومي. يمكنك ، على العكس من ذلك ، القيام أولاً بإملاء رسومي ، ثم أعاصير اللسان وتمارين الأصابع. من الأفضل تخمين الألغاز في نهاية الدرس.
عندما يرسم الطفل الرسم ، تحدث عن حقيقة وجود أشياء وصور لها. الصور مختلفة: الصور الفوتوغرافية ، الرسومات ، التمثيل التخطيطي. الإملاء الرسومي هو تمثيل تخطيطي لكائن.
تحدث عن اختلاف كل حيوان. يُظهر التمثيل التخطيطي السمات المميزة التي يمكننا من خلالها التعرف على حيوان أو كائن. اسأل طفلك عن السمات المميزة للحيوان الذي رسمه. على سبيل المثال ، للأرنب آذان طويلة وذيل صغير ، وللفيل جذع طويل ، ولنعامة رقبة طويلة ، ورأس صغير وأرجل طويلة ، وما إلى ذلك.
اعمل مع أعاصير اللسان وأعاصير اللسان بطرق مختلفة:
1. دع الطفل يأخذ الكرة بين يديه ، وقلها بإيقاع وإمساكها بيديه ، قل لسانًا أو عبارة. يمكنك رمي الكرة والتقاطها لكل كلمة أو مقطع لفظي.
2. اطلب من الطفل أن يقول لف اللسان عن طريق رمي الكرة من يد إلى أخرى.
3. يمكنك أن تنطق بضربات اللسان عن طريق التصفيق بالإيقاع براحة يدك.
4. اعرض أن تقول لسان الإعصار 3 مرات متتالية ولا تضيع.
قم بتمارين الأصابع معًا حتى يرى الطفل الحركات التي خلفك ويكررها.
والآن بعد أن أصبحت على دراية بالقواعد الأساسية لإجراء الإملاء الرسومي ، يمكنك بدء دراستك.
يفتح كل إملاء في نافذة جديدة. لطباعته ، انقر بزر الماوس الأيمن على الصورة وحدد سطر "طباعة".
يعد الذهاب إلى المدرسة لحظة مهمة في حياة الطفل ووالديه. كلما كان الطفل أفضل استعدادًا للمدرسة نفسياً وعاطفياً وفكرياً ، كلما زاد شعوره بالثقة ، كلما كانت فترة تكيفه أسهل في المدرسة الابتدائية. تساعد الإملاءات الرسومية لمرحلة ما قبل المدرسة الآباء والمعلمين على إعداد الطفل بشكل منهجي للمدرسة ومنع صعوبات التعلم النموذجية مثل اليقظة الإملائية الضعيفة والقلق والشرود الذهني. التدريبات المنتظمة مع هذه الإملاءات الرسومية تتطور في الانتباه الطوعي للطفل ، والخيال المكاني ، والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وتنسيق الحركات ، والمثابرة. يعد الرسم بالخلايا نشاطًا مثيرًا للغاية ومكافئًا للأطفال. هذه طريقة مرحة لتنمية الخيال المكاني للطفل ، والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، وتنسيق الحركات ، والمثابرة. يمكن استخدام الإملاء الرسومي بنجاح للأطفال من سن 5 إلى 10 سنوات. من خلال إكمال المهام المعروضة في المهام الموضحة أدناه - الإملاءات الرسومية ، سيقوم الطفل بتوسيع آفاقه ، وزيادة مفرداته ، وتعلم التنقل في دفتر ملاحظات ، والتعرف على طرق مختلفة لتصوير الأشياء. كيفية العمل مع هذه الإملاءات الرسومية: يحتوي كل إملاء على مهام للأطفال من سن 5 إلى 7 سنوات. يمكن إجراء الإملاء الرسومي في نسختين: 1. يُعرض على الطفل عينة من نمط هندسي ويطلب منه تكرار نفس النمط بالضبط في دفتر ملاحظات مربع. 2. يفرض شخص بالغ سلسلة من الإجراءات التي تشير إلى عدد الخلايا واتجاهاتها (يسار ، يمين ، أعلى ، أسفل) ، يقوم الطفل بالعمل عن طريق الأذن ، ثم يقارن صورته للزخرفة أو الشكل مع العينة الموجودة في يدويًا عن طريق تركيبه. تُستكمل الإملاءات الرسومية بالألغاز وأعاصير اللسان والأعاصير النقية وجمباز الأصابع. في سياق الدرس ، يتدرب الطفل على الكلام الصحيح والواضح والمختص ، ويطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين ، ويتعلم إبراز السمات المميزة للأشياء ، ويجدد مفرداته. يتم اختيار المهام وفقًا لمبدأ "من البسيط إلى الصعب". إذا بدأت في دراسة هذه الإملاءات الرسومية مع طفلك ، فأكمل المهام معه بالترتيب: ابدأ بالإملاءات البسيطة الأولى وانتقل تدريجيًا إلى الإملاءات الأكثر تعقيدًا. بالنسبة للصفوف ، تحتاج إلى دفتر ملاحظات مربع وقلم رصاص بسيط وممحاة حتى يتمكن الطفل دائمًا من تصحيح الخط الخطأ. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات ، من الأفضل استخدام جهاز كمبيوتر محمول في قفص كبير (0.8 مم) ، حتى لا يجهد بصرهم. بدءًا من إملاء الرسم رقم 40 ، تم تصميم جميع الرسومات لدفتر ملاحظات مدرسي عادي (لن تتناسب مع دفتر ملاحظات في قفص كبير). في المهام ، يتم استخدام التعيينات التالية: يُشار إلى عدد الخلايا المعدودة برقم ، ويُشار إلى الاتجاه بسهم. على سبيل المثال ، الإدخال: يجب قراءة: خلية واحدة على اليمين ، و 3 خلايا لأعلى ، وخليتان على اليسار ، و 4 خلايا لأسفل ، وخلية واحدة إلى اليمين. خلال الدرس ، يعتبر موقف الطفل والموقف الودود من شخص بالغ مهمين للغاية. تذكر أن أنشطة الطفل ليست اختبارًا ، ولكنها لعبة. ساعد الطفل وتأكد من أنه لا يخطئ. يجب أن ترضي نتيجة العمل الطفل دائمًا ، بحيث يريد مرارًا وتكرارًا السحب في الخلايا. مهمتك هي مساعدة طفلك على اكتساب المهارات اللازمة للتعلم الجيد بطريقة مرحة. لذلك ، لا تأنيبه أبدًا. إذا لم ينجح شيء ما بالنسبة له ، فقط اشرح كيفية القيام بذلك بشكل صحيح. امدحي طفلك كثيرًا ، ولا تقارن أبدًا بأي شخص آخر. يجب ألا تتجاوز مدة الدرس الواحد مع الإملاءات الرسومية 10-15 دقيقة للأطفال بعمر 5 سنوات ، و 15-20 دقيقة للأطفال من سن 5-6 سنوات و20-25 دقيقة للأطفال من سن 6-7 سنوات. أما إذا حمل الطفل بعيدًا فلا تمنعه وتقطع الدرس. انتبه لموقف الطفل أثناء الإملاء ، كيف يمسك القلم الرصاص. أظهر لطفلك كيفية إمساك القلم الرصاص بين كتائب السبابة والإبهام والأصابع الوسطى. إذا كان طفلك لا يحسب جيدًا ، ساعده في عد الخلايا في دفتر الملاحظات. قبل كل درس ، تأكد من التحدث مع طفلك عن حقيقة وجود اتجاهات وجوانب مختلفة. أظهر له أين هو اليمين ، أين اليسار ، أين هو الأعلى ، أين هو الأسفل. انتبه للطفل أن لكل شخص جانب أيمن وأيسر. اشرح له أن اليد التي يأكل ويرسم ويكتب بها هي يده اليمنى واليد الأخرى هي يده اليسرى. بالنسبة لليسار ، على العكس من ذلك ، من الضروري أن نوضح لليسار أن هناك أشخاصًا تكون اليد العاملة بالنسبة لهم هي اليد اليمنى ، وأن هناك أشخاصًا تكون اليد العاملة بالنسبة لهم هي اليسرى. بعد ذلك ، يمكنك فتح دفتر الملاحظات وتعليم الطفل التنقل على ورقة. أظهر لطفلك مكان وجود الحافة اليسرى للكمبيوتر الدفتري ، حيث توجد الحافة اليمنى ، وأين توجد الحافة العلوية ، وأين توجد الحافة السفلية. يمكن توضيح أنه في وقت سابق كانت هناك مكاتب مائلة في المدرسة ، لذلك كان يُطلق على الحافة العلوية للكمبيوتر الدفتري اسم الجزء العلوي والسفلي السفلي. اشرح للطفل أنك إذا قلت "إلى اليمين" ، فأنت بحاجة إلى القيادة بقلم رصاص "هناك" (إلى اليمين). وإذا قلت "إلى اليسار" ، فأنت بحاجة للقيادة بقلم رصاص "هناك" (إلى اليسار) وهكذا. أظهر لطفلك كيفية عد الخلايا. ستحتاج أنت أيضًا إلى قلم رصاص وممحاة لتمييز السطور التي تقرأها. يمكن أن تكون الإملاء ضخمًا جدًا ، ولكي لا يتم الخلط بينكما ، ضع النقاط بالقلم الرصاص أمام السطور التي تقرأها. هذا سوف يساعدك على عدم الضياع. بعد الإملاء ، يمكنك محو جميع النقاط. يتضمن كل درس الإملاء الرسومي ، ومناقشة الصورة ، وأعاصير اللسان ، والعبارات ، والأحاجي ، والجمباز بالأصابع. كل مرحلة من مراحل الدرس تحمل عبئا دلالي. يمكن ترتيب الأنشطة مع الطفل في تسلسل مختلف. يمكنك أولاً ممارسة الجمباز بالأصابع ، وقراءة الأعاصير اللسان ، ثم القيام بالإملاء الرسومي. يمكنك ، على العكس من ذلك ، القيام أولاً بإملاء رسومي ، ثم أعاصير اللسان وتمارين الأصابع. من الأفضل تخمين الألغاز في نهاية الدرس. عندما يرسم الطفل الرسم ، تحدث عن حقيقة وجود أشياء وصور لها. الصور مختلفة: الصور الفوتوغرافية ، الرسومات ، التمثيل التخطيطي. الإملاء الرسومي هو تمثيل تخطيطي لكائن. تحدث عن اختلاف كل حيوان. يُظهر التمثيل التخطيطي السمات المميزة التي يمكننا من خلالها التعرف على حيوان أو كائن. اسأل طفلك عن السمات المميزة للحيوان الذي رسمه. على سبيل المثال ، للأرنب آذان طويلة وذيل صغير ، وللفيل جذع طويل ، ولنعامة رقبة طويلة ، ورأس صغير وأرجل طويلة ، وما إلى ذلك. اعمل مع أعاصير اللسان وأعاصير اللسان بطرق مختلفة: 1. اجعل الطفل يأخذ الكرة في يديه ويقذفها بيديه بشكل متناغم ، قل لسانًا أو قرصًا لسانًا. يمكنك رمي الكرة والتقاطها لكل كلمة أو مقطع لفظي. 2. اطلب من الطفل أن يقول لف اللسان عن طريق رمي الكرة من يد إلى أخرى. 3. يمكنك أن تنطق بضربات اللسان عن طريق التصفيق بالإيقاع براحة يدك. 4. اعرض أن تقول لسان الإعصار 3 مرات متتالية ولا تضيع. قم بتمارين الأصابع معًا حتى يرى الطفل الحركات التي خلفك ويكررها. والآن بعد أن أصبحت على دراية بالقواعد الأساسية لإجراء الإملاء الرسومي ، يمكنك بدء دراستك.
إيغوروفا ناتاليا فيكتوروفنا
أنشطة ممتعة لمرحلة ما قبل المدرسة -
إملاءات بيانية.
الرسم بالخلايا- نشاط مثير ومفيد للغاية للأطفال. هذه طريقة مرحة لتنمية الخيال المكاني للطفل ، والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ، والمثابرة.
تساعد الإملاءات الرسومية على تنمية الانتباه والقدرة على الاستماع إلى المعلم والتوجيه في الفضاء. سيقومون أيضًا بإعداد يد الطفل للكتابة. سوف يعلمون الطفل أن يكون أكثر انتباهاً. هذه طريقة رائعة لتطوير المنطق والتفكير المجرد والدقة. بمساعدة هذه الأنشطة ، يطور الطفل ، ويصحح حركاته ، "يملأ يدًا ثابتة" ، وهذه المهارة ستساعده في المدرسة. يمكن تطبيق الإملاءات الرسومية بنجاح من سن الخامسة.
ما هي الاملاءات الرسومية؟ يتم رسم الإملاءات الرسومية بواسطة الخلايا ، باستخدام المؤشرات في المهمة. لإكمالها ، نحتاج إلى: ورقة تُرسم عليها الخلايا ، وقلم رصاص ، وممحاة. تحتوي المهام على أسهم (توضح الاتجاه) وأرقام (توضح عدد الخلايا التي يجب اجتيازها في الاتجاه المشار إليه). إذا اتبعت الإشارات بدقة وبعناية ، وقادت الخط في الاتجاه الصحيح على المسافة الصحيحة ، فقد تبين - صورة. يمكن أن يكون حيوانًا وأشياء مختلفة وخضروات وفواكه وأشجار ومركبات وغير ذلك الكثير.
الرسم بالخلايا - طريقة جيدة لتعليم طفلك قلم رصاص وقلم. لتعليم كيفية الإمساك بها بشكل صحيح ، التدرب حتى لا تتعب أصابعك من الاحتفاظ بالموضوع في المدرسة. سيساعد هذا التمرين في تعليم الطفل العد بشكل صحيح ، وهنا تحتاج إلى عد الخلايا من أجل رسم خط للحصول على رسم.
أمارس الإملاء الرسومي تحت الإملاء ، سواء مع مجموعة الأطفال بأكملها أو في الدروس الفردية مع الأطفال. يحب الأطفال هذه التمارين. أيضًا ، يرسم الأطفال بسرور كبير أنفسهم على أوراق مبطنة مع المهام.
كيف نفعل الاملاء الرسومي
(قواعد الرسم بالخلايا).
يمكن إجراء الإملاء الرسومي في نسختين:
1. يُعرض على الطفل عينة من نمط هندسي ويطلب منه تكرار نفس النمط بالضبط في دفتر ملاحظات متقلب.
2. يفرض شخص بالغ سلسلة من الإجراءات تشير إلى عدد الخلايا واتجاهاتها (يسار ، يمين ، أعلى ، أسفل ، يقوم الطفل بالعمل بالأذن ، ثم يقارن صورته للزخرفة أو الشكل مع العينة الموجودة في الدليل بتركيبه.
عند عرض مثل هذه المهام على الأطفال ، يجب على المعلم مراعاة بعض القواعد لا:
عندما يبدأ المعلم في الإملاء ، لا يمكنه نطق أي كلمات أخرى. وحتى أكثر من ذلك لتكرار نفس الاتجاه مرتين.
الإملاء مكتوب في صمت تام.
إذا كان الطفل مرتبكًا ، فإنه يضع قلمًا بهدوء وينتظر بهدوء حتى ينتهي المعلم من الإملاء. عندها فقط يمكن توضيح الخطأ.
أبدأ تعارفي مع القفص مع المجموعة الوسطى.
أبدأ العمل بأبسط شيء - أكتب المهام في دفتر ملاحظات به خلية كبيرة ، ويجب على الطفل متابعة الصف. تعلم أن ترى خلية وسلسلة. نكتب العصي والخلايا والزوايا والأنماط البسيطة في كل مرة نعقد المهام. أولاً ، نقسم الأنماط إلى شرائح - نتدرب ، ثم يتم جمع كل الجسيمات في نمط.
في المهام ، يتم استخدام التعيينات التالية: يُشار إلى عدد الخلايا المعدودة برقم ، ويُشار إلى الاتجاه بسهم.
قبل أن تبدأ في كتابة إملاء رسومي ، يجب أن تشرح للأطفال كيف سيتم إجراء الإملاء. أولاً ، نتحدث مع الأطفال أنني سوف أملي عليهم عدد الخلايا التي يجب رسم الخطوط فيها وفي أي اتجاه. وسيقومون برسم هذه الخطوط عبر الخلايا ، دون رفع القلم الرصاص عن الورقة ، وبعد ذلك سنرى معًا ما سيحدث. لإعداد الأطفال لمحاولة الحفاظ على الخطوط متساوية وجميلة ، سيظهر الرسم بشكل رائع.
لأول مرة ، يمكنك الرسم على السبورة مع الأطفال حتى يتمكنوا من رؤية كيف يحتاجون إلى العمل ، وسيتمكن الأطفال من أداء الإملاءات اللاحقة دون مطالبة. قبل الإملاء ، تحتاج إلى تكرار مكان اليد اليمنى واليسرى ، وكيفية رسم خط إلى اليمين واليسار. يمكنك أن تتفق مع الأطفال حول أي علامات (ارسم الحروف "p" و "l" على السبورة ، ارسم علامات على الجدران ، أو حدد ماذا ، على سبيل المثال: اليد اليمنى تشير إلى النافذة ، واليسار إلى غرفة نوم ، وما إلى ذلك)
ثم ننتقل إلى الرسم بالإملاء.
بادئ ذي بدء ، على الورقة التي تحتوي على الإملاء ، في الزوايا العلوية ، تحتاج إلى وضع علامة - يمينًا ويسارًا. نعطي الطفل ورقة دفتر ملاحظات مربعة وقلم رصاص وممحاة.
في المجموعات القديمة ، في الجزء العلوي من الصورة ، نشير دائمًا إلى عدد الخلايا التي يجب سحبها من الحافة والأعلى لبدء الإملاء. في المكان المشار إليه ، على سبيل المثال: تراجع 5 خلايا من الحافة إلى اليسار ، عد 6 خلايا من الأعلى. في هذه المرحلة تحتاج إلى وضع حد. من الأفضل للأطفال الصغار عد الخلايا بأنفسهم وتحديد نقطة بداية (من هذه النقطة سيرسم الطفل خطوطًا تحت الإملاء).
من الأفضل أن نبدأ بالأبسط: - خلية واحدة للأعلى (1 ، خلية واحدة إلى اليمين (1 ، خلية واحدة لأسفل (1) ، خلية واحدة إلى اليسار) (1). إنها مربع.
تحتاج إلى أن تملي بوضوح ، يجب أن يدرك الطفل كل شيء عن طريق الأذن. في نهاية العمل ، شاهد كيف تتوافق أشكال الأطفال مع العناصر المحددة. النظر في عينة. إذا كان الطفل مخطئًا ، فاكتشفوا معًا أين بالضبط. باستخدام الممحاة ، يمكنك مسح نقطة الفشل والمتابعة. الشيء الرئيسي هو دعم الطفل ، والثناء ، إذا لم ينجح شيء ما ، يمكنك عرض إعادة رسم الصورة من الأصل.
قبل كل درس ، تأكد من التحدث مع طفلك عن حقيقة وجود اتجاهات وجوانب مختلفة. أظهر له أين هو اليمين ، أين اليسار ، أين هو الأعلى ، أين هو الأسفل. انتبه للطفل أن لكل شخص جانب أيمن وأيسر. اشرح له أن اليد التي يأكل ويرسم ويكتب بها هي يده اليمنى واليد الأخرى هي يده اليسرى. بالنسبة لليسار ، على العكس من ذلك ، من الضروري أن نوضح لليسار أن هناك أشخاصًا تكون اليد العاملة بالنسبة لهم هي اليد اليمنى ، وأن هناك أشخاصًا تكون اليد العاملة بالنسبة لهم هي اليسرى.
يتضمن هذا النشاط الإملاء الرسومي ، ومناقشة الصور ، وعصابات اللسان ، والعبارات ، والأحاجي ، وتمارين الأصابع. كل مرحلة من مراحل الدرس تحمل عبئا دلالي. يمكن ترتيب الأنشطة مع الطفل في تسلسل مختلف.
تطبيق:
