تسمى الأسرة غير المكتملة الأسرة التي يوجد فيها والد واحد فقط بجانب الطفل - الأم أو الأب. غالبًا ما يطرح الآباء والأمهات الذين يربون الطفل بمفردهم أسئلة صعبة. هل سيؤثر غياب الوالد الثاني على نمو الطفل؟ كيف يمكنك مساعدة طفلك على أن يصبح شخصية متناغمة في ظل هذه الظروف؟ تؤكد عبارة "أنا والد" أن الأسرة غير المكتملة يمكنها أيضًا أن تمنح الطفل تنشئة كاملة ، والشيء الرئيسي هو مراعاة بعض الخصائص المميزة.
بمجرد أن يدرك الأطفال سماتهم الخاصة ، يبدأون في إتقان سمات السلوك المهمة: الأولاد - الرجال ، الفتيات - النساء. بطبيعة الحال ، تساعدهم أمثلة أقرب الناس على أن يصبحوا رجلًا أو سيدة حقيقية. في الأسرة العادية ، هكذا تسير الأمور: يتعلم الأولاد السلوك الذكوري من خلال النظر إلى آبائهم ، وتزرع الفتيات الأنوثة في أنفسهن من خلال مراقبة أمهاتهن. ولكن ماذا لو كان للطفل والد واحد فقط ، وكان في نفس الوقت من الجنس الآخر؟
بطبيعة الحال ، لا يمكن لشخص واحد أن يؤدي دورين كاملين في الأسرة في وقت واحد: دور الأب والأم. لذلك ، يصعب على الآباء غير المتزوجين أن يشرحوا لابنتهم التي تكبر أن تكون امرأة. ينشأ موقف مشابه عندما تكبر الأم العزباء ولديها: لا تستطيع المرأة ببساطة أن تظهر بمثال شخصي ما يجب أن يكون عليه السلوك الذكوري الحقيقي. اين المخرج؟
في الواقع ، قد يتم استبدال فرد العائلة المفقود بقريب أو صديق للعائلة يكون الطفل قد طور معه علاقة ثقة. بالنسبة للصبي ، يمكن أن يكون هذا الشخص جدًا أو عمًا أو أخًا أكبر لفتاة - جدة أو عمة أو شيخًا أو ابن عم.
الشيء الرئيسي هو أن الشخص الذي يحل محل الوالد المفقود لديه ما يكفي من الوقت والرغبة في التواصل مع الطفل.
إذا كانت لديك عائلة ذات أحد الوالدين ، ولكن في نفس الوقت لا يوجد أقارب آخرين على الإطلاق أو لم تكن على اتصال بهم ، فحاول أن تجد من بين بيئتك شخصًا مهتمًا بطفلك ومن سيفعل ذلك. كن سعيدًا بتخصيص جزء من وقته له. يمكن أن يكون أفضل صديق أو صديقة أو زميل في العمل. إذا كان طفلك يقضي الكثير من الوقت مع هذا الشخص ، وكوّن صداقات حقًا ، فلن يواجه مشاكل في تعليم الدور الجنسي.
من الأدوار المهمة في التنشئة الصحيحة للطفل إشباع حاجته للتواصل مع والدته أو والده. غالبًا ما يحدث أنه في العائلات ذات الوالد الوحيد ، يتحمل الوالد الوحيد عبئًا ثقيلًا من المخاوف على جميع الجبهات الحالية ، ونتيجة لذلك ، ليس لديه الوقت للتواصل مع الطفل على الإطلاق. في مثل هذه الحالة ، يشعر الطفل بأنه مهجور ، ويفتقر إلى التواصل مع شخص قريب منه ، ويبدأ نموه في الخطأ: هناك صعوبات في احترام الذات ، والاكتئاب ، والعزلة أو السلوك المتحدي الواضح ، والتي ، كما كانت ، يقول للوالد: "حسنًا ، اهتم بي!"
غالبًا ما يكون الوضع المعاكس شائعًا ، عندما يعتقد الوالد الوحيد أنه ملزم بإعطاء طفله ضعف الرعاية ، لأنه في وضع "واحد لفردين" ويبدأ حرفياً في خنق الطفل بحبه. إن الإفراط في الرعاية لا يقل ضررًا على نمو الطفل من الافتقار إليها ، لذلك يجب ألا تتجاوز هذه الحدود.
يلعب المكون العاطفي دورًا مهمًا في النمو السليم للطفل. من خلال المشاعر يتعلم العالم من حوله ويتعلم كيفية التفاعل معه. في الوقت نفسه ، يمكن للطفل أن يتلقى اتصالًا عاطفيًا كاملًا بنجاح في عائلة غير مكتملة. في الواقع ، لا يحتاج الطفل إلى الكثير ليكون سعيدًا: فهو يريد أن يشعر بأنه محبوب ومهم ومهم لعائلته. إنه يريد من أمي أو أبي أن يكون فخوراً به بصدق ، وأن يهتم بحياته ومستعد دائمًا للاستماع إليه.
لذلك ، لا تتحمل عبئًا لا يطاق ولا تحاول أن تعيش كأنك شخصان في نفس الوقت ، لأن الطفل يحتاج فقط إلى رؤية والديه ، وإن كان الوحيد ، سعيدًا ومتناغمًا وواثقًا من نفسه.
سيؤذي الطفل أن يرى أمامه أم معذبة ومزعجة ومتعبة باستمرار تعمل في ثلاث وظائف لتزويده بأفضل الطعام والملابس والألعاب. والأهم والأكثر متعة بالنسبة للابن أو الابنة أن تمشي الأم في الحديقة كل يوم ، وتقرأ القصص الخيالية في الليل وتستمع بسرور لما حدث لطفلها الحبيب اليوم.
في الأسرة الكاملة ، ينخرط الطفل منذ الأيام الأولى من حياته في المجتمع. منذ لحظة ولادته ، وجد نفسه في مجتمع صغير يوجد فيه ، بالإضافة إلى نفسه ، أم وأب. هذا يسمح للطفل بتعلم كيفية التواصل بين الناس ، لفهم الاختلاف في آراء الآخرين (خاصة عندما تختلف مبادئ تربية الأم والأب بطريقة ما) ، لملاحظة ردود الفعل المختلفة للأشخاص من الجنس الآخر ، العلاقات ، وبالتالي بناء نموذج معين للسلوك في المجتمع.
في عائلة غير مكتملة ، يختلف الوضع اختلافًا جوهريًا. للطفل والد واحد فقط ، ولا يرى الطفل كيف يتفاعل مع الآخرين. لا يستطيع مراقبة العلاقات الأسرية من الخارج ، وبالتالي ، يجب أن يتشكل نموذج سلوكه في المجتمع ليس على غرار عائلته ، ولكن على نموذج آخر. لذلك ، يجب أن تكون المهمة الرئيسية للوالد الوحيد هي إعداد الطفل للتفاعل الاجتماعي.
انظر حولك بحثًا عن أمثلة يمكنك من خلالها أن توضح لطفلك طرقًا إيجابية متنوعة يتفاعل بها بعض الأشخاص مع الآخرين. دع الطفل يلاحظ كيف يتواصل الأجداد ، وكيف تحب صديقتك وزوجها بعضهما البعض بصدق. الكتب والرسوم المتحركة ، التي تخلق شخصياتها النموذج الصحيح للسلوك - تظهر ما هي الصداقة الحقيقية والمودة والحب والاحترام ، يمكن أن تكون مساعدة ممتازة في هذه المسألة الصعبة. كل هذا سيساعد طفلك على النمو ليصبح شخصية كاملة.
في كثير من الأحيان في أسرة غير مكتملة حيث يتم تربية الطفل من قبل أم واحدة ، تنشأ صعوبة لا يمكن التغلب عليها في كيفية تعليم الطفل التواصل بشكل صحيح مع الجنس الآخر. يتفاقم الوضع بشكل خاص عندما يترك والد الطفل أمه بسبب امرأة أخرى. الاستياء ، المدفون بعمق في قلب المرأة مدى الحياة ، أحيانًا لا يعطي فرصة لبناء علاقات جديدة. وفي أعماقها ، تبدأ المرأة في كره كل الرجال دون استثناء. بالاستمرار في مشاعرها (الغضب والاستياء والرغبة في الانتقام) ، يمكن لمثل هذه الأم أن تغرس في وعي ابنتها المتزايدة فكرة أنه لا يمكن الوثوق بالرجال على الإطلاق دون استثناء.
إذا كانت المرأة تخبر الطفل باستمرار بأشياء سيئة عن والده ، وفي المراهقة أقنعت ابنتها بأن العلاقات الجيدة مع الرجال لن تؤدي إلى أي شيء ، فهناك فرصة كبيرة ألا تبني الفتاة البالغة سعادتها الشخصية أبدًا. ستتجنب لا شعوريًا الرجال ، وتخافهم ، ولا تثق بهم ، وتخشى العلاقات ، وتقلد سلوك والدتها.
إذا تخلى زوجك عنك ، فلا تقنع نفسك أن ابنتك ستلتقي بالتأكيد بشخص لا يستحقها. كل المواقف مختلفة ، وحقيقة أن زواجك قد انتهى لا يعني أن اختيار ابنتك سيكون خاطئًا أيضًا. امنحها فرصة لتخوض فترة الحب الأول بمفردها ، وقم ببناء علاقة دون تدخل خارجي وتعلم شيئًا من أخطائها.
ينشأ وضع مختلف تمامًا عندما تجد المرأة التي تربي صبيًا نفسها في وضع الزوجة المهجورة. يمكن لموقفها السلبي تجاه الأب الراحل أن يشكل لدى الطفل صورة نمطية خاطئة عن سلوك الذكور. إذا أخبرت الأم ابنها باستمرار أن والده كان شخصًا سيئًا ، يبدأ الطفل في الشعور بالعيوب - بعد كل شيء ، يتدفق دم الأب "السيئ" في عروقه. ينخفض تقدير الطفل لذاته في هذه الحالة ، مما يؤدي إلى مشاكل نفسية ، وصعوبات في التواصل مع أقرانه والجنس الآخر ، واكتئاب طويل الأمد ، وسلوك عدواني ومتحدي ، وهو أمر حاد بشكل خاص في مرحلة المراهقة.
إذا تركك والد طفلك ، فحاول أن تتحكم في نفسك وتذكر أن كراهيتك له لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تنتقل إلى الطفل. حاول أن تشكل فيه ، إن لم تكن إيجابية ، صورة محايدة للأب على الأقل.
التحدي الأكبر الذي يواجهه الآباء غير المتزوجين هو عدم وجود اتصال جسدي بينهم وبين طفلهم. عندما تحمل امرأة طفلًا في رحمها وتمنحه فرصة أن يولد ، ينشأ بينهما اتصال قوي في اللاوعي ، يكون قويًا بشكل خاص في السنوات الأولى من الحياة. إن الطفل هو الأكثر تعلقًا بالأم. الرجل ، في أغلب الأحيان ، لا يشعر ببساطة بهذا الاتصال الخاص.
أصعب شيء على الآباء العزباء هو تربية البنات. في كثير من الأحيان يكون لديهن فتيات يمكن أن يطلق عليهن "صديقهن" ، لأن الآباء غير المتزوجين لا يعرفون كيفية تعليم أنوثة ابنتهم. بدلاً من ذلك ، تتلقى الابنة الكثير من المعرفة حول كيف تكون قوية ومرنة ومستقلة.
إذا كنت تقوم بتربية ابنة بمفردك ، فلا ترفض مساعدة ونصيحة القريبات والأصدقاء ، وخاصة من لديهم أطفال. لا تتردد في طرح الأسئلة التي تهمك ، لأن الحياة المستقبلية والسعادة الشخصية لطفلك ستعتمد على كيفية تربيتك لطفلك.
فيكتوريا كوتلياروفا
(2 أصوات: 5 من 5)في الحياة العصرية ، يتزايد باستمرار عدد العائلات التي يقوم فيها أحد الوالدين بتنشئة طفل. وقد يكون هذا بسبب زيادة الطلاق بوفاة أحد الوالدين مع رغبة الأم في الإنجاب وتربية الطفل بمفردها.
إن أهم صعوبة يواجهها الوالد هي المسؤولية عن كونه أمًا وأبًا لطفله.
في العائلات الكاملة ، يعمل الوالدان من أجل الطفل كمعيار للعلاقات الزوجية ، ومعيار دور الأب والأم في تنشئة الطفل. في العائلات ذات الوالد الوحيد ، يكون للطفل أحد الوالدين فقط ، والحاجة إلى وجود الآخر تؤدي إلى رغبة اللاوعي في تكوين صورته. بفضل اللقاءات مع الوالد الثاني ، وكذلك على أساس بعض الذكريات ، بمساعدة الخيال ، يرسم الطفل صورته لنفسه. لذلك ، على سبيل المثال ، في الصبي بدون أب ، يكون من الصعب تكوين ضبط النفس ، والانضباط الذاتي ، ويكون تحديد الهوية الجنسية أكثر صعوبة. وإذا كانت الأم ، في محادثاتها مع الطفل ، تؤكد باستمرار على أن الأب سيئ ، فإنها بذلك تقلل من احترام الطفل لذاته. بعد كل شيء ، لا يمكنه اعتبار نفسه جيدًا إذا كان قد ولد من شخص سيء. لذلك ، فإن الأفضل هو تكوين انطباع الوالد الثاني ، الذي لا يعيش معًا ، كشخص له سمات شخصية إيجابية وسلبية.
يحدث أن الوالد لا يعلق على حالة الطلاق على الإطلاق. لا يذكر الشخص المتوفى ، ولا يشرح شيئًا. تؤثر الحالة العاطفية الشديدة لشخص بالغ بعد الطلاق سلبًا على حالة الطفل. بالنسبة له ، انهار العالم المألوف بأكمله. يحاول الطفل إعادة التفكير فيه ، مع التركيز على سلوك الوالد الذي يعيش معه. عند رؤية حالته ، يشعر الطفل بالقلق وعدم الأمان. إنه قلق. إنه في حالة يتحقق فيها فقدان الوالد الذي غادر والوالد الذي بقي معه جسديًا. اتضح أن الطفل يعيش في دولتين. حالة من الألم من فقدان أحد الوالدين ، وحالة من القلق على سلوك الآخر. يحتاج الرجل الصغير أيضًا إلى فترة معينة من التكيف مع الوضع الجديد. يجب عليه ، على سبيل المثال ، أن يفهم أن والدته لا تزال بجانبه ، وأن والده لم يضيع تمامًا من أجله.
من خلال إعادة تعريف توزيع الأدوار الأبوية ، تحاول المرأة أن تكون أكثر صرامة مع أطفالها من المعتاد. بمثل هذا السلوك ، يبدو أنهم يعوضون عن غياب تأثير الأب. هذا السلوك لن يؤدي إلى نتيجة جيدة أيضًا. تختلف تصورات الأطفال عن دور الأم والأب في تربيتهم. يُنظر إلى شدة الأب على أنها شدة ، ويُنظر إلى القسوة المفرطة للأم على أنها رفض للحب. في الأسرة غير المكتملة ، يحتاج الطفل بشكل خاص إلى أن يدرك نفسه على أنه المحبوب والأكثر ضرورة. لذلك ، استجابة للصرامة الفائقة للأم ، بدأ في استخدام كل ترسانة الوسائل المتاحة له: أن يكون متقلبًا وعنيدًا. يستخدم كل شيء للفت الانتباه إلى مشكلته. يمكن أن يكون العكس أيضًا - أن تكبر طفوليًا ، غير قادر على اتخاذ قرارات مستقلة. عند تربية ابنك وحده ، لا تحاول استبدال والده. من الأفضل أن تغرس في الصبي فكرة أنه الرجل في الأسرة. دعه يتعلم اتخاذ القرارات ، والمشاركة في الحياة الأسرية على قدم المساواة ، من أجل اكتساب المهارات وفي المستقبل يصبح رجلاً قادرًا على تحمل المسؤولية ليس فقط عن نفسه ، ولكن أيضًا لعائلته. يُنصح بإعطائه الفرصة للتواصل مع مختلف الرجال: الأب ، الجد ، العم ، مدرب القسم الرياضي. شجع اتصالاته مع الأولاد الآخرين: الزملاء ، الإخوة.
أما البنت فلا شك لدى الأم في تربيتها. تسترشد الفتاة في مرحلة البلوغ بالنمط الذي تجسده والدتها. في الوقت نفسه ، تعيد الابنة تكوين صورة الأب في خيالها ، والتي تتوافق بشكل مثالي مع أفكارها حول الأب الذكر. ستؤثر هذه الصورة بشكل كبير على مُثلها التي ستقارن بها الرجال الآخرين. لديها بالفعل أمام عينيها مثال على عائلة تعيش بدون أب. إذا أضفنا إلى هذا الموقف السلبي تجاه الأب كرجل ، فيمكن للفتاة أن تعكس هذا الموقف على جميع أفراد الجنس الآخر ، وبالتالي قد تواجه صعوبات في حياتها الأسرية البالغة.
لذا:
ناقش وضعك مع طفلك ، ناقش أسبابه. لا تنتقد الوالد الآخر ، ولا تقلب الطفل عليه. هذا سيجعل الطفل أسوأ.
لا تنسحب على نفسك ، انتبه للطفل. تذكر أنك لست وحدك في حالة الانفصال المؤلم. طفلك يعاني معك في نفس الوقت. لذلك ، خصص دائمًا وقتًا للتحدث معه ، والاستماع إلى قصصه حول أحداث المدرسة أو رياض الأطفال. ابتسامة في كثير من الأحيان. حماية العلاقة بين الوالدين والطفل من الإحباط واليأس. أظهر لطفلك أنه لم يتغير شيء في علاقتك به.
تشجيع والثناء. سيساعده تفاؤل الكبار على الحفاظ على الثقة في العالم وبناء الثقة بالنفس.
تذكر الماضي معه. دع الطفل يعرف أنه يستطيع التحدث معك بصراحة عن كل شيء. لا تتجنب الحديث عن الوالد الثاني الراحل. دع الطفل يعرف أنك تتذكره وتحترمه أيضًا.
غرس المهارات المناسبة لنوع الجنس في طفلك.
والأهم من ذلك ، لا يمكن للوالد التعيس أن ينجب طفلًا سعيدًا. لذلك كن سعيدا! على الأقل بحقيقة أن لديك طفلًا.
في روسيا ، العائلات غير المكتملة هي بشكل رئيسي الأمهات اللائي لديهن أطفال ، ولا تزال الحالات التي يبقى فيها الآباء مع أطفال صغار نادرة. ومع ذلك ، فإن المشاكل في كل من العائلات وحيدة الوالد متشابهة. إذا نظرت على وجه التحديد إلى الأسرة ككل ولا تركز على المشاكل المتأصلة في الأسر ذات الوالد الوحيد ، فيمكنك حينئذٍ موازنة الموقف وتجنب الصعوبات في تربية الطفل. في معظم الحالات ، تمتلك الأسرة غير المكتملة إمكانات كافية لتنشئة الأطفال بشكل كامل.
من سمات تربية الأطفال في أسرة غير مكتملة أن الأم أو الأب يقوم بتربية الطفل بمفرده. يحتاج الشخص البالغ أولاً إلى قبول الموقف وتحمل المسؤولية عن نفسه والبدء في العمل على صورته الإيجابية. ابدأ في الاعتماد على احتياجاتك لضمان أقصى قدر من الراحة لطفلك.
غالبًا ما تصبح حقيقة الأسرة غير المكتملة ذريعة للتنمر على الأطفال من قبل أقرانهم. يعتمد ما إذا كان التنمر يحدث أم لا على موقف الوالد المتبقي من الموقف الذي تطور ، فهو يفهم ذلك على أنه حرج ومهين ، أو على العكس من ذلك ، فهو هادئ ويرى آفاق تطور الأسرة. كما أن تفسير بعض الإخفاقات بغياب أحد الوالدين ليس صحيحًا ، فهذا تحول في المسؤولية.
عند تربية طفل في أسرة غير مكتملة ، يوصي علماء النفس بأن يقول الوالد الذي تحمل مسؤولية تربية طفل فقط الأشياء الجيدة عن الوالد الغائب.
إذا نشأ الطفل في أسرة غير مكتملة وتلقى نوعًا من المعلومات السلبية عن أحد الوالدين ، فعندئذٍ يبدأ في محاولة هذه الصفات بنفسه. ليس لديه معلومات أخرى ، لا يوجد شيء آخر يعتمد عليه.
إذا قام الآباء أو الأمهات بتوبيخ طفلهم على التشابه السلبي مع أحد الوالدين الغائبين ، فإنهم يجنون الثمار في حقيقة أن هذا هو بالضبط ما سيصبح عليه.
بعد أن أدرك الطفل جنسه ، يبدأ في إتقان خصائص سلوك جنسه ، يجب أن يصبح الوالدان مثالاً يحتذى به. في الأسرة الكاملة ، يتعلم الأولاد آداب الذكور من آبائهم ، وتتعلم الفتيات الأنوثة من أمهاتهم. في الأسرة غير المكتملة ، لن يتمكن أي من الوالدين من أداء دور كل من الأم والأب.
من الصعب تعويض أي من الوالدين ، سواء أكان ذلك أمًا أو أبيًا ، لكن هذا ممكن ، يعتمد ذلك على الأم أو الأب الذي يريد السماح لأشخاص مختلفين بحياتهم حتى يساعدوا في التنمية المتنوعة للطفل. يمكن أن يكون هؤلاء أجدادًا أو أصدقاء أو عرابين أو مدربين أو مدرسين ، إذن ؛ هناك من سيساعد. في تنمية الصفات التي يفتقر إليها الطفل لغياب أحد الوالدين.
في بعض الأحيان قد يُطلب من علماء النفس العمل كموجهين وتصحيح المواقف التي تنشأ. من المهم إنشاء مثل هذا الفريق ، ولكن من الخطورة أن يتوهم المرء أنه من الممكن التعامل بمفرده ، لأنه من المهم أن يتعلم الطفل نماذج مختلفة من السلوك في المجتمع من أشخاص مختلفين. من المهم أن يكون الطفل في كثير من الأحيان في أسر كاملة من أجل معرفة كيف يتصرف الرجال والنساء ، وكيف يتم توزيع الأدوار في الأسرة.
إذا نشأ الطفل في أسرة غير مكتملة وظهرت شخصية تحل محل الأب أو الأم ، يظهر نوع من الدعم لصبي أو بنت ، سواء كان ذلك الجد أو الجدة ، أو الأب أو العم مع خالته. يرى الأطفال أنماط سلوك الرجال أو النساء في المجتمع والأسرة ، ويتعلمون قبول الرعاية ، والتواصل.
لا يهم ما إذا كانت الأم أو الأب يقومان بتربية نفس الطفل ، فخصائص تربية الأطفال في أسرة غير مكتملة متأصلة في كليهما. ضع في اعتبارك المبادئ الأساسية للتربية باستخدام مثال الأم التي تربي طفلًا بمفردها ، لأن هذا هو الموقف الأكثر شيوعًا.
من الأمور المهمة التي يجب التفكير فيها للأمهات أو الآباء الذين يقومون بتربية الأطفال فقط هو أن سمات الشخصية لا يتم توريثها وهذا هو السيناريو الذي نطلبه من الطفل الذي سيحققه في الحياة.
المقال مخصص للمشكلة الفعلية لحياة الطفل في أسرة غير مكتملة. تتناول هذه المقالة قضايا العلاقات بين الوالدين والطفل ، وتشكيل شخصية الطفل من عائلة غير مكتملة. تم وصف السمات المميزة لتنشئة الأبناء الوحيدين للأطفال والصعوبات الناشئة عن التنشئة في المجال الاجتماعي والتربوي.
ميزات تنشئة طفل في أسرة غير مكتملة
تي في كودريافتسيفا
NDOU "Kindergarten No. 118" JSC "Russian Railways" ، سامارا ، روسيا
حاشية. ملاحظة: المقال مخصص للمشكلة الفعلية لحياة الطفل في أسرة غير مكتملة. تتناول هذه المقالة قضايا العلاقات بين الوالدين والطفل ، وتشكيل شخصية الطفل من عائلة غير مكتملة. تم وصف السمات المميزة لتنشئة الأبناء الوحيدين للأطفال والصعوبات الناشئة عن التنشئة في المجال الاجتماعي والتربوي.
الكلمات الدالة: الأم العزباء ، الوالد الوحيد ، التنشئة
الغرض الرئيسي للأسرة هو تلبية الاحتياجات الاجتماعية والجماعية والفردية. بصفتها وحدة اجتماعية في المجتمع ، تلبي الأسرة عددًا من أهم احتياجاتها ، بما في ذلك إنجاب السكان. في الوقت نفسه ، يلبي الاحتياجات الشخصية لكل فرد من أفراده ، وكذلك الاحتياجات العامة (الجماعية) للعائلة. تنبع الوظائف الرئيسية للأسرة من هذا: الإنجابية ، والاقتصادية ، والتعليمية ، والتواصلية ، وتنظيم أوقات الفراغ والاستجمام. هناك علاقة وثيقة وتداخل وتكامل بينهما.
دور الأسرة في المجتمع لا يضاهى في قوته مع أي مؤسسات اجتماعية أخرى ، لأنه في الأسرة تتشكل شخصية الفرد وترسيخه ، ويتقن الأدوار الاجتماعية اللازمة للتكيف غير المؤلم للطفل في المجتمع . تعمل الأسرة كأول مؤسسة تعليمية ، وهي صلة يشعر بها الشخص طوال حياته.
كانت الأسرة في جميع الأوقات في مركز اهتمام الفكر الاجتماعي التقدمي والتقدميين والعلماء ، من الفلاسفة القدامى إلى الإصلاحيين المعاصرين. وهذا ليس مستغربا. الأسرة هي نظام الأداء الاجتماعي للفرد ، وهي واحدة من المؤسسات الأساسية للمجتمع.
تم النظر في الأسئلة المخصصة لمشكلة العلاقات بين الوالدين والطفل من قبل العلماء طوال تطور العلوم والممارسات النفسية. في علم النفس الروسي ، أجرى العلماء L.I. بوزوفيتش ، إل. فيجوتسكي ، إ. دوبروفينا ، م. ليسينا ، أ. ليونتييف ، في إس موخينا ، جي تي. خومينتوسكاس ، دي. Elkonin والعديد من الآخرين.
يعتقد عالم النفس التشيكي Z. Matejček أن التنشئة في أسرة غير مكتملة هي نفس التنشئة العادية والطبيعية ، إلا أنها تتم في ظروف أكثر صعوبة. يجادل بأن الأهم من ذلك كله ، يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار الخصائص الشخصية للشخص الذي تُرك وحده مع الطفل. تلعب قدرة هذا المربي على تلبية جميع المتطلبات دورًا أكبر بكثير في تكوين شخصية الطفل من حقيقة أن الأسرة غير مكتملة.
هناك متخصصون روس مثل: Pukhova T.I. ، Kochubei B.I. ، Grigorieva E. ، إلخ. هناك إجماع على أن كل أسرة كاملة ليست بيئة طبيعية للنمو الكامل للطفل وتنشئته ، ولكن مع ذلك وجود كلا الوالدين في الأسرة يساعد على حل العديد من المشاكل المتعلقة بالحفاظ على صحته النفسية بنجاح أكبر.
في السنوات الأخيرة ، أبدى علماء الديموغرافيا وعلماء الاجتماع وعلماء النفس والمعلمون وغيرهم من المتخصصين قلقهم بشأن الأزمة النظامية العميقة لمؤسسة الأسرة ، والتي تتجلى في تشوه أسس الأسرة التقليدية وتنشئة الأسرة.
الأسرة غير المكتملة ليست فقط عائلة من أبوين مطلقين ، ولكنها أيضًا عائلة فقدت معيلها ، وأسرة من أم وحيدة ، وكذلك امرأة قررت أن تأخذ طفلًا من دار للأيتام. ولكل حالة خصائصها النفسية والصعوبات التي تواجهها الأم العزباء (نادراً ما يكون الأب أعزب).
في الآونة الأخيرة ، تم تخفيض قائمة الضمانات الاجتماعية بشكل كبير وانخفض مستوى الحماية الاجتماعية. يجب أن تكون المرأة - الأم التي تربي طفلًا بدون أب مسؤولة عن رفاهية أسرتها. هناك حاجة خاصة تشعر بها العائلات غير المكتملة التي ينمو فيها الأطفال الذين يعانون من انحرافات عن القاعدة في النمو البدني أو النفسي العصبي ، وحتى الأطفال ذوي الإعاقة. إذا احتاج الطفل المعوق إلى إشراف ورعاية مستمرين ، فلن يكون لدى المرأة فرصة لتحسين الرفاهية المادية ، وعليها أن تعيش على معاش إعاقة الطفل وبدل الطفل.
الحاجة إلى رعاية الطفل في غياب المساعدة الخارجية ، وتدمير مجال الخدمات العامة لا يسمح للمرأة بالتعبير عن نفسها في المجال المهني: المسؤولية المادية لها أهمية حاسمة في اختيارهم وتشكيل السلوك. ترى العديد من النساء أن الأبوة والأمومة ورعاية الأطفال هي مهمتهن الرئيسية وتلقي بظلالها على النجاح المهني والمهن. وفي الوقت نفسه ، فإن الرفاهية المادية والتوظيف في وظيفتين غالبًا ما يحرم الأم العزباء من تربية طفل ورعايته ، ويتركه لنفسه.
حتى المرأة الأكثر رعاية في أسرة غير مكتملة ليس لديها الوقت الكافي لتربية طفلها.
من بين مشاكل الأسر الوحيدة الوالد ، مشكلة عملها كمؤسسة لتنشئة الأطفال وتنشئتهم الاجتماعية هي مشكلة حادة بشكل خاص. أولئك الذين يعتقدون أن تكاليف تربية الأطفال في أسرة غير مكتملة مرتبطة في المقام الأول بتأثير العوامل الاقتصادية السلبية هم على حق.
يؤثر نمط الحياة المحدد للعائلة مع أحد الوالدين تأثيرًا ملموسًا على العملية التعليمية. يمكن أن يكون عدم وجود أحد الوالدين في الأسرة هو السبب في تنشئة الأطفال غير الملائمة وغير الناجحة. في أسر الأمهات غير المكتملة ، لا يرى الأولاد مثالًا لسلوك الذكور في الأسرة ، مما يساهم في تكوين فكرة غير ملائمة عن وظائف الرجل والزوج والأب في عملية التنشئة الاجتماعية. إن سلوك الأم غير المتزوجة في الأسرة يرجع إلى حد كبير إلى غياب الوالد الثاني. ويؤثر هذا أيضًا على التنشئة الاجتماعية للفتيات اللائي نشأن في أسر وحيدة الوالد ، ويشوه أفكارهن حول وظائف دور المرأة والزوجة والأم. يُحرم الأطفال الذين نشأوا في أسر وحيدة الوالد من مثال للعلاقة بين الرجل والمرأة في الأسرة ، مما يؤثر سلبًا على تنشئةهم الاجتماعية بشكل عام وعلى استعدادهم للحياة الأسرية المستقبلية بشكل خاص. يقوم علم أصول التدريس بتقييم مؤشر التعرف على الأطفال مع والديهم كأحد المعايير الرئيسية لفعالية التربية الأسرية. في الوقت نفسه ، يعرب الطفل عن قبوله للمعايير الأخلاقية والأيديولوجية لوالديه. تنفيذ هذا المكون من العملية التعليمية في أسرة غير مكتملة مشوه بسبب عدم وجود أحد الوالدين. في العائلات الأبوية غير المكتملة ، يتم استكمال المشاكل المذكورة أعلاه بغياب المودة الأمومية ، والتي بدونها لا يمكن أن تكتمل تربية الأطفال أيضًا.
بسبب غياب أحد الوالدين ، يجب على الشخص المتبقي أن يأخذ على عاتقه حل جميع المشاكل المادية واليومية للأسرة. في الوقت نفسه ، يحتاج أيضًا إلى تعويض النقص الناتج في التأثير التربوي على الأطفال. من الصعب جدًا الجمع بين كل هذه المهام. لذلك ، تواجه معظم العائلات ذات الوالد الوحيد صعوبات مادية ويومية وتواجه مشاكل تربوية. يتحدد المناخ النفسي للأسرة غير المكتملة إلى حد كبير من خلال التجارب المؤلمة التي نشأت نتيجة فقدان أحد الوالدين. تنشأ معظم العائلات ذات الوالد الواحد بسبب رحيل الأب. نادرا ما تتمكن الأم من احتواء وإخفاء انزعاجها تجاهه ؛ غالبًا ما يتم إسقاط خيبة أملها واستيائها دون وعي على طفلهما المشترك. هناك حالة أخرى ممكنة ، عندما تؤكد الأم على دور الضحية البريئة التي يجد الطفل نفسه فيها. في الوقت نفسه ، تسعى لتعويض نقص الرعاية الأبوية الزائدة وتتجاوز كل الحدود المعقولة. وفي كل هذه الحالات يتشوه الجو التربوي للأسرة ويؤثر سلباً على تكوين شخصية الطفل.
البحث النفسي (A.I. Zakharova 1 ، E.O. سميرنوفا 4 ، BC Sobkina، Z. Mateycheka، Ya.G. نيكولايفا 3 وآخرون) يشهدون أنه نتيجة للأسباب المذكورة أعلاه ، فإن الأطفال من عائلات غير مكتملة ، بالمقارنة مع أقرانهم من عائلات كاملة ، لديهم عدد من الخصائص النفسية: انخفاض الأداء الأكاديمي ، والميل إلى الاضطرابات العصبية والسلوك غير القانوني ، ومظاهر الطفولة ، والسلوك السلبي تجاه الوالدين ، اضطرابات السلوك الجنسي ، الشعور المؤلم بالاختلاف عن الأقران ، عدم الاستقرار ، تدني احترام الذات مع الحاجة الملحة لتحسينه ، المطالب غير الكافية على الأم ورغبة كبيرة في تغيير سلوكها ، بحث نشط عن "بالغ كبير".
من المهم أيضًا أنه في حالة عدم وجود أحد الوالدين ، يُحرم الطفل من فرصة تكوين صورة نمطية كاملة لسلوك جنسه. لذلك ، في حالة عدم وجود أب ، لا يكون الصبي قادرًا على ملاحظة سمات السلوك الذكوري في أقرب مثال ويأخذ صفات الأنثى بشكل لا إرادي. وبالنسبة للفتاة ، تضطر الأم في هذه الحالة إلى الجمع بين دورها كأم ودور الأب الغائب ؛ نتيجة لذلك ، فإن التطور النفسي الجنسي متناقض.
في الأسرة غير المكتملة ، الشيء الرئيسي مفقود بالنسبة لأزواج المستقبل - مثال على الزواج. لذلك ، لا توجد فرصة محددة للأطفال - أزواج وآباء المستقبل - لتشكيل ثقافة المشاعر والعلاقات المميزة للعلاقة بين الزوج والزوجة. غالبًا ما يتبنى أزواج المستقبل الذين نشأوا بدون أب سلوكًا أنثويًا ، أو يطورون فكرة مشوهة عن سلوك الذكور باعتباره عدوانيًا وقاسًا وقاسيًا. وزوجات المستقبل ، اللائي نشأن بدون أب ، لديهن أفكار أسوأ حول المثل الأعلى للزوج المستقبلي ، في الحياة الأسرية يكون من الصعب عليهن فهم الزوج والأبناء بشكل مناسب. لذلك ، من الواضح أن هناك أسبابًا أكثر للنزاعات والطلاق في مثل هذه العائلات.
فرص التعليم في أسرة غير مكتملة محدودة: تصبح السيطرة على الأطفال صعبة ، وغياب الأب يحرم الأطفال من فرصة التعرف على أنواع مختلفة من العلاقات الأسرية وينطوي على طبيعة أحادية الجانب للنمو العقلي. هذا بسبب عدم وجود أنماط السلوك الجنسي للبالغين التي يمكن تقليدها في المستقبل. غالبًا ما يُحرم الصبي الذي تلقى تربية أمومية "وقائية" من السمات الذكورية الضرورية: قوة الشخصية ، والانضباط ، والاستقلالية ، والحسم. بالنسبة للفتاة ، يساعد التواصل مع والدها في تكوين صورة الرجل. إذا لم يكن هناك أب في الأسرة ، فإن صورة الرجل تبدو مشوهة - فقيرة أو ، على العكس من ذلك ، مثالية ، مما يؤدي لاحقًا إما إلى تبسيط العلاقات الشخصية مع الرجل ، أو إلى صعوبات لا يمكن التغلب عليها. بناءً على التجربة السلبية للعائلة الأبوية ، يجد الأزواج من العائلات ذات الوالد الوحيد أنه من الأسهل التفكك في أسرهم.
كل هذا لا يعني ، مع ذلك ، أن الأسرة غير المكتملة هي بالضرورة مختلة في الجانب التربوي. يمكن أن تنشأ هذه المشاكل في عائلة غير مكتملة ذات احتمالية أعلى من عائلة كاملة ، لكن هذا لا يعني أنها ستنشأ بالضرورة. في بعض الحالات ، يكون الجو النفسي للعائلة مناسبًا تمامًا ولا يخلق صعوبات في تكوين شخصية صحية.
هناك آراء متناقضة للغاية حول العائلات التي تشارك فيها الأم وحدها في تربية طفل. يعتقد البعض أن هذا أمر سيئ دائمًا ، بينما يجادل البعض الآخر بأنه لا مبالاة مطلقًا بالطفل الذي يقوم بتربيته ، ولا يزال آخرون يجادلون بأن الأسرة غير المكتملة تتمتع حتى بمزايا معينة على الأسرة الكاملة ، حيث أن الوالد الذي ترك مع الأطفال يكون مسؤولاً بشكل شخصي عن كل ما يحدث في عائلته ولا يحاول إلقاء اللوم على إخفاقاته أو حساباته الخاطئة أو أخطائه على أفراد الأسرة الآخرين. لتوضيح ادعاءاتهم ، يستشهدون بالعديد من الأمثلة على تنشئة أشخاص رائعين (غالبًا ما يكونون متميزين) نشأوا بدون أب.
بالنسبة للطفل الصغير ، فإن المجتمع المحيط به عبارة عن أسرة. في داخلها يتغير "أنا" الطفل. وعدد الأشخاص الموجودين في الجوار لا يهم حقًا في هذا الأمر. الأهم من ذلك هو نوعية وكثافة العلاقات المتبادلة. يمكن للطفل أن يعيش مع أم واحدة ويفهم جيدًا أنهم يعاملون بعضهم البعض باحترام كبير. من الواضح أن الطفل يدرك أنه في أحلام والدته هو شخص قوي وصالح ، وتتوقع منه الكثير. لا يحدث هذا الموقف دائمًا في العائلات الكاملة.
مما لا شك فيه أن كل وجهة من وجهات النظر هذه يمكن قبولها ودحضها على قدم المساواة من خلال أمثلة أخرى تزخر بها الحياة.
وبالتالي ، فإن الأسرة غير المكتملة ، على الرغم من أنها تواجه عددًا من الصعوبات الموضوعية ، لديها إمكانات كافية لتنشئة أطفال كاملة. الوالد الذي ، بسبب الظروف ، هو رب أسرة غير مكتملة ، يحتاج إلى أن يكون مدركًا بشكل واع للخصائص النفسية للموقف الذي نشأ وعدم السماح لها بأن تؤدي إلى عواقب سلبية. تظهر تجربة العديد من العائلات المزدهرة ذات العائل الواحد أن هذا ممكن.
قائمة ببليوغرافية
وفقًا للعالم الديموغرافي A.G. Volkov ، من بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، يتم تربية كل طفل عاشر من قبل أحد الوالدين ، وبين الأطفال في سن المدرسة - كل سبعة. اليوم ، بين العائلات ذات الوالد الوحيد ، لا يزال الأكثر شيوعًا الأسرة "الأم".ومع ذلك ، فإن عدد العائلات التي لديها أب وحيد آخذ في الازدياد أيضًا. كيف يؤثر عدم اكتمال الأسرة على الرفاهية العاطفية للطفل؟ ما الذي يمكن أن يرتبط بالمخاطر التربوية الخفية والصريحة لأسرة غير مكتملة وكيفية التعامل معها؟
كل عائلة ذات والد واحد لها قصتها الخاصة. تنشأ مثل هذه الأسرة فيما يتعلق بترمل أحد الوالدين ، والطلاق ، وكذلك مع ولادة طفل خارج إطار الزواج.
بغض النظر عن مدى مأساوية تكوين أسرة غير مكتملة فيما يتعلق بالموت المبكر لأحد الوالدين ، فإن جوها التعليمي يعتبر أكثر ملاءمة مقارنة بالخيارات السابقة. خاصة إذا بقيت الروابط الأسرية القديمة ، والتي توفر الدعم العاطفي للأطفال وتعوض عن عدم التواصل ، ويتم احترام الوالد المتبقي ومساعدته من قبل العائلة والأصدقاء.
كما أن وجود العديد من الأطفال في عائلة غير مكتملة يجعل من الممكن أيضًا التعويض جزئيًا عن عدم الاكتمال. إذا تصرف الكبار بشكل صحيح ، فسيصبح الطفل الأكبر سنًا "قائدًا" للشباب ، وهو حافز في المجال الاجتماعي. سيتمكن الشيخ من تولي منصب المدافع ، ليشعر بالثقة الحيوية التي يحتاجها كثيرًا. من المعروف أنه في العائلات ذات الوالد الوحيد ، يكون التنافس بين الأخوات والأخوات أقل بكثير ويكونون أكثر ارتباطًا عاطفياً ببعضهم البعض. عادة ما تكون مساعدة الأجداد لا تقدر بثمن.
إن احتمال قيام الأمهات اللائي يقمن بتربية الأطفال دون مشاركة آبائهن هو ضعف احتمال قيام الأمهات المتزوجات بتقييم عملية التنشئة على أنها صعبة. غالبًا ما يكون لدى الأم العازبة جميع أنواع المخاوف والمخاوف: "كيف لا تفسد" ، "لن تخرج عن السيطرة" ، "فجأة ستظهر وراثة سيئة". ثم تبدأ الأمهات بجرعات حادة من إظهار المودة ، ويحاولن - خاصة عند التعامل مع أبنائهن - لعب دور "الآباء الصارمين" ... وعادة لا يؤدي هذا إلى أي شيء جيد. بعد كل شيء ، ينظر الأطفال إلى الاستبداد الأبوي والأمومي بشكل مختلف. نقد الأب هو مجرد نقد. ومع ذلك ، ينظر الطفل إلى الأم لا شعوريًا على أنه رفض لحبه. يبدأ الطفل إما في النضال من أجل الحاجة إلى الشعور بالحب والأهمية ، باستخدام ترسانة الوسائل المتاحة له بالكامل ، بما في ذلك العناد والأهواء ، أو أنه يستسلم وينمو طفوليًا ، مع الأخذ في الاعتبار الهيمنة الكاملة للمرأة على أنها القاعدة. وهذا محفوف بالتشوه المستقبلي للهوية الجنسية ، وانتهاك الروابط العاطفية مع العالم البشري.
إن عكس موقف الأم المتشدد فيما يتعلق بالطفل هو موقف الشفقة العامة على "اليتيم" ، الذي يُسمح له بكل شيء بحكم التعريف. هذا الموقف يخلق ظروفًا لظهور ادعاءات أنانية للطفل ، فهو محروم من فرصة تعلم الثقة الداخلية ولا يتلقى تجربة الوجود الصادق لشخص بالغ في حياته.
في الأسرة الكاملة ، يظهر الوالدان أمام الأطفال ليس فقط في الأدوار الأبوية ، ولكن أيضًا كرجل وامرأة في شراكة زوجية. هذا هو وجه العلاقات بين الأشخاص الذي تبين أنه عجز في عائلة غير مكتملة. نتيجة لذلك ، غالبًا ما يتم إعادة توزيع الأدوار هنا وفقًا لمبدأ "المكان المقدس ليس فارغًا أبدًا". غالبًا ما تشجع الحياة في أسرة غير مكتملة الطفل على تنفيذ وظائف مثل "استبدال أحد أفراد الأسرة" ، و "تكوين صداقات في اتحادات الأسرة" ، و "الاحتفاظ بأسرار العائلة" ... هذه التجربة المبكرة لها تأثير قوي على الطفل نفسية ، لها تأثير صادم على عمليات التنشئة الاجتماعية له دور الجنس.
يعد التكيف مع نمط حياة مختلف في دور الوالد "بدون زوج" ، وتطوير أشكال جديدة من الحياة الأسرية مهمة نفسية صعبة. بالنسبة للوالدين المطلقين ، هذا اختبار حقيقي لمرحلة البلوغ. لكن الموقف الصعب يجعل الطفل يكبر بشكل أسرع. بالنسبة له ، الحياة بعد طلاق والديه هي انهيار في العلاقات المعتادة ، وصراع بين الارتباط بوالده وأمه. وأعمق تأثير للطلاق على الأطفال في سن ما قبل المدرسة. نظرًا لميلهم المرتبط بالعمر إلى الالتزام المتحفظ بأشكال السلوك المعتادة والنظام المعمول به ، فإن الأطفال الذين يواجهون صعوبة في التكيف مع الجديد. اربطي وشاح طفلك بطريقة مختلفة عن المعتاد ، ولن يهدأ حتى تقوم بربطه بشكل صحيح - ماذا يمكننا أن نقول عن مثل هذا التغيير الجذري في طريقة الحياة المعتادة!
في أسرة غير مكتملة ، خاصة بعد الطلاق ، يمكن أن تتطور العلاقة بين الوالد المتبقي والطفل وفقًا لنموذج "عبادة التضحية بالنفس" ، عندما يرتبط الآباء والأطفال ببعضهم البعض ليس فقط عن طريق الحب والرعاية ، ولكن أيضًا بالمعاناة والألم والحزن. هذه الأسرة تجلب الكثير من عدم اليقين والقلق والقلق والحالات المزاجية الكئيبة للطفل. عندما يغرق أحد الوالدين في عالم تجاربه ، فإنه "يترك" عاطفياً طفله ، الذي يبدأ منه الأطفال في الضعف في الروح والجسد ، ليس فقط بفقدان والدهم ، ولكن أيضًا - جزئيًا - بفقدان والدتهم.
اليوم ، يشارك الآباء بشكل أكثر نشاطًا في تربية الطفل ورعايته حرفياً منذ سن مبكرة. لذلك ، يشعر الأطفال بغيابه الآن بقوة أكبر ويكون اختباره أكثر صعوبة مما كان عليه في الماضي. بدون أب ، يفتقر الطفل إلى السلطة والانضباط والنظام ؛ ويصعب تكوين ضبط عاطفي واحترام الذات والانضباط الذاتي والتنظيم ، كما يصعب تحديد النوع الاجتماعي. إن أسلوب سلوك الأم فيما يتعلق بزوجها السابق مهم. لم يذكره البعض أبدًا ويتظاهرون ، على عكس ذكرياتهم عن الأطفال ، أنه لم يكن لديهم أب. يحاول آخرون محو أي ذكرى إيجابية له من ذاكرة الأطفال - زوج وأب يفترض أنهما لا قيمة لهما. في هذه الحالات ، تتعدى الأم على تنمية احترام الذات واحترام الذات لدى الطفل - من الصعب اعتبار نفسك جيدًا ، معتقدة أنك ولدت في شخص سيء لا يستحق. وتخلق الأمهات الأكثر حكمة في أطفالهن فكرة الأب كشخص له صفاته الإيجابية وعيوبه الخاصة.
كما لاحظت الاختصاصية الشهيرة ، مؤسسة الاستشارات الأسرية ، فيرجينيا ساتير ، فإن أبسط شيء بالنسبة للأم هو إقناع الطفل بأن الأب "سيء". لكن في هذه الحالة ، غالبًا ما يدفع الصبي من خلال تطوير المجمعات ، ويصبح من الصعب على الفتاة المتنامية تخيل أن الرجل يمكن أن يكون مرغوبًا فيه.
ما هي النصيحة التي يمكنك أن تسديها للآباء والأمهات الذين يربون أطفالهم في أسرة غير مكتملة؟
تحدث إلى طفلك واستمع إليه!ادعم رغبته في أن تفهمها وتسمعها عندما يتحدث عن روضة الأطفال أو المدرسة ، حتى تتمكن دائمًا من البقاء على اتصال معه.
امتدح بدلا من معاقبة!إن الأجواء المستقرة والمتفائلة عاطفياً في الأسرة ستحافظ على ثقة الطفل في العالم ، وتقوي احترام الذات والثقة بالنفس.
كن متعاطفا مع حق الطفل في تذكر الماضي.
لا تضع الوالد الغائب على أكتاف أطفالك!
ساعد طفلك على تعلم السلوكيات المناسبة للجنس.
طوِّر الروابط الاجتماعية لعائلتكحتى يتمكن الطفل من التواصل بنشاط وإقامة علاقات مريحة مع رجال مألوفين.
حاول أن تتزوج مرة أخرى وتعود للحياة في أسرة كاملة.
