تمتع بقضاء بعض الوقت على الإنترنت مع الاستفادة:
ستكون ممارسة لعبة "كبير - صغير" ممتعة للأطفال حتى سن ثلاث سنوات
تحتوي بطاقات اللعبة على عناصر معروفة للطفل جيدًا. في بعض البطاقات - في إصدار كبير ، وفي إصدارات أخرى - في بطاقة صغيرة. يمكن أن تكون العناصر متنوعة للغاية. مهمة الوالد هي تعريف الطفل عليهم. على سبيل المثال ، يمكنك أن تأخذ بطاقة بها كرة كبيرة ، وتخبر الطفل عنها (ما نوع هذه اللعبة ، وكيف تلعب بها ، وماذا يحدث) ومعه تلتقط نفس البطاقة ، ولكن صغيرة. وبالتالي ، تحتاج إلى النظر في جميع البطاقات. تأكد من إخبار طفلك بالفئة التي تنتمي إليها البطاقة. يمكن أن يكون: طعام ، ألعاب ، سيارات ، حيوانات.
من الضروري التحقق من الطفل من وقت لآخر ، كيف تعلم المعلومات من لعبة "كبير - صغير". يمكنك وضع عدة بطاقات وتطلب من الطفل العثور على بطاقة معينة ، على سبيل المثال ، سيارة. سيكون من المثير للاهتمام وضع صور مقترنة حتى يتمكن الطفل من اختيار سيارة صغيرة أو كبيرة.
في هذه اللعبة التعليمية ، سيتمكن الطفل من تعلم الألوان الأساسية الخمسة: الأحمر والأخضر والبني والأزرق والأصفر. وفقًا لقواعد لعبة "كبير - صغير" ، تحتاج إلى فرز الصور حسب اللون ، ودعوة الطفل للقيام بذلك بنفسه. ثم يمكنك تعقيد الأمر قليلاً: ضع سلسلة من الألوان المتناوبة ، واطلب من الطفل أن يفعل الشيء نفسه.
حتى بمساعدة هذه اللعبة ، يمكن للطفل أن يتعلم العد حتى خمسة أو أكثر. تم التفكير في قواعد اللعبة تمامًا من قبل المؤلف. المجموعة تحتوي على أسقف بألوان مختلفة. بعد بناء منزل ، سيتمكن الطفل من حساب عدد الطوابق فيه. وهكذا يتعرف على مفاهيم عالية - منخفضة. يمكنك بناء منازل من نفس اللون ، مع عدد مختلف من الطوابق ، ويمكن تمييز كل طابق بالأرقام.
يمكنك الخلط بين الصور عن طريق مطالبة الطفل بترتيبها بالترتيب الصحيح. أثناء الفصل ، اسأل طفلك عن مكان وجود لعبة صغيرة أو كبيرة ذات لون معين. لا تنسى مدح الطفل وإثارة اهتمامه. ساعد إذا كان الطفل لا يستطيع أن يفعل شيئًا بمفرده.
هذه اللعبة الرائعة "الكبيرة - الصغيرة" تساعد على تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، وتحسن الانتباه ، وتزيد من مفردات الطفل. سوف يتذكر أيضًا أسماء الأشياء المختلفة. أيضًا ، سيتعلم الطفل مقارنة الأشياء المختلفة ليس فقط في الحجم ، ولكن أيضًا في اللون.
تطوير ألعاب الأطفال مفيد ليس فقط للأطفال ، ولكن أيضًا لأولياء أمورهم. تحتاج فقط إلى إظهار القليل من الخيال ، والجمع بين البطاقات بطرق مختلفة ، والحفاظ على اهتمام الطفل.
نتائج هذه الألعاب لا يمكن إلا إرضاء الآباء. هذه أداة رائعة ، لست بحاجة إلى ابتكار أي شيء ، فقط أظهر خيالك. أيضا ، يمكن أخذ هذه المجموعة في زيارة ، في نزهة على الأقدام. أظهر الانتباه للطفل ، مع الاهتمام به. ألعاب سعيدة!
إيكاترينا بوختيفا
ملخص درس "الكبير والصغير" للأطفال الصغار
الملخص - درس
« كبير صغير»
(2 المجموعة المبكرة)
الراعي: إي إس بوختيفا
اولينيغورسك
موضوعات: « كبير صغير»
محتوى البرنامج: انتبه الأطفالالاختلاف في حجم الأشياء.
هدف: لتكوين فهم للكلمات - كبير وصغير.
مهام: يشجع الأطفاللإظهار تكرار الكلمات ، لتظهر العناصر الكبيرة والصغيرة.
معدات: 1 طاولة (بيتان - كبائن ، اثنان من ألعاب - كلاب)؛ 2 طاولة (وعاءان (لون واحد)، اثنان من الأقواس (اختر لون واحد)، كرتان ، عظمتان (+ عظمتان لكل طفل).
1 المقدمة: يدخل الأطفال.
يا رفاق ، من الذي ينبح بصوت عالٍ؟ (خلف الشاشة هناك نوعان من الألعاب الموسيقية - أحدهما ينبح بصوت عالٍ ، والآخر ينبح بهدوء) اللحمة واللحمة
نعم ، هذا صحيح أنه ينبح كلب كبيرجاءت لزيارتنا.
ومن الذي ينبح بهدوء؟ اللحمة اللحمة اللحمة. نعم ، هي أيضًا كلبة. صغير.
ركضوا إلينا. أرِنِي كلب كبير، أرِنِي جرو(أناشد كل طفل - يقول أو يظهر)
1. طفل - أرني كلب كبير
2. طفل - أرني جرو
أظهر الأطفال أتقنه!
2- يا رفاق ، انظروا هنا كشك. تعيش فيها الكلاب.
قل لي ما هذا الكشك - كبير، وهذا كشك- صغير.
هذا هزلي كبير (في عرض كشك كبير)
هذا هزلي صغير، سوف تعيش في أي كشك (في كشك صغير - عرض) .
3 رفاق! شيء ما كلابنا حزينة ، دعونا نعطيهم الأقواس. هنا لدينا أقواس (كبير وصغير) . أي نوع من القوس هذا (كل طفل يجيب).
-أعط القوس الكبير لكلب كبير
-سنقدم القوس الصغير لكلب صغير
انظر إلى ما لدينا كلاب أنيقة.
4-الرجال ، وكذلك الكلاب يحبون اللعب بالكرات. أرِنِي كرة كبيرة، أرِنِي كرة صغيرة. (كل طفل يشير أو المكالمات). أتقنه!
كبيرأي كلب سنعطي الكرة - (يجيب الأطفال على ذلك كلب كبير, القليلأي كلب سنعطي الكرة له؟ (يجيب الأطفال على ذلك جرو) . أتقنه!
5-فيزمينوتكا:
"ركض جرو حول الفناء ، وركض جرو حول الفناء
يرى قطعة من الكعكة. اللحمة اللحمة اللحمة
صعد تحت الشرفة وجلس
سقط واستنشق ".
لقد أحببت الكلاب حقًا الطريقة التي ركضت بها.
6 - ولكن كلابنا جائعة. يريدون أن يأكلوا. دعونا نطعمهم. سأضع الآن وعاء كبير وصغير: (أسأل كل طفل). أتقنه!
وسوف نتعامل مع كلابنا مع عظام لذيذة (لكل طفل ، اثنان عظام كبيرة، اثنين عظام صغيرة). هذا هو العظم الكبير، هذه عظم صغير.
اسم الطفل هو وعاء كبير وضع عظم كبير;
اسم الطفل هو وعاء صغير وضع عظم صغير;
اسم الطفل ---؛
اسم الطفل.
7- هكذا أطعمنا كلب كبير وصغير، كانوا يعيشون في كشك كبير وصغير، العب مع الكرة الكبيرة والصغيرة، يأكل العظام الكبيرة والصغيرة من الكبيرة والصغيرةوأعطاهم الأطباق القوس الكبير والصغير. والآن مفاجأة. كلابنا تريد أن ترى كيف يمكنك الإمساك بها فقاعات كبيرة وصغيرة. جميعكم اليوم أحسنتم! شكرا للجميع! مع السلامة!
يمكن أن تبدأ الرياضيات في سن مبكرة. أبسط وأسهل للأطفال هو مفهوم حجم الأشياء: كبيرها وصغيرها. يمكن أن تبدأ فصول دراسة مفهوم "الكبير - الصغير" في حوالي عام.
باستمرار ، في الحياة اليومية ، وجّه الطفل إلى أشياء متجانسة ذات حجم متباين: طبق كبير - طبق صغير ، ملعقة كبيرة - ملعقة صغيرة ، كرة كبيرة - كرة صغيرة ، وهكذا.
مهم جدا وضروري تمييز الكلمات بالتنغيم: "كبير" - نصنع صوتًا منخفضًا ، وننتقل إلى صوت الجهير ، "ma-a-Scarlet" - نصنع صوتًا رقيقًا. عمل نسخة احتياطية إيماءات معبرة: "كبير" - ننشر أذرعنا على نطاق واسع إلى الجانبين ، "صغيرة" - نؤكد على صغر حجم الجسم بمساعدة السبابة والإبهام.
ستكون الألعاب التعليمية الممتازة هنا دمى قطنية: استخدم أولاً دمى متداخلة للألعاب ، وقم بزيادة عددها تدريجيًا ، و إدراج الأهرامات:أكواب ، أكواب ، قوالب. من خلال تفكيك وتجميع هذه الألعاب باستمرار ، سوف يسلط الطفل بطريقة عملية الضوء على مفهوم مهم مثل حجم الأشياء. هذه هي المرحلة الأولى من دراسة مفاهيم "الكبير والصغير".
يمكن استعماله التماثيل من الورق المقوىالحيوانات والخضروات والفواكه أو غيرها من الأشياء ووضعها فوق بعضها البعض. العبها مع الطفل ، على سبيل المثال ، "أين الدب الكبير ، وأين هو الصغير؟ سنقدم حلوى كبيرة لدب كبير ، وحلوى صغيرة لدب كبير.
تستخدم لتعلم مفاهيم "الكبير والصغير" البطاقات المزدوجة: تُظهر إحدى البطاقات شيئًا كبيرًا ، والأخرى صغيرة. العب بالبطاقات مع طفلك:
لعبة مهمة لنمو الطفل بعد عام هرم. عند جمع الهرم ، يتعلم الطفل تمييز الأشياء حسب اللون والحجم. أولاً ، قم بشراء هرم مخروطي الشكل يتكون من 4-5 حلقات ، يكون اللب فيه سميكًا في الأسفل ورقيقًا في الأعلى. في مثل هذا الهرم ، يمكنك أولاً ارتداء حلقة كبيرة فقط ، وأصغر حلقة في النهاية. سوف يفهم الطفل تدريجياً كيفية تجميع الهرم.
الموضوع: "كبير - صغير"
الأهداف: تعلم كيفية تجميع الأشياء ذات الأحجام المختلفة (الكبيرة والصغيرة) عن طريق إضافة كائن إلى كائن. تطوير المعرفة العملية حول حجم الأشياء في النسبة "كبير - صغير ؛ عناصر التفكير البناء ، والقدرة على فهم لفظي" تعليمات من شخص بالغ ، وذاكرة ، ومفردات نشطة ، وتنسيق حركات الأيدي الصغيرة والتحكم البصري.
المعدات: طاولة ، 2 ألعاب أرانب ، مختلفة في الحجم ؛ منزلان ، 2 قوس ، 2 كرات ، 2 طبق ، 2 جزرة - تتوافق مع حجم الأرانب ؛ فقاعة.
تقدم الدرس:
1. جزء تمهيدي.
يا رفاق ، انظروا من جاء لزيارتنا؟ نعم ، هذا صحيح ، هذا الأرنب كبير واليوم يقوم بزيارتنا في الصف. لكنه لم يأت بمفرده ، فقد اصطحب معه أرنبًا صغيرًا.
يا رفاق ، أرني أرنبا كبيرا. أرني القليل من الأرنب. (عرض الأطفال).
2. الجزء الرئيسي.
يا رفاق ، انظروا ، هناك منازل هنا. تعيش الأرانب فيها. أي نوع من المنزل هذا؟ (كبير). و هذه؟ (القليل).
ما هذا الأرنب؟ (كبير). في أي منزل سيعيش؟ يعرض. (في الكبير).
ما هذا الأرنب؟ (القليل). في أي منزل سيعيش؟ يعرض. (في الصغير).
ودعونا نعطي الأرانب أقواس. هنا لدينا أقواس كبيرة وصغيرة. ما هو حجم القوس؟ وما هذا؟ (إجابات الأطفال).
أي أرنب سنعطي قوسًا كبيرًا؟ (كبير).
وأي نوع من الأرانب سنقدم قوسًا صغيرًا؟ (صغير)؛ (يمكن للأطفال أن تظهر).
انظروا كيف أصبحت أرانبنا أذكياء.
لعبت الأرانب البرية الكبيرة والصغيرة بالكرات وفقدتها ، لكنني وجدتها ، ها هي.
(تظهر الكرات الكبيرة والصغيرة).
هذه كرات كبيرة وصغيرة. أرني كرة كبيرة. أرني كرة صغيرة.
أي كلب سيعطي الكرة الكبيرة؟ (يشير الأطفال إلى أرنب كبير).
وإلى أي أرنب نعطي كرة صغيرة؟ (مشيرا إلى واحد صغير).
فيزكولتمينوتكا.
الآن ، يا رفاق ، قفوا بالقرب من الكراسي. دعنا نلعب معك قليلا. هل توافق؟ كرر من بعدي!
حسنًا ، أرنب ، اقفز ، اقفز ،
الحنفية ، الحنفية ، الحنفية.
تسقط على العشب ، تسقط
استلقي واستريحي.
استرح ، استيقظ الآن ،
القفز مرة أخرى!
اركض بسرعة إلى شجرة عيد الميلاد
وأسرع في العودة.
أحب الأرانب الطريقة التي قفزت بها. اجلس. أرادت أرانبنا البرية ، الكبيرة والصغيرة ، أن تأكل. دعونا نطعمهم.
سأضع الآن طبقًا كبيرًا وصغيرًا. ما هذه اللوحة؟ (كبير). و هذا؟ (صغير).
دعونا نضع صفيحة كبيرة إلى أي أرنب؟ يعرض. (مشيرا إلى أرنب كبير).
دعونا نضع صحنًا صغيرًا لأي أرنب؟ يعرض. (مشيرا إلى واحد صغير).
دعونا نتذكر ما أرانب الحب؟ هذا صحيح ، الأرانب تحب الجزر.
دعونا نطعمهم الجزر. هذه هي الجزر الكبيرة والصغيرة. أي نوع من الجزرة هذا؟ (كبير). أي أرنب سنعطي الجزرة الكبيرة؟ يعرض.
وما هذا؟ (صغير) أي أرنبة نعطي جزرة صغيرة؟ يعرض.
أتقنه.
3. الجزء الأخير.
ملخص الدرس.
لذلك قمنا بإطعام أرنبة كبيرة وصغيرة. إنهم يعيشون في منازل كبيرة وصغيرة ، ويلعبون بالكرات الكبيرة والصغيرة ، ويأكلون الجزر الكبيرة والصغيرة من الأطباق الكبيرة والصغيرة ، ويمنحونهم أقواسًا كبيرة وصغيرة. أحضروا لك فقاعات صابون. دع الأرانب تراقب كيف سنلتقط فقاعات الصابون. أرني فقاعات كبيرة وصغيرة. أتقنه!
