يساعد التطبيق ، الذي تم إنشاؤه من دوائر الورق الملون الأكثر شيوعًا ، على تنمية خيال الطفل ، والتفكير التخيلي ، والخيال ، وإيقاظ الإبداع.
للعمل ، ستحتاج إلى المواد التالية: ورق ملون (أفضل من الألوان الأساسية للأحمر والأزرق والأخضر والأصفر ، أضف الألوان النصفية تدريجيًا) ، وأقلام فلوماستر ، ومقص ، وقلم رصاص ، وغراء ، وكوب - بحيث يكون الطفل يمكن لنفسه رسم الدوائر.
من الأفضل أن تبدأ بأرقام بسيطة.
يرقة.يمكن صنعه من 7 دوائر متطابقة فقط. سيقرر الأطفال بأنفسهم ما إذا كانت اليرقة التي يصنعونها نائمة أو تزحف ، على أي حال ، مما يجعلها ممتعة للغاية.
سمك.دائرة واحدة للجسم ، وأخرى أصغر مقطوعة إلى النصف للذيل ، وإذا أضفت زعانف من أنصاف دوائر ، ورسمت عيونًا وفمًا ، وألصقت بعضًا من هذه الأسماك على ورقة زرقاء ، فستحصل على حوض مائي جميل جدًا .
ستحتاج إلى دائرة مظلمة كبيرة - الصدفة ، ودوائر نصف دائرية أصغر للساقين والرأس. عندما يتم لصق كل شيء ، يمكنك رسم كمامة بقلم فلوماستر.
كولوبوك من قصة خيالية.انها بسيطة جدا. دائرة للجسم ، و 4 أنصاف دائرة للذراعين والساقين. يمكن قص ولصق وجه بطل الحكاية الخرافية أو رسمه ببساطة.
تشيبوراشكا.يتم ذلك بكل بساطة. سوف يستغرق الأمر 4 دوائر كاملة ونفس عدد الأنصاف. من الدوائر سيكون الجسم والرأس والأذنان. من أنصاف دوائر - الكفوف.
البومة.بالنسبة له ، فأنت بحاجة إلى دائرة كبيرة (للجسم) ، ودائرتان كبيرتان (للأجنحة) ودائرة نصف دائرية صغيرة للأذنين ، و 3 أرباع دوائر للمخالب والأنف. يمكن أيضًا صنع العيون من دوائر صغيرة (أبيض وأسود) ، أو يمكنك ببساطة الرسم.
يمكن تربية العديد من الحيوانات وفقًا لمبدأ مماثل ، مثل قطة صغيرة وجرو وخنزير وشبل أسد ودجاجة وفيل صغير والعديد من الحيوانات الأخرى. تحتاج فقط إلى تشغيل الخيال والسماح له بالطيران بحرية. ستحتاج لتصنيعها: دوائر بأحجام مختلفة ، دوائر نصف دائرية (تستخدم في الكفوف ، والأذنين ، وذيل الحصان) ، وأرباع الدائرة.
بعد الاستيعاب الجيد للمهام البسيطة ، يجب أن تنتقل إلى منتجات أكثر تعقيدًا حتى لا يضعف الاهتمام. من الدوائر ونصف الدائرة ، الحيوانات مضحكة ولطيفة للغاية. لجعل الزخرفة من الدوائر أكثر ضخامة ، يتم طيها من المنتصف ويتم لصق جانب واحد فقط ، مع ترك الجانب الآخر مجانيًا.
دعسوقة.لتصنيعها ، ستحتاج إلى 4 دوائر بأقطار مختلفة. و 2 لونين متباينين (على سبيل المثال: أسود وبرتقالي).
ستحتاج إلى 3 دوائر صفراء بأقطار مختلفة (الرأس والجسم والجناح) ودائرة ربع صفراء (الذيل) ودائرتان صغيرتان حمراء ونصف دائرة (أرجل ومنقار).
أولاً ، يتم لصق دائرة كبيرة على الورق المقوى ، ويتم لصق رأسها بجانبها ، ويتم لصق الذيل على الجانب الآخر. اطوِ الكوب الخاص بالجناح من المنتصف وألصقه في منتصف الجسم ، بحيث يظل أحد الجانبين حراً ، ويمكن للدجاجة أن "تلوح" بجناحها. وبالمثل ، قم بإلصاق دوائر للقدمين ونصف دائرة للمنقار. ارسم عين بعلامة.
لتكوين دب ، ستحتاج إلى دوائر من أربعة أحجام. سيكون الأكبر هو الجسم ، والثاني الأكبر سيكون الرأس ، ودائرتان صغيرتان ستكونان الساقين. و 3 آذان صغيرة وذيل من نفس الحجم.
قم بلصق دائرة كبيرة مطوية من المنتصف على ورقة من الورق المقوى ، إذا قمت بذلك مع الجانب المسطح لأسفل ، فمن الأفضل قطع النصف بحيث يبقى نصف دائرة ، ولكن إذا كان الجانب المسطح في الأعلى ، فيمكنك اتركه مطويًا إلى النصف ولصق جانبًا واحدًا فقط - تحصل على جانب ضخم. يتكون الرأس والساقين بنفس طريقة صنع الجسم ، والجانب المسطح لأسفل نصف دائرة ، والأعلى عبارة عن دائرة كاملة مطوية إلى النصف. يبقى لصق الذيل والأذنين (دوائر مطوية في النصف) ورسم كمامة.
طفل الفيل.لصنع فيل ، ستحتاج إلى 5 دوائر بأقطار مختلفة للجسم والرأس والأذن ودائرتين من نفس الحجم للأرجل. 4 نصف دائرة 2 للجذع و 2 للقدم.
نبدأ كالمعتاد بلصق الدائرة الأكبر - الجذع. نضع الرأس عليها ، وهي أذن مطوية من المنتصف. من الأسفل نلصق دوائر صغيرة وأنصاف دوائر - أرجل. نحن نلصق الجذع من دائرتين متبقيتين. نرسم ذيلًا وعينًا (إذا كانت هناك رغبة ، فيمكن أيضًا أن تكون العين مصنوعة من الورق).
من دوائر الورق الملون ، يمكنك عمل صور كاملة. يمكن زرع الخنفساء على زهرة وليس فقط على لوح فارغ. أضف العشب مع الزهور إلى الدجاج أو بالمثل اصنع دجاجة أم بجانبه. لكي يصنع الدب القطبي جبلًا جليديًا ومحيطًا به أمواج من دوائر وأنصاف دائرة. بالنسبة للفيل ، اصنع شجرة نخيل ضخمة من دوائر وأرباع دائرة وضع عليها ببغاء.
لا توجد مشاكل مع الأنماط في الزخرفة الدائرية ، لأنه يمكن استخدام أي كائن دائري (كؤوس ، وأغطية ، وأكثر من ذلك بكثير) للتتبع على الورق والقطع الإضافي.
تأمل في الدرس الذي قدمته إلينا موخينا ، سوتشي. يولي المعلم اهتمامًا كبيرًا لتنمية قدرات الأطفال الفكرية: القدرة على مراقبة الصورة وتحليلها ووضع خطة عمل. تسمح أسئلة المعلم التي تم طرحها بشكل صحيح للأطفال باكتشاف طرق تكنولوجية مختلفة بالفعل في الصف الأول (انتبه إلى طريقتين للحصول على دوائر لـ Cheburashka ، اقترحها الطلاب). يستخدم المعلم أيضًا مهمة "Zank" النموذجية في هذا الدرس: للعثور على صورة "إضافية". يتيح إكمال هذه المهمة للأطفال رؤية تلك التفاصيل التي لم يلاحظوها من قبل. يعتبر عمل الطلاب في هذا الفصل مثمرًا للغاية ودقيقًا ودقيقًا.
عنوان."النمذجة على متن الطائرة. تطبيق من الدوائر.
معدات.
معلم.يرجى فتح كتبك المدرسية في الصفحات 50-51.
يفتح الأطفال الكتب المدرسية.
يو.راجع الرسومات. ما هي الأشكال الهندسية المستخدمة هنا؟
ساشا.هنا جميع الحيوانات مصنوعة من دوائر.
يو.حسنًا ، ولكن كم عدد الدوائر المختلفة التي يجب أن تأخذها من أجل Cheburashka؟
دينيس.ثلاث دوائر للرأس بالأذنين ، دائرة للجسم ونصف دوائر للقدمين.
يو.كم عدد الدوائر الكاملة التي ستستغرقها الكفوف؟
ميشا.دائرتان أخريان ، لأنه بالنسبة للقدمين ، كانت الدوائر مطوية إلى نصفين ومقطعة.
الأطفال ليس لديهم اعتراض.
يو.أطفال ، لماذا برأيكم رسم سهم هنا يدعونا إلى الصفحة 79؟
أنيا.هناك ، على الأرجح ، يتم رسم الدوائر ، والتي يجب قطعها.
أوليغ.وانظر إلى هذه الصفحة. لا توجد دوائر هنا ، فقط كمامة Cheburashka.
يو.لذا ، ستقطع الكمامة من الكتاب المدرسي ، لكن كم عدد الدوائر التي تحتاج إلى قطع الورق البني؟
لورا.خمس دوائر.
يو.شكرًا لك! كيف تتأكد من أن جميع الدوائر بنفس الحجم؟
يانا.من الضروري تحديد الخطوط العريضة لهذا الرأس بدلاً من الاستنسل.
كسيوشا.إذا قمت بذلك ، فسوف تتسخ بقلم رصاص حول الحواف. من الأفضل وضع دائرة حول الفتحة التي ستبقى في الكتاب المدرسي عندما نقطع الرأس. سيكون هذا هو القالب الخاص بنا.
فانيا.نعم ، ستكون جميع الدوائر متطابقة تمامًا. يبقى فقط قصها ووضعها ولصقها.
يو.الأطفال ، نحن نتحدث عن كيفية جعل Cheburashka من الدوائر ، لكن لم يقل أي شيء عن الشخص الذي اخترعه. ما هو اسم مؤلف الكتاب عن Cheburashka؟
ناستيا.كتب هذا الكتاب إدوارد أوسبنسكي. إنه يسمى Crocodile Gena وأصدقائه. أنا حقًا أحبها ، وكذلك الرسوم المتحركة.
يو.كتب إدوارد أوسبنسكي العديد من الكتب الرائعة. من منهم تعرف؟
ألينا ل."العم فيودور والكلب والقط" و "عن فيرا وأنفيسا". هذا القرد أنفيسا مضحك للغاية!
ناستيا.كما قرأت مدرسة المهرجين.
كريستينا.نحتاج إلى دائرة كبيرة لجسم الفيل ، ودائرتان أصغر للرأس والأذن ، وأربع دوائر صغيرة أخرى للجذع والساقين.
كسيوشا.وكذلك دائرة بيضاء صغيرة ودائرة سوداء أصغر للعين. ويجب لصق الذيل.
يو.شكرًا لك! إذا كانت التفاصيل صغيرة ويصعب عليك قصها ، فيمكنك رسمها بقلم فلوماستر ، على سبيل المثال ، ذيل أو حاجب الفيل. وما هي الدوائر المطلوبة للصورة التالية؟
إيغور.يجب قطع الكمامة لتكون جاهزة من الصفحة 79 ، ثم قم بدائرة واقطع دائرتين من نفس الدوائر لأقدام السنجاب وذيله. وسيبقى نصف الدائرة غير ضروري ، أليس كذلك؟
دينيس.ماذا عن "اضافية"؟ من ماذا صنعت الاذان؟
إيغور.لا أعلم. لكن ليس من نصفي نفس الدائرة!
دينيس.فقط من هذا النصف ، والذي تبين لسبب ما أنه غير ضروري بالنسبة لك. تم طيها إلى النصف مرة أخرى وقطعها. اتضح أذنين.
الأطفال ليس لديهم اعتراض.
يو.جيد! هذه مهمة أصعب بالنسبة لك. ما هي الدوائر المطلوبة للصورة التالية؟
بيلا.تتكون السمكة الوردية من دائرة كبيرة واثنتين صغيرتين ، تم تقطيعها وتصنيعها في ذيل وزعانف من أربعة أنصاف. كما قُطعت العيون وسحب الفم والأنف.
إيغور.وصنع السمك البرتقالي أصعب بكثير. لديها جذع من نصف دائرة مثل السمكة الوردية ، والجزء الثاني من الجذع مصنوع من نصف دائرة أصغر. يتكون ذيلها وزعانفها من ثلاثة أنصاف دوائر صغيرة. وقُطعت عين أخرى من الورق. الآن سأعد ... نعم ، كل ما تحتاجه هو دائرة واحدة كبيرة وواحدة متوسطة واثنتان صغيرتان. وسيظل هناك ثلاثة أنصاف إضافية بأحجام مختلفة. حسنًا ، أخبرني أنهم ليسوا زائدين!
دينيس.لا ، إنها حقاً زائدة عن الحاجة. لا تزال هناك أحجار في الحوض من دائرتين صغيرتين: واحدة كاملة ونصفين. الآن قمنا بتفكيك كل شيء.
كسيوشا.لكن هذا ليس كل شيء! لقد نسيت حوض السمك نفسه. هو أيضًا مصنوع من أكبر دائرة. من هذه الدائرة ، تم قطع الجزء العلوي وجعل منه حاملًا لحوض السمك. وقاموا أيضًا برسم فقاعات في الحوض. الآن يبدو أن هذا كل شيء.
يو.اكتشفنا الصور بسرعة! حاول الآن ، من فضلك ، العثور على الصورة "الإضافية" في هذه الصفحة.
يوقف. يعتقد الأطفال.
بيلا.يبدو لي أنه لا يوجد شيء "إضافي" هنا ، لأن جميع الشخصيات من الدوائر.
أنيا.وأعتقد أن هناك أسماك "إضافية" هنا ، لأن جميع الحيوانات تعيش على الأرض ، وتعيش في الماء.
ماشا.لا ، هناك شخصان "لا لزوم لهما" هنا: Cheburashka والسنجاب. هذا لأن وجوههم مرسومة مسبقًا بالفعل ، وفي الصور الأخرى تحتاج إلى رسمها بنفسك.
دينيس.صورتان في وقت واحد ليسا "زائدين".
ناستيا.أعتقد أن Cheburashka هو "إضافي" هنا.
يو.لماذا ا؟
ناستيا.وهي مكونة من دوائر متطابقة ، وجميع الصور الأخرى مكونة من دوائر بأحجام مختلفة.
يتفق الأطفال.
يو.نعم ، تختلف Cheburashka عن الصور الأخرى في أنها مكونة من دوائر من نفس الحجم.
دينيس.وهناك أيضًا سنجاب "إضافي" ، لأن جميع الصور مصنوعة من دوائر وأنصاف ، وبالنسبة للسنجاب للأذنين ، تم تقطيع الدائرة إلى أربعة أجزاء.
إيغور.حسنًا ، إذن الأسماك "لا لزوم لها".
اليونا.لأنهم يعيشون في الماء ، أليس كذلك؟
إيغور.لا ، لأننا عندما رسمنا صورًا أخرى ، استخدمنا جميع أجزاء الدوائر ، وهنا تبين أن ثلاثة أنصاف غير ضرورية.
كسيوشا.والأسماك "غير ضرورية" ، لأننا قطعنا الدوائر إلى أجزاء متساوية في كل مكان ، ولكن هنا ، عندما صنعنا حوض السمك ، قطعنا أقل من نصف الدائرة.
جميع الطلاب عبروا عن آرائهم ، ولم يعد هناك من يريد التعبير عن رأيهم..
يو.أحسنت صنعًا ، لم أكن أتوقع حتى أنك ستجد الكثير من الأسباب التي تجعل هذه الصورة أو تلك "زائدة عن الحاجة". والآن يمكنك الذهاب إلى العمل. إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك عمل الصور المقترحة في الصفحة 51 أو ابتكار الصور الخاصة بك. إذا كنت بحاجة إلى قوالب استنسل دائرية بأحجام مختلفة ، فيمكنك أخذها من مكتبي.
الأطفال يصنعون الصور. أخذ الكثيرون طلبات من دوائر لم يتم فهم تصنيعها في الدرس. تمكن البعض من إكمال تطبيقين أو ثلاثة طلبات لكل درس.
تتمثل المهمة الرئيسية للدرس التالي في مساعدة الأطفال على فهم وسائل التعبير الفني. في الواقع ، لماذا تبدو إحداهما مبهجة والأخرى حزينة؟ كيف تتعلم تصوير شخصية ومزاج البطل؟ كيف تنقل ديناميات الحركة - الجري والطيران؟ تعتقد إيرينا كاسيلنيكوفا ، وهي معلمة من موسكو ، أنه يمكن حل مثل هذه المهام المتنوعة في الفصل الدراسي إذا كان المعلم (رسام الرسوم المتحركة المحترف) يساعد الأطفال على إنشاء أعمال عاطفية يمكنهم من خلالها التعبير عن عالمهم الداخلي وفردهم.
عنوان.تطبيق الدائرة.
معدات.كتاب مدرسي "الأيدي الذكية" (الصف الأول ، المؤلف N. A. Tsirulik ، T.N. Prosnyakova).
معلم.انظر إلى صورة الفيل في الصفحة 50. هل تعتقد أنه سعيد أم حزين؟
أطفال.حزين.
يو.على أي أساس حددت هذا؟
يجيب الأطفال ، والمعلم يحني أصابعه.
د.الرأس لأسفل.
- الذيل يتدلى.
- الجذع أسفل.
- العيون تنظر الى الاسفل.
يعتقد بعض الأطفال أن اللون حزين.
يو.كيف تبتهج بفيل صغير حزين؟
د.عليك أن تفعل العكس ، أي رفع رأسه وجذعه وعينيه وذيله ، وحتى يمكن تغيير اللون. ويمكنك أيضًا إضافة الشمس وإعطاء ألعاب الفيل وتعريفك بالأصدقاء.
"فيل في السيرك"
يو.والآن دعونا نرى كيف يتم صنع تمثال القط. كم عدد الدوائر المطلوبة لهذا العمل وأي منها؟
د.ثلاث دوائر صغيرة ونصف دائرة كبيرة.
يو.وأين نضع النصف الآخر من الدائرة الكبيرة؟
يقدم الأطفال خيارات لـ "كلب تحت مظلة".
يو.انظر إلى الصفحة 51. ماذا يمكنك أن تقول عن تطبيق النعامة والزهرة والفراشة؟
د.هذا ليس مجرد تطبيق ، ولكنه تطبيق مدمج مع نمط.
يو.وماذا سنفعل أولاً - الغراء أم الرسم؟
د.بالنسبة للنعامة ، يجب الصمغ أولاً ، وبالنسبة للفراشة والزهرة ، من الأفضل الرسم أولاً.
يو.هل يمكن جعل النعامة "تتكلم"؟
كيف تصنع نعامة جارية؟
هل من الممكن صنع زهرة من نفس التفاصيل التي لم تفتح أو تغلق بالكامل ليلا؟
يو.ما هو الشيء غير المعتاد في الحرف اليدوية "البومة" و "الخنفساء"؟
د.أجنحتها مصنوعة من الورق الملون - بالخلايا والبازلاء.
يو.هل يمكنك صنع بومة طائرة وخنفساء تطوي جناحيها؟
ينفذ الأطفال في أعمالهم الأفكار التي تم التعبير عنها ، ويؤلفون التراكيب ، على سبيل المثال ، "فراشة تطير إلى زهرة" ، "الطيور تصنع صداقات".
عنوان.تطبيق الدائرة.
معدات.كتاب أيادي ذكية ، الصف الأول ، (المؤلف N. A. Tsirulik، T. N. عينات التطبيق: قرد ، ديناصور ، أخطبوط ، زرافة ، إبريق شاي ، فنجان وصحن ؛ البطاقات التي تحتوي على الكلمات "اختر قاعدة" ، "اختر لونًا" ، "قص وفقًا للقالب" ، "الصق على القاعدة" ؛ أنماط الدائرة معرض الأدب الخيالي والعلمي. التربية البدنية الموسيقية؛ تسجيل صوتي لأغنية "حديقة الحيوان". الموسيقى الهادئة؛ ملصقات "ما أجمل هذا العالم" ، "حديقة الحيوانات المبهجة لدينا".
في الدرس ، المكاتب متصلة في أزواج. 4 طلاب يجلسون على طاولات كبيرة ، ويعمل الأطفال في مجموعات صغيرة. هذا مناسب جدًا للعمل الجماعي والفردي. يمكن للأطفال تبادل المواد والأدوات ومناقشة تقدم العمل. في الدرس ، يساعد المعلم الأطفال أولاً على فهم التكنولوجيا الجديدة من خلال مناقشة الصور المقترحة في الكتاب معهم ، ومن ثم منحهم الفرصة للإبداع المستقل.
بالإضافة إلى الشخصيات التي تم تصويرها في البرنامج التعليمي ، تم عمل ما يلي: سلحفاة ، وتمساح ، وديناصور ، والعديد من الدببة ، وأخطبوط ، وأكثر من ذلك.
معلم.يا رفاق ، هل ذهبت إلى حديقة الحيوان؟
أطفال.نعم!
يو.قل لي من رأيت هناك؟
د.فيل.
- زرافة.
وأتذكر القرد.
- أحببت الحمار.
يو.أحسنت! أنت تعرف سكان حديقة الحيوان جيدًا. هل تعرف لماذا تسمى حديقة الحيوان "حديقة الحيوان"؟
يعتقد الأطفال.
يو.اتضح أن الكلمة حديقة حيوانأخفى كلمتين. استمع إلى تلك الكلمة مرة أخرى: حديقة الحيوانات. هل سمع أي شخص كلمة مألوفة؟
د.في كلمة حديقة حيوانأخفى الكلمة حديقة.
يو.بشكل صحيح. هذه الكلمة مألوفة لك حقًا. ومن سمع كلمة أخرى؟
د(غير متأكد). كلمة أخرى حديقة حيوان.
يو.حق تماما. وماذا تعني هذه الكلمة؟
يجد الأطفال صعوبة في الإجابة.
يو.كلمة حديقة حيوانيأتي من الكلمة اليونانية "zoon" ، والتي تترجم إلى "حيوان". لذلك ، يمكن تسمية حديقة الحيوان بطريقة أخرى "حديقة الحيوانات". هل تعرف لماذا خلق الناس حدائق الحيوان؟
د.تحتوي حديقة الحيوانات على حيوانات تعيش في بلدان أخرى. يمكننا أن ننظر إليهم.
توجد حيوانات في حديقة الحيوانات موجودة أيضًا في غاباتنا.
- الأشبال التي تُركت بدون آباء تذهب إلى حديقة الحيوانات. بدون مساعدة الناس ، يمكن أن يموتوا.
يو.يا رفاق ، هل تريدون زيارة حديقة الحيوان اليوم؟
د.نعم!
يو.سننشئ حديقة الحيوانات الخاصة بنا ونضع الحيوانات فيها ، والتي سنصنعها بأيدينا. فقط حديقة الحيوان لن تكون عادية تمامًا. والحيوانات التي نضعها فيه ليست عادية تمامًا. ربما حتى تلك التي لا وجود لها على كوكبنا. كل شيء يعتمد على خيالك.
يفتح المعلم السبورة: "حديقة الحيوانات المبهجة".
وسيساعدنا كتابنا المدرسي ، حيث توجد العديد من الأفكار المثيرة للاهتمام.
يو.انظروا كم عدد الحيوانات المختلفة التي نراها هنا! هل يمكننا رؤية الجميع في الطبيعة؟
د. Cheburashka هو بطل حكاية خرافية. اخترعها الكاتب إدوارد أوسبنسكي.
يو.لكن بعد كل شيء ، اتفقنا على أنه لن يكون لدينا حديقة حيوانات عادية ، مما يعني أن كلاً من الحيوانات الرائعة وتلك الحيوانات التي لم تعد موجودة على كوكبنا يمكن أن تعيش فيها.
يقوم المعلم بتعليق تطبيق "ديناصور" على السبورة.
ما هي الأشكال الهندسية التي تتكون منها الحيوانات؟
د.جميع الحيوانات مصنوعة من دوائر.
يو.لقد خمنت موضوع درسنا بشكل صحيح. دعونا نقرأها في انسجام تام. في الكتاب المدرسي ، هو مكتوب بأحرف زرقاء.
د(قرأ). تطبيق الدائرة.
يو.انظر إلى تطبيق Cheburashka. من خمّن عدد اللفات التي سيستغرقها الأمر؟
يتم سماع الإجابات.
-جيد. دعونا نفهم ذلك. الرأس والجذع والأذنان والعينان دوائر. حسنًا ، ماذا عن الكفوف؟ ساعدني في معرفة كيف انتهى الأمر.
يظهر أحد الطلاب على السبورة: الدائرة مطوية من المنتصف ومقطعة.
يقوم المعلم بإرفاق عينة باللوحة: دائرة مطوية من المنتصف.
- جيد. نظرًا لأنك ذكي جدًا ، أخبرني: كم عدد الدوائر التي استغرقتها لتزيين الفيل؟
د. 8 دوائر.
يو.كم عدد الدوائر التي تم قطعها إلى النصف؟
د. 2 دوائر.
يو.من منكم خمّن كيف تحولت أجنحة الفراشة التي نسميها "صندوق الفراشة"؟ يعرض.
يظهر أحد الطلاب على السبورة: نصف الدائرة مطوية من المنتصف ومقطعة. لدينا أرباع الدوائر.
- في صور أي الحيوانات وجدت نفس الدوائر؟
د.القط له آذان.
- الفراشات لها أجنحة.
- البومة لها أنف وكفوف.
يو.يا رفاق ، انظروا مرة أخرى إلى Cheburashka والفيل. ماذا يمكنك أن تقول أيضًا عن الدوائر التي يتكونون منها؟
د.يتكون Cheburashka من دوائر من نفس الحجم ، بينما يتكون الفيل من دوائر بأحجام مختلفة.
يقوم المعلم بتعليق تطبيق القرد الأزرق على السبورة.
يو.هل اكتشفت من هو؟ لصنع مثل هذا القرد ، استخدمت أيضًا دوائر بأحجام مختلفة. ما الذي يميز قردتي؟
د.إنها زرقاء.
يو.لكنك تتذكر أنه سيكون لدينا حديقة حيوانات مذهلة يمكن أن تعيش فيها الحيوانات الأكثر غرابة.
جيد. لقد تعاملنا مع التفاصيل الرئيسية للتطبيق. ماذا عن التفاصيل الأصغر؟ لديك مزهريات بدوائر صغيرة جدًا على طاولتك. ما رأيك قد تكون مفيدة؟
د.يمكنك جعل العيون خارجة عنهم.
يو.الصحيح. ولكن هناك تفاصيل أصغر: شوارب ، وحواجب ، ورموش. كيف تصنعها؟ الكتاب يعطينا النصيحة. من رأى وقرأ؟
يقرأ أحد الطلاب: يمكن إكمال التفاصيل الصغيرة للتطبيق.
يو.أخذت هذه النصيحة ورسمت أنف وفم وكفوف وذيل القرد.
يو.الآن دعنا نضع خطة قصيرة ستقوم بموجبها بالعمل.
البطاقات المقلوبة على السبورة:
يقلب المعلم البطاقات بعد تسمية الأطفال لمرحلة معينة من العملية.
إذا قام الأطفال بتطبيق الحيوان بسرعة ، فيمكنك استكمال العمل بتطبيق النبات.
يو.رفاق ، عندما أخبرتني عن مراحل العمل ، سمعت كلمتين مزعجتين - "قص" و "لصق". لماذا كلمة "قص" تسبب لي القلق؟
يتحدث الأطفال عن قواعد السلامة عند العمل بالمقص.
- لماذا شعرت بالقلق من كلمة "عصا"؟
يتحدث الأطفال عن قواعد السلامة عند العمل بالغراء.
يو.أحسنت. اتضح أنني كنت قلقة من أجل لا شيء. أنت تعرف وتعرف كل شيء جيدًا. يمكنك الحصول على العمل. لكن أولاً ، دعنا نحمي ، ونسخن أيدينا. عليهم العمل بجد الآن.
يو.لذلك ، نبدأ العمل. حديقة الحيوانات المبهجة لدينا تتطلع إلى سكانها.
أصوات الموسيقى الهادئة.
- يا رفاق ، عندما تنتهي من عملك ، أحضر حيواناتك إلى حديقة الحيوانات لدينا وساعد رفاقك إذا احتاجوا إلى المساعدة.
يو.انظروا الى حديقة الحيوانات الممتعة لدينا!
هيّا بنا لنلعب. سأقوم بعمل الألغاز ، وأنت تخمن إذا كانت هذه الحيوانات في حديقة الحيوانات الخاصة بنا.
إذا كانت الإجابات تتطابق مع تلك الحيوانات الموجودة في حديقة الحيوان الخاصة بنا ، أقترح أن يقف مؤلفو الأعمال حتى يتمكن الجميع من النظر إليها.
مشعر
شارب
الاكل والشرب
يغني أغان.
د.قطة.
يو.أنا أرتدي معطفاً منفوشاً
أنا أعيش في غابة كثيفة.
في الغابة على بلوط قديم
أنا أمضغ الجوز.
د.سنجاب.
يو.ينام أثناء النهار ، ويطير ليلاً
ويخيف المارة.
د.بُومَة.
يو.الزحف أولا ،
تعيش كدودة.
ثم مات
مثل الطائر ، إنه يطير.
د.فراشة.
يو.خلف الأشجار ، الشجيرات
تومض مثل اللهب
تومض ، ركض ...
لا يوجد دخان أو نار.
د.فوكس.
يو.ما طائر يعيش في الغابة
هل ينادي اسمه على الجميع؟
د.الوقواق.
يو.في الماشية الصغيرة
مائة قطعة نقدية فضية على ظهره.
د.سمك.
يو.ما هي الألغاز الحيوانية التي تعرفها؟
يخمن الأطفال.
يو.اللغز الأخير هو لي. خمن لماذا صنعت زخارف قرد أزرق؟
د.وفقًا للتقويم الشرقي ، 2004 هو عام القرد الأزرق أو الأخضر.
يو.يقولون أنه بحكم طبيعة الحيوان ، وهو رمز العام ، يمكن للمرء أن يحكم على شكل العام بأكمله. ما رأيك في شخصية القرد؟
إجابات الأطفال.
يو.أعتقد أن بانتظارنا سنة مرحة غير متوقعة ومليئة بالمفاجآت غير المتوقعة.
يو.يمكنك إنشاء حديقة الحيوان الخاصة بك في المنزل. لا يمكن الانتهاء من بعض التفاصيل ، ولكن استبدال أسلاك التوصيل المصنوعة التي تعرف بالفعل كيفية نسجها.
عينة التطبيق: أخطبوط ، زرافة.
- يمكن عمل العديد من التطبيقات الأخرى من الدوائر.
تطبيقات العينة: إبريق الشاي ، الكوب والصحن ، المنبه.
- الشيء الرئيسي هو التخيل وإحياء تخيلاتك. ستساعدك الكتب عن الحيوانات على تعلم الكثير من الأشياء الشيقة والمفيدة عنها.
كم هو مثير للاهتمام لصق أشكال ورقية ملونة مختلفة في كل واحد! يجب على الآباء أن يتذكروا أن التطبيقات الملونة وغير العادية والممتعة والمتنوعة لا تأسر الفنان النحات الصغير لفترة طويلة فحسب ، بل تطور أيضًا تفكيره الإبداعي في أي عمر. إذا كان الطفل لا يزال صغيرًا جدًا بحيث لا يستطيع قطع الأشكال الهندسية المعقدة ، فدعوه لإنشاء تطبيق من الدوائر ، والدوائر النصفية ، وأجزاء من الدائرة والأشكال البيضاوية ، والتي يجب إعدادها مسبقًا. بالإضافة إلى الغراء وورقة من الورق ، والتي ستكون بمثابة أساس للمركبة ، لا حاجة إلى أي شيء.
تشيبوراشكاستظهر شخصية كرتونية مضحكة إذا تم قطع ست دوائر من نفس نصف القطر من الورق البني. اقطع اثنين منهم إلى نصفين - ستكون هذه أذرع وأرجل Cheburashka. ألصق التفاصيل وارسم وجه الحيوان. يمكن قطع الأنف والعينين من الورق.
جرو الثعلبلصنع ثعلب صغير مضحك ، ستحتاج إلى ثلاث دوائر من نفس الحجم ونصف دائرة بقطر أكبر ، والتي ستكون بمثابة الجسم. اقطع الدائرتين إلى نصفين. سيكون هؤلاء هم الذيل والساقين ، ويقطع النصف المتبقي إلى النصف مرة أخرى لعمل الأذنين.
فيل سنحتاج إلى أربع دوائر صغيرة واثنتان متوسطتان وواحدة كبيرة لصنع فيل طفل لطيف. الأكبر هو الجسم ، اثنان صغيران وواحد صغير مقطوع إلى النصف هما الساقان ، والآخر صغير هو الجذع (أيضًا مقطوع إلى النصف). دائرتان متوسطتي القطر هما الرأس والأذن.
لتقديم طلب على شكل حوض مائي به أسماك ، سيتعين عليك إعداد ليس فقط دوائر بأقطار مختلفة ، ولكن أيضًا ورق بألوان مختلفة. لا توجد حدود لخيالك هنا! يمكن أن تكون الأسماك أي شيء: قرمزي وكبير ، متعدد الألوان ولون واحد ، وذيل متشعب أو كامل وزعانف.
وبتقنية مماثلة ، تصنع البومة ، والخنفساء ، والببغاء ، والنعامة ، والفراشة ، والسرطان.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
من نصفي الدائرة متعددة الألوان ، يمكنك أيضًا عمل شبه زهرة رائعة. مثل هذا التطبيق للزهور من الدوائر ، أو بالأحرى نصفيها ، بسيط للغاية ، لكنه يبدو جميلًا جدًا. بعد التدرب على الورق العادي ، يمكنك أن تأخذ ورقًا مخمليًا جميلًا كمواد حرفية. سيكون هذا التطبيق ، في إطار ، هدية أصلية رائعة لجدتك.
سينجوبوفا أولغا
اوريغامي من الدوائر نشاط مثير للغاية. مؤلفات جميلة جدا تتحول. يمكن للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة التعامل بسهولة مع صناعة هذه الحرف اليدوية.
غاية:بطاقة يدوية ، هدية ، ديكور داخلي.
استهداف:نقل الخبرة المهنية الشخصية في مجال النشاط الإبداعي والتربوي.
مهام:
تشكيل أفكار حول صنع الزهور من دائرة باستخدام تقنية اوريغامي ؛
غرس الاهتمام بصنع الزهور من الفراغ الدائري باستخدام تقنية الأوريغامي ؛
في الفصول الرئيسية للأطفال ، تنمية المهارات الحركية الدقيقة ومهارات الأوريغامي من الدائرة ؛
تنمية الميول الفردية والقدرات الإبداعية.
المواد المطلوبة:
ورق ملون من جانب واحد
مقص؛
استنسل دائري
قلم رصاص بسيط
عملية التصنيع خطوة بخطوة:
1. بالنسبة للحرف اليدوية ، نأخذ ورقًا ملونًا من جانب واحد. أخذنا لامعة. نحن نضع دائرة حول استنسل شكل دائري. اقطع ثماني دوائر متطابقة. هذا من السهل جدًا على الأطفال القيام به.
2. اطوِ الدائرة من المنتصف ثم إلى النصف مرة أخرى. نفتح الدائرة ، نحصل على خطوط الطي المقصودة.
3. ثني اليسار واليمين في الجزء السفلي من الدائرة (انظر إلى الصور).
4. الآن تحتاج إلى لف الدائرة مع الجانب الملون الخلفي نحوك وطي الجانب الأيمن إلى المنتصف ، ثم اليسار. اتضح شكل اوريغامي الأساسي من الدوائر.
5. نضيف كل دائرة من الدوائر الثمانية المقطوعة بنفس الطريقة. هذه بتلات الزهور.
6. قص دائرة من الورق بنفس القطر. نجد المركز.
7. بتلات الغراء. يجب أن تكون كل بتلة بجانب السابقة ، ويجب ألا تكون هناك فجوات بينها.
8. الغراء كل ثماني بتلات. تحولت زهرة من الدوائر باستخدام تقنية اوريغامي.
9. في عملنا ، قمنا بلصق دائرة بيضاء في منتصف الزهرة ، ولصقنا الزهرة بأكملها على ورق أبيض وقمنا بقص الورقة بمقدار نصف سنتيمتر بعيدًا عن حافة البتلات بالمقص للحصول على حافة متناقضة. الزهرة جاهزة!
10. يمكنك عمل زهرتين متطابقتين ، وإدخال عصا في الداخل والغراء.
أعمال أطفال المجموعة التحضيرية.
المنشورات ذات الصلة:
وفقًا للأسطورة اليونانية القديمة ، سرق بروميثيوس النار السماوية على أوليمبوس. وبينما كان يحملها إلى الناس ، تومض قوس قزح ذي سبعة ألوان. هي لا تفعل.
مرحبا أيها الأصدقاء والزملاء! أقدم لكم فصلًا دراسيًا رئيسيًا حول صنع رقاقات ثلجية جميلة وبسيطة من الدوائر. ورق.
لذا فإن الشتاء يقترب من نهايته ، وستأتي إيقاظ الطبيعة قريبًا. كيف تريد الدفء وضوء الشمس. تميز شتاء هذا العام في منطقتنا.
مرحبا أعزائي الزملاء والأصدقاء وضيوف مدونتي! أقدم انتباهكم إلى فصل دراسي رئيسي عن فن الأوريغامي "الفراشة" للمبتدئين.
تعتبر اللعبة من أهم طرق العمل مع أطفال ما قبل المدرسة. لعبة طريقة التدريس تساهم في خلق مهتمة.
المهام: لمواصلة العمل مع المربع ، لتعزيز تقنيات الطي ؛ تعلم كيفية العمل على طول الخطوط ، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، والخيال ، والخيال ؛
من بين المصنوعات الورقية ، يمكن للمرء أن يميز تلك التي يوجد بها رسم تخطيطي ، وتحتاج إلى المرور عبر الخوارزمية من أجل صنع بطاقة بريدية أو لعبة بيديك. وهناك مثل هذه الحرف حيث يمكنك إنشاء قطعة أرض بنفسك وإنشاء أي شخصية بناءً على أجزاء معدة مسبقًا من الورق الملون.
على سبيل المثال ، يتيح لك تطبيق الدوائر والدوائر النصفية إيقاظ خيال الأطفال وتهيئة الظروف الحقيقية لإبداع الأطفال. يمكن إجراء مثل هذه التطبيقات في أي مجموعة رياض أطفال - في المجموعة الأصغر سنًا ، رسومات بسيطة من 2-3 أجزاء ، وفي الوسط والكبار - من دوائر بأحجام مختلفة وأنصاف دوائر.
ما هو الحيوان الصغير المعروف للأطفال المناسب تمامًا للتطبيق من الدوائر؟ بالطبع حريش. تحتاج إلى قطع عدة دوائر ، تختلف أحجامها قليلاً عن بعضها البعض. ثم يتم إنشاء انطباع الحجم. يتم لصق الدوائر بالتتابع ثم يتم رسم الكمامة ولا تنسى الشارب!
عضو الكنيست هذا بسيط للغاية ، وبالطبع ، في متناول المبتدئين.
سوف نحتاج:
التعليمات خطوة بخطوة بسيطة للغاية. الشيء الرئيسي هو إعداد نماذج من الورق المقوى مسبقًا ، والتي بموجبها يمكن للأطفال وضع دائرة حول الدوائر وتقديم طلب.
يتكون هذا الزخرفة الدائرية المعيارية من 4 عناصر:
جميع عناصر الصورة محاطة بدائرة ومقطعة من الورق. بعد ذلك ، يتم لصق العين والذيل وتشطيبهما. يمكنك إضافة أشجار النخيل الورقية والشمس وأي سمة استوائية أخرى إلى البطاقة حتى لا يشعر الفيل بالوحدة.
في مثل هذه البطاقة البريدية ، من المهم مراعاة الخلفية - على سبيل المثال ، يمكنك استخدام الورق المقوى البرتقالي اللامع لإنشاء تأثير استوائي حقيقي.
استمرارًا للموضوع الاستوائي ، يمكنك دعوة المجموعة التحضيرية لعمل ببغاء وسيم. يظهر وصف التعليمات التفصيلية بوضوح في الشكل.
نصيحة! في رياض الأطفال ، يمكنك عمل صورة كاملة على ورقة كبيرة من ورق الرسم بببغاوات بألوان مختلفة. ثم من الأفضل استكمال البانوراما بشجرة كبيرة مرسومة مسبقًا. احصل على غابة استوائية حقيقية!
من المثير للاهتمام دائمًا للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة أن يصنعوا حيوانات مختلفة بأيديهم. على سبيل المثال ، يمكنك إنشاء تطبيق الأسماك. يمكنك إنشاء صورة بنفسك أو تنزيلها وطباعتها من الشبكة ، وأهم ما يميز التكوين هو أن هذا بالفعل تطبيق ثلاثي الأبعاد حقيقي - يتم صنع ذيل الحصان والنباتات من دوائر مطوية إلى نصفين ، مما يوفر تأثيرًا مريحًا.
نصيحة! يمكنك القيام بعمل جماعي من خلال إنشاء صورة كبيرة لـ "Fish in the Ocean". ستكون ورقة الرسم الكبيرة بمثابة بحر يضع فيه الأطفال العديد من الأسماك المختلفة ، بما في ذلك الأسماك الذهبية - يمكنك أن تتمنى أمنية!
هناك نسخة أصلية أخرى من التطبيق للأطفال حول موضوع "الأسماك" وهي استخدام الأطباق الورقية كستنسل ، والذي يمكنك تلوين ولصق العين والزعانف عليها. لقد اتضح أنه ليس مجرد تطبيق ، بل لعبة حقيقية يمكن للأطفال اللعب بها لساعات متتالية!
يُعد زخرفة الدائرة أمرًا يربح فيه الجميع: بسيط وممتع وسريع. هنا فقط واحد من مليون من تلك الأفكار التي يمكن تنفيذها مع طفل.
في مثل هذا الاتجاه المثير للاهتمام للفن التطبيقي مثل تقنية التطبيق من الدوائر ، تولد الأفكار حرفيًا أثناء التنقل.
