غالبًا ما تسبب الثرثرة المؤثرة لطفل الجار بعض الأمهات شعورًا طفيفًا بالحسد والقلق ، لأن طفلها الصغير بالكاد يتقن الكلمات الأولى ولا يتعجل الدخول في محادثات مباشرة مع والديها. ربما هناك خطأ ما بالطفل وحان الوقت للاتصال بأخصائي؟ في الواقع ، كل طفل فردي للغاية ويتطور بطريقة فريدة تمامًا. على الأرجح ، لا يرتبط التأخير في تطوير الكلام بالقدرات العقلية ، ولكن ما إذا كانت مفرداته تتوافق مع معايير العمر - فلنحاول اكتشافها معًا.
0 إلى 3 أشهر
في الأسابيع الأولى من حياته ، يعتاد الطفل على ظروف الحياة الجديدة وينام ليلًا ونهارًا تقريبًا. ومع ذلك ، قريبًا جدًا ، خلال فترة يقظة قصيرة ، يبدأ في الاستجابة للضوء والصوت وتركيز عينيه على والدته. يتسم الشهرين التاليين بالتعارف والتواصل الوثيقين - عند رؤية وجه مألوف ، يبتسم الطفل ، ويبتهج بصوت عالٍ ، وفي عمر 2-3 أشهر يبدأ في "الطنين" - في البداية ، تصبح الأصوات المتشنجة أكثر استغراقًا و لحني.
من 3 إلى 6 أشهر
يستمر تطور الكلام للطفل بنجاح - تنتقل حروف العلة اللزجة بسلاسة إلى بعضها البعض ، وتبدأ الحروف الساكنة تدريجيًا في الإضافة إليها. يحاول الطفل تقليد أمي وأبي ويسعد بالمقاطع الأولى - pa-pa-pa ، نعم ، نعم ، نعم. تسمى هذه المرحلة بالثرثرة.
من 6 إلى 9 شهور
فترة مهمة - يبدأ الطفل في فهم الكلام. تنشأ حوارات بينه وبين والديه ، حيث يحاول الطفل تكرار الكلمات الموجهة إليه ، دون التفكير حقًا في معناها. من وقت لآخر ، يوقف حديثه مؤقتًا ، ويراقب رد فعل والدته ، ويواصل المحادثة بحماس أكبر. في عمر تسعة أشهر ، يمكن لبعض الأطفال أن يرضوا بأول كلمة قصيرة - نا ، أمي ، أبي ، أعط.
من 9 إلى 12 شهرًا
يتم الجمع بين أحرف العلة والحروف الساكنة التي يتم نطقها بوضوح أكثر فأكثر ، وتظهر كلمات جديدة تتكون أساسًا من نفس المقاطع - بابا ، عم ، كاكا. يفهم الطفل حوالي عشرين كلمة ، ويكرر بجد مجموعات جديدة.
قد يختلف تطور الكلام لدى الطفل قليلاً عن المتوسط ، لكن هذا مقبول تمامًا. من أجل إيقاظ نشاط الكلام الخامل فيه ، من الضروري الآن التحدث معه كثيرًا ، وتعريفه بالأشياء المحيطة ، وإلقاء نظرة على الصور الساطعة في الكتب ، ولعب "Ladushki" ، و "Magpie-Belobok" وغيرها من الألعاب المماثلة.
ما هو النجاح الذي حققه طفلك في عيد ميلاده الأول وكيفية معرفة ما إذا كان تطور الكلام لدى الطفل أمرًا طبيعيًا. اقترب الطفل من هذا الإنجاز بمسؤولية - فقد أسعد والدته بالكلمات الأولى ، وتعلم بجد تكرار كلمات جديدة ، ودخل في حوار بسرور كبير ويفهم المعنى الصحيح لما لا يقل عن 20 كلمة. ومع ذلك ، قد تظهر بالفعل بعض الإشارات التي يجب أن تنبه الأم والأب:
- لا يستجيب الطفل للصوت ولا يدير رأسه عند مخاطبته ؛
- لا يحاول الطفل حتى تقليد كلام والديه ، وليس لديه رد فعل على تغيير في النغمة ، وقد تكون الأصوات "ب ، ع ، م" غائبة في النطق ؛
- الطفل البالغ من العمر سنة واحدة لا يفهم معنى الكلمات ، ولا يستخدم إلا البكاء للتعبير عن رغباته.
إذا كان التأخير الملحوظ في تطور الكلام ناتجًا عن ضعف السمع ، فكلما أسرع الطبيب في اكتشاف السبب واتخاذ الإجراءات اللازمة ، كان ذلك أفضل للطفل. بعد كل شيء ، يمكن أن يتسبب التشخيص المتأخر في ضياع الوقت الثمين ، حيث لا يزال من الممكن مساعدة الطفل.
في بعض الأحيان يرتبط تأخير الكلام بضعف عضلات الوجه. يتضح هذا من خلال:
- التنفس عن طريق الفم.
- زيادة إفراز اللعاب.
- عدم الرغبة في الكلام والتدخل في النطق.
يسمي الأطباء السبب الرئيسي للفطام المبكر ، وستساعد الألعاب والتمارين الممتعة التي تنمي عضلات الفم على التغلب على المشكلة. من بين الألعاب يجب أن يكون هناك أنابيب وصفارات ، ومن الأفضل شرب عصير لذيذ من خلال القش.
يستمر الإدراك النشط للعالم المحيط. جنبا إلى جنب معه ، في بعض الأحيان ناجحًا ، وأحيانًا ليس تمامًا ، يتم تطوير الكلام للطفل ، والذي يفهم المجهول بسرور كبير. تنعكس غزو الفضاء والإنجازات والتجربة الأولى في ثرثرة الأناقة. يحب الطفل التواصل ، ويتفاعل مع الأسماء المنطوقة والأسماء المألوفة للأشياء ، ويتم إصلاح الكلمات الجديدة في مفرداته. إنه يتفهم الكثير بالفعل وحتى بسرور يلبي أبسط طلبات والدته - إحضار كتاب ، وإظهار كلب ، وإثبات انخفاض بقرة.
في سن سنة ونصف ، يتميز تطور الكلام لدى الطفل بوجود الجمل الأولى والبسيطة للغاية والأداء الخالي من المتاعب للإجراءات المطلوبة. بالطبع ، لا يزال الوقت مبكرًا جدًا على الخطابات الطويلة المتماسكة ، والطفل لا يتكلم جيدًا ، لكنه يحاول جاهداً. يمكن للطفل أن يختصر الكلمات الطويلة جدًا ، تاركًا المقطع المضغوط فقط ، وتتحد العديد من المفاهيم بتسمية واحدة لا يفهمها إلا الطفل جيدًا. Am-am ، على سبيل المثال ، يمكن أن تعني طعامًا وطبقًا وخبزًا وقطة تلعق بشدة في وحدة التغذية. مع التواصل النشط المنتظم ، في سن الثانية ، يكون نمو الكلام للطفل ممتعًا. أهم إنجازاته:
- فهم واستخدام الأسماء المذكر والمؤنث ، الجمع أو المفرد ؛
- يمكن تطبيق الفعل ليس فقط في المضارع ، ولكن أيضًا في الماضي ؛
- يطلب من الأم بفضول أن تسمي أشياء غير مألوفة ؛
- يعرف أسماء الأقارب جيدًا ؛
- يجعل الجمل من كلمتين - الفاعل والمسند.
يسمي الخبراء هذه المرحلة من تطور كلام الأطفال مستقلة ويعتقدون أنه إذا توقف تطور الكلام عند الطفل في هذه المرحلة ، فإن هذا سيشير إلى تأخير في النمو العقلي.
أسباب تثير قلق والدي طفل يبلغ من العمر عامين:
- تلعثم الكلام ، والذي يفهمه الوالدان بنسبة 50٪ ؛
- المفردات أقل من 20 كلمة ؛
- عدم الرغبة في التواصل والألعاب المشتركة مع الأقران ؛
- لا يذكر أسماء أفراد الأسرة ؛
- الأسئلة البسيطة تسبب سوء الفهم واستحالة الإجابة ؛
- الجهل بأسماء الأشياء المحيطة.
قد تظهر على الطفل علامة أو أكثر في هذه القائمة ، لكن هذا سبب وجيه لرؤية الطبيب. من الممكن أن يكون هناك مشكلة في السمع ، أو أن هناك تأخر في النمو. تحتاج أمي إلى إيلاء أكبر قدر ممكن من الاهتمام للتواصل اللفظي - سرد القصص ، وقراءة الكتب ، وغناء الأغاني ، وتقديم أشياء جديدة باستخدام الأفعال والصفات - فالكرة حمراء ، والقطة تموء ، والشقيق يضحك. بضع كلمات مطمئنة - الأولاد ، كقاعدة عامة ، يبدأون في التحدث بعد ذلك بقليل. ربما لديك ابن ، وتأخر طفيف في تطور الكلام مرتبط بهذا بالضبط؟
السنة الثالثة من الحياة هي مرحلة الطبيعة المتماسكة للكلام. تصبح الجمل أطول وأكثر تعقيدًا ، مع اختلاف في التنغيم واستخدام الصفات. غالبًا ما يسأل الطفل أسئلته ، ويعطي إجابات مفصلة لأمه ، ويلبي الطلبات المتتالية - ارفع الكتاب وضعه على الطاولة ، على سبيل المثال. يلفظ طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات الكلمات المألوفة البسيطة بوضوح وبدون عيوب ، وتتراوح مفرداته بحلول هذا الوقت من 1000 إلى 1500 كلمة. توجد ترددات وتكرار وأخطاء في النطق بالطبع ، لكن هذه مسألة قابلة للإصلاح. ومع ذلك ، إذا كان الطفل لا يتكلم جيدًا ولا ينطق معظم الحروف ، فهذا مدعاة للقلق.
إذا كان التأخير الطفيف في الكلام مقبولاً في سن مبكرة ، فقد يؤدي ذلك بعد ثلاث سنوات إلى تأخير في نمو نفسية الطفل. سيكون من الصعب على هؤلاء الأطفال تعلم أساسيات القراءة والكتابة في المستقبل. يمكنهم حتى اتخاذ القرارات والرد على الأحداث الجارية مع تأخير. لذلك ، يجدر الانتباه إلى امتثال تطور حديث الطفل لمعايير العمر ، وإذا لزم الأمر ، اطلب المساعدة من طبيب نفساني أو معالج النطق. سيقوم الطبيب إما بتهدئة الأم القلقة دون جدوى ، أو اقتراح طرق لحل المشكلة.
لإجراء تشخيص صحيح لتأخر الكلام ، لا يكفي استنتاج طبيب أطفال أو طبيب أعصاب. يتم إجراء فحص شامل واستشارات من المتخصصين الضيقين - طبيب نفساني للأطفال ، معالج النطق ، أخصائي أمراض الأعصاب. يتم تقييم المهارات الحركية لعضلات الوجه ، وفحص السمع ، وإجراء تحليل مقارن لفهم واستنساخ الكلام ، ويقترح اختبار مستوى التطور النفسي الحركي. لتحديد التطور غير الكافي للكلام لدى الطفل وسببه ، تساعد التحليلات الخاصة أحيانًا لعمل الدماغ - ECHO-EG و ECG وغيرها.
يحتاج الآباء إلى معرفة أن العلاج الأكثر نجاحًا لتأخر الكلام يأتي من الاكتشاف المبكر للمشكلة. أفضل وقت لهذا هو سن سنتين. لذلك ، إذا كان الطفل لا يتكلم جيدًا وكانت هناك علامات أخرى من العلامات المذكورة أعلاه ، فلا يجب عليك تأجيل زيارة الطبيب. في حالة تأكيد التأخير في تطور الكلام من خلال نتائج الفحص ، يتم وصف العلاج معقد:
1. العلاج الدوائي - يصف الطبيب الأدوية التي تغذي الخلايا العصبية في الدماغ وتحفز نشاط مناطق الكلام.
2. الإجراءات - العلاج الانعكاسي الكهربائي والعلاج المغناطيسي يستخدمان على نطاق واسع ، فهي تعيد نشاط مراكز الدماغ المسؤولة عن القدرات الفكرية والمفردات والكلام. موانع الاستعمال هي الصرع والاضطرابات العقلية.
3. العلاج بركوب الخيل والعلاج بالدلافين من العلاجات البديلة الممتازة التي يتم وصفها بشكل فردي.
4. دروس مع معلم - عيوب - تقام الفصول المبنية بطريقة مرحة وفقًا لخطة فردية.
5. أنواع مختلفة من التدليك بما في ذلك علاج النطق.
6. دروس منتظمة مع الوالدين - يحتاج الطفل الذي يعاني من تأخر في النطق إلى الكثير من الوقت والجهد من الأم والأب. الأغاني والحكايات الخيالية ، وأعاصير اللسان والمحاكاة الصوتية ، وأداء تمارين خاصة ، وتطوير عضلات الوجه - كل هذا يتطلب الصبر ، ولكن النتيجة الناجحة ستكافئك بسخاء. من المهم جدًا تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين - بشكل غريب بما فيه الكفاية ، لكنها تلعب دورًا مهمًا في تنمية الكلام لدى الطفل.
على مر السنين ، سيزداد التخلف عن أقرانهم في التطور العقلي والفكري. يمكن أن تؤدي الصعوبات في القراءة والكتابة ، وعدم القدرة على التركيز ، وسوء فهم الجمل الطويلة إلى الحاجة إلى نقل الطفل إلى مدرسة متخصصة. تحتاج الأمهات إلى فهم أن تطور الكلام لدى الطفل يعتمد إلى حد كبير على عدد المرات التي يتحدثون معه وكيف يساعدونه على الشعور بالراحة في عالم جديد بالنسبة له. عند سماع صوت الأم اللطيف والشعور بحبها ، سوف يجيب الطفل بالتأكيد.
أي والد يهتم بالسؤال: متى يبدأ الطفل في الكلام؟ بعد كل شيء ، إتقان الكلام هو أهم مهمة يجب على الطفل التعامل معها. هذا ليس بالأمر السهل: فأنت بحاجة إلى تعلم إدراك الكلمات الفردية وتكرارها ودمجها في عبارات. يجب على الكبار مساعدة الطفل. ولكن يا لها من سعادة أن تسمع لأول مرة "أمي" أو "أبي"!
لا توجد إجابة واحدة على هذا السؤال. قبل مقارنة طفلك بأقرانه ، يجدر بنا أن نتذكر: كل الأطفال أفراد. هذا يعني أن توقيت ظهور الكلام الهادف قد يختلف. لكن لا يزال من المهم مراقبة نمو الطفل حتى لا تفوت أي مشكلة. يتفق معظم الخبراء على أن الكلمات الأولى التي ينطق بها الطفل الصغير في الفترة من 10 إلى 12 شهرًا ، والعبارات والجمل - في سن الثانية تقريبًا. من الولادة إلى لحظة التمكن الكامل من الكلام ، ستكون هناك عدة مراحل.
في الشهرين الأولين ، يمكن للطفل أن يعبر عن كل مشاعره بالبكاء فقط ، ربما باستثناء نغمات مختلفة. أقرب إلى ثلاثة أشهر ، تظهر الكلمة الأولى - "agu". ينشأ الهدوء بسبب المواقف العشوائية التي تشغلها الشفاه واللسان والحنجرة ، أي الأعضاء التي يتكون منها الجهاز الصوتي. يحدث بنفس الطريقة لجميع الأطفال في العالم. بدءًا من هذا العمر ، يجب أن تحاول التحدث أكثر مع الطفل. لا أعتقد أنه لا يفهم. الشيء الرئيسي هو أنه سوف يعتاد على صوت حديثه الأصلي ، وبعد ذلك بقليل - لتجميع قاموس سلبي.
بعد ستة أشهر ، يتحول الهدل إلى ثرثرة. يبدأ الطفل الصغير في نطق المقاطع البسيطة وتكرارها - أماه ، وبا ، وغيرهما. في هذا الوقت ، يمكن للمرء أن يقول ، يتناغم الطفل مع ميزات اللغة التي يتحدث بها الكبار المحيطون. وإذا لم تكن هناك علامات على الثرثرة قبل ثمانية أشهر ، فهذه مناسبة لفحص سمع الطفل.
بعد حوالي ثمانية أشهر ، تبدأ المناغاة في التغيير. يصبح أطول ، ملون عاطفيا ، تتكرر المقاطع عدة مرات. غالبًا خلال هذه الفترة ، يبتهج الآباء عن طريق الخطأ ، معتقدين أن الطفل قال الكلمات الأولى. ولكن في معظم الحالات ، فإن تكرار كلمة "أمي" أو "أبي" لا معنى له. يكرر الطفل ببساطة المقاطع بعد الكبار ويدرب جهاز النطق الخاص به.
لكن لديه فهم ملحوظ لبعض الكلمات. على سبيل المثال ، إذا كانت الأم تنطق باستمرار أسماء الأشياء مع طفل صغير ، فسوف يجيب على السؤال التالي "أين الساعة؟" يدير رأسه في اتجاههم. كما أنه يقلد الكبار بسرور في أفعال بسيطة - يحاول أن يشرب من الكوب - ويكون سعيدًا جدًا عندما يفهمونه.
ولكن بعد 10 أشهر ، يبدأ العديد من الأطفال في التحدث بكلمات ذات مغزى. غالبًا ما تتكون من مقطعين متطابقين ، على سبيل المثال ، "الأم" ، "الأب" ، "المرأة" ، أو تتكون من مقطع لفظي واحد: "أعط" ، "على". قد يكون نطقهم غير كامل ، لكن يمكن تمييزه تمامًا. بالإضافة إلى ذلك ، لا يقولها الطفل عن طريق الصدفة ، ولكن في مواقف معينة: يمكن نطق كلمة "أم" عندما تدخل الغرفة أو تغادرها.
في كثير من الأحيان من الأطباء ، عندما يُسألون عن عدد الكلمات التي يجب أن يتكلم بها الطفل بحلول نهاية السنة الأولى من العمر ، يمكنك سماع أنه يجب أن يكون هناك حوالي 20 كلمة صوتية. هذا ليس فقط "أمي" و "أبي" ، ولكن أيضًا تصميمات مثل "woof-woof" ، والتي تعني كلبًا ، أو "tick-tock" ، التي تحل محل الساعة. ولكن إذا كان هناك عدد أقل أو حتى لا شيء ، فهذا ليس سببًا للذعر - على الأرجح ، سوف يلحق الصغير قريبًا بالقاعدة.
في الفترة التي تلي العام ، يجدد الطفل بسرعة مفرداته السلبية. أي أنه بدون أن يكون قادرًا على نطق اسم الشيء ، فإنه قادر على فهم ما يتحدث عنه البالغ. يقوم الطفل بمهام بسيطة: يعطي الكرة بناء على طلب الأكبر. يظهر الطفل وغالبًا ما يستخدم إيماءة تأشير. يرافقه نغمات خاصة متطلبة. يشير طفل يبلغ من العمر عامًا واحدًا إلى شيء ما مرارًا وتكرارًا ، متوقعًا أن ينطق شخص بالغ اسمه. وهكذا ، يدرك أن نفس الشيء يُطلق عليه دائمًا نفس الشيء ، لكن البقية لها أسماء مختلفة. يتذكر المزيد والمزيد من الكلمات الجديدة ، وهذه هي أهم مرحلة في التطور. قبل ظهور الكلام النشط ، قد يستغرق الأمر عدة أشهر.
إذا لم يكن الطفل يعاني من أمراض عصبية أو مشاكل في السمع ، فإن الإجابة على سؤال متى يبدأ الطفل في الكلام هي 1.5 سنة. لكي يحدث هذا ، يجب أن يفي الأب والأم بشرط بسيط: التحدث كثيرًا مع الطفل منذ الأشهر الأولى من الحياة ، تأكد من نطق الكلمات بشكل صحيح. يمكن أن يبطئ اللبس من تطور الكلام ويسبب مشاكل في المستقبل. في الوقت نفسه ، يمكن للأطفال تعلم التحدث بطرق مختلفة. بعض الناس ليسوا في عجلة من أمرهم بعبارات من كلمتين أو أكثر ، لكنهم ينطقون حتى الأصوات المعقدة بشكل جيد. يبدأ الآخرون في نطق الجمل مبكرًا ، لكن فقط أقرب الناس يمكنهم فهم كلامهم. يمكن اعتبار كلاهما متغيرًا من القاعدة. من الجدير أيضًا معرفة أن الأولاد غالبًا ما يبدأون الدردشة في وقت متأخر عن الفتيات.
في عمر 1.5 سنة ، هناك بالفعل عدة عشرات من الكلمات في القاموس النشط للطفل. في كثير من الأحيان في هذا العمر ، يبدأ في طرح السؤال "ما هو؟". في سن الثانية ، تحسن حديثه بشكل ملحوظ. يلفظ الأصوات بشكل أفضل ، وتشمل مفرداته حوالي 300 كلمة ، وتستخدم الظروف والأفعال. في السنة الثالثة من العمر ، تظهر جمل حقيقية ، والتي تشمل كلمات الاستفهام وحروف الجر والصفات. بحلول نهاية هذا العام ، سيكون الطفل قد تعلم استخدام الضمائر والروابط. هذه هي المرحلة الأخيرة في تشكيل الكلام ، لكن المزيد من التحسين ينتظرنا.
يمكننا أن نستنتج أن الإجابة على السؤال عن الوقت الذي سيتحدث فيه الطفل هي حوالي عام. تظهر الكلمات الأولى في عمر 12 شهرًا. لا ينبغي الخلط بينها وبين الثرثرة التي نشأت منها. ليس من السهل دائمًا تحديد الخط الفاصل بينهما ، ولكن لا يزال بإمكانك الإمساك به إذا راقبت الطفل بعناية.
هذه الكلمات بسيطة للغاية ، فهي لا تحتوي على مقطع لفظي مضغوط. عادة ما يحاول الأطفال تحديد الأشياء أو الأفعال الأكثر أهمية والمألوفة. في الوقت نفسه ، تتراكم المفردات السلبية بشكل أكثر نشاطًا. بحلول العام ، يمكن لبعض الأطفال أن يقولوا كلمتين ، على سبيل المثال ، "أمي" أو "أبي" ، والبعض الآخر - 10-20 ، ولكن كل هذا يتناسب مع القاعدة. المعيار الأساسي: يجب أن يفهم الطفل الكلام الموجه إليه.
لكي يتكلم الطفل بشكل أسرع ، يجب على الوالدين عدم التسرع في تلبية طلبه إذا كان مصحوبًا فقط بالإيماءات أو الوهن. عليك أن تطلب منه التعبير عن رغبته في كلمة واحدة.
يتشكل الكلام النشط بشكل متقطع. يتعلم الطفل من 1 إلى 6 كلمات فقط في السنة. قد تستغرق هذه المرحلة وقتًا طويلاً. ثم هناك قفزة في التطور ، ويزداد عدد الكلمات الجديدة التي يتعلمها الطفل أسبوعيًا إلى 12. بعد فترة ، تحدث قفزة أخرى ، ويتذكر الطفل حوالي 12 كلمة يوميًا. في هذه المرحلة ، يتم معادلة القواميس السلبية والنشطة ، ثم يتم تجديدها في وقت واحد.
بعد عام ونصف ، يبدأ الأطفال في نطق المزيد والمزيد من الكلمات بشكل صحيح ، وليس بلغتهم. في سن الثانية ، يمكنهم وضع كلمتين أو أكثر معًا. إذا لم يحدث هذا قبل عامين ونصف ، فمن المستحسن الاتصال بالمتخصصين.
يميل الآباء إلى التطرف. يشعر البعض بالقلق من أن طفلًا يبلغ من العمر 1.5 عامًا لا يقرأ الشعر بعد. البعض الآخر ، على العكس من ذلك ، ينتظرون بهدوء أن يتحدث الطفل الصغير بمفرده ، دون التفكير في أي سن كان يجب أن يفعل ذلك ، على الرغم من أنه يبلغ من العمر 4 سنوات بالفعل. تحتاج إلى التمسك بالمتوسط الذهبي. يجب ألا تطلب الكثير من الطفل ، يجب أن تتذكر عمره. في الوقت نفسه ، لا يمكن تجاهل المشكلة الحالية ، لأنه من الأفضل البدء في تصحيح التأخر في النمو في سن مبكرة. بينما يعمل معظم معالجي النطق مع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات ، فقد تتطلب المشكلة عناية طبية. ثم كلما كان الطفل أصغر سنًا ، كان الشفاء أسرع.
تأخيرات الكلام ليس من غير المألوف. يمكن أن تكون ناجمة عن مجموعة متنوعة من الأسباب.
لذلك ، في أي وقت سيتحدث الطفل ، وفي أي عمر ، يعتمد على مجموعة متنوعة من الأسباب ، بما في ذلك خصائصه الفردية. لكن قد تشير بعض العلامات إلى تأخير في تطور الكلام.
بشكل فردي ، قد لا تعني هذه الأعراض شيئًا ، لكن يجب الانتباه إليها وإظهار الطفل للمختصين.
عندما يبدأ الطفل في الكلام يعتمد إلى حد كبير على الوالدين. الطفل يحتاج إلى مساعدة.
معرفة العمر الذي يجب أن يتكلم فيه الطفل ، لن يتمكن الأب والأم من تفويت أي شيء مهم في نمو الطفل. إذا كان عدد الكلمات التي يتكلمها الأطفال في السنة غير مهم جدًا ، فيجب أن يكون هناك حديث حقيقي بالفعل في الثالثة. إذا كان هناك أي شك في أن الفول السوداني يلبي المعايير ، فعليك الاتصال بالخبراء.
في عمر 1 و 6 أشهر ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على:
- بقبضة اليد ، تناول طعامًا سائلًا ، وشرب من فنجان ، تقريبًا دون انسكاب ؛
- الموقف السلبي من انتهاك النظافة ؛
- توصيل احتياجاتك الفسيولوجية ؛
- كن هادئا بشأن الاغتسال.
في 1 سنة و 9 أشهر:
- تناول أي طعام من طبقك بشكل مستقل ؛
- خلع وارتداء قبعة وحذاء بشكل مستقل ؛
- انتبه للوجه والأيدي المتسخة ؛
- اطلب قعادة مقدما ؛
- جاهد لتفعل كل شيء بمفردك ("أنا نفسي!") ؛
- تعرف أين يضع أغراضه ولعبه.
في عمر سنتين:
- تناول الطعام والشراب بعناية ؛
- عند الغسيل ، افرك يديك ووجهك ، وجفف نفسك ؛
- سحب الأشياء تمامًا ؛
- معرفة مكان تخزين الأشياء والأحذية والألعاب والأواني ؛
- مراقبة الاحتياجات الفسيولوجية ؛
- استخدم منديل.
في عمر سنتين وستة أشهر:
- فك الأزرار وربطها ؛
- ارتدِ ملابسك بشكل مستقل وبقليل من المساعدة من شخص بالغ ؛
- توصيل رغباتك ؛
- لطرح الأسئلة.
في سن 3 سنوات:
- ارتدِ القليل من المساعدة من شخص بالغ ، وارتدي ملابسك ؛
- طي الأشياء قبل النوم ؛
- ربط الأزرار ، أربطة الحذاء.
- القيام بمهام بسيطة ؛
- غسل اليدين بالصابون وتجفيفها ؛
- ملاحظة الفوضى في الملابس والأيدي المتسخة والوجه ؛
- امسح الأحذية ، ونفض القفازات ، وما إلى ذلك ؛
- شكرا ، قل مرحبا ، وداعا.
يجب على جميع الآباء المحبين التفكير في السؤال - هل يتطور بشكل صحيح؟ للإجابة على هذا السؤال ، تحتاج إلى مراقبة طفلك بعناية واستخلاص النتائج واتباع المبادئ الأساسية لتنشئة الطفل ونموه.
بادئ ذي بدء ، أيها الآباء الأعزاء ، تذكروا أن كل طفل هو شخصية فريدة وفريدة من نوعها تنمو وتتطور وفقًا لخطتها الخاصة. حتى في أحدهما لا يوجد إخوة متطابقون ، ويمكن أن يختلف التوائم المتشابهون بشكل كبير في الشخصية والتطور.
ومع ذلك ، في كل فترة عمرية هناك مهارات معينة يجب أن يمتلكها الطفل. لا تتكاسل في دراسة الأدب الطبي والتربوي عن الأطفال ، واسأل الأطباء والمربين عن كيفية تطور الطفل ، وما هي القدرات التي يظهرها ، وما الذي ينجح فيه وما لا ينجح. يرتكب الكثير من الآباء خطأً فادحًا عند مقارنة أطفالهم بالآخرين. هذا مستحيل على أي حال ، لأنه يشكل تدني احترام الذات لدى الطفل ، تليها مجمعات مختلفة.
لا تترك تربية الطفل ونموه إلا في روضة الأطفال والمدرسة ، افعل ذلك بنفسك. علمي طفلك النحت والصمغ والقص والقيام بالحرف اليدوية معه. يمكن للأم أن تعلم ابنتها تطريزًا مفيدًا ، ويمكن للأب أن يخبر ابنه كيف يطرق مسمارًا أو يصنع مغذيًا للطيور. لا تدخر وقتًا لطفلك ، ولا تتعذر على العمل الشاق والإرهاق ، فلن تتأخر ثمارك في القدوم. لن يساعد النشاط الإبداعي المشترك والمشاركة الفعالة في حياة الطفل على نموه الكامل فحسب ، بل سيخلق أيضًا علاقات جيدة وثقة بينكما تنقذه من أخطاء المراهقة.
حاول أن تتحدث معه وتتواصل معه أكثر ، وكن على دراية بشؤونه ، وأجب عن أسئلة الطفل ، لأنه مهتم جدًا بهذا العالم الرائع. اقرأ له أكثر واستمر في فعل ذلك حتى عندما يتعلم القراءة. في هذه الحالة ، ستصبح القراءة هواية الطفل المفضلة ، والتي ستساهم في تنمية فضوله وخياله الإبداعي واكتساب "محو الأمية الفطرية" وسعة الاطلاع.
دع الطفل يحضر بعض الدوائر والفصول الإضافية ، ثم تتجلى قدراته ومواهبه بشكل أكثر وضوحًا. لكن حتى لو لم تجد قدرات فنية أو موسيقية في طفلك ، فلا داعي للقلق ، فعلى الأرجح أن لديه مواهب أخرى ستظهر لاحقًا. على أي حال ، ستكون جميع الدوائر والأنشطة مفيدة للطفل من أجل التنمية الشاملة.
الشيء الرئيسي هو إعطاء الطفل بسخاء والاهتمام. هذا هو أساس تربية شخصية سعيدة كاملة.
فيديوهات ذات علاقة
مصادر:
كلما اقترب الطفل من موعده الأول المهم ، عندما يبلغ من العمر نصف عام ، كلما تحول من كتلة صغيرة إلى رجل صغير حقيقي. على الرغم من أنه لا يزال صغيرًا جدًا ، إلا أنه يسمع بالفعل تمامًا ويرى ويفهم ما يحدث من حوله ، وهو معتاد على أحبائه ويظهر بنشاط مجموعة كاملة من المشاعر.
بحلول هذا العمر ، يمكن لمعظم الأطفال الجلوس مع الوسائد أو الدعم وإمساك رؤوسهم بشكل آمن. يمكن للأطفال بعمر 6 أشهر الوقوف لبعض الوقت ، والتمسك بأيديهم بسرير أو أريكة ، وحتى محاولة تحريك أرجلهم واتخاذ خطواتهم الأولى. مستلقيًا على ظهره ، يستكشف الطفل ساقيه بفمه ، وإذا تم قلبه على بطنه ، فإنه يتحرك بنشاط وبسرعة إلى حد ما بطريقة طريفة. الآن يتحول الطفل بشكل مستقل في أي اتجاه ، يميل.
بالنظر إلى زيادة النشاط البدني ، من الضروري تأمين حركة الطفل في جميع أنحاء المنزل قدر الإمكان.
لتحقيق أفضل نمو للطفل ، تحتاج غالبًا إلى وضعه على الأرض وإحاطة بعدد كبير من الألعاب الملونة لتحفيز رغبته في المعرفة.
في عمر 6 أشهر ، يجب أن يعرف الطفل اسمه جيدًا ، وأن يميز بين الأشخاص المألوفين وغير المألوفين. يطور الإعجابات والكراهية للآخرين إلى جانب والديه. الطفل في هذا العمر لديه بالفعل أذواقه وتفضيلاته وعاداته ، ويظهر الشخصية. أثناء الألعاب ، يمكن للطفل التركيز على موضوع واحد لفترة طويلة ، بحيث تصبح الأنشطة مع الطفل أكثر تشويقًا وتنوعًا. يتذكر الطفل اسم الأشياء التي تظهرها له ، وعندما تكرر النطق ، ينظر إليها ويشير إليها.
يبدأ الطفل في ملاحظة التفاصيل والأنماط المهمة ، لذلك فهو مهتم بالأفعال أو الألعاب المتكررة التي تستجيب بنفس الطريقة لأفعال معينة. على سبيل المثال ، يصدرون أصواتًا معينة عند الضغط على الزر.
الألعاب التي يشارك فيها الكبار تجلب الكثير من الفرح لمثل هذا الطفل. يسعى جاهداً للتواصل بكل الطرق: الأصوات والحركات والمظهر.
مقالات لها صلة
يتطور كل طفل بشكل فردي ، ولكن هناك عدد من الميزات التي يجب الانتباه إليها. في الشهر الأول من الحياة ، تمكن الطفل بالفعل من تعلم الكثير.
على الرغم من حقيقة أن الطفل البالغ من العمر شهرًا واحدًا يقضي معظم وقته في الحلم ، إلا أنه يعرف بالفعل كيفية تركيز انتباهه على الأشياء وتمييز الألوان.
يعتمد التطور العاطفي للطفل بشكل مباشر على الفصول الدراسية معه ، فكلما زاد الوقت الذي تكون فيه الأم مستعدة لتكريسه لطفلها ، كلما كان يرضيها بشكل أسرع بأول "آها".
عندما يبلغ الطفل سن الرابعة ، يزداد نشاطه المعرفي. يجب على الآباء الاستفادة من هذا لمساعدة الطفل على تنمية ذكائه ومهاراته وقدراته. لا تؤجل الاستعداد للمدرسة حتى العام الماضي. على أمل أن تكون الأنشطة التعليمية في رياض الأطفال كافية لا يستحق كل هذا العناء. إذا بدأت الدراسة مع طفل في هذا العمر ، فستكون الدراسة في المدرسة سهلة للغاية بالنسبة له.
يعتقد العديد من الآباء أن طفلهم في سن الرابعة لا يزال صغيرا جدا للقيام بأي أنشطة. هذا خطأ. يعد تأجيل المساعدة في نمو الطفل حتى وقت لاحق أحد أكثر الأخطاء التي يرتكبها الوالدان شيوعًا. لتعليم الطفل شيئًا جديدًا ، عليك أن تعرف ما يجب أن يكون قادرًا على القيام به في سنه. ستساعد هذه المعرفة أيضًا في تحديد ما إذا كان تطوره مناسبًا للعمر.
قم بتنفيذ المهمة الموكلة إليه دون تشتيت انتباهه لمدة 5 دقائق على الأقل.
احتفظ بخمسة أشياء في مجال رؤيتك.
ابحث عن أشياء من نفس الشكل واللون بدون مساعدة خارجية.
أضعاف الصور المكونة من 4 أجزاء.
ابحث عن الاختلافات والتشابهات في الألعاب.
بناء مبانٍ بسيطة من المنشئ.
كرر للبالغين الإجراءات الموضحة في التسلسل.
دس بقدميك وصفق بيديك على كلمة معينة.
قم بتجميع هرم من الحلقات بدون مساعدة (7 حلقات على الأقل).
قم بتسمية مجموعة عامة من الكائنات باستخدام كلمات عامة.
في مجموعات من الكائنات ، ابحث عن تلك التي لا تتناسب بطريقة أو بأخرى مع معلمات معينة.
ابحث عن أزواج من العناصر.
تكون قادرة على اختيار الكلمات المعاكسة.
حل مسائل منطقية بسيطة.
كرر بعد البالغين عدة مقاطع لفظية مختلفة في صف واحد.
كن قادرًا على إكمال مهمة تتكون من 4 أوامر بدقة.
من المرة الأولى أن يسمي الشيء الذي يختفي من مجال رؤيته.
عن طريق الأذن ، كرر بعد البالغين 5 كلمات متتالية.
تعرف على القليل من القوافي عن ظهر قلب.
أخبر محتوى حكاية خرافية قرأها الكبار.
إعادة إنتاج أحداث الحياة الساطعة والأحداث الأخيرة في الذاكرة.
إطلاق قمم صغيرة.
أزرار السلسلة والخرز على الخيط.
اربط عقدة على حبل سميك.
كن قادرًا على ربط السحابات والأزرار والخطافات على ملابسك بشكل مستقل.
قم بتوصيل الصور النقطية بدون رفع القلم عن الورقة.
قم بتلوين الرسومات دون تجاوز الخطوط العريضة.
ارسم صورًا بسيطة.
ارسم خطوطًا في الاتجاه الصحيح والحجم المناسب.
أظهر مكان وجود كائن واحد في الغرفة ، وأين يوجد الكثير.
ابحث عن كائنات مشابهة للأشكال الهندسية.
يميز بين اليد اليمنى واليسرى ، اليمنى واليسرى ، أعلى وأسفل.
يمكنك تعليم طفلك العد أثناء المشي. نزول الدرج ، عد الخطوات ، تأرجح على أرجوحة ، عد أيضًا. عد في كل مكان وكل ما يمكنك الاعتماد عليه. لن تكون النتيجة طويلة في المستقبل.
أجب عن أسئلة مثل نباح الكلب ، أو مواء القطة ، وما إلى ذلك.
صف ما يمكن أن يفعله البشر والحيوانات.
ضع 4 جمل حول لعبة أو صورة معينة.
افهم كلمات التعميم.
تطابق الكلمات في الحالة والجنس والرقم.
انطق الحروف ، ماعدا الأصوات الرنانة والهسهسة.
أجب عن الأسئلة البسيطة المطروحة.
لتطوير مفردات الطفل ، ينصح معالجو النطق بتخصيص المزيد من الوقت للقراءة. كما أن قراءة الكتب قبل النوم تهدئ الأطفال وتهيئهم للنوم ولها تأثير مفيد للغاية على نموهم.
اكتب اسمك الأول واسم عائلتك وأسماء أقاربك.
اعرف كم عمره ، المدينة التي يعيش فيها.
تعرف على الفصول وملامحها ومهنها ومظهر المنزل الذي يعيش فيه.
تميز وتعرف على مذاق ما لا يقل عن 3 خضروات و 3 فواكه.
إذا كان الطفل يعرف ويستطيع أن يفعل كل ما هو موصوف أعلاه ، فإن نموه يتوافق مع سن 4 سنوات. يجب على الآباء ألا يتوقفوا عند هذا الحد. من الضروري السعي باستمرار لتنمية الطفل بشكل كامل. أظهر بالمثال أن المعرفة قوة. بعد كل شيء ، بالنسبة للطفل ، والديه هما القدوة الرئيسية. يقرأ ويقلد سلوكهم. كلما زاد استثمار الآباء في أطفالهم في هذا العمر ، أصبح الأمر أسهل بالنسبة له عندما يذهب إلى المدرسة.
يشعر الكثير من الآباء بالقلق بشأن مدى جودة نمو طفلهم وتطوره. بمجرد أن يبلغ الطفل سن 16 شهرًا ، يبدأ معظم الآباء والأمهات في الاهتمام بشكل نشط بمسألة المهارات التي يجب أن يتمتع بها الطفل في هذا الوقت ، ويطلبون ذلك من أقاربهم أو معارفهم ، الذين نشأ أطفالهم منذ فترة طويلة.
بغض النظر عن الجنس ، يجب أن يكون الطفل الذي يبلغ من العمر 16 شهرًا قادرًا على التحرك بشكل مستقل وحتى الركض. علاوة على ذلك ، لا يستطيع بعض الأطفال في هذا العمر المشي بثقة فحسب ، بل يمكنهم أيضًا التغلب على العقبات الصغيرة. التمسك بالدعم ، حتى أن بعض الأطفال يرقصون ، مما له تأثير إيجابي على تقوية العضلات وتطوير تنسيق الحركات.
في عمر 16 شهرًا ، يستجيب الأطفال بسهولة للطلبات ، ويساعدون والدهم أو أمهم ، ويقلدونهم بنشاط. في هذه المرحلة من الحياة ، يمكن للطفل أن يتعامل مع المهام البسيطة - إعطاء أو حمل شيء ما ، أو أخذ أو وضع شيء ما. يجدر النظر في أن مخزون المهارات الموجود بالفعل لدى الطفل يسمح له بالتمييز بين العناصر المختلفة التي يجب أخذها أو نقلها من أشياء أخرى في الغرفة.
في عمر 16 شهرًا من حياة الطفل ، يتخذ كلامه أشكالًا ذات مغزى. بدلاً من الثرثرة غير المفهومة ، قد ينطق الطفل كلمات قصيرة وبسيطة ، بطريقة أو بأخرى تتعلق بالموقف. على سبيل المثال ، عند رؤية كلب ، فإن الطفل في عمر 16 شهرًا سيقول بوضوح كلمة "Abaca" بصوت عالٍ ويشير إلى الحيوان. كما يقول علماء النفس ، يمكن أن تختلف مفردات الطفل في هذا العمر بشكل كبير من 10 إلى 60 كلمة.
هناك حالات يبدأ فيها الطفل في الكلام في وقت متأخر بكثير عن الفترة المحددة. في هذه الحالة ، من المنطقي أن ينتبه الآباء إلى هذا الأمر. ستساعد القراءة التعبيرية للشعر على تحفيز تطور الكلام. ينظر الطفل إلى سطور بسيطة من القصيدة بسهولة أكبر من الجمل الطويلة والمعقدة.
تعتبر القراءة المشتركة لكتب الأطفال المصورة حافزًا جيدًا لتطور الكلام لدى الطفل. من خلال دراسة الصور الملونة والمشرقة ، وفي نفس الوقت الاستماع إلى قصة الأم أو الأب المعبرة ، يتعلم الطفل استيعاب المعلومات سواء عن طريق الأذن أو بصريًا.
ستسمح لك أبسط التمارين المفيدة من مجمع الجمباز المفصلي بتطوير جهاز الكلام للفتات وتعليمه نطق الأصوات بشكل صحيح. وفقًا لمعالجي النطق ، في سن الثانية ، يمكن للطفل بالفعل تعلم كيفية نطق الأصوات "P" و "B" و "M" و "N" و "A" و "O" بشكل صحيح.
أثناء قراءة الكتب ، شجع طفلك على محاولة نطق كلمة معينة من خلال توجيهه إلى الشيء الذي تشير إليه الكلمة. تجدر الإشارة إلى أن سرعة تطور الكلام لدى الأطفال تختلف اختلافًا كبيرًا عن قدرات الذاكرة: يحدث أن يحفظ الأطفال الأشياء وأسمائهم بسرعة كبيرة ، ولكن في نفس الوقت يواجهون صعوبات في النطق الصحيح. في هذه المرحلة ، يتسع نطاق المشاعر أيضًا: على سبيل المثال ، الشعور بعدم الرضا أو الإهانة ، يمكن للطفل أن يُظهر لهم نغمة غير راضية وغاضبة ، وغالبًا ما تصاحبهم بتعبيرات الوجه ، والتي يستخدمها الأطفال في سن 16 شهرًا بنشاط ، للتعبير عن مشاعرهم عندما التواصل.
بحلول سن 16 شهرًا ، يتعلم معظم الأطفال إطعام الطعام اللذيذ بالملعقة مثل البطاطس المهروسة أو الزبادي أو الحبوب الحلوة. من المثير للاهتمام أن الطفل غالبًا ما يرى الأطعمة التي لا طعم لها مع رد فعل عنيف أو يرفض تناول الطعام على الإطلاق ، مما يدفع الطبق بعيدًا عنه. أثناء تناول الطعام ، كقاعدة عامة ، يحمل الطفل ملعقة في قبضته - يرى الخبراء أنه من غير المستحسن إعادة تدريبه في هذه المرحلة. الأهم من ذلك هو مظهر من مظاهر استقلالية الأطفال ، عندما يعتاد الطفل على الأكل دون مساعدة خارجية. بينما يأكل الطفل جالسًا على كرسي عالٍ ، يجب ألا تتدخل معه وتحاول مساعدته دون داع.
بحلول شهر واحد تقريبًا ، يبدأ الطفل في القيام بحركات أكثر وعيًا. إذا كان بإمكانه قبل ذلك أن يلوح بذراعيه وساقيه باستمرار ، يبدأ الطفل الآن في التحرك بوعي. من الضروري وضع الطفل بانتظام على بطنه وبعد ذلك سيتعلم بسرعة إمساك رأسه. بعد شهر ، يجب أن يتعلم الدفع من يد أمه مستلقيًا على بطنه. سيكون من الأفضل أيضًا أن يتعلم الطفل رفع كل من المؤخرة والرأس في نفس الوقت.
بالإضافة إلى النشاط البدني ، يجب أن يدرك الطفل بالفعل الأصوات والأصوات. خاصة يجب أن يدرك صوت أمه المهدئ. إن صوتها هو الذي يبدأ الأطفال في التمييز بين العديد من الآخرين منذ الولادة. اعلم أنه كلما كان الطفل يستمع بشكل أفضل في الأشهر الأولى من حياته ، كان يتحدث بشكل أفضل.
في الشهر الأول ، يعرف الطفل بالفعل كيف يفرح وينزعج. بالطبع ، هذا ليس واضحًا كما هو الحال في البالغين ، ولكن أي تقلبات مزاجية في الأم تنتقل على الفور إلى الطفل. يمكن أن يتسبب الأشخاص المقربون في ابتسامة وإعجاب الطفل. ربما في هذه اللحظة لسماع أول "آها" له.
في الشهر الأول ، يطور الطفل ردود فعل مختلفة:
في هذه المرحلة من الحياة ، يجب أن يخاف الطفل من الأصوات العالية جدًا ، لكن من الأفضل ألا يجرب صبره وأن يلتزم الصمت.
النوم في الشهر الأول للطفل هو 2-3 ساعات ، تليها الرضاعة. ينام الأطفال الهادئون لمدة 6-7 ساعات ليلاً دون استيقاظ. 
لكي ينمو طفلك بشكل صحيح ، لاحظ الانسجام في عائلتك. في هذا الوقت ، من الأفضل التخلي عن الفضائح المختلفة وترك بعض مشاكلك تطفو بحرية. عندما تحملين طفلاً بين ذراعيك ، حاولي أن تنقل له الدفء والرعاية التي يحتاجها الطفل في السنوات الأولى من حياته. قم بضرب بطن الطفل وظهره وقدميه بانتظام - سيساهم ذلك في تنمية النشاط البدني.
اشترِ لطفلك ألعابًا موسيقية أو مشرقة متعددة الألوان فقط. سيساعد هذا في تطوير ردود الفعل البصرية والسمعية.
فيديوهات ذات علاقة
من ستة أشهر ، يبدأ الأطفال في قيادة نمط حياة نشط وفي مفرداتهم ، جنبًا إلى جنب مع الثرثرة والهديل ، تبدأ المقاطع الأولى في الظهور. لقد تم بالفعل تطوير جهاز النطق ، ويبدأ الطفل في محاولة الجمع بين الأصوات المألوفة ، ثم استخدامها في التواصل. في البداية ، لن يكون هذا منطقيًا ، ولكن بمرور الوقت ، بهذه الطريقة ، سيبدأ الطفل في التعبير عن رغباته واحتياجاته. في سن الواحدة ، تتوسع "المفردات" إلى عشرة مقاطع أو أكثر ، اعتمادًا على الطفل.
بالإضافة إلى ذلك ، يبدأ الطفل في فهم معنى الكلمات التي غالبًا ما يتحدث بها الوالدان في مناشدة له:
هذه مرحلة مهمة في تطوير الكلام - لفهم ما يقال والرد بأفعال معينة. في هذا الوقت ، هناك ارتباطات بين الكلمات والأشياء تجعل من الممكن التعبير بوضوح ، والضغط على الكلمات الأولى.
بالطبع ، يحلم جميع الآباء بأن تكون أول كلمات ذات معنى لأطفالهم هي "أمي" و "أبي". لا تنزعجي عندما يقول الطفل بثقة "أعط!" يتم دفع نطق الكلمات ، أولاً وقبل كل شيء ، من خلال الحاجة إلى شيء ما ، والحاجة إلى الحصول على ما تريد ، والأم والأب موجودان دائمًا على أي حال. من عام إلى عامين ، هناك معرفة نشطة بالعالم وقدرات الفرد ، فيما يتعلق بالتزايد التدريجي لـ "النظام الغذائي" للكلمات: بدءًا من "أمي" و "أبي" و "أعط" و "بو" -bo "وتنتهي بتقليد الأصوات -" meow "،" tu-tu "،" beep ".
صحي:يأتي وقت يجب فيه على الطفل الاستغناء عن زجاجة الرضاعة ، لكن فطام الطفل منها ليس بهذه السهولة. كيف نفعل ذلك ، نحن
من سن الثانية ، تتكون المفردات من 50 كلمة ويصبح من الممكن بناء جمل منها. بحلول هذا الوقت ، يكون الطفل قد أتقن البيئة تمامًا ، وفهم معظم العبارات البسيطة الموجهة إليه: "أغلق الباب" ، "دعنا نذهب في نزهة على الأقدام" ، "نلبس قميصًا" ، ونؤدي بوضوح ما يلزم أجراءات. في الوقت نفسه ، يتعلم الطفل بناء جمل ذات مغزى بشكل مستقل ، والتعبير عن مشاعره وآرائه في أي مناسبة. في سن الثالثة ، تتوسع المفردات إلى 250 - 700 كلمة. تُضاف الضمائر إلى الجمل أحادية المقطع ، وتُستخدم حروف الجر والارتباطات البسيطة ، وتُستخدم تنغيم الاستفهام والتعجب ، ويزيد عدد الأفعال والأسماء في الكلام بشكل كبير.
يحدث أن الوالدين ، في خضم حب لا يمكن تصوره لأبنائهم ، وتحت الانطباع ، من قصص الأقارب العارفين ، يطالبون الطفل بالمستحيل ، ويتوقعون أن يركض في عمر 3 أشهر ويبدأ في تلاوة الخطب من قبل الطفل. عام. بطبيعة الحال ، دون انتظار مثل هذه الإنجازات العظيمة ، يبدأ الآباء والأمهات المنزعجون في زيارة جميع أنواع الأطباء ، بحثًا عن أسباب الانحرافات. إذا كنت لا تنتمي إلى هذا النوع من الآباء ، ولكن مع ذلك ، تشك في حدوث تأخير في تطور الكلام (SRR) لدى طفلك ، فتأكد أولاً من أنك بحاجة إلى اقتحام العيادة.
هناك عدد من الأسباب التي تجعل الأطفال يتأخرون في التحدث. يمكن تقسيمهم جميعًا إلى مجموعتين - شخصية وخارجية.
الشخصية (متأصلة منذ الولادة):
عوامل خارجية:
لا يمكن تصحيح عدد من الحالات ، ولا سيما الحالات الخلقية ، ليس فقط في المنزل ، ولكن أيضًا بمشاركة الأطباء. لحسن الحظ ، يمكن تصحيح معظم الأسباب الخارجية من تلقاء نفسها ، بأقل تدخل من الغرباء.
بادئ ذي بدء ، لمساعدة الطفل على بدء الكلام ، من الضروري إيلاء اهتمام خاص لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، مما يساعد على تقوية الروابط العصبية للدماغ. تقع مراكز الدماغ والكلام في مكان قريب ، ونتيجة لذلك ، مع تطور الأول ، لوحظ تحسن كبير في جهاز الكلام.
شجع طفلك على التفاعل مع أقرانه والأطفال الأكبر سنًا. في محاولة للتكرار بعد صديق أكثر تطوراً ، سيبدأ طفلك بسرعة في اللحاق بمستواه.
يمكن أن يساعدك اختصاصي التخاطب في التأقلم. يقوم الأخصائي بعد التحدث مع الطفل بإجراء التشخيص الصحيح إن وجد ، ويساعد في وضع برنامج متخصص ، مع مراعاة خصائص الطفل وقدرات الوالدين.
سيكون من المفيد أيضًا معرفة:
يعبر الأطفال في الأشهر الأولى من الحياة عن مشاعرهم فقط بمساعدة البكاء وفصل الأصوات ، ويتعين على الآباء المحبين أن يتعلموا فهم هذه اللغة الصعبة. لكن الطفل يكبر ، فهو يستمع بعناية إلى البالغين ويفهم أكثر فأكثر. متى سيتم إنشاء "الملاحظات"؟ الأمهات والآباء ، بالطبع ، يريدون حقًا التحدث مع طفلهم المحبوب ، ومعرفة ما يشعر به وما يفكر فيه. سنتحدث معك اليوم عن تطوير مهارة مهمة مثل الكلام.
إن مفهوم "القاعدة" فيما يتعلق بخطاب الطفل نسبي إلى حد ما. لا يوجد سوى بعض حدود العمر المتوسطة ، والتي وفقًا لأطباء الأطفال وأطباء الأعصاب يقيمون مستوى النمو النفسي والعاطفي للأطفال. دعونا نذكر بإيجاز المراحل الرئيسية في تطور الكلام عند الأطفال.
في منتديات الأمهات ، يمكن للمرء في كثير من الأحيان قراءة العبارات المبهجة لأمهات الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 أشهر: "ودعتني ابنتي اليوم بوعي يا أمي!" ، "الصيحة ، قال ابني كلمته الأولى!". لا أريد أن أزعجهم ، لكن أطباء الأعصاب يقولون إنه قبل 9-10 أشهر من المستحيل التحدث عن وعي الكلمات الثرثرة.
إن الخط الفاصل بين الثرثرة والثرثرة ضعيف ، ولكن يمكن تمييز الاختلاف: عندما يثرثر الطفل ، فإنه "يتدرب" فقط ، ويكرر المقاطع التي يحبها بشكل متكرر. ولكن عندما يبدأ في قول "أمي" على وجه التحديد فيما يتعلق بدخول الأم إلى الغرفة في تلك اللحظة ، واصفًا الرجل الذي رآه في الشارع بـ "عمه" أو طلب "إعطاء" عندما يرى شيئًا مثيرًا للاهتمام - هذه بالفعل كلمات ، وليس مجرد الثرثرة!
الكلمات الأولى سهلة النطق وتتدفق بسلاسة من الثرثرة. في الأساس ، يبدأ الأطفال في التحدث عما هو ذي مغزى بالنسبة لهم ، وعن الأشياء المألوفة والمألوفة (في بعض الأحيان الأفعال). تتوافق هياكل الكلام البسيطة التي لا تحتوي على مقطع لفظي مضغوط - yum-yum و mom و av-av و mu و give و na و tu-tu - مع قدرة الأطفال على نطق الكلمات.
يتراكم الأطفال المفردات السلبية والنشطة بشكل مختلف تمامًا. تم العثور على فهم الكلمات الفردية للكلام ، وليس فقط التنغيم ، في 8-9 أشهر. وكلما زادت الفجوة بين ما يفهمه الطفل وما يمكنه قوله. يتعرف الأطفال البالغون من العمر عامًا واحدًا على معنى حوالي 50 كلمة ، ويمكنهم نطق ما يصل إلى 10-15 كلمة. يتكلم بعض الأطفال كلمتين إلى أربع كلمات فقط بحلول العام ، بينما يبدو أن البعض الآخر يثرثر فقط "بلغتهم الخاصة" - كل هذا هو اختلاف في القاعدة. الشيء الرئيسي هو أن الطفل يظهر فهمًا للكلام الموجه إليه.
كيف تتحقق مما إذا كان الطفل يفهم ما تقوله له؟ يمكن للوالدين اليقظين القيام بذلك بسهولة. عندما تطلب من الطفل أن يعطيك كرة ، هل يحاول تلبية الطلب ، أو على الأقل يجد الشيء المناسب بعينيه؟ هذه علامة على التطور الناجح للمفردات السلبية. عادة ، يزداد بعد 8-9 أشهر بسرعة وبشكل تدريجي.
أما بالنسبة لتكوين الكلام النشط ، فهو يحدث بشكل متقطع وفي البداية ببطء. يتعلم الطفل البالغ من العمر عام واحد من 1 إلى 6 كلمات في الشهر. بالنسبة للبعض ، تتأخر هذه المرحلة لفترة طويلة - تصل إلى عام. ثم تأتي فترة "القفزة المعجمية" ، حيث يستطيع الطفل تعلم ما يصل إلى 8-12 كلمة جديدة في الأسبوع. بعد شهرين إلى ثلاثة أشهر ، يمكن أن يحدث "انفجار معجمي" ، يظهر خلاله ما يصل إلى 12 كلمة في اليوم في القاموس النشط! بعد ذلك ، يتم معادلة القواميس النشطة والسلبية من حيث عدد الكلمات ويتم تحديثها بشكل متزامن تقريبًا.
يتكلم الأطفال عادة بضع كلمات على الأقل في عمر سنة واحدة. المرحلة التالية التي يتطلع إليها جميع الآباء والأمهات هي ظهور عبارات وعبارات بسيطة. في الواقع ، فإن ظهور كلام الجمل الفعلية يعني أن نمو طفلك يسير بالوتيرة الصحيحة.
لذا ، دعونا نحاول الإجابة بأكبر قدر ممكن من الوضوح على السؤال الذي يقلق الأمهات - متى يبدأ الطفل في التحدث بجمل؟ من وجهة نظر المتخصصين في كلام الأطفال ، يمكن أن تتكون الجملة من كلمة واحدة. نقطة البداية لظهور العبارات الأولى والعبارات البسيطة هي سن 1.5 سنة. إن نطق الكلمات في طفل يبلغ من العمر عام ونصف ، بالطبع ، بعيد كل البعد عن الكمال. يمكنه تعيين كائن بالمقطع الأول من اسمه ، ويمكن أن تبدو عبارة بسيطة مثل هذا: "Dai ku" (أعط دمية). ابتداءً من عام ونصف ، يتم استبدال كلمات الأطفال الثرثرة والتحدث "بلغتهم الخاصة" تدريجياً بتقليد كلام البالغين. يتعلم الأطفال دمج الكلمات في جمل بسيطة في سن 1.5-2 سنة. إذا كان الطفل لا يتحدث بجمل في عمر عامين ، فيجب مناقشة هذه المشكلة مع طبيب أعصاب لاستبعاد أي مشاكل في النمو. إذا كان طفلك ينمو بشكل طبيعي بطريقة أخرى ، فقد ينصحك طبيبك بالانتظار فقط. يعد غياب الكلام الحقيقي عند عمر 2.5 سنة من الأعراض المزعجة التي تتطلب عادة التدخل الطبي. على الرغم من حقيقة أنه لا يزال من السابق لأوانه الاتصال بمعالج النطق بعمر 2-2.5 سنة ، فمن الضروري معرفة سبب مشاكل الكلام في الوقت المناسب حتى لا يكون الأوان قد فات في وقت لاحق ، في عمر 3 سنوات. .
وبالتالي ، من المستحيل إعطاء إجابة لا لبس فيها على سؤال متى يبدأ الطفل في التحدث بشكل جيد. كل شخص لديه فكرة مختلفة عن "الجيد". إذا كنت تنتظر الكلام المنطقي - فهذه من 1.5 إلى 2 سنوات ، إذا كان الطفل يتحدث كشخص بالغ ، فهذه بالفعل فترة بعد 3 سنوات.
هناك عدة أسباب لتأخر تطور الكلام. اليوم ، يعاني العديد من الأطفال من نوع من مشاكل النطق. هذا لا يرجع فقط إلى الوراثة والخصائص الفردية لطفل معين ، ولكن أيضًا إلى كيفية تواصلهم مع الطفل في الأسرة.
إذن ، الأسباب الرئيسية لعدم بدء الطفل في الكلام:
لكي يبدأ الطفل في التحدث في الوقت المناسب ، تحتاج الأم إلى اتباع التوصيات البسيطة التالية:
الوقت الذي يبدأ فيه الطفل في الكلام ممتع بشكل غير عادي للوالدين. هذا يعني أن الطفل ينمو وفقًا للعمر ، وأن البالغين المحيطين به يفعلون كل شيء كما ينبغي. نتمنى لأطفالك الصحة والكلام الصحيح الجميل البناء!
